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文明禮儀倡議書高中 文明禮儀倡議書倡議書(模板16篇)

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文明禮儀倡議書高中 文明禮儀倡議書倡議書(模板16篇)
時間:2023-12-19 01:27:05     小編:翰墨

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

文明禮儀倡議書高中篇一

中國自古即文明禮儀之邦?!蛾套哟呵铩吩悍踩酥再F于禽獸者,以有禮也。而作為大學生更應知:學校,社會之一部;師,汝于校之父母;學問,汝于校之意義。禮于家之父母為孝,禮于校之父母為敬,禮于學問為重道。大學生的道德在大學校園體現(xiàn)在課堂。

故在此,我們向各位提幾點倡議:。

1.本著對自己負責的態(tài)度,提前10分鐘到達教室,不遲到,不早退,更不要缺勤,完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時,及時向老師和班委請假。

2.帶好上課所需的教材、文具等必要物品,著裝符合大學生要求。

3.上課時自覺將手機關(guān)機或調(diào)成靜音(可以將手機放至手機袋),不做低頭族。

4.上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學交頭接耳,認真聽講,做好筆記。

5.積極配合老師的教學活動,參與課題討論,向老師和同學表達自己的想法,展現(xiàn)個人風采。

6.尊師重道:主動向老師問好,為老師擦干凈桌椅,為老師接水,在老師需要的時候替老師擦黑板,等等。

7.下課后有序退場,不打擾其他人的學習生活。

8.課后及時完成作業(yè),遇到問題多向同學和老師交流。做到“今日事,今日畢”。

9.愛護公共設施,不故意損壞桌椅,處理好自己制造的垃圾。

10.熱愛學習、熱愛班級、互幫互助、共同學習、共同進步。

親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望。播下一種行為,收獲一種習慣。播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明之花開滿每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

公管院20xx級。

20xx年9月15日。

文明禮儀倡議書高中篇二

親愛的同學們:

我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來就是禮儀之邦,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人,我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀”的美好品德。不學禮,無以立。為了進一步提高我們自身的修養(yǎng),塑造我們健全的人格,營造一個和諧的校園,在此,團委向全體同學鄭重發(fā)出倡議:

一、爭做文明禮儀的學習者。學習禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識,革除頑癥陋習,遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準則,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。

二、爭做文明禮儀的倡導者。弘揚傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識,倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進學校、進班級、進宿舍、進家庭,讓文明行事成為一種良好的生活習慣。

三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德。努力做到不亂穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊、不亂貼亂畫、不說臟話粗話。微笑對人、舉止優(yōu)雅、寬容待人、關(guān)愛他人。每一位常師人,請告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!

讓我們一起行動吧!爭當文明禮儀的先行者、實踐者!我們要以主人翁的責任感和榮譽感,為使xx師范學校成為文明之花遍地盛開的和諧校園及環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土,貢獻自己的一份綿薄之力!

共青團xx師范學校委員會

20xx年5月24日

文明禮儀倡議書高中篇三

孩子是家庭的希望,民族的未來,也許您的孩子在學習或其他方面都很優(yōu)秀,但我們期盼孩子成長的最終結(jié)果是既要成才,更要成人。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運,可見良好的行為習慣對孩子的一生是多么重要。

文明禮儀是人生大廈的奠基石,是點亮孩子靚麗青春的火炬,是人際交往邁向成功的通行證。培養(yǎng)孩子理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅是教育部門的責任,更是我們?yōu)槿烁改刚叩谋痉趾土x務。為此,我們鄭重向全體家長發(fā)出如下倡議:

讓我們家長從身邊小事做起,從一言一行、一點一點做起,自覺遵守社會公德,維護公共秩序,愛護公共設施,遵章守法,熱心公益,保護環(huán)境,助人為樂,禮貌友善,尊老愛幼。大手拉小手,潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學會“文明”,在行為中去貫徹“禮儀”,將孩子培養(yǎng)成一個真正的“知書達禮”的謙謙君子。

讓我們每位家長都能夠經(jīng)常讀書看報,在家庭中樹立學習的風氣。父母都能做到崇尚科學、明理誠信、胸懷大度、情趣健康,家庭成員彼此之間都能互敬互愛,互幫互助,和孩子溝通時注意彼此尊重,營造出講文明重禮儀的氛圍,在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。

