我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

暑假社會實踐活動心得體會篇一

在“上公司，上軍訓”的體驗和學習活動中，軍訓及相關工作的順利開展，離不開老師、同齡人、學弟學妹的相互配合。

在這次社會實踐中我學到了很多東西，最重要的是我在為人處事，如何處理人際關系方面都有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深地認識到，我們必須勤奮工作，學習和積累，這樣我們才能成長和進步。

知識的重要性。

一份要求這么低的暑期工作，也讓我吃了不少苦頭，受了不少“白眼”，聽了不少“好建議”。沒有完備的知識和過硬的技能，很難在當今社會立足。

知識來自實踐。

“對窗外事視而不見，聚精會神讀圣賢書”已經不是現(xiàn)代大學生的學習心態(tài)了。和保險客戶打交道的十多天，讓我思考了很多問題。比如:定位消費群體，把握客戶心理動向等等。上課聽老師講課，我們是不可能有這么深刻的體會和仔細思考的。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。隨著實踐的不斷發(fā)展，新的問題不斷提出，促使我們去解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決，我們的認知能力也會不斷提高。

自立生活能力。

在家待一千天好，出門半“招”難！在家里，你有自己的父母要照顧，要關心，要呵護！但是，只要去外面工作，無論遇到什么困難，挫折都是自己一個人解決的。這十天讓我學會了自力更生！一切都要靠自己！

今年，這個暑假豐富多彩。有奔波的累，有瑣碎的煩惱，有回報的快樂；心理成長，知識整理，能力提升。今年夏天-我要收獲了！這次實習真的給了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的'工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，一如既往地注重理論學習與實際操作的結合，彌補缺陷，完善自我，為今后的工作打下堅實的基礎；做一個對社會有用的人。

暑假社會實踐經驗500字通用(第七章)滿懷激情和熱情，我來到理想城二期中天西北項目部進行暑期實習。真的很快，轉眼間一個月過去了。從剛出校門的懵懂，到逐漸適應工地的生活習慣，我們收獲了很多。

我們剛到的時候，領導們還是熱情歡迎我們的。慢慢的，這份熱情變成了我們自己無形的責任。每個人都有每個人負責的一塊，每個人都有每個人的任務。既然來了，就要擔起這個責任，這也是你應盡的義務。老師和領導常說:充分發(fā)揮你在學校里學到的東西，我們會給你一個平臺。

其實我感覺理論一定是理論上的東西，和現(xiàn)實還是有區(qū)別的。有可能是你一個不小心標高高了幾厘米，也有可能是工程的某些地方沒必要在意幾厘米。你要搞清楚為什么沒有必要在乎。比如鋼筋，多算幾厘米也沒關系。如果非要按理論值來計算，實際上會浪費精力，耽誤時間和工作進度。這讓我們在工作中不斷學習，不斷總結工作經驗，不斷將理論知識應用到實際工程中。

最后，非常感謝我們學習這次實習機會，也非常感謝我們學院的領導老師在炎炎夏日抽空來看望我們。

暑假社會實踐經驗:500字共性(第八章)曾經聽過一句話:“江河交匯，皆神圣?！比伺c人相遇，絕非偶然。雖然不知道這次下鄉(xiāng)和隊友相遇是基于怎樣的緣分，但我相信，善待生命中的每一個人，感謝這份緣分，將會是一個美好的開始，也是我們最珍貴的回憶。

在這炎炎夏日下，聽著遠處樹上的蟬鳴，我們即將踏上一段從未接觸或體驗過的鄉(xiāng)村之旅。雖然路途遙遠，但是沿途的風景都有，車上還有同學間的聊天。這也是我們到達目的地之前的喜悅和學生的初步認識。在這里，我們可以嘗試以前沒有嘗試過的事情，鍛煉自己各方面的能力。我們組成了這個團隊，這也將成為我們堅定的友誼。

今天是我們下鄉(xiāng)的第一天，接下來的日子會越來越艱難。無論我們即將開始的旅程有多艱難多炎熱，我們都會遇到并克服各種困難。讓這段回憶成為我們以后的驕傲，成為我們說出來就會懷念和感受的回憶。

暑假社會實踐活動心得體會篇二

第一段：引言（200字）。

每年暑假，學生們都可以有機會參與各種社會實踐活動，例如志愿者工作、實習、文化交流等等。這些活動不僅可以豐富我們的暑假生活，還能夠讓我們學到很多知識和技能，培養(yǎng)自己的實踐能力。本文將從個人的交流暑假社會實踐心得體會出發(fā)，探討這類活動對個人成長的意義。

第二段：實踐經歷的收獲（200字）。

在暑假社會實踐活動中，我參加了一個志愿者工作，在一個教育機構幫助貧困學生輔導功課。通過這個實踐經歷，我學會了溝通和協(xié)作。在教育機構的工作中，我和其他志愿者們要密切合作，共同制定輔導計劃、分工合作、互相幫助解決問題。通過和團隊成員的交流，我學會了傾聽，學會了思考他人的意見并提出自己的觀點。這個經歷讓我明白了團隊合作的重要性，也提高了我的溝通技巧和社交能力。

第三段：實踐經歷的思考（200字）。

在交流中，我才真正體會到交流的重要性。在輔導貧困學生時，由于他們對知識的理解程度和學習能力有所不同，我需要根據(jù)他們的實際情況調整我的輔導方式。很多時候，我會用不同的方式解釋一件事情，以確保他們能夠理解。這樣的經歷讓我明白，交流不僅僅是讓別人聽懂你說的話，更重要的是讓別人真正明白你的意思，我需要通過傾聽和觀察，了解他們的需求和困惑，并根據(jù)他們的情況進行個性化的輔導。只有理解對方，才能夠更好地與人有效地交流并傳遞信息。

第四段：實踐經歷的啟示（200字）。

通過這次實踐經歷，我深刻體會到交流是人際關系中的有效溝通的關鍵。無論是與同事合作、與朋友交往或是與家人溝通，我們都需要通過交流來化解分歧、增進理解。在溝通中，我們要學會耐心地傾聽和理解對方的意見，不斷調整自己的表達方式，以便與他人更好地溝通。同時，交流也是獲取信息和知識的重要方式，只有不斷學習和積累才能提高自己的知識水平和能力。

