演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講稿格式圖篇一

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

同學們： 著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

演講稿格式圖篇二

各位領(lǐng)導、同事、家長們，大家好！我是一名保育員，很榮幸今天有機會和大家分享我的心得體會。在這個職業(yè)中，我學習到了很多，不僅是關(guān)于兒童，也是關(guān)于自己和社會的認知。尤其是在如今這個發(fā)展迅速的社會，我們保育員身上的責任更加重大。因此，我將結(jié)合自身實際，從三個方面來分享我的心得體會。

第二段：關(guān)于觀察力。

作為一名保育員，觀察力是必不可少的能力。每一天，班里的孩子們在不斷地學習和成長，但他們的表達能力有限，稍有不慎就會漏過他們需要的幫助。因此，我們需要通過敏銳的觀察來發(fā)現(xiàn)他們的需求，比如，當他們不開心的時候，我們需要用心地觀察他們的表情和語言，以及身體動作，幫助他們?nèi)ゾ徑獠涣记榫w。這是關(guān)于觀察的一部分內(nèi)容，但是實際上，我們還要不斷地學習和深入地思考，來提高自己的觀察水平。

第三段：關(guān)于技能。

觀察力只是保育員需要掌握的一項能力，還有很多技能需要我們不斷地學習和提高。比如，為了帶好班里的小朋友，我們需要借助各種教育資源，來給他們提供豐富的學習內(nèi)容和體驗。同時，我們還需要掌握一些基本技能，比如急救常識，幫助孩子應對突發(fā)狀況等。在此過程中，我們需要認真思考，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷學習新的知識和技能。

第四段：關(guān)于責任感。

保育員工作中的最大特點就是需要承擔很大的責任。我們需要在確保安全的同時，給孩子們帶來更多的關(guān)愛和教育。每一名小朋友都需要我們提供照顧和關(guān)注，尤其是那些需要特別照顧的孩子。我們不能在工作中懈怠，任何一個小失誤都可能給孩子們造成不良的影響。因此，到最后，我們要具備高度的責任感，在工作中時刻保持警覺，確保孩子們的健康和安全。

第五段：總結(jié)。

在通往完美的職業(yè)發(fā)展的道路上，我們需要不斷地學習和成長。但是，需要明確的是，保育員的職業(yè)不僅僅是一個工作或一份收入，它是一份責任和一種付出。我們需要深思熟慮，在工作中認真貫徹自己的職業(yè)素養(yǎng)，從觀察、技能、責任等多個方面為小孩子們創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。最后，我要感謝在我工作生涯中所得到的所有支持和幫助。

演講稿格式圖篇三

1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）

2、下一行空兩格寫問候（如：大家好）

3、正文

4、結(jié)尾（如：謝謝大家）

講演稿的結(jié)構(gòu)由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

（1）標題。

講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。

1）揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。

2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。

3）提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質(zhì)》。

4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

（2）稱呼。

提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

（3）正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1）開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：

a、由背景和問候、感謝語開始；

b、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點；

c、從講演題目談起；

d、從講演緣由引起；

e、從另件事引入正題；

f、用發(fā)人深思問題開頭。

2）主體。

主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：

a、記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；

b、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；

c、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3）結(jié)語。

科學的頌歌—愛因斯坦

我親愛的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊伍。

我將反復唱一首贊美歌，贊美在應用科學上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進步。事實上，你們是在應用科學時代，也是在這樣一個應用科學的國度。

如果說我現(xiàn)在不合時節(jié)地說話，那是錯誤的！恰像有人認為不開化的印地安人經(jīng)濟不豐富、生活不愉快一樣，但我不這么想。事實上，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲，這具有深刻的意味。

偉大的應用科學又使我們減少勞動，使生活變得安樂舒適，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢？簡單的答案就是：因為我們?nèi)匀粵]有把科學置于合理的應用之中。

戰(zhàn)爭年代，科學為我們可能中毒和相互傷害服務，和平時期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動中解脫我們，它使人們成為機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔心自己的可憐的口糧。

你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽，可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學的重要和前途。

