要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
使命的演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!
我是來自新華分理處的張亮，今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望?？墒俏以谙?，青春到底是什么是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!我在想：人生最寶貴的是什么不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒?；仡櫤闲械陌l(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢。
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：你為什么這么做呢你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。小鳥回答說：我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。
目前，合行正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。
面對發(fā)展的'的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展，合行之強(qiáng)大，合行之繁榮，這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞;夢里沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特羅夫斯基曾經(jīng)說過：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)為人類的解放事業(yè)而奮斗。而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時(shí)候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家!
使命的演講稿篇二
業(yè)務(wù)爭一流，服務(wù)求一流，管理創(chuàng)一流，一流的追求，創(chuàng)一流的業(yè)績?！痢镣?988年起從普通教育轉(zhuǎn)到職業(yè)教育戰(zhàn)線。在這之后的20年的教育工作中，他從一名職教新兵成長為xx市學(xué)科教學(xué)能手，學(xué)校機(jī)電專業(yè)的帶頭人，從一名平凡的班主任成長為學(xué)校主管德育的負(fù)責(zé)人，從一名普通的教師黨員成長為學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)人，他以自己的勤奮、敬業(yè)譜寫了一曲奮斗者之歌。近年來他帶領(lǐng)學(xué)校黨總支一班人，努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”理論，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，在黨建工作中不斷創(chuàng)新，屢創(chuàng)佳績。
勤奮進(jìn)取 勇挑重?fù)?dān)
隨著職業(yè)教育在新時(shí)期的飛速發(fā)展，××職業(yè)教育中心校也迎來了事業(yè)的膨脹期，學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生數(shù)達(dá)到6500多人，教職員工近500人，四個(gè)黨支部，85名黨員，承擔(dān)的社區(qū)培訓(xùn)每年達(dá)到近xx0人。事業(yè)的發(fā)展給學(xué)校教育管理帶來了巨大壓力，××同志團(tuán)結(jié)黨總支一班人，積極配合學(xué)校行政進(jìn)行大膽改革，勇挑重?fù)?dān)。他承擔(dān)著全校的黨、工、團(tuán)工作，主管德育，同時(shí)任陽山校區(qū)的執(zhí)行校長，工作頭緒多，責(zé)任重，但他以自己的堅(jiān)韌勤奮，出色的完成自己的工作。他常說：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮大家的聰明才智，我們一定能完成各項(xiàng)工作?！?/p>
他認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治素養(yǎng)，近兩年中先后參加了xx省教育廳舉辦的黨建工作高級研修班，教育部、中央黨校對外培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的教育戰(zhàn)略與管理高級研修班。他堅(jiān)持改革，積極思考，取得了驕人的成績：《對構(gòu)建和諧社會(huì)的思考》在全區(qū)中小學(xué)中交流;在“尚德勵(lì)新、和諧××”專題教育活動(dòng)中，他撰寫的文章發(fā)表于《××新聞》;學(xué)校先后獲評 “優(yōu)秀黨員活動(dòng)室”、“黨員先進(jìn)性教育先進(jìn)單位”，他個(gè)人被評為區(qū)黨建先進(jìn)。
他認(rèn)為優(yōu)秀的'工作業(yè)績來自優(yōu)秀的理論指導(dǎo)，他經(jīng)常督促行政管理人員、教師群體學(xué)習(xí)教育新理念、新方法，并以此運(yùn)用于工作中，使學(xué)校教育、教學(xué)工作屢創(chuàng)新高。
他深入教學(xué)第一線，開創(chuàng)性的開展工作。xx在他分管的陽山校區(qū)，硬是在一年不到的時(shí)間里完成了機(jī)電專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的完善，教師的增加調(diào)配，課程的調(diào)整，使這個(gè)剛剛合并不久的校區(qū)煥發(fā)出新的活力。
他積極教研，年年有論文發(fā)表，僅近幾年中發(fā)表的就有十多篇。他擔(dān)任學(xué)?！熬盼濉?“十五”多個(gè)課題的領(lǐng)題人或參與者。他注意到學(xué)校高位發(fā)展離不開過硬的教師隊(duì)伍，他關(guān)心學(xué)校教師專業(yè)化成長，關(guān)心“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，以身作則，親自帶青年教師，幫助他們迅速成長，他所帶的青年教師在教學(xué)、教育業(yè)務(wù)方面成績喜人。
他身體力行，工作在德育管理的第一線。面對學(xué)校生源日益復(fù)雜的情況，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對面的談心，及時(shí)了解實(shí)際動(dòng)態(tài)，積極提出各項(xiàng)應(yīng)對措施。他帶頭關(guān)注困難學(xué)生，，他提出“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”，組織黨、工、團(tuán)組織，分工負(fù)責(zé)，捐款捐物，為學(xué)生提供切實(shí)的幫助。
固本強(qiáng)基創(chuàng)特色 抓好黨建促發(fā)展
