在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇一
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提升自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實(shí)業(yè)(制品廠)有限公司,簡稱精裕。精裕是一個(gè)玩具廠,主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了,但仍需等二天才能進(jìn)廠,(每一位要進(jìn)廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供了簡易的住宿空間--12人一個(gè)宿舍。剛開始晚上不敢出門,因?yàn)槁犝f深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會(huì)輕易地惹你。
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個(gè)多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。7月5號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車間,該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個(gè)個(gè)廠房,每個(gè)廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇二
期待已久的暑假到來了,終于可以去向往已久的首都北京了。原計(jì)劃是去北京找一份工作,賺到錢再去西藏。到達(dá)目的地的第二天我們就開始找工作,早上在58同城選幾個(gè)合適的工作。因?yàn)閷?duì)北京不是很了解,再加上北京又那么大,在烈日下真的是可以用奔波輾轉(zhuǎn)來形容了,轉(zhuǎn)了很多路,最后得到了一個(gè)結(jié)論:58同城根本是騙人的玩意!第四天在我快要放棄的時(shí)候終于在一個(gè)大商場找到了一個(gè)韓國餐館同意招收暑假工,當(dāng)天下午便興沖沖地到北京工商銀行辦了一張銀行卡,復(fù)印了很多證件,還打算再過幾天去辦個(gè)健康證,就等著隔天開開心心地去餐館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
早上到了店里,只來了幾個(gè)員工,店長讓店員給我們幾個(gè)找來幾套散發(fā)著談?wù)労钩粑兜墓ぷ鞣?,在那個(gè)散發(fā)著一股腳臭和汗臭的小小儲(chǔ)物間里換上了工作服。等所有的店員到了之后所有的大家就一蜂窩的吃一個(gè)很清淡的豆角,看著一些員工狼吞虎咽,我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)挺斯文的,而且想到在以后的工作中會(huì)有很多類似的情況就會(huì)覺得很沮喪。了解了工作的基本內(nèi)容我們就期待的等著第一個(gè)客人。因?yàn)楣ぷ鞅容^簡單,很快我們就學(xué)會(huì)了所有的流程。
客人不多時(shí),每個(gè)員工就各占一個(gè)角落,而我便在角落里悄悄地觀察著客人。有一個(gè)“奇葩”吃飯的樣子真的很猙獰……到了中午的時(shí)候客人都坐滿了,而我們要圍著整個(gè)餐廳轉(zhuǎn)圈,點(diǎn)餐,收拾桌子,收款……等中午的高峰期過了,我們又開始了讓我覺得不是特別衛(wèi)生的午飯。吃下那口味不敢恭維的飯后還有2小時(shí)午休,換下工作服到樓上兒童游樂區(qū)休息(如果不換工作到那里會(huì)被趕下來)。站了大半天覺得腳很累,對(duì)于這個(gè)特枯燥的工作心里也不是很喜歡,想到還要在這里繼續(xù)待一個(gè)月心里就打鼓,總有種很浪費(fèi)時(shí)間的感受。
而且對(duì)于吃的東西的總是有點(diǎn)潔癖的,和不怎么認(rèn)識(shí)的十來個(gè)人一起吃飯老讓我有種想吐的感覺。在游樂場看到快樂的小孩和他們的父母,覺得自己特別凄慘。下午借口上廁所就和同學(xué)商量不干了,當(dāng)我們換下工作服時(shí),店里的姐姐覺得十分驚訝。
當(dāng)我離開餐館時(shí)心里竟然覺得很輕松但同時(shí)也覺得自己太不能吃苦了??蛇€是和同學(xué)開開心心的吃了一頓。以前在報(bào)紙上看到人們批評(píng)90后很浮躁,不能吃苦,沒想到我竟然也成為了其中的一員。雖然只在餐館干了半天,總還是學(xué)到了一點(diǎn)東西。比如那是一個(gè)在我看起來比較高級(jí)的餐館,但是衛(wèi)生并是那么好,表現(xiàn)在顧客面前的卻是一副干凈整潔的樣子。這種餐廳如此,那么平時(shí)我自己吃飯的小餐館的就不知道又是怎樣一種境況了,這真的讓我不敢想象。還有,餐館的賣的飯菜雖然好吃,但并不代表員工的飯菜就好吃。按照人力資源管理的理論,我的結(jié)論是這個(gè)餐館的管理缺少了那么一點(diǎn)人性化。還有,我很不喜歡店長。
暑假工計(jì)劃泡湯了,在北京和青島開開心心地玩了幾天,盡管途中被坑了幾次,就回長沙了。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇三
在暑假?zèng)]來臨之前我已經(jīng)計(jì)劃好了這次特殊的暑假生活,因?yàn)檫@是我進(jìn)入大學(xué)一年來第一個(gè)暑假,應(yīng)該要過十分充實(shí)而且有意義才對(duì)。因此我參加了xx大學(xué)的xx學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營的志愿者活動(dòng),在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí),也鍛煉了自我,加強(qiáng)了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。
我參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由xx大學(xué)和xx學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng),從20xx年x月xx日至x月x日,歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是與美國學(xué)生一同學(xué)習(xí)一同生活,為美國學(xué)生介紹中國博大精深的傳統(tǒng)文化,相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
這次特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從x月xx日開始,我作為中方的志愿者入住xx師大對(duì)外交流中心賓館,與我同屋的美國學(xué)生是xx大學(xué)的xx。我們會(huì)在接下來的五周里一起讀書一起生活。
與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同的是,上午中方學(xué)生會(huì)在全外教的課堂里提高自身的英語,這對(duì)身為英語專業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好鍛煉英語的機(jī)會(huì),同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習(xí)中文課程,中午一同午飯過后,中美學(xué)生便會(huì)圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對(duì)美國的文化和情況有更多的了解,而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會(huì)很多共同的話題,在其中也體會(huì)到了許多不一樣的樂趣。
下午安排的活動(dòng)是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),中國的太極拳武術(shù)書法國畫剪紙京劇孔雀舞讓中美學(xué)生都樂在其中,更有意思的是,中美學(xué)生還一起動(dòng)手體驗(yàn)包水餃,制作中國結(jié),觀xx電影,教唱中國歌等等能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。
