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藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 20:51:04
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-12-17 20:51:04     小編:雅蕊

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇一

事是人做,做事的同時(shí)明白人最終是重點(diǎn)。明白什么是因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)、輕重緩急、察顏觀色、用戶是上帝但又非絕對(duì)。態(tài)度認(rèn)真和頭腦清楚應(yīng)該是做好一個(gè)項(xiàng)目的基本條件。寫(xiě)點(diǎn)個(gè)人體會(huì),供大家指點(diǎn),在討論過(guò)程中共同提高水平。

體會(huì)一:了解項(xiàng)目是什么項(xiàng)目,誰(shuí)提出來(lái),解決什么問(wèn)題。

項(xiàng)目開(kāi)始階段是一個(gè)最重要的階段。項(xiàng)目經(jīng)理在接手一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候,首先要盡可能地多從各個(gè)方面了解項(xiàng)目的情況,從接觸各類角色的人從中獲取不同信息進(jìn)行過(guò)濾、形成自己對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。這個(gè)項(xiàng)目是什么項(xiàng)目,具體大概做什么事情,是誰(shuí)提出來(lái)的,目的是解決什么問(wèn)題。

體會(huì)二:項(xiàng)目牽涉的項(xiàng)目干系人,了解他們對(duì)項(xiàng)目的看法和期望是什么。

這個(gè)項(xiàng)目里牽涉哪些方面的人,如投資方、具體業(yè)務(wù)干系方、項(xiàng)目建成后的運(yùn)營(yíng)方、技術(shù)監(jiān)督方等等,項(xiàng)目經(jīng)理在一個(gè)項(xiàng)目中提前接觸了不同角色的人,可以讓你在做項(xiàng)目碰到問(wèn)題的時(shí)候,就每件事情分析哪些人會(huì)在什么方面支持你,哪些人會(huì)出于什么目的反對(duì)你,從而提前準(zhǔn)備聯(lián)合朋友去對(duì)抗敵人,讓事情向你所希望的方向發(fā)展。沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有一致的利益。

體會(huì)三:本公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的看法和重視程度。

體會(huì)四:項(xiàng)目計(jì)劃制定,通知公司內(nèi)部相關(guān)人員、用戶。使得整個(gè)項(xiàng)目參與人員保持步調(diào)一致,信息暢通。

體會(huì)五:需求確認(rèn)階段,引導(dǎo)用戶但要切合實(shí)際、站在雙方立場(chǎng)考慮問(wèn)題,讓用戶更感受到你是來(lái)為他們做項(xiàng)目、而不是只為你公司做項(xiàng)目、需求確認(rèn)落實(shí)到紙面。

麻煩很多。

體會(huì)七:項(xiàng)目經(jīng)理在整個(gè)過(guò)程中,自己腦子要清楚未來(lái)有那些事要做,做到什么程度,對(duì)手上資源、各個(gè)事情要有優(yōu)先級(jí)考慮。

讓他們從理想回到現(xiàn)實(shí)也是項(xiàng)目經(jīng)理的分內(nèi)工作。

體會(huì)八:驗(yàn)收前準(zhǔn)備,提早與用戶溝通驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收形式。

驗(yàn)收前,除了做好文檔工作,即可交付成果以外,多花時(shí)間搞清楚客戶的做事情流程、驗(yàn)收形式、驗(yàn)收效果是很重要的事情。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇二

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)。

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種手段,它既有助于人類的生物醫(yī)學(xué)研究,也對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)從事生物醫(yī)學(xué)研究的學(xué)生,在大學(xué)期間,我有幸參與了一些動(dòng)物實(shí)驗(yàn),并在實(shí)踐中對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)確實(shí)在推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步方面發(fā)揮了重要的作用,但我們也需要意識(shí)到,在利用動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的同時(shí),我們也要做到盡可能的保護(hù)和關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

第二段:實(shí)驗(yàn)的重要性(字?jǐn)?shù):250)。

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在生物醫(yī)學(xué)研究中扮演了不可或缺的角色。通過(guò)對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)研究,科學(xué)家們可以了解和分析某些藥物及疾病對(duì)動(dòng)物的影響,從而更好地推斷其對(duì)人類的影響。例如,研究某種藥物的毒性,往往需要在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物身上了解其可能的副作用和潛在效果。此外,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還有助于測(cè)試新藥物的療效和安全性,為人類提供更好的醫(yī)療解決方案,挽救生命。因此,尊重和保護(hù)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的合法性和必要性,有助于推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和普及。

第三段:盡可能保護(hù)動(dòng)物的福利(字?jǐn)?shù):250)。

盡管動(dòng)物實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)研究具有重要意義,但我們也不能忽視保護(hù)動(dòng)物的福利。在進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)該遵守相關(guān)的倫理規(guī)范,盡可能減少動(dòng)物的痛苦和不適。比如,可以選擇其他動(dòng)物模型替代大型動(dòng)物實(shí)驗(yàn),如小鼠、細(xì)胞、組織等。此外,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作,減少實(shí)驗(yàn)次數(shù),優(yōu)化實(shí)驗(yàn)條件以最大限度地減少對(duì)動(dòng)物的傷害,也是我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