xx年9月起，××區(qū)職業(yè)教育進(jìn)行了布局調(diào)整，柿×職教中心校進(jìn)入新的發(fā)展階段， 面對新的事業(yè)規(guī)模，新的管理任務(wù)，xx年初以××同志為主要負(fù)責(zé)人的黨總支一班人敏銳的認(rèn)識(shí)到“抓好黨建促發(fā)展”的重要性，積極啟動(dòng)了“強(qiáng)基”工程建設(shè)。xx年10月，××區(qū)委組織部、區(qū)教育局黨委確定該校為創(chuàng)建“強(qiáng)基”工程示范點(diǎn)。以××同志為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作7人領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)“強(qiáng)基”落腳點(diǎn)，以“強(qiáng)基”工程促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，以學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)“強(qiáng)基”工程的深入開展。
強(qiáng)班子——團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 開拓創(chuàng)新
使命的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好，我叫，來自于支行，現(xiàn)任支行任副行長，分管客戶部門。今天我演講的題目是：讓青春與使命同行。
93年前，一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)、一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)——“五四”運(yùn)動(dòng)在北平街頭爆發(fā)，這場運(yùn)動(dòng)，留下的是不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上的記憶，留下的是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神。93年后的今天，我們的國家已經(jīng)巍然屹立在世界的東方，但是，作為中華民族的一員，作為一名青年人，一名金融工作者，愛國和進(jìn)步是一個(gè)永恒的主題。而民主與科學(xué)，貫穿于整個(gè)國家和民族，乃至一個(gè)金融企業(yè)的發(fā)展之路、興旺之路和振興之路。
我們中國農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展使命是：面向“三農(nóng)”服務(wù)城鄉(xiāng)回報(bào)股東成就員工。發(fā)展愿景是：建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)。肩負(fù)神圣的發(fā)展使命，胸懷遠(yuǎn)大的發(fā)展愿景，作為一個(gè)基層行的年輕管理者，自己感到責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。必須以金融事業(yè)發(fā)展為己任，傳承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，使青春的足跡閃光，青春的旗幟飛揚(yáng)，青春的雄鷹搏擊長空，和農(nóng)行風(fēng)雨同舟。
眾所周知，銀行發(fā)展離不開客戶的支持，而客戶的發(fā)展同樣離不開銀行的幫助，銀行與客戶間的關(guān)系，就是魚和水的關(guān)系。為了與客戶精誠合作，我們靠我們的行動(dòng)取信于眾，靠我們扎扎實(shí)實(shí)的服務(wù)外塑形象，靠我們青年員工在工作中充分發(fā)揮生力軍作用而立業(yè)建功。
在實(shí)際工作中，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的工行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著，為我們農(nóng)行的事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。為了更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo)，搞好服務(wù)，樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，要讓每個(gè)顧客都高興而來滿意而歸。當(dāng)然，優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅僅包含這些，更重要的是凝結(jié)著一種先進(jìn)的文化。一切從客戶需求出發(fā)，想客戶所思，急客戶所需，辦客戶所盼，千方百計(jì)滿足客戶的要求，讓客戶滿意，才是我們工作的目標(biāo)和最終歸宿。
一次，在旺季工作中，自己帶領(lǐng)員工去一個(gè)企業(yè)客戶那里上門服務(wù)，由于工作繁忙。竟然忘了今天是自己孩子的生日，忘了自己答應(yīng)去接孩子的承諾。深夜，當(dāng)自己拖在疲憊不堪的身驅(qū)，回到家時(shí)，孩子早已進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)，就連在夢境里，孩子也在盼望在我的出現(xiàn)，不斷地喃喃呻呼：爸爸……后來，妻子告訴我，其實(shí)，孩子要求并不高，上學(xué)學(xué)幾年了自己從來沒有接過孩子一次，那天兒子向身邊的同學(xué)大聲宣布，今天，我爸爸來接我?？墒?，孩子左等右等，不見自己的蹤影，直到學(xué)校門口一片寂靜時(shí)，失望的孩子才坐上公共汽車回去。
我們農(nóng)行人每天的工作永遠(yuǎn)處于緊張而忙碌的狀態(tài)，大家特別在旺季工作中，早出晚歸，披星戴月，風(fēng)雨兼程，老人住院顧不上床前盡孝哪怕打一壺?zé)崴⒆由疹櫜簧先ヅ囊粡埲腋＃禄榈拿墼聸]有度滿就可能踏上外出培訓(xùn)的一趟列車，也許我們不是一個(gè)稱職的兒女、父母和愛人，但是，我們都是愛崗敬業(yè)的農(nóng)行員工。在鮮艷的黨旗下，以先進(jìn)人物為榜樣，奉獻(xiàn)綠色青春，閃光綠色足跡，譜寫綠色篇章。
今年以來，農(nóng)業(yè)銀行把支持農(nóng)田水利基本建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為扶持重點(diǎn)，將主動(dòng)以符合條件的政府投融資平臺(tái)為依托，以區(qū)域綜合治理、水利樞紐建設(shè)、大型灌區(qū)改造、水電開發(fā)及水庫治理等大型項(xiàng)目為支持對象，不斷加快金融創(chuàng)新，提升農(nóng)村水利金融服務(wù)層次。未來的征途上，我們的使命將更加艱巨。
朋友們，讓我們愛國、愛黨、愛行，愛民，增強(qiáng)與農(nóng)行同行的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，投身農(nóng)行發(fā)展事業(yè)，在新起點(diǎn)上推動(dòng)農(nóng)業(yè)銀行又好又快發(fā)展，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)一份厚禮！
