寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇一
根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前學(xué)校防溺水工作的緊急通知》武教通【20xx】xx號文件精神和教育局8號安全預(yù)警《進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水工作》我校就認(rèn)真落實(shí)防溺水工作,做了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)就這項(xiàng)工作做如下匯報(bào):
組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx。
1、學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生私自下河(塘、堰、庫)洗澡的教育和管理,要求學(xué)生做到“五不”:不私自下河(塘、堰、庫)洗澡;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳和玩耍;不到不熟悉的水域游泳。
2、學(xué)校已利用周一(x月x日)的升旗儀式,向?qū)W生宣講了防溺水工作有關(guān)要求。
3、各班都開展了以防溺水為主題的安全主題班會(huì)、并辦一期以防溺水為主題的黑板報(bào)等多種形式將防溺水教育落實(shí)到學(xué)生行動(dòng)上。
1、學(xué)校組織人力在學(xué)校附近河塘等危險(xiǎn)路段不定時(shí)巡查。
2、學(xué)校與村社干部、河(塘、庫)的承包商聯(lián)系,要求他們在河、塘安放此處危險(xiǎn),禁止洗澡等安全警示牌,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自洗澡,立即制止,同時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
3、學(xué)校召開了防溺水家長會(huì),發(fā)放了學(xué)校作息時(shí)間表,與家長簽訂《新學(xué)小學(xué)防溺水安全事故責(zé)任書》。并印放《致家長的一封信》通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件,告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)家長的'安全意識和監(jiān)護(hù)意識。
4、學(xué)校堅(jiān)持路隊(duì)制放學(xué),教師必須護(hù)送學(xué)生到指定位置,實(shí)行路隊(duì)長每天對該隊(duì)學(xué)生回家的情況進(jìn)行報(bào)告。
5、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,學(xué)生請假制度,家長接送學(xué)生制度。
6、堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校。
7、嚴(yán)格午休管理制度和校園巡邏制度。
學(xué)校以后將進(jìn)一步通過晨會(huì)、班會(huì)、校園廣播等多種形式進(jìn)行宣傳教育,努力提高每一位學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇二
夏季即將來臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校安全教育,增強(qiáng)安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。
1、召開專題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé):5月16日,學(xué)校召開防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識,特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
2、加強(qiáng)宣傳力度,營造安全氛圍:5月23日,德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長”等防溺水安全警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開家長會(huì),發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。
4、召開主題班會(huì),開展分析討論活動(dòng):5月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間:5月24日,各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識,堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長、學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識,提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識。
夏季如期而至,又面臨著溺水事故的多發(fā)期,為此高新一中通過多種途徑,多種方法宣傳、落實(shí)“防溺水”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)保障學(xué)生安全。
一是加強(qiáng)家校合作。學(xué)校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全,增強(qiáng)“防溺水”意識。
四是教育全體學(xué)生做到:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的地域游泳;不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會(huì)自護(hù),學(xué)會(huì)自救。
通過一系列的活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識,提高了學(xué)生防溺水的思想認(rèn)識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。
為了全面提高學(xué)生的安全意識,我們皂安小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在6月7日上午進(jìn)行了防溺水應(yīng)急演練活動(dòng),使全校師生對珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識。
此次演練的活動(dòng)分四個(gè)程序進(jìn)行,首先校長給全體學(xué)生講解了防溺水知識,使學(xué)生對溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)的、全面的了解。接著擬設(shè)模擬場景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強(qiáng)了師生重視安全的意識。
整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。演練結(jié)束后,學(xué)校任校長作了演練總結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谧约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之,通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇三
夏季來臨,xx初中精心策劃,五舉措構(gòu)建防溺水安全防護(hù)網(wǎng),確保學(xué)生安全:
一是全校師生舉行“珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域”簽字儀式。學(xué)校精心準(zhǔn)備,制作好條幅“珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域”,營造防溺水教育氛圍,全校師生在條幅上簽字,讓珍愛生命意識落地生根。
二是提醒家長做好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。與家長簽好責(zé)任書,讓學(xué)生寫好保證書,并確定家長、學(xué)生、班主任親自簽名,強(qiáng)化責(zé)任分工。
三是強(qiáng)化教師承包水域巡查和教師與包靠學(xué)生談話工作。學(xué)校成立防溺水隱患檢查小組,承包水域懸掛警示牌,每周重點(diǎn)時(shí)段(中午、雙休日、節(jié)假日)承包水域的教師不定時(shí)進(jìn)行巡河檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬,逐一落實(shí),及時(shí)整改,堅(jiān)決消除各種安全隱患。同時(shí)發(fā)動(dòng)家委會(huì)成員閑時(shí)不定時(shí)巡河檢查,定期組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,互相監(jiān)督,消除安全隱患。
四是學(xué)校層層簽訂責(zé)任書和承諾書。學(xué)校與校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責(zé)任書和承諾書,并留下簽字、承諾的照片,把學(xué)校與每班簽訂的承諾書一份存檔,一份張貼到班級的宣傳窗內(nèi),做到時(shí)刻警鐘長鳴!
