范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

寢室安全的日記篇一

在生活中，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些小意外，但有些意外卻是在不留意的一剎那之間發(fā)生的。

我正想著，一個(gè)聲音無(wú)情地打斷了我的思緒。咦，這聲音好熟悉呀，這不是我的一位好朋友正在喊我的名字嗎？想到這兒我立刻停下來(lái)，就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)電動(dòng)車的蜂鳴聲，接著就是一聲巨響。由于我猛然間停車，一輛電動(dòng)車撞到了我的車尾上，嚇得我連聲給騎車的那位阿姨道歉，阿姨對(duì)我說(shuō)：小朋友，下次騎車可要注意安全啊。說(shuō)完就消失在了車的海洋里。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他倆停在了另一個(gè)朋友的外婆家門口，我把剛才的事情向他倆講述了一遍，他倆忍不住哈哈大笑起來(lái)。

這一次撞車給了我一個(gè)警示:欲要看究竟，處處細(xì)留心呀！下次騎車，一定得百分百全神貫注，如果有事情，必須靠邊停車再做打算。

寢室安全的日記篇二

第一段：引言與背景介紹（200字）。

安全是每個(gè)人生活中的重要組成部分，它關(guān)系到我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。為了加深我對(duì)安全意識(shí)的理解和提高自身安全素養(yǎng)，近期我參與了一次安全日記心得體會(huì)的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，并從日常生活中的各個(gè)方面體會(huì)到了安全的可貴。

第二段：安全風(fēng)險(xiǎn)感知與預(yù)防（300字）。

在參與安全日記的過(guò)程中，我開(kāi)始更加關(guān)注身邊的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)。每天記錄自己所遇到的安全問(wèn)題，例如交通事故、電器使用不當(dāng)?shù)鹊?，并分析這些問(wèn)題的原因和解決方法。通過(guò)這樣的觀察和思考，我逐漸提高了對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的感知能力。同時(shí)，我也開(kāi)始主動(dòng)進(jìn)行預(yù)防措施，比如戴上頭盔騎車、注意用電安全等。這種主動(dòng)的行為不僅提升了自己的安全意識(shí)，還對(duì)身邊的人起到了積極的示范作用。

第三段：意識(shí)到安全責(zé)任與規(guī)范行為（300字）。

通過(guò)安全日記的活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到自己對(duì)安全的責(zé)任和義務(wù)。每天記錄安全問(wèn)題的同時(shí)，我也知道了自身在其中扮演的角色。作為一個(gè)成年人，我應(yīng)該注重自身的安全，同時(shí)也要關(guān)心他人的安全。在日記的記錄過(guò)程中，我嘗試將問(wèn)題和解決方法與規(guī)范行為相結(jié)合，例如遵守交通規(guī)則、正確使用電器等。這樣不僅能夠保護(hù)自己，也能夠呼吁他人共同遵守規(guī)范，共同維護(hù)安全。

第四段：與他人交流與分享（200字）。

在安全日記的活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們相互交流和分享了彼此的日記心得。通過(guò)聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)一步豐富了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。我們共同探討了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況、如何提高自身的安全意識(shí)等問(wèn)題，這些交流和分享使我在安全日記活動(dòng)中獲益匪淺。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)參與安全日記心得體會(huì)的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)感知能力。同時(shí)，我也明白了自己在保護(hù)自身安全的同時(shí)，要關(guān)心他人的安全責(zé)任。我將繼續(xù)保持記錄安全問(wèn)題的習(xí)慣，并與周圍的人分享和交流，共同提高安全意識(shí)和遵守安全規(guī)范的能力。我相信，通過(guò)這樣的努力，我們可以共同營(yíng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)環(huán)境。

寢室安全的日記篇三

車道中央，總會(huì)有幾條黑白相間的斑馬線。它們有規(guī)律的并排，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。閃爍著的交通燈，紅黃綠依次變化著，意示著人們是否能夠通行。

人們的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通中徘徊。也許，會(huì)因?yàn)槟且粍x那的疏忽，給你帶來(lái)終身的遺憾。

走在路上，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)司機(jī)駕駛著車輛飛馳而過(guò)，他揚(yáng)長(zhǎng)而去后留下的是令行人恐懼的目光。假如這位司機(jī)急轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有控制好或許會(huì)從高架橋上拋出墜落；若在繁華區(qū)域加速行駛，總會(huì)不可避免地沖撞行人或公用設(shè)施，無(wú)辜的人會(huì)因此受傷，給他們帶來(lái)沉重的痛苦與災(zāi)難。

