演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇一

在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教活動(dòng)中，自己通過學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下四點(diǎn)：

一、將守紀(jì)律講規(guī)矩貫穿遵守維護(hù)黨章全過程。

守紀(jì)律講規(guī)矩的根本是嚴(yán)守黨章，嚴(yán)明紀(jì)律必須從遵守維護(hù)黨章入手，在嚴(yán)守黨章中找準(zhǔn)支撐點(diǎn)，形成推動(dòng)力。在xx屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上指出：紀(jì)律是“成文”的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不“成文”的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。規(guī)矩是我們黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，需要全黨長期堅(jiān)持并自覺遵循。因此，紀(jì)律和規(guī)矩是一個(gè)整體，規(guī)矩就是紀(jì)律、紀(jì)律也是規(guī)矩，具有同等的普遍的約束力。

(一)遵守維護(hù)黨章首要是嚴(yán)明政治紀(jì)律。黨章是立黨管黨治黨的總章程、總規(guī)矩，是全體黨員的政治綱領(lǐng)。政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩。因此，維護(hù)黨章權(quán)威，首在嚴(yán)明政治紀(jì)律，重在樹立政治規(guī)矩。反復(fù)強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，鮮明指出了“七個(gè)有之”現(xiàn)象，提出了“五個(gè)必須”要求。當(dāng)前，有的干部無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為，無論是在黨內(nèi)還是在社會(huì)上都造成了極為惡劣的影響，給黨的事業(yè)造成損害。嚴(yán)明政治紀(jì)律，就必須對(duì)這些行為嚴(yán)厲處置，決不允許黨內(nèi)有凌駕于黨章和黨組織之上的特殊黨員。

(二)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明組織紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律，是維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，貫穿于革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期，其內(nèi)涵非常豐富，一要嚴(yán)格遵守民主集中制。堅(jiān)持重大問題集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定。二要堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度。在涉及重大問題、重要事項(xiàng)和個(gè)人重大事項(xiàng)時(shí)必須按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告。三要嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用制度。認(rèn)真落實(shí)干部選拔任用規(guī)定，決不允許在民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察和黨內(nèi)選舉中搞拉票、助選等非組織活動(dòng)，決不允許組織、慫恿、誘使他人違背個(gè)人意愿投票表決。四要對(duì)組織忠誠老實(shí)。在組織面前要言行一致，表里如一，決不能見風(fēng)使舵，弄虛作假。同時(shí)，拒不執(zhí)行或擅自改變黨組織決定，擅自脫離組織，違規(guī)辦理因私出國(境)證件，違規(guī)取得外國國籍或獲取國(境)外永久居留資格等行為，也是違反組織紀(jì)律的行為。

(三)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明廉潔紀(jì)律。廉潔紀(jì)律是黨的紀(jì)律的重要內(nèi)容，是黨員干部秉公用權(quán)、廉潔從政的基本規(guī)范，是干部清正、政府清廉、政治清明的重要保證。規(guī)范黨員干部廉潔從政行為，關(guān)鍵就是要嚴(yán)格遵守《廉潔從政若干準(zhǔn)則》，處理好公與私之間的關(guān)系。

一是不能以權(quán)謀私。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以用權(quán)，決不能以“幫忙”“關(guān)照”等名義索取管理、服務(wù)對(duì)象的錢物，接受可能影響執(zhí)行公務(wù)的禮物饋贈(zèng)和宴請(qǐng);要謹(jǐn)小慎微，決不能利用操辦婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財(cái);要以公心選拔使用干部，決不能利用選拔任用干部之機(jī)謀取私利。

二是不能違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)。黨員干部個(gè)人不能違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，也不能違反規(guī)定在經(jīng)濟(jì)實(shí)體中兼職以及從事有償中介活動(dòng)，防止權(quán)力與經(jīng)濟(jì)結(jié)盟。同時(shí)，違反規(guī)定買賣股票，在國(境)外注冊(cè)公司或者投資入股等行為，也是不允許的。

三是不能違規(guī)使用“三公經(jīng)費(fèi)”。一些干部往往在“三公經(jīng)費(fèi)”的管理與使用中上下其手、假公濟(jì)私，比如公款吃喝，公款出國(境)旅游或者變相出國(境)旅游，公車私用等，這些行為都違反了廉潔紀(jì)律。

四是不能違規(guī)為親友和身邊工作人員謀取私利。以權(quán)謀私不僅限于自己侵占、收受財(cái)物，還包括要求或者指使提拔配偶、子女、其他親友及身邊工作人員，為配偶、子女及其他親友經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件等方面，這些行為往往“暗通款曲”，必須高度警惕。

(四)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明群眾紀(jì)律。群眾紀(jì)律的核心就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，隨時(shí)隨地維護(hù)人民群眾的利益。

