在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇一

一、活動背景：

二、活動目的及意義：

轉變創(chuàng)業(yè)觀念，增強互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認識，激發(fā)大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情。

三、活動主題：

四、主辦單位：共青團三峽大學委員會三峽大學社團活動指導中心揚帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

承辦：機械與材料學院信息技術協(xié)會。

五、活動對象：

揚帆創(chuàng)業(yè)會員，對互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學生。

六、活動時間及地點：

20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學各苑區(qū)。

七、活動實施：

（一）活動前期宣傳：

1、條幅及橫幅共6條，欣苑、泌苑各掛條幅一條。

欣苑籃球場、沁苑足球場、西苑青年樓、信息技術樓各掛橫幅一條，內(nèi)容緊扣主題。

2、制作大型噴繪板一個，列出活動明細表，制作手繪主題宣傳板一個，二板一起分苑區(qū)擺放，每苑區(qū)擺放兩天。

3、擬定于12月18日全部完成，12月19日展出。

4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動氣氛，調(diào)動同學們的積極性，使其關注、期待本次活動。

（二）、活動內(nèi)容和流程及宣傳安排：

1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座。

宣傳：宣傳海報12份，各苑區(qū)2份；小型通知50份，相關苑區(qū)樓棟（內(nèi)容包括下面的故事片觀?。?。

時間及地點：

第一場12月26日19：00—21：00地點待定。

第二場12月31日15：00—17：00地點待定。

第三場1月2日19：00—21：00地點待定。

主講人：程格吳才亮向飛余曉云（老師）。

主持人：王曉力。

流程：a、觀眾及嘉賓入座后，由主持人闡述本次活動意義并對嘉賓作簡要介紹。

b、主講人創(chuàng)業(yè)講座。

c、講座結束并由主持人通知下一場請座的時間與地點。

內(nèi)容：陣格雷，李開復，馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵志影片。

時間及地點：欣苑12月27日19：0012月29日19：00。

西苑1月4日19：00。

沁苑1月6日19：00。

南苑1月8日19：00。

(三)、人員安排及注意事項。

1，活動宣傳工作將主要由協(xié)會宣傳部負責，注意宣傳板的擺放順序為：欣、西、沁、南；

2，講座所用多媒體教室的審請，會場布置及講座接待工作由協(xié)會辦公室成員負責；

3，協(xié)會校園實踐部負責觀摹中的儀器調(diào)試，獎品發(fā)放及放映結束后的場地清理；

八、經(jīng)費預算。

項目規(guī)格單價×數(shù)量總費用。

前期宣傳（條幅及橫幅）10m5×10×5250。

（噴繪板及手繪板）1m×1.2m20。

活動主題海報及通知32開2×612。

講座主講人飲用水1.5×1015。

合計277。

經(jīng)費分配：

備注：

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇二

一、活動背景:。

近日一份數(shù)據(jù)顯示，中國大學生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%，創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%，但與美國大學生長夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大學生創(chuàng)業(yè)成功率，讓大學生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。我們不得不承認大學生身上普遍存在社會經(jīng)驗不足、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗等問題。但是，大學生創(chuàng)業(yè)意義重大。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運用到實踐中，借此提高自己的能力、增長經(jīng)驗，在一定程度上可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。

為了培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導學生走出課堂，認識社會，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，南京中醫(yī)藥大學特舉辦第四屆大學生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。

二、指導思想:。

本次活動旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)興趣，提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力，服務大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在大學生通過對社會及市場的觀察研究，制定一份詳實可行的創(chuàng)業(yè)方案，并將理論方案運用到實踐中。

三、活動口號:。

創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。

四、主辦單位:。

南京中醫(yī)藥大學學生處。

承辦單位:南京中醫(yī)藥大學藥學院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。

冠名贊助:。

五、活動時間:。

20xx年2月下旬起。

六、參賽方式:。

流程簡介:報名接受組委會的培訓，了解組建公司的具體流程。

團隊組建模擬公司，上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)計劃書ppt匯報，遴選團隊專家指導、完善創(chuàng)業(yè)計劃書組委會提供千元不等創(chuàng)業(yè)啟動資金團隊在3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)計劃付諸實踐組委會對團隊進行監(jiān)督考核。

1、報名:南京中醫(yī)藥大學在校學生只要對創(chuàng)業(yè)感興趣，有創(chuàng)業(yè)激情，想了解創(chuàng)業(yè)過程，培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)能力，有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報名參與此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動。

2、組織培訓:組委會將根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要，對報名人員進行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊、公司構架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進行專業(yè)培訓。

3、組建模擬公司，完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓結束后，參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的參賽團隊，并將團隊組建成模擬公司，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查或查閱相關資料的基礎上，請教有關專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的創(chuàng)業(yè)策劃，并且填寫大賽規(guī)定的競標書(見附件)。

4、ppt匯報和遴選:各參賽團隊分別就總體規(guī)劃、技術、營銷幾個方面由其各項負責人進行ppt匯報。大賽組委會根據(jù)團隊的創(chuàng)業(yè)策劃、競標書和ppt匯報情況，組織專家和老師評審出6—8支可行性強的創(chuàng)業(yè)團隊給與1000-3000元不等的立項全資助，部分給與立項半資助，如有項目較好需大額資金的可酌情給與。

5、完善策劃書:邀請相關專家根據(jù)情況對策劃書進行指導，給予參考意見，各參賽團隊對其策劃書進行修改和完善，使其完整周全，具有很強的可實施性，原則上只要注入啟動資金即可進行一次創(chuàng)業(yè)實踐。

