人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的書屋我的夢手抄報篇一

“書屋“好比是知識的海洋，讓我們吹著清涼的海風，享受美好的時光，打開成功的大門、教我們如何做人。

學校的南面有一間小小的書屋，推門而入便會立即被暖暖的書香味包圍。每一次漫游書屋我都會有一種莫名奇妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧！也許是因為這安靜的氣氛吧！我可以在這兒學習、可以與更多的書交朋友。

我步入了知識的海洋，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫？凱勒。她是個活潑可愛的孩子。在她十九個月的時候因生了一場大病，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會亂摔亂踢……她無法接受這殘酷的現實。就連大人也無法承受得了這痛苦，況且她還是個愛玩、可愛的孩子啊！黑暗、寂靜讓她感到無助、害怕，她多希望能夠有一縷陽光照著她，溫暖心，照亮道路。

直到那一天——安妮？沙利文老師來到她家。她的生活出現了轉折點，她真的被陽光照到了，這是多么幸運、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無理取鬧，教她學習單詞。在一個雨天帶她出去，自己不管他，讓她感到無助時出現，她感受到了什么是——愛。這看不見、摸不著的愛終于讓海倫明白，她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。

海倫漸漸長大上了大學，老師更是形影不離的和她在一起。上課時坐在海倫旁邊記著筆記，回家給她講解。日復一日，年復一年，海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說海倫是個殘疾人但她給了我許多啟示：持之以恒，執(zhí)著追求，是一個人走向成功的重要條件。海倫凱樂一生的經歷，證實了這點。在學習的道路上，何嘗不是如此呢？只要我們迎難而上，鍥而不舍，就一定能到達理想的彼岸。我要向她學習，學會堅強，學會感恩。

書，既是我們無聲的老師，又是我們知心的朋友。我要在這書屋里做著自己的夢，讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧！

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我的書屋我的夢手抄報篇二

書籍是人類進步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的。

名言。

可能人盡皆知，但大多數人卻沒有履行過這句話，因為他們缺少一個夢想，缺少一個有關讀書的夢想，一旦有了這個夢想，他們就會邁向這進步的階梯，到達文學的天堂。

那么，該有一個什么夢呢？俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這個世界有讀不完的書，學不完的知識，因此這就要求我們有一個長久的夢想。在此，我只針對青少年說，青少年正處在青春的大好時光，更免不了要讀書，但重要的是讀什么，我認為是不可避免的文學名著，這些書通過一個又一個的鮮活事例來反映了當時社會的矛盾與個人的立身之本，它可以使我們深度了解社會的復雜和陰險，使我們在自身條件不受到任何傷害時，就可以去提早的適應它。

好啦，現在應該談一談我的書屋我的夢啦，在我的書屋中我結識了許多朋友，例如天生喜歡冒險，聰明靈秀的賈寶玉，勇于追求個人幸福的簡愛，博古通今的阿龍納斯，專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關公等，這一個個鮮活獨特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們的傳奇經歷，也使我獲得了許許多多的人生啟迪，讓我對生活有了重新的認識，也使我的思想情操有了更高一階級的進步。

我靈魂的書屋，在它改變我的同時，我也萌發(fā)了一個念想，對書，闡述出我的觀點，表達出我的感想，描繪出我的理念，做一個評書人，做一個聯想者，做一個引導家。

我的這個夢，是真實的，是可以實現的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動，是破夢的利器。有夢的我，不會讓夢只是個念想，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。

我的書屋我的夢手抄報篇三

今年暑假的一天，在我們村的農家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來。

這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。

關于命運、機遇，他告訴我們：命運一定是掌握在自己手中的，但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇，還不如付出努力去把握自己的命運！

關于夢想，他告訴我們：一個人，一定要擁有夢想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當我們真心想做某事時，整個宇宙都會聯合起來幫助我們實現，但前提是“真心”。

一開始，我們的運氣總是很好，而在追逐的過程中，就會出現越來越多，越來越難的磨難來考驗我們，教導我們，并要求我們反復鞏固我們所學到的一切。只要我們堅持，學會聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達自己想到的地方。

其實，我們的一生不就是為了那個目標嗎？這目標可能是家長給予的，可能是自己認定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會被它圈禁一生。小學時，我們開始產生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結果，但也有人還是不愿認輸。

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我的書屋我的夢手抄報篇四

有人曾問：“人為什么要讀書，為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺的話來說就是為了中華之崛起而讀書！那是報復遠大之人，如若是我，我會回答：“為自己的未來而讀書。”因為讀書能使人感到無與倫比的歡樂，有時還能身臨其境，在我看來讀書能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認為讀書就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。

