當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇一

六一兒童節(jié)是每年的六月一日，在全國范圍內(nèi)作為慶祝兒童節(jié)的日子。從1949年開始，六一兒童節(jié)就被定為國際兒童節(jié)，旨在提高人們對兒童權(quán)益的關(guān)注和保護(hù)，在全社會營造出關(guān)愛兒童的氛圍。這個節(jié)日向我們表達(dá)了社會對兒童們的熱愛和重視，讓我們對兒童的成長和健康更加關(guān)注。六一兒童節(jié)的意義不僅在于慶祝這一天，更在于以積極向上的心態(tài)關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

第二段：回憶自己的六一兒童節(jié)經(jīng)歷。

六一兒童節(jié)是每個孩子都喜歡的節(jié)日，我也曾經(jīng)度過許多個六一兒童節(jié)。每個六一兒童節(jié)，我都期待著收到禮物和與小伙伴們一起的活動。記得在小學(xué)時，我們班級組織了一次“兒童才藝匯演”，我在舞蹈表演中表現(xiàn)得很出色，讓我從中得到了成就感和快樂。這件事讓我深刻體會到了自己的潛力，并堅定了重新挑戰(zhàn)自我的信心。

第三段：深入分析兒童節(jié)對孩子們的幫助。

在慶祝六一兒童節(jié)的過程中，孩子們能夠感受到來自社會各界的關(guān)愛和支持，也能夠體驗到與同齡人交流和互動的快樂。這有助于增強孩子們的自尊心和自信心，促進(jìn)孩子們的身心健康成長。在六一兒童節(jié)慶?；顒又?，品嘗美食、參與各類娛樂活動，孩子們可以放松心情、擴(kuò)展視野、發(fā)掘興趣，更有游戲和比賽，幫助彼此積累團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識。

第四段：提出孩子們在兒童節(jié)中應(yīng)該想明白的問題。

六一兒童節(jié)是孩子們度過的一天，但也應(yīng)該讓孩子們在慶?；顒又兴伎家恍﹩栴}，比如家庭和教育等問題。在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會尊重父母和長輩，理解他們對我們的要求和期望。在教育方面，我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨立思考，注重知識的積累和運用。這些問題都與孩子們的健康成長密切相關(guān)，需要在六一兒童節(jié)的慶?；顒又杏枰躁P(guān)注和思考。

六一兒童節(jié)讓孩子們充分享受到幸?？鞓返纳?，提醒大人們關(guān)愛和支持孩子們的成長。孩子們也應(yīng)該銘記和發(fā)揚兒童節(jié)的精神，學(xué)會尊重，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會自我發(fā)展。作為一名孩子，應(yīng)該擁抱這個世界，用積極向上的心態(tài)度過每一天，讓自己和身邊的人都能過的更加幸福和快樂。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇二

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們最期盼、最開心的節(jié)日，無論是家庭、學(xué)校還是社會，都應(yīng)當(dāng)積極為廣大少年兒童營造起一個溫馨的節(jié)日氛圍，以形式多樣的慶祝活動為主要載體，以學(xué)校和愛國主義教育基地為主陣地，以引導(dǎo)少年兒童心向黨為主旋律，讓愛黨愛國愛社會主義的種子扎根孩子心靈深處，讓廣大兒童充分感受到節(jié)日的快樂，在活動和體驗中獲得更多的成長。

用童言童語表露深情。六月是童年的搖籃，是童年的太陽，少年兒童在黨和國家的關(guān)懷下健康快樂的成長。學(xué)校要組織開展生動活潑、寓教于樂、健康向上的精神文化活動，以孩子們愛聽能懂的“童言童語”講好領(lǐng)袖的故事、黨的故事、新時代的故事，以孩子們有“共鳴”能“共情”的方式，讓每一個故事走進(jìn)孩子們的心靈，同時還要組織童心頌黨恩文藝展演活動和關(guān)愛困境兒童活動，在廣大少年兒童心中厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷，激勵廣大兒童聽黨話、感黨恩、跟黨走，勵志奮發(fā)，為實現(xiàn)中華之偉大的復(fù)興夢而努力學(xué)習(xí)。

用童心童畫描繪美好。少年兒童是祖國的春天，是祖國的希望。廣大少年兒童成長在祖國的懷抱里格外幸福，成長在黨的陽光下朝氣蓬勃。我們應(yīng)圍繞“少年兒童心向黨”這一主題，開展童心繪藍(lán)圖繪畫展示主題實踐活動，鼓勵廣大少年兒童學(xué)生拿起手中的畫筆，用自己的`創(chuàng)意和想象力為黨和祖國畫幅畫，展現(xiàn)黨的光輝歷程和祖國日新月異的發(fā)展變化，讓廣大少年兒童通過繪畫牢記黨的恩情和祖國的美好，表達(dá)對黨和祖國的熱愛之情，充分展示其活潑、純真、自信、向上的精神風(fēng)貌。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇三

