在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生活日記篇一

漸漸地，漸漸地，我們從無(wú)知的小學(xué)生變成的.初中生。

開(kāi)始在小學(xué)時(shí)，還是挺渴望初中生活的，以為初中生話(huà)是很好的，但是終于到了初中，卻沒(méi)有想象的那么美好。

在小學(xué)，下課了，我們可以盡情地玩耍，有足夠的娛樂(lè)時(shí)間，但是在初中，老師說(shuō)“下課零出屋”也就是下課是沒(méi)有別的事就在教室里學(xué)習(xí)，不能玩。而且作業(yè)增多，科目增多，難度加大。小學(xué)時(shí)，我們就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的渡過(guò)小學(xué)生涯，但在初中，老師管得很?chē)?yán)，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢訜o(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍了。

時(shí)間很快，不經(jīng)意就會(huì)把你帶到另一個(gè)世界，小學(xué)生活很快就變成了初中生活，但還是要去面對(duì)?。?/p>

初中生活日記篇二

今天是3月12日——植樹(shù)節(jié)，老師帶著我們乘車(chē)去山坡上植樹(shù)。當(dāng)我們到達(dá)山坡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)姑娘披著翠綠的紗巾，亭亭玉立地站在那里，好像在迎接我們的到來(lái)。

周?chē)袔字豢蓯?ài)的小燕子圍著我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌曲，好像在唱?dú)g迎我們的到來(lái)，再看，周?chē)狡律?，石縫中，樹(shù)根下，開(kāi)著生命力極強(qiáng)的小野花有紅的、黃的、粉的，五彩繽紛，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)，簡(jiǎn)直被眼前的景色陶醉了。

這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始忙起來(lái)，有的在挖坑、有的在放樹(shù)苗、有的在培土，還有的在澆水，我和小剛一組，我們小心翼翼地把小樹(shù)放在已挖好的土坑里，這時(shí)我想：“小樹(shù)苗要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)得需要多少年啊？我們現(xiàn)在就像小樹(shù)苗一樣需要在家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)下慢慢的成長(zhǎng)，多年以后我們也會(huì)成為參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之材”。

一想到這個(gè)我對(duì)小剛說(shuō)：“我們用的紙、筆、很多東西都是由樹(shù)木制成的，以后我們可要節(jié)約用紙和筆?。《喾N樹(shù)還可以造成氧氣、防風(fēng)沙，使我們的生活環(huán)境更美好”。

這時(shí)感覺(jué)到春天的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，春天的風(fēng)吹在我們的臉上很舒服，我很喜歡春天，更喜歡自己種下的小樹(shù)。

初中生活日記篇三

又過(guò)年了，今年初一，我二姐早早地從江陰乘車(chē)到連云港來(lái)拜年了?？墒俏疫€沒(méi)有好好的跟二姐聚一聚，她就要走了。媽媽看出我不太開(kāi)心，就讓我和二姐一起回江陰玩去了。

到了二姐家，我每天都過(guò)得很開(kāi)心。每天走走親戚、收收紅包的。用我姐夫的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是"小日子過(guò)得挺滋潤(rùn)的”。

到了初五，有一個(gè)大哥哥和二個(gè)大姐姐也來(lái)走親戚了。我們吃完晚飯，便一起出去買(mǎi)煙花了。

我們到了賣(mài)煙花的小店。買(mǎi)了很多“仙女棒”和“小金魚(yú)"。在回來(lái)的路上我和那個(gè)大哥哥最快，當(dāng)我們走到路口時(shí)，其他人還在后面放“仙女棒”呢。那個(gè)大哥哥讓我打開(kāi)手電筒，然后自己在地上放了幾個(gè)“小金魚(yú)”，想讓他們踩到，可是誰(shuí)也沒(méi)有踩到，最后，只有我侄女踩到了。

