每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇一
科學(xué)是人類進(jìn)步的燈塔,中職教育更是將這盞燈塔傳遞給了年輕的一代。中職科學(xué)精神是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和科研精神的重要途徑之一。近日在學(xué)校接受中職科學(xué)精神培養(yǎng)的過程中,我深深體會(huì)到了“弘揚(yáng)中職科學(xué)精神”的重要性和個(gè)人的心得體會(huì)。
首先,在中職科學(xué)精神的培養(yǎng)中,強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。科學(xué)并非只停留在紙上的理論,而是需要付諸實(shí)踐才能成為真正有意義的知識(shí)。在學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我親自參與了許多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。通過親身參與,我深切地感受到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作之間的聯(lián)系和互補(bǔ)。不論是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的溶液溶解速度,還是物理實(shí)驗(yàn)中的引力作用力大小,都需要我們精確的實(shí)驗(yàn)操作和細(xì)致的觀察分析。這種從實(shí)踐中獲取知識(shí)的經(jīng)歷,讓我深深認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的這種特殊性以及科學(xué)精神的重要性。
其次,在弘揚(yáng)中職科學(xué)精神的過程中,培養(yǎng)的是創(chuàng)新思維??茖W(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步是靠人類的創(chuàng)新推動(dòng)的。創(chuàng)新思維是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的關(guān)鍵能力。在課堂上老師經(jīng)常會(huì)提出一些挑戰(zhàn)性的問題,鼓勵(lì)我們思考和探索解決的辦法。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方式,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)問題,并靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行問題解決。還有,學(xué)校經(jīng)常組織科技創(chuàng)新比賽,讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉創(chuàng)新思維。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我們的創(chuàng)新能力得到了極大的提升,培養(yǎng)出了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好意識(shí)和習(xí)慣。
再次,在中職科學(xué)精神培養(yǎng)中,重視的是科研精神的培養(yǎng)??茖W(xué)研究是對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的不斷拓展和創(chuàng)新,只有具備良好的科研精神,才能有更多的機(jī)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們的科研精神,特開設(shè)了科研實(shí)訓(xùn)課程。在這門課上,我們從選題到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),再到數(shù)據(jù)分析和論文撰寫,體驗(yàn)了科研的全過程。這樣的培養(yǎng)方式,不僅讓我們了解了科研的方法和過程,還增強(qiáng)了我們的科研興趣和動(dòng)力。不僅如此,學(xué)校還鼓勵(lì)我們參與課外科研項(xiàng)目,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。正是這樣的科研精神的培養(yǎng),讓我們?cè)趯砻鎸?duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)都能夠信心滿滿。
最后,在弘揚(yáng)中職科學(xué)精神的過程中,更需要培養(yǎng)的是合作意識(shí)。科學(xué)工作往往需要團(tuán)隊(duì)的合作,不同成員之間相互協(xié)作才能完成科研項(xiàng)目。在中職教育中,不僅重視個(gè)人能力的培養(yǎng),也注重團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。課堂上的小組合作、實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)科研等活動(dòng),都讓我們更加明確各自的分工和責(zé)任,培養(yǎng)了我們與他人合作的能力。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助。這種合作意識(shí)的培養(yǎng),充分體現(xiàn)了中職教育的特色和目標(biāo),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)工作背后的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總結(jié)起來,弘揚(yáng)中職科學(xué)精神體現(xiàn)在實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維、科研精神和合作意識(shí)的培養(yǎng)上。這些特點(diǎn)恰恰符合了當(dāng)下社會(huì)對(duì)人才的需求。這次中職科學(xué)精神培養(yǎng)的經(jīng)歷,讓我深深感受到科學(xué)知識(shí)的魅力,也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。我相信,在中職科學(xué)精神的引領(lǐng)下,我們將會(huì)成為具備創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和科研精神的高素質(zhì)人才,為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇二
各位同學(xué):
上午好!