同志們，讓我們立足三尺柜臺(tái)，鉆研農(nóng)行業(yè)務(wù)，與農(nóng)行共風(fēng)雨，榮辱與共，攜手并肩，發(fā)揚(yáng)五四精神，懷揣一顆忠誠農(nóng)行事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的心，熱誠服務(wù)群眾，去共同創(chuàng)造中國農(nóng)業(yè)銀行更加燦爛的明天！
謝謝大家！
使命的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心，責(zé)任》！世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問；“那是什么呢？”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛！”愛，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。
教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認(rèn)真，更耐心。更細(xì)心地對待孩子。
有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人?！痹诿總€(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎？現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝！我的演講完畢。
使命的演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好。
剛拿到這個(gè)責(zé)任與使命這個(gè)演講題目時(shí)，我便問身邊的同學(xué)，你最先想到什么，有的人說，做好事沒報(bào)酬，有的人說去參軍保衛(wèi)祖國，還有的覺得責(zé)任就是使命，使命就是責(zé)任，二者沒有什么區(qū)別。
那么接下來我跟大家分享兩個(gè)小故事。
美國總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當(dāng)雇員。一天，由于一時(shí)大意，他多收了一位老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后，他連夜趕了六英里的路，也就是9600米，將多收的錢還給了老婦人。
第二個(gè)故事。一個(gè)普通的農(nóng)民，在戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，放下手中的鋤頭，義無反顧的當(dāng)了一名小小的士兵，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。
在這兩個(gè)故事中，你們覺得哪一個(gè)重點(diǎn)表現(xiàn)責(zé)任，哪一個(gè)更著重于表現(xiàn)使命呢？
答案是顯然的。
責(zé)任就是你必須要去承擔(dān)的事情，你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會(huì)普遍價(jià)值觀上的。而使命，簡而言之，就是重大的責(zé)任。但它的高度又建立在責(zé)任之上。
有些同學(xué)總覺得責(zé)任和使命是那些有成就的人該承擔(dān)的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點(diǎn)關(guān)系，誰愛承擔(dān)就承擔(dān)去。
但是，你要知道，從你在這個(gè)世界上降生開始，你就有了你該承擔(dān)的責(zé)任。
我初三準(zhǔn)備考青班的時(shí)候，我數(shù)學(xué)老師跟我說：以你現(xiàn)有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說她知道我在這方面就這個(gè)水平?？晌移透@句話杠上了，什么叫我就這水平？我總覺得如果我在這一刻退縮了，放棄考試的機(jī)會(huì)，我將來絕對會(huì)后悔。我必須對自己負(fù)責(zé)?？偠灾?，不能讓自己留下遺憾。
其二，便是對家庭，對社會(huì)和國家的責(zé)任，其實(shí)這也就升華成了使命。
作為一個(gè)家庭成員，我們的使命，既是對生我養(yǎng)我的父母的報(bào)答，也是給予自己的肯定。
作為中國新生力量中的一員，我們無法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會(huì)，為國家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。說不定數(shù)年后我們當(dāng)中的一員就會(huì)成為第一個(gè)為中國贏得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
我想告訴大家的是，責(zé)任與使命比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。
有句話說得好：背負(fù)責(zé)任與使命是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任與使命而成為強(qiáng)者；放棄責(zé)任與使命是輕松無知的，如果一個(gè)人不能承受生命之重，就不復(fù)有生命的價(jià)值！
我的演講完畢，謝謝大家！
使命的演講稿篇六
今天，我演講的題目是：舍我其誰！
光陰荏苒，歲月更替，一轉(zhuǎn)眼，我們偉大的母親——中國，去年迎來了60大壽，這是多么讓人難以忘懷的時(shí)刻?；厥淄?，我們的祖國走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，五千年的漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史，我們曾有過向世界開放，國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代屈辱。前進(jìn)的道路充滿坎坷、荊棘，但坎坷、荊棘卻孕育著希望。歷史給了我們太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，祖國也給了我們太多的使命及責(zé)任！
過去太多太多英雄志士，用他們的犧牲給我們啟迪：一個(gè)走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強(qiáng)。順著他們走過的足跡，我們終于立足于世界之林，我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國度而萬般自豪。為這些民族之花而驕傲，祖國這個(gè)字眼，讓我感到無比的激動(dòng)，那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優(yōu)良的傳統(tǒng)，無不是我們中國人的驕傲。
同學(xué)們，我們能無動(dòng)于衷嗎？我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎？我們怎能不珍惜這充滿幸福的國土嗎？作為新時(shí)代的青年人，我們怎能放任自流，荒廢一生，置民族大業(yè)于不顧嗎？我們，當(dāng)代大學(xué)生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)和平。毋容置疑，我們這些未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了家鄉(xiāng)的興旺、祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們大學(xué)生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏?！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>
