演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生課代表演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好!

新春伊始，萬象更新!寂靜了~個(gè)月的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿朝氣。今日，我們舉行20~~年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!對正在努力的同學(xué)們，表示由衷的贊許!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績;我校各項(xiàng)工作在市、區(qū)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學(xué)習(xí)成績沒有達(dá)到應(yīng)有的水平，沒有評到三好學(xué)生，班級衛(wèi)生的保持不盡如人意等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?相信每個(gè)人都有了自己的打算。開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。所以我不多言，只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們：

第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。本學(xué)期，學(xué)校將不搞大型的活動(dòng)，重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、宿舍衛(wèi)生，抓好校園、班級、宿舍的文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

第二，勤奮學(xué)習(xí)，給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，把學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制落到實(shí)處，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號召全體老師走向同學(xué)，走進(jìn)家庭，走入社區(qū)，密切全體老師和同學(xué)、和家長、和社區(qū)的聯(lián)系，限度發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育功能。

第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，目前，學(xué)校正在進(jìn)行建設(shè)，同學(xué)們一定不要靠近施工現(xiàn)場，保護(hù)好自己。

謝謝大家!

中學(xué)生課代表演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好！

伴隨著共和國xx周年的前進(jìn)腳步，沐浴著35年改革開放的春風(fēng)，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，我很榮幸有機(jī)會(huì)的代表各位老師在這里發(fā)言，心情倍感激動(dòng)。在這里請?jiān)试S我代表全體家長和學(xué)生向全體教師問好，你們辛苦了！祝大家節(jié)日快樂!

在這里，我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！正是有您們的支持，才有和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境，正是有您們的鼓勵(lì)，才搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項(xiàng)有力措施，努力改善大家的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，才使大家安心工作，勇于創(chuàng)新。

作為一名優(yōu)秀的教師，我總是時(shí)刻銘記著教師的職責(zé)，學(xué)生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學(xué)生面前，我就感到溫暖。

還記得第一次站上講臺上的時(shí)候，那時(shí)的我有些害怕，有些緊張，又有些激動(dòng)。當(dāng)聽到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛上了這個(gè)職業(yè)。那時(shí)的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了。

時(shí)間一天天的流逝，我也由一個(gè)青澀不懂的青年變成一位真正的老師?；叵脒^去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個(gè)日夜在辦公室里渡過，多少支紅筆在作業(yè)本上替換，多少個(gè)備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。

我們教師是人類文明的傳承者，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。三尺講臺，關(guān)系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此，我們要強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。

在這兒，我倡導(dǎo)全體教師，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，要堅(jiān)持以身立教，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

最后再次祝愿大家，教師節(jié)快樂，身體健康！萬事如意！

謝謝大家！

中學(xué)生課代表演講稿篇三

我是__師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20__屆本科畢業(yè)生賴_，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

時(shí)光荏苒，韶逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。

我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。

我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。

我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會(huì)我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。

我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。

同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢想的廣闊舞臺;無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應(yīng)該以自強(qiáng)不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。

第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界?！巴馊濉本褪窃谛袆?dòng)方面，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)?！巴馊鍍?nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨(dú)善其身，而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信，我們能做到!

不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅(jiān)信，我們能做到!

第三，我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界?！巴鈱?shí)”就是在對待生存問題時(shí)，要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對待生活問題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德，知其不可而為之?！巴鈱?shí)內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅(jiān)信，我們能做到!

所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?，?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會(huì)現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會(huì)的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到“知行合一”，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

接下來我將請?jiān)谧乃型瑢W(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立!請大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”!

中學(xué)生課代表演講稿篇四

親愛的朋友們：

大家好!