6月1日是中國的兒童節(jié)，這是屬于孩子們的節(jié)日，讓我們能夠展現(xiàn)出我們的童心、童趣。而今年的六一兒童節(jié)，也將成為歷史上獨一無二的一個六一兒童節(jié)，因為這一年疫情防控的需要，許多活動和慶祝方式都發(fā)生了改變。但無論如何，還是有各種精彩的慶祝方式能夠讓我們感受到節(jié)日的氛圍。

第二段：回憶童年。

在童年的記憶中，六一兒童節(jié)是最開心的節(jié)日之一。那時候，我們小朋友們排著隊，穿著整齊的校服，走進(jìn)教室。老師會給我們準(zhǔn)備一些特別的小禮物，例如卡片等等。然后，我們就會跟隨著老師一起玩耍和游戲。那些充滿合作、友誼和歡笑的時光，令人難以忘懷。

第三段：現(xiàn)在的慶祝方式。

隨著時代的發(fā)展，慶祝六一兒童節(jié)的方式也發(fā)生了變化?，F(xiàn)在，人們傾向于讓孩子們參加一些親子活動，例如一起做手工、看電影、去游樂園等等。當(dāng)然，疫情的影響也使得在線慶祝方式變得更為流行。在線舉辦游戲比賽，或者通過網(wǎng)上商家購買一些食品或玩具等等都是不錯的選擇。

第四段：重拾童心。

雖然我們已經(jīng)長大成人，但治愈童心應(yīng)該是我們一直懷揣的心愿。因此，我們應(yīng)該利用六一兒童節(jié)這個機會，回憶起童年時充滿活力和創(chuàng)意的記憶?？梢钥纯醋约涸?jīng)收藏的玩具，或許還能找回一些自己的小秘密。此外，和小朋友們一起開心地玩耍，也是一種非常不錯的方式，能夠幫助我們追尋那些已經(jīng)消逝的歡樂時光。

第五段：結(jié)論。

總的來說，六一兒童節(jié)是一個值得我們珍惜的節(jié)日。無論年齡大小，我們都可以在這一天感受到生活中的快樂和童真。無論選擇哪種方式進(jìn)行慶祝，重要的是在心中記住這個節(jié)日的意義，并讓自己和孩子們在每一年的六一兒童節(jié)中都能夠擁有快樂的回憶。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇四

又一個“六一兒童節(jié)”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

第二天同學(xué)們來的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答居然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸?shù)?，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太快樂了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)€游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂了，可是我們女生都快氣死了。

時間過得真快啊，一天的時間立即又要過去了，我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

六一兒童節(jié)心得體會家長篇五

六一兒童節(jié)，是屬于我們孩子們的節(jié)日。這一天，我們可以和爸爸媽媽一起玩耍，收到禮物和祝福，更能感受到社會對我們未來的關(guān)愛和期望。這篇文章旨在分享我的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

第二段：感受快樂。

今年的六一兒童節(jié)，我和家人一起去了公園，玩起了自行車，跑起了足球，還吃到了很多好吃的零食。這些快樂的瞬間都讓我感到無比的幸福和快樂。我想說的是，讓孩子們快樂成長是我們家長最大的心愿。

第三段：書籍的力量。

在這個特別的日子里，我還收到了一份禮物——一本精美的兒童圖書。在讀完之后，我意識到書籍真的有很大的力量。它可以開拓我的視野并豐富我的想象力。我感到十分珍惜這份禮物，也更加珍視讀書的機會。

第四段：責(zé)任與使命。

作為兒童，我們需要明白的不僅僅是享受美好的人生，也需要承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。我要感謝那些為兒童教育事業(yè)奮斗的人們。因為有他們的努力，我們的未來才會更加美好。我希望在我的成長過程中，也能有所貢獻(xiàn)。

第五段：展望未來。

六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們的未來。在這個特別的日子里，我想對所有的孩子們說，讓我們一起努力，為了實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。相信自己，勇往直前，未來一定會更加美好。

結(jié)語：

六一兒童節(jié)的這一天，我們可以收到許多禮物和祝福，更能感受到社會的關(guān)注和愛護(hù)。但是我們需要明白的是，這些美好的瞬間都離不開自己的努力和堅持。希望我們的心得體會可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒ㄗh，讓我們一起成長，創(chuàng)造屬于我們的未來。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇六

六一兒童節(jié)對于每個孩子來說都是個特殊的日子，這一天他們可以盡情地玩耍和享受屬于自己的快樂時光。然而，有一年六一兒童節(jié)，我卻選擇了逃課，結(jié)果卻讓我有了許多深刻的思考和體會。下面我將從偷偷逃課的背后原因、逃課的經(jīng)歷、后果和教訓(xùn)以及我對于如何更好地度過六一兒童節(jié)的思考四個方面來分享我的感悟。

