每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生國旗下講話篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《人生因拼搏而精彩》。
六月,已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬,相依嬉戲;微風輕撫,它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖,不停地跳躍著,著實惹人喜愛。望天與云被完美地移植到了池里,藍得深邃、白得輕盈。
泰戈爾曾說過:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這說明人活著,就要活得轟轟烈烈;死,也要死得其所。
天才源于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬,是維也納古典樂派代表人物之一,與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”,但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退,晚年失聰,與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念,通過言論和作品,為共和理想而奮臂吶喊,反映了當時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情,寫下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士,他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明,但他卻永不言棄,拿起了筆,開始創(chuàng)作,用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上,他敗了,但在精神上,他勝利了!他至少可以自豪地說道:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
偉大源于拼搏。張海迪,1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學,便在家中自學完成中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園,卻發(fā)奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!
人生因拼搏而精彩!
哈佛著名校訓:“此刻打盹,你在做夢;而此刻學習,你將圓夢。”六月,畢業(yè)年級的學長學姐們,就將迎著朝陽,帶著多年的積淀,走進考場。他們?yōu)橹鴬^發(fā)努力、頑強拼搏,他們是我們師大實驗的又一批驕子,將在碧海藍天翱翔。相信,他們會在這爛漫的六月實現(xiàn)自己的目標,續(xù)寫新的輝煌!
小草因為出土前的奮力一博,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色。
最后,祝畢業(yè)年級的學長學姐們金榜題名、再創(chuàng)佳績!
20xx年6月2日。
高中生國旗下講話篇二
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《朝著積極奔跑》。
人生起起伏伏,好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態(tài)度,結(jié)果也可能是不一樣的。
幫哥時常提起的“要有積極的人生態(tài)度”已經(jīng)牢牢印在我們每個學子的心中。什么算積極的人生態(tài)度?每天都保持樂觀向上的精神,盡最大努力做好每一件事,總是主動充實自己,帶著一份從容和淡定對待困難,這就是我心中的積極的人生態(tài)度??赡苊總€人心中對它的定義都不一樣,但至少我們都應該在積極的這條路上前進。
張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學碩士,英國約克大學榮譽博士。她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進過學校,童年起就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學完成了小學、中學和大學的專業(yè)課程。
“發(fā)明大王”愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
想要站在山峰的頂端,看見最美的風景,你最需要具備的,無非就是積極的人生態(tài)度。就像這兩位偉人一樣,在逆境中不畏艱險,相信自我,超越所有。
積極的人生態(tài)度,表現(xiàn)在規(guī)定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時間能讓你耽擱的,你要不停地跑,別想著慢慢走,比你努力的人可能在下一秒就超過你。
你應該在有限的時間比別人多做一點。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神,凌晨四點的哈佛圖書館燈火通明,座無虛席;哈佛的學生餐廳,很難聽到說話的聲音,每個學生端著比薩拿著可樂坐下后,往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫(yī)院也是圖書館的延伸,不管有多少在候診的人也無一人說話,無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點到教室進行早讀,下課比別人晚一點出教室;每天比別人多做十道題,比別人多背一篇英語文章,比別人多翻譯一篇古文;一段時間內(nèi)比別人多完成一篇作文,多讀一本書;在身體和經(jīng)歷允許的情況下。總是加一會兒夜班。
你應該在學習上對自己再嚴格一點。及時查缺補漏,下課時抓住老師問問題,把平時做的卷子主動交給老師批閱指導。
在生活上,你要表現(xiàn)的自信向上一點。比如學校開會的時候,有一種普遍現(xiàn)象常出現(xiàn),那就是學生都喜歡往后排坐,好像老師看不到自己是最好的。其實這也是一種不積極的表現(xiàn),對自己有充分自信的人,往往會積極地展現(xiàn)自己。你應該在課堂上率先回答老師的問題,追求別人的肯定;你應該積極與別人交流溝通,主動尋找自己的缺點與不足;你應該總是積極糾錯,反思總結(jié)改進,爭取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢,你應該在體育活動中也積極展示,揮灑青春的熱血,彰顯自己的魅力。
當我們松懈的時候,不妨看看張貼在教室內(nèi)的校長寄語。對著上面的文字,認真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態(tài),寢室四種良好狀態(tài)嚴格要求自己,是不是堅持不去做教室的十種不好的狀態(tài)。
“態(tài)度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎么去選擇?!奔袼沟囊环捠欠窠o了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態(tài)度,你就掌握好了船舵,無論前方起多大的霧,它總是能帶給你光芒。
希望我們每個人都能找到自己心中“積極”的定義,朝著積極的方向奔跑,永不止息!
