使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

新學期演講稿小學生篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是xx班的，我今天的演講題目是新起點，新開始！

度過了愉快的寒假，我們又迎來一個充滿希望的新學期。

回顧上個學期，我們有收獲，也有遺憾。新的一年，就是一個新的開始，新學期，你有沒有想過，自己要怎樣比去年表現(xiàn)得更棒呢？在這里，我有幾點小建議想和大家分享一下：

1、在行為禮儀方面，要嚴格要求自己，爭做講文明、懂禮貌的小學生。

2、在安全與紀律方面，一定要聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、做操、課間活動以及上、放學路隊等，都要把安全放在第一位，不奔跑打鬧。

3、在學習方面，一定要改掉之前學習中的一些不良習慣。上課認真聽老師講課，按時完成作業(yè)！

同學們，讓我們以新學期為起點，以新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)吧，讓我們互幫互助，共同暢想我們第二實驗小學美好的明天！

新學期演講稿小學生篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

首先感謝學校給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和鍛煉。我叫，畢業(yè)于瓊州學院外語系，今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè)，對班主任這個繁忙而又充實的工作充滿熱情。

第二、在實習時做過代理班主任，對于班主任工作有所接觸。上半年我在英語培訓中心的工作，不僅負責教學工作，還擔任學校的管理工作，獲得了一定的工作經(jīng)驗。

第三、我沒有任何家庭負擔，有足夠的時間和精力來承擔班主任的工作。

第四、我還年輕，都說年輕是最大的本錢，當了班主任之后就意味著每天至少少睡半個小時。我覺得我還年輕，正是可以好好鍛煉一下自己，讓自己工作能力有進一步的提高。

目前，職業(yè)中專的學生普遍的特點就是：大部分學生有厭學情緒，自我約束能力較差，以自我為中心，凡事只想到自己，抽煙、上網(wǎng)、、打架、夜不歸宿等現(xiàn)象時有發(fā)生。因此班主任更要多一份細心、耐心與關心，要敏銳地捕捉職高學生的心理特征，全面開展班級工作，才能握住韁繩，馴化他們桀驁的性格。如果我來當班主任今后我將從以下幾個方面開展各項工作：

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。俗話說：言教不如身教。凡是要求學生做到的，自己首先要做到。班主任必須言而有信，令出必行，言行一致，這既是班主任必備的良好品質(zhì)，也是班主任對學生進行思想品德教育的重要原則。因為職高生正處在世界觀和人生觀形成的重要時期，老師的一言一行對他們具有很強的示范性，尤其是班主任，他的言行舉止、品德修養(yǎng)、思想作風、行為習慣等都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。一個言行一致的班主任，一個大公無私的班主任，其本身就是活的教材，對學生的言行具有強大的感染力，能夠促進學生由知到行的轉(zhuǎn)化。

蘇霍姆林斯基曾說過：教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。著名教育改革家魏書生也說過：教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，班干部是班級管理中必不可少的助手。班主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。

在一個班級里，學生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導優(yōu)秀生，鼓勵后進生，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。此外，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教育好！

家校結合的教育對學生的成長意義重大，影響終生，錯過時機，無法彌補，正如蘇霍姆林斯基所說：在小學里錯過了的東西，是永遠也無法彌補的。所以了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

現(xiàn)在的教師，不再是過去的一桶水，而應該是一泉源源不斷的活水，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我會堅持學習，認真鉆研教材教法，虛心向前輩學習請教，不斷反思，大膽創(chuàng)新。

各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，我一定會積極進取、努力工作，爭做一名優(yōu)秀班主任。當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會勤勤懇懇、踏踏實實！我堅信，在校領導的英明領導以及全校教職工齊心協(xié)力的努力下，我們學校的明天將會更加輝煌！

謝謝大家！

新學期演講稿小學生篇三

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自高一（5）班的蔣xx。迎著九月的微風，我們又一次相聚在國旗下，享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無比的激動！首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候。

昨天，我們懷著對高中的無比向往與憧憬，抱著必勝的信念，在激烈的中考競爭中脫穎而出；今天，我們走進四中這塊成長的沃土，在這塊沃土上播種理想，放飛希望。

新學期的前三天為我們拉開了高中生活的序幕，呈現(xiàn)在眼前的是豐富多彩的校園文化，緊張有序的學習氣氛，以及學校嚴格的管理秩序。在這里，我們將學習文化知識，在交流與合作中結識新的朋友，在競爭與比拼中產(chǎn)生新的動力。