第四段:倡導(dǎo)替代實(shí)驗(yàn)方法(字?jǐn)?shù):250)。

盡管動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在某些情況下是不可或缺的,但科學(xué)家們也應(yīng)該積極推動(dòng)替代實(shí)驗(yàn)方法的發(fā)展。替代實(shí)驗(yàn)方法是指不利用動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而使用其他方法,如計(jì)算機(jī)模擬、體外實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行研究。這種方法已經(jīng)在某些領(lǐng)域取得了重要的突破,為我們提供了新的研究途徑。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持這些創(chuàng)新,并為其提供必要的資源和支持,以實(shí)現(xiàn)更加人道和科學(xué)的研究方法。

第五段:科學(xué)倫理的堅(jiān)守與改進(jìn)(字?jǐn)?shù):250)。

在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家們必須始終堅(jiān)守科學(xué)倫理,確保研究的合法性和可靠性。我們應(yīng)該進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的充分檢查和評(píng)估,確保實(shí)驗(yàn)的治愈目標(biāo)合理、明確,實(shí)驗(yàn)過(guò)程安全、可控。與此同時(shí),我們還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行真實(shí)記錄和全面分析,并及時(shí)發(fā)布和分享研究成果,以便于其他科學(xué)家能夠應(yīng)用和改進(jìn)。通過(guò)遵守科學(xué)倫理,我們能夠更好地推動(dòng)生物醫(yī)學(xué)研究的發(fā)展,為人類的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(字?jǐn)?shù):100)。

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和醫(yī)學(xué)發(fā)展方面起到了重要的作用。我們需要認(rèn)識(shí)到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的合法性和必要性,同時(shí)也要努力保護(hù)和關(guān)愛(ài)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)對(duì)象,提倡替代實(shí)驗(yàn)方法的研究,并堅(jiān)守科學(xué)倫理,確保研究結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。只有這樣,我們才能更好地推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,為人類的疾病治療提供更好的解決方案。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇三

面臨新世紀(jì)的普通高中新課程從xxxx年秋季起在xxxx等地開(kāi)始實(shí)驗(yàn),隨后在全國(guó)范圍內(nèi)逐步展開(kāi)改革。xxxx年與義務(wù)教育課程相銜接的我省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)在教育部的部署下拉開(kāi)了帷幕。高中新課程改革在課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、課程實(shí)施和評(píng)價(jià)等方面都發(fā)生了顯著的變化。尤其是在課程設(shè)計(jì)上引入學(xué)習(xí)領(lǐng)域和模塊設(shè)計(jì)的概念、在課程管理上引人選課制和學(xué)期分段,在課程考核和評(píng)價(jià)上實(shí)行學(xué)分制方式等,既為普通高中教育帶來(lái)新的理念和方式,也使我國(guó)普通高中教育面臨巨大的挑戰(zhàn)。首先迎接新課程改革挑戰(zhàn)的是教師。新課程要求廣大教師轉(zhuǎn)變教育理念----從以知識(shí)為本轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生發(fā)展為本。其次,教師要樹(shù)立新的學(xué)生觀。下面從課程的基本理念、師生關(guān)系、教材處理、教學(xué)方式等方面談點(diǎn)體會(huì)。

高中新課程的基本理念:主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的時(shí)代需要,促進(jìn)高中學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展;加強(qiáng)課程與社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步及學(xué)生生活的聯(lián)系;促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,發(fā)展高中學(xué)生自主獲取知識(shí)的愿望和能力;創(chuàng)建富有個(gè)性的課程制度和學(xué)校文化。貫穿其中的核心理念是:為了中華民族的復(fù)興,為了每位學(xué)生的發(fā)展。總之,新課程目標(biāo)定位是---三個(gè)發(fā)展---為了全體學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的全面發(fā)展,為了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。只有了解了新課程理念的`內(nèi)容,體會(huì)其精神,才能在新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施中把握課改的方向。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,教材要有靈活性、伸縮性、和可選擇性。所以教師和學(xué)生可以有選擇地使用教材、學(xué)習(xí)教材。教材的取舍和調(diào)整不僅可能而且必要。如果教師仍然象過(guò)去一樣機(jī)械地使用教材,將不可避免地或增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),或無(wú)法滿足學(xué)生的需要。因而教師應(yīng)靈活地、創(chuàng)造性地使用教材。

在新課程的背景下,教師要轉(zhuǎn)變角色,重新認(rèn)識(shí)師生關(guān)系。應(yīng)該改變以教師主體的教學(xué)為學(xué)生主體的教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。平等對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,建立民主平等和諧的師生關(guān)系。為此教師須努力塑造新角色,不斷地促使自己從知識(shí)的傳授者、灌輸者、擁有者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、幫助者、合作者;促使自己從“教書(shū)匠”轉(zhuǎn)變?yōu)閷<倚徒處煛?/p>