重視對孩子的品行養(yǎng)成教育,向孩子傳授中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。通過向孩子講“孔融讓梨”的故事,讓孩子在典故中去學會謙讓,學會分享;讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為,教孩子在生活中學會孝順,崇尚孝道;讓我們帶頭效仿“岳飛問路”,教孩子學會禮貌和誠懇,讓我們鼓勵孩子“程門立雪”,使尊師重道的觀念深入人心;讓我們教會孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”,做文明的公民,做新時代的好少年。

各位家長朋友,深圳是全國文明城市,踐行文明的責任首先賦予了我們每位家長,讓我們大家攜起手來,以z區(qū)教育系統(tǒng)開展文明禮儀主題系列教育活動為契機,爭做文明禮儀的學習者、實踐者、傳播者和教育者,在家庭中做文明家長,在社會上做模范公民,引領(lǐng)文明風氣,讓文明成為每個人的自覺言行,讓文明禮儀風范成為這座城市最美麗的風景。

文明禮儀倡議書高中篇四

親愛的同學們:

大家好!

多年來的傳統(tǒng)文化讓我們明白文明禮儀的重要性,而且在平時的校園生活中也學習了不少關(guān)于文明禮儀的典型,但是我們應該思考自己是否做到過講文明禮儀,畢竟相對于口頭承諾來說實際行動往往更具有說服力,因此我提出以下倡議并希望大家能夠傳承講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、既然自詡禮儀之邦便應當要付諸于實踐才行,事實上我發(fā)現(xiàn)日常生活中不講文明的現(xiàn)象還是存在著的,這說明我們存在著承諾多于實踐的壞習慣,因此少說多做并將講禮貌的習慣付之于實踐才是我們應該做的,因此要養(yǎng)成良好習慣并經(jīng)常向長輩或者老師問好才行,這種習慣的養(yǎng)成將會讓我們成長為更加文明的學生,因此要予以重視并懂得如何向他人打招呼。

2、在校園之中要注重細節(jié)并強化對文明禮儀的學習,即在課堂上認真學習并在課后積極向老師請教,明白如何做才算得上講文明禮儀并付之于實踐,這需要我們處理好人際關(guān)系并懂得向他人問好,懂得主動釋放善意則能夠在學習生活中得到他人的幫助,在我看來做好這方面的事務對我們的成長有著不少幫助,因此需要積極表現(xiàn)自己并在成長道路上努力學習才行。

3、在家中則可以主動為父母分憂并和他們談心,而且當親戚來到自己家的時候要懂得主動打招呼,通過問好的形式來讓對方感受到我們的善意,在我看來這正是講文明的體現(xiàn)自然要予以重視,而且重視講文明禮儀的問題也會讓父母感到十分欣慰,在我看來這方面有所成就也意味著大家已經(jīng)變得懂事不少,懂得注重自身的形象并讓父母感到放心。

4、主動制止不文明的行為也是講文明禮儀的體現(xiàn),雖然大多數(shù)同學都能夠在文明禮儀方面做得還算不錯,但敢于制止不文明的行為才算是進步的體現(xiàn),因此我們要提倡更多的人加入到講文明禮儀的隊伍之中,這樣的話也能夠彰顯學生的良好形象并維護學校的聲譽,而且只要敢于制止便能夠讓不文明的行為變得越來越少,相信通過長時間的努力能夠讓我們的生活變得越來越好。

雖然學生的首要職責是學習卻也要與實際生活結(jié)合起來,至少我們應該明白提倡講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)并貫徹到實際生活之中,我也希望通過大家的努力能夠宣揚我們的傳統(tǒng)文化從而讓更多人明白講文明禮儀的重要性。

謝謝大家!

文明禮儀倡議書高中篇五

廣大市民朋友們:。

文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范,它是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),同時也是一個單位或城市良好形象的展示,為積極倡導文明禮儀規(guī)范,營造知禮儀、學禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:

社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動的熱潮中,讓文明的風尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻。

中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學識和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個城市社會文明進步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動車闖紅燈,司機、乘客行車途中向窗外扔東西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設施,駕駛員酒后駕車,語言粗俗,亂涂亂畫亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車內(nèi)讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護花草樹木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營),廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、失陪、再見、別客氣、抱歉),人人爭當文明使者,個個爭做文明市民,為營造和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗!