6、發(fā)放啟動資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下，征詢參賽者的意愿，根據(jù)已選出的各團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等，向愿意將策劃書付諸實踐者發(fā)放啟動資金。

7、每個團隊必須對自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮，參賽時間結束后每個團隊必須返還組委會提供的創(chuàng)業(yè)啟動資金，并將活動過程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動基金注入活動經(jīng)費中。

8、參賽團隊人數(shù)原則上不超過六人，鼓勵跨專業(yè)、跨學院組隊，每支團隊必須有一名隊長，隊長要有特長和辦事能力，能夠統(tǒng)籌安排各階段任務，與每一位隊員密切配合共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié)，每個團隊最好有教師參與作為指導教師，每個參賽團隊限報一份創(chuàng)業(yè)策劃。

9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競標書要求有文字版和電子版兩種。

七、活動實施步驟:。

(一)、活動策劃、宣傳和報名階段:(3月1日至3月8日)。

1、通過校園廣播、海報欄、校園網(wǎng)絡、橫幅等平臺，大力宣傳本次活動意義，營造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。

2、有意者自行于3月8日前至藥學院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會值班室(b2-322)登記報名。

(二)、活動過程:。

1、組織培訓:待定。

2、創(chuàng)業(yè)團隊招標和遴選:待定。

2.1報名者組建團隊，在經(jīng)過培訓的基礎上完成較為規(guī)范的策劃，并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競標書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。

2.2競標團隊遴選:。

本活動組委會將根據(jù)參賽團隊的競標書和策劃書，各團隊以模擬公司的形式進行ppt匯報，組委會綜合評選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團隊進行后期創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會評選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊。

3、啟動資金儀式:(20xx年3月18日)。

儀式上每個團隊簽訂誠信保證書，組委會邀請贊助方為參賽團隊頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動基金，同時宣布活動正式開始。

4、創(chuàng)業(yè)實踐:(20xx年3月19日至4月18日)。

各參賽團隊根據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃，充分利用創(chuàng)業(yè)啟動基金，在3月19日至4月18日進行創(chuàng)業(yè)實踐，每支團隊在活動過程中要做好財務收納和活動狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。

要求:。

1、團隊可利用創(chuàng)業(yè)啟動資金以及自己融資所得來創(chuàng)造價值，自負盈虧。

2、創(chuàng)業(yè)活動和個人行為必須符合國家法律規(guī)定。

3、團隊注意人身安全。

4、活動結束后，團隊需從盈利中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動資金。

5、活動后續(xù)工作:。

若在活動結束后，參賽團隊做得較好，組委會將根據(jù)情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金，支持團隊將本次創(chuàng)業(yè)實踐做大做強。

(三)、活動評選和成果匯報(20xx年4月22日至20xx年4月28日)。

成果匯報會:各團隊對本團隊的得與失進行總結匯報，大賽組委會將邀請贊助方和相關專家進行評議評選出最具發(fā)展前景團隊1支、最佳創(chuàng)意團隊1支、最佳合作團隊1支和優(yōu)秀團隊若干，并頒發(fā)獎杯;同時對表現(xiàn)出色的團隊進行校園成果展示，交流體會和心得。

八、獎項設置:。

最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊:獎狀+500元獎金。

最具發(fā)展前景團隊:獎狀+300元獎金。

最佳創(chuàng)意團隊:獎狀+100元獎金。

最佳合作團隊:獎狀+100元獎金。

優(yōu)秀團隊:獎狀。

九、其他獎勵措施:。

1.凡參加本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團隊都將獲得一定的獎勵。

2.針對有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學院考慮立項資助。

十、經(jīng)費預算:。

項目詳細費用備注。

社會媒體宣傳:邀請4-8家校內(nèi)外媒體對本活動進行相關報道20xx元。

專家評委勞務費200元/人*3人=600元啟動儀式及成果匯報。

啟動基金1元根據(jù)各團隊情況合理分配。

啟動儀式和成果匯報現(xiàn)場布置1000元舞臺布置。

其他類200元茶水、獎狀等。

合計17110元。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇三

通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

贊助單位：

（1）a校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）。

（2）b校區(qū)：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）。

（1）a校區(qū)：圖書館—大學書店校園主干道。

（2）b校區(qū)：校園主干道。

（1）分別于a、b校區(qū)設立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè)，學生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學校允許范圍之內(nèi)），自負盈虧。

（2）報名時間：axx年4月7日——xx年4月13日。

bxx年3月16日——xx年4月20日。

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的學生，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

2、商家展賣：

（1）分別于a、b校區(qū)設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校園進行展賣。

（2）報名時間：

axx年4月7日——xx年4月15日。

bxx年3月16日——xx年4月20日。

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的.商家，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場：

（1）分別于a、b兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

（2）b校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

（3）報名時間：

axx年4月7日——xx年4月13日。

bxx年3月16日——xx年4月20日。

（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。

（6）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。

（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。

4、趣味抽獎。

（1）活動時間：4月16日晚19:00——22:00。

（2）活動地點：a校區(qū)圖書館前。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇四

二、活動地點：襄陽市勞動就業(yè)訓練中心二樓教室。

三、活動組織：襄陽市勞動就業(yè)訓練中心。

四、參加人員：已創(chuàng)業(yè)學員、已有創(chuàng)業(yè)項目學員、有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)項目未確定學員。