五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會(huì)。各班開展內(nèi)容豐富的以“防溺水安全”為主題的主題班會(huì),針對身邊的'、日常的不安全現(xiàn)象,組織學(xué)生討論,增長安全知識,提高自我保護(hù)能力。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇四
今年以來,我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)省市相關(guān)文件和會(huì)議精神,全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。
一、高度重視,精心組織。
制定出臺《__縣20__年預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案》(當(dāng)教〔20__〕24號)和《關(guān)于做好20__年預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(當(dāng)預(yù)辦〔20__〕1號),明確4—10月份預(yù)防學(xué)生溺水工作重點(diǎn)及各責(zé)任單位的工作任務(wù)。學(xué)校及時(shí)調(diào)整防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水工作方案,切實(shí)做好防溺水宣傳教育工作。印發(fā)《__縣20__年暑期教育工作意見》(當(dāng)教秘〔20__〕101號),強(qiáng)調(diào)各校要重視暑期師生安全工作,突出抓好預(yù)防學(xué)生溺水工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神,及時(shí)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當(dāng)政辦〔20__〕32號)。召開縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會(huì)議,就切實(shí)做好夏季防溺水工作進(jìn)行專題布置。
二、明確任務(wù),重抓落實(shí)。
一是開展“十個(gè)一’’宣傳教育活動(dòng)。即上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會(huì);開展一次家長專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長一封信(暑假前,要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。
二是開展“應(yīng)知應(yīng)會(huì)’’教育。主要是“六不一會(huì)’’:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)會(huì)基本的自救、自護(hù)方法。
三是開展安全隱患排查。學(xué)校對校園內(nèi)水域的安全隱患進(jìn)行了一次全面細(xì)致的排查,在校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方設(shè)立防溺水警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施,對可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段安排人員開展安全巡查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑進(jìn)行了一次全面、細(xì)致排查,設(shè)立醒目的防溺水警示標(biāo)志。
四是加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。各中小學(xué)加強(qiáng)上、下學(xué)途中的防溺水警示教育;加強(qiáng)學(xué)生午間管理,特別是住校生和在校就餐的學(xué)生,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任,加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理;做好節(jié)假日提前提醒家長預(yù)先告知工作,節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,要求家長充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管作用,確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全。
三、強(qiáng)化督查,落實(shí)責(zé)任。
5月初,組成六個(gè)督查組赴各個(gè)學(xué)校開展防溺水工作督查。通過督查發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)校能夠認(rèn)真履行安全管理責(zé)任,切實(shí)開展防溺水宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)隱患排查和安全防范工作。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個(gè)別校園內(nèi)水域無防護(hù)設(shè)施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題,督查組要求相關(guān)學(xué)校及時(shí)整改,確保防溺水工作落實(shí)到位。8月份,縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會(huì)議辦公室將再次召集聯(lián)席會(huì)議,各成員單位再次組成督查組,分別赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))督查防溺水工作開展情況。