為使你們的工作能夠賜福于人類，僅僅懂得應用科學本身是不夠的！對人類本身及其命運的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學習各種技術(shù)的興趣；對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識的建立，將會給整個人類帶來幸福而不是災難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。

附注：

這是著名科學家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學院對1938級學生的演說

演講稿格式圖篇四

作為一個即將步入職場的大學生，演講能力的不斷提升是我必須掌握的一項重要技能。然而，演講的第一步——演講稿的寫作，卻常常給我?guī)砗艽蟮睦_。在從老師和同學們的幫助下，我總結(jié)出了一些寫演講稿的格式心得和體會，分享給大家。

許多人認為，演講稿只要好聽就行了，格式不是那么重要。但其實，格式對于演講稿的成功至關(guān)重要。良好的格式使得整個演講過程更加流暢、有序，能夠激發(fā)聽眾的興趣和注意力，使得演講更加生動、生動有趣，具有說服力。同時，通過學習演講稿的格式，可以進一步提高自己的語言表達能力，使自己更好地發(fā)揮主題演講的作用。

第二段：學習格式的方法。

學習演講稿的格式并不是一件難事，只需要掌握一些基本的要素就可以了。首先，要注意演講稿的組織結(jié)構(gòu)，包括開頭、主體和結(jié)尾等。其次，結(jié)合PPT或其他工具，將演講稿適當?shù)鼗ハ鄥f(xié)調(diào)，這可以提高演講的效果。另外，注意段落的劃分和字數(shù)的掌握也是寫好演講稿的重要因素之一。

第三段：目標受眾的考慮。

在寫演講稿時，需要考慮到目標受眾的背景、需求、興趣等因素，才能更好地與他們進行溝通，并吸引其注意。在考慮目標受眾時，需要權(quán)衡如何讓演講稿更有趣、更易懂，并注意不要忽略任何一個聽眾可能關(guān)注的問題。特別是在涉及到敏感話題時，還需要根據(jù)受眾的背景和情感傾向來寫好演講稿，以達到最好的效果。

第四段：熟悉反復訓練。

就像其他的語言技能一樣，演講也需要熟練的技巧和模仿，才能不斷提升自己的水平。通過反復訓練和熟悉演講稿的各個要素，可以更好地掌握演講技巧，出色地表達自己的思想和觀點。在練習的過程中，可以結(jié)合PPT等輔助工具，并請親朋好友評價，并據(jù)此改進自己的演講稿和技巧。

第五段：結(jié)語。

總而言之，學習寫演講稿的格式并不是一件很難的事情。掌握各個要素后，可以發(fā)現(xiàn)演講的過程已經(jīng)變得輕松、流暢和成功。演講技能是在實踐和領(lǐng)悟中獲得的，要不斷練習、摸索、改進。最后要再次強調(diào)的是，在寫演講稿時，要考慮受眾的需求，提出真正有價值的、能夠激發(fā)他們興趣和捕捉他們注意力的內(nèi)容，這才是一份優(yōu)秀的演講稿。

演講稿格式圖篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是x(10)班的楊xx，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。

這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯瞰綠地，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W的家園。

綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。

同學們，想讓校園變得綠色，我們應該做到兩點：一是環(huán)保，二是節(jié)能。

如今,“環(huán)?！痹诿總€學校都是熱門話題。有些同學會說：“環(huán)保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到。”其實要做到環(huán)保并不難，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環(huán)保做出一點貢獻。比如說：不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應分類放置，以便再回收利用。

其次是節(jié)能。對于個人來說，節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校，我們應該節(jié)約用水、用電。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園，我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)保活動，美化綠色校園!