等一個(gè)紅燈只需要一分多種，有的地方甚至只要二十幾秒，需要等待的時(shí)間如此短暫，可還是有闖紅燈的行為出現(xiàn)。尊重是互相的，只有遵守交通法規(guī)，做一個(gè)好公民，才能得到別人的尊重。

讓我們共同努力起來(lái)，讓交通不再擁有噩耗傳出，讓每一個(gè)人的臉上洋溢著笑容！

寢室安全的日記篇四

今天，開(kāi)學(xué)的第一天，每次開(kāi)學(xué)的第一天都會(huì)講安全，當(dāng)然今天也不例外。

今天下午的班會(huì)課，賈老師就給我們看了安全第一課，上面有好多安全措施和一些導(dǎo)致的后果，其中有：防火、防震、交通安全安全第一課——王萌琪安全第一課——王萌琪里面的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有防范措施和意識(shí)而導(dǎo)致了死亡、受傷和失蹤的后果。

雖然這只是一個(gè)短片卻讓我知道：安全最重要。

寢室安全的日記篇五

安全是施工過(guò)程中最重要的任務(wù)之一，任何一項(xiàng)工程的順利進(jìn)行都需要安全性的保證。在施工現(xiàn)場(chǎng)中，每一位從業(yè)人員都要時(shí)刻保持安全意識(shí)，通過(guò)嚴(yán)格遵守安全規(guī)則以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保自己和他人的安全。為了提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全意識(shí)，不斷完善管理措施，我以日記的形式記錄之前一周施工的情況，并總結(jié)了一些關(guān)于施工安全的心得和體會(huì)，以此為借鑒，促進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。

第二段：施工現(xiàn)狀的記錄和總結(jié)。

這一周，我所在的施工現(xiàn)場(chǎng)共進(jìn)行了三項(xiàng)不同類型的工程：地基加固工程、電纜埋地工程、道路修復(fù)工程。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)常關(guān)注施工現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題，記錄下不同類型工程的安全問(wèn)題。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析，我發(fā)現(xiàn)由于各種原因，施工安全管理還存在一些問(wèn)題，如機(jī)械設(shè)備使用不當(dāng)、現(xiàn)場(chǎng)混亂、工人不遵守安全規(guī)則等。這些問(wèn)題會(huì)影響工程的進(jìn)行并且給人帶來(lái)安全隱患，應(yīng)該及時(shí)解決。

第三段：針對(duì)問(wèn)題的解決方案。

在了解并總結(jié)產(chǎn)生問(wèn)題的原因后，我采取了一些措施來(lái)遏制這種不安全的施工環(huán)境。比如，我們對(duì)新工人進(jìn)行安全教育，以便讓他們了解安全規(guī)定的重要性；將危險(xiǎn)設(shè)備和機(jī)器遠(yuǎn)離人群，防止機(jī)械操作過(guò)程中的傷害；對(duì)所有的工人進(jìn)行安全檢查，并采取必要的措施來(lái)保證施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。這些舉措雖然很小，但對(duì)施工安全管理還是很重要的一步。

第四段：加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和交流。

管理是保證安全的重要手段。我們把這種到處走動(dòng)的管理方式轉(zhuǎn)變成了每周前的小組會(huì)議。在會(huì)議上，我們?cè)u(píng)估上周工作的效果和安全狀況，提供施工建議和解決問(wèn)題的方法。小組會(huì)議讓我們對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)有了更清晰的了解，同時(shí)也促進(jìn)了安全管理和風(fēng)險(xiǎn)控制。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)每周的記錄和總結(jié)，我對(duì)施工安全問(wèn)題有了更多的認(rèn)識(shí)，同時(shí)了解了管理方式對(duì)施工人員安全的影響。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)互相交流和將安全管理融入施工中，不僅能帶來(lái)更好的施工成果，更能保護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。在未來(lái)的施工中，我將繼續(xù)嚴(yán)格遵守安全規(guī)則以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，并繼續(xù)推動(dòng)管理方式的改進(jìn)。

寢室安全的日記篇六

今天我真有點(diǎn)不幸。

下午，我和幾位小朋友在樓下的草地上玩斗陀螺。后來(lái)陀螺弄臟了，我想去洗洗。我看到健身器材旁的跑步器邊有一個(gè)水洼，于是，我就蹲下來(lái)洗，不巧，被一位小朋友蕩起的.跑步器碰了一下，右眼角上方被碰了一道小傷口，當(dāng)時(shí)就出了一點(diǎn)血。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸趕來(lái)了，帶我去衛(wèi)生服務(wù)中心處理了一下傷口。醫(yī)生叔叔幫我消了毒，貼了創(chuàng)口貼。