五、活動主持：馮飚（第四期創(chuàng)業(yè)培訓班學員）。

六、邀請嘉賓：羅東升（市勞動就業(yè)管理局紀委書記）、徐娟（市勞動就業(yè)管理局創(chuàng)業(yè)指導科長）。

活動口號：自主創(chuàng)業(yè)、放飛夢想。

八、活動內(nèi)容：

1、自我介紹：創(chuàng)業(yè)首先是展示自身能力的一種表現(xiàn)，1分鐘內(nèi)請讓大家知道你（提前準備介紹詞：姓名特點、工作歷程、個人能力、熟悉的行業(yè)、項目名稱）。

2、就想找到你：游戲的方式交流聯(lián)系方式。

33、項目碰碰車：個人項目swot分析辯論項目嘉賓分析、點評；創(chuàng)業(yè)項目的選擇（需要大家提前做好發(fā)言稿和辯論依據(jù)）。

5、總結活動的缺陷，提供良好建議。

九、活動安排。

流活動中把名片給你最想結交的同學。自我介紹和互動交友穿**行，每十人穿插一次互動交友。

2、項目交流需要與會學員提前提出申請統(tǒng)一安排，如果因為時間關系排后項目未能交流則順延到下次沙龍活動中。

3、在自我介紹環(huán)節(jié)后，現(xiàn)場收到名片最多的前三位的學員首先交流（主持人根據(jù)情況安排此環(huán)節(jié)）。

4、專家現(xiàn)場對單項項目進行點評。

二0一二年四月二十三日。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇五

進入21世紀以來，電子商務作為一種全新的商務模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務模式，影響了傳統(tǒng)的商務流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學生，認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給廣大佛山學子提供一個展示的平臺，舉行佛山市大學生電子商務創(chuàng)業(yè)大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識，并在實際操作中學習、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。

主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局。

策劃單位：佛山科學技術學院。

協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學生處。

佛山地區(qū)青年學生。

本次電子商務大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務網(wǎng)店設計大賽和“初試鋒芒”即電子商務網(wǎng)店運行大賽。

(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務應用能力大賽。

電子商務網(wǎng)店設計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。主要設計內(nèi)容為：

網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

網(wǎng)店應用性：設想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。

(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務網(wǎng)店運行大賽。

第二階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團隊在網(wǎng)上開設網(wǎng)店進行實體運營，銷售產(chǎn)品由安安國際提供。

1.網(wǎng)店要求：

(1)堅持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。

(2)材料組織緊密，內(nèi)容充實、真實，能充分反映網(wǎng)店的特點。

(3)店鋪商品分類清晰，商品內(nèi)容搭配合理，重點突出，色彩和。

諧，美觀大方。制作精細，形式與內(nèi)容結合。無不良內(nèi)容和不良商品照片。

(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運營模式和技巧。

(5)立足在校大學生這一特殊身份的現(xiàn)實展開電子商務網(wǎng)店運營的相關操作。

(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。

(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關實質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關資料。

2、比賽規(guī)則:。

(1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的.開設。

(2)根據(jù)自己所開的店鋪準備一份口頭報告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運營策略、目標市嘗店鋪特色、優(yōu)勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場發(fā)展前景等)，時間限制為10分鐘之內(nèi)。

(3)比賽時，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺上根據(jù)所展示的店鋪并當場對店鋪口頭解說，評委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評，并當場給予評分。

(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

3、技能考察范圍包括：

(1)淘寶網(wǎng)店的注冊。

技能點：淘寶網(wǎng)店的身份注冊；

開通網(wǎng)上銀行；

關聯(lián)支付寶等支付工具；

(2)網(wǎng)店裝修。

技能點：網(wǎng)頁的設計；

網(wǎng)店規(guī)劃布局；

產(chǎn)品的技術處理(攝像、美化等)。

(3)網(wǎng)店運營。

技能點：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布。

網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣。

網(wǎng)絡營銷。

4、售后服務。

(一)網(wǎng)店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)。

評分標準：口頭闡述：5分。

運營策略：10分。

目標市場：5分。

店鋪特色：10分。

網(wǎng)店布局合理性：10分。

網(wǎng)店推廣方法技巧：20分。

盈利模式：20分。

資金運作：20分。

(二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)。

2、報名地點：佛山科學技術學院就業(yè)指導中心、各高校學生處。

3、比賽時間：xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日。

競賽題目由組委會專業(yè)教師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布。

電子商務應用能力大賽分別設置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。

電子商務網(wǎng)店實體店運行大賽分別設置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金xx元)，三等獎3組(獎金xx元)，優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)。

注：主辦方將開設電子商務網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(所費用約5000元)。

20xx年xx月xx日。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇六

為培養(yǎng)我校大學生公益意識和實踐能力，以催生承擔社會服務職能的非盈利社會企業(yè)為目的，進一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團委決定舉辦20xx年西安電子科技大學“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實踐賽：

一、競賽主題。

公益創(chuàng)業(yè)(socialentrepreneurship)，指的是個人或團隊在社會使命的激發(fā)下，以創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競賽鼓勵大學生關注社會問題，引導學生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運作的模式來做公益，參賽項目應具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐效果等作為主要評審內(nèi)容。

二、組織機構。

主辦單位：共青團西安電子科技大學委員會。

承辦單位：西安電子科技大學校團委實踐部。

西安電子科技大學大學生科協(xié)。

西安電子科技大學經(jīng)濟與管理學院分團委。

三、參賽資格。

（一）凡是西安電子科技大學在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團委核定或推薦，均可報名參與競賽。