高中生國旗下講話篇三
夏日的氣息漸漸濃郁,和煦的暖風吹來,草綠花紅,校園里的一切都充滿了詩意,靈動曼妙。6月,是一個離別的時節(jié),亦是一個充滿希冀的時節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,舉行屆學哥學姐們在母校的最后一次升國旗儀式。再過兩天,他們就要踏入莊嚴而神圣的考場,去書寫那份昭示人生軌跡的考卷,在這里,讓我們一起為他們加油鼓勁!
學哥學姐們,三年來的經(jīng)歷就好像昨天窗邊的那道風景,雖稍縱即逝,卻也歷歷在目。你們還記得剛?cè)胄@的自己嗎?臉龐雖青澀稚嫩,目光卻堅如磐石;你們還記得軍訓場上的自己嗎?英姿颯爽充滿了青春的朝氣,縱使汗水浸透衣衫,也從未退縮;你們還記得藝術(shù)節(jié)舞臺上的自己嗎?翩飛靈動,熱情洋溢;你們還記得堅守在高三教室的自己嗎?充滿求知欲的目光,飛快轉(zhuǎn)動的筆尖;你們還記得百日誓師大會上的自己嗎?雄渾有力的誓言,豪氣干云……我想,這些回憶會猶如一陣花香,溢滿你們整個記憶長河。
多姿多彩的活動豐富了這三年的生活。三年努力,是為了通過高考這個奮進的平臺,直達夢想的彼岸。我站在這里,想把最真摯的祝福送給你們,我們深知,你們即將面對的戰(zhàn)役是何等艱難;我們亦懂,風雨兼程的旅途,始終不變的那個信念,詮釋著一種堅強;我們更明,在起點與終點之間,一葉扁舟,乘風破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們,就是將這種信念付諸時間的朝圣者,愿你媚起自信風帆,果敢拋卻煩惱,乘著希冀羽翼,創(chuàng)造附中新的輝煌,高考折桂,勢在必得!
高二的同學們及其他年級的學弟學妹們,當我們仰視學哥學姐時,我們看到的是一群遠航的人,看到的是我們的未來,看到的是乘風破浪的明天?!班洁健钡那斑M號角聲已經(jīng)吹響,終有一日,我們也會面臨自己命運的臨界點。我們向往那一天,但也意味著要風雨兼程,祝福高三,也祝福我們。我們要以披星戴月的努力,用無數(shù)個寒冬亦或酷暑天的學習,憑著無所畏懼的信念,鑄成遠航的帆船。要知道:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”希望我們向高三的學哥學姐們學習,力爭成為更好的自己,唯愿年華不負韶光。
最后,讓我們再一次給即將踏上征途的學哥學姐們送上最真摯的祝?!獩Q戰(zhàn)高考競英豪,崢嶸顯神州,青春激揚何處,六月壯志酬,十年苦,今朝示,展英才,此番較量,長纓在手,佳音靜候!預祝我校高考再譜新章!
高中生國旗下講話篇四
尊敬的各位老師,各位同學:
早上好!
大家好!我是高一(2)班的陳燁曦,今天我演講的主題是:節(jié)約糧食,遠離浪費。
10月16日是“世界糧食日”,是世界各國政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子?!懊褚允碁樘臁?,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水,每一粒糧食都來之不易,每一個人都應該珍惜他人的'勞動成果!周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌上一粒米,一定要撿起來放到嘴里,即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。但是如今,看看我們學校食堂的餐廳里,各種浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計,每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費掉的食物。
同學們,當我們面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時,想一想,全世界仍有10億多人食不果腹,每年有超過500萬人因為饑餓而死亡;當我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,想一想,還有很多貧困地區(qū)、偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學!