從這件事上，我要吸取教訓(xùn)，以后做事情、玩耍的時(shí)候，一定要小心，要注意安全，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

寢室安全的日記篇七

今天真是驚心動(dòng)魄的一天，那一幕還像電影似的在我腦海中浮現(xiàn)，直至現(xiàn)在，我才知道，生命和安全到底有多重要。

早上陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，媽媽帶著我們和妹妹來(lái)到公園游玩。出發(fā)之際媽媽要我戴著頭盔，說(shuō)是注意安全。我看著那又丑又重的頭盔，立馬拒絕了下來(lái)。媽媽一看，立馬說(shuō)了起來(lái):"你怎么能不戴頭盔呢？是漂亮重要還是安全重要啊，你又不是沒(méi)看到天天電視上的那些，因?yàn)椴蛔⒁獍踩軅膱?bào)道。安全非常的重要，所以不管怎么樣，你一定要帶頭盔！"我不耐煩的說(shuō)道:"好了，戴頭盔就帶頭盔。"于是我不情不愿的戴上了頭盔。路上我趁著媽媽不注意，悄悄的又把頭盔摘了下來(lái)。

半路我們遇到了紅燈爺爺，于是停下了腳步。我閑的發(fā)慌，望向四周。但媽媽嚴(yán)肅的表情吸引了我，我順著她的眼神的方向看去，原來(lái)是一位大人正在翻越公路中間的圍欄。那位大人看著斑馬線距離他的所在位置太遠(yuǎn)了，于是為了圖方便和車子們對(duì)著干。他勇往直前，絲毫不畏懼走起來(lái)帶風(fēng)的敵人們。終于，他取得了第一階段的"勝利"。來(lái)到欄桿前，他抬起右腳跨了過(guò)去，左腳隨后跟上，走上前幾步，看著他淡定的表情，好像不知道自己正身處險(xiǎn)境——公路中間，極速敵人們的`正前方。忽然，一陣刺耳的喇叭聲傳來(lái)，一輛全黑的奔馳，朝那人飛奔而來(lái)，而那車發(fā)出的喇叭聲似乎沒(méi)能叫那人讓出位置來(lái)，或許是那人根本沒(méi)聽(tīng)到。就這樣，車急速前進(jìn)。終于那人聽(tīng)到了喇叭聲，就在他轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，我能感受到他的震驚，是的，車離他非常近了，即使他現(xiàn)在讓位，也無(wú)濟(jì)于事了。我閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)一陣類似于汽車剎車的聲音。睜開(kāi)眼，只見(jiàn)看見(jiàn)那人坐倒在地，汽車離他只有幾厘米的距離了。我在一旁看的心怦怦直跳……此時(shí)此刻，我的心里只有一個(gè)念頭——注意安全。于是我拿起了頭盔，心甘情愿的戴了上去。

寢室安全的日記篇八

最近，電視上，報(bào)紙上都在講“地溝油”。剛開(kāi)始，我不明白，什么是地溝油？后來(lái)，通過(guò)大人的講解，我知道地溝油是怎么得來(lái)的，它有哪些危害。在這里，我想告訴大家：地溝油就是將下水道中的油膩漂浮物或者賓館，酒樓的泔水經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的加工，提煉而得到的`油。它的危害大，一是其中含有許多的細(xì)菌等微生物，容易引發(fā)腸炎；另外，地溝油中含有大量的黃曲霉素，可能導(dǎo)致肝癌，嚴(yán)重危害人體健康。它或許就潛伏在你我的身邊。

還有，學(xué)校門前的小吃攤上，那些五顏六色，沒(méi)有產(chǎn)地，沒(méi)有生產(chǎn)日期的袋裝零食，大家買來(lái)吃，那樣只會(huì)對(duì)身體有害無(wú)益。裸露在外的，那就更不用說(shuō)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸，層層中轉(zhuǎn)，最后擺在小攤上，衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。前段時(shí)間，我因?yàn)槎亲油矗メt(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是腸內(nèi)淋巴結(jié)發(fā)炎，也就是人們常說(shuō)的腸炎。它的由來(lái)，是因?yàn)槲页粤瞬恍l(wèi)生的食品。平常，我喜歡吃炸火腿腸，喜歡小吃攤上花花綠綠的零食。正是它們，損害了我的身體健康。