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡任務(wù)型教學(xué) ---“倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)模式,讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功?!?語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“任務(wù)”是指有目標(biāo)的交際活動(dòng)或?yàn)檫_(dá)到某一具體目標(biāo)而進(jìn)行交際活動(dòng)的過(guò)程。在任務(wù)型教學(xué)中,教師圍繞特定的交際目的和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出可操作性強(qiáng)、任務(wù)化的教學(xué)活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)中讓學(xué)生用英語(yǔ)完成各項(xiàng)真實(shí)的任務(wù),從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力(即用英語(yǔ)做事的能力),并在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功,獲得情感體驗(yàn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。任務(wù)型教學(xué)模式是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的有效途徑之一,它充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心和以人的發(fā)展為本的教育理念。

課程改革是長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù),其成功需要廣大師生乃至于全國(guó)人民的努力。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇四

在烈日下,冒著酷暑,我們一圈一圈地跑步;樹(shù)葉輕輕擺動(dòng),昆蟲(chóng)飛翔,我們站在軍事姿勢(shì)……軍訓(xùn),讓我成長(zhǎng)。

第一天,我們非常分散,團(tuán)隊(duì)稀稀拉拉。只站了一會(huì)兒,很多人頭暈,剩下的人也搖搖欲墜。一天過(guò)去了,我們疲憊不堪,汗流浹背,但堅(jiān)定的種子開(kāi)始在我們心中悄然發(fā)芽。

最后一天到了,我們像往常一樣跑來(lái)跑去訓(xùn)練,但不同的是,沒(méi)有人喊累,沒(méi)有人請(qǐng)假,只有疲憊而堅(jiān)定的身影。風(fēng)吹,鳥(niǎo)叫,堅(jiān)定的高聳的樹(shù)讓我們忘記痛苦,忘記疲勞……下午,會(huì)議練習(xí)開(kāi)始了。過(guò)去三天的努力在大家面前涌現(xiàn)出來(lái),比如初升的.太陽(yáng),鏗鏘有力。在操場(chǎng)上,我們整齊地行動(dòng),最后,我們獲得了第一名!

我們得到的只是一張證書(shū)嗎?不,這是我們汗水的凝結(jié),同甘共苦的見(jiàn)證,共同努力的信念,不懈的心。

三天軍訓(xùn),三天體驗(yàn)!堅(jiān)持三天,成長(zhǎng)三天!

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇五

壓縮實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的一種實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)對(duì)物體進(jìn)行壓縮,觀察物質(zhì)的變化情況,揭示物質(zhì)的性質(zhì)和規(guī)律。在進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),以下將圍繞主題“壓縮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)”展開(kāi)論述。

第一段:實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒ǖ慕榻B。

壓縮實(shí)驗(yàn)是用力將物體壓縮,觀察物質(zhì)在壓縮過(guò)程中的變化情況,并探究壓縮對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響。首先,我需要選取合適的物體作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,例如橡膠、金屬、塑料等,這些物體都具有較好的可壓性。然后,使用合適的實(shí)驗(yàn)儀器,如壓力計(jì)、壓力傳感器等對(duì)物體進(jìn)行壓縮,并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)。最后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)論總結(jié)。

第二段:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)之前,需要做好充分的準(zhǔn)備工作,以確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。首先,我需要了解相關(guān)的物理理論知識(shí),掌握壓縮實(shí)驗(yàn)的基本原理和方法。其次,選擇合適的實(shí)驗(yàn)儀器和材料,保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí),還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢查,確保其正常工作和穩(wěn)定性。最后,做好實(shí)驗(yàn)的安全措施,如佩戴實(shí)驗(yàn)手套、戴上安全眼鏡等,以防止意外傷害的發(fā)生。

第三段:實(shí)驗(yàn)過(guò)程和觀察結(jié)果。

在進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我積極參與,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)不同材料在受到壓力作用下,會(huì)出現(xiàn)不同的形變情況,例如橡膠會(huì)發(fā)生拉長(zhǎng),金屬則會(huì)產(chǎn)生壓縮。此外,我還觀察到隨著壓力的增加,物體的體積會(huì)逐漸減小,壓縮程度與壓力大小正相關(guān)。通過(guò)對(duì)不同材料的壓縮實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到物體在受力情況下的變形特點(diǎn)和規(guī)律。

第四段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)分析和討論。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù),我進(jìn)行了進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析和討論。我發(fā)現(xiàn)壓縮實(shí)驗(yàn)中,物體的變形程度與所受壓力呈現(xiàn)線性關(guān)系,隨著壓力的增大,變形程度也相應(yīng)增大。此外,不同材料的物體在相同壓力下,其變形程度也有所不同,表明材料的性質(zhì)對(duì)壓縮實(shí)驗(yàn)有重要影響。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論,我進(jìn)一步加深了對(duì)物體壓縮性質(zhì)的理解,也為今后的相關(guān)研究提供了一定的參考依據(jù)。