第五段：總結（200字）。

交流暑假社會實踐心得體會，對我來說是一次寶貴的成長經歷。通過實踐，我不僅學到了很多知識和技能，還增強了自信心和解決問題的能力。這次實踐讓我明白了交流的重要性，無論是在學習中還是面對各種人際關系，我們都需要通過交流來解決問題、增進理解，并且不斷學習和提高自己的溝通能力。我相信，通過這樣的實踐活動，我將會成長為一個更為出色的交流者，為我未來的學習和工作打下堅實的基礎。

（總字數(shù)：1000字）。

暑假社會實踐活動心得體會篇三

暑假是學生放松心情、休閑娛樂的時間，但作為一個有責任感的大學生，我選擇了去參加暑假社會實踐，如今，我已經結束了自己社會實踐的旅程。在這段特殊的經歷中，我不僅獲得了專業(yè)技能，更重要的是成長了思想、提升了自我，下面我將對此分享我的心得和體會。

第一段：社會實踐是個人成長的重要渠道。

在參加社會實踐的過程中，我與不同專業(yè)的同學共同完成了一個項目。這個團體活動中，每個成員的技能和天賦都得到了充分的發(fā)揮。在與人合作的過程中，我們相互協(xié)調，積極溝通，克服困難，提高了自己的組織和溝通能力。同時，我們每個人都有機會獨立思考、提出個人見解，更加清晰地認識自己的思想，審視自己的優(yōu)缺點。在這個過程中，我感到最大的成長就是學會了如何與人相處，并且發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。

參加社會實踐讓我有機會近距離接觸社區(qū)和社會中的各種問題和人物。在項目中，我們通過實地考察和調查，發(fā)現(xiàn)了一些社會問題和隱患。例如，一些交通不便的老年人、殘疾人和單親媽媽的生活問題。我們從中發(fā)現(xiàn)，社會還存在很多不平等現(xiàn)象，需要政府和社會各界的共同努力。社會實踐讓我從理論、實踐和情感層面了解到社會的多樣性、復雜性和挑戰(zhàn)性。在未來的工作和生活中，我會時刻關注社會問題的變化，并且?guī)е鐣熑胃凶龀鲎约簯撟龅氖虑椤?/p>

第三段：社會實踐讓我體驗到團隊精神。

在社會實踐的過程中，我的團隊合作精神得到了極大的提高。在專業(yè)能力方面，我們互相幫助、借鑒，掌握了科學進行項目調研和報告撰寫的方法。在組織和溝通方面，我們學會了如何協(xié)調人與人之間的不同體驗和意見。這些技能對我以后的成就和個人發(fā)展都至關重要。

第四段：社會實踐是一個獨特的發(fā)現(xiàn)自我的機會。

在社會實踐的過程中，我許多的不足得到了發(fā)現(xiàn)與改善。比如，我有時會獨立思考，忽略團隊其他成員的意見。但是，在改善的過程中，我意識到，只有通過傾聽、溝通，并且嘗試理解其他成員的角度，才能成為一個更好的團隊合作者。容納不同的想法和意見，對我以后的學習和工作都很重要。

第五段：結論。

在未來的學習和工作中，我將實現(xiàn)將所學到的東西轉化為實踐，發(fā)揮自己的長處，積極帶動團隊合作精神，關注社會問題的變化，并且盡最大努力為社會做出自己應該做的貢獻。

總而言之，這次的社會實踐讓我認識到了教室課堂無法學到的實際經驗的重要，我的組織和溝通能力、團隊協(xié)作和人際交往技能以及領導能力都得到了極大的發(fā)展和提高。這次經歷的收獲不僅對我的大學生活有所幫助，也將對我未來的學習和工作起到重要的作用。我相信，在未來的歲月里，我的成就會更加輝煌。

暑假社會實踐活動心得體會篇四

一、實踐目的：1、鍛煉自己的能力2、豐富假期生活3、拓展自己視野。

二、實踐時間：xxxx。

三、實踐地點：xxxx新東方學校。

四、實踐人物：xxxx。

五、實踐方式：實習打工。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份家教的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

在我實習的這段時間里，當我踏進實習學校時非常的緊張，不知道我即將面對的是怎么樣的學生，有少許的恐懼。帶我的師傅是我以前的數(shù)學老師，平時工作繁忙，我只能在他給班級上課前見到他，想問他很多問題，可是師傅知識很忙碌，忙著準備下節(jié)課的上課內容，下課了就匆匆離開。雖然師傅很忙，但是在聽了他的課，我真的受益匪淺，在每次聽課的時候我都不自覺的被吸引過去，跟著他的上課思維在思考，完全忘記了自己是實習生，而把自己當成了師傅的學生。與辦公室其他老師七天相處下來還不錯，我很高興他們能交給我一些任務，因為我覺得這是他們信任我。三天兩頭跑政教處，教務處，那的老師都快認識我了。

在實習的第二天，我上了一節(jié)新課。內容是相似直角三角形的判定，一直以為第一次上新課應該是在準備非常充分的前提下去授課的，結果很意外的是，師傅臨時通知我上新課，還只有一個上午的時間準備，讓我很窘迫。一個上午我都坐在辦公室，腦袋里模擬著上課的情節(jié)，包括如何與學生互動，如何提問等等。原本以為上課時我會很緊張，但是真的到了上課，發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來，我給自己總結了一些缺點：

1、板書有點亂，沒有做課后小結。

純真的懷念。我實習的班級是初一，孩子們既聽話又可愛。每天當我走上講臺的時候，下面都會響起掌聲，我知道，那是學生的喜悅，也是對我這位新老師的鼓勵，課上，學生們都認真聽講，積極配合，每節(jié)課教學都進行的很愉快，最后一個星期，學生們知道我快要走了，就經常跑到我辦公室，要幫我批改作業(yè)，和我聊天，讓我要經常回來看他們。記得指導老師說過：你的付出，學生們都是看得見的。是的，他們已經把我當作老師，也把我當作朋友了。實習最后一天的晚上，我開完學校安排的送別會，發(fā)現(xiàn)孩子們還在辦公室門口等著要送我，他們寫了悄悄話給我，還送了他們親手畫的漫畫，讓我好感動，他們世界里的純真讓人懷念，在車站牌下話別以后，我望著身后離我越來越遠的學校，我想我永遠都會記得我人生中的第一批學生，記得他們一張張可愛的笑臉。