今日我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上,有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么,誰都可以去發(fā)現(xiàn),這是再簡(jiǎn)單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個(gè)雞蛋,要人們將它立在桌上,可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn),就立起來了。接著他說:“先生們,這是再簡(jiǎn)單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后?!备鐐惒歼@句富有哲理的話,形象地告訴我們:貴在首創(chuàng)精神。
的確,這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,就很難把雞蛋立起來,因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。
第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人,
第一個(gè)制造火藥的人,
第一個(gè)咬開螃蟹的人,
第一個(gè)環(huán)球航行的人,
第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“。
第三條船,經(jīng)過多次危難,終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,登上了華特林島。
從古到今,無論國(guó)家繁榮、民族興旺,還是個(gè)人事業(yè)的成功,無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn),讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?,扔掉笨重的?zhàn)車,使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神,使科學(xué)家碩果累累,使文學(xué)家流芳千古,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī),使有志之士成為國(guó)家棟梁。今日,我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界,新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來,勢(shì)不可當(dāng),世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī),迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動(dòng)起來了,他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀,闖出了新路子,干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神,就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝各位!
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇三
“科學(xué)成就離不開精神支撐??茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富?!辈粌H廣大科學(xué)家和科技工作者們要貫徹落實(shí)科學(xué)家精神,廣大黨員干部也要以科學(xué)家們?yōu)榘駱樱诤霌P(yáng)科學(xué)家精神中勇攀高峰。
胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民,不忘愛國(guó)志。
科學(xué)無國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)。無論是老一輩科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等,還是新中國(guó)成立后成長(zhǎng)起來的科學(xué)家陳景潤(rùn)、黃大年、南仁東等,他們都一直秉持國(guó)家利益和人民利益至上,是愛國(guó)科學(xué)家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作,都應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家身上這種胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神,厚植“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深厚情懷,時(shí)刻把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把熱愛祖國(guó)、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務(wù)的日常里。
勇攀高峰、敢為人先,走好創(chuàng)新路。
學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。創(chuàng)新從來都是九死一生,但我們必須有“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學(xué)家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識(shí),實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“從0到1”的新突破,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無論在不在科研領(lǐng)域,都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭,在做好規(guī)定動(dòng)作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上,要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂于創(chuàng)新,在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅(jiān)克難中贏得勝利。
追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),常懷求實(shí)心。