我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。我們要做蔚藍(lán)天空飛翔的雁行，我們要做燦爛云錦飄揚(yáng)的歌吟，讓我們用青春書寫人生！為了祖國的繁榮，民族的興旺，勤奮學(xué)習(xí)，努力求實(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著一顆為建設(shè)祖國，振興中華做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)之心。
我親愛的祖國，我們的理想與你同在！我們不會(huì)忘記歷史賦予我們的使命與責(zé)任！作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會(huì)承前啟后，繼往開來，因?yàn)槲覀兪俏磥砩鐣?huì)的主力軍，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。
今天，讓我們謹(jǐn)記：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
最后和大家分享一句話，我們共勉：青春，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)有理想、擔(dān)負(fù)起使命與責(zé)任的人。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我們懷揣明德，揮灑博學(xué)，并稱求是，直奔致遠(yuǎn)！
來吧，八千里路云和月，我們心手相牽，風(fēng)雨無阻！
使命的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是許劍波。今天能夠站在這里，我感到非常榮幸。
幾個(gè)月前，耳邊隱約回響著爸媽和老師的諄諄教誨：孩子呀，現(xiàn)在發(fā)點(diǎn)兒狠，上了大學(xué)就輕松了！幾個(gè)月后，我如愿以償進(jìn)入大學(xué)。今天站在這里，跟大家說句老實(shí)話：上大學(xué)其實(shí)一點(diǎn)兒也不輕松啊！大到上課開會(huì)參加比賽，小到掃地鋪床打開水，什么都得自己獨(dú)立完成。當(dāng)你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時(shí)，你心里肯定在想：世上只有媽媽好啊！
時(shí)間過得挺快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的八分之一已悄然離我們而去。對于“大學(xué)是什么”的問題，我們早已不再猜想。他人口中花團(tuán)錦簇的大學(xué)生活逐漸被時(shí)間沖洗掉多余的脂粉，面對這洗凈鉛華的素顏，我們再次沉下躁動(dòng)的心，思考著自己的不足，思考著自己有多少資本，思考自己如何邁開步伐，又將走向何處。我們太年輕，閱歷淺薄，沒有大師們豐厚的積淀。我們，太淺。
可是年輕代表著我們擁有青春哪！這是我們最大的資本！因?yàn)閾碛星啻?，我們有夢想，同時(shí)充滿實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣；因?yàn)閾碛星啻?，我們要奮斗，同時(shí)擁有奮斗過程中所必須擁有的時(shí)間；因?yàn)閾碛星啻?，我們從來不缺少激情！在奮斗的路程中，淚也是笑，痛也是歡樂，苦也是甘甜！
但是奮斗的路程，不會(huì)變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責(zé)任，相信我們會(huì)走得更穩(wěn)。這個(gè)世界歸根結(jié)底是我們的，我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在我們身上！“為中華之崛起而讀書”是周總理給我們青年人的傳家寶，我們始終都不能忘記，為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的神圣使命！
或許有人會(huì)說，這些都太空了，離我們太遙遠(yuǎn)。那我們就談些現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)大家認(rèn)真聽課時(shí)，是不是有人偷偷貓著腰從教室后門溜了？（是！）當(dāng)大家在圖書館如饑似渴吸收精神食糧或是在操場激情揮灑汗水時(shí)，是不是依舊有人躺在床上玩手機(jī)無所事事？（是?。┊?dāng)夜深人靜大家都睡的正香時(shí)，是不是還有人坐在網(wǎng)吧的電腦前穿越火線？（是！）。
怎么樣，這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們身邊。像我說的這些現(xiàn)象，沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，沒有一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)，就找不到有意義事情可做，就會(huì)荒廢我們的青春！養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，其實(shí)就是完成我們青春使命的第一步。好的開端是成功的一半，走好這不艱難，但是也并不簡單的第一步，相信我們就能夠擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任！
同學(xué)們，掂得出自己肩頭希望與責(zé)任的重量，我們也知道自己要走向何方。在阜陽師范學(xué)院，我們依舊堅(jiān)定地向前買著驕傲的步伐，斗志昂揚(yáng)！我的演講完畢，謝謝大家！
使命的演講稿篇八
命。
五年前，我?guī)е鴮π律畹你裤?，帶著教書育人的職業(yè)使命，走到了講臺(tái)這一方土天地間。一千多個(gè)日日夜夜已悄然逝去，曾經(jīng)的我默默的下定決心，一定要在自己的事業(yè)上有所成就，我要用心來對待我的工作，用自己的方式詮釋我對教育的理解，也就是帶著這種信念和決心，幾年來我對工作可謂是一絲不茍，勤勤懇懇。對待任何工作我都充滿著熱情，學(xué)校給予的各種機(jī)會(huì)我都牢牢把握。無數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇論文，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了寫好一則報(bào)道，對簡單的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲；也有時(shí)，為了完成上級交給的緊急任務(wù)，我加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。更有時(shí)為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無數(shù)個(gè)中午和休息日，只為完成我自己的使命。