一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農家書屋，已經去給我的第一感受便是一個字——多，就像走進了書的海洋，這里的書“琳瑯滿目”，應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍，并沒有注意里面那些緊張動人的情節(jié)，當我看完前面幾章想換一本書時，朋友對我說：“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書，你就要看完?！甭犃怂脑?，我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機智感到高興。看完了這本書，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂觀的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。

看了這本書后，我對自己現在的生活感到幸福，感到滿足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

我的書屋我的夢手抄報篇五

我的書屋不是很大，雖然里面的書也不是很多，但它卻承載著我的夢想。有書、有夢，就有了希望！

有了書屋，有了夢，有了拼搏，我想：我一定要實現自己的夢想，并且為了自己的夢想一定要堅持到最后！加油！

秭歸實驗小學四年級譚杏媛。

我的書屋我的夢手抄報篇六

當人類發(fā)明了造紙術和印刷術之后，口耳相傳的智慧傳遞方式便宣告終結，人類的智慧從此有了物質的依憑和保障，于是，所有力所能及的智慧都得到盡可能的保存。從此，茫茫大海的驚濤駭浪就像安然恬睡的嬰兒一樣地悄無聲息，人類不朽的性靈之光被文字和紙張捆綁，鎖進了無數的書籍之中，書籍就這樣成了先行者和后來者傳遞光芒的秘密通道。牛頓說：“我是站在巨人的肩膀上，才能獲此成就!”此話絕非虛語，而是一切文明世界得以筑就的偉大秘密。這個“巨人的肩膀”其實就是古往今來的偉大文獻，在它們的內部，就封存著海洋一般的智慧和太陽一般的光芒。它們以凝固的方式靜靜地等待著后人的打開，一旦打開，被幸福之光照著的不僅僅是讀者，更是那個也許死去多年的作者和書籍本身，它們此時開始變得激動無比，它們前擁后擠，滔滔不絕，它們瞬間蘇醒過來，并且瞬間暮色蒼蒼，垂垂老去，卻不枉來人世一趟，因為它們此后的生命會在另外一個體內和思想中存活。

除了還在老家的一萬卷冊的圖書以外，幾年前，我自己是兩手空空進入溫州這個小城市的，如今，亦已積下了6大柜的書冊，由于我歷來是將書籍視為有知有覺的生命的，而屬于我的兩個書房分處兩地就使得我經常會有身首異處的焦慮。這種長久的分裂狀態(tài)非但帶給我閱讀和創(chuàng)作上的不便，而且也成了我精神上的隱痛。

任何一個人的藏書，通常都是自己精神路徑的反映，我的自然也不例外，從早年虔誠的文學夢到今日眈溺于哲學和宗教的路徑從書中清晰可辨。我傾心熱愛的書籍用偉大的希臘作家卡贊扎基的語言說就是：佐爾巴之書和佛陀之書。即真正體現人類精神高度，以及與之完全背道而馳的充滿瘋狂而又醇美的人性歷程的——一句話：自高天至深海的兩個端點就是我中心悅服的書籍。我愿意畢生為之而著迷，而驚奇，而陶醉。激情的哈菲茲和刻毒的莎士比亞，古希臘的大神，偉大的《柔巴依》和《吉檀迦利》，貝克萊和叔本華的唯心主義，印度的吠檀多哲學，甚至中東沙漠里邊誕生出來的蘇菲主義思想。都成了我暗暗追慕的精神線索。我認為，優(yōu)秀的書籍，不僅僅是啟蒙開智的文明讀本，而且更應該成為我們涉深大海的體驗之源，更妙的書籍，還會成為登天的云梯。

作為自我精神修煉的所在，我將自己的書房命名為“愚魯齋”。由于“愚魯”體現了我所喜愛的以老莊為代表的道家精神，又不悖儒家理想主義的訓育之道，夫子就曾言曰“回也不違如愚”“參也魯”等語，可見，儒學成就最高的兩個愛徒顏回和曾參恰恰是兩個所謂“愚魯”之人。

雖然坐擁書城的夢想如今已緊攥手中，但在我的生活中，其實書籍從來沒有真正取代過一些友人的幫助和點化。許多文化界的朋友曾相繼訪過我的書齋，印象大致不差，我想書籍本身就是一種力量，并不乏為之自傲的嫌疑。一位已遠在新疆的朋友在十年前就曾留下一言：“你鐘愛文學，所以我比任何人都希望文學不會成為你的一種擺設。與其如是，則不如全部拋開。”也許，文學之夢早已離我路途迢遙，但我至今還經常拿這話來警示自己：書籍，與其成為擺設，莫若全部拋開!