回望疫情防控科研攻關(guān)的歷程,不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實(shí)際行動(dòng)充分展示拼搏奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的專業(yè)精神,憑借這份專注、執(zhí)著,為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻(xiàn)。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學(xué)家們學(xué)習(xí),深信“實(shí)踐出真知”,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,大力弘揚(yáng)追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,在求真務(wù)實(shí)中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究,愿做奉獻(xiàn)事。
要鼓勵(lì)科技工作者專注于自己的科研事業(yè),勤奮鉆研,不慕虛榮,不計(jì)名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻(xiàn),是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學(xué)家們一直堅(jiān)守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線的黨員干部,要秉持淡泊名利的品德風(fēng)范,在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻(xiàn)中默默突破,勇攀科學(xué)高峰。其他戰(zhàn)線的黨員干部,要為廣大科研工作者和科學(xué)家們做好服務(wù),把奉獻(xiàn)精神貫穿于工作始末,共同為推動(dòng)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高貢獻(xiàn)智慧和力量。
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇四
說起科學(xué)精神,肯定有堅(jiān)持不懈努力發(fā)奮,克服困難。我最嵩拜的兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機(jī)。
萊特兄弟小的時(shí)候看見鳥在天空中自由自在的飛翔,于是他們就想造一架和鳥一樣的飛機(jī),使人類也可以像鳥一樣在天空中自由的飛翔。后來萊特兄弟經(jīng)過了一次次的失敗,最終造出了飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī),之后又叫鎮(zhèn)上的人們互相傳話說,“我們兄弟倆終有一天會(huì)把飛機(jī)造好,使人類像鳥一樣在天空中飛翔”。最初換來的是不相信和質(zhì)疑聲,后來幾年的時(shí)間里,他們改了一次次的發(fā)動(dòng)機(jī)也換了不少飛機(jī)支架。他們想飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)一定是要碼力最大也很輕的,飛機(jī)才能像鳥一樣飛起來。
就在1903年的一個(gè)上午,鎮(zhèn)上的人們都來到了一塊很遼闊的地方。他們有的人在說,這飛機(jī)能飛起來嗎?還有人的說能安全著陸嗎?萊特兄弟在大伙的視線里上了飛機(jī),飛機(jī)在遼闊的地上滑出一段距離后,飛起來了。
在下面看的人們歡喜不已,有的用手指著說,真的飛起來了;有的人舞足蹈的在那說:哇,飛起來了。飛機(jī)也成功著陸。
這個(gè)故事告訴我們,只有努力做出成就才會(huì)讓那些不相信你的人徹底相信你;你也不要因?yàn)閯e人的話語從而放棄你自己;在科學(xué)這個(gè)領(lǐng)域,有失敗也有成功,但是你要有一顆堅(jiān)持不懈的心才行。
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇五
科學(xué)素質(zhì)是社會(huì)聚集民眾智慧的根本前提。公民只有具備了一定的科學(xué)素質(zhì)才能有解決問題的利刃,有序協(xié)助社會(huì)治理,為治理能力體系現(xiàn)代化出謀劃策。正如在座的許多學(xué)生朋友一樣,從學(xué)習(xí)物理到幫忙檢查家庭電路,學(xué)習(xí)哲學(xué)到分析社會(huì)矛盾,基礎(chǔ)學(xué)科是科學(xué)素質(zhì)的起點(diǎn),學(xué)好他們才能為社會(huì)治理作貢獻(xiàn),為群眾智慧奉上自己的點(diǎn)點(diǎn)星光。
科學(xué)素質(zhì)更是成為世界科技大國(guó)的必然要求。中國(guó)科協(xié)第十次全國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示,2018年我國(guó)具備科學(xué)素養(yǎng)的公民比例與科技大國(guó)相差巨大,這一點(diǎn)相信宋教授也頗有體會(huì)。發(fā)展科學(xué)技術(shù),不僅僅是提升社會(huì)治理,更是要把發(fā)展話語權(quán)牢牢抓在自己手中,不受制于人?;赝?,從近代甲午海戰(zhàn)兵器不利,再到抗日時(shí)期土槍土炮面對(duì)敵方機(jī)關(guān)槍掃射,和中興近日的“芯’痛事件,無一不向我們敲響了全民研習(xí)科技的警鐘。中國(guó)若要把槍桿子緊抓在自己手中,就必須發(fā)展科技,用喜人的科研成果來打開中國(guó)新時(shí)代的大門。
而我們身邊可能有聲音會(huì)說,我明白科學(xué)的重要性,但總不知該如何下手解決科學(xué)問題,久而久之,便成了科學(xué)的門外漢,袖手旁觀充耳不聞,只覺科學(xué)遙遠(yuǎn)。
之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀況,究其原因,是科學(xué)教育不到位,使大眾將科學(xué)“妖魔化”——敬而遠(yuǎn)之。長(zhǎng)此以往,社會(huì)發(fā)展將停滯不前,貽害無窮。
但科學(xué)本就不是遙遠(yuǎn)的星辰,而是身旁的塵埃。我寫的科幻小說是科學(xué),梁記者的雜志科技專欄是科學(xué),宋教授研究的核物理也是科學(xué),門類不同罷了。而為了解決這一問題,我認(rèn)為首先要加強(qiáng)科技教育。數(shù)據(jù)顯示互聯(lián)網(wǎng)教育前景廣闊,曾先生的公司可考慮拓展業(yè)務(wù),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。其次,科研行業(yè)多加以宣傳,使科學(xué)觀念深入人心。最后,熱愛科學(xué),崇敬科學(xué)。
誠(chéng)然,社會(huì)上還有很大一部分科學(xué)意識(shí)薄弱的人。但只要我們不懈努力,定能扭轉(zhuǎn)乾坤。紅日初升,其道大光??茖W(xué)聚明智,科技創(chuàng)大國(guó)。讓我們攜起手來,共迎科技盛世吧!
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):。
大家好!