高一的同學們，面對陌生的環(huán)境與競爭的壓力，或許我們會產(chǎn)生種種的不適應，甚至是失落與迷茫。但，請堅信，困難是生活的教科書，經(jīng)過化蛹成蝶的蛻變，我們將會變得更加堅韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴峻的挑戰(zhàn)，我們就應該在挑戰(zhàn)中激流勇進、愈戰(zhàn)愈勇！

新學期，我們一定要把握開始。遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快適應高中的學習節(jié)奏，端正自我，從零做起。我們要在四中的大舞臺上展現(xiàn)我們拼搏的風采，再接再厲，再創(chuàng)佳績！

高二、高三的學哥、學姐們，在你們身上，我們看到了不懈的努力與頑強的精神，看到了四中學子的風采。我們將時刻向你們學習，為四中注入新的活力與希望！

"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。"讓我們把握青春、珍惜時光，在四中留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因為有我們，四中將更加驕傲；因為有我們，四中的明天將更加輝煌！

謝謝大家！

新學期演講稿小學生篇四

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是新學期，新氣象。隨著寒假里鞭炮聲離開我們，我們在綿綿春雨中回到了熟悉的校園。在過去的一年里，我們有快樂，也有苦惱。我們成功過，也失敗過；我們曾經(jīng)悲傷過，微笑過；我們奮斗過，我們也累了。

新學期，新氣象。新的不同于舊的；新就是變；新就是進?。恍率前l(fā)展；新就是創(chuàng)造。校園里，有你我的足跡，有你我互致問候的情意；操場上，有我們搖旗吶喊，戰(zhàn)時為集體榮譽流下的汗水和淚水；課堂上，有我們嘹亮的讀書聲，也有知識競技場上的苦口婆心；課間，你我互幫互助，一句求助的話，一支應急的筆，都是同甘共苦的回憶。當我們早上一起走進這里的時候，當我們?yōu)榱送粋€目標一起努力的時候，日子在悄悄溜走，當這一切都成為歷史的時候，伴隨著這段歷史，我們也在慢慢成長！回憶過去，總結經(jīng)驗教訓，可以讓我們成長；面向未來，不斷的學習才能讓我們成熟！一年之計在于春，一日之計在于晨；一個家庭的解決在于和諧，一生的解決在于勤奮。

勤奮什么？有人說“不要把時間浪費在變老上，人生只能好好學習”。不僅要看課內(nèi)的書，還要看課外的書，做到誠實、善良、美好。開卷有益，但要關心自己的內(nèi)心。在我們的壯年時期，我們應該讀萬卷書，行萬里路！在以后的日日夜夜里，我們將再次攜手航行，像海鷗一樣，迎著雷聲和波浪，我將在某一天乘著長風，沖破巨浪，豎起我渾濁的帆，在深深的大海上架起橋梁。東營二中是我們青春的舞臺，是我們施展才華的世界。在這里，我們流下了汗水，留下了歡笑，收獲了知識和友誼?；ǖ蛑x，枝頭果實累累；水流，河床里有濕濕的漣漪；鳥兒飛過，在藍天上留下高高的飛痕。新學期是新的起點，新的征程。我們像一個脆脆的蓓蕾，種在春天校園的沃土上......

同學們，根據(jù)我校新學期的要求，我們要“講規(guī)矩、講秩序”，堅持“三告別、三方向”、“三節(jié)三愛”，加強“三個自我教育”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓我們張開雙臂，擁抱新的學習生活，在新的學期里書寫更加感人的新篇章！

最后，祝同學們在新學期取得更加優(yōu)異的成績。

我的演講結束了，謝謝大家。

新學期演講稿小學生篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

金秋送爽，碩果飄香。在這美好日子里，我們又迎來了一個新的學期?；厥啄且淮沓跻粴v程的腳印，我們感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進中學的校門。而今，我們已坐到初二的課堂。今天對我們初二的同學來說，是踏進初中生活中最重要的階段開始的一天。身為初二新生的我們在經(jīng)歷了初一階段學習之后，已熟悉了初中生活，部分同學變得懈怠起來，成績?nèi)諠u下滑，這也是許多同學小學階段成績優(yōu)異，進入初中階段后不如前的原因之一。我希望在這個新學期，充滿只爭朝夕的精神、追求精益求精的學風，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初二階段的學習中來。要集中精力，發(fā)奮學習，多學多問。同時也要鍛煉身體，勞逸結合，使自己在重要的學年來一個騰飛。為此，我希望同學們做到如下幾點：