作為一名志愿者,我就應(yīng)該負(fù)責(zé)為美國學(xué)生講解中國文化和西方文化之間的不同,有時(shí)這讓我這名英語為專業(yè)的學(xué)生也感到為難,許多中國特有的習(xí)俗是很難用英語對(duì)美方學(xué)生敘述的,于是便會(huì)到處查資料來提升自己各方面的英語能力,雖然會(huì)感到辛勞,可卻又是樂在其中。
中美學(xué)生在xx大一起共住的兩個(gè)星期里,除了一道學(xué)習(xí),我們還安排了許多的外出參觀游覽的活動(dòng):
能代表上海的歷史文化和當(dāng)代藝術(shù)氣息的上海博物館上海工藝美術(shù)館和上海當(dāng)代美術(shù)館,讓我們游覽在古代和現(xiàn)代的藝術(shù)長廊中。
此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望,參觀上海舊社會(huì)的歷史陳列館,體驗(yàn)了上海xx的世博會(huì)的上海城市規(guī)劃展覽館,以及代表先進(jìn)技術(shù)的上海科技館,身臨其境感受北京奧運(yùn)會(huì)的北京文化之旅和體驗(yàn)江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是游覽之處,都無不讓我與美國學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解。
接下來額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的xx,在這個(gè)兩個(gè)禮拜里,我和他的相處的特殊的愉快,我們平時(shí)一塊學(xué)習(xí)生活,周末則和父母一起外出游玩參觀其他有特色的景點(diǎn)。
最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè),結(jié)束了四個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)和生活,中美學(xué)生要一同策劃一臺(tái)文藝匯報(bào)演出,大家積極參加,演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩,演出也大獲成功。演出過后,美國學(xué)生就要回芝加哥,在唱響最后一首[朋友]后,中美學(xué)生相互擁抱,甚至落下了難舍的淚水。
俗話說天下無不散之筵席,在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中,我不僅學(xué)習(xí)到了如何獨(dú)立的生活,如何與不同的人相處,也學(xué)習(xí)到了美國學(xué)生那種勇敢又充滿活力和求知欲的‘精神’,興許這就是我們所說的美國‘精神’吧,同樣我作為中國學(xué)生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中國“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的中國‘精神’。
這是一次值得我一生記憶的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束到此刻我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著聯(lián)絡(luò)和交流,他們讓我感受到什么才是真正的“愛,無國界”。在這次活動(dòng)中,由于我表現(xiàn)突出,主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書以資激勵(lì),更重要的是在這個(gè)看似一般的暑假我收獲一份與眾不同的人生財(cái)富!
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇四
現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。
在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.
篇二。
這個(gè)暑假,我參加了某某鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。
組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
接著,7月25號(hào)這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比*還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)椋@是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇五
因?yàn)閶寢屧谶@個(gè)飯店工作,所以,我并沒有花費(fèi)太多時(shí)間去找工作,很順利的,我就成為了一個(gè)服務(wù)生。
記得我剛穿上服務(wù)生衣服的時(shí)候,媽媽就跟我說了一大堆,讓我小心這個(gè)小心那個(gè),我由于太興奮了,就沒有認(rèn)真聽,結(jié)果,第一天,就被一個(gè)客人給說了。
因?yàn)榈谝惶旃ぷ?,所以那些老服?wù)生對(duì)我特別的照顧,告訴我應(yīng)該怎樣上菜,怎樣擺放,怎樣詢問客人的需要,怎樣服務(wù)……等等。比如說,上菜的時(shí)候要小心燙到客人,還要適時(shí)的詢問客人需要添飯、添湯(由于團(tuán)體餐,所以飯店規(guī)定可以加飯、加湯)。
我是下午開始干的,這里干活還有時(shí)間分配,但由于是服務(wù)行業(yè),所以開始及結(jié)束是由客人來定的。大致的工作時(shí)間是這樣,早上8點(diǎn)半開始上班,工作到下午兩點(diǎn),在休息兩個(gè)小時(shí),從四點(diǎn)再繼續(xù)干,一直到晚上8點(diǎn)半,但是如果8點(diǎn)半客人還沒有走,就要延長時(shí)間。我就是從晚上那陣子開始干的,從4點(diǎn)到8點(diǎn)半,結(jié)果把我累的腰酸背痛,尤其是腳,都沒有知覺了,因?yàn)槲沂歉稍谇皬d服務(wù),所以客人在吃飯的時(shí)候我只能看著,還要站在附近,隨時(shí)隨地的為她們服務(wù),比如納稅,拿餐巾紙,添飯,加湯……總之客人一開口,我就要馬不停蹄地去為他們服務(wù)。
第二天,還要掙扎著起來,繼續(xù)第一天的工作……。
由于有了第一天的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我對(duì)工作有了大致的了解,工作起來就比較順手了……。
可是,在客人吃飯的時(shí)候,那種只能看不能吃的感覺,真的很折磨……。
日子就這樣一天一天的過,在接下來的日子里,我工作越來越熟練,體能練得也越來越好,但是因?yàn)閶寢尩木壒?,所以他們還是特別的照顧我,我才能很快的適應(yīng)。
所以說,哪一行都是不好干的,他們都是相輔相成的,缺一不可……。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在這里學(xué)到的一切。
謝謝你們……。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇六
又一次寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告了,真的不知道該怎么寫。每次一提起社會(huì)實(shí)踐,很多人都給它貼上了一個(gè)標(biāo)簽,就是一定要參加到社會(huì)的實(shí)踐中去。我不反對(duì)這種說法,但是同時(shí)我也不完全贊同這種太狹隘的說法。
所謂社會(huì)實(shí)踐,真的需要我們投身到實(shí)踐中去嗎?
對(duì)于這個(gè)問題,我想了很久,但是沒有很明確的答案,也許學(xué)校的初衷是好的,他希望發(fā)我們能利用假期的時(shí)間到一個(gè)崗位上去體驗(yàn)生活。但是我們真的做到了嗎?我想這是一個(gè)很值得思考的問題?;蛟S我們做到了,或許我們沒有做到。這是誰的責(zé)任?學(xué)校?我們?我不想在過多的解釋這個(gè)問題了,我想還是應(yīng)該完成我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告!
