在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班會主持詞結束語篇一

乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶。

甲：從誕生的時刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

乙：今年是國慶xx周年，成長在國旗下的時代少年，

為祖國母親的生日雀躍、歡騰。

甲：在這個莊嚴神圣的時刻，我們用優(yōu)美的詩行祝福你，

乙：我們用動聽的歌曲贊美您。

甲：“歌頌祖國”主題班會，

合：現(xiàn)在開始!

乙：首先請欣賞：詩朗誦《祖國，我們熱愛你》。

甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;。

乙：展望未來，我們熱血沸騰!

甲：衷心的祝福祖國：

合：和諧發(fā)展，繁榮富強!

乙：“歌頌祖國”主題班會。

合：到此結束!

班會主持詞結束語篇二

xx/xx：敬愛的老師，同學們大家好！206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

xx：今天是五一勞動節(jié)。

xx：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日。

xx：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實。

xx：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會。

xx：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶。

下面請聽（xx）的詩朗誦“勞動之歌”

xx：歷史的車輪每天都用勞動去推進。

xx：人類的文明每頁都要用雙手去描繪。

xx：下面請聽（xx，xx）的詩朗誦“五月頌”

xx：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實。

xx：讓我們從小開始，從一點一滴做起。

xx：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數(shù)不清。

3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

xx：接下去由（xx，xx）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎。

讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪▌趧幼罟鈽s由葉沁秋領唱）。

造更甜美的生活！206班"勞動最光榮"主題班會到此結束！謝謝大家！

班會主持詞結束語篇三

（1.開始）。

男：尊敬的各位來賓。

女：親愛的同學們。

合：大家好。

男：六年時光匆匆忙忙。

女：好似消息緩緩流淌。

男：我們宣布。

女：做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生主題班會。

合：現(xiàn)在開始。

（2.回憶）。

男：過去的五年中，我們有沖突、有歡笑，但更多的是我們積極努力、團結向上的互助身影。

女：過去的五年中，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。男：下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。（ppt播放班級合照，主持人退下）。

（每學科代表交流學習感受）。

（3.珍惜）。

男：那么我們現(xiàn)在應該怎么做，由該珍惜什么？女：請為大家來講述《》。

（主持人退下，說完朗誦直接上）。

（4.展望）。

男：回顧以前。

女：珍惜現(xiàn)在。

合：展望未來。

男：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。

女：立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。

男：展望未來。

女：我們引吭高歌，一路歡笑。

男：我們追逐夢想，歡樂起航。

女：關于未來。

男：關于夢想。

女：我們都有自己的理解。

男：下面請同學和大家一起交流自己的理想，自己的夢想。

（5.結束）。

男：讓我們在這悠揚的歌聲中結束今天的班會女：請聽合唱《海港之夜》。

（合唱團同學上）。

男：同學們，我們馬上就要畢業(yè)了女：現(xiàn)在，我們的首要任務就是學習男：大家要努力爭做最好的自我!

女：今天的做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生主題班會。

男：到此結束！

班會主持詞結束語篇四

s：一曲婉轉的《懂你》，道出了多少為人子女者的心聲。

z：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。

s：面對十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？

z：面對十幾年的諄諄教導，你可能深切領悟？

（稍停）s：現(xiàn)在我宣布：

（合）高一(8)班“體悟親情,感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始！

z：你為你的父母自豪過嗎？如果有，是因為他們的職業(yè)的尊貴嗎？是因為他們收入的豐厚嗎？是因為他們?yōu)槟銊?chuàng)造的美好生活嗎？還是只是因為他們是最愛你的人！

s：讓我們來看一個真實的故事吧：（打開幻燈片下頁）鄺丹是在深圳一所市重點中學初二的學生，她的父親鄺文華在街邊修車，雖然早出晚歸很辛苦，但他臉上總洋溢著笑容。鄺丹的同學大都是有錢人家的孩子，鄺文華怕孩子被人瞧不起，不讓鄺丹說家里的情況，這個秘密鄺丹保守了7年，直到在班里一次題為《我的父親母親》的演講上，鄺丹鼓起勇氣，說出了自己的秘密。