個(gè)電話，20個(gè)孩子，忙碌在假期和雙休日。本不會(huì)唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止，更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊(duì)型，自編動(dòng)作，一遍一遍地教，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作細(xì)扣。為了找到一首伴奏帶，我跑遍了杭城各大書店，為了給學(xué)生買到更適合表演的衣服，我?guī)状我粋€(gè)人跑到四季青。奇怪的是我一點(diǎn)也不感覺到累，反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個(gè)時(shí)候我才能覺得這群孩子是屬于我的，我喜歡那種感覺。比賽的當(dāng)晚教研員打來電話告訴我，我們的孩子在全區(qū)72個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出名列第一時(shí)，我流淚了，那是激動(dòng)的淚水，是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
住所教班級的將近300個(gè)學(xué)生的名字，只是希望能更快的了解他們；我還會(huì)一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期用我微弱的力量來改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，因?yàn)檫@是我——一個(gè)平凡的小學(xué)英語教師的使命。
責(zé)任與使命——是你成熟的標(biāo)志和跨進(jìn)成功大門的門票，責(zé)任是永生的動(dòng)力，持續(xù)的激情。三尺講臺(tái)啊，如果只為一時(shí)的沖動(dòng)，誰會(huì)走向你？如果只為一時(shí)的好奇，誰會(huì)留戀你？對你的虔誠，注定我要在你那尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗！
使命的演講稿篇九
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人。只有每個(gè)人都有勇氣承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同做好工作，社會(huì)才能進(jìn)步。一個(gè)人要想贏得別人的信任，在別人面前樹立威信，就必須負(fù)責(zé)任。
馬卡連科曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任感上?！边@句話挺對的。
一個(gè)老師要想在自己所教的'班級樹立威信，管理好班級，讓班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級，那么作為一個(gè)老師，就必須承擔(dān)起一個(gè)老師的責(zé)任，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的方方面面負(fù)責(zé)，讓學(xué)生信任他，敬佩他，從而樹立起一個(gè)老師在班級的威信。
有些人肯定會(huì)認(rèn)為，做到最好，一絲不茍地承擔(dān)責(zé)任是很難的，但世界上有人做到了?，F(xiàn)在我舉個(gè)例子：在日本東京的一家國際酒店，來了一個(gè)新聘的服務(wù)人員。她找到了酒店的負(fù)責(zé)人，但是負(fù)責(zé)人叫她打掃廁所。她猶豫了。我該怎么辦？就是接受這份工作？還是另謀高就？經(jīng)過深思熟慮，她決定在做決定之前聽聽負(fù)責(zé)人的意見。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到衛(wèi)生間，告訴她，衛(wèi)生間要很干凈，尤其是衛(wèi)生間要一塵不染，光滑潔白。酒店負(fù)責(zé)人邊說邊開始給她示范，最后從馬桶里舀了一碗水喝了下去。
酒店負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了她。她明白什么是工作，什么是責(zé)任感，于是她愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了事業(yè)的第一步。在接下來的幾年里，她勤勤懇懇地工作著，打掃的廁所總是干凈如新，她把廁所里的水喝了好幾次。她就是后來成功成為日本郵政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完美，對自己的工作極度負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任的精神，讓她走上了成功的道路。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
責(zé)任是我們應(yīng)該做的，但是不負(fù)責(zé)任不僅是對他人的不尊重，也是對他人利益的傷害，甚至可能傷害到他人和自己。所以，這種對別人的傷害一定不能做。《狼來了》，這個(gè)故事的主人：小男孩，正是因?yàn)樗回?fù)責(zé)任的大喊大叫，才最終被狼吃掉。
責(zé)任比泰山重要。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，然后才會(huì)成功。但是，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，比人們眼中的一粒沙子還要渺小，還要可悲，注定要被人們譴責(zé)，注定要失敗。
承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)公民都應(yīng)該做和必須做的事情。只有每個(gè)人都有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，我們整個(gè)社會(huì)的未來才會(huì)變得更好！
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使命的演講稿篇十
尊敬的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)友們：
大家好！
青春是什么？
有人說：“青春好比一杯酒，濃烈而甘甜。”
有人說：“青春是一張空白的詩箋，等待我們在上面譜寫人生的壯麗詩篇?！?/p>
我說：“青春是團(tuán)熊熊燃燒的火，青春是首拼搏奮斗的歌。”無私的太陽奉獻(xiàn)給大地光和熱，高傲的雄鷹追求著白云和藍(lán)天，我們的青春，應(yīng)該是在不斷的奉獻(xiàn)和追求中得到延續(xù)和升華！