其實(shí)，只有我們管好自己的嘴，才能遠(yuǎn)離食品不衛(wèi)生帶來(lái)的疾病。

寢室安全的日記篇九

所謂“低碳生活”(low——carbonlife)，其核心內(nèi)容是低污染，低能耗和低排放，以及多節(jié)約。簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量、節(jié)約身邊各種資源。低碳生活，對(duì)于普通老百姓來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，是一種推進(jìn)潮流的科學(xué)生活新方式。尤其是在今天地球資源日益耗盡、人類生存環(huán)境日益惡化的背景下，樹(shù)立低碳生活理念。踐行低碳生活模式更是每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。少開(kāi)一次車，少乘一次電梯，少開(kāi)一次空調(diào)，少吹一次電扇，少吃一次快餐，少丟一次垃圾……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，積少成多，才能一起保護(hù)地球家園，造福子孫后代。

這個(gè)寒假里，根據(jù)老師的教育以及東莞正在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我對(duì)低碳生活有了一些認(rèn)識(shí)和了解。在我的倡議下，我們?nèi)乙沧隽艘换亍暗吞甲濉薄Ｒ龅降吞忌?，其?shí)很簡(jiǎn)單。我們首先從節(jié)約用電開(kāi)始。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般情況下，一個(gè)家庭的日用電量約為10度，每度約折合1.1千克二氧化碳，那么一個(gè)家一年相當(dāng)于排放了4噸二氧化碳。今年?yáng)|莞的冬季極其反常的、漫長(zhǎng)而又寒冷。為了取暖，家里原本是想要使用空調(diào)的，但是，為了踐行“低碳生活”的理念，我們決定不開(kāi)啟空調(diào)。我們家有三臺(tái)空調(diào)，每臺(tái)是1匹的功率，用電量相當(dāng)于735瓦/時(shí)。如按每晚取消開(kāi)啟空調(diào)取暖10小時(shí)來(lái)計(jì)，一個(gè)月下來(lái)大約節(jié)省了546度電，折合節(jié)省排放了約600千克的二氧化碳。

除了節(jié)電以外，我們還十分注意節(jié)氣。節(jié)氣就是節(jié)約煤氣。由于煤氣中富含碳，燃燒后就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳。一個(gè)三口之家一般一個(gè)月用煤氣16m3，相當(dāng)于排放二氧化碳11.52千克。所以寒假里我們家十分重視這個(gè)問(wèn)題。首先，打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)點(diǎn)火后，火苗如呈綠色飄火，則說(shuō)明煤氣燃燒不完全，能量未全部釋放，我們就將空氣調(diào)節(jié)閥調(diào)到火苗“呼呼”發(fā)響為宜。其次，灶具的氣閥開(kāi)度一定要適當(dāng)，不要讓火焰冒出鍋，以減少不必要的熱量損失。除上面所說(shuō)之外，平日里我還經(jīng)常讓父母不使用爆炒等方法，以免浪費(fèi)煤氣。我還建議父母是用電飯煲、微波爐等工具，以減少燃燒煤氣所帶來(lái)的二氧化碳的排放。

在出行方面，我們家也熱衷于“低碳生活”。有科學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，火車，汽車，飛機(jī)的碳排放量比例是1：3：5。在這個(gè)寒假，我們家決定去武漢旅游。為了方便和快捷，父親堅(jiān)持要坐飛機(jī)。我給父親算了這樣一筆賬：廣州至武漢相距1069公里，現(xiàn)代客機(jī)平均人均百公里耗油3.5升，按每升排放二氧化碳2.254千克計(jì)算，我們?nèi)俗w機(jī)從廣州到武漢要排放二氧化碳約253千克;如改坐火車，按飛機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳人均值是火車的五倍來(lái)計(jì)算，三人排放量?jī)H50千克;相比之下，坐飛機(jī)比火車多排放二氧化碳203千克，不符合“低碳生活”的主旨。在我和母親的勸說(shuō)下，父親終于同意我們?nèi)易疖嚾ヂ糜巍?/p>

另外，在寒假里，我報(bào)了羽毛球興趣班。我上興趣班的羽毛球館離家里約有兩公里遠(yuǎn)。我父親認(rèn)為小孩子單獨(dú)外出走路不安全，讓我坐他的.車。但是，我拒絕了父親的好意，因?yàn)槲抑?，開(kāi)私家車兩公里的二氧化碳排放量約為1千克，騎自行車完全可以把此項(xiàng)二氧化碳排放節(jié)省掉。所以，我毅然選擇了騎自行車。在這個(gè)寒假十天學(xué)習(xí)中，我共節(jié)省二氧化碳約10千克。