四、深入宣傳,營造氛圍。
通過電視臺、板報(bào)、網(wǎng)站等媒體,加大防溺水教育宣傳力度,確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率,形成全社會(huì)共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內(nèi)懸掛“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發(fā)至每位班主任、學(xué)生手中。開展老師和家長聯(lián)系活動(dòng),通過走訪、電話等形式,把防溺水宣傳教育活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生家庭。二是編印防溺水教案,根據(jù)教案開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄,以典型事例警示學(xué)生,切實(shí)提高學(xué)生防溺水的意識和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
下一步,我縣將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署,針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取得力措施,消除各種安全隱患,確保全縣中小學(xué)生生命安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇五
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們增強(qiáng)防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的.能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有:1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
三、教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;5、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
親愛的同學(xué)們,安全無小事,老師們希望你們在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇六
為了做好預(yù)防溺水工作,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,預(yù)防和消除溺水事故,陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
1、召開專門的防溺水安全會(huì)議,所有老師都會(huì)參加,學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會(huì)議要求教師牢固樹立安全意識,加強(qiáng)宣傳教育和管理,管理學(xué)生上課時(shí)間,跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況,規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時(shí)間。全班老師都要堅(jiān)持防溺水教育和提醒,并通過班級日志和巡邏檢查落實(shí)。
2、舉辦防溺水安全教育主題班。每個(gè)班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項(xiàng)教育,提醒學(xué)生天氣又熱了,不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要進(jìn)入不安全的水域。并選取典型溺水案例進(jìn)行警示,讓學(xué)生認(rèn)識到溺水事故的危害性,進(jìn)而讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離溺水事故。然后,進(jìn)行“六錯(cuò)”教育,防止溺水,讓學(xué)生學(xué)會(huì)牢記。
3、利用課間鍛煉時(shí)間,開展預(yù)防溺水專項(xiàng)教育,宣傳預(yù)防溺水知識,提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認(rèn)識。并安排學(xué)生辦“防溺水,珍愛生命”手抄報(bào),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
安全比泰山重要。通過預(yù)防溺水教育活動(dòng)的多項(xiàng)措施,學(xué)生的安全意識得到進(jìn)一步提高,使學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水的警鐘,掌握預(yù)防溺水的相關(guān)知識,提高自我保護(hù)能力,構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護(hù)網(wǎng)。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇七
夏季是溺水事故的高發(fā)期,為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提升學(xué)生的自護(hù)自救水平,避免溺水事故發(fā)生,臺中學(xué)通過落實(shí)三項(xiàng)舉措,扎實(shí)展開防溺水教育,構(gòu)筑起社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的防溺水新格局。
一、落實(shí)專題教育,增強(qiáng)防溺知識宣傳。