如今，我們部隊(duì)成立二十周年，為我們提供了施展才華、燃燒青春火焰的廣闊舞臺(tái)。作為新一代的軍人，我們就應(yīng)不辱使命，順應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求、去探索、去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去為保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整而不懈奮斗。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我也不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉頌詠我的職業(yè)。然而，我是導(dǎo)航部隊(duì)一名普通戰(zhàn)士，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌--我愛你，部隊(duì)！從我與你相識(shí)的那一剎那，就注定了我要投入你的懷抱；與部隊(duì)結(jié)緣，我的人生因此而變得豐富多彩。我要把我的一生都獻(xiàn)給你。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。有的人喜歡讓自己的青春浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；有的人喜歡使自己的青春潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；有的人喜歡把自己的青春奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè)，有的人……。而我們，卻選擇了把我們的青春獻(xiàn)給了人民部隊(duì)，獻(xiàn)給了神圣而又偉大的祖國。
人生是一次遠(yuǎn)航，沿途擦船而過的有喧囂的狂濤、虛浮的浪沫，但這些都無損害我們軍人的坦蕩忠誠；人生是一次攀登，沿途擦身而過的有墮落的碎石、崩塌的積雪，但這些都無法阻擋我們的勇往直前；人生是一次獨(dú)行，沿路接踵而來的世紀(jì)末的侵襲、面對困難的無助，我們可以勇敢的攀越。
然而，戰(zhàn)爭的陰云早已過去，可是挑戰(zhàn)仍舊存在。朝鮮半島局勢變幻莫測，多國之爭變數(shù)頗多；鄰國日本依舊野心勃勃，不斷尋釁滋事；南海主權(quán)問題多多，漁民權(quán)利屢受威脅；中印邊境爭端仍在，分裂分子更是居心叵測。面對挑戰(zhàn)，我們絲毫不能放松！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，在日常訓(xùn)練中，多去研究新型裝備，開發(fā)導(dǎo)彈作戰(zhàn)效能，緊貼實(shí)戰(zhàn)，錘煉精確打擊能力，鍛煉我們的反干擾、打低空、抗巡航導(dǎo)彈能力。
努力學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)。我深深知道，未來戰(zhàn)爭是全方位、多側(cè)面的現(xiàn)代立體聯(lián)合作戰(zhàn)。我們只有具備了善于分析、處理戰(zhàn)爭條件下的各種矛盾和問題的`“政治技能”，具備了開發(fā)信息系統(tǒng)和使用數(shù)字化裝備的“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技能”，具備了熟悉各軍兵種知識(shí)、掌握多種武器裝備性能、熟諳多兵種作戰(zhàn)指揮的“復(fù)合技能”等，才能稱之為“現(xiàn)代軍官”，才能適應(yīng)國際形勢不斷變化對軍人的高素質(zhì)要求。
努力學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)。我們就要不怕困難，要學(xué)會(huì)在困難中不斷磨練自己。我深深知道，這是一個(gè)英雄輩出的年代，同樣也是一個(gè)英雄容易被人遺忘的年代。身處市場經(jīng)濟(jì)大潮中的人們難免會(huì)有些浮躁。但是，一個(gè)對國家對民族高度負(fù)責(zé)的軍人，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在人民心里。所以，我要樂于奉獻(xiàn)，向雷峰，徐洪剛學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榭?，在本職崗位上發(fā)揮自己的光和熱，使自己的人生在（自己的工作）中迅速豐腴起來！
青春還是有力的畫筆，親愛的戰(zhàn)友們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，用這青春的畫筆，在中國新的發(fā)展藍(lán)圖上，留下我們最絢爛的篇章，讓我們的青春沿著使命同行！
使命的演講稿篇十一
漸漸地，我明白，原來青春是永不言敗的責(zé)任，在幼兒教師的行動(dòng)中，它默默地閃耀著別樣的美。
暑假里，輝輝在家被玻璃割傷，傷勢不輕。情急之下，輝輝媽媽只好向幼兒園求助。聽到消息，我與幾位老師一同趕往醫(yī)院。踏入醫(yī)院，我簡直不敢相信，一向見血就會(huì)昏厥的陸老師，正滿身血污的走出手術(shù)室，準(zhǔn)備和我們打招呼時(shí)卻暈倒了。醫(yī)生告訴我們多虧陸老師及時(shí)趕來，讓竭斯底里的母子倆安靜了下來。孩子縫針時(shí)，連母親也沒有勇氣看一眼，而陸老師卻在旁邊一直呼喚著孩子，使失血過多的輝輝始終沒有失去意識(shí)，渡過了危險(xiǎn)。而陸老師此刻卻臉色蒼白的躺在了輝輝剛才躺過的手術(shù)床上?？粗撊醯乃业男某錆M了敬意，平凡的幼兒教師啊，你雖然沒有驚天動(dòng)地的力量，卻能在孩子受傷的時(shí)候緊緊擁抱著他，是孩子們真真實(shí)實(shí)的守護(hù)神啊。她的青春里，我讀到了光榮無比的使命。
人生最寶貴不是失去和得不到的，是現(xiàn)在所擁有的。是啊，我們擁有寶貴的青春，但如何才能把握住這寶貴的青春，讓它不寂寞呢？當(dāng)我看到激情活躍的幼教同行們，每天忙碌在自己工作崗位上時(shí)，我又感到了青春是義無反顧的奉獻(xiàn)與追求。
我更是明白，幼兒教師的光芒雖然微弱卻耀眼。你看，新來的小小班此起彼伏的哭聲組成了新學(xué)期的大合唱，老師們儼然是年輕的指揮家，用飽醮汗水的指揮棒，孩子的心逐漸充滿快樂的音符，她們不就是最偉大的藝術(shù)家嗎？你看，幼兒園里那俯身的傾聽，那促膝的談心，那彎腰的問候，不就是一道道美麗的風(fēng)景嗎？你會(huì)忍不住停步注目，欣賞這平凡的美。
作為一名幼兒教師，我可以自豪地說：青年的時(shí)候，我曾經(jīng)是教育事業(yè)中的花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜果實(shí)！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫プ非笕シ瞰I(xiàn)，去完成青春賦予我們的神圣使命。用飽滿的愛去點(diǎn)燃孩子們的每一個(gè)夢想。
20xx13。
使命的演講稿篇十二
各位同學(xué)：
大家晚上好!
人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?！?/p>
四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。
“我們錯(cuò)看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什么不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!
熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?！?/p>
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎?
(我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒有看過這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!