通過(guò)進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn),我不僅掌握了實(shí)驗(yàn)方法和技巧,也對(duì)物體的壓縮性質(zhì)有了更深入的了解。在實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與所期望的結(jié)果并不完全一致,這讓我反思實(shí)驗(yàn)中可能存在的誤差和改進(jìn)之處。通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的分析和討論,我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)中的觀察和記錄要準(zhǔn)確、細(xì)致,實(shí)驗(yàn)結(jié)果要多次重復(fù)驗(yàn)證,以提高實(shí)驗(yàn)的可靠性和準(zhǔn)確度。此外,壓縮實(shí)驗(yàn)也為物理學(xué)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的研究提供了重要的實(shí)驗(yàn)手段和指導(dǎo),具有一定的理論和實(shí)踐意義。

總之,通過(guò)進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn),我獲得了豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)物體的壓縮性質(zhì)有了更深入的了解。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的細(xì)致觀察和數(shù)據(jù)分析的重要性,這將對(duì)我今后的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)起到積極的推動(dòng)作用。壓縮實(shí)驗(yàn)不僅僅是一種實(shí)驗(yàn)手段,更是一種探求物質(zhì)性質(zhì)和規(guī)律的工具,我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)壓縮實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和探索,為科學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇六

彈指間,一個(gè)學(xué)期的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課即將結(jié)束了。通過(guò)高老師的悉心授課,使我深深體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易學(xué)有多么的錯(cuò)綜復(fù)雜。

學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課前,我對(duì)國(guó)貿(mào)的認(rèn)識(shí)是很表面的,認(rèn)為就是單純地做國(guó)際交易買賣,沒(méi)有什么多高深的理論。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我才領(lǐng)悟到我之前的想法是多么的幼稚。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了,國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門(mén)專門(mén)研究國(guó)際間商品交換具體過(guò)程的學(xué)科,是一門(mén)具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它涉及國(guó)際貿(mào)易理論與政策、國(guó)際貿(mào)易法律與慣例、國(guó)際金融、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)等學(xué)科的基本原理與基本知識(shí)的運(yùn)用。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與實(shí)務(wù)對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家具有深刻的影響。合適的貿(mào)易政策有利于國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中獲得較大的利益,正確的應(yīng)用貿(mào)易技巧可以為公司和個(gè)人帶來(lái)巨大的利益。甚至說(shuō)它可以影響國(guó)家發(fā)展,關(guān)系到一個(gè)企業(yè)或一個(gè)的成敗。

術(shù)語(yǔ)劃分為e,f,c和d四組,共13種,且賣方對(duì)買方的責(zé)任大小依次遞增。本次修訂后整合為11種貿(mào)易術(shù)語(yǔ),按照所使用的運(yùn)輸方式劃分為兩大類,即適用于任何運(yùn)輸方式的七種(exw,fca,cpt cip,dat,dap,ddp)以及適用于水上運(yùn)輸方式的四種(fas,fob,cfr,cif)。介紹了國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)中六種常見(jiàn)的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)fob、cfr、cif、fca、cpt以及cip,介紹了他們之間的風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移,買賣雙方的義務(wù)不同。貿(mào)易中不的同角色選擇不同的方式獲得更多的利益。還學(xué)習(xí)了國(guó)際貨款的收付,它包括票據(jù) ( 匯票、本票、支票)、匯付、信用證、托收 collection等內(nèi)容。

支付方式進(jìn)行貨款的結(jié)算。貨款的收付不單純是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,而且還受到各種政治和經(jīng)濟(jì)因素的制約。 做國(guó)際貿(mào)易除細(xì)心謹(jǐn)慎外,還需要有豐富的知識(shí)面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如買賣過(guò)程中,選擇何種貿(mào)易貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(fob、cfr、fca……)、選擇購(gòu)買何種保險(xiǎn)(全額險(xiǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)險(xiǎn)……)、選擇何種收款付款方式(信用卡、匯票、電匯……)、選擇怎樣的`運(yùn)輸路線、面對(duì)貿(mào)易爭(zhēng)端時(shí),該選擇何種方式處理(如:雙方協(xié)商解決、法院起訴……)等等。還需熟悉每個(gè)國(guó)家的政治局面是否穩(wěn)定、匯率是否經(jīng)常波動(dòng)以及那里人民的生活習(xí)慣和港口的環(huán)境分布情況等。

加入wto后,在全球經(jīng)濟(jì)一體化日趨加強(qiáng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在興起大浪潮中。全球范圍內(nèi)的科技競(jìng)爭(zhēng)、貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)已越演越烈。從根本上說(shuō),這是一場(chǎng)爭(zhēng)奪21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)和和控制國(guó)際市場(chǎng)的斗爭(zhēng),即競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),歸根到底是人才。最近的十多年里,中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得令世界矚目的偉大成就,在很大程度上是依賴于國(guó)際貿(mào)易。這不僅僅說(shuō)明,國(guó)貿(mào)除具有挑戰(zhàn)性外,還具有很大的誘惑力。通過(guò)對(duì)外貿(mào)易,擴(kuò)大出口,為我國(guó)創(chuàng)匯,同時(shí)也快速推動(dòng)了我國(guó)企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)規(guī)模,從擴(kuò)大了我國(guó)人民就業(yè)與再就業(yè)的機(jī)會(huì)。另外還知道,即使是一個(gè)欠發(fā)達(dá)國(guó)家也可以參與國(guó)際貿(mào)易并取得高于本國(guó)的利益。因此學(xué)好這門(mén)課程對(duì)我們的人生規(guī)劃以及今后的就業(yè)是很有幫助作用的。