寢室安全的日記篇十

今天下午的班會(huì)課，賈老師給我們播放了一段安全小知識(shí)，同學(xué)們都看得目不轉(zhuǎn)睛，我也不例外。

短片中，有溺水、地震、火災(zāi)、公交火災(zāi)，車禍······。

告訴我們，1、不要去危險(xiǎn)水區(qū)游泳，以免造成傷害。2、過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，不要闖紅燈。3、在家中，如果突然發(fā)生地震，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)當(dāng)先躲到衛(wèi)生間。

4、12歲以下兒童嚴(yán)禁騎自行車上下學(xué)。

這則短片告訴我們：珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

寢室安全的日記篇十一

20xx年7月3日—10日，我們xx實(shí)踐支隊(duì)陵水分隊(duì)在陵水縣縣委組織部的協(xié)調(diào)安排下，開(kāi)展了為期一周的暑期實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。此行我們調(diào)研的主題是深入調(diào)查食品安全監(jiān)管部門之間的合作機(jī)制。在前往xx之前，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備了足夠豐富的相關(guān)資料和理論框架。正是懷抱著這種實(shí)踐檢驗(yàn)真知的試驗(yàn)心理，我們期待著在xx之旅收獲到一些有異于書本傳達(dá)的信息。

7月4日，經(jīng)過(guò)在?？谝惶斓恼D，我們陵水小組在陵水縣委組織部干部科科長(zhǎng)王祚銳大哥的帶領(lǐng)下，順利到達(dá)調(diào)研目的地xx縣。這個(gè)依山傍海、風(fēng)光旖旎的海濱小縣在過(guò)去幾年還戴著國(guó)家唯一一個(gè)瀕臨海濱的國(guó)家級(jí)貧困縣的帽子，但這兩年來(lái)借著xx國(guó)際旅游島的發(fā)展東風(fēng)，旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，也帶動(dòng)了全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)悉，陵水縣現(xiàn)在全縣高中以下均實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育，比國(guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育前進(jìn)了一步，這是需要充裕的地方財(cái)政收入做保障的。

xx國(guó)際旅游島的戰(zhàn)略規(guī)劃出臺(tái)以后，旅游業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)成了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展支柱。而旅游是離不開(kāi)人們的衣食住行的，其中食品，包括特色美食或者風(fēng)味佳肴，更是旅游中不可或缺的部分。而當(dāng)前全國(guó)各地食品安全事件頻發(fā)，xx也曾發(fā)生過(guò)“毒豇豆事件”（該事件涉及到陵水縣），食品安全對(duì)于寄望發(fā)展壯大旅游產(chǎn)業(yè)的當(dāng)?shù)卣畞?lái)說(shuō)，無(wú)疑是其日常工作的重中之重。

由于我們公管學(xué)院的專業(yè)背景，我們小組此行不為關(guān)注食品安全的技術(shù)性問(wèn)題，而真正關(guān)注的是，監(jiān)管食品安全的行政部門如何在依法履行行政職責(zé)的過(guò)程如何實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)和合作的。

根據(jù)既定的調(diào)研方案和陵水縣委組織部的細(xì)致安排，我們調(diào)研工作開(kāi)展得非常順利。其中一些生活點(diǎn)滴，貫穿于我們繁忙的調(diào)研工作，既是我們調(diào)研生活的真實(shí)反映，也是讓我們領(lǐng)教到書本外生活中的真實(shí)一面。

9月5日中午，我們跟隨食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)法大隊(duì)一行對(duì)域內(nèi)重點(diǎn)星級(jí)酒店食品添加劑開(kāi)展專項(xiàng)檢查行動(dòng)。其中我們?cè)谙闼疄澄逍羌?jí)酒店檢查食品添加劑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)食品添加劑已經(jīng)過(guò)期，并就此向酒店工作人員問(wèn)詢。根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，我們把超過(guò)使用期限的食品添加劑沒(méi)收，并責(zé)成酒店經(jīng)理加強(qiáng)食品安全管理。

下午，我們小組在陵水縣旅游委員會(huì)副主任的陪同下，對(duì)吊羅山的高級(jí)餐館進(jìn)行調(diào)研。吊羅山國(guó)家森林公園是島內(nèi)為數(shù)不多的山地森林公園，常年游人如織，不過(guò)由于群山起伏，食品運(yùn)輸不便，就地取材倒成了餐館美味佳肴中的特色菜系。在海拔山坳中，飲食經(jīng)營(yíng)者因勢(shì)利導(dǎo)，開(kāi)辟了一個(gè)湖養(yǎng)殖魚群。

