在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇一

死亡誰(shuí)都懼怕。雪亮的匕首對(duì)準(zhǔn)你脆弱的喉結(jié)的時(shí)候，強(qiáng)烈的求生欲望會(huì)點(diǎn)燃；黑洞洞的槍眼對(duì)準(zhǔn)動(dòng)物的下腹時(shí)，強(qiáng)烈的求生欲不會(huì)使它束手就擒?？僧?dāng)我捧起述說(shuō)大莽動(dòng)物世界的小說(shuō)時(shí)，我相信了動(dòng)物的內(nèi)心很高尚，美麗，如一朵雪蓮般無(wú)瑕。

平靜的一天，一群羚羊被獵人響徹云霄的陣陣槍聲逼到了傷心崖上，眼看就要落入人類的魔爪。頭羊想出了一個(gè)計(jì)策，讓年老體衰的羚羊的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過(guò)懸崖。獵人抬頭看著天空中劃過(guò)的一條條美麗的弧線，不禁放下了手中的槍，為之震撼。

每一只能成功到達(dá)彼岸年輕羚羊就意味著一只老羚羊的死亡，每一只老羚羊?yàn)槭裁茨苣敲磸娜莸淖呦蛩劳?？這么心甘情愿的為下一代付出生命而架起生命橋。然而，我找出了答案，很簡(jiǎn)單，為了愛(ài)。在森林中，人類總那么殘酷，談笑著看著老羚羊如折了翅膀般凄涼的墜落下去；看著孤獨(dú)走向彩虹橋孤獨(dú)的頭羊。

動(dòng)物心中流淌著的也是血，盤繞著的也是肉，有情，有愛(ài)。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)一切都結(jié)束了，幸福，歡笑，已化做一縷青煙圍繞在傷心崖上。

生命需要奉獻(xiàn)才有意義，相信老羚羊斷然走向死亡的時(shí)候也是這么想的。

輕輕地和上書本那一幕情景，依然在我眼前，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇二

暑假，讓人焦躁不安的期盼，卻常常很快到來(lái)，但又悄無(wú)聲息的滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼，已過(guò)去大半。

夏日午后，天氣微涼。蟬拼命叫著，透出期盼，想要以此挽住將要離去的.夏天。隨手拿過(guò)一本書，翻開(kāi)幾頁(yè)，目光注視著文章黑體字印刷的名字——《斑羚飛渡》。

文章描寫了狩獵隊(duì)把一群斑羚圍在了戛洛山的傷心岸懸崖上。斑羚們進(jìn)退維谷，一片驚慌。在狩獵隊(duì)員等待懸崖下?lián)焓皦嬒掳吡绯蓡T時(shí)，斑羚頭羊“鐮刀”終于想出了辦法。斑羚們分為年輕、老年兩撥，成對(duì)上下躍起。在年輕斑羚的身體呈弧線下墜時(shí)，老年斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下，半大斑羚四蹄猛蹬，跳到對(duì)岸，而老年斑羚。所有人都驚呆了，忽然響起了號(hào)角聲。

其實(shí)，老斑羚的墜崖，帶來(lái)的不僅是死亡，更是搭起了一座橋梁，這座用生命搭起的無(wú)形的橋梁通往生存，通往種族的興盛、存亡；年輕斑羚的成功“飛渡”，亦或不僅是生存，更是帶有渴望，有著整個(gè)種族延續(xù)的希望。

有時(shí)，死亡的彼岸并不是絕望，而是生存與希望。

的確，在生活中，亦是如此。母親哺育了孩子，從搖擺學(xué)步的嬰兒到成長(zhǎng)為大人，對(duì)孩子付出了無(wú)私的愛(ài)。自己卻在付出中漸漸衰老。因此，更是要珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)？。

這是一本描寫動(dòng)物的小說(shuō)，但是它帶給我的，卻很多很多。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇三