參加社會(huì)實(shí)踐,我沒有做太多的事,我不想花太多的時(shí)間去總結(jié)我實(shí)踐的內(nèi)容。我想好好的寫寫我的心得體會(huì),或許這對(duì)我的發(fā)展會(huì)更有用。
首先,我想談?wù)勎衣犃藥讉€(gè)講座的心得。在這個(gè)假期,我聽了李強(qiáng)老師(著名感恩教育演講家)的三個(gè)講座。其中感恩父母的那一講,對(duì)我的影響很大。父母生我們養(yǎng)我們真的很不容易,我出生農(nóng)村,父母只是很普通的農(nóng)民,在供姐姐讀完大學(xué)本科,又供養(yǎng)我讀大學(xué)。對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來說是一件很不容易的事?,F(xiàn)在的我們剛剛二十出頭,但是父母或許年近半百。他們還有多少路可以走?這是我們應(yīng)該幫著父母思考的問題。在農(nóng)村有句俗話“養(yǎng)兒養(yǎng)女都是為了養(yǎng)老?!笨墒牵F(xiàn)如今當(dāng)我們還在靠父母養(yǎng)育的時(shí)候,父母已經(jīng)慢慢的老去。
還記得李強(qiáng)老師說,請(qǐng)大家靜靜的閉上眼睛,想想自己腦海中的父母。當(dāng)我們閉上眼睛,想象著父母的樣子,也許父母還穿著那件我們熟悉得不能再熟悉的衣服,但是父母眼角的皺紋,頭上的青絲慢慢花白,我們又能如何去想象。前段日子,我看過網(wǎng)絡(luò)上流傳的一篇文章,寫的是我們還能見到父母多少次?是的,我也在問我自己,我們還能見到父母多少次?上大學(xué),半年一次;工作了,可能一年一次;成家了,有可能幾年一次。這些數(shù)據(jù)都是我們不敢去估算的。當(dāng)我拿著電話,想打給同學(xué)朋友聊聊天時(shí),我停下了,我覺得我應(yīng)該先給父母打個(gè)電話,哪怕只是三言兩語,我只想讓他們聽聽我的聲音,知道我很好。也讓我聽聽他們的聲音,知道他們很好?;蛟S這些都是微不足道的,但是這也是目前我們能做到的。
其次,我聽了張建華老師(中國企業(yè)組織建設(shè)專家)的《骨干是折磨出來的》,在這個(gè)講座中,他提到了幾個(gè)很普通但是很有用的法則。第一,骨干要做正確的事。在他講的所謂正確的事,就是要做組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的事。做領(lǐng)導(dǎo)滿意,群眾滿意的事。第二,用正確的態(tài)度做事。用正確的態(tài)度做事,這對(duì)我們來說應(yīng)該不是一個(gè)很難的事,我們只要端正心態(tài),靜心靜氣的,就可以做到用正確的態(tài)度去做事。第三,用正確的方法做事。正確的方法,對(duì)我們來說是很難做到的,現(xiàn)在的我們?nèi)狈ι鐣?huì)閱歷,自己各方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)都不完善,無法做到用正確的方法做好事情。在這些條件下,我們只有不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的覺悟。不斷的積累,不斷的進(jìn)步。最后張老師講到真傻無敵。我們要做到一個(gè)真正的傻子。在這段中,老師講了《士兵突擊》的許三多和《阿甘正傳》的阿甘。他們都是真正的傻子,但是正因?yàn)樗牡纳挡懦删土怂麄儭K?,我們是不是做得不夠傻,這是不是我們?cè)撊ニ伎嫉膯栴}。特別是有很多的人,不是聰明得不夠,而是傻得不夠徹底。
關(guān)于講座的事就說那么多,還想談?wù)勛约涸谶@段日子的感受。
在這個(gè)世界上,沒有人會(huì)真心的對(duì)你好,除了你自己。所有好的背后都是有目地的。或許我的這種說法是很偏激的,但是我希望如果哪天大家遇見了,可能會(huì)懂得我說這句話背后的含義了。在這個(gè)利益至上的現(xiàn)代中國社會(huì),有太多隱形的東西,在不斷的侵蝕著我們純凈的靈魂。或許在學(xué)校的時(shí)候,我還會(huì)單純的想到我們要好好的學(xué)習(xí),將來找一個(gè)好的工作。但是,當(dāng)你好好的學(xué)習(xí)后,你將來真的會(huì)找一個(gè)好的工作嗎?當(dāng)你考試成績非常好的情況下,你真的就找到了好的工作嗎?我相信,在讀大學(xué)的,或者已經(jīng)讀完大學(xué)的朋友們,都懂得大學(xué)的考試成績,是怎么來的吧?那個(gè)成績真的那么的干凈?我不敢去過多的想,我這樣說并不是我在抱怨什么,我只是實(shí)話實(shí)說。所以,我想大學(xué)我想做一些有意義的事,既不落下學(xué)習(xí),又能有其他的收獲。所以,在我上大二開始,我會(huì)利用自己的專業(yè),做一件非常有意義的事,還要帶動(dòng)我好朋友們一起參加。至于事情是否可行,還有待實(shí)踐的檢驗(yàn)。
我還想說一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,在這個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),有太多的人打著學(xué)習(xí)的口號(hào)在做很荒唐的事。在這個(gè)暑假,我見過很多人,也結(jié)交了很多的朋友。他們有的在做社會(huì)實(shí)踐,有的已經(jīng)參加了工作。但是他們都是這樣說的,我現(xiàn)在不求有好高的工資,我只希望,我能夠?qū)W到很多的東西。試問,你真的就學(xué)到了很多的東西嗎?我其中一個(gè)朋友,也是這樣跟我說話的,我很反感他。我不是說,我們一定要追求很高的工資待遇,但是我們至少不要喊這種假的口號(hào)。你要學(xué)習(xí),這是沒有錯(cuò)的,人嘛,活到老,學(xué)到老。但是多少人,把這話掛在嘴上,但是實(shí)際行動(dòng)卻背離了呢?所以,我希望我親愛的朋友們,好好的反思一下自己。好好的反思一下自己的學(xué)習(xí)過程,到底收獲了多少,失去了多少。不斷的總結(jié),才會(huì)有提升,才有可能實(shí)現(xiàn)自己正真的價(jià)值。
最后在自我勉勵(lì)一下吧!我是個(gè)長相不過關(guān)的女孩,在這個(gè)美女流行的年代,我已經(jīng)落伍了,或者說在曾經(jīng)受到過因?yàn)殚L相而沒過關(guān)的打擊。但是,我想這些,對(duì)于我都不重要了。別人說我長得丑,我可以告訴他我很善良。人不可能做到十全十美,但是我會(huì)用自己的勤勞與智慧去彌補(bǔ)自身的不足。在一條路不適合自己的時(shí)候,我不想使勁的去磚,我希望自己學(xué)會(huì)退一步,尋求最優(yōu)路線。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇七
實(shí)踐主題:
關(guān)愛夕陽紅走進(jìn)敬老院。
實(shí)踐目的:
其一,隨著人口老齡化問題的日趨嚴(yán)重,老年人的身心健康越來越受人們的關(guān)注。由于有多數(shù)老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人行動(dòng)不便,又無人照顧,即便進(jìn)了敬老院,有時(shí)內(nèi)心也感受不到溫暖,希望通過實(shí)踐,可以呼吁社會(huì)關(guān)注被遺忘的老人,也關(guān)注他們身心健康,豐富他們的日常生活。
其二,讓我們當(dāng)代的小學(xué)生多一次人生經(jīng)歷,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和學(xué)生志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,在社會(huì)上形成扶貧濟(jì)困、助人為樂的良好習(xí)慣和尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍,更豐富自己人生寶貴的財(cái)富,開視野、長見識(shí)!