大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說“不”,共同維護池州的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設一個政務廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。

做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為文明池州建設譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

文明禮儀倡議書高中篇六

富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是社會主義核心價值觀,人人皆知。在這12個詞中,人們把“文明”放在了第3位,也可見一個社會中文明是多么不可缺少的品質(zhì),然而,在社會里,讓有許多人不講文明、橫行霸道,我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。

說來也怪,文明,這是一個多么簡單的詞匯,可是,它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡單,做起來卻非常不易。然而,我親眼所見的一件事,卻又證明了文明只是一件很小的事。它,也深深地觸動了我的心靈。

他的行為激勵了我,讓我也加入了講文明的行列里······。

我和媽媽去海邊玩,正玩著,忽然,一些垃圾映入了我的眼簾,這怎么行?暑期游客大大增多,這些垃圾污染了我們的城市面貌,降低了秦皇島在游客心中的形象,想到這兒,我毫不猶豫地把垃圾一個一個地撿了起來。

走進超市,路過冰柜,看見冰柜的門沒關(guān),這可大大浪費了電吶,急忙走過去,關(guān)上冰柜,我又做了一件文明的事。

文明禮儀倡議書高中篇七

同學們:

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”,文明禮儀倡議書。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學發(fā)出倡議:

認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。

在校園里,我們是文明的學生;

在家庭中,我們是文明的孩子;

在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

1、求學明理,尊敬師長。

2、文明用語,言行謙虛禮讓。多講

“謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……

3、文明禮儀,公共場合(在校)著裝大方、得體,男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

4、誠實守信,杜絕考試作弊。踏踏實實做事,真誠友善待人。

5、愛護公共設施,保持校園美好環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,倡議書《文明禮儀倡議書》。

6、遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。

1、熱愛集體,團結(jié)同學,互助互愛,共同進步。

2、積極參與學校的各項活動。培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力,為成才夯實基礎。

3、嚴于律己、寬以待人。

4、珍惜身邊的同學

、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。

5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

2、勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂。為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量。

3、尊重、珍惜他人的勞動成果。

快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,以實際行動構(gòu)筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn),揚得更有力、更長久?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!毕蛲绺?,崇尚道德,我們完全可以做得更好!

文明禮儀倡議書高中篇八

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的`道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發(fā)出以下倡議:

一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學;

三、主動問好,語言文明,舉止得體,

四、在教室內(nèi)文明學習,不大聲喧嘩;

五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;

六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;

七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

八、升旗做操,動作標準,規(guī)范整齊;

九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;

十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信通過每一位少先隊員的努力來實現(xiàn)。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

文明禮儀倡議書高中篇九

親愛的同學們:

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分,是小學生良好精神風貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學習與生活。

例如,早上值日學生剛清掃結(jié)束的校園,就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學校各方面的建設。為創(chuàng)建文明校園,我們倡議同學們做到以下“八無”:

無污言穢語,無亂吃零食,無亂吐亂扔,無亂潑亂倒,無亂吼亂叫,無小偷小摸,無抽煙喝酒,無打架斗毆。

同學們,習慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明了,我們的校園也將更加文明、美好。

同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上,共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

文明禮儀倡議書高中篇十

代家中學說文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書“樹文明形象,建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強中學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個同學的學習和生活,關(guān)系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求,形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點,努力克服改正。具體倡議如下:

一、同學們要統(tǒng)一思想,充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。

四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。

文明禮儀倡議書高中篇十一

廣大的青少年朋友們:

文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代社會文明的重要標志,是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),也是人們應當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華,在此我向大家發(fā)出倡議:

????學習文明禮儀知識,有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識,清除頑癥陋習,遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則,養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。

1、不隨意采摘花草。

2、不隨地吐痰。

3、不亂扔果皮紙屑。

4、不在公共場合大聲喧嘩。

5、見到老師或長輩要問好。

6、不亂涂亂畫。

7、不說臟話。

最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽,讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的`魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。

文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,人人有責,人人受益。讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動的實踐中去,為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來,為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造金華嶄新的形象。

文明禮儀倡議書高中篇十二

親愛的家長們:

你們好!