最近，我看了一本名叫《斑羚飛渡》的書。這本書里面講述了一個(gè)非常感人的故事，帶給我很深的感觸。

一群斑羚被獵人逼到山崖盡頭，前面是六米寬的深淵。斑羚要想求生，必須跨過(guò)深淵跳到對(duì)面的山峰上去。而普通斑羚只能跳躍五米。

在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，形成一座連接兩座山峰的特殊“橋梁”。

鐮刀頭羊受到彩虹的啟示，迅速地隊(duì)伍分成了長(zhǎng)、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對(duì)面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，成功地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。依靠著這樣一種悲壯的方式，斑羚完成了整個(gè)種族的救贖。

最后，剩在山崖上的鐮刀頭羊，被獵人射中。但是它并沒(méi)有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。

看完這本書，我被斑羚們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)了。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個(gè)羊群，它選擇讓槍口對(duì)準(zhǔn)自己，犧牲自己來(lái)保全羊群。

在我們的生活當(dāng)中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜蠹?，放棄了自己的利益，甚至犧牲了生命?/p>

這個(gè)故事告訴我們：

遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)地勇敢面對(duì)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的努力克服它。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇四

今年寒假里我讀了沈石溪叔叔的小說(shuō)《斑羚飛渡》，它講了斑羚等動(dòng)物的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。

《斑羚飛渡》講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措。就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，有一老一少兩只斑羚走出隊(duì)伍，兩只斑羚同時(shí)躍起：老斑羚跳的高度比小斑羚矮一些，跳到一半時(shí)小斑羚用四肢猛的一踢老斑羚的背!老斑羚筆直落下傷心崖，發(fā)出了最后一聲哀叫。而小斑羚成功躍過(guò)傷心崖。

看到這兒，我的眼圈紅了，沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，我更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路!我想：我們，不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們;不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木、更不要讓它們死于非命，應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處。

如果沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约?我們應(yīng)該和動(dòng)物做朋友。讓我們一起保護(hù)：古樸國(guó)寶：大熊貓，仰鼻藍(lán)面：金絲猴……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物。

讓我們跟動(dòng)物做朋友吧!

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇五

對(duì)于任何動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命都是至高無(wú)上的。有時(shí)，很好地保全自己的生命，也被認(rèn)為是一種美德。但是，如果能夠犧牲自己的生命去保全他人，那么則稱為“高尚”。

在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自己卻摔進(jìn)了無(wú)底的深淵中。那里沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，沒(méi)有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!無(wú)論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!

但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是面對(duì)死亡，它們沒(méi)有茍且偷生，沒(méi)有去爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈兌?，年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的希望留給別人，自己卻選擇了死亡。

年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，沒(méi)有飛渡蒼穹，也沒(méi)有人需要它去做一塊墊腳石，但是，它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)?？粗乃劳?，帶給我的卻是對(duì)先烈們的懷念。是啊，中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期，那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，不惜犧牲自己的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過(guò)壯舉，有過(guò)輝煌，有著屬于自己的快樂(lè)，但是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無(wú)反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來(lái)，他們的逝去象征新生命的開(kāi)始。

善待生命吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你的生命才更有意義，勇于奉獻(xiàn)吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你的生命才更加輝煌!

總之，熱愛(ài)生命，人人有責(zé)！這就是我的。

了。

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斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇六

讀了《》這個(gè)故事，我心里久久不能平靜！

這是一個(gè)震撼人心的故事：一群斑羚被狩獵隊(duì)追到了夏洛山的傷心崖上，這群斑羚約有七八十只，它們已陷入了進(jìn)退維谷的絕境，如果企圖穿越封鎖線，會(huì)被早已不耐煩的獵狗撕成碎片，如果想跳過(guò)六米多的山澗，那也一定會(huì)落下百丈深淵。在這關(guān)鍵時(shí)刻，鐮刀頭羊想到一個(gè)挽救種族的絕妙辦法，它把斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚一撥，年輕斑羚一撥。可老年斑羚比年輕斑羚少得多，這時(shí)，鐮刀頭羊自覺(jué)地走到老年斑羚那一撥里，有七八只中年公斑羚也跟著走進(jìn)了老年斑羚那一撥里，直到兩撥的數(shù)量差不多。緊接著，這些老斑羚都用高超的跳躍技藝，將年輕斑羚平安飛渡到對(duì)面的山峰。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