回去后我認真考慮我的過失，然后準備主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學學習能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴重的狀況，給他們那進行了相關知識的補充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內容。同時，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，上課時注意學生情緒的調動；另外，還非常注重學生對學好數(shù)學的信心，我發(fā)現(xiàn)，很多學生對數(shù)學已經失去了信心，我會時常去鼓勵他們，鼓勵他們要自信。

為了盡量給學生更多的課后輔導，每天晚上的數(shù)學下班課，我都會到班上進行答疑。大部分同學學習數(shù)學的熱情都不是很高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都不怎么理會或者是不怎么敢提出來。經常問問題的都是那幾個學生。從學生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好沒有理解好就做作業(yè)做練習，導致做題時無從下手或亂造公式。學生還像我抱怨說，一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學作業(yè)題，都沒有時間做更多的題了。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。

平凡，瑣碎，緊張卻又美好，難忘的實習生活轉瞬間結束了。在這短短的十幾天里，我和同學們及指導老師建立了深厚的友誼。在實習期間，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關愛我所教的學生。我也初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，了解了對學生進行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂酸甜。

我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。

暑假社會實踐活動心得體會篇五

暑假社會實踐是大學生們盼望已久的一項活動。今年，我有幸參與了一次醫(yī)院實習實踐，這段經歷讓我獲益良多，對醫(yī)學這個領域有了更加深入的了解。通過實踐，我不僅鍛煉了自身的專業(yè)能力，還感受到醫(yī)護人員的辛苦與偉大。本文將從實習內容、學習成果、職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作以及個人感悟這五個方面來談談我的暑假醫(yī)院實習心得體會。

首先，實習內容是本次實踐最為重要的部分。作為實習生，我們主要在醫(yī)院內部執(zhí)行一些基本醫(yī)療服務，參與病人的護理、換藥等工作。通過實踐，我們可以更加直觀地認識到醫(yī)務人員在臨床實踐中所需要面對的各種困境和挑戰(zhàn)。例如，有一次在病房里，我遇到了一位非常困擾的老人，他對治療方法產生了很大的懷疑。通過和他的交談，我了解到他是因為聽信了一些不靠譜的治療方法而病情加重。在這個過程中，我認識到了作為醫(yī)護人員的責任和義務，要耐心解答病人的疑問，為病人提供正確的醫(yī)療指導。

其次，通過這次實踐，我也收獲了豐富的醫(yī)學知識。醫(yī)學是一個博大精深的學科，僅憑書本知識遠遠不夠。只有親身實踐，才能真正理解和運用所學知識。在醫(yī)院里，我們有機會親眼目睹和參與各種疾病的治療過程，學習到了大量的臨床技能。除此之外，我們還和各個科室的專家進行了交流和學習。這些寶貴的經驗讓我受益終身，不僅加深了我對醫(yī)學的興趣，也為將來的學業(yè)打下了堅實的基礎。

再次，這次實踐還提高了我在醫(yī)學領域的職業(yè)素養(yǎng)。作為醫(yī)學專業(yè)的學生，我們不僅要掌握扎實的理論知識，還要具備良好的溝通能力、責任心和職業(yè)道德。在這次實踐中，我有幸與多位資深醫(yī)生及護士進行了互動和交流。通過觀察他們的工作態(tài)度和職業(yè)操守，我深深地感受到了他們對患者的關愛和責任。從他們身上，我學到了很多醫(yī)學專業(yè)之外的東西，如何用親切的語言安撫病人的焦慮情緒，如何與同事和睦相處等等。這些都是我非常寶貴的財富。

此外，實踐過程中，我也更加深刻地認識到了團隊合作的重要性。在醫(yī)院里，一個科室的醫(yī)生與護士之間必須緊密攜手合作，才能夠高效地完成各項工作，為病人提供最好的醫(yī)療服務。作為實習生，我充當?shù)母嗍且粋€輔助角色，需要始終與團隊保持良好地溝通和協(xié)作。只有與同事們保持密切的配合，才能更好地完成所分配的任務。通過這次實踐，我更加明白了“團隊合作”的重要性，也更加深入地領悟到了合作精神的力量。

最后，這次實踐對我個人的成長和發(fā)展也有著重要的意義。通過與醫(yī)務人員交流和互動，我更加明確了自己選擇這個專業(yè)的初衷，也對醫(yī)學的未來有了更加清晰的規(guī)劃。此外，實踐中的困難和挑戰(zhàn)也讓我變得更加堅強和成熟，提高了我解決問題和應對壓力的能力。這段寶貴的經歷不僅讓我收獲了專業(yè)知識，更在思想和心靈上帶給我深深的觸動。

總之，經歷了這次暑假醫(yī)院實踐，我收獲頗多。通過親身參與和實踐，我不僅了解了醫(yī)學的真正含義，還培養(yǎng)了自己的醫(yī)學素養(yǎng)和團隊合作精神。這次實習不僅是對我專業(yè)學習的一次補充和提升，更是對我未來職業(yè)發(fā)展的一次指引和啟發(fā)。我會把這次實踐的經驗和感悟永遠珍藏在心底，對自己的將來保持激勵和帶動。

暑假社會實踐活動心得體會篇六

關于三下鄉(xiāng)的社會實踐報告。“三下鄉(xiāng)”是按照中宣部、教育部、團中央、全國文明辦、全國學聯(lián)的統(tǒng)一部署開展的實踐活動?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下。

此次三下鄉(xiāng)活動結合廣州舉辦亞運會的契機，旨在響應促進社會實踐活動的基地化、規(guī)范化的號召，推廣廣東外語外貿大學“明德尚行，學貫中西”的校訓，為中國培養(yǎng)下一代的工作獻上微薄的力量。在下鄉(xiāng)到新豐當?shù)剡M行實踐活動之前，我們進行了為期近2個月的準備，如撰寫競投書和策劃書，購置物資，準備教學材料，印制宣傳手冊等等。經過充分的準備后，我們經國際工商管理學院團委學生會統(tǒng)一組織，在新豐縣當?shù)剡M行了為期9天的下鄉(xiāng)實踐活動。在那里，我主要的工作任務可以分為義教、宣傳兩大部分。