1、學(xué)校深入展開了防溺水“九個(gè)一”活動(dòng)。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動(dòng)員大會(huì),二是懸掛一條“珍愛生命,防范溺水”橫幅,三是唱會(huì)一首“游泳安全歌”,四是發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》,六是上一次防溺水安全教育課,七是寫一篇警示教育觀后感,八是展開一次防溺水手抄報(bào)比賽,九是組織一次防溺水安全家訪。
2、“六不”即不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;“兩要”即發(fā)現(xiàn)私自游泳或險(xiǎn)情會(huì)互相提醒、勸止、報(bào)告,學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救方法。
二、落實(shí)四項(xiàng)聯(lián)防,構(gòu)建防溺立體網(wǎng)絡(luò)。
1、生生聯(lián)防。將同村、同組學(xué)生成立若干路途小組,學(xué)生上下學(xué)要求結(jié)伴同行,相互提醒、相互監(jiān)督,避免學(xué)生下水游泳。
3、家校聯(lián)防。一是通過微信、qq、短信等方式發(fā)送《防溺水溫馨提示》,讓家長知曉預(yù)防溺水專題教育的內(nèi)容,教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放《致家長的一封公開信》,與家長簽訂責(zé)任書,明確家長的.職責(zé)。
4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領(lǐng)導(dǎo)及部分村民為“防溺水安全監(jiān)督員”,成立各村學(xué)生防溺工作小組,對學(xué)生所處行政村實(shí)行網(wǎng)格化管理;二是要求各村在危險(xiǎn)水域設(shè)置危險(xiǎn)警示牌,增強(qiáng)防溺宣傳。
三、落實(shí)特殊監(jiān)管,增強(qiáng)防溺工作實(shí)效。
1、結(jié)對監(jiān)管。學(xué)校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學(xué)生,建立特異學(xué)生花名冊,安排教師與特異學(xué)生結(jié)對,增強(qiáng)對他們的防溺提醒和教育。
2、假日監(jiān)管。學(xué)校利用暑期展開教師大家訪活動(dòng),即時(shí)了解學(xué)生在家情況,指導(dǎo)家長實(shí)行防溺水教育工作,確保假日監(jiān)管到位。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇八
1、提高安全意識,愿意自覺學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識,增強(qiáng)與同學(xué)合作交流的意識。
2、初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,知道每個(gè)學(xué)生(包括公民)都應(yīng)該提高安全意識。
3、可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習(xí)慣,提高生活中辨別違反安全原則行為的能力。
1、一個(gè)視頻;
2、溺水的幾張圖;
3、模擬溺水急救;
首先,看圖。
老師:孩子們,看,照片上是誰?他怎么了?
第二,新?lián)芸睢?/p>
1、游泳應(yīng)注意的問題:。
引導(dǎo)孩子看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論:游泳需要注意哪些問題?
老師總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不要去;不會(huì)游泳的成年人都不能陪伴他;不要去深水;不要去河塘。
2、說案例,孩子溺水導(dǎo)致事故死亡,然后指導(dǎo)孩子分析溺水事故原因,老師做了總結(jié):。
溺水的原因主要有幾個(gè):年紀(jì)小,不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;水中突發(fā)疾病,尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
第三,溺水急救。
(1)找出如何將溺水的人救上岸。
老師詳細(xì)講解:。
方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊;方法二:如果沒有救援設(shè)備,可以入水直接救援。(告訴孩子只有大人才能下水救人)。
孩子們發(fā)現(xiàn)有人溺水了,不能沖進(jìn)水里救他們。他們應(yīng)該立即呼救;
按照老師的講解方法,班里每兩個(gè)孩子會(huì)分成一組進(jìn)行模擬演示,一個(gè)人扮演溺水者,一個(gè)人扮演救助者。各組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)仔細(xì)觀察,最后做總結(jié),指出優(yōu)缺點(diǎn)。
(2)如何進(jìn)行岸上急救。
老師詳細(xì)解釋了急救步驟:。
第一步:溺水人員被救上岸后,應(yīng)立即張開嘴清除口腔內(nèi)的分泌物和其他異物。
第二步:控水。
救助者一條腿跪,另一條腿屈膝,將溺水者腹部放在膝蓋上,一只手托住頭部,嘴巴朝下,另一只手壓住背部,這樣腹部的水就可以排出。
第三步:如果溺水者失去知覺,呼吸微弱或停止,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法有效。
第四步:注意急救。同時(shí)撥打急救電話120到醫(yī)院或向附近的成年人求助。
1、兒童總結(jié):。
通過這次活動(dòng)你學(xué)到了什么?