之后，我們還放了其他煙花，玩了很多東西。真是一件有趣的事。

初中生活日記篇四

在軍訓(xùn)生活中，我們有苦也有甜，有悲傷也有歡樂(lè)，這5天我們付出了汗水和辛苦，收獲了堅(jiān)強(qiáng)和鍛煉，也使我懂得了不少。在這5天，使我印象最深的是第一天。

上午，我們懷著激動(dòng)的心情和對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬，坐車(chē)來(lái)到滿(mǎn)城軍營(yíng)。首先映入眼簾的是門(mén)口站崗的軍人，他們個(gè)個(gè)眼如銅鈴，站的像一棵松樹(shù)一樣筆直筆直的。我們進(jìn)入軍營(yíng)，整理好宿舍后，認(rèn)識(shí)了我們的教官，就正好到了午飯時(shí)間。我們剛剛來(lái)到部隊(duì)，不太懂部隊(duì)的規(guī)矩。在部隊(duì)里呀，平時(shí)吃飯必須保持安靜。只要食堂里有人說(shuō)話(huà)，哪怕就只有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，都必須站起來(lái)，連飯都不讓吃!看著那香噴噴的飯菜卻吃不到，真像是一種“罪”呀!

下午，就到了正式訓(xùn)練的時(shí)間了。教官讓我們站軍姿，站軍姿是最累的了。只聽(tīng)教官說(shuō)：“站軍姿時(shí)，胸要挺起來(lái)，目視前方，手臂自然下垂，緊貼褲縫線(xiàn)，兩腳分開(kāi)約60度，無(wú)論發(fā)生了什么事情，都不能動(dòng)”。一開(kāi)始同學(xué)們還精神抖擻，可在烈日炎炎下，不久就大汗淋漓了!但同學(xué)們并沒(méi)有放棄，仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著，因?yàn)槲覀冎肋@是對(duì)我們的一次考驗(yàn)，所以我們必須堅(jiān)持到最后。我們是祖國(guó)的花朵，但不能只在溫室下成長(zhǎng)，有時(shí)，花朵是需要磨練才能開(kāi)的鮮艷、更漂亮的。接著，我們又學(xué)習(xí)了“稍息、跨立”。我們第一次練習(xí)的時(shí)候，大家做的十分不整齊。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，大家終于做的井然有序了，同時(shí)我也明白了我們是一個(gè)集體，必須相互配合，團(tuán)結(jié)一致，才能做好每一件事。

晚上，這一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我們也已經(jīng)筋疲力盡了，不久就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……。

對(duì)于從來(lái)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的我們，第一天我們堅(jiān)持下來(lái)了，是令我們高興的，同時(shí)也令我們難忘。

初中生活日記篇五

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂(yōu)愁和思緒?？偟膩?lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。

“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿(mǎn)童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

應(yīng)對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘能夠利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒(méi)有任何的依靠心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。

每一天空上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番，而此刻卻已十分司空見(jiàn)慣了。應(yīng)對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

如果說(shuō)，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂(yōu)慮、毫無(wú)情趣，那我寧愿放棄成熟。

初中生活日記篇六

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。我步入中學(xué)的大門(mén)快一年了，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)意識(shí)到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學(xué)生了。對(duì)于新的環(huán)境，我既陌生又向往。

印象最深的就是我們的校樹(shù)“?；晖?。它是由三棵樹(shù)組成，近看是一把大扇子，遠(yuǎn)看是一個(gè)老神仙。校長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就想想這三棵樹(shù)，想想它們是怎樣經(jīng)歷風(fēng)雨走到今天的，我們是否也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)毫不退縮，持之以恒的精神。

學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)永恒的主題。我們每天都在學(xué)習(xí)。只有我們與學(xué)習(xí)交上“朋友”，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，那成績(jī)必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，正如偉大思想家孔子所說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”意思是被動(dòng)學(xué)習(xí)的人不如主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，主動(dòng)學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，當(dāng)成快樂(lè)，那就定可以以書(shū)為友了。

剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，覺(jué)得學(xué)校充滿(mǎn)活力與朝氣，印象非常好。大樹(shù)爺爺在風(fēng)中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學(xué)樓向我們招手，一切都是那么和諧。

清晨，有的同學(xué)早早就來(lái)跑步，這時(shí)候的校園也是別具一番風(fēng)格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨(dú)立思考問(wèn)題，不少人在小聲的討論。不一會(huì)兒上課了，瑯瑯的讀書(shū)聲回響在校園上空。下課的音樂(lè)聲帶著同學(xué)們的心聲沖出教室活動(dòng)。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠?，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學(xué)們用餐，但教室仍然少不了早早來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)。晚自習(xí)，星光照耀下的教學(xué)樓更是獨(dú)特，“立德樹(shù)人，廣育英才”八個(gè)大紅字不僅豎在教學(xué)樓上，更豎在我們心中。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。

初中，是一個(gè)承上啟下的學(xué)習(xí)階段，是個(gè)特別重要的學(xué)習(xí)階段，雖然只過(guò)去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的建設(shè)離不開(kāi)我們這些青少年，記住偉大領(lǐng)袖的話(huà)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！背蔀閲?guó)家之棟梁。

初中生活日記篇七

在我的記憶中，有一次難忘的嘗試，它就像一顆珍珠，長(zhǎng)存在我的記憶中。一想起那件事，我就很開(kāi)心。

那天，我來(lái)外婆家的時(shí)候，外婆給我一個(gè)香瓜吃，很甜，可好吃了。當(dāng)外婆將瓜遞給我的時(shí)候，我看到了外婆那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，手十分粗糙，還包著創(chuàng)可貼。看到這里，我很心疼，心想：外婆每天那么早起床，種瓜賣(mài)瓜多辛苦呀!要不，我來(lái)幫外婆?于是，我就趁外婆出去賣(mài)瓜的時(shí)候來(lái)種瓜。

我先找到一塊松軟的土，再用鋤頭挖一個(gè)小坑，“啊!這土怎么挖不上來(lái)呢?”我十分疑惑，不知道該怎么辦，我想：我可以把土先弄軟，弄到一定程度，再接著挖!我拿起鋤頭，慢慢地翻，耐心地翻，左邊翻了翻右邊。進(jìn)過(guò)一番努力，泥土終于被我翻軟了!接著我再把弄軟的泥土挖上來(lái)，“哈哈，剛才的努力沒(méi)白費(fèi)呀。這下挖得就輕松了!”坑挖好后，我再把準(zhǔn)備好的香瓜皮放進(jìn)土坑里去，把周?chē)耐镣由下?，接著再用腳把土踏平，然后再澆水。

第二天早上，我睡的正香，突然聽(tīng)見(jiàn)后院有人叫，我跑過(guò)去看，我想：是不是我種的香瓜發(fā)芽了呢!嘿嘿!來(lái)到后院，我聽(tīng)見(jiàn)外婆在自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么回事，這到底是誰(shuí)種的?”我看見(jiàn)外婆把我種的香瓜皮全部挖了出來(lái)。我有些生氣的說(shuō)：“外婆這些是我種的，怎么一什么問(wèn)題嗎?”外婆說(shuō)：“全部種錯(cuò)了，香瓜不是用香瓜皮來(lái)種的，是用種香瓜的種子來(lái)種的?！蔽艺f(shuō)：“啊!那我豈不是種錯(cuò)了嗎，怎么辦呀?”我萬(wàn)分慚愧，低下了頭。外婆說(shuō)：“瑤瑤，沒(méi)關(guān)系，那我們就重種吧!”我說(shuō)：“好呀!”

經(jīng)過(guò)我和外婆20多分鐘的努力，終于重新種好了瓜。過(guò)了幾個(gè)月，瓜成熟了，我吃了幾個(gè)可好吃了。

這件事使我難忘!