義教方面。我負責教學生自然科學類中的生物課。在出發(fā)之前，我結合當?shù)貙W生水平和教學環(huán)境等實際情況，進行詳盡地備課并準備教學用具，印制資料。義教學生主要是3、4年紀的學生，我通過介紹奇特的生物世界以及世界之最等引入，令學生對以后的生物課程學習產生濃厚興趣，同時通過游戲環(huán)境訓練學生的描述能力和表達溝通能力，接著再進一步通過進行簡單生物實驗訓練學生的動手能力和團隊合作能力。當?shù)貙W生都比較熱情積極，課堂上氣氛良好。他們踴躍地舉手回答問題，同時通過思考提出了自己的疑問，通過彼此配合，我較好地完成了預定的教學任務。教學效果也比較好，同時與他們建立了友誼。

宣傳方面。在出發(fā)之前，我們宣傳人員結合當?shù)剞r村實際，準備了一系列的宣傳物資。包括知識手冊，宣傳海報等。知識手冊是我們在三下鄉(xiāng)前精心制作，圖文并茂，具備實用性和趣味性，宣傳對象面向小孩，老年人，婦女，青年人，宣傳內容包括生活資訊，法律常識，科技下鄉(xiāng)，安全教育四大方面，對提升當?shù)卮迕竦木蛹页ＷR有一定幫助。在新豐當?shù)剡M行宣傳時，我的任務是和其他宣傳人員一起，在當?shù)夭耸袌雠砂l(fā)知識手冊并向居民講解其中的內容。知識手冊在當?shù)睾苁軞g迎，部分村民甚至主動前來索取，并認真閱讀。

還記得我們去到的第一天，就面臨著一系列的挑戰(zhàn)。硬邦邦的破舊床板，無處不在的蟑螂，沒有燈與沒有門的廁所，沒有洗衣服和刷牙洗臉的平臺比起在家里，比起在學校宿舍，條件真是差了很多。很大事情也要我們親力親為，很多人是第一次學著去買菜、洗菜、切菜。大家忍不住抱怨了，很多人甚至后悔自己為什么要來。為什么不好好呆在家里嘆空調享福，為什么要在這個火辣的七月里選擇了吃苦。

就是為了孩子們吧。是農村里孩子們那顆單純的心，那雙渴求知識的眼睛，那種對大哥哥大姐姐由衷的喜愛，使我們心甘情愿了。哪怕條件艱難，也要把自己的工作做好。我很清楚，我們身上扛起的，是責任。短短9天，我們只是想著，怎樣給予他們更多的東西，怎樣鼓勵他們走出農村，去追求自己的夢想。

這次三下鄉(xiāng)令我印象深刻。它使我們懂得了責任，明白了付出，學會了堅忍。它使我和其他19名隊員在共同工作生活中建立了深厚的友誼，它使我感受到了農村孩子單純而又好學的精神，它教會了我們生活的不容易?？偠灾?，真是很有意義的一次實踐活動。

暑假社會實踐活動心得體會篇七

暑假是學生們放松身心的時間，而我選擇了參加社會實踐活動，進入醫(yī)院實習。在整個暑假中，我積極投入，與醫(yī)護人員一起工作，親身感受到醫(yī)院的氛圍和工作方式。這段實踐經歷對我來說不僅是一次學習和鍛煉的機會，更是一次全面了解和認識社會的機會。通過這次實踐，我體會到了醫(yī)護人員的辛勤付出，學到了許多醫(yī)學知識，也對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識。

首先，這段實踐讓我深刻地感受到了醫(yī)護人員付出的辛勤和艱辛。在醫(yī)院里，醫(yī)生和護士們無論是在白天還是夜晚，都在奔波于各個病房和診室之間。他們忍受著體力上的勞累和心理上的壓力，保障著患者的健康和生命安全。尤其是在急救等緊急情況下，他們常常需要冷靜機智地做出判斷和決策，這種職業(yè)素質和責任感讓我深感敬佩。這段實踐讓我明白了醫(yī)護人員付出的艱辛，并深刻地意識到了社會的復雜性和要求的艱巨性。

其次，我在實踐中學到了許多醫(yī)學知識。作為一個非醫(yī)學專業(yè)的學生，我之前對醫(yī)學的了解僅限于課本上的知識。然而，通過這段實踐，我有機會親自經歷和了解醫(yī)學的研究和實踐。我跟隨醫(yī)生們進行了許多次查房，學習了一些常見疾病的診斷和治療方法。我還有機會在實驗室中觀察和學習醫(yī)學檢測和實驗的步驟。這些實踐經驗讓我對醫(yī)學的知識有了更深入的了解，也讓我對自己未來的發(fā)展方向有了更明確的認識。

此外，通過這段實踐，我還學到了一些重要的生活技能和處事原則。在醫(yī)院實習期間，我和其他實習生一起生活、學習和工作。我們需要按時完成任務，與不同的人合作，處理各種各樣的問題。這段時間的實踐鍛煉了我的團隊合作能力、時間管理能力和應對突發(fā)事件的能力。在面對病人和家屬的時候，我學會了耐心聆聽和理解他們的需求和痛苦。這些技能和原則不僅對我在醫(yī)學領域有幫助，也對我在今后的生活和工作中有重要意義。

最后，這段實踐讓我對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識。在實踐中，我與醫(yī)學專業(yè)的學生和從業(yè)人員交流，了解了他們的學習和工作情況。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學領域需要堅定的毅力和持續(xù)的努力，但同時也是充滿挑戰(zhàn)和成就感的。通過這次實踐，我對自己的興趣和能力有了更全面的認識，也對是否選擇醫(yī)學專業(yè)有了更明確的思考。無論我最后是否選擇了醫(yī)學專業(yè)，這次實踐經歷都對我的未來發(fā)展有著重要的影響。

總結起來，暑假社會實踐醫(yī)院心得體會讓我全面了解和認識了醫(yī)院的工作方式和社會的復雜性。通過與醫(yī)院醫(yī)護人員一起工作，我深刻領悟到了他們的辛勤付出和艱辛。同時，這次實踐也讓我學到了許多醫(yī)學知識，提升了我對醫(yī)學的認知。此外，我在實踐中學會了一些生活技能和處事原則，對自己的未來規(guī)劃也有了更清晰的認識。這段實踐經歷對我的人格和學術上的發(fā)展都有著重要的意義，讓我更加明確了自己的職業(yè)目標和追求方向。

暑假社會實踐活動心得體會篇八

前言 萬事開頭難，

什么

事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的

想象

是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

一、

實習

目的

二、實習時間

xx-7-18—xx年8月20日

三、實習地點 億鑫超市

四、實習單位和部門 私人 永和飯店

五、實習內容

炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在

暑假

參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 由于家庭經濟的原因，我不能像大多數(shù)

同學

一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學期的

生活

費考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯，老板比較喜歡我，所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿口答應，非常希望我來工作。我當然非常高興啦! 閑話少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。

俗話說：做壞人簡單，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。 要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點：

一。我決不破壞超市的規(guī)矩。

俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質高，經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉!同樣，“不可以閑談”也類似這個原因，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不可以把手機帶在身上”，這個規(guī)定看似嚴格，其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班，沒人看著貨物。所以，后來經理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的.樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。

二。不管是誰，隨喊隨到。

在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累!有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒辦法，誰讓我是新來的呢?所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像!