一是不能侵害群眾利益。特別是基層黨員干部，要多站在群眾的角度考慮問題，決不能超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍向群眾籌資籌勞、亂攤派，決不能在管理服務(wù)中違規(guī)亂收費(fèi);要對(duì)群眾有真感情，決不能在辦理涉及群眾事務(wù)的時(shí)候故意刁難群眾，甚至搞吃拿卡要。

二是不能與民爭(zhēng)利。在土地征收征用、房屋拆遷、耕地保護(hù)、國有和集體資產(chǎn)管理處置等關(guān)系群眾利益的工作中，要依法依規(guī)辦理，不能從中謀取私利。在社會(huì)保障、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)款物分配等事項(xiàng)中，要公平公正公開，不能搞暗箱操作。

三是杜絕官僚作風(fēng)?；鶎狱h員干部為群眾服務(wù)是本分，不能高高在上，搞官僚主義。對(duì)涉及群眾生產(chǎn)生活等切身利益的突出問題，依法依規(guī)能解決的就必須解決，不能解決的要做好說服解釋工作，不能敷衍塞責(zé)、消極應(yīng)付、推諉扯皮，更不能態(tài)度惡劣、簡(jiǎn)單粗暴。

(五)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明工作紀(jì)律。規(guī)范黨的工作紀(jì)律，就是要求黨員干部把心思用在謀事創(chuàng)業(yè)上，放在為民謀利上。黨的工作紀(jì)律主要包括：

一是必須種好自己的“責(zé)任田”。領(lǐng)導(dǎo)干部要履行好一崗雙責(zé)，尤其要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。

二是工作必須實(shí)事求是。工作業(yè)績是怎樣就是怎樣，不能漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)，搞假情況、假數(shù)字、假典型，決不允許搞“形象工程”“政績工程”。

三是嚴(yán)禁越權(quán)妄為?！安辉谄湮?，不謀其政”，超越權(quán)力界限插手干預(yù)其他公務(wù)活動(dòng)，不僅會(huì)擾亂正常的黨和國家工作秩序，其中也可能隱藏其他違紀(jì)違法問題。

四是保守工作秘密。保密紀(jì)律是極為重要的工作紀(jì)律，泄密事件的發(fā)生往往會(huì)造成嚴(yán)重后果。要嚴(yán)格禁止泄露、擴(kuò)散或者竊取黨組織關(guān)于干部選拔任用、紀(jì)律審查等內(nèi)容。

(六)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明生活紀(jì)律。生活紀(jì)律的要求比較寬泛和概括，更多有賴于黨員干部的道德自覺和行為自律。主要包括：

一是杜絕生活奢靡。保持艱苦樸素的作風(fēng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本紀(jì)律要求。黨員干部在工作生活中不能貪圖安逸，搞享樂主義，追求吃喝玩樂等低級(jí)趣味。

二是必須在兩性關(guān)系上潔身自好。黨員干部必須在欲望面前守住底線。

三是不可違背公序良俗。黨員干部代表著黨的形象，必須時(shí)刻自警自省，決不能違背社會(huì)公序良俗和公德，尤其是在公共場(chǎng)所進(jìn)行不當(dāng)行為，只要造成不良影響，就必須按照違紀(jì)處理。

二、以實(shí)際行動(dòng)確保黨的紀(jì)律規(guī)矩落實(shí)到位。

各級(jí)黨組織要把“學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩”擺在重要位置，讓每名黨員干部知曉、敬畏和嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，使其成為防止以權(quán)謀私的“緊箍咒”、堅(jiān)持秉公用權(quán)的“護(hù)身符”。

(一)喚醒黨章意識(shí)，全面踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

一是以黨章為鏡子，做到嚴(yán)以修身。堅(jiān)持強(qiáng)化理想信念，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;堅(jiān)持踐行入黨誓言，做到時(shí)時(shí)、處處、事事對(duì)黨絕對(duì)忠誠;堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)決策部署，自覺維護(hù)黨委權(quán)威。

二是以黨章為標(biāo)尺，做到嚴(yán)以律己。堅(jiān)持自我約束自我管理，做檢身修德、謹(jǐn)言慎行的清醒人;堅(jiān)持講政治守規(guī)矩，自覺遵循組織原則，服從組織決定，做政治上的明白人;堅(jiān)持遠(yuǎn)離“紅線”“禁區(qū)”，走好遵紀(jì)守規(guī)的人生路;堅(jiān)持廉潔從政，經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線。

三是以黨章為準(zhǔn)繩，做到嚴(yán)以用權(quán)。堅(jiān)持依法用權(quán)，按法律和規(guī)章說話辦事，不濫用權(quán)力;堅(jiān)持秉公用權(quán)，不公權(quán)私用，使手中的權(quán)力用當(dāng)其時(shí)，用得其所;堅(jiān)持陽光用權(quán)，主動(dòng)接受監(jiān)督，贏得干部群眾信任;堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等，把權(quán)力當(dāng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