同學們，今天，你環(huán)保了嗎! 謝謝大家，我的演講完畢。

演講稿格式圖篇六

演講稿是演講過程中的重要工具，它們可以幫助我們組織思維，突顯重點，使觀眾更加易懂。然而，每個人在寫演講稿時都會遇到許多問題，如何設(shè)計好演講稿結(jié)構(gòu)、如何讓演講有吸引人的特點、如何用英語寫好演講稿等等。本文將分享一些關(guān)于學習寫演講稿格式的心得和體會。

第二段：結(jié)構(gòu)。

演講稿應該包含三個部分：引言、主體和結(jié)論。引言應該抓住聽眾的注意力，暗示演講內(nèi)容，介紹作為演講者的自己。主體應該包含一些例子、證據(jù)和數(shù)據(jù)，支持演講中的觀點和主題。結(jié)論應強調(diào)主要內(nèi)容，總結(jié)演講的主要思想，并與聽眾分享自己的感悟。還有一些非正式的演講格式，例如談話、討論或辯論，有不同的結(jié)構(gòu)和詳細要求。

第三段：要點。

通常，演講稿應該遵循簡單和穩(wěn)定的格式和書寫預期。最好避免在演講過程中突然改變格式，否則聽眾可能會分心。要注意使用標點符號，包括逗號、冒號和句點等。演講稿中使用的冠詞應該與演講的人稱一致，否則會令聽眾感到不自然和重復。

第四段：特點。

演講稿的特點是它應該是口頭的和能夠聽的。因此，它們應該易于朗讀和理解，并在演講時流暢地講述。要注意的是，演講稿應該給聽眾留下良好的印象。為達到這個目的，可以通過使用生動的詞匯、有力的句式和清晰的思路來突出主題和觀點。

第五段：總結(jié)。

學習寫演講稿格式需要對自己的思路有清晰的認識，更重要的是需要掌握如何組織內(nèi)容；要熟悉準確的語法和標點符號；要有吸引力的詞匯和那種強烈的語氣?？傊私饬己玫难葜v稿格式的技巧和指導，是學習如何寫出杰出的演講稿的一個重要步驟。

演講稿格式圖篇七

了解聽眾對象，了解他們的思想狀況、文化水平、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等。

2、觀點鮮明，感情深厚

要有一個明確的觀點，主張什么、講什么道理，反對什么。理性行文、以情感人。

3、行文變化，富有波瀾

“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板、單調(diào)和乏味。

4、語言流暢、深刻風趣

演講稿是由主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言四個要素構(gòu)成，而在這些要素中，語言又是最重要的。

1)要口語化，口語不是指日常的口頭語言的復制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。

2)要通俗易懂，要讓聽眾聽懂

3)要生動感人，語言要形象、風趣幽默，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

4)要準確樸素。要最樸素的語言表達最深刻的道理。

5、控制時間、不宜過長。

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性。演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日，你們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

其實我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

當你們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。

望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了你們，為了你們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大，學到更多的文化知識;為了有一天你們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，你們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!

所以孩子們只有你們快樂成長，父母才能快樂。社會才能和諧，穩(wěn)定。

只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。

因此，我在這里預祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!

孩子們，六一是快樂的，可是不要忘記，我們要學會感恩。

演講稿格式圖篇八

領(lǐng)導講話稿的標題有兩種寫法。

一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《江澤民同志在中國共產(chǎn)黨中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2.日期

將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。

3.稱謂

根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學者”（學術(shù)會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。

（二）正文

1.引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強調(diào)時間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多地采用這種引言。如：

今夜月明風清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴的澳門政權(quán)交接儀式，宣告中國政府對澳門恢復行使主權(quán)。歷史將永遠記住這一舉世關(guān)注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》。

表示慰問和祝賀。

上級領(lǐng)導出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

開門見山，提出中心話題。

在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是領(lǐng)導干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。

2.主體

作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。

遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、領(lǐng)導之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。

3.結(jié)尾

寫結(jié)尾要注意兩點：

首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。

其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。

各位領(lǐng)導，在座的各位代表：

你們好！

今天我非常榮幸能夠以**村村委會主任候選人的身份站在這里演講，首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領(lǐng)導和在座的代表們表示深深的謝意！

我叫***，今年43歲，中***員，初中文化，從1991年開始，已經(jīng)擔任**村民小組組長11個年頭了。11年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力、問心無愧的。