三。如果沒有貨要上的話要找點事情做。

所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間!畢竟是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。 正是有了以上幾點要領，我在超市表現(xiàn)還是相當好的。 在超市里打工我還學到了很多的東西。現(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”，我還總結了一個經驗：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然，被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的。 話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的，但是作為經營者，我們是不愿意看到的!價格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的啊!

總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。

我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少，但是算上學到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧? 那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。

經過多次

面試

的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。

一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個

小學

文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。 但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。 廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和

學習

，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。 休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領。

暑假社會實踐活動心得體會篇九

暑假，對于一般的學生而言，是休閑、游玩和放松的時間，但對于一些有志向的學生而言，暑假卻是一個寶貴的時間，是他們展現(xiàn)才華、實踐能力和積累經驗的機會。作為一名學生，我積極地申請參加了社會實踐實習，這次實踐不僅讓我體驗到了社會的生活，也讓我有所成長和提高，帶給我很多收獲和反思。

第一段：實踐機構。

我所參加的社會實踐實習機構是一家公益機構——“青年拓展中心”。在這里，我了解到這家機構利用青年人的激情和能量，為社會創(chuàng)造更多的價值，而我也有幸成為其中一員。在進行實習前，我提前對該機構進行了深入的了解，梳理了自己想要學習和提高的知識和技能，制定了實習目標和計劃，更好的融入到實踐中。

第二段：實踐過程。

實踐從一份簡歷到結業(yè)證書，整個過程有時讓我興奮、有時讓我困惑，更多的是使我受益匪淺。實踐過程不僅讓我加深了對公益事業(yè)的認識，還讓我更深刻地認識到人與人之間的差異性，在工作中需要了解和協(xié)調好各種人際關系，保持良好的專業(yè)性和自身素養(yǎng)。在實踐時，我學到了許多的專業(yè)知識，鍛煉了自身的實踐能力，也讓我更加理解了“實踐出真知”這句話的含義。

第三段：實踐收獲。

參加社會實踐實習，收獲很多。給我留下深刻印象的不僅是機構中導師們領導下我們一起完成任務的經驗，更重要的是它帶給我的心理上的成長以及人際交往能力的增強。在實踐過程中，不僅僅是學到了知識和經驗，更多的是在和同事的交流中學到了做人的道理和處世的方法。同時，更懂得了團隊協(xié)作的重要性，一個人的力量是有限的，只有攜手合作，才能實現(xiàn)更大的價值。

第四段：實踐反思。

社會實踐實習是一個與自己零距離接觸社會的機會，也是一個自我認知和提升的過程。在這個過程中，我不僅了解到自己的優(yōu)點和缺點，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己在技能和性格兩方面的短板，清晰了自己的未來方向和努力方向。在實踐中，我反復思考自己的表現(xiàn)和工作效率，找出自己的不足，并制定提高方案，將這些方案轉化為行動，最終取得了不錯的效果。

參加社會實踐實習，給我留下了很深的體驗。在實踐中，我不僅了解了社會的生活和味道，還認識到了自己工作能力和學習能力的優(yōu)點和不足。在實踐中，我深入的參與了社會的服務，將自身的實踐應用于實戰(zhàn)，取得了良好的成績。最重要的是，這次實踐讓我更加發(fā)現(xiàn)自己的興趣和目標，為未來的發(fā)展提供了很好的啟示。

總之，參加社會實踐實習，是一次不可多得的機會，對于我們每個年輕人，都有著非常寶貴的意義。通過實踐，我們了解到社會的生活、工作和味道，提高了自己的實踐能力和動手能力，也增強了我們的人際交往能力和團隊合作能力，最終取得了豐碩的實踐果實。我相信，這次實踐不僅讓我學到了專業(yè)知識，也同時讓我收獲了成長和進步，使我更加自信和充滿干勁。謹以此文，紀念我參加社會實踐實習的學習和成長歷程。

暑假社會實踐活動心得體會篇十

隨著當今社會人們文化水平的普遍提高以及大學的一再擴招。文憑在大學生就業(yè)中的作用已越來越不明顯。每年，全國都有無數(shù)的大學生處于業(yè)就將失業(yè)的尷尬境地。今朝畢業(yè)何處去就成了當代大學生必須面對的問題。

我利用本次暑假的機會，對家鄉(xiāng)的人才市場，招聘會以及個別用人單位進行了走訪。通過走訪我了解到：目前的就業(yè)形勢非常嚴峻。

畢業(yè)生欒杰學的是計算機專業(yè)，今年以來，他已記不清參加了多少招聘會，投了多少簡歷。只要看到或者聽說哪個地方有招聘會，立馬就過去，投上一大堆簡歷；然后繼續(xù)‘趕’招聘會，投簡歷。撒網(wǎng)式的求職方式讓欒杰付出了很高的求職成本，但到目前他仍未找到一份滿意的工作。從南京一所民辦高校畢業(yè)的沈小進，在參加了幾場招聘會后，覺得找工作太難了，想自己創(chuàng)業(yè)。但接下來的一系列問題擺在他的面前：做什么項目？啟動資金從何而來？如何獲得創(chuàng)業(yè)經驗？畢業(yè)生劉薇是特困職工子女，目前也沒找到合適的工作。她說，家里供她上大學已不容易，找不到工作，家里負擔更重了。現(xiàn)在她不知道怎么辦？據(jù)了解，今年泰州生源畢業(yè)生有24000多人，到7月份，就業(yè)率為76%。仍有近6000名應屆大學生未落實就業(yè)單位。市人才服務中心有關負責人說：到了8月，能自己找工作的基本上都上班了，剩下的都是就業(yè)困難的大學生。