(二)加強(qiáng)教育監(jiān)督管理，把紀(jì)律規(guī)矩立起來。

一要嚴(yán)格黨員干部教育。各級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要把“學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩”教育活動(dòng)常態(tài)化，營造遵規(guī)守紀(jì)的濃厚氛圍。要把黨規(guī)黨紀(jì)教育列為各級(jí)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)的重要內(nèi)容，抓好主要領(lǐng)導(dǎo)干部、新任職干部、年輕干部等重點(diǎn)對(duì)象專題培訓(xùn)。要分專題、分領(lǐng)域、分崗位開展警示教育，讓黨員干部心存敬畏和戒懼。

二要嚴(yán)格黨員干部監(jiān)督。要暢通監(jiān)督渠道，及時(shí)掌握黨員干部作風(fēng)紀(jì)律方面的問題。要及時(shí)提醒警示，對(duì)尚不構(gòu)成違紀(jì)的一般性問題，及時(shí)批評(píng)教育，扯扯“袖子”。要加強(qiáng)和改進(jìn)巡察工作，強(qiáng)化對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是“一把手”監(jiān)督，抓早抓小，防患于未然。

三要嚴(yán)格黨員干部管理。要把功夫下在平時(shí)，把規(guī)矩嚴(yán)起來，把管理硬起來。要認(rèn)真落實(shí)干部談心談話制度，切實(shí)摸清干部思想工作狀態(tài)。要加強(qiáng)干部任用監(jiān)督把關(guān)，嚴(yán)格按照組織原則和程序選拔干部。要把紀(jì)律規(guī)矩的尺子用起來，讓黨員干部在“破紀(jì)”之初就受到警戒、付出代價(jià)。

(三)堅(jiān)持紀(jì)在法前，維護(hù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章清晰地界定了紀(jì)委的地位和責(zé)任，充分表明我們黨對(duì)紀(jì)律建設(shè)的高度重視，同時(shí)也明確了各級(jí)紀(jì)委必須認(rèn)真履行黨章賦予的法定職責(zé)，回歸“原教旨”，聚焦主業(yè)主責(zé)，著力抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實(shí)將紀(jì)律挺在前面。

一要在“早”字上下功夫，動(dòng)輒則咎。早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處，做到未雨綢繆、防患未然，防止小問題變成大問題。

二要在“細(xì)”字上做文章，不放過“小節(jié)”。從小處著手，從深處預(yù)防，對(duì)小錯(cuò)、小節(jié)、小案零容忍，及時(shí)糾正，防病未發(fā)，及時(shí)阻斷“小節(jié)”“病變”的過程。

三要在“嚴(yán)”字上立規(guī)矩，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)。堅(jiān)持無禁區(qū)全覆蓋，零容忍不放松，曬太陽強(qiáng)威懾，越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)。懲治腐敗要重點(diǎn)查處“三類人”，即后不收斂不收手，問題反映集中、群眾反映強(qiáng)烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部;糾正“四風(fēng)”要重點(diǎn)把握“四條界線”，即后、八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后仍然頂風(fēng)違紀(jì)的行為。

四要在“常”字上鉚足勁，執(zhí)紀(jì)常態(tài)化長效化。

五要在“定”字上求實(shí)效，力度節(jié)奏不變。把從嚴(yán)治黨作為永恒課題，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)力度不減，保持強(qiáng)力反腐的態(tài)勢(shì)不變，把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入。

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇二

“遵守紀(jì)律”這個(gè)詞，大家一定不陌生吧！不知老師對(duì)我們說了多少次，課堂上，下課時(shí)，升旗時(shí)，廣播里，都會(huì)聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀(jì)律了嗎？下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧！

老師說過，在樓道或班里的各個(gè)角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時(shí)時(shí)刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會(huì)講：“在一些景點(diǎn)，一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點(diǎn)的美觀。”每當(dāng)我在操場(chǎng)或樓道中看見廢紙或垃圾，我會(huì)將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個(gè)小垃圾袋，每當(dāng)有廢紙垃圾，我都會(huì)放在這個(gè)袋子里，放滿后，再把它放進(jìn)垃圾桶里。怎么樣，這個(gè)辦法不錯(cuò)吧！

遵守紀(jì)律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個(gè)方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會(huì)出現(xiàn)碰撞踩踏的危險(xiǎn)事故。因此，我每次上下樓都靠右行。

在此，我向大家倡議：

1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐，不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說臟話，不打架……。

同學(xué)們，記住這句話：遵守紀(jì)律，從我做起，從身邊的每一件小事做起！

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇三

同學(xué)們：

“遵守紀(jì)律”這個(gè)詞，大家一定不陌生吧！不知老師對(duì)我們說了多少次，課堂上，下課時(shí)，升旗時(shí)，廣播里，都會(huì)聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀(jì)律了嗎？下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧！