實(shí)踐內(nèi)容:
1:送愛的禮進(jìn)愛的心。
8月仍然烈日炎炎,我和幾個(gè)同學(xué)幾位家長一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們搶著把水果送到他們手里,禮物雖小,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們很淳樸,長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容,還拉著我們的手談起心來,一個(gè)勁地問我們問題,舉手投足之間也讓我們感受到了關(guān)愛,他們向我們說起當(dāng)年年輕時(shí)的故事,眼睛里還流露出興奮的表情,讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣。他們滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí)還淚如雨下。
2:伸我的手將愛表達(dá)。
聊了會(huì)天,我們仔細(xì)打量著周圍的環(huán)境,開始幫他們打掃衛(wèi)生,修剪指甲,把愛付諸了實(shí)際行動(dòng),大家說干就干,我們分工明確,熱火朝天地動(dòng)手干了起來,每個(gè)人都是帶著關(guān)愛的心,做著關(guān)愛的事,有人打掃樓道,有人修剪指甲,有人清理垃圾,有人還陪老人們一起下著象棋,還有人搶著在一旁擇菜呢......看著我們老少同樂,心中有說不出的溫暖。
3:用心實(shí)踐深入調(diào)查。
我們找到了敬老院的院長伯伯,聊起了敬老院的情況,院長告訴我們:“院里的老人們基本物質(zhì)需要是有保障的,而且衣食住行還算豐富,但是精神生活太貧乏了,老人們內(nèi)心其實(shí)和孩子們一樣,他們也害怕孤獨(dú),也渴望得到關(guān)愛和溫暖,可能外表看起來很開朗,但內(nèi)心卻把自己關(guān)了起來。”
實(shí)踐結(jié)果:
通過這次實(shí)踐活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),他們需要家人的陪伴,兒女的陪伴,甚至社會(huì)人士的關(guān)愛,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛就可以融化他們封閉的心??鞓菲鋵?shí)很簡單,一點(diǎn)關(guān)心、一點(diǎn)傾聽、一點(diǎn)奉獻(xiàn)就可以給別人帶來快樂。伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛,你就可以快樂無比。
問題建議:
關(guān)愛老人的身心健康,從精神方面送給老人七個(gè)“伴”。
1.眾伴走出封閉的狹小生活空間,遠(yuǎn)離孤獨(dú),多多與人接觸交流,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強(qiáng)安全感,從而達(dá)到延年益壽的目的。
2.樂伴笑,大聲的笑,是樂觀豁達(dá)的象征,是美麗心情的自然流露,從而來減輕心理上的疲憊和痛苦,使老人們更加地心平氣和、神清氣爽。
3.動(dòng)伴讓老人們能夠從事一些適宜的勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng),可以通血脈、活筋骨、利關(guān)節(jié)、豐肌肉。
4.說伴無論是高興的事還是煩惱的事,無論是喜事還是壞事,讓他們學(xué)會(huì)一吐為快,因?yàn)橛惺虏徽f憋在心里,時(shí)間久了就容易生病。對(duì)老人來言,說也是一種通氣化瘀的良藥。
5.愛伴愛家庭、愛社會(huì)、愛生活、愛身邊的大自然。不僅停留在滿足被別人來愛,也要注重自己奉獻(xiàn)出愛。奉獻(xiàn)愛的過程是使人心懷感恩的過程,會(huì)讓心境更好、心態(tài)健康。
6.書伴老人們要經(jīng)常看書讀報(bào),使自己能天天用用腦,益智增神,知天文地理,曉國家大事,讓生活充滿樂趣,延緩身心的衰老。
7.德伴加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到樂善好施、助人為樂、事事通達(dá)、心胸寬廣,結(jié)果必然使老人的心里獲得平衡。
收獲與感想:
有人認(rèn)為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,但這次的實(shí)踐活動(dòng)改變了我的一些想法。沒有親人的噓寒問暖,沒有朋友間的談天說地,他們還是會(huì)感到孤獨(dú),房子再大也不能填滿心中的空虛,金錢再多也仍然買不到歡笑。我們每個(gè)人都有老去的一天,所以我們不要嘲笑老人的思想落后,因?yàn)閷碛幸惶煳覀円矔?huì)跟不上時(shí)代;不要嘲笑老人的行動(dòng)遲緩,因?yàn)橐院笪覀円矔?huì)如此;也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生,他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨,這是他們愛的一種方式,只是這種方式有時(shí)作為年輕的我們不喜歡,甚至厭煩。都說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円嘁稽c(diǎn)關(guān)懷,少一點(diǎn)抱怨。敬老光榮,忤逆可恥!因此,再忙,別忘了打個(gè)電話,再煩,也別對(duì)老人發(fā)脾氣。關(guān)愛老人不是只有付出金錢,不要吝嗇我們的言語、握手、擁抱,關(guān)愛老人,從心靈交流開始!其實(shí)他們沒有太多的要求,只要有人能陪他們聊聊天,說說話,他們就高興得合不攏嘴了。多一些關(guān)愛,多一些傾聽,他們便不再覺得孤獨(dú),也可以讓他們感到溫暖。
很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我從中想到了很多,老人們的經(jīng)歷、老人們的期盼、老人們的歡樂與憂愁......也讓我學(xué)到了很多,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,更讓我懂得了,我們稍微多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、傾聽、奉獻(xiàn)就可以給別人帶來快樂,關(guān)愛老年人是我們每一個(gè)青少年應(yīng)該主動(dòng)做的事。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。我們隊(duì)老人應(yīng)該是關(guān)愛,應(yīng)該是尊敬,應(yīng)該是盡孝。所以,我們還會(huì)再來,繼續(xù)我們的實(shí)踐,希望我們的努力,明天的社會(huì)更和諧,世界更美好。
在這里祝愿所有的老人有幸福的晚年!