禮儀是文明的象征,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。

為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,能有序停放車輛。

2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

3、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

4、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

5、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待。

二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學習有關(guān)文明的兒歌等。

2、引導孩子學會感恩。

3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

4、教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

5、引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。 6、協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂涂亂畫等。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,團結(jié)一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書高中篇十三

全國大學生朋友們:

在培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華傳統(tǒng)文化的感召下,廣大青年有責任、有義務行動起來,營造健康文明的網(wǎng)絡氛圍,抵制網(wǎng)絡違法行為。為此,我們向全體同學發(fā)出倡議:

1.講網(wǎng)絡道德,棄網(wǎng)絡低俗。傳播真實、健康、合法的網(wǎng)絡信息,清朗網(wǎng)絡空間,弘揚新風尚,積極釋放網(wǎng)上正能量。

2.守網(wǎng)絡規(guī)則,抵網(wǎng)絡誘惑。規(guī)范上網(wǎng),理性發(fā)聲,強化自律觀念,做健康網(wǎng)絡環(huán)境的堅定維護者。

3.學網(wǎng)絡科學,御網(wǎng)絡風險。豐富網(wǎng)絡安全知識,認真辨別網(wǎng)絡信息真?zhèn)?,共同維護安全和諧有序的網(wǎng)絡環(huán)境。

親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,共建網(wǎng)絡文明新環(huán)境,弘揚網(wǎng)絡文明新風尚,為放飛理想、筑夢青春積蓄能量!

倡議人:xx。

日期:xx

文明禮儀倡議書高中篇十四

親愛的老師們、同學們:

眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養(yǎng),有“理想、嚴謹、誠信,創(chuàng)新”的優(yōu)良校風的培育。文明禮儀是我們學習生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。

為了使我們每一位同學都能用實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天養(yǎng)賢中心小學少先大隊向全體同學發(fā)出如下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語。

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信。

三、教室內(nèi)保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩,不竄班交談。

四、公共場合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧。

五、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電。

六、遵守并維護公共秩序,行車走路守規(guī)則,待人接物講禮儀。

七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪。

八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學利用網(wǎng)絡資源。

九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫。

十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

同學們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認真學習文明禮儀知識,告別陳規(guī)陋習,提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風,愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。同學們,用我們的實際行動來證明:

“文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

文明禮儀倡議書高中篇十五

親愛的同學們:

大學生要有正確的人生觀、價值觀和世界觀,大學生的穿戴和舉手投足都應該體現(xiàn)出新時代青年應有的精、神、氣。儀表著裝體現(xiàn)一個人的精神面貌,行為舉止反映一個人的素質(zhì)修養(yǎng),同學們應該優(yōu)良地表現(xiàn)出一個大學生應有的精神面貌和素質(zhì)修養(yǎng)。為了倡導校園文明風貌,創(chuàng)造校園良好風氣,摒棄校園不雅陋習,踐行社會主義核心價值觀,特向各位同學提出以下倡議:

1.保持儀表整潔,著裝大方得體,不佩戴夸張配飾,形象健康向上;

2.男生不穿背心短褲、女生不穿超短褲、短裙;不穿拖鞋、睡衣睡褲等出入公共場所;

3.衣服勤洗、勤換,保持衣物氣味清新等。

1.校園內(nèi)男女同學在公共場合不過分親密,影響他人;

2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持安靜的學習環(huán)境;

3.要按時作息,不在宿舍區(qū)過分吵鬧;

4.不曠課,不遲到早退;

5.不帶食物進入學習場所;

6.不吸煙喝酒、打架斗毆,遵守校風校紀;

7.不隨地吐痰、亂扔垃圾,愛護校園環(huán)境;

8.不破壞公共財物等。

1.尊敬師長,團結(jié)同學,言語謙遜有禮,態(tài)度友善;

2.不在課室、圖書館高聲講話。

當代大學生的儀表與舉止應走在社會的前列,展現(xiàn)出陽光、開朗的一面,更應為校園營造出良好的學習氛圍,充實自己,用文化武裝自己。同學們,讓我們行動起來吧,從自身做起,從現(xiàn)在做起,讓文明之風在南國校園里盛行。

校學生會

二〇xx年六月十二日

文明禮儀倡議書高中篇十六

親愛的同學們:

20xx年是福州建設全國文明城市的總評之年、決勝之年,作為一名在校的小學生,我們要積極行動起來,為建設文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明學生,在此我鄭重向全體同學發(fā)出如下倡議:

我們能做到:師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。

不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。

我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。

節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。

遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護公共財物。

公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。

同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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