老師說過，在樓道或班里的各個(gè)角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時(shí)時(shí)刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會(huì)講：“在一些景點(diǎn)，一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點(diǎn)的美觀?！泵慨?dāng)我在操場(chǎng)或樓道中看見廢紙或垃圾，我會(huì)將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個(gè)小垃圾袋，每當(dāng)有廢紙垃圾，我都會(huì)放在這個(gè)袋子里，放滿后，再把它放進(jìn)垃圾桶里。怎么樣，這個(gè)辦法不錯(cuò)吧！

遵守紀(jì)律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個(gè)方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會(huì)出現(xiàn)碰撞踩踏的危險(xiǎn)事故。因此，我每次上下樓都靠右行。

在此，我向大家倡議：

1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐，不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說臟話，不打架……。

同學(xué)們，記住這句話：遵守紀(jì)律，從我做起，從身邊的每一件小事做起！

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇四

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

今天，我代表298班在國旗下發(fā)言。我演講的題目是“循規(guī)蹈矩，從我做起”。作為學(xué)生，我們應(yīng)該明白，沒有規(guī)則，我們就不可能成為方圓。制定和實(shí)施學(xué)校規(guī)章制度的目的不是為了限制自由和約束人格，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)權(quán)益，提供安全保障，提高學(xué)生遵守法律法規(guī)的意識(shí)，這是學(xué)校規(guī)章制度的現(xiàn)實(shí)意義。我們每個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。我們希望學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力成為遵守規(guī)章制度的好學(xué)生。

當(dāng)我們真正用理性和智慧去理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則的時(shí)候，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一個(gè)強(qiáng)制的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德義務(wù)。我們會(huì)真正做到有條不紊的自由發(fā)揮，讓積極的人格在正規(guī)的環(huán)境中張揚(yáng)。子曰：“不見邪，不聽邪，不動(dòng)邪?！边@告訴我們，“知禮、講文明、守紀(jì)律”是做人的根本。作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，作為一個(gè)致力于外表美、談吐美、行為美、心靈美的中學(xué)生，我們責(zé)無旁貸！要時(shí)刻用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高自己遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一個(gè)嚴(yán)格自律的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為龍勝中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。從現(xiàn)在開始，從我做起，從身邊做起，既要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，又要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且，主動(dòng)做好宣傳。這不僅是為了讓學(xué)校環(huán)境更好，也是為了讓我們健康成長，有效學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)人都有更好的未來，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，讓自己率先成為遵紀(jì)守法的“模范標(biāo)兵”！

謝謝大家！

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《遵守紀(jì)律》。我們作為學(xué)生，遵守紀(jì)律是我們應(yīng)該要做的事情，也是我們必須要做到的事情，但在我們的校園里，違反紀(jì)律的情況時(shí)有發(fā)生，所以我利用這一次演講的機(jī)會(huì)，做一個(gè)以遵守紀(jì)律為主題的演講，希望同學(xué)們?cè)诼犕晡业难葜v之后，能夠做到遵守學(xué)校的紀(jì)律，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

早在我們上幼兒園的時(shí)候，老師就應(yīng)該跟我們說過了要遵守紀(jì)律?，F(xiàn)在我們已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，跟幼兒園時(shí)候的自己相比應(yīng)該是會(huì)懂事很多的。但幼兒園的時(shí)候我們能夠做到的事情，現(xiàn)在卻做不到了。我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，不應(yīng)該每一次上課的時(shí)候都需要老師來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問題，我們應(yīng)該要控制好自己的行為，在上課的時(shí)候不要做出一些違反紀(jì)律的事情。在上課的時(shí)候吵鬧不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響到旁邊的同學(xué)，所以是不應(yīng)該這樣去做的。

那么遵守紀(jì)律應(yīng)該要怎么做呢？我想問問同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)們大聲的來回答我這個(gè)問題。同學(xué)們說的其實(shí)大部分都是對(duì)的，上課的時(shí)候不說話、不吵鬧，不遲到等都是遵守紀(jì)律的好行為。但我也知道，同學(xué)們知道應(yīng)該要怎么去遵守紀(jì)律，但知道答案的同學(xué)又有多少能夠肯定的說自己沒有做過違反紀(jì)律的事情呢？光知道怎樣做才是遵守紀(jì)律但又不去做到的話又有什么用處呢？我們只是不想去做罷了，并不是不能夠做到的，只要我們能夠下定決心去做的話，是一定能夠做到的。