初中生活日記篇八

我先找出一張大紅色的硬卡紙，把它剪成長(zhǎng)方形再對(duì)折。然后在別的紙上剪了兩個(gè)字：“長(zhǎng)壽”。接著找來(lái)四根長(zhǎng)紙條對(duì)折后再對(duì)折。準(zhǔn)備好這些后，我先把“長(zhǎng)壽”固定在紙條上，然后把它們粘在硬卡紙上。就這樣，兩個(gè)立體的“長(zhǎng)壽”字就被我貼在了賀卡上。

翻開(kāi)賀卡，我在賀卡的左半面畫(huà)了一只高傲的雞，之所以我要畫(huà)雞，是因?yàn)橥馄艑匐u。在圖畫(huà)的下面，我寫(xiě)上了一行字“外婆：祝你生日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事大吉!”

我想，如果外婆看到了這份禮物，一定會(huì)喜歡的。

初中生活日記篇九

然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái)，它是那么難忘，那么令人回味無(wú)窮!因?yàn)?，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹!

為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目……。

初中生活日記篇十

這是初中生活的第一天。我滿(mǎn)懷憧憬的邁進(jìn)了初一(1)班的大門(mén)。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。

第一節(jié)是英語(yǔ)課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，但我依舊聽(tīng)的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認(rèn)真做著筆記。聽(tīng)著蟬鳴、風(fēng)聲、朗朗的讀書(shū)聲，一切都是那么的愜意。微風(fēng)拂過(guò)面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開(kāi)始不停的出汗，得時(shí)不時(shí)地拿紙。

太陽(yáng)逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開(kāi)/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開(kāi)了扇板，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，群辦發(fā)出了共鳴：“爽!”隨后便又開(kāi)始上課了。時(shí)間過(guò)得真快，45分鐘一晃而過(guò)。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個(gè)老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無(wú)聊了，便在底下寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或別的事。

終于啊，熬過(guò)了一個(gè)上午，終于到了令人期待的午餐時(shí)間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學(xué)的比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別，號(hào)上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過(guò)于小學(xué)老師們的飯菜。吃過(guò)午飯，便又開(kāi)始學(xué)習(xí)，日程安排的特別滿(mǎn)，十分緊湊，想擠出上廁所的時(shí)間都是一件十分困難的事。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習(xí)”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時(shí)間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時(shí)間長(zhǎng)的原因是什么?不是量大，而是難度增大了，有時(shí)候你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學(xué)的時(shí)候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點(diǎn)，要是增加10點(diǎn)的話(huà)，都可以媲美愛(ài)因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費(fèi)腦啊!

時(shí)間慢慢的推移，直至下午二時(shí)，令人興奮、激動(dòng)的體育課時(shí)間到了，本以為會(huì)早早地出去鍛煉，沒(méi)想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場(chǎng)，欣賞那沐浴陽(yáng)光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。

無(wú)聊而又信息的一天就這樣緩慢的過(guò)去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點(diǎn)，我才將“惡敵”消滅干凈。

初中生活日記篇十一

感恩他們用愛(ài)，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤的汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。

記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，就坐在我身邊問(wèn)我。我把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有批評(píng)我還安慰我。

雖然父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜，但是父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大無(wú)私。父親鼓勵(lì)的眼神，激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)……父親無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。

父母為我們付出這么多，我們也要做一些力所能及的事情來(lái)回報(bào)他們。“唉，真累呀！”這是媽媽每天下班回到家的第一句話(huà)。看到媽媽勞累的樣子，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)谏嘲l(fā)上休息一會(huì)兒吧！我?guī)湍反繁澈脝?？?/p>