（二）積極參與公益組織和活動，參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實踐類競賽或有過公益實踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學優(yōu)先。

四、競賽形式。

（一）競賽以團隊形式開展，參賽者自行組隊，每隊不超過10名隊員，公益創(chuàng)業(yè)項目由參賽團隊自行籌備。

（二）參賽項目可為正在運營的公益創(chuàng)業(yè)項目，也可為依據(jù)針對現(xiàn)有社會問題的公益創(chuàng)意擬定的計劃方案，但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實踐性三個特點。

（三）競賽評比要求：競賽分三個環(huán)節(jié)，初賽提交項目材料，復賽為秘密答辯，決賽為公開答辯。所有參賽團隊在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》；通過復賽選拔的團隊可獲得競賽組委會提供的啟動資金，進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作，并需根據(jù)實踐對《公益創(chuàng)業(yè)項目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結》的撰寫。

（四）若參賽團隊出現(xiàn)以下任一情況，則取消參賽資格：

1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；

2.提交的內(nèi)容違背相關法律、法規(guī)；

3.涉嫌侵犯他人知識產(chǎn)權；

4.參賽方案缺乏最基本的可行性。

五、競賽流程。

本屆競賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月，具體時間和學校20xx年暑期社會實踐安排同步。具體安排如下：

（一）6月，發(fā)布競賽通知，啟動項目報名，各院系分團委組織好相關宣傳工作。

（二）7月5日前，各團隊尋找項目與團隊成員，完成初步的社會調(diào)研，提交團隊項目申報表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項目書》（策劃書附件3）。

（三）7月6日—8日，團委初審團隊項目，組織競賽評委會對各參賽團隊的《公益創(chuàng)業(yè)項目書》進行材料審定、項目分析、書面評審。

（四）7月9日，組織對各入圍團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽復賽，形式為秘密答辯，入圍決賽的團隊將獲項目立項。

（五）7月中旬，組織團隊培訓。

（六）7月25日，公益創(chuàng)業(yè)實踐出征儀式。

（七）7月—8月，于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實踐活動，進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作。

（八）9月上旬，各學院組織上報團隊和個人社會實踐材料。社會實踐征文、攝影、微電影大賽等活動征集作品，組織評選。

（九）9月中、下旬：整理、匯總各類材料。向上級團組織推薦優(yōu)秀團隊和先進個人。

（十）9月下旬，參賽團隊根據(jù)實際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》和《執(zhí)行總結》，此次提交的材料為決賽評審的書面材料。

（十一）10月上旬，組織各參賽團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽，形式為公開答辯，評委將結合現(xiàn)場展示、答辯以及提交的書面材料，決定最終的獲獎團隊。

組委會邀請創(chuàng)業(yè)導師對項目在實踐中存在的問題進行指導和建議。

（十二）20xx年3月，獲獎團隊參加“創(chuàng)青春”陜西省大學生公益創(chuàng)業(yè)競賽。

（十三）20xx年6月，獲獎團隊參加“創(chuàng)青春”全國大學生公益創(chuàng)業(yè)競賽。

六、獎勵設置。

競賽將評選出金獎一項、銀獎兩項及銅獎三項。競賽組委會將綜合考慮各參賽團隊的成績與實際情況，選出三支參賽團隊參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生公益創(chuàng)業(yè)競賽并推薦參加其他大學生公益創(chuàng)業(yè)競賽。

七、參賽作品要求及注意事項。

（一）作品要求。

參賽項目需滿足本賽事的基本要求，即公益性、創(chuàng)業(yè)性、實踐性，不分組別，統(tǒng)一進行競賽。

1.公益性。

（1）參賽者應以公益為目的，基于對社會的充分了解和關注，瞄準某一具體社會問題進行立項，進而設計方案、付諸行動來加以解決。

（2）賽事鼓勵參賽者瞄準當前尚未得到足夠關注或支持的社會問題或公益方向進行立項。

2.創(chuàng)業(yè)性。

（1）參賽項目應采用商業(yè)運作的方式來解決瞄準的社會問題，應運用組委會配給的相對少量的啟動資源，來撬動社會各界的相對大量的發(fā)展資源，以完成一項公益項目。

（2）項目成型后，其運行狀態(tài)應是在消耗資源的過程中通過某一商業(yè)模式不斷引入新的資源，使項目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，單純“花錢買公益”的方式將不被接受。

（3）賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會效益的比例。

（4）賽事鼓勵采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。

（5）賽事鼓勵具有普適性、可推廣性的運作模式。

3.實踐性：

（1）項目的設計應充分考慮可行性，即需要考慮在預定的時間、人力、資源范圍內(nèi)，綜合當?shù)貙嶋H情況，設定切實可行的項目進度及目標。

（2）賽事鼓勵項目在賽事后繼續(xù)運行。

（二）注意事項。

1.參賽報名要求。

（1）以院（系）分團委為單位報送參賽項目；

（2）每個參賽團隊最多不超過10人，每團隊限報一個參賽項目；

（3）競賽組委會將對參賽作品相關資料在一定范圍公開，編入競賽作品匯編。

2.作品報送時間和辦法。

競賽組委會辦公室設在校團委實踐部。

申報材料報送地址：

競賽咨詢交流群：

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大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇七