老師時(shí)常跟我們說讓我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律、遵守課堂的紀(jì)律，就是希望我們能夠做到，而不是光知道不去做。在我們的同學(xué)中間，肯定是有能夠做到遵守紀(jì)律的同學(xué)的，我們應(yīng)該要向她學(xué)習(xí)，同樣的年紀(jì)，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應(yīng)該要從自己的身上去找問題了。所以我希望在我今天的演講結(jié)束之后，存在于我們學(xué)校里面的不遵守紀(jì)律的問題能夠得到改善，同學(xué)們都能夠成為一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。這樣不僅能夠讓我們的學(xué)院、我們的學(xué)校、我們的班級(jí)變得更加的美好，也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來，改變自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。

謝謝大家！

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇六

同學(xué)們：

“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，這是八榮八恥中的一句話，道理個(gè)個(gè)都明白，要人人做到卻不容易！

就拿遵守交通法規(guī)來說吧！小時(shí)候我們常唱著這樣的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等……”可是長大了，卻什么都忘記了。前段時(shí)間網(wǎng)上熱炒的“中國式的過馬路”，就是說一些國人過馬路時(shí)不管紅燈綠燈，只要能湊成“一小撮”就往前闖。過個(gè)馬路都鬧成了國際笑料，聽起來真是感到慚愧！這“一小撮”行人中，有沒有我們學(xué)生的'身影？有沒有我自己呢？我的確不敢拍著胸脯說“保證沒有”！

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。

關(guān)于遵守法律，還有這樣一個(gè)感人的故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因?qū)ι癫痪幢弧爱?dāng)權(quán)者”判了極刑，臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守。”也許有人會(huì)說蘇格拉底迂腐，但他用生命捍衛(wèi)法紀(jì)尊嚴(yán)的精神，卻讓我們肅然起敬。

沒有規(guī)矩，不成方圓。我們需要學(xué)法，懂法，守法，用法。假以時(shí)日，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚，到那時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊窦o(jì)守法也是這樣，我們青少年要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起！在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小模范。

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇七

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我是高一12班的xxxx，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。

我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì)，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識(shí)，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。

我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的`未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對(duì)我們尤其重要。

那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里，遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定，比如：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜，在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器，在食堂買飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會(huì)上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，過馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。

同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的認(rèn)識(shí)，一定要向老師、學(xué)校報(bào)告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒有向老師、學(xué)校報(bào)告，反而邀約其他人去報(bào)復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母?jìng)挠^，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。

這一切都說明了一個(gè)問題，許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個(gè)人都沒有這種觀念，在無認(rèn)識(shí)中觸犯法律，也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁。但是，我們?cè)谧窦o(jì)守法同時(shí)，還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí)，那才是法律最根本的目的。

中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會(huì)、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們!讓我們嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律認(rèn)識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

我的演講完了，謝謝大家!

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇八

無規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣。若是沒有河床。必定泛濫成災(zāi)。

我們生活在這個(gè)社會(huì)，一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性，階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。

自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之眩如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛？如果沒有紀(jì)律，社會(huì)何以安定有序？如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門？所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。邱少云的故事，小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì)，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢？就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神！他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證！

現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話，那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個(gè)班完了。所以，我們要嚴(yán)格遵守“——”中的“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。

當(dāng)然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋絲不動(dòng)；課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動(dòng)作。然而，好說好動(dòng)是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會(huì)是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎？所以嘛。如果沒有了課堂紀(jì)律，這后果可就嚴(yán)重了。

總之，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律，同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí)，才會(huì)規(guī)范自己的言行；才會(huì)締造好的班風(fēng)，才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體。有了好紀(jì)律，那大家的班級(jí)定會(huì)蒸蒸日上。

讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園！

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇九

今天在這里我想告訴大家，只有我們每個(gè)人都從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，那么我們離成功的目標(biāo)一定會(huì)越來越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習(xí)慣，改為輕聲慢步走過走廊;比如：能主動(dòng)彎腰撿起地上的紙片，保持校園的清潔;比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，聚精會(huì)神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。

時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，時(shí)刻反思對(duì)照一下自己做得是否符合中職學(xué)生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時(shí)刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀(jì)律一定會(huì)向著更好的方向進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)、守紀(jì)律的中職學(xué)生。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校行為準(zhǔn)則和日常行為準(zhǔn)則：

第一，誠實(shí)守信，禮貌待人。

平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和民族風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，共同創(chuàng)造班級(jí)的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

第二，遵守社會(huì)公德。

自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)公共秩序，維護(hù)美麗整潔的公共環(huán)境。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，我們要努力成為講文明、懂禮儀的好學(xué)生，養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。社會(huì)的繁榮取決于秩序，賽場(chǎng)的滴水不漏取決于規(guī)則。同樣的，我們應(yīng)該努力在學(xué)校取得學(xué)業(yè)上的成功，并以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。更重要的是，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。只有真正盡職盡責(zé)，遵守規(guī)章制度，才能把握生活的每一天，愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律。

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇十

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民！

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尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及廣大的教育戰(zhàn)線上的老師們:。

大家上午好!

