當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
憤怒的象群讀后感六年級篇一
同學(xué)們，你們看過動(dòng)物小說大王的書嗎？今天，就讓我來給你們說說動(dòng)物小說大王沈石溪寫的一本很有趣書——《憤怒的象群》給你們聽一聽亮一下耳朵吧。
這個(gè)《憤怒的象群》呀，主要是寫大象的。但是除了寫大象之外，還有寫熊、豺、兔、雞、蟒、鳥、牛、魚、火雞、狗、龜、鵝，這一些動(dòng)物，還寫得十分生動(dòng)呢！但重點(diǎn)還是象，主要還是寫象。
莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。同學(xué)們。讓我們一起在書籍的海洋中遨游吧！
可愛。真正寫出了童年時(shí)的畫面。本書主角林齊繽善良，乖巧，對森森弟弟非常好。蕭丹偵對“真膽小”這個(gè)名字一點(diǎn)也不介意，還讓人叫他“蕭大膽”。班長巧慧善于思考，有責(zé)任心，有問題翻百科全書。還有李樂淘，李家富等等……我也明白了，其實(shí)書中所謂說的“隱形的朋友”，就是你在整個(gè)人生中，最孤獨(dú)，最孤單，甚至有可能在最自卑的時(shí)候，你自己在心里想出一個(gè)朋友，在那個(gè)時(shí)候陪你玩，陪你睡覺，陪你度過每一天的人。其實(shí)這種心態(tài)是好的，一點(diǎn)也不錯(cuò)。剛剛好符合，陳老師在她父母鬧離婚，也想想出了一個(gè)小女孩陪她玩過家家。蕭丹偵的朋友小威，也是他自己想象出來的。
看完這本書，我受益匪淺。我也要像這本書里面的蕭丹偵一樣，盡管自己每年差不多都要轉(zhuǎn)一次學(xué)，但他都盡力想跟同學(xué)們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
憤怒的象群讀后感六年級篇二
大象是最聰明氣的動(dòng)物，也是有情有義的動(dòng)物，但是，大象也會(huì)有憤怒的時(shí)候。當(dāng)他們受到了人類無端的傷害，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一心，向人類討要正義，直至將罪魁禍?zhǔn)讘土P。讀完《憤怒的象群》，我深深的被震撼。
沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、蛇等多種動(dòng)物的傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，表達(dá)了作者對生命的敬畏和對動(dòng)物的尊重。
我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人，不顧生命與野牛搏斗。后來，“金絲纏”成功將野牛制服。幾天后，獵人駕著馬車到鎮(zhèn)上拉種子，“金絲纏”早已料到主人路上將遇難，于是大鬧一場，主人卻不解，反把它關(guān)進(jìn)竹籠。它仍不罷休，在竹籠里拼命掙扎。后來，主人果然遇難了，它的主人駕駛到陡坡時(shí)，連人帶車地掉入了流沙河。尸體打撈出來了，安上了墓。獵人放出“金絲纏”。“金絲纏”那時(shí)已經(jīng)奄奄一息，它渾身是傷，幾乎變成了一條血蛇，力氣也已耗盡。它一扭一扭的直奔墳山，找到主人的墓，緊緊纏在墓碑上，永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。
原來動(dòng)物和人一樣都是有著豐富的感情。懂得什么是悲傷，什么是快樂；懂得什么是美好，什么是罪惡；懂得什么是愛，什么是恨。
面對生活，又有多少個(gè)人考慮過動(dòng)物的感受。我們?nèi)祟惓３o視他們的情感和內(nèi)心，把他們當(dāng)成禽獸。實(shí)際上在他們的心靈深處，都內(nèi)存善良和正義。
這本書讓我明白：動(dòng)物是人類最真誠的伙伴。它們可以為人類做任何事情，甚至付出生命。在你無助時(shí)幫助你，在你快樂的時(shí)候與你一起分享快樂。
憤怒的象群讀后感六年級篇三
暑假，我們?nèi)胰ノ麟p版納度假。在機(jī)場，媽媽給我買了“動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的《憤怒的象群》一書。這本書，沒有多厚，可是等我一口氣讀完以后，我的心卻變得沉甸甸的，幾乎快托不動(dòng)這本書了。