山村支教十幾年,點(diǎn)亮孩子們希望燈塔的張玉滾。他們都是新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,都是新時(shí)代的楷模,也都是我們心中的大師。雜交水稻的成功,背后是無數(shù)次的試驗(yàn),沒日沒夜的田間調(diào)查;青蒿素的發(fā)明,背后是無數(shù)次的提取,失敗,再提取;孩子瑯瑯讀書聲的背后,是張玉滾一天十幾小時(shí)的上山、下山扛書。他們并不高貴,腳上沾滿泥土。但他們懂得奉獻(xiàn),更懂得擔(dān)當(dāng),明白肩上的責(zé)任與使命。
責(zé)任,是對(duì)他們永久的召喚。大師之所以為大師,不在于貢獻(xiàn)的大小,是否改變了整個(gè)世界。袁隆平是大師嗎?是的,他解決了中國(guó)乃至世界的糧食問題;屠呦呦是大師嗎?是的,她研發(fā)提取的青蒿素拯救了世界上數(shù)百萬人的生命;張玉滾是大師嗎?你可能會(huì)猶豫,一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村教師怎能與袁老、屠老相比呢?但我們應(yīng)堅(jiān)信,答案是肯定的。
散發(fā)光和熱的人也是大師。這是一個(gè)需要大師的時(shí)代,也是一個(gè)需要你我的時(shí)代,青年關(guān)系國(guó)家前途、民族未來,今天的我們,身處一個(gè)偉大的時(shí)代,而這樣的時(shí)代,也給了我們更多的信任,更大的舞臺(tái)。國(guó)家需要我們,時(shí)代在召喚我們,青春在點(diǎn)燃我們,我們需要參加,我們責(zé)無旁貸。讓我們放飛青春,共同構(gòu)建一個(gè)美好的新時(shí)代。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇七
4、優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。——卡皮察。
5、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外,是不配稱作科學(xué)的?!绽士?。
9、人借助于科學(xué),就可糾正自然界的缺陷?!菲跄峥品?。
10、科學(xué)需要人的全部生命。——巴甫洛夫。
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇八
新時(shí)代中國(guó)青年弘揚(yáng)科學(xué)精神,一要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)觀。馬克思主義是關(guān)于現(xiàn)實(shí)的人及其歷史發(fā)展的科學(xué),其研究對(duì)象是人類全部的歷史活動(dòng)和整個(gè)的歷史進(jìn)程。要將新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國(guó)化最新成果學(xué)會(huì)、弄懂、做實(shí),從宏觀角度來說,可以處理好人與自然的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從中觀角度來說,可以處理好人與社會(huì)的關(guān)系,有效破由資本的邏輯所構(gòu)成的“人對(duì)物的依賴關(guān)系”問題,為工作、學(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo);從微觀角度來說,可以處理好人與自我的關(guān)系,有效地消除文化虛無主義,提升自身的獲得感和幸福感。
二要學(xué)會(huì)科學(xué)思維,勇于開拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會(huì)的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”不放,為推動(dòng)改革發(fā)展搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)、獲得優(yōu)勢(shì)。
另一方面加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的綜合研究、系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn),在時(shí)間上明確遠(yuǎn)近,用長(zhǎng)看短、由近及遠(yuǎn)、先后有序,這樣才能一步一個(gè)腳印,行穩(wěn)致遠(yuǎn);在空間上明確大小,用大看小、積小為大、先易后難,這樣才能將大事做于細(xì)、將難事做于易,取得事業(yè)成功,推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
三要堅(jiān)持合力科研攻關(guān),推動(dòng)科學(xué)與人文融合。一方面要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合力科學(xué)攻關(guān),針對(duì)多學(xué)科專業(yè)交叉群集、多領(lǐng)域技術(shù)融合集成日益凸顯的實(shí)際,緊緊依靠團(tuán)隊(duì)力量集智攻關(guān),整合科研力量和資源,最大限度發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),才能形成推進(jìn)科技創(chuàng)新的整體合力,加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