巴金在他的文章中說:“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們在荊棘中開辟道路?！币粋€(gè)人來到世上，一生都在和平中度過，這是沒有意義的。

要建立自己的世界，做自己的主人。這一切都不能空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力來實(shí)現(xiàn)。

但這條路并不容易，看那隱約可見，只有一條荊棘叢生、蜿蜒曲折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷地選擇這條道路。

從我們出生的那一刻起，我們就注定要經(jīng)歷一場嚴(yán)寒。有人想逃避苦難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。

我走在這條路上，從不后悔，我光著腳，用雙手緊緊抓住棘刺，棘刺和我的皮膚邊緣一次又一次零距離接觸，疼痛讓我動(dòng)搖決心，但我堅(jiān)持的立場，永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖!忍著痛依然向前走到目的地。

雖然疼痛常常讓我無法忍受，但我從它身上總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，很多傷疤愈合后留下疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，是經(jīng)驗(yàn)的積累，是成長的標(biāo)志，所以我不難過，決心繼續(xù)下去，只有這樣我才能充分發(fā)揮我的潛力。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心，沒有勇氣繼續(xù)走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，就沒有挑戰(zhàn);沒有挑戰(zhàn)的生活將毫無意義;沒有意義的生活勝過死亡。

這就是我的人生，就像一條奔騰不息的河流，奔騰向前，無論山高路遠(yuǎn)，都會(huì)轟鳴、沖刷、咆哮、卷起千層浪花，無畏無懼地駛向壯麗的藍(lán)色海洋。

精彩的人生就是這樣，閃爍著最耀眼的光芒，綻放著最美麗的花朵，播撒著愛的陽光雨露，彰顯著人性最壯麗的風(fēng)采，穿越高山，跨越河流，迎著風(fēng)雨，實(shí)現(xiàn)壯麗的理想。

謝謝大家!

中學(xué)生課代表演講稿篇五

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：

大家上午好!

在這天朗氣清、惠風(fēng)和暢的美好日子里，我很榮幸收到家鄉(xiāng)人民的邀請，與父老鄉(xiāng)親一道參加永樂鎮(zhèn)教育慈善基金募捐活動(dòng)，倍感欣慰!在次，請?jiān)试S我向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們致以親切的問候和崇高的敬禮!

永樂，我美麗的家園。自我呱呱墜地之時(shí)，上帝便賜予我一份珍貴禮物——從青澀的童年到弱冠之年的我，一直沐浴著父老鄉(xiāng)親無微不至的關(guān)懷，我騰飛的羽翼才變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，心里那份色彩斑斕的夢才有了絢麗的開始。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑钤谟罉泛椭C的大家庭里。細(xì)數(shù)我義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)生活，便在我美麗的家鄉(xiāng)學(xué)校驪龍小學(xué)，驪龍中學(xué)度過的，20__年，我以優(yōu)異的成績順利考上了遵義縣第一中學(xué)，歷經(jīng)三載寒窗苦讀，依托十年厚積薄發(fā)，功夫不負(fù)有心人，最終考上了自己理想中的清華大學(xué)，現(xiàn)就讀于生命學(xué)院醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)班。希望我將來可以成為一名醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的濟(jì)世良醫(yī)，能為天下蒼生的健康做出自己的貢獻(xiàn)，能為病人解除痛苦，我就覺得心滿意足了。我深信，未來道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我有勇氣、有決心去面對一切，不懼“十年寒窗苦”，請大家相信我代光永同學(xué)。

參天之樹，必有其根，懷山之水，必有其源。同一方水土養(yǎng)育了我們，此時(shí)，我的心更加貼近了各位父老鄉(xiāng)親，彼此間心心交融。同為永樂人，我感到無比的驕傲與自豪。永樂歷史源遠(yuǎn)流長，文化燦爛，素有“耕讀世家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，多年來，受沙灘文化的潤澤，前輩們刻苦學(xué)習(xí)、熱愛工作，建設(shè)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)事例舉不勝數(shù)。在這片土地上勞作，生息，繁衍的人們，創(chuàng)造了更多更高的物質(zhì)文明和精神文明，涌現(xiàn)了許多像劉院士一樣的杰出人才，追本溯源，功在教育。歲月的飛逝，永樂教育經(jīng)歷了傳統(tǒng)的迷茫和困惑到現(xiàn)在教育的驚喜與頓悟，尊敬的永樂鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)人高屋建瓴，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展竭忠盡智、日理萬機(jī)、鞠躬盡瘁，將永樂教育帶入了現(xiàn)代化的快車道。永樂人高舉素質(zhì)教育的大旗，沐浴科教興國的朝暉，用彩筆勾繪，汗水澆灌，譜寫著一曲曲教育的華麗篇章，似一場酣暢淋漓的及時(shí)雨，一列列雪中送炭的時(shí)代列車，改變了永樂人民的命運(yùn)。受恩于政府和社會(huì)各界重視關(guān)心的我，內(nèi)心有說不盡感激之情。