這本書主要講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。這一切引起了象群的憤怒，它們來到村寨里要索討殺象的兇手！村長立刻明白了它們的來意，他馬上派人抓住了巖溫扁，并把他交給象群處置，象群終于散開了。第二天，人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)多了一具尸體，是那個(gè)村民——他的頭被大象踩扁了。
看到這里，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，平日里溫順的大象為什么會(huì)做出如此血腥的行為？它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)，象群們一步一步走上村寨的制高點(diǎn)，粉紅色的大嘴里發(fā)出一聲比一聲響亮的吼叫，兩只象眼里小溪似的淌著兩股淚水，不斷地?fù)u晃那對長短不齊的象牙，向村民*，顯得異常悲憤。我問媽媽：“大象真有這么可怕嗎？我們這次去的西雙版納可是亞洲象的棲息地呀！現(xiàn)在我都有點(diǎn)不敢去了?！眿寢尠参课艺f：“不會(huì)的，大象是通靈性的，除非是受到了致命的傷害，它們主動(dòng)襲擊人類的概率是非常小的?！?/p>
聽了媽媽的話，我不禁陷入沉思中：是啊，在地球上的每一種生物都不可能單獨(dú)生存，人和動(dòng)物是相互聯(lián)系、共同生活的。但是由于人類的過度貪婪，盲目開發(fā)，已經(jīng)對這個(gè)地球上造成了很大的傷害。許多野生動(dòng)物因?yàn)椤捌た纱?、毛可用、肉可食、器官可入藥”，而遭受滅頂之?zāi)。為了獲取象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們大肆捕殺它們。在動(dòng)物世界，大象才是當(dāng)之無愧的“百獸”，無論是老虎還是獅子，都不敢對大象存有非分之想；除了自然的衰老與死亡，大象沒有敵人。然而，象牙交易的盛行，使得偷獵者將目光對準(zhǔn)了大象，面對偷獵者的刀槍，再威猛的'大象也無能為力。就這樣，從非洲到亞洲，一頭頭大象倒在了血泊之中，而它們寶貴的牙齒，自然就成了偷獵者的囊中之物。
瑪雅預(yù)言里有句話：人類屬于地球，地球不屬于人類。由于人類的貪婪，已經(jīng)給地球造成了這么大的傷害，給許多動(dòng)物們造成了滅頂之災(zāi)。我覺得現(xiàn)在補(bǔ)救的辦法只有一個(gè)，那就是建立自然保護(hù)區(qū)。這樣不僅可以保護(hù)瀕危動(dòng)物及其棲息地，而且還可以使其他種類的野生動(dòng)植物得到很好的保護(hù)。就像我們這次去度假的西雙版納，大象和我們?nèi)祟惥头浅：椭C地相處在一起。
我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)了動(dòng)物，愛護(hù)了地球，才是保護(hù)自己！所以，我希望大家也可以讀一讀這本書，讓我們一起來保護(hù)可愛的動(dòng)物朋友吧！
憤怒的象群讀后感六年級篇四
作者一天晚上在西雙版納的曼廣弄寨睡覺，忽然聽到了大象吼叫聲。作者看見許多人拿著槍、長刀和竹弓向寨子外跑去，于是也拿起長刀向隨人流一起奔跑。寨子外已經(jīng)被象群重重包圍，想要去到幾十里外的寨子尋求救援是困難重重。作者曾經(jīng)有一個(gè)叫做亞皮的寨子，據(jù)說有一大群野象攻擊他們，所有的.人反抗打死了幾頭大象。但是大象們用無比巨大的身體撞擊竹樓，大象見到人就殺，整個(gè)寨子遭到了殘酷的血洗。村長嚴(yán)厲說：“一定有人傷害了大象，不然它們不會(huì)來挑釁我們。”經(jīng)過指證，兇手巖溫扁被象群帶走了，后來人們發(fā)現(xiàn)他躺在死去的大象旁邊，他的腦袋被踩扁了。
這個(gè)景象讓我想起了暑假里碰到的一件事。放暑假的時(shí)候，我回到農(nóng)村玩，路過一戶農(nóng)民的住宅時(shí)，幾條狗直瞪著我，似乎在說：“這人不是我們這里的?！蔽乙娺@情形嚇得腿在發(fā)抖，連忙從地上撿起一根木棒舉起來，沒想到幾條狗“汪汪汪”的直朝我奔過來。主人急忙跑出來吆喝了幾聲，叫住了那幾條狗，把它們趕回屋里去。然后，狗的主人告訴我，你不要拿著木棒，狗就不會(huì)咬你，因?yàn)樗詾槟阋弥景舸蛩鼈?，所以才?huì)擺出要攻擊你的樣子。
原來如此，我想這狗既然能夠和主人和平相處，只要我不攻擊它，我們也能相安無事的?；叵胍郧昂屯瑢W(xué)們在一起玩，有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)兒小事情你追我打，甚至打輸?shù)囊环綍?huì)想著哪天再找對方報(bào)仇，這是多么愚蠢的?。?dòng)物都可以團(tuán)結(jié)一致，為什么我們不會(huì)呢。