寢室安全的日記篇十二

今天是星期日，是我最悠閑的一天，因?yàn)槲乙徽於紱](méi)有補(bǔ)課班，所以我要出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我坐地鐵到北陵公園，買了門票，進(jìn)去散步。

北陵公園很大，是沈陽(yáng)市最大的公園，有許多百年老樹(shù)，還有一些小松鼠，貪婪的吃著游客賞給他們的食物。我繼續(xù)走，走到了皇太極廣場(chǎng)，我在皇太極廣場(chǎng)歇了歇，就去湖邊觀賞景色。

哎呀！有一個(gè)小孩兒，正要下水撿起他剛弄下水的樹(shù)葉！還和他的媽媽眼疾手快，抱起了孩子，才免得悲劇一場(chǎng)?？纯茨沁叄幸粋€(gè)青年人脫下衣服，正要下水去沖涼，別人讓他看看立在湖邊的牌子，上邊刻著“水深危險(xiǎn)，禁止野浴?！笨赡莻€(gè)小伙子卻是不管，還說(shuō)“我不怕！”。就在這時(shí)，幾個(gè)管理人員沖上去，拉著他到了安全地帶，事情才告一段落。

在這里我要告訴同學(xué)們，不要向以上的人學(xué)習(xí)，如果溺水就非常危險(xiǎn)。溺水主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息死亡。人落水后，水、泥沙等雜物阻塞呼吸道，或因呼吸道痙攣而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分鐘即可致死。溺水多見(jiàn)于兒童、青少年和老人，以誤落水中為多，偶有投水自殺者，意外事故如遇有海浪、漩渦、沙坑、洪水等危險(xiǎn)情況，還有船只沉翻等也是重要原因。全國(guó)已有幾百萬(wàn)小學(xué)生死于溺水事件中。

同學(xué)們，我們一定要吸取教訓(xùn)，防止溺水事件再次發(fā)生！

寢室安全的日記篇十三

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的`放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。

2005年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水等，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。

寢室安全的日記篇十四

日子是什么？日子是墻上的日歷，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)；生活是什么？生活是每一天的衣食住行，叮叮咣咣；人生的記憶是什么？人生就是一本本。

日記。

時(shí)間如筆生活如墨在我們的人生中人生之船泛舟歲月時(shí)空留下的就是整本人生的日記。花開(kāi)花落中我們給一本本日記開(kāi)頭云卷云舒中我們給一本本日記書寫。人生是本日記卻分為很多部。心中蕩起回憶的清風(fēng)再起駕起記憶的輕舟讓我們跟隨著心靈沿著安全的航線重讀人生日記吧。

一、時(shí)間：幼時(shí)，天氣：陽(yáng)光明媚，主題：安全是起點(diǎn)。

幼芽破土?xí)r只想著盡享陽(yáng)光的溫暖，卻也畏懼過(guò)風(fēng)雨的打擊和烈風(fēng)的寒冷。雛鷹試飛時(shí)一心向往藍(lán)天的擁抱，也曾提防著大地上的摔打；初生牛犢奔跑著沖向草原，吮吸芳草花香，也能預(yù)感身后虎豹的危機(jī)?！俺跎俨慌禄ⅰ钡拿ё仓惢蛟S存在，自然選擇中，識(shí)危機(jī)、知安全是一切萬(wàn)物走向繁榮的起點(diǎn)。

沒(méi)有適宜的條件，再肥沃的土地上能孕育出生機(jī)盎然的嫩芽，給生命以綠色嗎？沒(méi)有躲避疼痛、積極向上的本能，再?gòu)?qiáng)大的內(nèi)身能實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想嗎？沒(méi)有躲避危害，預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，再多次機(jī)會(huì)能生存在危機(jī)四伏的春天嗎？不會(huì)，安全是起點(diǎn)。走出屋外，看一看窗外的花草樹(shù)木，那滿身的勃勃生機(jī)是對(duì)大自然選擇下潛在危機(jī)的安全意識(shí)的積累；放開(kāi)心扉，聽(tīng)一聽(tīng)，遠(yuǎn)處的獸叫蟲(chóng)鳴，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲里是對(duì)生存本領(lǐng)的自豪。

無(wú)論是花草還是樹(shù)木，無(wú)論是動(dòng)物還是人類，躲避危險(xiǎn)，向往安全總是一個(gè)本性。幼時(shí)玩鬧中的滿身傷痕帶給家人的總是擔(dān)憂；對(duì)未知的好奇探索中總是伴隨著長(zhǎng)輩們的千叮萬(wàn)囑：小心！注意！安全第一！