國內(nèi)的寵物消費似乎還處在中級階段，但如果按收入和開銷的比值對照，其數(shù)字正在迅速向美國人靠攏。

目前在北京、深圳這些大城市中，寵物美容店越開越多，彼此競爭越來越激烈，要搞好寵物美容店必須有高招。除了發(fā)放優(yōu)惠卡和會員卡留住顧客外，很多店主也不再單一經(jīng)營，除了提供寵物美容外，還進行寵物醫(yī)療，經(jīng)營寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。

國外的寵物藥品都比較專業(yè)和規(guī)范，而國內(nèi)往往是人畜混用，這是造成寵物藥品價格虛高的原因之一。同時，寵物藥品價格不屬于政府定價范圍，不牽涉大部分人的利益。因此完全放開，實行市場調(diào)節(jié)價，目前尚沒有任何監(jiān)管措施。

我國已純種狗和貓為主的寵物市場，年消費增長速度在20%以上。

寵物在單個家庭的滲透率、寵物產(chǎn)品消費及相關服務都存在著巨大的市場缺失，這也意味著不容忽視的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在的社會，可能有很多原因?qū)е履贻p人不想生兒育女，丁寵家庭是指一些不想要孩子，又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是飼養(yǎng)寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。

曾經(jīng)做過一次婚姻家庭調(diào)查顯示，該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女，一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”，而已婚男性不愿生育子女的比例則遠遠低于女性。在每年的離婚人群中，因妻子拒絕生育子女而導致家庭破裂的比例正在急劇上升。

為此，一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養(yǎng)寵物身上，在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。

現(xiàn)在，養(yǎng)寵物的家庭越來越多，而在年輕人群中，“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇，人們經(jīng)常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來稱呼自己的寵物。

養(yǎng)孩子要付出更多的成本和更大的責任。“丁克”生活壓力大，既不想委屈自己，也不想耽誤孩子，索性就養(yǎng)寵物。“丁寵”指的是一些年輕“丁克”不愿養(yǎng)育子女，卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是就養(yǎng)起了寵物。在全民養(yǎng)寵的熱潮中，“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。

“丁寵”家庭把寵物當孩子養(yǎng)，給寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物，早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位，而成為了這些永久或暫時不要小孩的家庭成員之一，享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質(zhì)，乃至精神上的五星級待遇，并替代孩子成為聯(lián)系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。

選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因，其中認為養(yǎng)孩子成本高、不如養(yǎng)寵物省心的占了41%。養(yǎng)寵物是追求時尚的需求，也是滿足支配欲的需求；另外，對孩子的喜愛要通過一種方式寄托和釋放，而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現(xiàn)代女性對孩子望而生畏；而養(yǎng)家責任，也讓現(xiàn)代男性無所適從。

其次，“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨生子女家庭，還有的是三十多歲的雙薪夫婦，他們的工作普遍很忙，因此導致這些家庭面臨著是“養(yǎng)小孩”還是“養(yǎng)事業(yè)”、“養(yǎng)經(jīng)濟”的選擇，許多夫婦最終選擇不要孩子。

二、項目概況。

三、市場調(diào)研和可行性分析。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，國外由于喂養(yǎng)寵物的人群比例很大，需求較高，技術水平和檢驗手段也隨之升高；而我國寵物相對較少，對專門藥的要求較低，寵物藥生產(chǎn)和檢驗手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高，寵物藥生產(chǎn)已經(jīng)逐漸不能適應越來越多家養(yǎng)寵物的需求，生產(chǎn)適銷對路、迎合消費者心理的寵物藥迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計，上海平均每年丟棄的寵物尸體就達近萬個。至少有20％的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前，我國寵物經(jīng)濟的市場潛力至少能達到150億元。寵物經(jīng)濟的確是一湖看不見底的深水。據(jù)北京市保護小動物協(xié)會統(tǒng)計，目前北京約有40％的家庭養(yǎng)有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實際數(shù)字遠遠不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高，據(jù)統(tǒng)計，我國僅寵物狗上戶口的就有6000萬只。

目前，我國的寵物產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，發(fā)展空間十分廣闊。以寵物食品為例，目前市面上的寵物食品基本是國外品牌，像寶路、法國皇家、愛慕思等，我國自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具，其生產(chǎn)主要集中在東南亞和我國，亞洲產(chǎn)品約占90％以上，而其中約70％的產(chǎn)品出自我國。在中國，養(yǎng)寵物的人越來越多，目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國公認的五大“寵物城市”。未來十年，中國的寵物飼養(yǎng)人數(shù)將會出現(xiàn)爆發(fā)性增長。

四、核心競爭力與文化理念。

我們將提供有關寵物的一切服務，免去了養(yǎng)狗家庭為寵物消費時的一系列中間環(huán)節(jié)，在一個地方就可以進行所有有關寵物的交易。我們并提供完善的售后服務。保障公平交易，誠信度。我們還提供有關寵物的中介，顧客只需要提出意愿，協(xié)商并簽訂合同，就可以足不出戶，收獲盈利。

我們的文化理念是：愛護小動物，關心自然，讓生活更美好。

我們服務宗旨是：保障客戶利益，提高寵物福利，您的滿意是我們最大的動力。

五、遠期戰(zhàn)略。

由一家寵物服務小超市發(fā)展出多家連鎖，創(chuàng)立自己的品牌，樹立良好的企業(yè)形象。成為中國家喻戶曉的寵物服務品牌。建成一個遍及各大城市的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡，推出全國vip卡，享受會員特殊服務。形成一個穩(wěn)定度消費群體。