有幸代表廣大教育工作者在這里作表態(tài)發(fā)言，我很榮幸。

在第30個(gè)教師節(jié)前夕，習(xí)總書記看望并慰問了xx大學(xué)師生。當(dāng)時(shí)，習(xí)總書記在《做黨和人民滿意的好老師》專題講話中強(qiáng)調(diào):學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。習(xí)總書記的講話又一次充分肯定了教師工作的極端重要性，他希望尊師重教能夠蔚然成風(fēng)。

我們廣大的教育工作者是筑夢(mèng)人，我們就要更加努力成為讓黨和人民滿意的“四有”好老師。

我們要做有理想信念的好老師。堅(jiān)定的理想信念是成為好老師的根本。老師所面臨的是一個(gè)特殊的群體--學(xué)生，他們是祖國的未來。因此，老師肩負(fù)著祖國繁榮、民族振興和人民幸福的重要職責(zé)。作為一名老師，首先我們必須要嚴(yán)格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、傳播者。其次，我們還要用好課堂這座傳授知識(shí)的講壇，用我們淵博的學(xué)識(shí)、豐富的閱歷激勵(lì)學(xué)生對(duì)真善美的向往和追求。

我們要做有道德情操的好老師。良好的道德情操是成為好老師的前提。學(xué)生具有向師性，老師就要用自己高尚的道德情操建立起師之威信，使學(xué)生信其道。我們要充分發(fā)揮老師的楷模作用，在傳授學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，給出學(xué)生社會(huì)性的規(guī)范，教會(huì)學(xué)生做人的道理。我們要謹(jǐn)記陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神，自覺遵守師德風(fēng)范的要求，切實(shí)做一個(gè)黨和人民都滿意的好老師。

我們要做有扎實(shí)知識(shí)的好老師。扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)是師之基石，要做一名黨和人民都滿意的老師，必須有很好的教育素養(yǎng)，深厚的文化底蘊(yùn)，開闊的視野，還要建立終生學(xué)習(xí)的理念。老師的舞臺(tái)就是講臺(tái)，當(dāng)我們自信的站在課堂上，蒼勁有力的寫下一撇一捺的時(shí)候，我們就是一名活到老，學(xué)到老的智者。

我們要做有仁愛之心的好老師。有一顆仁愛之心是成為好老師的關(guān)鍵。心理相容是師生良好關(guān)系的體現(xiàn)，教育之愛是教師倫理最基礎(chǔ)的部分。老師對(duì)學(xué)生有愛心，有利于理解寬容學(xué)生，沒有教育之愛，教育無從談起，更無從談教育的發(fā)展。孩子是未來，是祖國的花朵，我們要做一個(gè)黨和人民都滿意的“園丁”，必須做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，健全學(xué)生的人格，還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并不斷的放大，創(chuàng)建能讓學(xué)生積極發(fā)展閃光點(diǎn)的環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生“和而不同，多元共生”。

習(xí)總書記在講話中諄諄教導(dǎo)我們:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，在呼喚著一大批好老師。我們都想做好老師，那么我們就用習(xí)總書記的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照檢查自己，要求自己。從備好上好每一節(jié)課做起;從批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名學(xué)生做起;從關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生茁壯成長做起。教育無小事，小事也需大智慧。

最后，我用這樣的一段話作為今天表態(tài)發(fā)言的結(jié)束。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花朵孕育的根深葉茂;讓我們來做草的事業(yè)吧,將頑強(qiáng)的生命張顯。

謝謝!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好：

我是來自鎮(zhèn)財(cái)政所的，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”不忘誓言》。

人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線。

“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話，再次強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明紀(jì)律的重要意義，提出了紀(jì)律建設(shè)的明確要求，指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的著力方向。各級(jí)黨組織對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，做政治上的“明白人”，要做到“心中有黨，心中有民，心中有責(zé)，心中有戒?！?/p>

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。一個(gè)松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。但在現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，或是搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，或是口無遮攔、亂評(píng)妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種，在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。這些問題如果不下大力氣整治，就會(huì)像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴(yán)重危害黨的肌體。

最近，市紀(jì)委監(jiān)察部門公布處理的一些違法亂紀(jì)人員，有基層農(nóng)村黨支部書記、村委會(huì)主任、福利院院長、學(xué)校校長、還有司法部門調(diào)解員，這些人大部分都是因?yàn)樨澪?、挪用公款、公款旅游吃喝、違反財(cái)經(jīng)規(guī)定等，無視黨紀(jì)國法，將國家和人民利益拋置于腦后不顧。