樹高千尺不忘本，萬里江河總有源。我想，一個(gè)人不能夠選擇自己的家鄉(xiāng)，也不能強(qiáng)求自己的家鄉(xiāng)能夠給自己帶來什么，但是我卻可以選擇我對家鄉(xiāng)的態(tài)度與感情，竭力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)。我始終覺得，家鄉(xiāng)可親可近的人民塑造了我真誠淳樸的性格，家鄉(xiāng)靈秀動(dòng)人的山水孕育了我溫和靈動(dòng)的品質(zhì)，家鄉(xiāng)濃郁的風(fēng)土人情增添了我深厚的人文素養(yǎng)。作為永樂人大家庭的一員，不論我將來身在何方，心終將一直關(guān)注生我養(yǎng)我，為我成長、成才奠基的這片熱土!

愛心撐起一片藍(lán)天，愛心托起明天的太陽，從小到大，我們每一個(gè)人在成長過程中都得到了太多太多的愛與關(guān)懷，除了家人對我們那種無私付出、不求回報(bào)的愛，還有老師長輩那種默默奉獻(xiàn)、不為名利的關(guān)懷，更有家鄉(xiāng)人民政府與社會(huì)愛心人士的殷切期望與大力支持，正是因?yàn)橛心銈冞@么一群始終關(guān)心與愛護(hù)我的人在背后默默的支持，像我們這些稚嫩的家鄉(xiāng)兒女才能在艱難的狀況下依然堅(jiān)持前行。因?yàn)槲覀冎雷约翰⒎且粋€(gè)人在奮斗，我們承載了家鄉(xiāng)無數(shù)人民的希望，我們不能因?yàn)橐恍┩饨绛h(huán)境的困難而辜負(fù)了大家的期望?；蛟S年少無知，我們當(dāng)初卻未必能完全體會(huì)這些關(guān)愛與呵護(hù)，不懂得感恩與回報(bào)那些始終默默關(guān)心與支持我們的人，或許由于我們現(xiàn)在稚嫩的翅膀無力飛向藍(lán)天白云，無力為家鄉(xiāng)做多大貢獻(xiàn)，但我心存感恩，時(shí)刻銘記家鄉(xiāng)人民的期望，做好自己當(dāng)下的每一件事，不給家鄉(xiāng)人民丟臉，等到將來自己學(xué)有所成、行有余力之時(shí)，及時(shí)竭盡全力為家鄉(xiāng)人民謀取福利，潤澤鄉(xiāng)里，回報(bào)社會(huì)，我想，這應(yīng)該是我們每一個(gè)家鄉(xiāng)人的責(zé)任與使命!我深信，有各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，老師們對家鄉(xiāng)教育出智出力，建言獻(xiàn)策，家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展會(huì)越來越好，家鄉(xiāng)的人民生活越來越幸福安康!最后，衷心的祝愿永樂教育基金募捐活動(dòng)圓滿成功!敬祝大家身體健康，工作愉快，事業(yè)興旺、萬事如意!

謝謝大家!

中學(xué)生課代表演講稿篇六

老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!下面是小編為大家整理的教師節(jié)。

演講稿。

“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”

有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時(shí)代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。

在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮，為之激動(dòng)雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì)，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。

開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個(gè)新時(shí)代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大，那就是楊昌濟(jì)和徐特立。

毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅(jiān)持了群眾路線，軍民一家。有資料顯示，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響。當(dāng)時(shí)的楊昌濟(jì)對曾國藩的思想給予高度評價(jià)，同時(shí)也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東。

另外，在楊昌濟(jì)等老師培育下，毛澤東打下了堅(jiān)實(shí)的。

詩詞。

功底。不僅增加了他的個(gè)人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。

徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生?！?/p>

在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上，對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說：“我在李大釗手下，在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時(shí)候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展?！?/p>

汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時(shí)的老師。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時(shí)，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個(gè)副總理。

縱觀歷史，橫看社會(huì)。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物，他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動(dòng)力。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容，但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。

教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!

