在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇一
女:親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們!
合:大家節(jié)日好!
男:六月的家鄉(xiāng),氣候宜人,鮮花盛開。
女:六月的校園,草長鶯飛,生機盎然。
男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。
女:“六一”,這個屬于我們自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和xx,同我們歡聚一堂。
合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情的歡唱吧!xxxx?!傲ひ弧眹H兒童節(jié)——“放飛歡樂”主題文藝晚會現(xiàn)在開始!
女:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年。六月的的紅領(lǐng)巾在陽光的映照下,顯得更加艷麗、迷人。首先,請欣賞由xxx幼兒園的小朋友們,為大家表演的舞蹈——《讓我們蕩起雙槳》。
男:我們是年輕的一代,我們是自信的一代。我們和時代的脈搏一起跳動,祖國的號召就是我們前進的方向。下面請欣賞,由xx中學(xué)xx老師指導(dǎo)的舞蹈——《西部暢想》。
女:我們享受著現(xiàn)代化的教育,但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)。快板在我國眾多曲目中是最為膾炙人口的,以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。下面請欣賞由xx學(xué)校為大家表演的快板——《數(shù)來寶》。
男:“素質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童抓起。”正是基于這個原則,我們xxxxx小學(xué)的老師們辛勤工作,為學(xué)生的成長傾注了大量的心血,接下來為我們展示風(fēng)采的,是xxx小學(xué)的一群快樂的女孩,她們將為我們表演舞蹈《happygirl》,指導(dǎo)老師xxx。
女:瞧,xx幼兒園的小朋友們早就躍躍欲試了,讓我們趕緊把他們請到臺上來。他們將為大家表演的是舞蹈——《男孩女孩》
男:1234567,do、re、mi、fa、sol、la、si,奇妙的數(shù)字,動人的旋律。請欣賞由xxx幼兒園為大家表演的舞蹈——《1234567》。
男:青青綠草,朵朵白云,歡快的羊羔在跳躍,你們看,xx幼兒園的小朋友們向我們走來了,下面請欣賞舞蹈——《剪羊毛》。
男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的xx,沐浴在黨的愛河里,成長在老師的關(guān)愛下,我們健康,我們美麗!請欣賞由xx小學(xué)xxx老師指導(dǎo)的舞蹈——《世紀(jì)春雨》
男:鶯歌燕舞,瓜果飄香,六月正是歡樂的季節(jié)。下面請欣賞由xx學(xué)校為大家表演的舞蹈——《開心假日》。
女:下面將要上場的小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比。請欣賞由xx幼兒園為大家表演的舞蹈——《小空軍》。
男:大家都知道,保護自身安全是我們每個人都要時刻注意的,然而,當(dāng)我們真正遇到壞人時又該怎么辦呢?
女:請欣賞由xxx幼兒園為大家表演的舞蹈——《小紅帽》。
男:辣妹子從小辣不怕,辣妹子待人熱辣辣。請欣賞由xx小學(xué)xxx老師指導(dǎo)的舞蹈——《辣妹子》。
女:"黃梅調(diào)"也叫"采茶戲",是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲,素來以表現(xiàn)“才子佳人、神話傳說的故事見長。下面請欣賞由xx學(xué)校為大家表演的黃梅戲——《打豬草》選段:《對花》。
男:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,小鴨小鴨長大了。接下來請欣賞xx幼兒園為大家表演的舞蹈——《小鴨小鴨長大了》。
女:小小的我,投入激流就是大河。小小的我,擁抱大地就是春之歌。請欣賞由xx中學(xué)xxx老師指導(dǎo)的小合唱——《小小的我》。
女:為我們帶來太多快樂的總是幼兒園的小朋友們,下面請欣賞xx幼兒園為大家表演的舞蹈——《小棋手》。
女:課本里的知識很多,課本里的故事更精彩。接下來請大家欣賞由xx小學(xué)xxx老師指導(dǎo)的課本劇——《濫竽充數(shù)》。
女:廣闊的原野上開滿了鮮花,它五彩繽紛,芬芳飄逸,采上一束獻給我們親愛的祖國媽媽,這是給祖國媽媽的最好報答。請欣賞舞蹈——《五彩繽紛》,表演單位,xx學(xué)校。
男:生命在于運動,藝術(shù)源于生活,全面發(fā)展是當(dāng)代教育的方針,接下來請欣賞由xx幼兒園為大家表演的《藝術(shù)操》。
女:電腦要從娃娃抓起,英語教育更是如此,接下來請欣賞由xx幼兒園為大家表演的《(英語)數(shù)字歌》。
男:洗澡是件快樂的事情,是件有益健康的活動,讓我們常洗澡!請欣賞舞蹈——《我愛洗澡》,表演單位xxx幼兒園。
女:dadada,dododo,換上快樂舞步lululu,接下來為大家表演的是舞蹈——《dadada》,表演單位,xx學(xué)校。
男:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱響金色的童年。下面請欣賞有xx小學(xué)xxx老師指導(dǎo)的歌曲大聯(lián)唱——《種太陽》《中國少年先鋒隊隊歌》《同一首歌》。
男:六一的歌聲這樣的動聽,
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
男:六一的集會這樣的歡騰!