2、教師總結(jié):。
人生只有一次,幸福在你手中。希望通過這個(gè)安全教育課,讓孩子學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全不溺水原則的好習(xí)慣。不要帶著兄弟姐妹等孩子去危險(xiǎn)的池塘、河流、水庫,也不要一個(gè)人去危險(xiǎn)的地方玩水。
v、活動(dòng)的擴(kuò)展。
請家長利用周末時(shí)間找書、上網(wǎng),讓孩子多了解預(yù)防溺水知識,編故事。
根據(jù)上級教育部門《加強(qiáng)暑期學(xué)生安全教育和管理,預(yù)防溺水事故》和《加強(qiáng)交通安全防范緊急通知》,我園迅速行動(dòng),組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作,再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下:。
公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作,并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上,成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組,并認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。
隨著汛期的臨近,我園積極聯(lián)系西門村委會(huì),并與村委會(huì)聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動(dòng)。
1、對一些危險(xiǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。
3、加強(qiáng)村委會(huì)管轄范圍內(nèi)危險(xiǎn)水域的巡查,立即勸阻未成年人在水域游泳,并立即向幼兒園或小學(xué)反饋,告知其監(jiān)護(hù)人。
孩子暑假在家的時(shí)間比較多,所以這個(gè)時(shí)候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為,在做好兒童安全教育的同時(shí),也要提高兒童家長的安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認(rèn)真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落實(shí)到位。
1、7月底,各班班主任對孩子進(jìn)行家訪或電話回訪,督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。
2、暑假期間,各班老師通過電話拜訪孩子和家長,了解孩子在家期間活動(dòng)的安全和思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與家長溝通處置,將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、利用“向家長報(bào)告預(yù)防溺水”和“游泳安全知識”宣傳兒童和家長,提高他們的安全防范意識。
通過一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了兒童和家長的安全防范意識,有效避免了安全事故,為確保兒童安全度過暑假奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇九
1、提高安全意識,愿意自覺學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識,增強(qiáng)與同學(xué)合作交流的意識。
2、初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,知道每個(gè)學(xué)生(包括公民)都應(yīng)該提高安全意識。
3、可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習(xí)慣,提高生活中辨別違反安全原則行為的能力。
1、一個(gè)視頻;
2、溺水的幾張圖;
3、模擬溺水急救;
首先,看圖。
老師:孩子們,看,照片上是誰?他怎么了?
第二,新?lián)芸睢?/p>
1、游泳應(yīng)注意的問題:。
引導(dǎo)孩子看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論:游泳需要注意哪些問題?
老師總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不要去;不會(huì)游泳的成年人都不能陪伴他;不要去深水;不要去河塘。
2、說案例,孩子溺水導(dǎo)致事故死亡,然后指導(dǎo)孩子分析溺水事故原因,老師做了總結(jié):。
溺水的原因主要有幾個(gè):年紀(jì)小,不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;水中突發(fā)疾病,尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
第三,溺水急救。
(1)找出如何將溺水的人救上岸。
老師詳細(xì)講解:。
方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊;方法二:如果沒有救援設(shè)備,可以入水直接救援。(告訴孩子只有大人才能下水救人)。
孩子們發(fā)現(xiàn)有人溺水了,不能沖進(jìn)水里救他們。他們應(yīng)該立即呼救;
按照老師的講解方法,班里每兩個(gè)孩子會(huì)分成一組進(jìn)行模擬演示,一個(gè)人扮演溺水者,一個(gè)人扮演救助者。各組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)仔細(xì)觀察,最后做總結(jié),指出優(yōu)缺點(diǎn)。
(2)如何進(jìn)行岸上急救。
老師詳細(xì)解釋了急救步驟:。
第一步:溺水人員被救上岸后,應(yīng)立即張開嘴清除口腔內(nèi)的分泌物和其他異物。
第二步:控水。
救助者一條腿跪,另一條腿屈膝,將溺水者腹部放在膝蓋上,一只手托住頭部,嘴巴朝下,另一只手壓住背部,這樣腹部的水就可以排出。
第三步:如果溺水者失去知覺,呼吸微弱或停止,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法有效。
第四步:注意急救。同時(shí)撥打急救電話120到醫(yī)院或向附近的成年人求助。
第四,安全總結(jié)。
1、兒童總結(jié):。
通過這次活動(dòng)你學(xué)到了什么?