逃課背后的原因是多方面的，我當(dāng)時是由于對于上課的內(nèi)容不感興趣而產(chǎn)生了逃課的想法。在那個時候，學(xué)習(xí)對于我來說是件枯燥乏味的事情，我更愿意去玩耍和追求自己的興趣愛好。而且，當(dāng)時有不少同學(xué)也選擇了逃課，這讓我覺得逃課是一件很正常的事情。不過，我并沒有意識到逃課對我的成長和學(xué)習(xí)是一種負(fù)面的影響。

逃課的經(jīng)歷給了我一個痛徹心扉的教訓(xùn)，我選擇了和幾個朋友一起偷偷逃課。起初，我們覺得很刺激，覺得自己好像干了一件了不起的事情。但是，當(dāng)我們在公園里玩了一段時間后，我突然覺得內(nèi)心空蕩蕩的，沒有了之前的興奮和快樂。我開始后悔逃課的決定，因為我發(fā)現(xiàn)逃課并不能給我?guī)碚嬲目鞓泛蜐M足感。反而，我有一種內(nèi)疚感和焦慮感，擔(dān)心被老師和父母發(fā)現(xiàn)。這次逃課讓我明白，追求短暫的刺激快感并不能帶來真正的幸福。

逃課的后果讓我更加后悔，當(dāng)我回到學(xué)校時，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們逃課的事實，并且嚴(yán)肅地批評了我們。我也因此受到了處罰，被留校反思。這次逃課不僅給我?guī)砹思o(jì)律處分，還讓我看到了自己的錯誤和不成熟。我追求短暫的快樂，卻為此付出了不值得的代價。這次受到的譴責(zé)和懲罰讓我深刻地認(rèn)識到逃課的嚴(yán)重性和后果。

逃課經(jīng)歷之后，我開始反思和思考如何更好地度過六一兒童節(jié)。我明白逃課并不是一種正確的選擇，它只會給我?guī)矶虝旱拇碳?，卻無法滿足我的內(nèi)心需求。我應(yīng)該把自己的時間和精力投入到有意義的事情中，如閱讀、學(xué)習(xí)、鍛煉和與家人朋友一起度過。我要在六一兒童節(jié)這天，給自己留下一份有意義和深刻的回憶，并且通過這些經(jīng)歷來培養(yǎng)自己的品質(zhì)和能力。

通過逃課的經(jīng)歷，我意識到自己需要更好地管理和規(guī)劃自己的時間。六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，但這并不意味著我們可以逃避學(xué)習(xí)和責(zé)任。相反，我們應(yīng)該在這個特殊的日子里，更加珍惜時間，積極地投入到有意義的事情中。只有這樣，我們才能真正地享受六一兒童節(jié)的快樂和成長。

總結(jié)起來，逃課是我犯下的一個錯誤，但它也讓我學(xué)到了很多東西。我明白了逃課并不能給我?guī)碚嬲男腋：涂鞓?，更?yīng)該通過有意義的學(xué)習(xí)和活動來度過六一兒童節(jié)。今后，我會更加珍惜時間，努力做好學(xué)習(xí)和生活，成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

六一兒童節(jié)心得體會家長篇七

“六一”國際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情?？墒墙裉欤覅s真正嘗到了通往求知路上的艱辛。

我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個里面盛了點熱水，有一個里面盛了一點涼水;再找來一個氣球，吹起來;最后，找一個容器。這樣，實驗的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來，就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子里;最后，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。

到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點也不掉以輕心。一會兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個后備氣球。于是，我便馬上拿出來，開始做。因為很著急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實驗做完了。

回家后，我把這個消息傷心地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，這點小事算什么，你以后的路還長著呢!”是啊，在科學(xué)的巔峰道路上，會遇到很多次失敗，這次小錯這又算什么呢!我不能因為這次小小的挫折唾棄了自己，應(yīng)該以這次挫折作為前進(jìn)的動力，鼓足了勁，爭取奪得更大的成績!