說(shuō)著，我就卷起袖子，舉起拳頭，在媽媽的背上輕輕捶起來(lái)。我從上捶到下，又從下捶到上，邊捶還邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)娣恍┝藛幔俊敝宦?tīng)媽媽哽咽著說(shuō)：“舒服，舒服?！蔽曳畔氯^，只見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，一顆眼淚無(wú)聲的掉落在地上。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是抽了一張紙巾，輕輕擦去媽媽臉上的淚珠。媽媽輕輕抓住我的手，放在她的手心上，欣慰地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，都會(huì)幫媽媽捶背了，媽媽很開(kāi)心?！闭f(shuō)完，淚珠又大顆大顆地掉下來(lái)。我的臉一下子紅了，連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍繁呈菓?yīng)該的，您和爸爸這11年來(lái)含辛茹苦地哺育我。謝謝您，媽媽?zhuān)　痹?huà)音剛落，爸爸就回來(lái)了，我拿起一杯水，向爸爸走去，微笑地說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，喝杯水吧！”爸爸愣了一下，微笑著接過(guò)水，和媽媽對(duì)視一笑。

感恩父母需要我們做太多太多，就讓我這個(gè)女兒用一生來(lái)慢慢完成吧！讓我對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)您們！”

初中生活日記篇十二

語(yǔ)文像意猶未盡的小說(shuō)，讓人沉醉其中;語(yǔ)文像優(yōu)美的小曲兒，讓人心情愉悅;語(yǔ)文像豐盛的佳肴，讓人饞涎欲滴!

現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊，它們也都含有語(yǔ)文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ)，這種表達(dá)又說(shuō)明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時(shí)我寫(xiě)作文不知怎么樣寫(xiě)才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫(xiě)作文。

記得在一餐館的門(mén)口有一只大桶，上面寫(xiě)著‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來(lái)觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫(xiě)著“本店有美味啤酒，請(qǐng)來(lái)品嘗”。而這就是以人們的好奇心來(lái)做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是寫(xiě)作文的一種好的方法。它讓人們充滿(mǎn)了好奇心，想接著看，揭開(kāi)謎底。

語(yǔ)文，無(wú)處不在?，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。

初中生活日記篇十三

如果有人問(wèn)：秋天什么時(shí)候來(lái)到身邊？你也許會(huì)說(shuō)：桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)、稻穗沉沉?xí)r，抑或是第一行大雁南飛時(shí)。

但是，我以為，當(dāng)?shù)谝黄S葉翩翩落下的時(shí)候，秋天就已悄然而至，這并非是堅(jiān)持“葉知秋”的固執(zhí)。

翻開(kāi)我收集落葉的筆記本，里面夾著各種落葉，朱利老師幫我給它取了個(gè)頗有詩(shī)意的名兒，一落葉居。楊樹(shù)的葉子雖已飄落，卻還保持著葉的本色，一綠，這在落葉中并不多見(jiàn)。葉的正面是花花搭搭的深綠色和淺綠色相互起伏，背面雖有黃意，細(xì)一看卻透著絲絲綠，可見(jiàn)綠得執(zhí)著。葉子上的葉脈清清楚楚，如同我們皮膚下細(xì)小的血管。

晚飯花的落葉是葵扇形的，盡管它很小。繡花針般的主莖將葉均勻地分成兩半，主莖向兩邊斜生出許多分莖，分莖上又有分莖，再細(xì)心看，葉片上布滿(mǎn)絲絲縷縷。它的綠色幾乎褪盡，從葉柄到葉片難見(jiàn)綠的痕跡，枯黃中顯現(xiàn)星羅棋布的點(diǎn)點(diǎn)黑斑，猶如一幅古畫(huà)，雖飽經(jīng)滄桑，卻自有它的博大和悠遠(yuǎn)。你不能用手指碰它，那樣它也許會(huì)碎身在你面前，讓你留下不盡的遺憾。

最給人激清的是那香山上處處可見(jiàn)的楓葉，火紅火紅，一定能使你心潮澎湃，不由得吟出“霜葉紅于二月花”的感慨！還有那認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的落葉，都有著自己的一份美麗和風(fēng)韻，我深深折服于大自然的鬼斧神工！

如果你想贊美秋、感悟秋，那就從看落葉開(kāi)始吧。