z：我相信大家和我一樣，都為自己的父母感到自豪，因為他們給了我們生命，給了我們生長的權利，給了我們無私的愛。但我想在這里反問大家一個問題：你的父母為你感到自豪嗎？如果有，請舉手；你會用實際行動讓你的父母為你感到驕傲嗎？如果有，請舉手！

z：同學們！今天我們沒有邀請家長來參加我們的班會，因為他們正在辛勤工作著，請再次伸出你的雙手，送上我們熱烈的掌聲吧，相信我們的爸爸媽媽一定能感應到我們的感激之情。

s：人間最美是真情

z：人間最真是親情

s：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛

z：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感

sz：時光有限，親情無限

s：我宣布：

sz：高一(8)班“體悟親情，感恩父母”主題班會到此結束

班會主持詞結束語篇五

a:童年是快樂的兒歌， b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽， b:童年是無畏的拼搏! a:在盼望中，我們的節(jié)日終于來了! b:在期待中，節(jié)日的號角吹響了!

a:看，孩子們的花裙子飄起來了! b:聽，我們歌兒唱起來了!

a:唱起來吧，跳起來吧， b:讓我們盡情-- 齊:放飛我們最美好的希望!

a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

a: 是我們的老師! b: 是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。

a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢? b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

a:是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 b:感謝您，敬愛的老師

a:感謝您，親愛的園丁b:感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a:讓我們說一聲:(合)老師，謝謝您!

全場:老師，謝謝您!

二。b: 你們看:六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道:

a::六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b::你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

新的征途，新的事業(yè)，新的階梯--

合:你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上

a::現(xiàn)在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的`陽光下笑得分外甜。

a: 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦

a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息:5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a::同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。

a:進校園我們是含苞的花蕾，

b:出母校我們是鮮艷的花朵，

a:今天我們相聚在這里，

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧，我們堅信--

齊:明天更美好! 再見!

班會主持詞結束語篇六

開場白：

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學們：

合：大家上午好！男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。

女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在___中學期間那段青春燃燒的歲月。

女：15年了，我們離開母校已經(jīng)整整15年了，15年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！

男：15年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，女：15年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風霜。

男：在這15年里，我們曾經(jīng)收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。

女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。

男：是??！讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。

女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑！

男：曾記否，教室里，我們學?？嘧x求知忙。

女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。

男：昨天的我們，是那樣的意氣風發(fā)、神采飛揚。

女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。

男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光！

下面有請__同學致歡迎辭。

男：中學時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。

女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢，愿做春蠶吐真絲?！边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻著他們的光和熱。

男：15年過去了，我們多想再做一次學生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子里，我們榮幸的請來了當年的老師，他們是：__老師、？？。

女：請同學們?nèi)w起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂！有請各位老師上臺！

女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，學會了做人，更收獲了真摯的友誼。

男：在此，請允許我代表全體同學向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了?。ɑ仡^面向老師鞠躬）。

女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年！

男：請同學們上臺為我們尊敬的老師獻花（同學上臺獻花和禮物）。

（獻花完畢，請各位老師每人講話。）。

下面有請同學代表__發(fā)言。

女：感謝__同學的精彩發(fā)言，15年的風雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。

身居外地的同學，得知這次聚會的消息后，都非常激動，紛紛表達對故鄉(xiāng)、對母校、對老師、對同學深深地的眷戀和思念之情。遠在加拿大的__同學，得知這次同學聚會的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。

他在賀電中說：15年歲月，如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前，師生情、同學情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤心間。托他鄉(xiāng)的云，帶去對故鄉(xiāng)老師和同學們的深深祝福，愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠、最美好的期盼：再過15年，我們再相聚!