社會(huì)中，人們經(jīng)常為了一些小事吵架，甚至傷害對方，為什么不能忍一忍，心平氣和地解決問題呢？俗話說：“退一步，海闊天空?！贝蠹叶颊驹趯Ψ降牧?，換位思考，就不會(huì)有那么多的矛盾產(chǎn)生了。正如我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里面提到的：誠信、友善，那我們的社會(huì)就是：文明、和諧了。
憤怒的象群讀后感六年級篇五
這次寒假我讀了《憤怒的象群》，是沈石溪所作的動(dòng)物小說。這本書講述象、熊、牛等動(dòng)物傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動(dòng)物們豐富而不為人知的情感世界。
我最喜歡的`一篇是我的朋友大白兔。雖然有十頁以上，可我覺得不多，半個(gè)多小時(shí)就能讀完。我的朋友大白兔是講他四歲一直渴望養(yǎng)些小動(dòng)物，六歲他的愿望實(shí)現(xiàn)了，奶奶給他一只小白兔。他把小白兔叫做湯圓，非常喜歡它。
最后發(fā)生了一件可怕的事。鎮(zhèn)上有一只狼狗得了狂犬病，它咬傷了兩位行人，被警察捕捉。有一次作者的語文書忘在了教室，去借語文書的路上，狼狗現(xiàn)身了，作者嚇得走不動(dòng)了。湯圓為了保護(hù)主人，勇敢地跳到前面和狼狗打了起來。兔子的牙以前天天啃樓梯和墻磚，磨得十分鋒利，咬著狗的脖子，它的牙齒刺進(jìn)狼狗的咽喉，狼狗死了。湯圓也好不到哪去，一雙耳朵撕得稀爛，一只兔眼也瞎了，白兔變成了紅兔，還染上了狂犬病。它不想讓主人也染上狂犬病，他看了主人一眼，跳進(jìn)了老虎灶，湯圓被燒死了。
讀完這個(gè)故事，我感受到動(dòng)物和人也有濃濃的愛。。
憤怒的象群讀后感六年級篇六
暑假，我讀了《憤怒的象群》這本書，書中的故事讓我受益匪淺，其中“母熊大白掌”這個(gè)故事深切讓我感受到了：母愛是一團(tuán)烈火。
這篇文章主要敘述了：“我”和亢浪隆在上游洗澡，卻看見了一對母子熊，母熊有一個(gè)大白掌是稀世珍品。于是“我”和亢浪隆就一起捕捉那只母熊，“我們”用大黑狗給“我們”引路，不一會(huì)兒就找到了兩只熊。在激烈的追捕中，“大白掌”不慎受傷逃跑了，剩下那只幼熊。于是，亢浪隆就把它綁起來，進(jìn)行嚴(yán)酷而又殘忍的鞭打，并在傷口上灑鹽水，引得這只幼熊嗷嗷地叫。而亢浪隆的`目的正是用這只幼熊痛苦的叫聲引出母熊。讀到這里，我不禁眼淚朦朧。我想：亢浪隆太殘忍了，為了得到母熊的大白掌而不惜一切代價(jià)。母熊看在眼里，痛在心里，它找到了“我們”躲藏之處，想在“我們”休息之時(shí)從“我們”背后偷襲，與我們同歸于盡。它爬上陡峭的山峰，上面全是長滿刺的荊棘，即使再累再痛也都堅(jiān)持爬上山峰，在它的爬行之處留下了一連串的血。當(dāng)“我們”起來離開躲藏之處幾米遠(yuǎn)時(shí)，母熊就剛好從高空栽落下?！拔摇焙蠡诓灰?，再也不敢打獵了。
讀完整篇文章，我已是淚流滿面了。我心想：母愛是多么偉大，多么無私??！想起我小時(shí)候每次生病媽媽總會(huì)像守護(hù)神一樣守護(hù)在我身邊，噓寒問暖。從小到大，媽媽都是無微不至地關(guān)愛著我、照顧著我。媽媽也總是教育我，說：“你要珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在的美好生活?！倍覅s總是不領(lǐng)情地說：“怕什么，以后有的是時(shí)間?！蔽疫€時(shí)不時(shí)地和媽媽頂嘴、吵架。自從讀了這篇文章，我就對媽媽改變了看法，我想：母愛就是一團(tuán)烈火，緊緊地包圍著我，溫暖著我的心。以后我一定不會(huì)為了一點(diǎn)小事和媽媽頂嘴了，我要做一個(gè)乖巧、孝順的女孩。
感謝這篇文章，因?yàn)樗屛颐靼琢耍涸瓉砦乙恢倍急荒笎圻@一團(tuán)火緊緊地包圍著。
憤怒的象群讀后感六年級篇七
當(dāng)我雙手合上了這本《憤怒的象群》之后，我不禁想人類現(xiàn)在怎么能這樣對待動(dòng)物，還為人類捕殺動(dòng)物時(shí)的狠心感到慚愧。
作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動(dòng)物的傳奇故事，里面的動(dòng)物故事，向我們展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，讓我們看到了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，我不禁對生命充滿了敬畏和對動(dòng)物由衷地尊重。