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇八
8月13日早6:00,伴隨著山區(qū)鳥兒的鳴叫,社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一行人在簡單的洗漱之后,在輔導(dǎo)員楊晨的帶領(lǐng)下開始了晨跑。呼吸著山區(qū)里清新的空氣,我們忘記了前一天的勞累與困倦。
上午7點(diǎn)30,輔導(dǎo)員重申了今天的教學(xué)工作,希望志愿者們以最好的精神面貌迎接接下來和孩子們一起生活和學(xué)習(xí)的日子。
上午8點(diǎn)30,準(zhǔn)備好教學(xué)的相關(guān)用品之后,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們正式開始了授課。第一節(jié)課是由邢凱麗帶來的音樂課。教室里,24個(gè)可愛的孩子們用稚嫩的聲音練習(xí)著小虎隊(duì)的《愛》。另一教室里,隊(duì)員們?yōu)榈湍昙?jí)的小同學(xué)們放送了精心挑選的動(dòng)畫片??匆姾⒆觽儗?duì)于知識(shí)的渴求,隊(duì)員許文博說:“這群山區(qū)的孩子對(duì)知識(shí)的渴望是如此的強(qiáng)烈,我們這些在城里生活的學(xué)生們,生活條件比他們好,還有什么理由不好好學(xué)習(xí),不努力奮斗?”
下午1點(diǎn),隊(duì)員們分成兩組。一組開始了照片墻的布置,隊(duì)員們打掃了角落里的灰塵,將剝落的墻皮清理干凈。清理后的教室,古舊卻不失溫馨。隊(duì)員們借著這個(gè)機(jī)會(huì)深入了解了學(xué)院前7年的支教活動(dòng),由此更加堅(jiān)定了自己繼承白衣人的夢想,弘揚(yáng)白求恩精神。
另一組是由謝建連為孩子們帶來的“小故事大智慧”教育故事課,課堂上,孩子們積極互動(dòng),求知若渴。能夠教給這群孩子們一些知識(shí),讓隊(duì)員們感到十分的快樂與充實(shí)。
下午4點(diǎn),輔導(dǎo)員魏宇航與趙同堯小朋友舉行了一場友誼乒乓球賽,他們你來我往,身姿矯健,在操場上留下了串串歡聲笑語。
今天恰逢隊(duì)員的生日,晚餐時(shí)間,老師和同學(xué)們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了2碗生日面,他們?cè)谶@里度過了一個(gè)簡單卻有意義的生日。
晚上,輔導(dǎo)員組織召開了第二次全體會(huì)議,對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。輔導(dǎo)員鼓勵(lì)大家要將今天的精神在接下來的支教生活中發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí),魏*對(duì)明天的工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排。會(huì)上,隊(duì)員們就今天在教學(xué)實(shí)踐中的不足深入交流,完善了第二天的教學(xué)計(jì)劃。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇九
今天是20xx年xx月xx日,實(shí)習(xí)第二天。
xx在昨天晚上短信通知大家七點(diǎn)五十分在松一樓下集合前往xx區(qū)醫(yī)院,為了防止出現(xiàn)遲到的情況,提前十分鐘,不過還是有各種不盡如人意啊。當(dāng)我們坐上xx路時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,計(jì)劃總是趕不上變化快,平時(shí)不坐xx路的時(shí)候,車就超級(jí)多,偏偏坐的時(shí)候就沒有車,那叫一個(gè)糾結(jié)啊。我們?cè)谥猩斤埖晗萝嚭?,就一路上詢問大叔大媽,終于找到了目的地,只是有些讓人失望,規(guī)模比較小,屬于社區(qū)服務(wù)站。
于是,我們商量之后臨時(shí)決定改變研究對(duì)象,使用就近原則,去剛剛路過的徐州老年病醫(yī)院。返回之后,沒有一會(huì)兒就到了,在大組長袁佳做了簡單的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)講述之后,三個(gè)小組就開始工作了。今天的觀察指數(shù)表有所變動(dòng),根據(jù)昨天親身實(shí)習(xí)的感受,作出了一些相應(yīng)的調(diào)整,一些沒有辦法觀察到的或者說簡單的咨詢都不能實(shí)現(xiàn)的就果斷的去掉了。因?yàn)檫@些可行性都太低了,硬加進(jìn)去會(huì)嚴(yán)重偏離,影響實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成以及實(shí)習(xí)報(bào)告的纂寫。
進(jìn)入大廳,我們第二小組巡看一遍之后,就乘坐電梯直接到達(dá)十樓,在電梯中與一位大媽簡單的聊了幾句,這位大媽的工作就是負(fù)責(zé)電梯的上下,因?yàn)獒t(yī)院有很多病人、家屬都是老年人,對(duì)一些電子設(shè)備不能嫻熟操作,我覺得該醫(yī)院在這方面做得很不錯(cuò),為病人考慮了很多,說明醫(yī)院重視病人就醫(yī)的環(huán)境。到十樓后,走入樓道就覺得很擁擠,很壓抑。轉(zhuǎn)過一圈后,也沒有看到什么對(duì)我們有用的信息。于是,我們?nèi)齻€(gè)決定咨詢一下??吹揭晃会t(yī)生有空,我們敲門進(jìn)去之后,說明了我們的來意,這位醫(yī)生阿姨熱情的招待了我們,可能也是覺得我們學(xué)生也不容易吧。嘿嘿,醫(yī)生簡單對(duì)醫(yī)院做了講解,并且告訴我們老年病并不是老年人得的一種病,還給我們普及了一些生活常識(shí),這位醫(yī)生粗略的說了事業(yè)單位的工作,都是固定工資,但是五險(xiǎn)一金之類的福利都有,工作壓力也比較小,對(duì)工作環(huán)境也比較滿意。之后,醫(yī)生還建議我們?nèi)ニ麄兊恼た?,也就是我們所說的“人事科”。謝謝醫(yī)生的熱情之后,我們就下樓觀察去了。
其實(shí),有時(shí)候一個(gè)人的言談舉止就能反映一個(gè)部門、一個(gè)單位的思想文化。員工與單位之間息息相關(guān)。一路走來,很少能看到先進(jìn)的電子設(shè)備,還發(fā)現(xiàn)這個(gè)醫(yī)院的人幾乎都知道人事科,還知道它具體的辦公地點(diǎn),但是具體了解到什么程度我們就無從得知了。很巧的是,一位醫(yī)生剛好要去人事科簽字,她就帶著我們?nèi)チ耍谝淮沃苯优c人事科的工作人員有正面的接觸。在去的路上,心里還有一些緊張與不安,各種可以想到的結(jié)果都在腦子里像過電影一般走了一遍,之后后來的場景沒有我想象的辛苦。人事科的主任在給我們簡單的講解了人事科的主要職責(zé)與功能后,還對(duì)自身醫(yī)院做了粗略介紹,在談到如何考核時(shí),主任說,他們有專門的考核辦,這個(gè)歸屬于財(cái)務(wù)科直接管理。主任還給我們看了員工管理手冊(cè)。非常感謝這里每一位熱情的天使們。
這家醫(yī)院雖然沒有市四院那么宏偉的建筑,但是也有自己的特色,這里的環(huán)境相對(duì)于四院來說沒有那么亮堂,但是醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度都很好。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇十
暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進(jìn)行深思熟慮的,學(xué)校方面,當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會(huì)、了解國情、體驗(yàn)社情,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解;而作為學(xué)生來說,則希望能通過暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí),也希望通過暑假這個(gè)較為難得的機(jī)遇,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
所在打工單位:金壇市金冠化工有限公司創(chuàng)建于一九九三年,現(xiàn)占地面積30000平方米;擁有資產(chǎn)3000萬元;職工160人,其中醫(yī)藥和化工專業(yè)技術(shù)人員30人;xx年實(shí)現(xiàn)銷售5000萬元,利稅350萬元;公司設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品有七大類共數(shù)十個(gè)品種,尤其是含氰化合物的品種與產(chǎn)量名列全國第一。
實(shí)踐內(nèi)容:第一次真正意義上的離開家門,踏入社會(huì),不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實(shí)踐活動(dòng),這次打工時(shí)人生一次重大的進(jìn)步與自我價(jià)值的升值。
第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進(jìn)行了入廠安全講座。
第二天我就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。由于廠里對(duì)大學(xué)生比較照顧,同時(shí)也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。
這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車間。(以下是對(duì)車間的介紹)。
該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶。
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進(jìn)行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。
該崗位可以說是一個(gè)中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。