曾在大地偏僻的一角，某個夜晚，另外一位朋友為我描述過東西方兩類不同史詩誕生的情境。它們與中亞草原上面的一支強悍無比的游牧部落有關，他們曾在不同的時間侵入不同文明世界，為此才有了《摩訶婆羅多》和《伊里亞特》的浩大功業(yè)。這種宏觀敘述在最短的時間內擊毀了我因久浸書齋而養(yǎng)成的狹隘和逼仄的觀念。使得我迅速從視覺中驚醒，從而獲得了傾聽的能力。

清代藏書家葉德輝曾建議曰：“藏書之所，宜高樓，宜寬敞之凈室，宜高墻別院，與居室相遠?！倍业蓉毢咳绻苡写缤寥萆?，又能夠不委屈一屋好書，就早已心滿意足了，還何敢有筑樓藏書的奢望呢!“眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬”，環(huán)顧家中所有，面對人類群體才智結晶而成的生命之芳香，多少光芒收藏其中的書籍猶若醉酒的夕陽涂滿天空一般美麗，我忍不住會發(fā)出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美：“沒有任何家具能夠象書籍那樣令人陶醉?！边@樣，即使自己當真短褐穿結，簟瓢屢空，也將依然晏如也!

一個古董首飾盒，并給了他令人心動的奇妙一吻……。

然而，令墨多多始料不及的是，一個巨大的陰謀就此將他卷入了一個不可思議的世界。

“誰打開了法老王的墓門，誰偷走了法老要問什么是我的夢?我的夢很簡單，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書屋，再有我最愛的書作伴，就是我最大的夢。

從小時起，我就愛看書，但要說起最愛看的，還是令我念念不忘的冒險小說《查理九世》。一說起《查理九世》我就想起我第一次認識它，第一次閱讀它的時候：那是在一個下午，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊。也不知是誰叫我一聲：“李蓓蕾，快來看書啊，這書可刺激人了，還考智力呢!”就這樣，我加入了看書大隊當中，書中的人物有：查理九世，一只有尊貴血統(tǒng)的，會說話的小賤狗，也是多多冒險隊的老大，墨多多，一個蹩腳的小學生，胡沙，因為長得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王，婷婷，四年級二班的班長，頗有班長風范的小女生，冷靜，冰雪聰明，扶幽，一個慢半拍的，愛搞小發(fā)明的學生，發(fā)明曾幾次在冒險中為冒險隊脫險?？赐甏蠹业奶卣?，你或許都不想看下去了吧，別急，后面的會讓你提起心來。

博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。

展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝，非常有氣氛。

穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟，誰的脖子將會像鳥一樣扭斷，他的心臟將會被阿努比斯放在天秤上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄!”

當現實世界畫上了惡魔的符號，聽到了亡靈的聲音時——命遠的鐘聲敲響了!

通往地獄的99級臺階即將開啟，誰的心臟會被放在天秤之上?

博物館驚魂24小時!迎接他們的是希望還是毀滅?這些還只是節(jié)選呢，精彩的多了去了。

自從看了這一冊《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了，總想再買來一整套看一看，直到今年暑假里的某一天，我再也忍不住，請求爸爸給我買了一套，那過程可算是艱辛啊，我們家其實家境并不好，想要買書必須得報出書名，看這書有什么用，由于我苦口婆心的和爸爸請求，終于得到了批準，只是這書太貴，只能在網上買。后來的物流也讓我心浮氣躁，我過幾個小時又去看物流，過幾個小時又去問客服，就這么一天天的看著，問著，終于把我的書盼著了。

他們還遇到許多奇特的人或事：遇見擁有永生，身上卻布滿皺紋的無眼人魚;在恐怖的白骨森林里意外地發(fā)現世外桃源;在豪華、詭異的小區(qū)里發(fā)現全身血紅的吸血山蛭，并意外地碰見孟婆，闖進奇怪的“陰間”……他們還結識過許許多多的好朋友，例如：不老船王亞瑟，毒舌卻很好心的少年，唐曉翼。

我再一次被大家的冒險精神和團結打動，我覺得我們應該學習多多冒險隊在生活中，在學習中的種種，要向查理學會如何正確的領導，因為這樣才能知道如果自己做了領導者，應該怎樣做。向多多學會好問，因為這樣才可以知道更多更多的知識。