六、實施步驟。

七、風險規(guī)避。

前期盡量充值成本浪費，投入資金使用各種手段進行合理前期宣傳。加強服務多樣性，提高服務創(chuàng)新意識，根據(jù)實際經(jīng)營情況適當調(diào)整經(jīng)營策略。積極開發(fā)行業(yè)新領域，提倡創(chuàng)新意識。

后期，分散經(jīng)營風險給所有合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰。企業(yè)內(nèi)，各個項目既密切合作，又相互獨立，避免牽一發(fā)而動全身的情況出現(xiàn)。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇八

由于大學擴招引起大學生就業(yè)等一系列問題，一部分大學生通過創(chuàng)業(yè)形式實現(xiàn)就業(yè)，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由于大學生缺乏相對應的社會經(jīng)驗，所以需要全社會的關注和幫助。大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。大學生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會的大力支持，并出臺了各種政策與措施鼓勵大學生創(chuàng)協(xié)。面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復雜的社會關系，走出校園溫床的我們，難免會不知所措，甚至不堪一擊。

增強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導大學生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識技能的新型人才，我們河北工業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會特舉辦此次“夢開始的地方”diy創(chuàng)新大賽！

20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日

大學生活動中心樂活或體育場

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識

擴展創(chuàng)業(yè)思維

營造創(chuàng)業(yè)氣氛

樹立創(chuàng)業(yè)精神

xxxxxxx

1、前期宣傳：

（1）以傳單的形式，在宿舍中進行宣傳。

（2）在宿舍、食堂、教學樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報。

（3）在學校網(wǎng)頁及論壇里發(fā)表公告，并通過各種聊天工具進行宣傳。

（4）在校園的廣播站宣傳

（5）外聯(lián)拉條幅宣傳

（6）在電子屏幕上進行宣傳

2、物品準備：報紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟實惠的東西

3、活動開始：

（1）報名：從確定之日起，開始網(wǎng)絡宣傳等上訴一系列的宣傳活動，在11月27號與11月28號兩天在東西區(qū)食堂門口設點報名，提前需要借帳篷和音響，提前打印好報名表，網(wǎng)絡報名需提前展開，可發(fā)郵件至xxxxx@?；蛲ㄟ^在創(chuàng)協(xié)公共賬號上留言留下自己的聯(lián)系方式（最后小組報名人數(shù)限制在3~6人）姓名、學院、年級和所報名的種類（在前期報名時分兩種方式，第一種，可以自己用自己已經(jīng)做好的實物（有創(chuàng)意有新意的手工小制作）來參賽。第二種，可以沒有自己已經(jīng)做好的實物，報名之后，我們會在初賽當天提供大家材料?，F(xiàn)場制作）

（1）初賽：

時間暫定11月29號下午兩點半，在體育場開始。以第一種報名方式報名的的我們進行現(xiàn)場投票，從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個方面選出比較好的三分之一進入決賽，并將好的作品通知展示。以第二種方式報名的我們會提供報紙，粉筆，雪糕棒，（小刀自帶），在半個小時之內(nèi)制作自己認為可以承重能力較強的東西，然后我們會按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進入決賽。

（2）決賽：

4、活動頒獎：

活動分為一等獎（一名）；二等獎（兩名）；三等獎（三名）；最具創(chuàng)意獎（一名）獎品待定。

1、辦公室：負責制作報名表等表格

2、宣傳部：負責前期的宣傳海報等的制作

3、外聯(lián)部：負責活動獎品

4、xxx部：活動當天的機動人員，活動比賽的參評人員

5、xx部：活動所需材料的收集，活動當天的配合，出活動中所需的保安

6、 xx部：活動所需材料的收集，活動當天的配合，出活動中所需的禮儀

7、 xx部：網(wǎng)絡報名的統(tǒng)計和網(wǎng)上的宣傳

1、賽后衛(wèi)生的打掃

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇九

通過本次交流會對本校學生進行一次網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。

二、活動目標。

三、活動主體。

活動時間：20xx年xx月xx日。

活動地點：xx學院。

主辦單位xx協(xié)會。

活動對象：xx協(xié)會成員。

四、交流會整體流程。

1、工作人員和項目組。

（1）工作人員：

技術部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部。

（2）項目組：

a、第一項目組：技術部。

組長：xx組員：技術部成員。

任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監(jiān)督；確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量。

b、第二項目組：創(chuàng)業(yè)部。

組長：xxxx組員：創(chuàng)業(yè)部成員。

任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。

c、第三項目組：策劃部。

組長：xx組員：策劃部成員。

任務：擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像。

d、第四項目組：營銷部。

組長：xx組員：營銷部成員。

任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。

e、第五項目組：外聯(lián)部。

組長：xx組員：外聯(lián)部成員。

f、第六項目組：禮儀組節(jié)目組。

組長：xx組員：禮儀小姐。

任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝。

g、第七項目組：清潔組。

組員：創(chuàng)業(yè)部和技術部。

任務：會后的會場清掃。

h、第八項目組：危機小組。

組長：會長及副會長組員：各組組長。

任務：處理突發(fā)事件。

2、各階段任務。

（1）晚會策劃及準備期：

a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：

由各部門負責人負責，采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。

b、宣傳：

由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。

c、晚會全過程確定及彩排：

節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點。

3、晚會流程：

（1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領嘉賓就坐。

（3）各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺，晚會開始。

（5）協(xié)會成員調(diào)動氣氛，要積極問問題以及參加游戲。

（6）歡送嘉賓離開，交流會結束。

4、晚會后期工作：

a、協(xié)會成員留下，做最后總結及安排下次活動。

b、協(xié)會成員按序離開，留技術部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場。

c、策劃部寫一份活動總結。

五、資金預算。

暫定。

六、應急控制。

節(jié)目應急方案：

（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

（3）其它緊急情況發(fā)生時，由危機小組處理。

注：

（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

（2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

（3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇十

為提高我院學生創(chuàng)業(yè)能力，充實學生創(chuàng)業(yè)隊伍，增強學生就業(yè)競爭力，依托我院省級質(zhì)量工程項目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。