女:今天我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
男:感謝社會各界、各級領(lǐng)導(dǎo)對我們少年兒童的關(guān)心,和對荻垛鎮(zhèn)教育事業(yè)的大力支持,感謝各單位的精彩演出。
女:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,節(jié)日愉快!祝老師們工作順利,家庭幸福!
6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們!
?。和瑢W(xué)們!
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽,
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂的兒歌,
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!
丙:唱起來吧!跳起來吧!
丁:xxx小學(xué)六一文藝晚會,
合:現(xiàn)在開始!
1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因為愛,這個世界才如此精彩!
乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由xxx幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請。
3、接下來請繼續(xù)欣賞xx幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,
甲、童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請。
5、六一,童年的夢,夢醒時分,看一群中國娃娃來到了我們的舞臺,請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》。
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂成長每一天,接下來,請欣賞五年級的小組唱《左手右手》。
7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國的未來,是祖國的xx,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量,為中國加油,早日實現(xiàn)中國夢,下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南style》,有請二年級的小朋友閃亮登場。
9、一曲澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界,今天在這個屬于我們自己的節(jié)日里,六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》。
10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎。
11、接下來,我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《gogogirl》來到我們的節(jié)目舞臺,瞧,她們來了。
12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,我們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對孩子的悉心呵護,接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家。
13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師賦予我們搏擊長空的力量,是家長給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們,前進的道路上不管遇到什么困難,我們都《不怕不怕》。
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都xx能夠自由飛翔;
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲、隱形的翅膀,給我們xx;
乙、隱形的翅膀,給我們力量;
甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅韌;
乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強;
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
15、相信我們每個同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我xx,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場。
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演,這也是她們在小學(xué)時光里度過的最后一個兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因為我們生長在祖國溫暖的懷抱,我們是中國娃,我們跳的也是《中國娃》,請欣賞五年級舞蹈《中國娃》。
甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。
乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。
丙:今天,學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈?,學(xué)校因我們而自豪。
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會到此結(jié)束,朋友們,再見!
6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇三
甲:尊敬的各位老師!
乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
?。籂敔斦f,六月里充滿了歡聲笑語。
甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
丙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
?。航裉?,我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
甲:這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
乙:這是一個充滿未來和xx的日子。
丙:讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
?。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐?。
甲乙:我們將用智慧和熱情播撒未來的種子。
丙?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年。
齊:“xxx”xxx慶?!傲弧眱和?jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
節(jié)目1:女生小合唱《快樂你懂得》
甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。
乙:親愛的同學(xué)們,你們知道真正的快樂是什么嗎?請欣賞女生小合唱《快樂你懂得》,表演者:xxx等
節(jié)目2:詩朗誦《快樂童年》
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬。
丙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界。
丁:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙:下面請欣賞詩朗誦《快樂童年》,表演者:xxx等。
節(jié)目3:男生獨唱《嘀哩嘀哩》。
甲:春天小鳥的叫聲是多么清脆。
乙:春天的雨水是多么甘甜。
甲:春天在哪里?
乙:春天在樹枝上,春天在小草上,春天在同學(xué)們的笑臉上。
甲:下面,請聽重量級選手xxx同學(xué)給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?/p>
節(jié)目4:詩朗誦《我們是出巢的小鷹》。
甲:剛才的歌曲讓大家聽得如癡如醉,下面讓我們換個節(jié)奏,欣賞詩朗誦《我們是出巢的小鷹》,表演者:xxx等。
節(jié)目5:女生小合唱《紅星閃閃》。
丙:有個問題想問你,《閃閃紅星》看過嗎?
?。寒?dāng)然看過了,里面有個小英雄叫潘東子。
丙:是的,潘東子可是一名機智勇敢的兒童團員呢。下面請欣賞女生小合唱《紅星閃閃》,表演者:xxx等。
節(jié)目6:女生小合唱《祖國的歌》。
甲:有了泥土,嫩芽才會長大。
乙:有了陽光,花兒才能盛開。
合:我們小花朵的成長,離不開祖國媽媽的呵護。
乙:下面請欣賞女生小合唱《祖國的歌》,表演者:xxx等。
節(jié)目7:小品《考試考多少》。
丙:xxx等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀,仿佛飛翔在祖國的天空上。
?。弘m然我們還是孩子,但我們也有煩惱,那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》,導(dǎo)演:xxx,表演者:xxx等。
節(jié)目8:小品《上mc》。
甲:我們只是唱歌好嗎?