我國是世界上人口最多的國家,人均耕地卻是世界上最少的國家之一,人均糧食也低于世界平均水平。因此,珍惜糧食,節(jié)約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實實地把節(jié)約糧食落到實處,我們倡議:
1、樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念
2、珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,堅持杜絕浪費行為。
3、不偏食,不挑食。
4、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學們,八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng)、一種智慧。同學們,你想做個文明的小學生嗎?那就從“文明就餐,節(jié)約糧食”做起吧!
謝謝大家!
高中生國旗下講話篇五
12月,是一個充滿紅色記憶的月份,1935年的12月9日,一群熱血沸騰的愛國學生為了挽救中華民族于危亡之中,面對反動派的屠刀,冒著林彈雨,英勇的沖上街頭,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的正義呼聲。當今世界以和平為主題,在祖國日益繁榮的今天,作為新時代少年的你們,是民族的希望,祖國的未來。“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理對你們的殷切期望。
在我們高一(5)班就有這樣一名同學,課堂內(nèi)外,我們總能看到她埋頭學習的身影,無論對誰她總是以友善的笑臉相待,同學在學習上求教,她也耐心講解,不急不躁。作為班級的數(shù)學課代表,對老師布置的每一項任務(wù)都能不聲不響的出色完成,她就是劉瑛琪同學。11月24日凌晨5:53分,劉瑛琪的媽媽發(fā)來一條微信:“李老師,劉瑛琪今早頭還是很疼我想給他請一天假去醫(yī)院檢查,但是孩子說今天不能落下一節(jié)課怕跟不上,我該怎么辦才好?”我回復到:“帶孩子去醫(yī)院檢查一下吧。”早晨來到班級時,發(fā)現(xiàn)這幾天一直頭痛到發(fā)燒的劉瑛琪同學早已在自己的座位上安靜地做著各科小篇子試題。
升旗手——張家睿同學。他是班級的活躍分子,班級的各項活動總能看到他積極參與的身影,為班級貢獻自己的一份力量。友善是他的標簽,團結(jié)和諧是他的代名詞。學習上他虛心好學,上課認真聽講,課堂上積極回答問題,為小組爭得榮譽。作為班級化學課代表,總是幫助老師給化學不太好的同學不厭其煩的講解試題。生活中,他自信樂觀,像一屢明媚的陽光照亮每一個人的內(nèi)心。
我有理由相信,光榮的承擔此次升旗的使命,必將為這兩名升旗手今后的學習與發(fā)展注入更多的自信和動力。祖國因有你們這樣刻苦學習,陽光自信的少年而更加繁榮富強。
高中生國旗下講話篇六
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
家風是一家的德行規(guī)范,如同食糧正常,是一個家必不行少的成份。而在我。
們
家,也有家風,它就是如何做人。
做人,確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我,忘記時辰機,有一次,我故動向一條大道扔小石頭。雖然大道又窄又偏遠,爸爸望見了,急忙上前禁止了我,并教養(yǎng)我道:“怎么能那樣子呢?”
的謬誤??吹轿胰缤庾R到了謬誤,爸爸的口風激化下來了,接續(xù)說:“兒子,你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時,爸爸變得和昔日那般慈愛,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個殷鑒,讓我曉得,我無須不慎地做每一個底細,我恐怕一個不經(jīng)意的舉動中傷到別人。
有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”然而,長此以往,我也潛移默化,學著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習氣!
雙親的.一些行動,總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì),就是居中造就起來的。
這就是我家的家風,它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風,值傳揚!