我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí),就被分配第五道控制程序,同時(shí)由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導(dǎo),同時(shí)起到一些監(jiān)督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對(duì)簡單,負(fù)責(zé)輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機(jī)電流是否正常,并做好評(píng)細(xì)紀(jì)錄?,F(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)的工作真的是十分單調(diào),面對(duì)著沒有絲毫生機(jī)的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性打工,沒有過多體會(huì)到工作的壓力,但是真正到了社會(huì)上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來源,有上司的批評(píng)監(jiān)督,有固定工作時(shí)間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時(shí)我就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長,而是多么幸運(yùn)了,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。
實(shí)踐結(jié)果:伴隨著疲憊與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲,到了收獲的時(shí)刻。相對(duì)于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對(duì)工作、社會(huì)的認(rèn)知,更加開闊的視野與豐富的知識(shí)。雖然才要進(jìn)入大二,但是每年這個(gè)時(shí)段的打工都會(huì)令我們更加成熟,在將來更加容易的走向社會(huì)。
同時(shí)這次的暑假實(shí)踐帶給我許多思考。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇十一
通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí),迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐,在這樣的情況下,我來到了縣人民醫(yī)院,在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了許多的知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也對(duì)以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識(shí)。
社會(huì)是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺(tái),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì),體會(huì)社會(huì),增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。
醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)偉大的學(xué)科,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí),也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會(huì)實(shí)踐期間,對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)國家的政策有了一點(diǎn)了解。
有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了?,F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,報(bào)銷的比率高了,手續(xù)簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,醫(yī)務(wù)人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬千。
一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”的確,面對(duì)現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過:“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說,醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,處理好了醫(yī)患關(guān)系,患者才能得到應(yīng)有的治療。
醫(yī)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字范文一通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí),迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐,在這樣的情況下,我來到了縣人民醫(yī)......
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇十二
2014年7月10號(hào)下午3:30,去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動(dòng),從那一刻起我的心也被帶動(dòng)了,第一次去那么遠(yuǎn)的地方,心情是十分激動(dòng)的,很難想象那地方是什么樣子,總是在聽別人說起大草原如何秀美,這次終于可以一睹它的芳容了。。。
內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì)實(shí)踐的基地,早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開了動(dòng)員大會(huì),說了很多的注意事項(xiàng),往返的路程很長,要19個(gè)小時(shí)的火車才可以到達(dá)那里,我們聽了之后很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北京人,很少有機(jī)會(huì)去坐火車,而且這次幾乎是一天一夜的路程,對(duì)于我們的體力和耐力是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。但我們沒有人退縮,因?yàn)槲覀冎肋@次的機(jī)會(huì)來之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責(zé)任,我們是學(xué)院的精英,是學(xué)院的象征,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。
10號(hào)那天我們整裝出發(fā),坐校車集體前往北京站。我們隊(duì)伍中有14名學(xué)生,3名老師,劉老師帶頭,李老師負(fù)責(zé)到實(shí)踐基地的拍照工作,王老師負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生起居,隊(duì)伍中只有我和周磊兩名男生,所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的責(zé)任了,我們也義不容辭。終于上了火車,我們相互提醒不要落隊(duì),不要丟東西。在火車上,通過狹窄的過路,人滿為患,真是擠滿了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自己的座位,將自己的大包小包的東西放在能放的地方,然后開始幫女生們把書包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好,弄完這些,自己已經(jīng)是汗流浹背,可是心情依舊激動(dòng),火車起動(dòng)了!對(duì)于我這個(gè)頭一次坐火車出北京的人來說,很新鮮,很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車,看著窗外逐漸向后去的景物,我知道我在一步一步離開我的家,離開這個(gè)生活21年的地方,去往這次行程的終點(diǎn)。應(yīng)該說,我們是真的長大了,我們成長了,我們可以背起行囊到遠(yuǎn)方,到那個(gè)我們未知的地方去探索,去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的,這大部分的努力要靠我們自己了,靠我們自己的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會(huì)實(shí)踐,讓我們懂得成長過程中的艱難,所要接受的洗禮,都要靠自己去承擔(dān)了,這就是責(zé)任,我們對(duì)我們自己的責(zé)任。
經(jīng)過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時(shí)間是19小時(shí)19分鐘。),我們帶著疲憊的身心,在火車停站的那一刻,終于踏上了異鄉(xiāng)的土地,我們不免有些激動(dòng),那是我們期待已久的家園――烏蘭浩特。來迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo),先為我們安排了住宿的地方,放好東西后我們集體前往一家部隊(duì)餐廳。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵。因?yàn)殚L時(shí)間的坐火車,火車的顛簸使我胃的老毛病犯了,早上就沒有吃東西,中午到站下了火車還有一種想吐的感覺,而且一直犯胃酸,我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了。
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大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇十三