今年一季度，全省處理874人，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分531人。不管是公車私用、開會(huì)不守紀(jì)律，還是大到公款旅游、濫發(fā)津補(bǔ)貼、大操大辦婚喪嫁娶，只要出現(xiàn)苗頭問題或輕微違紀(jì)的，都不能姑息縱容，要及時(shí)大喝一聲、猛擊一掌，使其幡然醒悟、回歸正途。

“一個(gè)放棄了政治旗幟，放棄了理想信念，放棄了思想武裝和敵我意識(shí)，最終迷失了自己，也迷失了對(duì)手的政黨，一個(gè)不是自我完善，而是自我否定，不是銳意進(jìn)取，而是固步自封，不是相信人民的力量，而是相信西方神話進(jìn)而失去了執(zhí)政根基的政權(quán)，一步步走向衰落和覆亡是必然的。”

一個(gè)國家的根本是什么?是他的人民。怎么辦?要相信人民，依靠人民，必須從意識(shí)形態(tài)抓起，大力建設(shè)共產(chǎn)黨隊(duì)伍的純潔性，改變自己信仰的唯一障礙就是意識(shí)形態(tài)。

省委書記李鴻忠強(qiáng)調(diào)，“我們寧愿聽到平日的抱怨聲，也不愿聽到高墻內(nèi)的悔恨聲。”省委常委、省紀(jì)委書記侯長安要求，“把抓早抓小、教育挽救干部作為強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)、深入糾正‘四風(fēng)’的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！?/p>

為此，全省各級(jí)黨委、紀(jì)委狠抓常態(tài)教育“咬耳朵”、下發(fā)禁令“提提醒”、約談函詢“扯袖子”、從嚴(yán)查處“強(qiáng)震懾”，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)堅(jiān)持從苗頭抓起，從小處著眼，嚴(yán)查嚴(yán)管，防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。

任何一個(gè)執(zhí)政黨在領(lǐng)導(dǎo)國家發(fā)展的過程中，都會(huì)存在著一些問題，中國共產(chǎn)黨也不內(nèi)外。讓我們不忘當(dāng)初入黨的誓言，時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，把握好做人的基本道德底線，繼續(xù)努力，隨時(shí)準(zhǔn)備著為黨和人民犧牲一切!為共產(chǎn)主義奮斗終身!

謝謝大家!

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老師們、同學(xué)們！

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識(shí)，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的*短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延*學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老*，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老*們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得?？紝W(xué)生也是考教*，教*講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老*們?cè)谶@為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老*們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實(shí)際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線上的*生服好務(wù)。最后祝老*們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

中學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿篇十一

“xx”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，區(qū)城投公司按照區(qū)委部署，在國資委黨委的指導(dǎo)下，把“xx”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，抓細(xì)抓實(shí)相關(guān)準(zhǔn)備工作，為學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效打下良好基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過此次專題學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)，又對(duì)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的精神進(jìn)一步強(qiáng)化，為領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想凝心聚力、創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

對(duì)于城投公司而言，講規(guī)矩有紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)有作為，開展好“xx”學(xué)習(xí)教育，就是要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，以上率下，層層帶動(dòng)。不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)黨員干部和全體員工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持“筑牢基礎(chǔ)，深耕南開，創(chuàng)新發(fā)展，當(dāng)好引擎”的工作思路，在做好基礎(chǔ)性工作的同時(shí)，還深入挖掘南開區(qū)土地資源，創(chuàng)新城投發(fā)展模式，切實(shí)發(fā)揮對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。

城投公司承擔(dān)著區(qū)土地整理中心、資產(chǎn)管理運(yùn)營公司共3個(gè)部門的職能。要做好3個(gè)部門的工作，要求公司領(lǐng)導(dǎo)班子要調(diào)動(dòng)每一名黨員、員工的積極性，不斷增強(qiáng)每一名黨員、員工的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。

紀(jì)律是剛性約束，是黨員不能突破的底線。城投公司承擔(dān)著組織全區(qū)棚戶區(qū)改造和舊城區(qū)改造的任務(wù)。棚戶區(qū)改造工作涉及征收3512戶，共占地17.8公頃，征收建筑面積15.4萬平方米。舊城區(qū)改造中，咸陽路西側(cè)片區(qū)項(xiàng)目總占地104.95公頃，涉及征收企業(yè)54個(gè)，征收居民房屋200戶，征收面積8000平方米。其中，核心區(qū)共占地24公頃，涉及征收企業(yè)22個(gè)，征收居民房屋200戶，征收面積8000平方米。在工作推動(dòng)中，既要有對(duì)群眾的感情，有掌握群眾紀(jì)律、善做群眾工作的能力，更要有對(duì)國家資金負(fù)責(zé)的責(zé)任感，充分用好征收政策，把每一筆征收資金都用在刀刃上。這不但要求我們具備過硬的專業(yè)素質(zhì)，更需要我們有很強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)。應(yīng)該說，不斷增強(qiáng)黨員及員工的紀(jì)律意識(shí)，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，是開展好每一項(xiàng)工作的保障。