不只是一個(gè)聚寶盆,稍有不慎,就會(huì)造成巨大的損失。這就要求除了擁有一定的專業(yè)知識(shí)外,還需要其他相關(guān)專業(yè)的輔助,特別是牽扯到國(guó)際貿(mào)易更需要細(xì)心謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在合同上一字之差可能牽扯到極大地利益,一字之差將會(huì)涉及到責(zé)任的轉(zhuǎn)移,風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移,而這些對(duì)像我一樣的工科生來(lái)說(shuō)是十分欠缺的。所以在學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)要廣泛涉獵各個(gè)方面的知識(shí),使自己在今后工作中不至于找不到頭緒,或是在貿(mào)易中吃的大虧。

學(xué)習(xí)這門(mén)課程不但能了解國(guó)際貿(mào)易界訊息,同時(shí)也使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易界有了個(gè)更加深刻的理解,也為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇七

第一段:引言(200字)。

壓縮實(shí)驗(yàn)是物理實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的一種實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)對(duì)物體的壓縮進(jìn)行觀察和分析,可以深入了解物體的性質(zhì)和行為規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我充分發(fā)揮了科學(xué)好奇心和實(shí)驗(yàn)精神,通過(guò)親自操作和觀察,學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)壓縮實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),能夠幫助我們鞏固理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力。

第二段:實(shí)驗(yàn)操作與觀察(200字)。

在這次壓縮實(shí)驗(yàn)中,我們使用了一臺(tái)壓縮機(jī)和一根彈簧作為實(shí)驗(yàn)設(shè)備。首先,我們將被測(cè)物體放入壓縮機(jī)中,然后慢慢增加壓力,觀察被測(cè)物體的變形情況。通過(guò)增減壓力,我們發(fā)現(xiàn)被測(cè)物體的形狀會(huì)發(fā)生變化,當(dāng)壓力達(dá)到一定程度時(shí),物體會(huì)發(fā)生塑性變形或斷裂。我們對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了記錄,并與理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,得出了一些有關(guān)材料強(qiáng)度和韌性的結(jié)論。

第三段:實(shí)驗(yàn)體會(huì)與成果(300字)。

這次壓縮實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。首先,我學(xué)到了實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的掌握要求較高,需要確保每次施加的壓力相同,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其次,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察和數(shù)據(jù)分析是非常重要的,通過(guò)觀察物體的變形情況和記錄數(shù)據(jù),可以對(duì)材料的性質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。最后,我還深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我深化了對(duì)物體壓縮行為的理解,并加深了對(duì)壓縮實(shí)驗(yàn)原理的掌握。

第四段:實(shí)驗(yàn)思考與改進(jìn)(300字)。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先,由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限,我們無(wú)法對(duì)不同材料進(jìn)行詳細(xì)比較,只能對(duì)同一種材料在不同壓力下的變形情況進(jìn)行觀察。其次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析需要更加精準(zhǔn)和全面,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中可能存在一些操作上的不準(zhǔn)確。為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為應(yīng)該加大實(shí)驗(yàn)時(shí)間,增加實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)數(shù)量,并對(duì)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證和修正,以獲得更為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

第五段:實(shí)驗(yàn)啟示與總結(jié)(200字)。

通過(guò)這次壓縮實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了一些關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí),而且培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)精神和科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)是一種探究和驗(yàn)證真理的重要手段,通過(guò)親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我深化了對(duì)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)了觀察和分析的能力。實(shí)驗(yàn)不僅僅是為了獲取正確的結(jié)論,更重要的是讓我們?cè)趯?shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題,這是培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)物理學(xué)有了更加全面深入的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣和熱情。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇八

第一段:引言(150字)。

殺生實(shí)驗(yàn),指的是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中為了獲取數(shù)據(jù)和研究對(duì)象而對(duì)生物進(jìn)行殺戮的行為。這種實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中普遍存在,但卻備受爭(zhēng)議。進(jìn)行殺生實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭茖W(xué)家們更好地理解生物奧秘,推動(dòng)科技發(fā)展,但同時(shí)也涉及到倫理道德的問(wèn)題。在參與殺生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了對(duì)生命的尊重和保護(hù)的重要性。

第二段:實(shí)驗(yàn)的目的和過(guò)程(250字)。

在過(guò)去的幾個(gè)月中,我參與了一個(gè)關(guān)于動(dòng)物行為的殺生實(shí)驗(yàn)。我們的目標(biāo)是觀察小鳥(niǎo)在不同環(huán)境下的活動(dòng)范圍和行為變化。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們?cè)O(shè)置了多個(gè)籠子,觀察了小鳥(niǎo)在不同空間和食物供給條件下的表現(xiàn)。為了進(jìn)行觀察和測(cè)試,我們需要不斷捕捉小鳥(niǎo),并且對(duì)其進(jìn)行標(biāo)記。同時(shí),為了確保觀察結(jié)果的準(zhǔn)確性,我們需要對(duì)小鳥(niǎo)進(jìn)行一段時(shí)間的觀測(cè)和記錄。