支教生活短暫而又漫長,辛酸而又甘甜,快樂而又孤寂,回顧這一年,個(gè)中滋味,樣樣俱全。這一年的我的成長,就像一棵樹的茁壯,艱難但快樂,辛苦但充實(shí)。
一年前,剛畢業(yè)的我下鄉(xiāng)支教,即將走上新鄭新村二初中的講臺(tái)。還記得到達(dá)的第一天,學(xué)校就安排我擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的班主任和語文教學(xué)工作。那一夜我徹夜未眠,我深知這既是學(xué)校對(duì)我的無比信任,也代表著巨大壓力。我忽然覺得我像一棵脆弱、孤單、無助的小樹,在一個(gè)陌生的環(huán)境中掙扎。備課講課,制定班規(guī),管理學(xué)生……這一切在很多老師看來易如反掌的小事,在毫無經(jīng)驗(yàn)又無人可問的我來說,卻實(shí)在是一項(xiàng)工程。我要如何去做?我很迷惑。
但隨后,我所擔(dān)心的很多問題竟迎刃而解。在接下來的每一天,在教學(xué)上、生活上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠、熱情、純樸,用他們的無微不至的關(guān)懷包圍了我。
在生活上,這一點(diǎn)點(diǎn)溫暖像陽光呵護(hù)我成長。怕我們過不慣這里清苦的生活,馬校長安排我們住進(jìn)了新建成的干凈明亮寬敞的新宿舍樓,而大部分的老師都還幾人一間擠在昏暗的的平房中;他給我們分配了一個(gè)專門燒水做飯的房間,而學(xué)校的的其他領(lǐng)導(dǎo)、教師卻吃著食堂的大鍋飯;他給我們配發(fā)了電磁爐,而過后我們才知道學(xué)校嚴(yán)格節(jié)電,不允許其他任何老師、學(xué)生私用電器。常校長、王校長多次親自開車接送我們,而事后我才知道汽車是專門向其他單位借的。一次,學(xué)校停水一天,趙老師步行出去提了一大桶水,自己沒舍得用一點(diǎn),全部給了我們,生怕我們不習(xí)慣。我的原單位的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多次來這里探望我們,關(guān)懷我們,給我們帶來生活用品和食品。這些生活上的無微不至、噓寒問暖、雪中送炭像陽光照入我心里的每個(gè)角落,使我澎湃不已,感動(dòng)不已,溫暖不已。
在教學(xué)上,這一次次關(guān)懷像甘泉呵護(hù)我成長。既沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也沒有班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),就要馬上踏上陌生的講臺(tái),管好這一個(gè)班56名學(xué)生,對(duì)我來說難度很大。我不是當(dāng)?shù)亟處煟瑢?duì)學(xué)生的家庭、思想狀況不了解。面對(duì)這種情況,班上教數(shù)學(xué)的馮老師主動(dòng)找到我,幫我解決這個(gè)難題。她教我如何找學(xué)生逐個(gè)談話,了解情況,帶我家訪,幫我分析每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),讓我迅速成長起來,與學(xué)生的交流上也開始得心應(yīng)手。除此之外,教研組的各位老師也給了我很大的幫助。一開始,我苦惱沒有時(shí)間備課,講課生疏。教研組長馮老師就多次組織學(xué)科組聽課——評(píng)課——集體備課——再講觀摩課,用集體的力量、大家的智慧來幫助我、教導(dǎo)我。我的每個(gè)進(jìn)步他都看在眼里,給與我及時(shí)的、充分的、真誠的批評(píng)和鼓勵(lì)。同一備課組的任老師、姚老師及時(shí)給我傳授經(jīng)驗(yàn),教我如何“化整為零”。我學(xué)著將時(shí)間一塊一塊切割開來,利用一切可以利用的時(shí)間記錄、摘抄、總結(jié),聽課、講課、評(píng)課。一天下來,往往已經(jīng)是腰酸背痛,兩腿抽筋,到了精疲力竭的地步。但是,我沒有退縮,我決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望。我拼命往前沖,每天都要工作到深夜,編寫材料,安排活動(dòng),批改作業(yè)。而我原單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師也多次帶來了高質(zhì)量的觀摩課以及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與這里各位老師交流學(xué)習(xí)。面對(duì)一個(gè)星期近二十個(gè)課時(shí)的教學(xué)量,我漸漸得心應(yīng)手,視野逐漸開闊。這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的敬業(yè)精神讓我敬佩,他們身上的真誠、熱情、純樸無時(shí)無刻不感動(dòng)著我,讓我感受到了這個(gè)大家庭中的溫暖。雖然苦,雖然累,但我收獲頗豐!
不僅是我、我們支教的教師,其實(shí)每位老師、每個(gè)學(xué)生能在這里學(xué)習(xí)工作都是幸運(yùn)的、溫暖的。學(xué)校很美,我來這里的短短一年間,新教學(xué)樓和辦公樓先后建成。每個(gè)辦公室都配備了空調(diào)、飲水機(jī)和嶄新的辦公桌、椅。教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著教師的成長:在考試和各類比賽后,優(yōu)秀的教師會(huì)被給予獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品的鼓勵(lì);組織教師去杜朗口學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有步驟的進(jìn)行教學(xué)改革等。學(xué)校很關(guān)心每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活:在寬敞明亮的教室設(shè)置了閱覽柜,使每班的學(xué)習(xí)環(huán)境舒適,讀書氛圍濃厚;每天安排教師飯?zhí)弥蛋?、午休值班、夜間值班,使每個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),放心休息。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)都是每天吃住在學(xué)校,起得比學(xué)生早,睡得比老師晚,周末也常常加班工作,很少休息。學(xué)校本著建立一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際情況的管理機(jī)制和考評(píng)辦法的原則,充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的積極性和熱情,發(fā)揮創(chuàng)造性、科學(xué)性,促進(jìn)了學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的融融關(guān)懷,想到原單位領(lǐng)導(dǎo)、老師的殷殷囑咐,想到市教委的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的真切委托,我感慨萬千。我來到這里肩負(fù)著增磚添瓦,為架起城鄉(xiāng)教育交流平臺(tái)而努力的任務(wù)。要努力提高自身能力和水平,為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)、老師給與我的呵護(hù)、關(guān)心我要回報(bào)給我的學(xué)生們,我要從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,教好我的孩子們,把我掌握的全部知識(shí)盡我所能的傳授給每個(gè)學(xué)生,讓他們喜歡語文,喜歡學(xué)習(xí),學(xué)有所成,學(xué)有所長。
我面對(duì)的孩子是初一的新生,這就意味著他們剛從小學(xué)畢業(yè),離開了父母家人,進(jìn)入一個(gè)全宿制的學(xué)校,每天5點(diǎn)起床開始學(xué)習(xí),晚上九點(diǎn)才能下課休息,飯菜沒有家里的好,床被沒有家里的舒服,更沒有了父母的噓寒問暖。面對(duì)如此巨大的落差,在開學(xué)的第一天就有很多學(xué)生淚灑課堂。面對(duì)這種狀況,我所能做的就是真心、細(xì)心、耐心對(duì)待我的每位學(xué)生。我注意到班上的一個(gè)瘦弱的女生王慧,每天很少到飯?zhí)贸燥垼险n從不抬頭,下課從不與人交流。幾次主動(dòng)跟她爸爸聯(lián)系后,我知道了她從小在四川長大,母親在她幼年時(shí)得白血病去世,家里為了給她母親看病幾乎花光了所有積蓄,他的父親為了逃債帶她來到了新村,為了多掙些錢,每天在工廠干十幾個(gè)小時(shí)的工作,星期天從不休息。于是我常常下課到她面前說會(huì)兒話,和她聊會(huì)兒天。她不吃面條,我就把我?guī)У囊恍┖贸缘慕o她;她發(fā)燒了,我?guī)嚾コ抢锟床?;她的鞋子壞了,我步行半小時(shí)幫她去修理;她的普通話不好,我把班里普通話最好的班長調(diào)到她的旁邊,幫她學(xué)習(xí);她內(nèi)向沉默,我鼓勵(lì)班上活潑大膽的孩子們主動(dòng)跟她做朋友;她想爸爸,我就跟她講笑話,逗她開心。漸漸的她露出了笑容。終于,在我的課堂上她第一次舉起了手,富有創(chuàng)造力的答案獲得了大家雷鳴般的掌聲。從那以后她的笑容多了,學(xué)習(xí)也成績逐步提高。在一次作文中她提到了我,在作文紙的右下角,我看到了兩個(gè)很小的字“媽媽”。當(dāng)時(shí)的我熱淚盈眶,心里很長時(shí)間平靜不下。這個(gè)詞是我的學(xué)生、我的寶貝們對(duì)我的最高的贊賞和最真的情感的流露!
我真心、細(xì)心、耐心對(duì)待每位學(xué)生,使他們迅速的融入了班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,每個(gè)人都學(xué)著真誠待人,互相禮讓,互相幫助,在這個(gè)大家庭中,一種班級(jí)凝聚力把大家凝成了一股繩!因勢利導(dǎo),我從最基本的課堂常規(guī)抓起,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn),嚴(yán)格要求,改變了他們?cè)瓉淼膽猩⒑途Σ患械葔牧?xí)慣,幾個(gè)星期之后,學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇十四