市勞動就業(yè)管理中心主任韓金虎表示，一季度我市就業(yè)工作面臨巨大壓力。主要表現(xiàn)在：一是求人倍率明顯下降。求職人員比上季度增加28.11%，求人倍率0.86，同比下降0.23，勞動力市場總體上處于供大于求的態(tài)勢。二是用工需求銳減。今年以來，泰州市企業(yè)尚未完全擺脫經濟危機的陰霾，減員和待崗現(xiàn)象依然存在。企業(yè)需求人數(shù)與去年同期相比減少8336個，跌幅20.92%。不過，數(shù)據(jù)顯示，1月市場求人倍率0.65，2月0.73，3月0.89，就業(yè)形勢總體呈現(xiàn)逐月上升趨勢。韓金虎說，這主要得益于我市一系列保增長、保就業(yè)等利好政策的刺激，企業(yè)負擔大幅減輕，崗位需求逐漸增加，一些訂單減少的企業(yè)也采取靈活上班時間或待崗培訓等方式，盡可能不裁員。企業(yè)用工需求較上季度增加15435個，增幅53.02%。

通過以上數(shù)字我們不難發(fā)現(xiàn)：由于金融危機的影響以及行業(yè)競爭壓力日益增大，加上每年畢業(yè)的大學生日益增多。導致人才擠壓，無業(yè)可就。用人單位在選擇員工時常出現(xiàn)：有人才，但用不著的尷尬局面。這就給大學生就業(yè)帶來了很大的負面影響。直接造成大多數(shù)大學生畢業(yè)前就找出路。找不到的干脆就不找的奇怪現(xiàn)象。

有關部門對于這一現(xiàn)象十分重視，并采取了相關措施進行改善。例如：

8月1日至31日，市勞動和社會保障局、人事局將在全市范圍內開展泰州市高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動。通過擴大市場、提升技能、促進就業(yè)、特困幫扶、優(yōu)化服務等方式，共同促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。

據(jù)了解，服務月期間，泰州相關部門將舉辦一次高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談，一場就業(yè)政策咨詢會，一系列高校畢業(yè)生就業(yè)招聘活動、就業(yè)見習雙選活動和大學生創(chuàng)業(yè)扶持活動，具體分為政策服務、招聘服務、見習培訓、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)援助、就業(yè)指導6個方面。

政策服務方面，在市政府門戶網(wǎng)站舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談；在市人才市場舉辦就業(yè)政策咨詢會。招聘服務方面，將舉辦兩場畢業(yè)生就業(yè)公益性大型招聘活動。此外，還將舉辦8場畢業(yè)生就業(yè)公益性專場招聘活動，在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生夏季網(wǎng)上招聘月活動。見習培訓方面，除了舉辦兩場高校畢業(yè)生就業(yè)見習雙選會外，還將在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)見習網(wǎng)絡雙選周活動。服務月期間，還將舉辦未就業(yè)高校畢業(yè)生應用技能培訓活動，組織未就業(yè)畢業(yè)生參加短期技能培訓班，幫助提升就業(yè)技能。創(chuàng)業(yè)扶持方面，將組建一批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，提供創(chuàng)業(yè)場地用于培養(yǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，并為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、開業(yè)指導、政策咨詢、跟蹤輔導等一條龍服務。開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目推介活動。選擇一批投資少、規(guī)模小、見效快，且有一定技術含量的創(chuàng)業(yè)項目，面向高校畢業(yè)生進行宣傳推介，加強高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導，優(yōu)化政府扶持政策，完善公共服務措施，讓更多的高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)好業(yè)。就業(yè)援助方面，將建立未就業(yè)畢業(yè)生登記制度。對畢業(yè)后未實現(xiàn)首次就業(yè)的泰州籍畢業(yè)生統(tǒng)一進行登記，全面掌握未就業(yè)畢業(yè)生情況。同時，加強用人單位畢業(yè)生需求信息的收集，開展未就業(yè)畢業(yè)生配送服務。如，走訪慰問特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，將享受助學貸款的應屆高校畢業(yè)生，失業(yè)一年以上且家庭困難的高校畢業(yè)生，今年服務期滿的三支一扶大學生，泰州籍20xx、20xx屆未就業(yè)的城鎮(zhèn)特困職工家庭、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生作為重點服務對象。根據(jù)屬地管轄原則，對重點服務對象逐一組織走訪慰問，幫助他們解決實際困難。對就業(yè)確有困難的特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，由各市（區(qū)）人事和勞動保障部門聯(lián)合實施就業(yè)援助，對重點服務對象制訂個性化援助方案，通過技能培訓、市場推介、結對幫扶、基地安等方式，確保年內安就業(yè)率100％。就業(yè)指導方面，市人事和勞動保障部門將在辦公場所開設就業(yè)指導工作室，由長期從事畢業(yè)生就業(yè)工作的人員對高校畢業(yè)生進行一對一求職指導、咨詢服務。與此同時，開展高校畢業(yè)生素質測評服務，開發(fā)引進職業(yè)生涯規(guī)劃測評信息系統(tǒng)，為未就業(yè)畢業(yè)生提供職業(yè)素質測評。

盡管如此，大學生就業(yè)形勢依然不容樂觀。我個人認為：要想在日益競爭的社會環(huán)境中多的一席之地，首先，要打牢基本功，增強專業(yè)水平。同時，應努力提高自身能，增強自身競爭價值。此外，還應努力視野，增強自身創(chuàng)業(yè)意識和進取心。只有這樣，才能在社會中實現(xiàn)自我價值。

暑假社會實踐活動心得體會篇十一

暑假是每年學生期待的假期，這個假期，我選擇參加社會實踐實習，體驗社會，以此拓寬眼界、增長知識。在這次實踐中，我學習到了很多的東西，收獲也越來越多。下面，就讓我來分享一下我的心得體會吧！

第一段：了解社會，了解自我。

在實踐過程中，我感到許多從未了解過的事情，同時也意識到了很多自身的優(yōu)點和不足。比如，在與人交流方面，我缺乏自信和膽略，從而導致不少良機流失，這也讓我明白到了如何克服自身的缺點。并且，在社會實踐實習中，我了解到了社會的復雜性和殘酷性，從而更加認清自己的未來規(guī)劃以及自身的職業(yè)定位。