第三段:倫理道德的思考(300字)。

第四段:科學(xué)與倫理道德的平衡(300字)。

盡管殺生實(shí)驗(yàn)存在倫理道德的爭(zhēng)議,但是不能否認(rèn)它在科學(xué)研究中的價(jià)值。通過(guò)殺生實(shí)驗(yàn),科學(xué)家們能夠獲取更多有關(guān)動(dòng)物行為和生命的信息,從而推動(dòng)科技的發(fā)展。然而,我們需要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)行為進(jìn)行倫理道德的審視和限制。例如,研究人員可以選擇捕捉一定數(shù)量的樣本,然后通過(guò)觀察和跟蹤他們自然的行為來(lái)獲取數(shù)據(jù)。此外,科學(xué)研究也應(yīng)鼓勵(lì)和支持提倡以非侵害方式對(duì)生物進(jìn)行觀察和研究,比如利用技術(shù)手段或者模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀_@樣可以在保證科學(xué)研究的發(fā)展的同時(shí),盡可能地減少對(duì)生命的傷害。

第五段:個(gè)人心得(200字)。

參與殺生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程讓我對(duì)生命的尊重和保護(hù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。生命是珍貴的,我們不能為了自己的利益而肆意傷害他人的生命。在進(jìn)行科學(xué)研究的時(shí)候,我們必須牢記倫理道德的底線,尋找科學(xué)和倫理道德之間的平衡點(diǎn)。殺生實(shí)驗(yàn)是一把雙刃劍,在獲取知識(shí)的同時(shí),我們也需要用正確的態(tài)度和方法對(duì)待動(dòng)物和生命。通過(guò)與他人討論和反思,我們需要積極尋求一種更加人道和有效的科學(xué)研究方法,能夠更好地促進(jìn)科技的發(fā)展,也盡最大努力保護(hù)和尊重生命的價(jià)值。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇九

為期四周的信號(hào)與系統(tǒng)測(cè)試實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,細(xì)細(xì)品味起來(lái)每一次在順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的同時(shí),又都伴隨著開(kāi)心與愉快的心情,趙老師的幽默給整個(gè)原本會(huì)乏味的實(shí)驗(yàn)課帶來(lái)了許多生機(jī)與歡樂(lè)。

現(xiàn)對(duì)這四周的實(shí)驗(yàn)做一下總結(jié):統(tǒng)觀來(lái)說(shuō),信號(hào)與系統(tǒng)是通信工程、電子工程、自動(dòng)控制、空間技術(shù)等專業(yè)的一門(mén)重要的基礎(chǔ)課,由于該課程核心的基本概念、基本理論和分析方法都很重要,為了使我們加深理解深入掌握基本理論和分析方法以及使抽象的概念和理論形象化,具體化,在信號(hào)與系統(tǒng)課開(kāi)設(shè)不久后又開(kāi)設(shè)了信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課。

這四次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康募熬唧w內(nèi)容如下:

實(shí)驗(yàn)一:信號(hào)的分類與觀察。本次實(shí)驗(yàn)的目的是觀察常用信號(hào)的波形特點(diǎn)及產(chǎn)生方法,學(xué)會(huì)使用示波器對(duì)常用信號(hào)波形的參數(shù)的測(cè)量。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們對(duì)正弦信號(hào)、指數(shù)信號(hào)及指數(shù)衰減信號(hào)進(jìn)行了觀察和測(cè)量。示波器是測(cè)量信號(hào)參數(shù)的重要元件,之前各種試驗(yàn)中我們對(duì)示波器也有一定接觸,而這次趙老師詳細(xì)的講解使我更清楚的掌握了示波器的使用,同時(shí)也為以后其它工具的使用有了理論基礎(chǔ)。

總結(jié),讓我們及時(shí)明白實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施,減小了以后實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)差錯(cuò)的可能性,提高了實(shí)驗(yàn)效率。第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我比較形象直觀的觀察到了幾種常見(jiàn)波形的特點(diǎn)并了解了計(jì)算它表達(dá)式的方法。更重要的是,知道了信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,為接下來(lái)的幾次實(shí)驗(yàn)積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)二:非正弦周期信號(hào)的頻譜分析。這次實(shí)驗(yàn)的目的是掌握頻譜儀的基本工作原理與正確使用的方法;掌握非正弦周期信號(hào)的測(cè)試方法;觀察非正弦周期信號(hào)頻譜的離散型、諧波性、收斂性。頻譜儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種全新的儀器,使用之前必要認(rèn)真聽(tīng)它的使用講解,才能夠使接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們畫(huà)出了不同占空比的方波信號(hào)的波形及頻譜顯示圖像,通過(guò)對(duì)這些非正弦周期信號(hào)頻譜的圖像分析,與理論值進(jìn)行比較,更深刻的理解了方波信號(hào)頻譜的離散型與諧波性,從而更好的理解傅里葉變換的意義,任何一個(gè)信號(hào)都可以分解為無(wú)數(shù)多個(gè)正弦信號(hào)的疊加,信號(hào)的頻譜分析個(gè)正弦信號(hào)的幅度的相對(duì)大小,也即頻譜密度的概念。