女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字，但當年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越15年的牽掛。

男：此時此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。

女：在這激動人心的時刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸；下面請同學們踴躍上臺，暢談友誼，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。

男：相信我們每個人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點教訓、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識，得到一些感想。下面有請各位老師和同學們上臺說說你最想說的話。

女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時光，大家的心情是多么的激動，大家的語言依然是那么的親切、真實而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時候都不能忘了我們的老師、我們的同學。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。

結束語：

女：尊敬的各位老師，

男：親愛的同學們，

女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。

男：這次聚會是一個契機，也是一個新的開端，讓我們在以后的日子里，加強同學之間的友誼和聯(lián)系，互相關心，互相幫助！

男：無論你暫時失意或事業(yè)輝煌；

女：無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；

男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，

合：都請你把同學之情悉心收藏。

男：一輩子同學三輩子親，同學們，無論你回到故里，或遠在他鄉(xiāng)；

女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：

合：我們是同學！

男：一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。

女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠。

男：在以后的歲月里，當我們品嘗到成功的喜悅時，請別忘了告訴老同學，讓大家一起分享你的喜悅。

女：當我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時，也請別忘了告訴老同學，讓我們一起面對生活中的風雨。

合：真誠地祝愿老師和同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意。

女：最后隆重提議：

合：再過15年，我們再相聚。

班會主持詞結束語篇七

根據(jù)中學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事情，使他們更進一步的了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備。

排練與主題活動有關的詩、歌、快板、武術等。

黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“祖國你好”幾個大字。

三、活動過程。

主持人甲宣布開始：

無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人;。

無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

生a、b、c：我們來畫一副畫獻給偉大的祖國!背景音樂：《春江花月夜》。

在黃河壺口的驚濤里。

我聽到一種經(jīng)久不息的激情。

在珠穆朗瑪峰的雪海中。

我凝視一種千年未變的真純。

在東方明珠的塔頂上。

我感受一種傲視一切的目光。

在兵馬俑的坑道里。

我感悟一種雄渾和深沉。

在異國他鄉(xiāng)升起的一團烈火中。

我體會一種祝福和真誠……。

哦，祖國，您是什么。

您就是腳下這塊土地。

曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河。

曾經(jīng)是秦漢雄風大唐雄立的巨人。

曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍。

曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地。

可是，您又是百折不撓自強不息的熱土。

如今，你又是春風浩蕩與時共進的時代航母……。

哦，祖國。

您不僅僅是960萬平方公里的山河。

從黑夜牽出的一絲白發(fā)上。

折射著您的滄桑和慈愛。

從聞一多《死水》的綠波中。

我看見了民族的苦難和崢嶸。

從聯(lián)合國的講臺上。

我聽見我們的代表發(fā)出的錚錚強音。

在960萬平方公里的版圖上。

我聽到13億子孫的依戀和心聲……。

您用鮮紅的五星紅旗。

向世界注冊。

哪里有炎黃子孫。

那里就有深烙五星鋼印的靈魂。

那里就有心儀長城的胸懷。

您用巨大的鐵錘鐮刀。

向世界宣言。

用鐵錘砸爛一個舊中國。

也能用鐮刀收獲一個新中國。

而屹立于世界的民族之林。

您用三種洪亮而方音極濃的漢語。

向世界發(fā)布著中國的進程。

--中國人民從此站起來了。

--發(fā)展才是硬道理。

塑造自己。

跨入新時代，走進新世紀。

您在瞬息萬變中追求著不變。

您在不變中追求著千變?nèi)f化。

在歷史中穿行的中華兒女。

用拔地騰空的氣魄。

用自己的激情和執(zhí)著。

為您書寫著壯麗的現(xiàn)在和未來。

祖國啊，一切都可以變換。

只有兒女對您的熱愛不改。

只有兒女使您富強的決心不改。

只有億萬斯年黃河長江的氣勢。

還是那樣的洶涌澎湃。

那樣的高揚，那樣的一瀉千里。

生a：我畫的是天安門，天安門是北京的象征，讓我們共同創(chuàng)造和諧的明天。我愛北京天安門。

生b：我畫的是家鄉(xiāng)美景，川流不息的河流在奔跑，枝頭的鳥兒在歌唱著，山川綿延不絕，大地生機勃勃，同學們，這就是我們美麗的祖國，我們愛家鄉(xiāng)，更愛偉大的祖國。