第二，要有活力，有精神。只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，靠自己完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下堅實的基礎，就一定會取得優(yōu)異的成績。

第三，要有朝氣，有健康。我們要積極參加各種各樣的體育活動，多多鍛煉身體，從現(xiàn)在起為中考中的體育考試做準備，也為自己一生的身體健康做準備，以飽滿的熱情和充沛的精力開心地迎接生活中的每一天。

第四，要有志氣，有豪情。只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們。

第五，要有禮貌，有修養(yǎng)。好的習慣是成為一位好公民的基本要求。我們要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事講究文明，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做一個有道德、有修養(yǎng)的人。

第六，要有恒心，有毅力。我們要學會自控自制，扎扎實實的把該掌握的知識學透徹，學明白，不要因為一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的飛翔煉出堅硬的翅膀！

最后，祝老師們能夠每天擁有陽光般的笑容與健康的身體，工作順利，心想事成。您們是創(chuàng)造奇跡的工作者，是為我們澆水施肥、使我們開花結果的人，我們深深感謝您們！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！希望新的學期里，大家沒有爭吵，沒有矛盾，互幫互助，融洽的在一起學習玩耍！老師和學生們，永遠都是一家人！

我的演講完畢，謝謝大家！

新學期演講稿小學生篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！新學期升國旗演講稿：尊老敬老是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，是我們少先隊員應該具備的品德。我們作為新時代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文?；厥兹松夏耆耸且徊繗v史；把握今朝，老年人是一面旗幟；憧憬未來，老年人是一道風景。我們又有什么理由不尊老敬老呢？我們的長輩把青春奉獻給了國家，為國家的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的貢獻，才有了我們今天越來越美好的生活。同學們，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老、敬老、愛老、助老，我們責無旁貸！

尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當老人需要幫助時，你伸過去一只溫暖的手；需要談心時，遞上去的一顆火熱的心；需要關心時，你送出一句親切的慰問。老人們期待和渴望的，只是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地攙扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

同學們，讓我們一起加入到尊老、愛老行動中吧！為此我向同學們發(fā)出倡議：

一、在家要聽家長的話，做一個懂事的好孩子。

二、給我們身邊的長輩每天送上一句祝福語，祝愿他們健康快樂。

三、在家時常為長輩打掃打掃房間，整理整理被褥。

四、在家中為自己的長輩捶捶背，干些力所能及的事，讓他們愉快度過每一天。

五、在公共場所要禮讓老人，對長輩有禮貌。當我們坐公共汽車時，我們要主動向老人讓座。

同學們，讓我們行動起來，使尊老敬老成為我們的一種習慣吧！

新學期演講稿小學生篇七

各位老師各位同學：

大家好，今天我演講的題目是：學英雄正氣樹正直人格。

廉潔是一種美德，廉潔可以使人抵制物欲橫流。任長霞，一個普通而響亮的名字在神州大地傳送，也在大江南北掀起了一次又一次感動的熱潮，她那震撼人心的事跡，高揚著一身正氣和民族精神。

不知道同學們還記得電影《任長霞》中的一個片段嗎?當任局長打開一個信封時，幾枚子彈呈現(xiàn)在她的眼前，一旁的警察見了對她說：“任局長，又收到恐嚇信了嗎?”任長霞從容鎮(zhèn)定的笑著說：“這沒什么，我已經(jīng)習慣了。”聽了這樣的話，我深刻深體會到了任長霞不畏黑暗勢力，真正為百姓做實事的崇高精神，也讓我不得不佩服她是一名一身正氣的女英雄。她以自己的畢生心血忠實地履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責，她的英雄正氣已在民間廣為流傳，也是我們心中的榜樣，值得我們學習的一代女中豪杰!

影片中還有一個故事情節(jié)：當犯罪團伙的首領為掩蓋手下的犯罪事實去向任長霞行賄時，因為沒有敲門，任長霞叫他敲了門再進來，他說他沒這個習慣，任長霞表情嚴肅地說：“那就從現(xiàn)在養(yǎng)成這個習慣，出去，敲了門再進來!”看到這，同學們一定都很佩服她的勇敢和正直吧!任長霞的凜然正氣和勇敢精神值得我們每一個人去學習，希望我們社會具有任長霞精神品質(zhì)的人越來越多，任長霞的浩然正氣將長存人之間!