另一方面推動(dòng)科學(xué)與人文的融合,既強(qiáng)調(diào)人文精神價(jià)值,又重視科學(xué)理性魅力;既善于運(yùn)用實(shí)證方法研究社會(huì)科學(xué)問題,又善于通過人文科學(xué)的視角思考自然科學(xué)問題,實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究與人文思考的互動(dòng)、科學(xué)精神與人文精神的交融、自然科學(xué)研究方法與社會(huì)科學(xué)研究方法的科學(xué)運(yùn)用,進(jìn)一步凸顯科技在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇九
孔子是個(gè)教育家、思想家、是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化,孔子正是最早的、最重要的一個(gè)傳播者。他愿意將一生都耗在宣揚(yáng)一項(xiàng)沒有一個(gè)君王認(rèn)可的學(xué)說之上;他的學(xué)問可以經(jīng)受2500年的歷史洗滌,非但沒有消沉而日漸彌新;我想其中必有其“永恒”的東西存在,這永恒的原因有孔子的智慧,也有孔子永不言棄的精神。
孔子,具有“敏而好學(xué),不恥下問”的探索精神;具有“四海皆兄弟”和諧團(tuán)結(jié)的精神;孔子具有“毋意、毋必、毋固、毋我”自我批評(píng)精神;具有“當(dāng)仁不讓”追求理想的精神;有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”的學(xué)習(xí)的最佳方法。
我們都渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬,然而當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)想要通往成功的大門時(shí),我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學(xué)習(xí)方法。“知之為知之,不知為不知,是知也”。我們聽完老師講課之后就沒事了,對(duì)于不懂得問題根本沒有及時(shí)找老師把它解決,更不進(jìn)一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過腦子,對(duì)有的問題,不懂裝懂。通過反省,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn),“知之為知之,不知為不知,是知也”這種精神一直推動(dòng)著我,敏而好學(xué)。以前上課總是走思,不認(rèn)真聽講,但是,當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時(shí)候,我們便會(huì)集中精神,一心一意聽老師講課,學(xué)思結(jié)合起來,課堂效率提高了,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
我以前總覺得我的想法和做法就是對(duì)的,但最后的結(jié)果總是讓我不滿和慚愧。“毋意、毋必、毋固、毋我”這個(gè)自我批評(píng)精神,使我受益匪淺,讓我感覺到我以前的主觀臆斷、固執(zhí)己見、太自我的做法是多么的愚蠢。這種自我批評(píng)的精神讓我覺得太自我是對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)是沒有好處,反而會(huì)制約我們向上發(fā)展的空間。所以要客觀,要慎重,要科學(xué),要有全局的意識(shí)。
孔子懷揣著“仁政”的夢(mèng)想,一直渴望用自己的治國(guó)理論,讓國(guó)富民豐??鬃舆@種勇于追求理想的精神令人折服。理想是向上的階梯,在通往實(shí)現(xiàn)的路上總是會(huì)充滿困難和艱險(xiǎn),但是,只要我們不言放棄,學(xué)習(xí)孔子那種勇于追求的精神,我們就一定能達(dá)到理想的彼岸。要看得起自己,保持好心態(tài),經(jīng)得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),以單純的心靈去迎接生活,感恩生活的賜予,淡薄卻不失拼搏的意識(shí)與勁頭。美好的一切在自己的手中,看我們?nèi)绾稳グ盐?,去開辟。
其實(shí)恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠(yuǎn),他的思想無時(shí)無刻不在我們生活當(dāng)中,但我想我們可以做得更好些,我們可以讓孔子的仁愛播灑人間,可以讓孔子精神在你我心中永存。
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué):。
大家好!