六一兒童節(jié)心得體會家長篇八

記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。

這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動手做一個軍艦?zāi)Ｐ汀Ｏ牒弥饕獾奈艺f干就干，于是，我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失，幫我想到一個辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過每個人神神秘秘，保守秘密，堅決不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。

到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個證書給大家看，并且講解了這個禮物的意義，希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

3.精選國際兒童節(jié)感想范例五篇。

6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇九

六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。

二年級的小女生表演的騎馬舞，富有活力和號召力，臺上跳的很high，引得臺下的孩子們也跟著跳起來，整個操場就沸騰起來，歌者，舞者……滿面春風(fēng)，喜氣洋洋。

壓軸戲是畢業(yè)班的詩朗誦《感恩老師》，把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級的同學(xué)，經(jīng)過老師們精心的排練與指點，在舞臺上表現(xiàn)的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。

“六一節(jié)快樂！”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。

“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇十

作為一名小學(xué)生，六一兒童節(jié)對于我來說是一個非常重要的節(jié)日。這是一個屬于我們小朋友的特殊日子，通常我們會在學(xué)校里過節(jié)。然而，今年我卻做出了一個大膽的決定，那就是逃課。在這個特殊而有趣的日子里，我收獲了很多的快樂和體驗。以下是我這次逃課的心得體會。

首先，逃課并不是一件容易的事情。作為逐規(guī)矩的乖乖學(xué)生，我從來沒有離開過學(xué)校，更不用說逃課了。因此，在我決定逃課之前，我感到非常緊張和內(nèi)疚。我考慮了很久，最終鼓起勇氣決定逃課一次，享受一下不一樣的兒童節(jié)。雖然這個決定既膽大又有些冒險，但我認(rèn)為這是我成長的一個機會，可以讓我嘗試一次不同的經(jīng)歷。

在逃課的那一天，我和我的好朋友決定去公園放風(fēng)箏，因為今年的六一兒童節(jié)天氣非常晴朗，適合放風(fēng)箏。我們選擇了一個離學(xué)校較遠(yuǎn)的公園，為了不被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我們小心翼翼地走在小巷子里和人群中，盡量避免被認(rèn)出來。雖然心跳得有些急促，但每一步都是如此充滿刺激。

到了公園，我們開始放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是一項非常有趣的活動，需要技巧和耐心。我一邊緊張地握著線，一邊小心翼翼地拉線，希望風(fēng)箏可以順利地飛上天空。經(jīng)過幾次失敗后，我逐漸掌握了技巧，成功地放起了漂亮的風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏在天空中翱翔，我覺得自己就像一只自由自在的小鳥，感受到了無拘無束的快樂。

除了放風(fēng)箏，公園里還有很多其他的娛樂設(shè)施。我們嘗試了刺激的過山車，感受到了高速旋轉(zhuǎn)的刺激和興奮。親水游泳池是公園里的另一個亮點，我們在池中盡情地玩耍和嬉水。無拘無束的感覺在我心頭涌動，我忘記了所有的煩惱和壓力，全身心地投入到了游戲中。

最后，逃課讓我領(lǐng)悟到了一些重要的道理。我意識到成長的過程中不能只囿于規(guī)則和習(xí)慣，有時候也需要突破自我的束縛，嘗試一些不一樣的經(jīng)歷。逃課讓我認(rèn)識到自己的勇氣和決心，在不怕困難和風(fēng)險的情況下探索新的領(lǐng)域。此外，逃課也教會了我珍惜學(xué)校的日子，因為日復(fù)一日的課堂學(xué)習(xí)可能讓人感到疲憊和乏味，但適當(dāng)?shù)姆潘珊透淖円彩菫榱烁玫鼗貧w學(xué)習(xí)。

總之，逃課這次經(jīng)歷給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。通過這次冒險，我不僅收獲了歡笑和快樂，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。逃課讓我明白了成長的意義和規(guī)律，也讓我更加珍惜學(xué)校和學(xué)習(xí)。我相信這次逃課的體驗將成為我人生中的一段美好記憶，給予我更多的勇氣和動力去追求成長和夢想。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇十一

“送你離開千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時間20xx年6月1日7點鐘?！蔽倚褋碇?，一邊關(guān)掉音樂鬧鐘和整點報時開關(guān)，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節(jié)?！蔽壹泵λ⒀馈⑾茨?，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學(xué)?；ァ?/p>

到了學(xué)校大門，進(jìn)班級教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影。

上體育課了，我走出了教室，看見學(xué)校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。

放學(xué)了，我們走出學(xué)?；丶伊耍蝗幌缕鹆舜笥?，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了，流到一個地方儲存起來。

晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛。

今年的六一節(jié)，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的.盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說：六一兒童節(jié)快樂。

早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽似火的日子里，我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸?！裉爝€要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家?！?/p>

下午，班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)?！斑诉诉恕?，老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學(xué)校發(fā)來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，我們各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀。

這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。

六一兒童節(jié)心得體會家長篇十二

在這個特別的節(jié)日里，我們xx市xx小學(xué)舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第xx個國際兒童節(jié)的到來。

歡慶表演會上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的`衣服，簡直就是另一個杰克遜。還有一個節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個樣子，搞笑極了，我和xxx笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。

時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠(yuǎn)是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛，今天我們還是一個小學(xué)生，一個在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎(chǔ)。