第二段：拓寬知識，增長見識。

在實踐過程中，我深刻感受到了應用于實踐中的知識是多么重要。通過實踐，我將理論知識與實際操作相結合，發(fā)現(xiàn)自己在知識方面存在的問題，更好地掌握了知識。同時，在實踐中，我也學習到了很多新的知識和技能，并得到了一些工作技巧以及方法。這無疑對我的未來發(fā)展有著積極的影響。

第三段：通透眼界，擁抱世界。

實踐中，我有機會接觸到更廣泛的人群和社會領域，讓我有機會看到更多的事物和態(tài)度。例如，在接觸社會領域時，我了解到了許多社會問題的存在，并了解到了部分職業(yè)的定位以及挑戰(zhàn)。此外，我也認為，參加實踐可以讓我們更好地認識世界的多樣性和復雜性，并更好地擁抱那些不同的想法和思維模式。

第四段：擁抱團隊，學會協(xié)作。

在實踐中，我有幸參與了社會組織、企業(yè)團隊或者志愿者組織等，讓我學會了協(xié)作與團隊建設。團隊中的每個成員都有不同的能力以及貢獻，而我們需要學會尊重彼此的差異，有效地交流與溝通。與此同時，在日益發(fā)展的全球化時代，團隊協(xié)作與合作也迎來了一個新的時代，這也就是我們需要更好地鍛煉自身協(xié)作能力，以及注重團隊建設的重要性。

第五段：總結與未來展望。

在此次實踐中，我深刻體悟到了社會實踐實習的重要性，以及它對于我們之后的發(fā)展與成長的作用。同時，我也認為，未來的我們需要更加注重個人的職業(yè)發(fā)展、社會責任和擁抱多樣性等重要的因素。這就需要我們在參加社會實踐實習的過程中，學習更多地知識，增長更廣的見識，以期更好地打好自身的職業(yè)基礎，并迎接未來的挑戰(zhàn)。

總之，這次社會實踐實習的經歷，讓我明確了自身對未來發(fā)展的計劃，豐實了個人的人文素養(yǎng)和拓寬了眼界。而這些都會為未來的學習與工作中打下堅實的基礎，讓我更加自信地迎接未來的各種挑戰(zhàn)！

暑假社會實踐活動心得體會篇十二

一、實踐目的：

1、學生通過暑假社會實踐的工作，能有效地熟練專業(yè)技術。

2、學生通過暑假社會實踐的工作，能增強學生的溝通社交能力。

3、學生通過暑假社會實踐的工作，提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，提升個人的外表形象。

4、學生通過暑假社會實踐的工作，開闊眼界，涉足以后將要進入的工作行業(yè)。

二、實踐內容。

到實習單位做造型設計和形象護理的助理工作。

1、影視造型公司，化妝師助理工作、外景拍攝助理工作、外景調度助理工作。

2、美容美體生活美療館，美容師助理工作。

3、美容美發(fā)公司，發(fā)型師助理工作。

4、或者與本專業(yè)相關的銷售工作。

三、實踐方式。

通過暑假一個月的'時間進行社會實踐，到企業(yè)做實踐工作，自主實習。

四、實踐相關要求：

暑假期間實踐工作，每個專業(yè)學生必須參加，時間不得低于20天（其中周末除外）。

五、實踐成果。

實踐結束以后，每個參加實踐的學生需要寫一個實踐報告，要求1500字以上，里面包括自己的實踐內容，實踐心得，實踐總結等，后面要附上單位認定打分蓋章。

暑假社會實踐活動心得體會篇十三

暑假期間，我參加了xx發(fā)起的暑期社會實踐活動。在這x個月里，我學到了很多，同時，我也成長了很多?，F(xiàn)在想來，很慶幸自己報名參加了這個實踐活動。

我被分配到xx參加實踐活動。我和平局說了我的情況后，他們把我分到xx。在這x個月里，單位里的學長把我當自己人，各方面對我都很上心。

我主要在辦公室操作電腦。偶爾會遇到前來解決土地問題的市民。我會跟隨我的兩位前任到他們家，在我力所能及的.范圍內，適當?shù)貫樗麄儥z查和解決問題。

雖然有些美中不足，但這次社會實踐真的讓我受益匪淺。首先，我知道集體的重要性。在單位工作，首先要把集體利益放在第一位。要顧全大局，團結一心，每個人都要分工明確，為集體服務。

其次，我意識到虛心向他人學習的重要性。雖然我所在的xx部門只有幾個人，但是像xx這樣的大集團人才濟濟，所以會有很多我們不知道的知識。我們不用裝懂，多向別人請教也能學到很多東西。

時光荏苒，轉眼間社會實踐已經結束。雖然只是短短的x個月，但它給我們帶來的影響是巨大的。

暑假社會實踐活動心得體會篇十四

在大學生活中，暑假是一段寶貴的時間。為了充實自我、拓寬眼界，越來越多的大學生選擇參加暑假社會實踐活動。這些實踐不僅讓他們接觸到真實的社會環(huán)境，體驗職業(yè)生活，還有助于培養(yǎng)他們的社會責任感和實際能力。在與社會的交流中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。

首先，暑假社會實踐活動讓我更加了解自己。在實踐中，我面對一些挑戰(zhàn)和困難，例如適應新環(huán)境、獨立生活、與陌生人合作等。這些挑戰(zhàn)促使我更深入地思考，我對自己的能力有了更準確的認識。通過與他人的交流和合作，我也了解到自己身上的優(yōu)點和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠適應新環(huán)境，與陌生人建立良好的人際關系，而且在團隊中能夠有效地發(fā)揮作用。然而，我也意識到自己在溝通、解決問題等方面還有待提高。因此，我決定在以后努力培養(yǎng)自己的溝通技巧，增強自己的解決問題能力。

其次，暑假社會實踐活動讓我了解了社會的真實面貌。在實踐中，我親眼目睹了社會各個階層的人們的生活狀態(tài)。我去了一些邊遠地區(qū)，深入了解了農民工的辛勤勞動和他們的困境。我也去了一些貧困地區(qū)，見證了貧困人口的生活狀況。這些經歷讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也讓我更加關注社會不平等問題。我意識到，作為一名大學生，我們應該用自己的知識和力量去改變社會，幫助那些需要幫助的人。我決定將來要為社會做出自己的貢獻，通過自己的努力改變社會。