這次參加競選村委會主任這個職務，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

我的第一個有利條件是：人品正直、工作踏實。

做干部，必須先做人。一個干部無能，最多是件次品，而一個干部的品德不好，則是危險品。

在為人上，我自認為還算公道正派，與人為善，這么多年來我沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。我始終認為"吃虧是福。"

在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過 ，假公濟私，與人爭名利。在擔任組長期間，我總是盡力做好每一件事，盡量做到“三個滿意”，即領(lǐng)導滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意，11年來，我負責的工作從沒有出現(xiàn)過一起帳務問題，也從沒有群眾因為作風問題指責過我。

我的第二個有利條件是：善于做群眾工作，群眾基礎(chǔ)好。

作為土生土長的**村人，我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠為鄉(xiāng)親們做的事我總是盡力去做。在擔任組長以后，我更是如此。正是因為我為人上的熱情周到，我得到了群眾的支持和信任。在20xx年**路擴建和20xx年多**公司擴建，出現(xiàn)不穩(wěn)定問題時，我及時協(xié)助鎮(zhèn)、村深入群眾做工作，使問題很快得到了解決。

我的第三個有利條件是：發(fā)展經(jīng)濟的能力強，能夠帶領(lǐng)群眾奔小康。

盡管我的文化水平不高，但是，多年的社會磨練，培養(yǎng)了我對經(jīng)濟發(fā)展的敏銳性。1978年，當大家還在因為改革開放的新政策遲疑不決的時候，我就開始帶領(lǐng)部分村民做童裝。一直到80年代中期，做童裝的人多了起來，我又開始加工拖鞋。作為我鎮(zhèn)的第一家拖鞋加工戶，當時**村就有幾十戶人在我這里領(lǐng)拖鞋打。發(fā)展到現(xiàn)在，僅**村就有幾十家拖鞋加工老板，我鎮(zhèn)成為遠近聞名的拖鞋加工基地。

各位領(lǐng)導，同志們，我今天雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導展示一個真實的自我。如果我能夠得到大家的認可，當選為村委會主任，我將全身心地投入到新的工作中去，做到“堅持一個原則，把握兩個重點，力求兩個轉(zhuǎn)變”。

“堅持一個原則”，就是堅持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點的原則，堅持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不，努力為群眾辦好事、辦實事。

“把握兩個重點”：

一個重點是經(jīng)濟發(fā)展這個重點。在城鄉(xiāng)一體化的進程中，突破發(fā)展空間的制約，充分利用緊靠**科技園、**工業(yè)園的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，逐步建立起適應城市化進程的產(chǎn)業(yè)支撐體系，使稅收年年都有新突破。

第二個重點是農(nóng)民增收這個重點。搞好老百姓的就業(yè)培訓和社會保障工作，讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時間內(nèi)帶領(lǐng)群眾奔小康。

“力求兩個轉(zhuǎn)變”是指：

1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高。在促進農(nóng)民增收的同時，大力發(fā)展社區(qū)文化，切實改善村民的居住條件、生活條件，引導群眾形成積極向上、健康文明的生活風尚。

2、工作的透明度不斷增強。以村務公開、財務公開為重點，讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來，對村兩委的工作進行有效監(jiān)督。

各位領(lǐng)導，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定，我提出的工作思路能夠得到大家的認可，我將珍惜這個機會，盡心、盡力、用良心干好工作，做到權(quán)為民用，利為民謀。如果競選不成功，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。 最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了**村的美好未來而努力奮斗。

演講稿格式圖篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的`母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！

如果我們破壞環(huán)境，浪費水資源，生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。

保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿格式圖篇十

演講是一種重要的社交技巧，掌握演講能力可為人生增光添色。演講的成功離不開演講稿的準備，因此學習寫演講稿是非常必要的。在學習寫演講稿的過程中，我深刻體會到了演講稿的格式、內(nèi)容和語言表達等方面的重要性，下面我將分享一下我的心得體會。

第一段：需要遵循固定的格式。

初學寫演講稿時，我們需要先了解演講稿的格式。一篇標準的演講稿應該包括演講者的姓名、時間、地點、主題、目的、講話題材、引子、正文、結(jié)尾等元素。這些元素的順序也是很重要的，因為順序決定了講話的邏輯。在撰寫演講稿時，我們應該先按照這個格式列出每個部分的內(nèi)容，再逐漸深入，考慮內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的關(guān)系，提高文采，增強說服力。