袁隆平有兩個(gè)愿望:一是合成超雜交稻;二是讓雜交稻走向世界。
這是袁隆平的聲音,博大的愛。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,他從成績(jī)和榮譽(yù)兩個(gè)負(fù)擔(dān)中解放出來,超越了名利,對(duì)于很多頭銜和打工,可以辭職的堅(jiān)決辭職,不參加的會(huì)議一般不參加,夢(mèng)靈纏繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不僅能提高我國(guó)自己解決飲食問題的能力,還能為解決人類還面臨的饑餓問題做出更大的貢獻(xiàn)。因此,袁隆平將幫助其他國(guó)家發(fā)展雜交稻作為人類謀求幸福的崇高事業(yè)。他還被聘為聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的首席顧問。我喜歡看稻預(yù)千重浪,到處都是英雄下夜煙。記者離開三亞基地的時(shí)候是4月7日的黃昏,北國(guó)還是春天的寒冷,這里袁隆平把記者送到十字路口,說:我夢(mèng)見雜交水稻的莖像高粱一樣高,穗像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)成,我和助手們一起在稻田里散步,在水稻下乘涼。滿載袁隆平的夢(mèng)想和希望,雜交水稻在中國(guó)和世界的大地上播種和收獲,創(chuàng)造了神話般的奇跡。
世界優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐帕爾伯格寫了一部名著,名為走向豐衣足食的世界,書上寫著袁隆平為中國(guó)贏得了寶貴的時(shí)間,在農(nóng)業(yè)科學(xué)的成果中打敗了饑餓的威脅。他正在引導(dǎo)我們走向豐衣足食的世界。目前,已有20多個(gè)國(guó)家引進(jìn)雜交水稻,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織將在世界范圍內(nèi)推進(jìn)雜交水稻技術(shù)作為戰(zhàn)略計(jì)劃,自90年代以來,特別支持在世界幾個(gè)生產(chǎn)水稻的國(guó)家發(fā)展雜交水稻。袁隆平被聘為聯(lián)合國(guó)糧食農(nóng)業(yè)組織的首席顧問,近年來,他每年都在海外指導(dǎo),多次向印度、越南、緬甸、孟加拉等國(guó)家指導(dǎo),為這些國(guó)家培訓(xùn)技術(shù)專家。
從1981年到1998年,湖南雜交水稻研究中心共開設(shè)了38期國(guó)際雜交水稻培訓(xùn)班,培訓(xùn)了15個(gè)以上國(guó)家的100多名科技人員。1998年,越南和印度的栽培面積分別超過10萬公頃和20萬公頃,取得了每公頃增產(chǎn)1噸到2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問題上日益顯示出強(qiáng)大的生命力。
袁隆平,江西省九江市德安縣人,中國(guó)雜交水稻育種專家,中國(guó)共產(chǎn)黨的親密朋友,無黨派人士的杰出代表,“共和國(guó)勛章”獲得者,中國(guó)工程院院士,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇十一
3、應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué),因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大,更所向無敵的了。——高爾基。
5、科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)。——高爾基。
7、科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識(shí)?!官e塞。
8、進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),我一向比較重視對(duì)最終結(jié)果的預(yù)測(cè)?!R嘉錫。
9、科學(xué)的任務(wù),就是要窮探宇宙、社會(huì)和人生的一切幽微奧妙?!獓?yán)北溟。
10、科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西?!踉X夫。
11、中國(guó)的科學(xué)未能發(fā)展成為現(xiàn)代科學(xué)即是由于這種植根于立即應(yīng)用的態(tài)度?!钜鄨@。
12、高科技的發(fā)展又確實(shí)是一柄雙刃劍?!獙O明哲。
13、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)?!徒稹?/p>
14、科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,已是綜合的、大規(guī)模的、集體的事業(yè)?!醴蕉?。
16、科學(xué)與民主,是人類社會(huì)進(jìn)步之兩大主要?jiǎng)恿?。——陳?dú)秀。
17、攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難??茖W(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)?!~劍英。
19、科學(xué)家的成要是全人類的財(cái)產(chǎn),而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域?!郀柣?/p>
20、進(jìn)步不是什么事件,而是一種需要?!官e塞。
23、科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的?!焯亓ⅰ?/p>
25、科學(xué)本身就有詩意?!官e塞。
27、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏?!郀柣?。
30、科學(xué)的界限就像地平線一樣,你越接近它,它挪得越遠(yuǎn)?!及K固?。
31、科學(xué)與藝術(shù)是人民的光榮,并給人民增添幸福?!獝蹱柧S修。
32、科學(xué)雖不是充實(shí)人的全圓,但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面?!簟?/p>
33、各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往具有一個(gè)共同點(diǎn),那就是勤奮和創(chuàng)新精神?!X三強(qiáng)。
34、人民需要科學(xué),不發(fā)展科學(xué)的國(guó)家,必將淪為殖民地?!s里奧·居里。
35、科學(xué),你是國(guó)力的靈魂;同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志?!焯亓ⅰ?/p>