2、教師總結(jié):。
人生只有一次,幸福在你手中。希望通過這個(gè)安全教育課,讓孩子學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全不溺水原則的好習(xí)慣。不要帶著兄弟姐妹等孩子去危險(xiǎn)的池塘、河流、水庫,也不要一個(gè)人去危險(xiǎn)的地方玩水。
3、活動(dòng)的擴(kuò)展。
請家長利用周末時(shí)間找書、上網(wǎng),讓孩子多了解預(yù)防溺水知識,編故事。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇十
為全面提高學(xué)生的安全意識,切實(shí)防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,小學(xué)三舉措開展了“防溺水”教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、進(jìn)行“防溺水,安全記心間”主題講座。
學(xué)校利用周一升國旗,對全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故,讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。
2、召開“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)。
首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學(xué)生不要私自下水游泳,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識和防溺技能。
3、家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長的管理與防范意識。
印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,請家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)管意識,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識和技能,提高孩子避險(xiǎn)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇十一
進(jìn)入夏季以來,xx學(xué)校扎實(shí)開展防溺水安全教育,落實(shí)“四個(gè)一”舉措將防溺水教育抓到實(shí)處:
一是開展一次專題教育。學(xué)校召開防溺水教育工作安全專題會(huì),強(qiáng)化對班主任、學(xué)生導(dǎo)師的防溺水安全教育,提高安全意識。通過國旗下講話、主題班會(huì)、安全教育平臺、致家長一封信、學(xué)校黑板報(bào)等宣傳陣地,營造良好氛圍。
二是簽訂一份安全承諾。學(xué)校進(jìn)一步健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,同每一位班主任、育人導(dǎo)師簽訂防溺水安全責(zé)任書。班級與每一位家長、學(xué)生簽訂安全保證書。學(xué)生人人簽訂《防溺水承諾書》,在教室張貼。明確安全責(zé)任,增強(qiáng)防范意識。
三是建立一份安全臺帳。學(xué)校建立防溺水安全專業(yè)臺帳,通過對周邊水域、學(xué)生居住情況、學(xué)生上下學(xué)交通方式、午休情況、家長上班情況等進(jìn)行全面摸排,從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患,排查重點(diǎn)學(xué)生,通過約談家長、定點(diǎn)巡查、跟蹤督促等措施,盡最大可能消除安全隱患。
四是構(gòu)建一項(xiàng)長效機(jī)制。學(xué)校建立防溺水安全微課制度,要求班主任每天放學(xué)前用兩分鐘左右時(shí)間進(jìn)行防溺水教育警示,做到“時(shí)時(shí)要求,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促”。同時(shí),學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生請假制度,學(xué)生因事、因病請假及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,幫助家長增強(qiáng)防范意識,通過家校聯(lián)合,共同做好學(xué)生的安全教育工作。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇十二
20__年_月以來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省市相關(guān)文件和會(huì)議精神,全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預(yù)防溺水系列宣傳”教育活動(dòng)。
如每班上一堂預(yù)“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會(huì);開展一次家長專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長一封信(暑假前,要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒,等等。
另外我校還開展了“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”教育。主要是“六不一會(huì)”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。以及學(xué)會(huì)基本的自救、自護(hù)方法。
防溺水教育系列活動(dòng)的開展,切實(shí)增強(qiáng)了教師、家長和學(xué)生的防溺水意識,提高了正確施救的技能。學(xué)校還會(huì)堅(jiān)持不懈地抓此項(xiàng)工作,確保身邊無安全事故發(fā)生。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇十三