第二段：需要有精彩有力的引子。

演講稿的引子是影響演講效果的關(guān)鍵之一。引子應該精彩有力，能夠吸引聽眾的注意力?？梢圆捎脤σ巳雱俚墓适禄蚴聦嵉拿枋鰜頎I造氣氛，或利用幽默來引起聽眾的共鳴。如果演講者能夠找到觸及聽眾情感的點，那么引子就會達到效果，讓聽眾產(chǎn)生共鳴，進而激起他們的興趣，注意力集中，以便全神貫注地聆聽演講。

第三段：需要合適的用詞和表達。

演講稿中的語言表達需要規(guī)范、精確、簡潔。我們不能使用口語化的語言，應盡量使用深入淺出的詞匯，使演講質(zhì)量更上一層樓。除語言外，演講時的語氣和語速也是非常重要的，盡量不過于沉悶或炫耀、夸張，而是以平實、真誠、恰當?shù)恼Z氣貫穿整個演講。

第四段：需要吸引眼球的內(nèi)容。

演講稿中的內(nèi)容需要吸引眼球，讓聽眾能夠感受到自己能從中獲得收獲。演講內(nèi)容要考慮聽眾的需求，貼切聽眾的實際情況，把自己的思想、觀點傳達出來，并與聽眾進行交流。我們可以運用具體的數(shù)據(jù)、實例和故事等來闡述我們的觀點，讓演講具有可信性和吸引力。

第五段：需要切合實際的結(jié)尾。

演講稿的結(jié)尾也是不可忽視的環(huán)節(jié)，結(jié)尾要切合實際，達到預期的目的。如可以讓聽眾回想起演講的核心思想，或結(jié)合自己的觀念和思考方式，提出自己的見解。此外，演講稿的結(jié)尾也要讓聽眾能夠得到收獲，為他們以后的生活帶來啟示。

總之，學習寫演講稿需要遵循固定的格式、使用恰當?shù)恼Z言、具有吸引力的內(nèi)容和切合實際的結(jié)尾。通過不斷的練習和實踐，我們可以更好地掌握演講技巧，讓演講成為我們生活中重要而有意義的一部分。

演講稿格式圖篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天!我演講的題目是《中華文明贊》。

謳歌我們的歷史，有盤古開天地的神話，迸發(fā)出生命的光線。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史，有老子、孔子的圣明，幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出，兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史，那宏偉中聳立著，萬里長城的堅強。謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下若干可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到寧靖洋上，我們實現(xiàn)了重整山河的理想。

看今朝，錦繡大地神采飛揚?？唇癯?，江山如花詩意酣暢?？唇癯Z隆的鐵生梳理著野外的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱?？唇癯?，貧油的國土供起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。看今朝，一座座彩虹跨越長江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽。看今朝，"兩彈"的紅云刺破天穹，神舟九號漫游太空。看今朝，人民軍隊的戎行威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山銅墻鐵壁?？唇癯?，人民迎著改革的春風實現(xiàn)中華民族偉大的中興。我們?nèi)A夏的兒女，炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，神舟飛船使我們的天地無限寬廣，傳承了五千年的精神，正等我們新一代的發(fā)揚滋長。

"少年強則國強!"，如今我們坐在寬敞明亮的教室里認真聽老師為我們傳道解惑，愉快地在寬大的操場上奔跑跳躍。我們?nèi)缬酌?，似雛鷹，在陽光明媚的春天里努力汲取著知識的雨露，鍛煉著稚嫩的翅膀。我們知道：我們的未來就是祖國的明天!我們將用知識的琴鍵奏響新世紀的輝煌，用七彩的畫筆描繪祖國的未來!

各位尊敬的老師同學們。

大家好：

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。中華文明贊演講稿。

站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，"神舟"載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。"團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息"，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

"國家榮辱，匹夫有責"，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，

用"謙謙君子"的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束。