高中生國旗下講話篇七
早在兩千多年前,我國著名的
思想
家孟子就說過一句話:生于憂患,死于安樂。英國生物學家達爾文也說過:物競天擇,適者生存。我們每一個人就生活在一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里,在現(xiàn)實生活中,競爭無疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲得進步。因此,人們的神經(jīng)時刻緊繃著,也因為競爭無處不在。它像一條無形的鞭子,時刻鞭策著人們。在日本的高中流行一種說法:“四當五落”,意思是一天只睡四個小時就能考上大學,要是睡五個小時,就要“落榜”了。日本首相安倍晉三就是“無壓力教育”的反對者,重振日本教育的競爭力也是他當選首相后施政的一個重點。
在美國,以特許學校為例。學生必須穿校服,會統(tǒng)一印上標語:“努力學習,做個好人”。多數(shù)學校都采用各種辦法延長在校時間和學習時間。在美國,真正出色的學生在基礎(chǔ)教育階段的課業(yè)并不輕松,而高中階段競爭地更是十分辛苦。除此之外,一系列的研究也十分清晰的證明了“嚴厲甚至枯燥的教育不會扼殺競爭力,相反,通過這些教育積累的知識是創(chuàng)造性得以出現(xiàn)的前提?!?/p>
中國
的學生——我們,正處在激烈的競爭之中。有這樣一句口頭禪:“兩眼一睜,開始競爭。”在今天參加升旗活動這短短的時間里,就包含了五個競爭.爭列隊早晚、爭隊列整齊、爭步伐矯健、爭口號嘹亮、爭精神
狀態(tài)。在這里既有速度的競爭,也有質(zhì)量的競爭。你們每天就是在這樣的競爭之中開始了一天的學習和生活,升旗儀式結(jié)束后,你們又要競爭上課狀態(tài),又爭學習效率。學生和學生之間、班與班之間、年級與年級之間,凡是學校提倡的,事事、處處,時時充滿競爭。楊村一中的學生要學會舍得放棄那些小的樂趣,全身心地投入到學習中去,樂于競爭,敢于競爭。把每一節(jié)課,每一次測驗,每一次體育運動都融入到競爭中,同時作為檢驗自己能力的好機會。在競爭中,我們一定會得到發(fā)展并受益匪淺。楊村一中就是一種象征。每個人在校園里要發(fā)揮最大潛力!人的意志,人的才情,人的理想,一定要在一中兌現(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生國旗下講話篇八
學校的升旗等儀式需要同學們在國旗下講話,可以是。
勵志。
安全和諧等主題,比如珍惜時間讀書有用青春美好要只爭朝夕等。那么,今天小編為大家?guī)淼氖赜趪煜轮v話的范文,希望對大家有所幫助!
親愛的自己:
你好!當你讀到這封信的時候你已經(jīng)高三了,我不知道這未來兩百多天的日子里你要經(jīng)歷什么。不過,既然已經(jīng)跋涉了十一年,最后一年里你要拼盡全力。因為timeismoney(時間就是金錢)!
親愛的自己,只有你自己最清楚過去的分分秒秒,你付出了多少,浪費了多少,最后一年,希望你把自己的心放平,哪怕自己不是絕頂聰明的人,也要相信勤能補拙。
親愛的自己,未來的日子請不要輕言放棄,你難免有失敗的時候,因為不止你一個在努力,但請你相信付出一定有回報,你要記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一天的失敗當成下一次成功的基石,你要堅信一定會取得進步。不要放棄,因為當你放慢腳步的時候,別人沒有,所以別人走的時候,你需要跑;別人跑的時候,你需要加速跑,你沒有不跑的理由和驕傲的資本(正如班主任對我所說)。
都說沒有經(jīng)歷過高考的人生不完整,也不完美,但凡是經(jīng)歷過高考的人都明白,那段歲月就像是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,你得準備埋頭準備三年甚至是十二年;那段歲月就像是一次記憶的漂白,將所有事情都擱淺。所有人都告訴你,高考,只有高考才是重要的,于是,你不斷逼迫自己做的更好,讓老師和家長都滿意你得成績,只有這樣你的未來才會有光明。所以,我們所有高三的學子必須全力以赴。
眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。讓我們?nèi)娜馐斋@生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。
我們高三一千多學子生活在同一個校園,就是這個校園凝聚著我們所有的夢想,這里“成才先成人”的校訓引領(lǐng)著我們走到了高三,我們離心中的夢想就差一步,這一步我們不能輕言放棄,不能止步不前,不能膽怯害怕。timewilltell(事假能說明問題)。
不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活。生活中其實沒有絕境,絕境的人在于自己的內(nèi)心沒有打開。把自己的心封閉起來,它將陷入一片黑暗,生活怎么可能有光明?封閉的心如同沒有窗戶的房間,會處在永恒的黑暗中,實際上,黑暗的四周就是一層紙,一捅就破,外面則是一片光輝燦爛的天空。
高三高考高目標,苦學善學上好學。生命需要我們?nèi)ヅ?,年輕時,我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識,掌握技能,掌握必要的社會經(jīng)驗。機會,需要我們?nèi)ふ?,讓我媚起勇氣,運用智慧的力量,把握生命中的每一分鐘,創(chuàng)造出一個更加精彩的人生。
曾經(jīng),我們被一些人看作是異類,一直有那么些歧視的眼神看著我們。我們那時的成績確實很差,但我們永遠都記住一句話“要取得與別人不一樣的成功,必須付出與別人不一樣的努力”。高三的我們沒有退路,唯有拼搏、拼搏、再拼搏。
讓我們所有高三的學子攜手并進,一起加油!