第三，暑假社會實踐活動讓我認識到實踐的重要性。在大學學習中，我們學到了很多理論知識，但這些理論知識只有通過實踐才能真正轉化為自己的能力。在實踐中，我加深了對理論知識的理解，并且能夠將其應用到實際問題中去。我認識到，只有通過實踐，我們才能真正掌握知識，提高自己的能力。因此，我決定今后要注重實踐，多參加實踐活動，不斷提高自己的實際能力。

第四，暑假社會實踐活動讓我認識到團隊合作的重要性。在實踐中，我經常需要與其他隊員合作完成一些任務。通過與隊員們的合作，我學會了傾聽，學會了尊重他人的意見，并且學會了有效地與他人溝通和合作。我意識到，只有團隊的力量才能推動事情的順利進行，只有團隊的智慧才能解決問題。在以后的工作和學習中，我將更加注重團隊合作，積極與他人合作，共同努力完成任務。

最后，暑假社會實踐活動讓我認識到學習的重要性。通過與社會的交流、實踐活動，我認識到自己的不足之處，我知道只有通過學習才能不斷提高自己的能力。我將堅持學習，不斷充實自己的知識和技能，提高自己的實際能力。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能在未來的社會中取得更好的發(fā)展。

總之，暑假社會實踐活動讓我受益匪淺。通過實踐，我更加了解了自己，了解了社會，也認識到了學習和團隊合作的重要性。我相信，通過這次實踐，我將能夠在未來的學習和工作中取得更好的成績。我也希望，更多的大學生能夠利用暑假的時間參加社會實踐活動，通過實踐鍛煉自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

暑假社會實踐活動心得體會篇十五

暑假社會實踐是每個大學生必不可少的重要經歷之一。我今年選擇了一項建筑實踐，在建造過程中深體驗聯(lián)合協(xié)作的重要性。這次實踐經歷中，我深刻體會到建筑行業(yè)的繁瑣，也看到了建筑背后的人性溫暖。本文將就我的實踐心得、體會談談我的建筑經驗。

第二段：實踐收獲。

這次建筑實踐，我參與了一個小型工程。在有限的時間里，我們一起搭建了一座水井，把它建立在小村莊的中心，以給整個村莊提供清潔衛(wèi)生用水。這個項目的完成不僅僅是有關水源的解困之策，還對我們實踐團隊來說是一大收獲。我們的精神力量、責任感、合作精神都成倍頓增，并且我們也看到了自己真正的價值所在。

第三段：體驗心得。

在建造之前，我們的小組咨詢了一些專業(yè)人士的見解，并與他們一起設計了整個水井構建圖。這份序列方案對于我們在建造中的照射非常重要，因為我們能夠事先預見許多需要解決、想必迎來的問題與難題。在建造過程中，我們遇到過很多困難，但通過合作，我們共同克服了所有困難，每一道工序都被我們緊密地連接在一起。這種真正的合作精神為我們這個項目的成功奠定了基礎。

第四段：未來規(guī)劃。

有了這次實踐的經驗，我深深意識到建筑行業(yè)是一些年輕人值得投入時間和精力的行業(yè)。我希望能夠在未來的建筑實踐中收獲更多，有更深入的學習和研究，能更好地推進這個行業(yè)。我的目標是創(chuàng)造令人贊嘆、操作簡單、環(huán)保的建筑構想，在改變城市的同時，也對環(huán)境和自然起到積極作用。

第五段：總結。

建筑行業(yè)不僅僅是建一個建筑物，更重要的是其背后所蘊含的智慧，不斷地閃耀出靈感活力的光芒。要成為一名成功、不折不撓的建筑實踐者，我們必須不斷學習，不斷自我打磨，保持初心。記住，任何行業(yè)都有它的一隅功德，我們要不斷追求、努力創(chuàng)造，體驗人生、享受生命。

暑假社會實踐活動心得體會篇十六

在本次“三農”暑期社會實踐活動中，我們通過學習“三農”相關政策，結合農村現(xiàn)狀，向農民宣講“三農政策”，普及相關法律法規(guī)。這不僅激發(fā)了我們自己的學習熱情，提升了我們的知識和能力，豐富了我們的社會實踐經驗，也讓我們真正了解了三農政策是什么，在百姓中起到了什么作用。

在這一周里，我們團隊配合默契，理性。到達八里灣后，我們分成幾個小組，實地了解了當?shù)亍叭r”政策的實施方案和扶貧工作的開展情況。調查走訪街道，收集公眾意見，了解群眾對三農政策的認識以及三農政策實施后的實際效果；普及惠農政策，到百姓家中，向他們宣講國家對三農政策的規(guī)定和相關法律；設立法律咨詢點，解答村民的疑問，為他們提供解決的途徑和方法。

在實踐過程中，特別是對街道訪談問卷進行統(tǒng)計匯總后，我們發(fā)現(xiàn)一些村民對三農政策相對陌生。比如他們分不清具體涉及到哪個三農，說明我們在三農政策的'普及上還是做得不夠。在法律咨詢站，村民問了我們很多問題，能回答的我們都盡量回答。我們還認真介紹了國家的相關政策，村民們參與的熱情很高，愿意了解這些政策和法律。但是，有些問題我們確實無法回答，也無法給他們提供好的解決方案。

經過幾天的練習，一方面，我們收獲了很多。除了增進我們對三農政策的了解，我們還盡我們所能幫助八里灣的農民。另一方面，我們也充分意識到一項政策落實到人的難度，每個具體環(huán)節(jié)都可能出現(xiàn)很多復雜的情況。

我想這次實踐活動不僅讓我們對國家的三農政策有了更深的了解，也讓八里灣的村民有了更深的認識。也讓我們有機會真正了解到一項政策在執(zhí)行過程中存在的各種問題，讓我們知道三農政策的普及和發(fā)展仍然需要我們繼續(xù)努力，讓這項政策真正達到惠農、惠農的目的。

我們一直在路上！

暑假社會實踐活動心得體會篇十七

在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動?，F(xiàn)在活動已經圓滿結束，我在此做一個總結，作為大學一年級暑假的社會實踐報告。

活動的動機

在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

活動的準備

為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數(shù)學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。(材料見附頁)

活動的實施

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系，商定具體的'實施細節(jié)。

22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認真負責的態(tài)度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時，我尊敬學生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻?；顒咏Y束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績。

在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。

活動的總結

經過全體同學的努力，我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動?；顒咏Y束后我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為：“通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

我個人認為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。”其次，通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導”活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。

暑假即將結束，組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。