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。一路走來(lái)，輕舟翻過(guò)時(shí)光的浪尖，波光粼粼中只有的美好人生日記的續(xù)寫都來(lái)自于一個(gè)安全的起點(diǎn)。

二、時(shí)間：青少年天氣：陰晴不定主題：安全習(xí)慣初養(yǎng)成。

古今中外有不少歌頌生命、歌唱生活的。

名言警句。

更有不少贊美人生的美麗作品。安全的話題卻相比少了很多。人生是向美麗彼岸的船安全就是揚(yáng)帆起航的舵只有在失敗或危機(jī)時(shí)刻才能顯現(xiàn)到安全的重要性。天空中從未缺少過(guò)風(fēng)雨的威脅；大海上也未曾消除過(guò)風(fēng)浪的隱患安全在成長(zhǎng)和前進(jìn)的途中尤為重要。

有人說(shuō)，人生是場(chǎng)戲?；蛟S是對(duì)的，人生本就是場(chǎng)探險(xiǎn)游戲。在年輕好奇的心里，自己一次次奇妙的幻想在父母的叮囑，朋友的陪伴和自己的行動(dòng)中逐漸落實(shí)下來(lái)。每一個(gè)向往明天的心靈都是被一顆顆關(guān)注你現(xiàn)在的眼睛和心靈保護(hù)著。在太陽(yáng)升起，用陽(yáng)光擁抱你的時(shí)候，周圍的愛(ài)人們不僅給了你擁抱，也給你了安全的祝福?！奥飞下c(diǎn)、過(guò)馬路要先看車！”……“去爬山時(shí)要照顧好自己！”……“今天去實(shí)習(xí)要遵守人家的規(guī)章制度，工廠很危險(xiǎn)的！”

對(duì)于安全，自己逐漸也和他成為了相識(shí)相知的朋友。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的意氣，需要你我積極向上的不懈動(dòng)力，更需要一個(gè)良好的安全習(xí)慣。莽莽撞撞，冒冒失失的人往往是莽夫的繼承者；進(jìn)退有據(jù)，時(shí)刻準(zhǔn)備的人才是成功的接班人。陽(yáng)光中，你不曾冒進(jìn)；風(fēng)雨中，你不會(huì)迷失；良境中，你不曾墮落；險(xiǎn)境中，你不會(huì)慌亂。安全是一種保障成功的習(xí)慣。

三、時(shí)間：現(xiàn)在天氣：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后主題：小心使得萬(wàn)年船。

如果說(shuō)，曾經(jīng)安全是父母的叮囑，師長(zhǎng)的期望，那么安全現(xiàn)在就是自己的職責(zé)?！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。”的詩(shī)歌里有年少時(shí)對(duì)生命的認(rèn)識(shí)；“生命無(wú)價(jià)，安全為天”的準(zhǔn)則里有神東人對(duì)安全的忠誠(chéng)。

春暖花開(kāi)時(shí)，百花爭(zhēng)艷的花園里，每一朵鮮花都有一顆一枝獨(dú)秀的心；鶯飛草長(zhǎng)時(shí)，鷹擊長(zhǎng)空的歲月里都有一飛沖天的夢(mèng)想；但是從青蔥歲月走到神東大家庭的工作崗位上，靠著蠻干、大膽，忽略安全是不會(huì)有一鳴驚人的結(jié)果的。在煤礦，小心使得萬(wàn)年船；在神東，安全才是硬道理！

有的人常拿生產(chǎn)當(dāng)做擋箭牌，有的人常把效益當(dāng)成萬(wàn)靈藥。但事故的歷史教訓(xùn)告訴我們：安全就是效益，面對(duì)安全問(wèn)題，一切都不是問(wèn)題。已記不清有多少次，自己看到神東的兄弟們把安全理念爛熟于心，脫口而出的情景；也記不清有多少次，神東的安全文化一次次的深入人心，并保障著神東巨輪順利請(qǐng)進(jìn)、前進(jìn)；更記不清有多少人在安全的天空下在神東煤海中泛舟、弄潮，用汗水映出煤的光芒。

安全是什么？安全是花開(kāi)花落時(shí)那明媚的陽(yáng)光；安全是雄鷹翱翔時(shí)與他擁抱的藍(lán)天；安全也是記憶的輕舟泛起時(shí)，推動(dòng)著我們的人生生活增添點(diǎn)點(diǎn)波光亮點(diǎn)的清風(fēng)。