wewillmakeittogether(我們一起成功吧)。
老師,同學們:
有人說,我天生不適合學習,但我別的方面能力突出,我善于經(jīng)商、我情商高等等,我以后的發(fā)展機會也很大。一個人學習不好,更多的體現(xiàn)了他的綜合能力,比如他的耐力、他的意志、他的學習習慣、他的反思能力、他的抗挫折能力,用天生適不適合來作為借口,恐怕不大合適。畢竟,拿出十多年的時間專門進行學習這件事,在這件事上你表現(xiàn)的很差,你憑什么覺得自己其他方面就能行。很多人天真的認為,學習好的都是書呆子,除了學習什么都不會??墒聦崊s是,大部分學習好的同學不但不呆,而且其他方面也表現(xiàn)的很突出,他們把學習力運用到了各個方面。我們越來越發(fā)現(xiàn),不但學習拼不過人家,在其他方面也遠遠的被落下。不少人在談?wù)搶W習無用論,但沒有一個家長希望自己的孩子做差生,在每個人的內(nèi)心里,還是覺得學習好不會有錯。
學歷最直接的作用,并非炫耀,而是擁有了生活的底氣和選擇的權(quán)利。你在什么位置,就會認識什么樣的人。之前瘋傳的那張科技圈大佬烏鎮(zhèn)飯局的照片就是最好的佐證。一場精英的聚會,開始最吸引人關(guān)注的當然是他們的身價,可他們的學歷一樣不容小覷。馬化騰是深圳大學計算機系畢業(yè)的翹楚,雷軍是武漢大學計算機系的牛人,入座的每一位幾乎都是重點大學!這群頂級精英,沒有一個是低學歷。
有人說,這個世界上至少有兩樣東西,只有擁有它的人才有資格說它不重要,一個是金錢,一個是學歷。上過985、211或者讀研讀博的人都會認為學歷重要,因為他們知道學歷給他們帶來了什么。沒上過的或許認為學歷不重要,因為他們也不知道自己失去了什么。
有位知名作家也對孩子這么說過:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為:我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。是啊,大家都在強調(diào)學習、學歷的重要性,你卻拿著少人的成功在催眠自己,就是最大的笑話。
雖然,在一些人那里,讀書不一定是最好的路,但對大多數(shù)人來說,它是——同學們,希望你在最該學習的年齡,努力去拼一拼,將來的你會感謝現(xiàn)在的自己!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《以堅持照亮青春,憑努力成就夢想》。
高三的學長們在昨天下午合上筆蓋的那一刻,已為自己十二年的寒窗苦讀畫上了圓滿的句號,為自己的努力與付出做了最好的加冕,相信他們的成績將配得上他們的勤奮,他們夢想的彼岸終將抵達。
我認為首先必須樹立明確的目標。從近處看,可能是你對期末考試成績與排名的期望,稍遠一些,是心中理想的大學和專業(yè),更應想的,是你對自己人生事業(yè)的選擇與規(guī)劃。在這個過程中,我們會有迷茫,困頓,甚至一時的崩潰,但,理想,夢想總會如明燈照亮你黑暗的前路,坎坷的當下。日本的摩西奶奶在《人生只有一次,去做自己喜歡的事》中說:“失去夢想的人也不要一次又一次地麻痹自己,認為自己早已和夢想失之交臂,夢想從未離你遠去,你失去的只是找回夢想的勇氣?!眽粝?,是飄蕩于生活之上的理想之境,是前行的動力,是前路的指引。因此,我們在明確自身定位,找準優(yōu)勢所在,針對缺陷與不足,仔細思考,冷靜規(guī)劃,夢想應處于你踮腳夠到的高度。這樣我們才能堅定地如馬丁路德金一般說道:“我有一個夢想……”