相信同學們看了電影《任長霞》后，一定會有自己正確的選擇。雖然我們現(xiàn)在還不能像任長霞那樣的英勇無畏、為人民做出貢獻，但我們應當從小就樹立一種正直的人格，在校做一名可愛、正直的中學生;在社會中，也要做一名可愛、正直的好公民!希望同學們能真正的履行“我以二中為榮，我為二中添光彩”的校訓，不斷努力，不斷進取,真正成為我們社會的棟梁之才!

新學期演講稿小學生篇八

老師們，同學們，大家好！

老師們,同學們,今天是新學期開學的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢？下面我就新學工作提幾點建議和要求。

1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。

2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將繼續(xù)開展“好書漂流瓶”，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。

4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校領導或班主任。

四年級民族團結詩歌朗誦、五六年級觀看相關電影并寫出讀后感。最后，各班組織召開變革家長會，并對本班的優(yōu)秀家長進行表彰。

老師們、同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚老?！俺缘氖遣荨D的是奶”的無私奉獻精神，踐行牛公“踏實肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進。

最后，祝全體師生在新的一年里，更進一步。

謝謝大家！

新學期演講稿小學生篇九

老師們，同學們：

新年好！

當熟悉的鈴聲響起；當嶄新的課本翻開；當各班整齊的隊伍帶入操場，當同學們又回到闊別一段時日的校園，我們都知道新的學習生活又開始了。首先，我代表全體教職工歡迎同學們回到學校；在此，我還要代表學校黨政工團向在過去一年里辛勤工作，勤奮學習，取得優(yōu)異成績和進步的教職工和同學們致以誠摯的感謝和敬意。

20xx年全校師生奮發(fā)努力，學校辦學水平得到提升。我校被評為區(qū)教育系統(tǒng)教師專業(yè)發(fā)展達標校；學校獲得20xx年區(qū)辦學績效評估優(yōu)秀單項獎；學校大隊部獲得上海市紅旗大隊榮譽稱號；政史地教研組獲得區(qū)新長征突擊隊；五位老師獲得區(qū)中青年骨干教師稱號；陳丹華老師獲得區(qū)優(yōu)秀青年自愿者稱號；a同學獲全國中學生英語能力競賽初三年級組優(yōu)秀獎；b同學獲全國中小學生數(shù)學邀請賽三等獎；c同學獲第三屆全國中小學美術繪畫作品展金獎；d同學區(qū)中小學生《我的20xx迎奧運征文比賽》一等獎等獎項。

為此，我們驕傲，我們自信，我們更加相信只要大家有所付出，就一定會有所收獲。但是，成績已經(jīng)成為過去，未來，期待我們加倍努力。新學期，新的一年，每一個年級的同學都將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，但是困難總是和成功，挑戰(zhàn)永遠與機遇是并存的，這是不變的哲理。初三年級同學們將面臨人生中第一次重要的考試—中考，需要你們付出所有努力，力爭一搏。有一句話叫“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，它告訴同學們學習是要下苦功的，并且要學會學習，做自己學習的主人，就定會取得最后的成功。對于初一、初二的同學們來說，經(jīng)過重新編班和前兩天的軍政訓練后，同學們都表現(xiàn)出了嶄新和高昂的精神風貌，這種風貌能否繼續(xù)保留到新學期的學習生活中去呢？也有一句話叫“良好的開端是成功的一半”，新學期、新班級、新面貌，我期待并相信初一、初二的同學們定會保持那嶄新和高昂的精神風貌，勇于創(chuàng)造新的佳績。而預初年級的小同學經(jīng)過上一學期的教育培養(yǎng)，良好的行為規(guī)范和學習習慣早已形成了吧?早已適應了中學的學習要求了吧?期待你們新學期厚積薄發(fā)，在各個方面取得長足進步。

20xx年伊始，對于同學們的人生，和如何做人方面，校長仍然希望田林中學的同學們要做一個“頂天立地”的人。

頂天，就是要品格高尚，不畏怯，有智慧。眼光遠大，心胸廣闊。

立地，就是要腳踏實地，認認真真，夯實基礎，從小事做起，以充實每一天為幸福。

最后，我借一首小詩《播種》與同學們共勉：

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

同學們，就讓我們播種信念，付諸行動，形成習慣，養(yǎng)成性格，最終收獲命運吧。

新學期演講稿小學生篇十

尊敬的各位家長：

早上好！非常感謝大家的如約而至， 一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)步入畢業(yè)班。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。所以，今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，希望我們的孩子在即將畢業(yè)的這一年里經(jīng)過我們大家的共同努力，讓他們得到全面發(fā)展的同時，并能以優(yōu)異的成績踏入理想中學的大門，成為名副其實的嬌嬌者。讓我們在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