生c：我畫的是牡丹，愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。

主持人甲：什么地方四季常開鮮艷的花朵。

主持人乙：什么地方到處充滿幸福和歡樂。

主持甲、乙合:祖國，偉大的祖國，美麗的祖國，請聽表演。

《中國、中國，我愛你》。

主持人甲：在我們寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河;我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。

主持人乙：我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富，到處是一派欣欣向榮的景象。

主持人甲、乙合：接下來請欣賞快板表演。

長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，

兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧。

一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，

看誰先到太平洋，文明古園四海揚。

萬里長城萬里長，穿崇山，過荒原，

全長一萬二千里，壯麗山河名遠揚。

山海關至嘉峪關，五洲嘉賓夸奇跡，

雄偉建筑古代創(chuàng)，長城內(nèi)外建樂園。

春風和煦輕輕拂，紅日高照艷陽天。

漫步楊柳松江畔，我把祖國放眼看。

偉大祖國幅員廣，地大物博山水連。

總面積，平方公里，一千還零四十萬，

如此廣茂的土地上，名山大川說不完。

今天我們兩個人，就來說說山和川。

我們倆，先來說說祖國的水。我們倆，再來說說祖國的山。

要說水，先得說，長江、黃河、松花江，

珠江、遼河、黑龍江，

青衣江、嘉陵江、烏蘇里江、新安江，

汾河、渭水、大運河，

大渡河、秦淮河，

漓江、岷江、瀾滄江，

嫩江、赤水、黃浦江，

你別急，你別忙，讓我們也說說祖國的山：

安徽有黃山，南京有鐘山。

重慶縉云山，青島有嶗山。

臨潼有驪山，新疆有天山。。

大小興安嶺，成都有樂山。

秦嶺、南嶺、昆侖山，

巫山、太行、雪峰山，

武夷、陰山、長白山，

喜馬拉雅、祁連山，

鞍山、千山、阿里山，

廬山、武當、雁蕩山，

麥積山、岳麓山、龜山、蛇山、井岡山，

山離不開水，水離不開山。

名山何止千千萬，名水何止萬萬千，

我們兩個舌頭快，坐上火車也說不完，

同學們要想長知識，利用假期走出去，

名山大川自己看，自己看!

兩個主持人深情朗讀：

天下興亡，匹夫有責顧炎武。

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情列寧。

為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉--艾青。

不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么--肯尼迪。

學生答：略歌曲《激情飛揚》。背景音樂。

班會主持詞結束語篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的`傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx。把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

班會主持詞結束語篇九

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛的同學,:大家下午好.

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

a：現(xiàn)在，班會正式開始。

b：這"殼"能夠擱下嗎?

a：我們要如何背著"殼"前行呢?b：下面，我們來看幾個小故事。

a：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架"老爺"鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩"罵"他是"音樂白癡"、"神經(jīng)病"。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎。這天，是他的37歲生日。

b：聽了這個故事，同學們有什么啟示。

a：是的。要能背著"殼"前行，首先要有明確的目標。

b：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入"枯井"里，會被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

b：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片a：當我們感覺苦的時候，請你多想想——。

b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a：也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢?

b:學習要做到明志。(我有明確的目標嗎?我為實現(xiàn)目標而努力了嗎?

b：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進取，而你在做什么呢?

別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。清晨不起早，誤一天的事;年少不勤學，誤一生的事。

b：下面，我們來做一個小游戲。

a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。b：想玩游戲的到中間來。a：有獎品的哦!

b：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。

a：結束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來動動腦，猜猜腦筋急轉彎。

b：班會即將接近尾聲，有請、，為我們朗誦一首詩《夢想》。a：最后，我們來聽一首歌結束這次班會。b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯樱徊揭徊酵吓?。a、b：謝謝大家!