20世紀80年代尤其是90年代以來，世紀創(chuàng)業(yè)大潮風起云涌，一個個創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說著他們的艱辛奮斗之路，進入21世紀后中國大學生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀的時候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡化、科技社會化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代正向我們走來，創(chuàng)業(yè)的新時代已經(jīng)來臨。

為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號）和《江西理工大學促進大學生創(chuàng)業(yè)實施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號的文件精神和要求，進一步啟發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，同時為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導和幫助我院學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為我院備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽選拔優(yōu)秀項目和團隊。

舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。

（一）、班長支書例會。

利用每周的班長支書例會將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班的相關消息傳達，通過班長支書將消息傳達到各個班級，確保信息傳達的有效性。

（二）、學院官方微信。

（三）、新聞報道。

電氣工程與自動化學院202教室。

全校13、14級意愿了解創(chuàng)業(yè)知識和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學。

時間。

培訓安排。

3月25日上午8:30-9:30。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目介紹。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。

3月26日下午3:00-5:00。

結業(yè)答辯。

培訓結束后，設有結業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié)，培訓合格的學生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓班結業(yè)證書，該證書可以進行綜合素質(zhì)學分認定（已經(jīng)與教務處溝通好），0.5-1.0分。

1、培訓班擬招生60人（各學院按報名人數(shù)比例錄?。?；

2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名，把握培訓的機會。

3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息，并將電子匯總表于3月22號（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學院學生會科技部工作郵箱：。

20xx年3月13日。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃活動有哪些篇十一

一、活動目的：

為了豐富我院同學生活提高同學們的綜合能力，為廣大同學創(chuàng)造良好的鍛煉平臺，使廣大同學能夠理論聯(lián)系實際，從校內(nèi)走向校外，學以致用，不斷強化知識、深化知識、優(yōu)化知識。本次兼職招聘會意在廣大同學通過兼職的形式了解社會實際的競爭現(xiàn)實，理論聯(lián)系實際，在實際工作過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足，從而強化知識、深化知識、優(yōu)化知識。創(chuàng)業(yè)協(xié)會準備舉辦“我院特舉行學生兼職招聘”。

二、組織結構。

主辦單位：蘭州城市學院。

活動時間：2009年11月13日。

活動地點；綜合樓前。

三、內(nèi)容、形式及步驟：

1、聯(lián)系蘭州部分商家企業(yè)，通過雙方協(xié)商，由其提供一定數(shù)量的兼職崗位，崗位涉及面要廣，種類要豐富，以符合更多同學的需要。

2、征求指導老師意見，對活動具體操作流程進行審核。

3、活動前期，在校內(nèi)開展宣傳活動（主要有海報、展板、校園廣播），及時向廣大同學傳達信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。另外，社團將對活動所需經(jīng)費、場地以及必要物資進行預算，作出統(tǒng)籌規(guī)劃。

4、活動期間懸掛二條橫幅（贊助商的橫幅除外），1）熱烈歡迎各商家企業(yè)來我院兼職招聘（主要干道）。

2）蘭州城市學院兼職招聘會（活動現(xiàn)場）。

5、我們?yōu)閼竿瑢W提供應聘簡歷表（1元/份）。

會比較，將作出較多改進。

二00七年三月二十八日。

一、活動主題：

贏在大。

二、活動背景：大學校園，是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里，我們努力拼搏，學習專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能的同時，也培養(yǎng)了自主學習的能力，然而，盡管眾有所云“知識改變命運”，面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復雜的社會關系，走出校園溫床的我們，難免會不知所措，甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀，為給同學們提供一個重新認知自我，認識社會的的平臺。使學生體會到在社會主義市場經(jīng)濟制度條件下，大學生就業(yè)的形勢嚴峻，社會競爭的殘酷，青少年應轉變就業(yè)觀念，認識到就業(yè)應該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動的選擇適合自己的職業(yè)。

三、活動意義：

“招聘”、“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。模擬招聘會是一次具有競爭性質(zhì)的社會實踐活動，旨在讓我們同學通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉展示自我的能力，積累應聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的準備，并讓觀摩的同學也能增強就業(yè)危機感，提前進行人生職業(yè)規(guī)劃，進一步探索新思路。同時，通過此次活動將與招聘有關的項目，如：職業(yè)生涯規(guī)劃大學生就業(yè)指導工作的，就業(yè)指導，職業(yè)測評等概念引入學校，為我們同學提供一個平臺；進一步增強學生對用人單位的了解程度，幫助大學生成功就業(yè)。

四、活動對象：全院在校生。

五、活動宣傳：由本協(xié)會的干事到各系各班進行宣傳，激發(fā)同學們的興趣，并且記錄參加人員。在宣傳部的協(xié)助下，制作橫幅、展板，面向全院進行宣傳，從而加強同學們的就業(yè)危機感。