剛剛過去的一學期，令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新，在學校組織的“炫我風采特長展示”活動中，我們班的跆拳道孩子郭一鳴、馮均怡、馮瑞凱等同學舒展有力的動作，自信開朗的狀態(tài)激發(fā)了很多孩子的跆拳道之夢。舞蹈班的孩子苗可欣靈動柔軟的優(yōu)美舞姿讓我們無不為之羨慕。畫畫班的孩子董文露、王彥中頗有創(chuàng)意的畫技更是贊嘆?！办盼铱诓拧钡挠h賽講活動中，我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語最高的榮譽。雖然緊張的學習生活中有很多的困難和挑戰(zhàn)，但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來了河濱班級常規(guī)管理排名的前列，榮獲“優(yōu)秀班級”的光榮稱號?；厥鬃哌^的歷程，我們欣喜著孩子的成長與進步，也見證著孩子身上的變化：

1、思想現(xiàn)狀分析

（首先我來談談孩子思想上的變化）孩子的思想已經(jīng)從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母老師說了，有了自己的世界和秘密，但同時他們是非辨別力弱。很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，卻自以為是什么都懂，聽不進其他人的勸說，逆反心理相當強，犯了錯也意識不到。有的同學以自我為中心，吃不了一點虧，受不得半點委屈，聽不得批評。有的孩子比闊氣，要求家長買時髦的衣服，玩手機，周末約朋友到處玩，請客吃飯等。這種思想現(xiàn)狀嚴重影響到了孩子的學習態(tài)度。

2、學習現(xiàn)狀分析

（其次在學習上）隨著年級的增高，孩子們學習的知識廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想。而仍有一部分同學惰性強，上課老師只要稍不提醒思想就會跑神，作業(yè)應付完成，字跡潦草，或者家庭作業(yè)鉆空子，少完成甚至根本不能完成，雖然聰明但是成績總是落后，也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

根據(jù)以上兩方面問題，本期在語文教學方面我準備這樣做：

1、指導學生制定學習計劃，有目的，有步驟地學習。語文學習很多內(nèi)容是個性化的學習，主張孩子進行自主學習，獲得獨特的體驗。必須指導學生學會確定自己學習的重點，選擇恰當?shù)膶W習方式方法，支配好學習時間，也就是學習前要制定明確的單元學習計劃，內(nèi)容包括：確定好方法，安排好時間，與小組成員明確分工。

2、對閱讀能力進行專項訓練。閱讀能力是一個人語文綜合能力的體現(xiàn)，它體現(xiàn)著朗讀水平，思維的廣度與深度，對語言文字的理解能力，對行文結構的分析能力，語言的組織能力等。每次考試，閱讀理解的題目都占很大的比重，孩子的成績也大多在這類型的題目上拉開了距離，為了提高孩子的閱讀水平，使他們讀有所獲，這一學期以語文課本上的文章為主要載體，教授孩子閱讀方法，我們六年級的三位同頭課老師分別找一些課外文章進行專項訓練，這樣由課內(nèi)所學的閱讀方法遷移到課外，由閱讀短文的能力提高帶動綜合閱讀能力的提高。

3、多途徑創(chuàng)造習作練筆的情境，使學生愿意寫，有的寫。a、與學生生活緊密結合，日記隨筆每周不少于兩篇；b、與課內(nèi)閱讀緊密配合，學完課文及時指導孩子對課文進行續(xù)寫，仿寫，改寫，想象作文等；c、與綜合性學習緊密配合，寫調(diào)查報告，小品，廣告，可以敘事抒懷，可以議論說明，可以紀實，可以摘錄編寫；d、學習必要的寫作知識。通過大量閱讀、反復練習，學習寫作方法。e、加強修改，自評與互評相結合，完善自己的習作，提高習作質(zhì)量。。

4、堅持不懈進行口才培養(yǎng)。本期我準備通過即興演講，朗誦賽，故事會，辯論賽，課本劇表演等，為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會，讓他們的口才在豐富多彩的活動中得到提高和培養(yǎng)。

5、在綜合活動中提高學生語文綜合能力。通過綜合性的學習活動，提高學生與人交往合作能力，動手能力，運用語文基本知識的能力，分析問題和解決實際問題的能力。根據(jù)本冊教材安排，我們會開展世界風情集主題報告會，歲寒三友書畫展，為運動會設計方案等綜合活動。