當然,夢想不能淪為空想,流于幻想,必須以堅持,憑努力達成。我相信大家都知道堅持的意義,努力的價值。如何堅持不懈、努力奮斗,靠近自己的目標,我認為不應僅僅是時間的累計,精力的損耗,更應是恰當?shù)姆椒ǎ侠淼氖杞?。努力不是一味埋頭題海,使自己頭暈腦漲,亦不是只顧挑燈夜戰(zhàn),大有至死方休的決絕,這種盲目尋求自我安慰式的努力,我們并不提倡,因為這樣的效果畢竟寥寥。同學們,我們每個人都有自己獨特的學習節(jié)奏,學習方法,無優(yōu)劣之分,只有適合與否,我們可以學習別人的方法,但杜絕照搬。勤到要處方為勤,方可進,努力而無方向,不自省者,縱累得滿頭大汗,也只是原地踏步。
以堅持照亮青春,憑努力成就夢想,高三的學長們已為我們立好了標桿,做好了榜樣,如今就讓我們整裝待發(fā),向彼岸堅定地前行!
我的講話完了,謝謝大家!
夏日的氣息漸漸濃郁,和煦的暖風吹來,草綠花紅,校園里的一切都充滿了詩意,靈動曼妙。6月,是一個離別的時節(jié),亦是一個充滿希冀的時節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,舉行20xx屆學哥學姐們在母校的最后一次升國旗儀式。再過兩天,他們就要踏入莊嚴而神圣的考場,去書寫那份昭示人生軌跡的考卷,在這里,讓我們一起為他們加油鼓勁!
學哥學姐們,三年來的經(jīng)歷就好像昨天窗邊的那道風景,雖稍縱即逝,卻也歷歷在目。你們還記得剛?cè)胄@的自己嗎?臉龐雖青澀稚嫩,目光卻堅如磐石;你們還記得。
軍訓。
場上的自己嗎?英姿颯爽充滿了青春的朝氣,縱使汗水浸透衣衫,也從未退縮;你們還記得藝術(shù)節(jié)舞臺上的自己嗎?翩飛靈動,熱情洋溢;你們還記得堅守在高三教室的自己嗎?充滿求知欲的目光,飛快轉(zhuǎn)動的筆尖;你們還記得百日誓師大會上的自己嗎?雄渾有力的誓言,豪氣干云……我想,這些回憶會猶如一陣花香,溢滿你們整個記憶長河。
多姿多彩的活動豐富了這三年的生活。三年努力,是為了通過高考這個奮進的平臺,直達夢想的彼岸。我站在這里,想把最真摯的祝福送給你們,我們深知,你們即將面對的戰(zhàn)役是何等艱難;我們亦懂,風雨兼程的旅途,始終不變的那個信念,詮釋著一種堅強;我們更明,在起點與終點之間,一葉扁舟,乘風破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們,就是將這種信念付諸時間的朝圣者,愿你媚起自信風帆,果敢拋卻煩惱,乘著希冀羽翼,創(chuàng)造附中新的輝煌,高考折桂,勢在必得!
高二的同學們及其他年級的學弟學妹們,當我們仰視學哥學姐時,我們看到的是一群遠航的人,看到的是我們的未來,看到的是乘風破浪的明天?!班洁健钡那斑M號角聲已經(jīng)吹響,終有一日,我們也會面臨自己命運的臨界點。我們向往那一天,但也意味著要風雨兼程,祝福高三,也祝福我們。我們要以披星戴月的努力,用無數(shù)個寒冬亦或酷暑天的學習,憑著無所畏懼的信念,鑄成遠航的帆船。要知道:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”希望我們向高三的學哥學姐們學習,力爭成為更好的自己,唯愿年華不負韶光。
最后,讓我們再一次給即將踏上征途的學哥學姐們送上最真摯的祝福——決戰(zhàn)高考競英豪,崢嶸顯神州,青春激揚何處,六月壯志酬,十年苦,今朝示,展英才,此番較量,長纓在手,佳音靜候!預祝我校20xx年高考再譜新章!