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
——題記。
作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打短工作為社會(huì)實(shí)踐的方式,目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短一個(gè)月的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
這次暑假社會(huì)實(shí)踐我做的是賓館的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對(duì)來說還是蠻大的有點(diǎn)皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事,而沒有自己想象中的會(huì)有一個(gè)簡單的培訓(xùn)。一切似乎都來得那么快,也迫使我要很快的進(jìn)入角色。老板叫一個(gè)年輕的女孩子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學(xué)。也許這就是我所想那種所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我大那么一點(diǎn)點(diǎn)。這是我后來聊天的時(shí)候所了解到的。她看來人緣很好,跟其他服務(wù)員有說有笑的。有時(shí)候的我很不知所措,她就一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過了。
大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告查的嚴(yán)嗎篇十五
通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí),迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐,在這樣的情況下,我來到了縣人民醫(yī)院,在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了許多的知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也對(duì)以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識(shí)。
社會(huì)是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺(tái),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì),體會(huì)社會(huì),增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。
醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)偉大的學(xué)科,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí),也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會(huì)實(shí)踐期間,對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)國家的政策有了一點(diǎn)了解。
有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了。現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,報(bào)銷的比率高了,手續(xù)簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,醫(yī)務(wù)人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬千。
一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!钡拇_,面對(duì)現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過:“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說,醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,處理好了醫(yī)患關(guān)系,患者才能得到應(yīng)有的治療。
今年的暑假,我過的和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
暑假我一開始,我開始了緊張的規(guī)劃,開始和同學(xué)一起商議著,想找點(diǎn)事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點(diǎn)什么。當(dāng)我告訴父母說要去做義工時(shí),他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時(shí)又不太愛說話,能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。我們還是積極聯(lián)系,不過很多地方覺得我們工期很短,不愿意找我們。也是,誰愿意為了一個(gè)月半個(gè)月的事情就付工資的。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院,說是想陪孩子們做些事情,答復(fù)卻也是一樣,他們只要長期的義工,短期的不接受。想來也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰去。最后,總算找到了一個(gè)地方,一家敬老院愿意收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。
第一天,經(jīng)過一番尋找,才終于找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預(yù)想的樣子完全不同。不過沒有時(shí)間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻(xiàn)愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會(huì)用。我們這一代成長個(gè)孩子,估計(jì)都只是看過那些沒做過那些吧。于是很羞愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個(gè)吧,我來吧。
掃地是一個(gè)沉重的工作,體力很容易消耗的。地面稍微清理之后,我們沒有時(shí)間休息。我被帶入了一個(gè)倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發(fā)霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個(gè)技術(shù)活。有一個(gè)朋友被帶到房間去,幫老人們擦桌子板凳。據(jù)說有些時(shí)候會(huì)被罵出來說是不準(zhǔn)動(dòng)他們的東西。受了委屈不能找老人說理也許很難過。
第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。
下午又是一個(gè)沉重的時(shí)段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動(dòng)用臟了的。折騰了一個(gè)小時(shí),我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進(jìn)度實(shí)在有點(diǎn)慢,被批評(píng)了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節(jié),才能放進(jìn)水池搓洗。
體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的。
直到晚上,我們才聚在一起,開始感慨。敬老院不大,只有二三十號(hào)老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為什么他們接受我們答應(yīng)的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。
接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動(dòng),就是陪老人說話。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性。要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,那一周的生活,我收獲還是蠻大的。
這次工作雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考。國內(nèi)敬老院普片存在這種狀況,收費(fèi)不低,服務(wù)卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。武漢夏季炎熱如斯,老人們卻不能開著空調(diào),不是沒有,而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧,可是正式工作人員只有兩個(gè),那么些地方要打掃,怎么可能忙得過來,怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們?nèi)サ牡谝惶欤匆娪袀€(gè)老人明顯神志不清,后來好像是暈倒了,竟然只是把他抬到陰涼的地方,竟然沒有醫(yī)生來檢查一下。我想國內(nèi)的小型敬老院也許大多都是這種光景,外面宣傳很光鮮,里面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。
使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題,經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。