實(shí)驗(yàn)三:信號(hào)的抽樣與恢復(fù)。本實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證抽樣定理。實(shí)驗(yàn)中先對(duì)正弦信號(hào)進(jìn)行采樣,然后用示波器比較恢復(fù)出的信號(hào)與原始信號(hào)的關(guān)系與差別。信號(hào)的抽樣與恢復(fù)的實(shí)驗(yàn)讓我更深入理解了信號(hào)從抽樣到恢復(fù)的變化過(guò)程,和奈奎斯特抽樣定理得以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)意義。一個(gè)頻域受限的信號(hào)m(t),如果它的最高頻率是fh,則可以唯一的由頻率等于或大于2fh的樣值序列所決定,否則,頻域發(fā)生重疊,信號(hào)將不能無(wú)失真恢復(fù)。而且,此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,是非常需要耐心和細(xì)心的',信號(hào)的抽樣與恢復(fù)過(guò)程中,抽樣信號(hào)只在某一固定頻率穩(wěn)定,這就要求我們要有耐心和細(xì)心調(diào)節(jié)到這一頻率來(lái)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)是一個(gè)很細(xì)致的過(guò)程,實(shí)驗(yàn)中任一微小的變化,都可能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果的巨大變化,這就要求我們實(shí)驗(yàn)者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和求實(shí)精神,最終能夠很出色的完成實(shí)驗(yàn),達(dá)到實(shí)驗(yàn)預(yù)期的目的,得到真實(shí)的結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)四:模擬濾波器實(shí)驗(yàn)。濾波器實(shí)驗(yàn)的目的是了解巴特沃茲低通濾波器和切比雪夫低通濾波器的特點(diǎn)并學(xué)會(huì)用信號(hào)源于示波器測(cè)量濾波器的頻響特性。由于我們并沒(méi)有完全掌握濾波器的原理等知識(shí),所以實(shí)驗(yàn)中我們僅僅測(cè)量了濾波器的頻響特性,并畫(huà)出了同類型的無(wú)源和有源濾波器的幅頻特性。通過(guò)對(duì)圖像的繪制以及分析,我們切實(shí)感受到了高通濾波器與低通濾波器的濾波特點(diǎn)。以前都是理論分析,一堆堆的公式堆積并不能讓我形象地感受到它們實(shí)際工作的原理與特性等。而且通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,我更能感受到理論是源于實(shí)際的,任何新理論的發(fā)現(xiàn)都是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的,我們應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)重視理論與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。同時(shí),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)作風(fēng)和態(tài)度。任何一個(gè)方面的鍛煉都可以培養(yǎng)我們的能力,塑造我們的品格,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有重要的意義。

信號(hào)與系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)不同于大物實(shí)驗(yàn)和電子電路實(shí)驗(yàn),它是由多人合作完成的實(shí)驗(yàn)。在為數(shù)不多的幾次實(shí)驗(yàn)中,我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)驗(yàn)中的重要性。兩個(gè)人對(duì)實(shí)驗(yàn)的共同理解是實(shí)驗(yàn)高效誤差小完成的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這些實(shí)驗(yàn),我們對(duì)信號(hào)的性質(zhì)、信號(hào)的調(diào)制解調(diào)、頻譜等內(nèi)容有了更加深刻直觀的認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們互幫互助,增進(jìn)了同學(xué)們之間的合作與交流,加深了同學(xué)們之間的友誼。而且,通過(guò)趙老師的風(fēng)趣幽默深入淺出的講解,我們鞏固了信號(hào)與系統(tǒng)課上學(xué)習(xí)的基本知識(shí)。

更濃厚了對(duì)信號(hào)與系統(tǒng)這一門(mén)學(xué)科的興趣。實(shí)驗(yàn)后對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的處理,我們完善了自己學(xué)習(xí)中知識(shí)的漏洞,而且也提高了繪圖能力,了解了如何寫(xiě)一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。老師的批改更能幫助自己更好地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓自己及時(shí)改正,從而得到提高。非常感謝信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的老師——趙老師,帶給我一份美好的實(shí)驗(yàn)回憶,教會(huì)了我很多,不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是實(shí)驗(yàn)方面的,在對(duì)待學(xué)習(xí)上也深有體會(huì),我也會(huì)好好學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)這門(mén)學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十

在人類歷史上,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,各種實(shí)驗(yàn)如火如荼地展開(kāi)。其中,殺生實(shí)驗(yàn)是一類備受爭(zhēng)議和倫理困擾的實(shí)驗(yàn)之一。我有幸參與了一次殺生實(shí)驗(yàn),并且在實(shí)驗(yàn)中獲得了不少心得體會(huì)。本文將從實(shí)驗(yàn)的背景和目的、過(guò)程及結(jié)果以及實(shí)驗(yàn)心得三個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)殺生實(shí)驗(yàn)的理解和體會(huì)。