37、科學(xué)的唯一目的,在于減輕人類生存的艱辛?!既R希特。
38、真知特識(shí),必從科學(xué)而來?!獙O中山。
41、前進(jìn)是生活的法則,不然人就不能稱作為人?!蓪?。
42、任何科學(xué)的結(jié)論都不該看成是永恒不變的。——鄧拓。
44、科學(xué)就是對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越?!嵛峤?。
45、科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的原動(dòng)力。——江坪。
46、科學(xué)經(jīng)歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路?!X三強(qiáng)。
47、真正的科學(xué)就能夠提高人民的自學(xué),非科學(xué)的東西就會(huì)加深人民的迷惘?!焯亓?。
48、觀察、試驗(yàn)、分析是科學(xué)工作常用的方法。——李四光。
49、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。——道庫(kù)恰耶夫。
50、科學(xué)可以增加人的積極知識(shí),但不能提高人的境界?!T友蘭。
51、科學(xué)世界是無窮的領(lǐng)域,人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索?!谥?。
52、科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。——梁?jiǎn)⒊?/p>
53、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)?!獮跫{穆諾。
55、對(duì)全人類來說,只有一種共同利益,那就是科學(xué)的進(jìn)步?!ノ鏖T。
56、自然科學(xué)是人們爭(zhēng)取自由的一種武器。
58、科學(xué)是使人的。精神變得勇敢的最好途徑?!剪斨Z。
59、科學(xué)就是整理事實(shí),以便從中得出普遍的規(guī)律和結(jié)論。——達(dá)爾文。
64、科學(xué)有點(diǎn)兒像你呼吸的空氣--它無處不在?!劳?/p>
67、向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。——何**。
71、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
74、沒有科學(xué)和藝術(shù),就沒有人和人的生活?!蟹颉ね袪査固?。
75、書本要服從科學(xué),而不是相反?!喔?。
76、科學(xué)不是知識(shí),而是運(yùn)用知識(shí)的本領(lǐng),也可以說,是已換得成果的活知識(shí)?!卦?。
78、科學(xué)是對(duì)狂熱和狂言最好的解毒劑?!獊啴?dāng)·斯密。
81、在任何情況下都能夠堅(jiān)持科學(xué)真理,也許比發(fā)現(xiàn)真理更艱難?!h(yuǎn)德玉。
82、科學(xué)同思想自由是不可分離的。——張岱年。
83、生活給科學(xué)提出了目標(biāo),科學(xué)照亮了生活的道路?!坠谅宸蛩够?。
84、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)?!勾罅?。
85、科學(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)造。——費(fèi)定。
86、人們喜歡獵奇,這就是科學(xué)的種子。——愛默生。
88、科學(xué),絕非輕而易舉的事業(yè),只有堅(jiān)毅的智者才適于從事科學(xué)?!商?。
89、科學(xué)和民主,它們?nèi)∠巳撕妥匀坏牟町?,也取消了人和人的差異。——王安憶?/p>
93、科學(xué)的根本精神在于求真理。——胡適。
95、數(shù)理科學(xué)是大自然的語言。——伽利略。
97、科學(xué)需要一個(gè)人的全部生命?!熨?/p>
弘揚(yáng)科學(xué)精神篇十二
長(zhǎng)征,是一部中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)史書!長(zhǎng)征,更是一座中國(guó)革命史上的不朽豐碑!在長(zhǎng)征途中,發(fā)生了很多感人的、令人感慨的故事。
這個(gè)故事講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候,好不容易得到了一袋干糧,卻在過一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃,堅(jiān)持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣,她拔了許多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了,在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后,大家才知道事情的真相,于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她,讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小,內(nèi)涵卻不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無私、熱心……小蘭,她只是一個(gè)13歲的小女孩,卻有男孩一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,知道體諒他人。在她沒有糧食之際,她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些,她沒有這么做,她選擇沉默,不告訴任何人,自己吃苦,此刻,她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益,而忽略了自己的困難。面對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重的傷員們,她可以不管他們,可她沒這么做,她細(xì)心照料每一個(gè)傷員,沒有怨言,沒有后悔。一個(gè)小蘭尚且如此,可想而知,我偉大的紅軍整支隊(duì)伍的品質(zhì)了。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士們的軀體,卻埋藏不了他們?yōu)閲?guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤吞噬了他們的身軀,可是卻掩藏不住他們堅(jiān)定的信念!他們是英雄!他們的故事永垂不朽!