六、活動內(nèi)容此次活動中將分設4個求職崗位，分別為：

1、機械、機電、汽車專業(yè)類（實際操作人員、管理人員等）。

2、市場營銷類(商務助理、業(yè)務銷售員等)。

3、電子信息類（電工、信息管理員等）。

4、外語類（翻譯、教師、文秘等）。

七、活動時間及形式：

活動時間：

1、舉辦講座（時間：3月24日）。

2、舉行初賽（時間：3月30日，14：03、全院決賽（時間：4月7日，）。

活動形式：

（一）、舉辦講座：使同學們掌握應聘、面試的基本知識和技巧。學會撰寫和制作個人簡歷。講座內(nèi)容：“如何制作求職簡歷，掌握面試技巧”講座對象：本院全體在校學生講座地點及時間：j4-102（3月24日）。

（二）、舉行初賽：按照比賽所設置的三個環(huán)節(jié)進行比賽。比賽全過程放在j3大廳，并設置招聘咨詢臺，各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應聘的職位。

第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡歷制作，展示文筆）。

所有參賽選手將所制的個人簡歷及求職信交至評委，并由評委給該組所參賽選手每人給予點評亮分。評分標準詳見評分細則。

第二環(huán)節(jié)：自我介紹（自我表現(xiàn)，展示個性）。

參賽選手交完簡歷后，向評委作自我介紹并陳述競聘理由（2分鐘）。陳述時要點清自己應聘的職位，自己的優(yōu)勢、特長，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評委打分，評分標準詳見評分細則。

第三環(huán)節(jié)：壓力面試（抽題、闡述自己的觀點，由嘉賓進行現(xiàn)場壓力面試）。

提供若干個題目，由應聘學生隨機抽取。內(nèi)容是圍繞應聘崗位的一系列問題，要求應試者針對問題進行現(xiàn)場自我觀點闡述。準備時間1分鐘，闡述時間3分鐘。每名參賽者在闡述結束后，再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題，限時回答。

（三）、全院決賽：進行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開：對自己所選的崗位、職業(yè)的前景進行合理的規(guī)劃，提出自己的觀點、看法和自己的發(fā)展思路，能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強。

八、獎項設置：

最佳應聘獎1名，一等獎1名，獎品：

二等獎2名，獎品：

三等獎3名，獎品：

參與獎5名，獎品：

十、主辦單位：蘭州城市學院院團委。

各位同學：

為了響應團省市委的號召，校團委、學生會創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦的第一屆“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽將于近日舉行。本次大賽旨在鼓勵在校大學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提高自主創(chuàng)新的能力，增強就業(yè)能力。本次大賽以創(chuàng)業(yè)計劃書為載體，全面展示大學生的綜合能力（策劃、演講、市場、管理等能力）。具體安排如下：

四、活動布置：

主辦：校團委學生科協(xié)。

承辦：學院（待議）。

協(xié)辦：活動贊助商家。

一、時間安排：

第一階段3月18日—3月25日宣傳報名（廣播、海報、現(xiàn)場咨詢）。

第二階段3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識的培訓（創(chuàng)業(yè)計劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識包括策劃、市場、管理、培訓、財務、制度等等）。

第三階段4月2日—4月15日完成創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫。

第四階段4月底組織評選。

活動具體內(nèi)容。

二、具體實施階段。

1、第一階段：宣傳發(fā)動積極動員。

2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動宣傳、全面動員階段，學生會以板報橫幅的形式對同學積極宣從解放思想、轉換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚創(chuàng)業(yè)。

2、第二階段：初步海選確定人員。

3月10日-3月20日為分類整理、確定對象階段，形式：a、老師指導下，安排所有報名個人進行限時作答。

b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績的20%。

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場測試。

3、第三階段：最后審定決出冠軍。

本次決賽答辯分為上下半場進行，學院的選手們分別利用制作精美的幻燈片演示，詳盡地闡述了團隊的創(chuàng)業(yè)計劃，其中包括個人理想，商業(yè)運作，投資及市場調(diào)研熟練的等各個方面。各位評委們依據(jù)選手們方案的思路清晰度方案的完整性、競賽技巧的熟練程度來作出評選就創(chuàng)業(yè)方案的務實性，可操作性及政策的可行性給選手們以正確方向的指引，最終由我校領導來為各位參賽選手作出最后評價以此來決定比賽大腕兒冠亞軍評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。

為了進一步促進打?qū)W生就業(yè)工作我院許多老師與領導就此作出很大努力。

二、活動時間：12月1日——12月10日。

三、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

四、活動布置：

主辦：校團委學生科協(xié)。

承辦：城市經(jīng)濟與旅游文化學院學院。

協(xié)辦：活動贊助商家。

五、活動形式：

海選：創(chuàng)業(yè)知識考核-------12月3日。

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月5日。

第二輪：選手風采展示----------12月6日。

第三輪：決賽------------------12月10日。

六、活動具體內(nèi)容:。

（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月20日－12月1日）。

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報。

（二）大賽海選12月1日。

大賽海選過程主要是“創(chuàng)業(yè)知識考核”

1、創(chuàng)業(yè)知識考核：

時間：12月3日。

形式：a、老師指導下，安排所有報名個人進行限時作答。

b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。

（三）選手風采展示12月6號。

各位選手利用自身優(yōu)勢來為自己創(chuàng)造最佳競賽形象。

（四）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場測試12月10日。

1邀請我校領導及校外企業(yè)家作為10位選手現(xiàn)場評委。時間：12月5日下午。

2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。

3最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。

具人氣獎”等獎項。大賽最終所有獎項可安排在閉幕晚會上由校領導統(tǒng)一頒出。