讓我震驚的是，從頭至尾，沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，它們心甘情愿為下一代開(kāi)通一條生存道路，這道路上沒(méi)有爭(zhēng)奪，沒(méi)有擁擠，次序井然，快速飛渡。我沒(méi)想到，在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種族生存的機(jī)會(huì)。我沒(méi)想到，老斑羚會(huì)那么從容地走向死亡。

斑羚這種臨危不懼、舍己為人的精神讓我想到了媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)的一篇文章中寫的汶川地震時(shí)，教學(xué)樓倒下的那生死攸關(guān)的時(shí)刻，譚千秋老師張開(kāi)雙臂，護(hù)住四個(gè)逃不出去的學(xué)生。最后，四個(gè)學(xué)生得救了，譚老師卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生，成了譚老師生命中最后的姿勢(shì)。

無(wú)論是老斑羚還是譚老師這種犧牲自我、保全他人的精神深深震撼了我，讓人永世難忘。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇七

當(dāng)我們面臨災(zāi)難，走投無(wú)路的時(shí)候，我們會(huì)怎樣辦呆呆地等待著死神降臨，還是，能想出什么逃生的辦法我們會(huì)用一命換一命的方法來(lái)延續(xù)下一代嗎當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這本書時(shí)，我的心深深地震撼了，同時(shí)也感到慚愧，就是因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神!

狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了悲痛崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，可是，應(yīng)對(duì)著它們面前6米寬的山澗，卻是無(wú)能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)!犧牲一命來(lái)?yè)Q取一命的方法，來(lái)延續(xù)下一代的生命——飛渡!

為了換得下一代的永生，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺(jué)放下了獵槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊，它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群，當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無(wú)比的悲壯!

斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì)，我們不會(huì)感到慚愧嗎當(dāng)災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇八

沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的斑羚飛渡。對(duì)此書大家有何心得?來(lái)看看本站小編精心為你整理斑羚飛渡。

希望你有所收獲。

我讀了《斑羚飛渡》一文，對(duì)鐮刀頭羊令的印象十分深刻。它那出色的領(lǐng)導(dǎo)能力與超群的智慧真是使我嘖嘖稱奇。

當(dāng)斑羚群要被全部殺死時(shí)，鐮刀頭羊竟做出一個(gè)驚人的決定:用一半的生命挽救另一半生命!這個(gè)極端的做法使我十分震驚，以至于我張大了嘴。可以看出，任何動(dòng)物都有強(qiáng)烈求生的欲望，當(dāng)它們處于絕境時(shí)也同樣可以做出十分極端的事，就像班羚飛渡一樣。

當(dāng)傷心崖之間出現(xiàn)彩虹時(shí)，這似乎架起的是一座生命橋梁，通向生的彼岸。令我更加震撼的是，當(dāng)準(zhǔn)備飛渡時(shí)，居然沒(méi)有一只老羊?yàn)榱硕嗷顜滋於尤氤裳虻男辛兄?，可?jiàn)它們是多么團(tuán)結(jié)，為了下一代，心甘情愿付出自己的生命。

動(dòng)物是向往自由的，請(qǐng)不要獵殺它們，還它們一個(gè)自由和平的世界吧。

主要內(nèi)容:黑球是一只孤狼，大公狼黑寶是孤狼的父親，他捉了一只紅色羊給黑球喂奶，他的妻子流血過(guò)多而死去，而他被獵槍打死，紅奶羊把黑球養(yǎng)大，離開(kāi)了，后來(lái)黑球捉了紅奶羊，為了報(bào)答養(yǎng)育之恩放了紅奶羊。