然而，在當(dāng)代的中國，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。
我的一些話并非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
使命的演講稿篇十三
老師們：
同學(xué)們：大家下午好！我演講的題目為當(dāng)代青年的使命。伴隨著東升的太陽；伴隨著徐徐的微風(fēng)；伴隨著清脆的鳥語，我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。
八十七年前，在中華民族的命運(yùn)懸于一系危繩的時(shí)刻，一群有識(shí)有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是，他們喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音——我們要民主，我們要科學(xué)。這一喊，觸醒的不僅僅是一條沉睡的'巨龍，其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鮮戰(zhàn)場上，多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉；戈壁灘上，托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中，榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導(dǎo)向和不息的精神，激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血，為祖國未來奉獻(xiàn)青春。
“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責(zé)任感，走在時(shí)代前列的先進(jìn)性以及永遠(yuǎn)充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神，將個(gè)人奮斗時(shí)刻融進(jìn)國家的發(fā)展建設(shè)，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與民族愿景的達(dá)成緊密結(jié)合在一起。而在今天，我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗，有相對扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；前進(jìn)，有更為激動(dòng)人心的目標(biāo)。
本世紀(jì)的頭二十年，是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會(huì)，逐漸具備創(chuàng)造力的時(shí)期，我們將大有可為。這二十年，其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時(shí)代選擇了我們，我們無法回避——退一步，碌碌此生，于國家無望；進(jìn)一步，且不說輝煌壯烈，起碼于此生無愧，為國家能盡己之一力。
且不論家國天下，若此，何來安身立命之本？
不勞作，我們何以生存？
要幸福，不奮斗何以達(dá)成？
要追尋人生的意義和價(jià)值，唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春！在此基礎(chǔ)上，樹立牢固的社會(huì)主義榮辱觀，我們將不會(huì)迷失方向。再進(jìn)一步，我們時(shí)刻將國家興衰掛記于心，并將自身命運(yùn)融入其中，得到的將是一股源源不息的強(qiáng)大推動(dòng)力！
謝謝！
使命的演講稿篇十四
一位從戎40多年的將軍，在退休時(shí)不無遺憾地說：“當(dāng)了一輩子兵，立了不少功，可惜沒能佩上一枚戰(zhàn)功章?！边@當(dāng)然不是他作戰(zhàn)不勇敢，而是他在和平年代度過了自己的戎馬生涯。
鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，是憲法賦予我軍的神圣使命，也是軍人價(jià)值的集中體現(xiàn)。這種價(jià)值既突出體現(xiàn)在一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)能夠經(jīng)得起血與火的考驗(yàn)，最終贏得戰(zhàn)爭上，又更多地表現(xiàn)在和平時(shí)期嚴(yán)陣以待，提高戰(zhàn)備水平，增強(qiáng)威懾力量，最終遏制戰(zhàn)爭上。
對軍人來說，沒有和平時(shí)期，只有準(zhǔn)備打仗時(shí)期和贏得戰(zhàn)爭時(shí)期。打仗的目的不在于戰(zhàn)，而在于勝；勝利的實(shí)現(xiàn)不在于人們的良好愿望，而在于強(qiáng)大的實(shí)力。和平既是戰(zhàn)爭階段激烈廝殺的結(jié)束，又是新一輪實(shí)力角逐的開始。
軍隊(duì)在戰(zhàn)爭與和平的天平上，一直是至關(guān)重要的砝碼。軍人們之所以年復(fù)一年、日復(fù)一日地進(jìn)行艱苦的、枯燥的甚至是殘酷的訓(xùn)練，之所以馬不停蹄、毫不懈怠地追趕世界新軍事革命的潮流，因?yàn)樗麄兩钪?，只有這樣，才能使居心叵測的敵對勢力不敢輕舉妄動(dòng)，才能戰(zhàn)勝一切來犯之?dāng)?，才能有效地維護(hù)祖國的主權(quán)尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，才能為人民爭取到和平安寧的生活。
必須看到，戰(zhàn)爭可能千日不打，但戰(zhàn)備不可一日不做。“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”。我們既要看到和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的'主題，又要清醒地看到戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)依然存在。事實(shí)上，這個(gè)世界并不太平，且不說從二戰(zhàn)結(jié)束至今發(fā)生了200余次大大小小的局部戰(zhàn)爭，爭奪未來戰(zhàn)場主動(dòng)權(quán)的軍備競賽已從大氣層向外層空間發(fā)展，就說臺(tái)灣xx當(dāng)局一意孤行推進(jìn)xx分裂，甚至揚(yáng)言要對大陸“先機(jī)反制”，可見戰(zhàn)爭的陰影離我們并不遙遠(yuǎn)。在這種情況下，我們決不可高枕無憂，以為可以“刀槍入庫，馬放南山”了。
一位瑞士外交家說得好，瑞士公民邁出右腳時(shí)是一名百姓，邁出左腳時(shí)就是一個(gè)戰(zhàn)士。如果要問我們?yōu)槭裁礇]有打仗，那是因?yàn)槲覀冸S時(shí)都在準(zhǔn)備打仗。
據(jù)說，希特勒曾三次打算入侵瑞士，但最終還是放棄了。因?yàn)槊鎸Ω叨冉鋫?、全民皆兵的瑞士，要付出的代價(jià)實(shí)在太大。
今天，一個(gè)正在全面建成小康社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族復(fù)興的中國，比任何時(shí)候都更加需要一個(gè)和平的環(huán)境。當(dāng)代中國軍人深知肩負(fù)的使命和責(zé)任，決心為此貢獻(xiàn)自己的青春乃至一生！
還是這位退休將軍，他又非常欣慰地說：“我雖然未能佩上一枚戰(zhàn)功章，然而正是由于一代又一代軍人每時(shí)每刻都在忠實(shí)履行自己的職責(zé)，戰(zhàn)爭才得以遏制，和平才得以維持。和平，是對軍人的最高獎(jiǎng)賞！