乙:當(dāng)然不是,我們班小品也不差,請欣賞小品《上mc》,導(dǎo)演:xxx,表演者:xx等擊鼓傳花游戲。
節(jié)目9:小品《魔法書》。
丙:我想我們每個人都一本魔法書,只不過要看我們有沒有運用的能力。請欣賞小品《魔法書》,表演者:戴思源等。
節(jié)目10:詩朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》。
?。豪哿税?,閉上眼睛,請欣賞xx和她的小伙伴表演的詩朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》。
節(jié)目11:小品《一粒高》
甲:下面請大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》,表演者:xxx、xxx、xx
節(jié)目12:女生獨舞
乙:今天是個快樂的日子,舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日,都在盡情舞蹈,跳出自己的歡樂和幸福,跳出明天的xx與輝煌。下面請欣賞拉丁舞表演,表演者:xx。
節(jié)目13:小品《聚會》。
丙:參加過各種各樣的聚會,生日聚會、同學(xué)聚會,那么xx等同學(xué)帶來的又是什么聚會呢?請欣賞小品《聚會》。
節(jié)目14:小品《治感冒》。
甲:我們男生最擅長演小品,請再欣賞一個兩人組合的小品《治感冒》。表演者:xxx,xx。
節(jié)目15:小提琴獨奏。
乙:我們要以絕妙的音樂結(jié)束我們的演出,請欣賞xx的小提琴獨奏。
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:帶著六月的鮮花,披著六月的餓陽光,我們舞蹈,我們歡暢。
丁:展望未來,我們更加珍惜美好的六月,我們將會用智慧和熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,再見!
6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇四
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋,
男:“六一”兒童節(jié),是我們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。
男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)
女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光
男:在今天這個歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽光和雨露;
女:共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);
男:“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。是呀,為了我們的健康成長,領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長的鋪路石,默默無聞的奉獻著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
女:今天,這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間,帶著關(guān)懷與xx,和我們歡聚一堂,共同歡慶屬于我們的節(jié)日;
男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女:同時也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步,
男:“六一”,一個閃爍童心,充滿關(guān)愛的日子,
女:“六一”,一個孕育理想,充滿xx的日子;
男:讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞,向著快樂健康起航。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們,慶“六一”晚會現(xiàn)在開始。
男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天,
男:有一場夢,說的是少年強則國強。
女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
男:不管怎樣,春天孕育著未來,
女:無論如何,少年憧憬著xx。請欣賞藝術(shù)之星xxx、xxx等人表演的舞蹈《xx》。
女:自營造書香校園以來,經(jīng)典誦讀活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們班的特色活動。
男:所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
女:春江潮水連海平,海上明月共潮生?!洞航ㄔ乱埂?,一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒,難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。請大家欣賞由學(xué)習(xí)之星xx、xxx等人朗誦的《春江花月夜》。
男:讀名著經(jīng)典,做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜,詩中美妙的意境令人心馳神往。小品《xxx》又會給我們什么啟示呢?請欣賞xxx、xx表演的相聲《xxx》。
女:在我國源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌的古代詩歌中,許多童趣盎然的兒童詩,成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星xx、xx、xx、xxx等同學(xué)帶來的一組兒童詩?!缎捍贯灐?、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。
女:“三蘇”中蘇軾的成就最高,他一生創(chuàng)作頗豐,無論哪一方面都堪稱大家,堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”,是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也是豪放詞最杰出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。
女:校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動于一體的好形式,它不僅讓我們接受了舞蹈教育,鍛煉了身體,也增進了同學(xué)之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。
男:與經(jīng)典同行,與圣賢為伍,接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照,一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭,卻上心頭”的紛繁愁緒!
女:請欣賞由學(xué)習(xí)之星xx和xxx表演的相聲《xxx》。
男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的.熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》
女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩,學(xué)會做人,我們的人生就會xx無限、精彩無限!
男:接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做,看看誰最聰明,請大家聽好了:節(jié)日、你們、xx的、祝、快樂、小朋友們?。ㄌ崾荆汉煤孟胂?,不要著急。你真聰明,不愧是我們班智多星?。?/p>
女:在這個特殊的日子里,xxx的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹臓繏?,讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們,(全班齊讀)xxxx的小朋友們,祝你們節(jié)日快樂!
男:多么溫馨的祝福呀,xx小朋友們聽了就不會再哭泣,因為他們相信,有了關(guān)懷,鮮花開遍!請聽我們的語文老師和我們齊誦的《xxxx》,有請xx老師。
男:我們自豪,我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們驕傲,我們是社會主義接班人。請聽我們?nèi)帻R唱的《我們是社會主義接班人》。
女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng),
男:六月有童年的沃土,有童年的理想,
女:為著理想勇敢前進,這是我們的諍諍誓言,相信在我們的奮斗下,明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的夢兒更甜美,明天的生活更美好!
男:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
女:我們將會用智慧與熱情的種子,
男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,
女:共同描繪美好的明天。
男:歡樂的總是短暫,短暫的時光總是那么匆忙。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長,再次真誠感謝你們的關(guān)心與支持。
合:祝你們?nèi)f事勝意,家庭和睦!再見!