尊敬的老師們：

大家下午好!金桂飄香，秋風(fēng)送爽，值此全國各地?zé)崃覒c祝第二十五個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府及韓場鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

在新中國成立的60周年特別是改革開放的30年來，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策，在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，忠于職守，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化水平提高、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。在此，我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠摯的謝意!

去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗(yàn)，今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命。希望各位教師愛崗敬業(yè)，忠誠于黨和國家的教育事業(yè)，忠誠于光榮的教師職責(zé)，滿懷愛心，弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，愛校愛生、誨人不倦，盡職盡責(zé)地做好教育工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，德藝雙修，拓寬視野，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，在孩子們的心中播下善良、誠實(shí)、勇敢、美麗、勤勞、智慧的種子，做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

老師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn)，希望老師們充分施展抱負(fù)和才華，傾盡智慧與力量，去譜寫新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章，努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，我們韓場鎮(zhèn)學(xué)校的明開一定會(huì)更美好!我們韓場鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!

最后，再次祝各位教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福!

謝謝大家!

中學(xué)生課代表演講稿篇七

我是高三的王，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表坐在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>

金秋送爽，在九月旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我們的校園——**級新同學(xué)們，歡迎你們加入中這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我代表高三全體同學(xué)向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。高中是人生的重要階段，也是一個(gè)人拼搏的關(guān)鍵時(shí)刻。中特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備，樹立起考大學(xué),考好大學(xué)的目標(biāo)。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的`憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。

從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。

不管是剛成為中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌!

謝謝大家!

中學(xué)生課代表演講稿篇八

老師們，同學(xué)們：

今天我們迎著寒風(fēng)，在這寒冷的天氣站在學(xué)校廣場上，為什么?因?yàn)槲覀円獙坌膫鬟f，我們有一顆感恩的心。

20__年已經(jīng)接近尾聲，在今年我縣先后遭受了洪澇、風(fēng)雹和低溫冷凍等自然災(zāi)害的侵襲，致使糧食、棉花、林果、蔬菜等農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，造成部分農(nóng)民房屋倒塌損壞，農(nóng)民家庭沒有收入，生活十分困難。我們學(xué)校很多學(xué)生的家里就遭受了自然災(zāi)害的侵襲，生活比較艱難。

我們學(xué)校的“愛心工程”開展以來，每年都有很多學(xué)生得到國家和社會(huì)愛心人士的愛心資助，才能順利的完成學(xué)業(yè)，我們非常的感謝他們。今天我們也要將愛心傳遞，我們要響應(yīng)縣政府的號召“送溫暖、獻(xiàn)愛心”，幫助貧困的農(nóng)民和老百姓，讓他們感受到溫暖。關(guān)心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責(zé)任，堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。我們的力量雖然有限，但我們的愛心卻是無限，“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大?！?，這積少成多的愛心，就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽光般的笑容。在此，我代表學(xué)校向全校師生提出倡議：

老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!踴躍捐款、奉獻(xiàn)愛心，愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，去幫助那些需要幫助的老百姓!我們在獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也被感動(dòng)著。讓我們在感動(dòng)和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳，夢想將起航，愛心終永駐。

和奉獻(xiàn)!我們堅(jiān)信：有愛就有力量，有愛就有希望，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)變成愛的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會(huì)變成美好的人間!

最后，我代表學(xué)校向獻(xiàn)出愛心的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝大家!

慈

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓，老師們，同學(xué)們，上午好!

今天，英聯(lián)飼料公司帶著對社會(huì)的責(zé)任，對我村孩子的無限關(guān)愛，為小學(xué)慷慨捐贈(zèng)，作為這個(gè)村小學(xué)村書記，我此刻心情澎湃，激動(dòng)萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表我校的師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!英聯(lián)飼料公司的善舉，給三王小學(xué)的發(fā)展帶來了千載難逢的機(jī)遇。請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，請各位來賓相信，小學(xué)全體師生一定會(huì)讓學(xué)校事業(yè)永固，綠樹長青。

老師們、同學(xué)們!我們一定不要愧對英聯(lián)公司對我們給予的厚望，一定發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造佳績，藉此才能回饋社會(huì)對的厚愛。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向關(guān)心關(guān)愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康!祝英聯(lián)公司在未來的日子里，事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)燦爛輝煌!