《憤怒的象群》這個(gè)故事講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這種行為卻引起了象群的憤怒，憤怒的象群來到了寨子，機(jī)智的村長馬上抓住了這位青年，教誨了他并把他交給向群處置，最終這位青年受到了被象蹄踏死的制裁，躺在了那頭大公象的身旁。
在我看來，青年的死是因果報(bào)應(yīng)，是他應(yīng)得的。如果不是他心存貪念，為了象牙，殘殺了大公象，他就不會(huì)落得如此下場。動(dòng)物是人類的朋友，大象也不例外，如果你不把象群當(dāng)朋友一樣對待，故意傷害它們，象是會(huì)憤怒的，而你也會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處。而象群的團(tuán)結(jié)仗義，讓我由衷敬佩。他們會(huì)為了一個(gè)同伴準(zhǔn)備踏平寨子，不顧危險(xiǎn)地前進(jìn)到寨子。象群是龐大的，卻不曾有一只大象退縮。
讀到此處時(shí)，我不禁想起我與學(xué)校小鳥的故事。我們學(xué)校有很多小鳥在綠茵茵的樹上吱吱喳喳地唱著歌謠，有一天，我看到了一只受傷的小鳥躺在樹頭，周圍有很多同學(xué)在圍觀著，偶爾有一兩個(gè)同學(xué)用手指去戳小鳥?？粗▲B的翅膀受傷了，我感到很傷心，不禁跑過去，對著那些戳小鳥的同學(xué)說：“小鳥很痛，你們就不要再去觸碰小鳥了。它們每天都唱歌給我們聽，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)游戲，它是我們的朋友，我們要愛護(hù)它。”于是，我輕輕地用手托起小鳥去找老師，讓老師幫忙一起醫(yī)治它。最后，它在我們的幫助下，戀戀不舍地告別了我們，飛回到它的家園了。在生活中，我們經(jīng)常與小狗、小貓、小鳥、小兔子等相處，它們是我們的朋友，我們要與它們友好相處。
憤怒的象群讀后感六年級篇八
暑假，我們一家人去西雙版納度假。在機(jī)場，媽媽給我買了“動(dòng)物小說之王”沉石溪的《憤怒的大象》一書。這本書不是很厚，但是我一口氣讀完之后，心情變得沉重起來，勉強(qiáng)支撐起這本書。
本書主要講述了一個(gè)叫顏文變的少年，因心懷不軌，宰殺了一頭壯碩的公象，拔掉它的象牙，將它掩埋。這一切都激起了象群的憤怒，它們來到村子里，要追究殺死大象的兇手！村長頓時(shí)明白了他們的來意，立即派人把晏文邊抓起來交給了象群，象群才散去。第二天，人們在死象旁邊發(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是頭被大象壓碎的村民。
看到這里，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。為什么一頭平日溫順的大象會(huì)做出如此血腥的舉動(dòng)？他們是死去的同伴，明知有死亡的可能，卻依然無所畏懼，毅然決然地向著村子進(jìn)發(fā)。大象們一步步走上了村子的.制高點(diǎn)，它們從粉紅色的大嘴里發(fā)出的吼聲越來越大。兩只大象眼中流下兩行淚水，不停地?fù)u動(dòng)著那對長短參差不齊的象牙，向村民們示范，一臉悲憤之極。我問媽媽：“大象真的有那么可怕嗎？我們這次去的西雙版納是亞洲象唯一的棲息地！現(xiàn)在我有點(diǎn)不敢去那里了。”媽媽安慰我說：不會(huì)的，大象是通靈的，除非受了致命傷，否則它們主動(dòng)攻擊人類的概率很小。
聽了媽媽的話，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一種生物都無法單獨(dú)生存。人和動(dòng)物是相互聯(lián)系、共同生活的。然而，由于人類的過度貪婪和盲目發(fā)展，給這個(gè)地球造成了極大的傷害。許多野生動(dòng)物因“皮可穿，毛可用，肉可食，內(nèi)臟可入藥”而滅絕。為了獲得象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們大肆殺戮。在動(dòng)物界，大象是當(dāng)之無愧的“百獸之王”。不管是老虎還是獅子，都不敢對大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡，大象沒有敵人。然而，象牙貿(mào)易的盛行讓偷獵者將目光鎖定在大象身上。面對偷獵者的刀槍，再厲害的大象也無能為力。就這樣，從非洲到亞洲，大象倒在血泊中，它們寶貴的牙齒自然而然地成了偷獵者的腰包。