一是廣泛宣傳。充分利用led、班級qq群、微信群扎實(shí)開展暑期防溺水宣傳教育,集中播放學(xué)習(xí)安全警示教育片、宣傳片,開展“暑假防溺水安全主題班會(huì)”提高學(xué)生安全意識,溺水自救方法;發(fā)放《學(xué)生暑假防溺水告家長書》1080份,叮囑學(xué)生家長暑假期間加強(qiáng)對孩子們的`安全教育,讓孩子做到“五不下水”。
二是加強(qiáng)排查。該鎮(zhèn)綜治、安監(jiān)辦各相關(guān)部門協(xié)調(diào)開展重點(diǎn)水域安全排查,對區(qū)域內(nèi)的水庫、河道、山坪塘等溺水易發(fā)地段進(jìn)行全面排查,設(shè)立安全警示標(biāo)牌、防護(hù)欄,消除安全隱患。
三是建立網(wǎng)格化機(jī)制。與河長制工作結(jié)合形成“網(wǎng)格化管理”,巡河過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即排除,組織鎮(zhèn)、村干部兩級人員加強(qiáng)巡查,增強(qiáng)防范工作。
四是落實(shí)責(zé)任。按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,主要領(lǐng)導(dǎo)“親自抓”,分管領(lǐng)導(dǎo)“具體抓”,鎮(zhèn)村兩級干部層層落實(shí)責(zé)任,抓好學(xué)生暑假溺水安全工作。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇十四
以《xxx市預(yù)防青少年兒童溺水工作實(shí)施方案》文件精神為指針,堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮教育和管理職能,避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建平安校園。結(jié)合第二個(gè)"xxx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”,《xxx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全教育工作的通知》精神,我校開展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力。
(1)召開一場以“預(yù)防溺水,珍愛生命”專項(xiàng)教育為內(nèi)容的全校師生動(dòng)員大會(huì)。校長作強(qiáng)調(diào)講話,安排學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言,分管安全的教導(dǎo)布置工作。
(2)每班出一期“預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào),召開一次“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的班隊(duì)會(huì),開展“防溺水”為主題的手抄報(bào)比賽。在活動(dòng)中讓學(xué)生掌握安全防范知識,提高自救能力。
(3)排查安全隱患,再一次到安平危險(xiǎn)水域旁安插防溺水警示標(biāo)志。
(4)再次嚴(yán)格落實(shí)門禁制度,嚴(yán)格實(shí)行上課時(shí)間學(xué)生請假出校門班主任簽名審批制度,全體班主任及科任教師嚴(yán)格落實(shí)每一節(jié)課的點(diǎn)名制度。
(5)密切家校聯(lián)系。利用短信平臺群發(fā)“防溺水”教育具體要求,要求家長務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起第一責(zé)任人義務(wù)。印發(fā)《培基小學(xué)防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生和家長簽名,明確家校責(zé)任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節(jié)假日、雙休日和放學(xué)后加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。安全承諾書一式兩份,簽訂好后學(xué)生(家長)一份,學(xué)校保留一份存檔。承諾書的簽訂率與回收率達(dá)到100%。
(6)在校led滾動(dòng)“防溺水”宣傳標(biāo)語,提醒學(xué)生防溺意識牢記心中,早會(huì)、放學(xué)前五分鐘等平臺對學(xué)生進(jìn)行“防溺水”自救知識及安全教育。
通過以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇十五
為了全面提高學(xué)生的安全意識,我班通過形式多樣的活動(dòng)警示和教育學(xué)生,向?qū)W生宣傳了溺水致死原因、溺水癥狀,讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。一起學(xué)習(xí)如何避免溺水事故的發(fā)生與處理,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。本月防溺水班會(huì)活動(dòng)中,還給學(xué)生傳授許多知識:
跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí),不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾1次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。在防溺水班會(huì)活動(dòng)中,還重點(diǎn)做好同學(xué)們節(jié)假日的安全教育,告誡學(xué)生即將到來假期更應(yīng)該防溺水。
總之,通過這次防溺水班會(huì)活動(dòng),學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一次防溺水班會(huì)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
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預(yù)防溺水工作總結(jié)幼兒園篇十六
為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的`開展有條不紊。