使命的演講稿篇十五
同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是當(dāng)代青年的使命。伴隨著初升的太陽；伴著微風(fēng)；用清脆的鳥語，我們迎來了這個(gè)歷史性的時(shí)刻——“五四”青年節(jié)。
八十七年前，中華民族的命運(yùn)危在旦夕，一群有識(shí)之士、有志氣的中國青年高喊救國救民。這一喊不僅驚醒了一條沉睡的巨龍，它的回聲也久久地?cái)噭?dòng)著整個(gè)大地。為了民族的解放，革命年代有多少年輕人去了圣地延安；在朝鮮戰(zhàn)場上，有多少“最可愛的人”帶來了一張稚氣的臉；在戈壁沙漠上，有多少雙年輕的手托起那片蘑菇云。在他們心中，榮耀和恥辱也有著鮮明的界限。正是這種明確的指導(dǎo)和無盡的精神激勵(lì)著一代又一代的年輕人為祖國和民族獻(xiàn)出自己的鮮血，為祖國的未來奉獻(xiàn)自己的青春。
“五四”精神的生命力在于她與民族興亡緊密相連的責(zé)任感，在于她走在時(shí)代前列的先進(jìn)性，在于她永遠(yuǎn)充滿青春活力的朝氣與活力。我們需要的是這樣一種精神，把個(gè)人奮斗瞬間融入國家發(fā)展建設(shè)，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和國家愿景的實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合起來。今天，我們有一個(gè)比我們的前輩更廣闊的世界來放飛我們的理想。奮斗有比較扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；展望未來，還有更多令人興奮的目標(biāo)。
本世紀(jì)的前20年是我們這一代學(xué)生學(xué)習(xí)好，開始走向社會(huì)，逐漸變得有創(chuàng)造力的時(shí)期。我們將有許多事情要做。20年來，它的成敗關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代賦予了我們光榮而艱巨的任務(wù)，這個(gè)使命的意義不亞于87年前的生死抉擇。時(shí)代選擇了我們，我們不能不從——后退一步。在鄉(xiāng)下是無望的；再進(jìn)一步，別說榮耀宏偉，至少這輩子，我們可以為國家盡自己最大的努力。
不管國家，不管世界，如果是這樣，怎么能安定下來？
不工作怎么生存？
不奮斗怎么才能獲得幸福？
為了追求生命的意義和價(jià)值，我們要更熱烈地潑你青春！在此基礎(chǔ)上，我們不會(huì)因?yàn)闃淞?jiān)定的社會(huì)主義榮辱觀而迷失方向。再進(jìn)一步，我們時(shí)刻牢記國家的興亡，把自己的命運(yùn)融入其中，就會(huì)得到無窮無盡的強(qiáng)大動(dòng)力！
謝謝你。
使命的演講稿篇十六
同學(xué)們：
青春是什么?
難道是"當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃"的時(shí)髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒"的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭，人約黃昏后"的花前月下，還是"為賦新詞強(qiáng)說愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要說：青春還可以是志向、理想、追求、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂章。
每個(gè)人的青春只有一次，青春不是樂享美好年華，也不是叛逆與瘋狂的代名詞，它是人生的十字路口，是我們奮斗不息，成才成功的必經(jīng)大門。同學(xué)們，把握青春時(shí)光，選擇做正確的自己，我們會(huì)因?yàn)榍啻旱幕盍?，收獲不竭的力量源泉;會(huì)因?yàn)榍啻旱慕k麗，擁有不一樣的精彩人生。
時(shí)光的老人又一次送來了美好春天。在我們安享這陽光燦爛、寧靜的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族獨(dú)立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說過，"真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春，凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了中華的未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心!
同學(xué)們，青春是美好的，沒有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個(gè)時(shí)代，年輕人都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，形勢逼人，這就要求我們每個(gè)人正視自己，奮發(fā)自強(qiáng)。
我們每個(gè)人當(dāng)下的付出，其實(shí)都有著非凡的意義。同學(xué)們，請不要認(rèn)為"中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)"這樣的話，僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)喊出一句口號。請你想一想，我們現(xiàn)在的面貌就是中國未來的面貌，我們現(xiàn)在的付出，就決定了中國的未來。117年前，梁啟超奮筆寫下《少年中國說》，指出：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。真是美哉!壯哉!
所以，我們寫好每個(gè)字，做好每道題，講好每句話，做好每件平常的小事，點(diǎn)滴之間都會(huì)影響到他人，影響到自己的未來，更會(huì)與將來中國的命運(yùn)緊緊相連。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。同學(xué)們，千萬不要小看自己，更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊，別再浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟愕那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝!一年之計(jì)在于春。趕快振作起來吧!以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，使自己的青春無愧于心，無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
謝謝大家!
使命的演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
星期六的中午，我和媽媽正在逛街，這時(shí)，有一位清潔工來到街上開始打掃衛(wèi)生，街上的人太不講道德了，一個(gè)勁地往街上亂扔垃圾。清潔工打掃了一遍又一遍，都沒有掃完。過了好長時(shí)間，清潔工才勉強(qiáng)掃完，這時(shí)，又有人扔垃圾了，清潔工只好又開始不停地掃啊掃，掃啊掃，直到晚上6點(diǎn)多才完成“使命”。因?yàn)榻稚系娜松倭?，也沒有人丟垃圾了。
這位清潔工告訴了我一個(gè)道理：
你有責(zé)任你就應(yīng)該認(rèn)真去完成，在責(zé)任面前，如果你擔(dān)當(dāng)了，你就是好樣的；如果你選擇了逃避，你就不會(huì)有責(zé)任感，更不會(huì)負(fù)起責(zé)任。