班會主持詞結束語篇十

b親愛的同學們。

（合）大家下午好！

a今天是20xx年1月4日，星期五，今天我們給大家?guī)淼陌鄷黝}是《新年，做更好的自己》。

b我們都剛剛度過了歡樂的元旦三天小長假。不知不覺間，時間這個神奇的精靈，已經(jīng)走過20xx年，正式走進了20xx年。

a20xx是豬年，在這里給大家講一個小知識。

豬是一種善良、溫順、聰明的動物。

b在這個快樂而可愛的20xx小豬年，我們都又長大了一歲！我們要不斷進步，成為更好的自己！

a要成為更好的自己，首先，我們需要正確地認識自己。每個人都不是完美的，所以我們要學會欣賞和發(fā)揚自己的優(yōu)點，接納和改正自己的缺點，這樣才能不斷進步，成為更好的自己！b我們要學會欣賞自己，欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻……欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，一個真正優(yōu)秀的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩！

寫作、小畫家、知識面很廣、愛看書、運動健將、聲音好聽、善良、溫柔、細心、很努力等等，我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點，一直保持下去。

只要我們能夠保持樂觀的心態(tài)，勇敢地面對自己的缺點，下定決心改正它，戰(zhàn)勝它，不斷進步，我們就會變得越來越好！

a對我們大多數(shù)同學來說，班上最了解自己的人，除了老師，可能就是自己的同桌了，。現(xiàn)在，我想請同學們寫下你同桌的優(yōu)點，至少寫兩個哦，當然，寫得越多越好。

b剛才給大家發(fā)了三張紙，請大家將同桌的優(yōu)點寫在藍色的紙上，沒在同桌的兩位同學，請你們互相寫下對方的優(yōu)點。給大家一分鐘的時間哦。

a面對自己的優(yōu)點，我們要做的是不驕傲自大，也不目中無人。因為其實我們都不完美，我們都有一些小缺點。

b接下來，請大家拿出綠色的紙，寫下“20xx年我最想改正的缺點”，也是至少寫兩個哦。

也給大家一分鐘的時間。

a這張缺點表不需要大家念出來，但請大家把這張“20xx年我最想改正的缺點”，帶回家貼在你的床頭或書桌上，時刻提醒自己，主動改正缺點，成為更好的自己！

b新的一年，我想和大家一起約定，為了成為更好的自己，我們所有人共同來做以下三件事。

a第一、共同培養(yǎng)閱讀習慣，堅持每天看書至少一小時。

現(xiàn)在，不管是老師還是家長，都在不斷要求學生增加閱讀量，這是為什么呢？

因為閱讀非常重要！閱讀能夠提升我們的理解能力，增加我們的知識面。通過閱讀，我們可以了解從古到今，從中到外，我們可以有更大更好的視野，看到身邊以外的東西，閱讀，帶著我們走向更廣闊的世界。

a嗯……睡覺，算不算家務？

b當然不算啦。

b好棒哦，我想學會做飯，以后就可以做飯給我的爸爸媽媽和妹妹吃啦。a太好了，那等你學會了做飯，也請同學們一起去你家吃吧！

b當然沒問題啦！

a好的，那最后一個呢，就是我們每個月都給自己定一個小目標，并努力去實現(xiàn)它！我們可以在每月初的時候給自己訂立一個進步的小目標，這個小目標也可以和家長一起制訂，月底請爸爸媽媽檢視自己是否完成。

b月度小目標，可以是比如某一個學科成績從90分提高到95分、堅持一個月九點半上床睡覺，比如每天準時自己起床，再比如克服自己的某個缺點、做一件好事、學會一項技能、學會一首歌、上臺講故事、堅持每天贊美他人等。

a請大家在最后一張粉紅色的紙上，先寫下自己1月份的小目標，然后帶回家給爸爸媽媽看，并請家長配合監(jiān)督自己哦。月底的時候，請家長在“完成情況”寫下自己的評價。完成目標的同學，可以請家長給自己一個贊，也可以讓家長給自己一份禮物哦。

b如果我們每個月都能完成一個進步的小目標，相信經(jīng)過一年的時間，父母都會驚訝于我們的改變，為我們感到驕傲！

a最后，在新的一年，希望我們經(jīng)常說這三句話“我能行！”、“沒問題的！”、“我來幫你！”。因為這代表了我們的自信、樂觀和合作精神。

b同學們，讓我們做更好的自己！讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天！如果把做更好的自己做為人生的目標，我們的每一天都會生活得很充實！很精彩！

a今天的主題班會到此結束。

（合）謝謝大家！