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!湛藍的天空飄著白云,大地在灼熱中散發(fā)著熱氣。高考的硝煙剛剛褪去,期末考試的戰(zhàn)鼓已然敲響。隨著高考帷幕的落下,今天啟中的操場上只剩下蓄勢待發(fā)為期末考試昂揚拼搏的我們。今天我演講的題目是《馳騁考場,做最好的自己》。
光陰似箭,稍縱即逝,距離期末考試的時間屈指可數(shù),在此,我們不禁感嘆時間的飛逝,似乎被時間老人催促著往前趕,有人感嘆老師講解的知識還沒有全部理解,有人感嘆還有那么多的習題沒有完成,但時間不會等你,期末考試還會如期而至。這個世界上最難超越的不是別人,而是自己。首先,要知道自己的優(yōu)點和不足,假如看不到自己的優(yōu)點,你就會缺乏足夠的信心。假如看不到自己的缺點,你就不可能超越自己。遇到難題多向老師和同學們請教,要懂得:“三人行,必有我?guī)熝伞敝览?。如果做題不夠細心,經(jīng)常出錯,那就要學會分析,多去理解,并強迫自己改正。當你不斷的改變自己,完善自己時,你就會逐漸的超越自己,只有超越自己,才有可能超越他人。時間詩正的,沒有人能夠隨便的成功。我們只有努力學習,堅持不懈,才能有所收獲,取得佳績。珍惜時間就是珍惜青春,只有爭分奪秒地去努力,人生才會有更多的機會。從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實。青春是花,美麗卻容易凋零,假如不去呵護,來不及美麗,就會凋謝。青春是雨,假如不去把握,就會變成青淚,在你傷心時破碎。三分天注定,七分靠打拼。珍惜青春吧,珍惜時間吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實。取人之長,補己之短,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。
臨近考試,心理壓力一定很大,請大家放下包袱,用平和的心態(tài),坦然的去面對。我們要有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的豁達胸襟,我們要學習毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚心態(tài)。笑傲考場,人生將處處有驚喜。
做最好的自己更要相信自己,自信是考場上克敵制勝的利劍,考出最佳水平,考出啟中風采!
親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,行動起來吧!我們一定會譜寫自己的輝煌,相信自己,我們將是最好的啟中學子。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生國旗下講話篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
我是高一(1)班的周__,今天我國旗下講話的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
大家都知道,再過三天就是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了。八月十五是一個美妙的日子,在這一天,月亮趨向于圓滿,人們將它引申為“團圓”之意。人們合家歡聚,把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨,月餅的滋味在這天格外香甜。因為那名為“幸?!钡臇|西融在了里面,使我們之間的距離越來越近。
傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀著,深厚的底蘊期待著被我們挖掘,并一代代守護、傳承??墒乾F(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此,卻忘記在皓月當空之際回眸過去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿隆重。傳統(tǒng)本不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地住在歷史的某個角落,等著人們的召喚,盡管它正年復一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠?qū)⒍宋绻?jié)堂而皇之地稱為“他們的節(jié)日”?紀伯倫說過:“我們已經(jīng)走得太遠,以至于我們忘記了為何出發(fā)?!蔽也幌M覀冏詈髸寕鹘y(tǒng)文化走上這樣的道路。
等上兩天,回到家中,我們是否可以帶著心意去見見許久沒有碰面的爺爺奶奶外公外婆?在燦爛又溫柔的月光下,品一塊月餅,將思緒拉回他們的時光。我們是否可以靜靜地站在月光下,感受它圣潔的洗禮,對親人們送上一份真誠的祝福?我們是否可以低吟一首中秋的詩,與家人共度美滿的時光?不再浮躁,不再被塵世的喧囂迷了雙眼,在傳統(tǒng)文化中找回自我,找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心,虔誠地祈愿,在未來歲月,它都能像一直以來的那樣,用吶老而富有詩意的光輝籠罩大地,讓我們看清過去的軌跡,看清未來的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng),讓它所帶來的溫暖與感動回到我們的生活。
我們講話完了,謝謝大家!