好詞:頭暈眼花、飄飄欲仙、鮮艷奪目、瘸瘸顛顛、氣勢(shì)洶洶。

好句:(1)它過(guò)去曾看見(jiàn)過(guò)惡狼擒羊，狼總是當(dāng)場(chǎng)咬斷羊的喉管吸食羊血;總是飛快地撕開(kāi)羊的肚皮，吞吃羊心羊肝。

(2)但是受了傷的黑球并不退縮，對(duì)豺讓出來(lái)的缺口連看都不看，仍然像一個(gè)勇敢的小衛(wèi)士一樣護(hù)衛(wèi)在茜露兒面前。

(3)猞利朝前一躍，像張銀灰色的網(wǎng)，把可憐的珊瑚罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

《斑羚飛渡》是沈石溪寫的一篇感人的故事:。

獵人們把一群斑羚逼到懸崖上，老年斑羚在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下，不顧自己的生命，讓年輕斑羚飛渡懸崖。

文中，我最喜歡老年斑羚和鐮刀頭羊。因?yàn)樗鼈冇米约旱纳鼡Q來(lái)種族的生存。本文有很多美詞佳句，詞有:如夢(mèng)初醒、神態(tài)莊重、勃然大怒、圍而不打、一舉一動(dòng)、一目了然，句有:試跳成功，緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚摔得粉身碎骨;山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那時(shí)一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。這本書寫得很感人，我很敬佩老年斑羚和鐮刀頭羊的做法。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇九

《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚，為了能使斑羚們活下來(lái)，頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法，斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲的精神，深深感動(dòng)了我。

一群狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖，斑羚們走投無(wú)路，進(jìn)退兩難。后面是氣勢(shì)洶洶的狩獵隊(duì)和獵狗，前面是懸崖絕壁。就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著山峰，頭斑羚想出了主意，它吼叫了一聲，斑羚們立刻分成兩隊(duì)，一對(duì)未成年斑羚，一對(duì)為老年斑羚，兩隊(duì)里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰，老年斑羚差不多同時(shí)也跳向山峰，一前一后，一上一下。當(dāng)成年斑羚往下降落時(shí)，老年斑羚剛好在它身下，讓成年斑羚踩在自己背上，成年斑羚猛地一蹬，跳到了山峰上，而老年斑羚則掉下去，摔得粉身碎骨。最后，因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)的，所以，最后一頭斑羚沒(méi)有過(guò)去，而是走上了彩虹，消失在一片燦爛中......

通過(guò)讀這本書，我知道了有些人自私自利，不愛(ài)護(hù)動(dòng)物。發(fā)生危險(xiǎn)，第一個(gè)想到的是自己，而不是別人。我們以后要做一個(gè)為別人著想的，有奉獻(xiàn)精神的人。（李科億）。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇十

因?yàn)閷W(xué)習(xí)課文《最后一頭戰(zhàn)象》，而關(guān)注并閱讀著名作家沈石溪的作品，《斑羚飛渡》就是其中一部。

《斑羚飛渡》講述的是一群被獵人逼上絕境的斑羚，面對(duì)前方萬(wàn)丈懸崖，后方槍的子彈進(jìn)退兩難的攸關(guān)境地，鐮刀頭羊用冷靜智慧的頭腦，迅速作出犧牲一半挽救另一半的決策，使斑羚群體減少死亡數(shù)量的故事。

讀完《斑羚飛渡》，心情久久不能平復(fù)，那場(chǎng)凄美絕美追求生的跳躍——沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡的場(chǎng)景深深印刻在腦海里。鐮刀頭羊臨危不懼的冷靜智慧，老斑羚們放棄生命的無(wú)私，為新生代斑羚的生命延續(xù)促成的這場(chǎng)令人類目瞪口呆的華麗跳躍，讓我們深感生命的可貴。硝煙散盡塵埃落定，天空中那道絢麗的彩虹無(wú)聲的祭奠著逝去的英雄——生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得更加有意義。

一部好的作品帶給人心靈的啟迪和心智的成長(zhǎng)，《斑羚飛渡》就是這樣一部令人記憶深刻的好作品。