寢室安全的日記篇十五

下午正上課呢，忽然一同學(xué)驚呼：“??！紅盒子怎么自己跑來(lái)了？”我們不顧滿臉黑線的老師，全跑到窗前，往樓下張望。只見(jiàn)樓下一輛消防車緩緩開(kāi)來(lái)。消防演練馬上就要開(kāi)始了！我們興奮而又激動(dòng)，老師給我們講了演練時(shí)要注意的事項(xiàng)。

大隊(duì)部的廣播響了，廣播里傳來(lái)了“嗚嗚……”的聲音。我們一聽(tīng)，便知道這是消防警報(bào)拉響了。按照老師的要求，我們拿出濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速有秩序地下了樓，就像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。下樓后排好隊(duì)，站在操場(chǎng)上的安全位置。

這時(shí)一位大哥哥模樣的消防員走了上來(lái)，為我們講解了面罩、遠(yuǎn)程手電筒和切割機(jī)的用途。面罩是一個(gè)面罩和一個(gè)氣筒，它可以讓消防員在濃煙狀態(tài)下仍可以呼吸空氣；遠(yuǎn)程手電筒可以在濃煙中看清十五米內(nèi)的事物；切割機(jī)用來(lái)切割打不開(kāi)的門板。演習(xí)結(jié)束后，我們不得不贊嘆：在現(xiàn)代高科技的使用中，壓住了火舌高昂的頭，也有效的保護(hù)了消防人員的安全。

火災(zāi)是無(wú)情的，沒(méi)發(fā)生時(shí)，有的人認(rèn)為自己碰不到，但如果有火災(zāi)隱患的存在，著火是遲早的事，受害的是他自己。在這種事情上，防患于未然就是“防火于未燃”。那么，在實(shí)際生活中，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣來(lái)防火呢？比如不能玩打火機(jī)，有的同學(xué)覺(jué)得打火機(jī)很好玩，隨身攜帶，這是很危險(xiǎn)的；家庭生活中一定要注意用電安全，保管好電氣線路，選擇合格的電器等等。

我們?nèi)绻龅交馂?zāi)，該怎么辦呢？消防員叔叔為我們支了招：一旦遇到火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生辦法和自救方法迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。然后及時(shí)撥打免費(fèi)的119火警電話，盡可能簡(jiǎn)要地講清起火的地點(diǎn)、火勢(shì)大小、是否有人被圍困，有無(wú)一包危險(xiǎn)物品等。此外，還要講清報(bào)警人的姓名和所使用的電話號(hào)碼。報(bào)警后，要立即到路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防員立即趕往火場(chǎng)。

消防知識(shí)，人人都要了解。要做到“防火于未然”，心中都要有一根防火弦，遇到火災(zāi)而不亂，這樣才能保平安，萬(wàn)家歡。今天我們的收獲還是很大的。

寢室安全的日記篇十六

火是人類文明最早的象征，它給我們帶來(lái)希望、光明和溫暖。我們的生活離不開(kāi)火，但是火也有邪惡的.一面，如果使用不當(dāng)，它就會(huì)像一個(gè)惡魔吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)，給人類造成嚴(yán)重的損失。據(jù)報(bào)道，我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生幾萬(wàn)起火災(zāi)，造成幾千人死亡和傷殘，造成上億元的經(jīng)濟(jì)損失，真是“火災(zāi)如虎”！

“星星之火，可以燎原”，但是，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握一些消防安全技能，并將消防安全和技能內(nèi)化于心，外化于行，就可以減少或避免火災(zāi)的發(fā)生而“惹火燒身”。那么，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握哪些消防安全知識(shí)和技能呢？下面我就給大家介紹一些吧。

一、記住火警電話119。

二、被大火圍困時(shí)不要慌張，要及時(shí)采取不同的方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用手或者衣袖捂住口鼻，靠墻撤離；當(dāng)身上起火時(shí)，趕快在地上打滾。

三、不要亂扔煙頭或火種。

四、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片燃放煙花爆竹。

五、不能亂搭、亂拉電線隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插頭。

六、如果炒菜時(shí)油鍋起火應(yīng)迅速將鍋緊緊蓋上，不可用水澆。

七、當(dāng)房間起火時(shí)不能輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流形成大面積火災(zāi)。

八、紙張、木頭或布起火時(shí)可用水撲救，而電器、汽油、酒精著火時(shí)，則用土、沙坭、干粉滅火，若火勢(shì)很大必須撥打119。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”同學(xué)們讓我們一起攜手同行，從平時(shí)做起，c珍愛(ài)生命，做好防火工作。多學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，減少或避免火災(zāi)的發(fā)生，共同維護(hù)自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全吧！