第二段:背景和目的。

殺生實(shí)驗(yàn)是為了對(duì)生物進(jìn)行各種操作、處理或者點(diǎn)擊殺而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)的背后,往往有著科學(xué)和技術(shù)的驅(qū)動(dòng)力。無(wú)論是對(duì)疾病的治療研究還是藥物的試驗(yàn)等,殺生實(shí)驗(yàn)都扮演著至關(guān)重要的角色。然而,這類實(shí)驗(yàn)也面臨著道德和倫理的抉擇,其中,關(guān)注動(dòng)物權(quán)益的保護(hù)也日益成為社會(huì)的焦點(diǎn)。而我的一次殺生實(shí)驗(yàn)正是為了研究某種疾病的治療方法。

第三段:過(guò)程與結(jié)果。

在實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始,我們耗費(fèi)了大量時(shí)間來(lái)篩選實(shí)驗(yàn)對(duì)象,并對(duì)其進(jìn)行基本的檢查與測(cè)試。然后,在制定完善的實(shí)驗(yàn)方案和流程后,我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我親眼目睹了一些實(shí)驗(yàn)對(duì)象失去了生命。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳盡的分析和對(duì)比。最終,我們獲得了一些有關(guān)疾病治療的關(guān)鍵信息。

這次殺生實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)和倫理之間的糾葛更加深入地思考。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了科學(xué)進(jìn)步的無(wú)情,同時(shí)也意識(shí)到了對(duì)動(dòng)物權(quán)益的關(guān)注和保護(hù)的重要性。人類的科技只有不斷發(fā)展,才能更好地對(duì)抗疾病,改善人類的生活。然而,我們也不能因?yàn)樽非罂茖W(xué)進(jìn)步而完全忽視了動(dòng)物的利益和權(quán)益。因此,我們應(yīng)該在進(jìn)行殺生實(shí)驗(yàn)時(shí),充分權(quán)衡利弊,盡量減少動(dòng)物的痛苦和損害,并且按照倫理原則進(jìn)行操作。

第五段:結(jié)論。

通過(guò)參與殺生實(shí)驗(yàn),我深入認(rèn)識(shí)到了科學(xué)與倫理之間的博弈。實(shí)驗(yàn)讓我明白,在追求科技進(jìn)步的同時(shí),我們更應(yīng)該關(guān)注這個(gè)過(guò)程中的倫理和道德問(wèn)題。因此,我強(qiáng)調(diào)科學(xué)與倫理之間需要達(dá)到一種平衡:既要推動(dòng)科技的發(fā)展和研究的進(jìn)步,又要關(guān)注和保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益和生命尊嚴(yán)。我相信,在更加注意傾聽(tīng)倫理聲音的指引下,我們將能夠更好地面對(duì)殺生實(shí)驗(yàn),為人類的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十一

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了測(cè)試技術(shù)這門(mén)課程,它是一門(mén)綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識(shí)和內(nèi)容來(lái)解決科研、生產(chǎn)、建設(shè)乃至人類生活所面臨的測(cè)試問(wèn)題的課程。測(cè)試技術(shù)是測(cè)量和實(shí)驗(yàn)的技術(shù),涉及到測(cè)試方法的分類和選擇,傳感器的選擇、標(biāo)定、安裝及信號(hào)獲取,信號(hào)調(diào)理、變換、信號(hào)分析和特征識(shí)別、診斷等,涉及到測(cè)試系統(tǒng)靜動(dòng)態(tài)性能、測(cè)試動(dòng)力學(xué)方面的考慮和自動(dòng)化程度的提高,涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和基于labview的虛擬測(cè)試技術(shù)的運(yùn)用等。

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要,我們做了金屬箔式應(yīng)變片:?jiǎn)伪?、半橋、全橋比較,回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析,懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試三個(gè)實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題,也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒(méi)有氣壘,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己看書(shū),獨(dú)立思考,最終解決問(wèn)題,從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解,達(dá)到了“雙贏”的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗(yàn)證;用振動(dòng)測(cè)試的方法,識(shí)別一小阻尼結(jié)構(gòu)的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機(jī)械振動(dòng)信號(hào)測(cè)量的基本方法;掌握測(cè)試信號(hào)的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德,例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動(dòng)手能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè),包括:金屬箔式應(yīng)變片:?jiǎn)伪?、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試。各有特點(diǎn)。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我大開(kāi)眼界,因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)特別是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試,需要用軟件編程,并且用電腦顯示輸出??梢哉f(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺:它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí),那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實(shí)自己也不知道做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到很多東西,加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題,如果不解決的話,將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時(shí),遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫(huà)圖時(shí),也要用軟件畫(huà)圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,這里我就不多說(shuō)了。

還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn),使測(cè)試技術(shù)這門(mén)課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,更加深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門(mén)課的認(rèn)識(shí),鞏固了我的理論知識(shí)。

不過(guò)這次實(shí)驗(yàn)雖好,但是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好,還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)間,因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有沖突,使我不能專心于任一項(xiàng),結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,所以如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出!

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