如果將學習和人品相比，我會更關注一個人的人品。作為一名畢業(yè)班的班主任，我更重視營造積極向上的班風，我更注重發(fā)現(xiàn)孩子身上的點滴變化，思想的波動，成績的優(yōu)劣，人文素養(yǎng)的養(yǎng)成。下面我就針對以上兩方面問題談一下本期工作設想：

1、思想上

（1）班會播種思想。

平時的教育和引導是不可缺少的，但班會課的專項引領更顯重要。本期我們打算開展有實效的班會，解決班級熱點問題，將班會舞臺還給孩子，讓孩子用敏銳的視角觀察班級的熱點問題，及時的搜尋班會主題，嘗試設計班會流程，并以小組為單位進行組織實施，這樣，即鍛煉了孩子們的組織能力，又使班會無形中走進了孩子們的心靈深處。

（2）書信往來，心靈握手。

孩子到了高年級，心里和生理都在發(fā)生變化，對待問題也有自己的見解和看法，在家訪中許多家長都感覺到與孩子的溝通出現(xiàn)了問題，孩子的心里話不愿意與大人傾訴，但是孩子成長中的心理問題又需要及時疏導，所以本期我打算引導孩子定期的與我溝通。要求孩子說出或?qū)懗鲎约旱恼鎸嵪敕ǎl(fā)表自己的真實建議。我會逐一的交流并給與回復，目的是通過溝通來把握和引導孩子們的思想，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

（3）、班級活動盡展風采

本期根據(jù)孩子的愛好、特點，我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動，比如《劇本表演》、《才藝表演》、呼拉圈等活動豐富學生的生活，讓他們在不同的舞臺上擁有屬于自己的自信。

（4）、用成功激勵孩子自信。

為讓孩子充滿信心，我們在班級中開展“金榜揚美名”評比活動，通過星級人物和優(yōu)秀小組的評選，激勵更多的孩子參與其中。我們設置了班級量化考核表，從班務和學習兩方面對孩子進行評價，每月各評選出一位讀寫之星、學習之星、口才之星、超越之星、人文之星、 。另外我們非常注重小組合作，讓學生在小組合作中體驗成功的喜悅，增強自信心。同時也將成功化作繼續(xù)努力的動力，以鼓勵學生再接再勵。

2、學習上

本期我們打算加大測試與評價的力度，通過檢測的方式及時了解孩子的學習情況，我們要求孩子早讀：緊抓時間，多背誦、多積累；課堂：專心、善思、勇于發(fā)言；作業(yè)：干凈、準確、及時完成，尤其是我們會加大家庭作業(yè)的檢查，每天早上我們會及時檢查孩子作業(yè)的情況，對于在班務或校務活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學生和事跡，我們會以粉色激勵卡來表達對孩子真誠的祝賀和鼓勵，希望家長及時地肯定和回復。如果孩子的家庭作業(yè)沒有完成，或者哪段時間孩子成長道路出現(xiàn)了偏差，我們也會以校訊通形式及時給你留言，以便我們更好地了解孩子的情況。另外我們會不定時地對孩子的學習情況以模擬考試的形式進行測試。

平時我很少有機會和你們交流，但是在今年的暑假家訪工作中，我有幸走進每一個和家庭。

（1）下面我就以暑假家訪和暑假作業(yè)為例，談談我們的孩子和家長在家訪過程中我們了解到了，在學習上非常自覺，學習習慣好的：xxx；能夠合理的安排自己的假期生活，自理能力強：xxx；xxx在我們家訪的時候孩子能夠非常熱情的迎接老師，讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放。

經(jīng)常有家長遇到孩子成長中的問題，手足無措，然后和老師商量，也難怪，這一代孩子的成熟程度超過了我們這一代人的預料，孩子在成長的同時，希望家長關注孩子的交友，關注孩子的假期生活，關注孩子的學習，及時地了解學生的學習動態(tài)。您的教育尺度決定著孩子前進的腳步。請你針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系、溝通。一方面可以使我們增強對孩子的了解，工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子形成一種前進的動力。

家長朋友，作為老師，我們和你們的心一樣，都希望我們的孩子健康成長。我們的孩子千差萬別，作為老師，我不能消滅差異，但我能因勢利導，促進孩子健康而有差異的進步和發(fā)展。相信有了您的理解和支持，孩子定會有更大地進步。