規(guī)矩是不成文的紀(jì)律，規(guī)矩雖然不像紀(jì)律一樣是底線，但卻是黨員日常工作學(xué)習(xí)生活的重要遵循，是每一名黨員從自身做起，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任。今年，城投公司承擔(dān)著6個(gè)工程項(xiàng)目的開工建設(shè)任務(wù)，總建筑面積35.3萬平方米。這些項(xiàng)目中既有安置房項(xiàng)目，也有惠及群眾的民心工程，更有關(guān)乎區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的開工建設(shè)都需要協(xié)調(diào)不同的部門、單位，尤其是涉及市級(jí)部門多、工作量大、程序復(fù)雜、任務(wù)繁重。工作中既要把握好工作規(guī)程，做到程序嚴(yán)謹(jǐn)、手續(xù)齊備，同時(shí)，還要盡快推動(dòng)每一個(gè)項(xiàng)目開工建設(shè)，按期完工。這就需要我們不斷強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，在制度的籠子里依規(guī)用權(quán)，本著對(duì)黨、對(duì)政府負(fù)責(zé)的態(tài)度，協(xié)調(diào)每一個(gè)部門，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。

概括的好干部20字標(biāo)準(zhǔn)是“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。敢于擔(dān)當(dāng)，是每一名黨員應(yīng)有的情懷和品格。我們黨的每一項(xiàng)事業(yè)，無不是靠千千萬萬具有擔(dān)當(dāng)精神的黨員創(chuàng)造出來的。我們今天所做的每一項(xiàng)工作也離不開擔(dān)當(dāng)精神。城投公司承擔(dān)著區(qū)土地整理中心的職能，20xx年，我們預(yù)計(jì)掛牌出讓7宗地塊，同時(shí)協(xié)助其他單位掛牌2宗地塊，涉及總用地面積76.05公頃，總規(guī)劃建筑面積為184.41萬平方米。每一宗土地的出讓，都關(guān)系到市、區(qū)多個(gè)部門的銜接配合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在推進(jìn)過程中，不能有絲毫的畏難情緒，必須迎難而上，攻堅(jiān)克難，在分管區(qū)長的帶領(lǐng)下，以“釘釘子”的精神，一步步地推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)該按照區(qū)委要求，做到“頭上有敬畏、胸中有全局、肩上有擔(dān)當(dāng)、手中有招法、身后有業(yè)績”。學(xué)習(xí)教育與干事創(chuàng)業(yè)“兩不誤、兩促進(jìn)”一直是黨開展學(xué)習(xí)教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育成果好不好，需要在實(shí)際工作中檢驗(yàn)。作為城投公司而言，更需要以真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的精神深耕南開，謀劃發(fā)展。城投公司著眼南開區(qū)“十三五”發(fā)展整體規(guī)劃，堅(jiān)持以“兩圈兩區(qū)一中心”空間格局為引領(lǐng)，堅(jiān)持以城市設(shè)計(jì)為主導(dǎo)，堅(jiān)持以“集中收儲(chǔ)、分塊整理、梯次出讓”為宗旨的土地整理原則，積極做好土地資源開發(fā)與利用規(guī)劃，深度發(fā)掘南開發(fā)展?jié)摿??！笆濉逼陂g，擬對(duì)棚戶區(qū)改造地塊、西營門核心區(qū)、天津大學(xué)老校區(qū)等27宗地塊進(jìn)行掛牌出讓，預(yù)計(jì)建筑規(guī)模505.09萬平方米。同時(shí)，面對(duì)新形勢(shì)、新常態(tài)，城投公司也將不斷提升自身經(jīng)營能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。一是通過在土地整理出讓過程中儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)樓宇資源，實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)增量，提升資產(chǎn)品質(zhì);二是發(fā)揮區(qū)屬國有企業(yè)和土地整理平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，參與優(yōu)質(zhì)地塊的二級(jí)開發(fā);三是創(chuàng)新資產(chǎn)管理運(yùn)營模式，與成功的經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)探索合作共贏模式，不斷提升公司資產(chǎn)管理運(yùn)營水平和經(jīng)營管理隊(duì)伍獨(dú)立運(yùn)營能力。

城投公司將繼續(xù)把握“xx”學(xué)習(xí)教育契機(jī)，講規(guī)矩有紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)有作為，堅(jiān)持不斷提高黨建水平，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷強(qiáng)化黨建的引領(lǐng)和保障作用。繼續(xù)抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)作風(fēng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。繼續(xù)抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，以鐵的紀(jì)律和鐵的作風(fēng)貫徹落實(shí)區(qū)委各項(xiàng)工作部署，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。