我的書屋我的夢手抄報篇七

書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個小書房。

然而就在我們的社區(qū)里，就有一個“農家書屋”。

在那里，有著很多很多的書，讓人感覺到仿佛游離在圖書的海洋里，與書相比，覺得自己是那么的渺小，讓我覺得這就是書的魔力。

在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著。回到家就迫不及待的捧著書本讀了起來。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。對于魯濱遜不幸的遭遇，我感到深深的同情，同時又對魯賓遜那堅持不懈的精神品質而感到濃濃的敬佩之意。

讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，魯濱遜教會了我們，我們在種種困難前，不能畏懼，要去面對它，只要以頑強的精神去面對它的話，那將會迎難而解。

而我們如果將這種精神品質用在我們的學習中，又何愁我們的成績會不好呢？無論數學也好，英語也罷，亦或者是語文，要努力去克服困難，才會有進步！

“農家書屋”是我的知心好友，是我的充電房。它就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！有事，我會和她一起談心，無事，我也會汲取它所包含的無盡的知識，和她一起談心，在一起快樂地交流，讓我覺得很美好。

而這個書屋，有更多的知識，也讓我離夢想更進一步。我想當一名老師，一個很權威的教授，而這一切的一切，都有一個衡量的基礎，都有一個前提：要有很淵博的知識。

而在這里，僅僅這是個開始。有夢想很簡單，實現夢卻很難。在逐夢的過程中，要歷經許許多多的困難，才能看到夢的身影。其中即使有再大的困難，我也不會放棄，奮勇前行，才是追夢真正的意義！

是“農家書屋”促使著我成長。這個小小的書屋教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

我的書屋我的夢手抄報篇八

書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個小書房。

然而就在我們的社區(qū)里，就有一個“農家書屋”。

在那里，有著很多很多的書，讓人感覺到仿佛游離在圖書的海洋里，與書相比，覺得自己是那么的渺小，讓我覺得這就是書的魔力。

在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著?；氐郊揖推炔患按呐踔鴷咀x了起來。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。對于魯濱遜不幸的遭遇，我感到深深的同情，同時又對魯賓遜那堅持不懈的精神品質而感到濃濃的敬佩之意。

讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，魯濱遜教會了我們，我們在種種困難前，不能畏懼，要去面對它，只要以頑強的精神去面對它的話，那將會迎難而解。

而我們如果將這種精神品質用在我們的學習中，又何愁我們的成績會不好呢？無論數學也好，英語也罷，亦或者是語文，要努力去克服困難，才會有進步！

“農家書屋”是我的知心好友，是我的充電房。它就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！有事，我會和她一起談心，無事，我也會汲取它所包含的無盡的知識，和她一起談心，在一起快樂地交流，讓我覺得很美好。

而這個書屋，有更多的知識，也讓我離夢想更進一步。我想當一名老師，一個很權威的教授，而這一切的一切，都有一個衡量的基礎，都有一個前提：要有很淵博的'知識。

而在這里，僅僅這是個開始。有夢想很簡單，實現夢卻很難。在逐夢的過程中，要歷經許許多多的困難，才能看到夢的身影。其中即使有再大的困難，我也不會放棄，奮勇前行，才是追夢真正的意義！

是“農家書屋”促使著我成長。這個小小的書屋教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

書屋??！謝謝你，你教會了我很多，也給了我逐夢的意義！

我的書屋我的夢手抄報篇九

在夢中，所有的東西都是美好的;在夢中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢中，但我不這樣認為。因為在我的生活中有一個真實的“夢”，存在的“夢”。那就是—我的書屋，一個可以讓我忘卻一切的地方。

我的書屋其實是一個小小的柜子，只有上下級層書塞的滿滿的，里面的許多書我都看了好幾遍啦。比如。

作文。

選，格列佛游記等。

但我小時候只是把字當作或在紙上爬的小蟲子。當時長大后我卻愛上了漢字，一開始只是讀一些帶拼音和畫的書，后來認識了更多的字，讀的也更多了。我讀的書什么樣的都有，比如關于小故事的，科幻的……于是我暢游在書的海洋里，從一開始的無趣，沒感覺沒意思，到它成為我生命中的一部分，我漸漸地沉在書的海洋里，無法自拔。

有一次，我在屋里看書，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著看著，竟然走到了衛(wèi)生間，頭還撞在了衛(wèi)生間的門上。

每次吃完飯，我都會回到屋里讀書，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過的就會傷心，因為我看書都是把自己當做主人公，把那些事情放在我身上。我覺得這樣讀非常有趣，這樣會樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強了。

書是人類理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只要有夢想，就能展翅高飛。那么，我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。

飛吧，飛到理想的終點。飛吧，飛向夢想的彼端。

我的書屋我的夢手抄報篇十

我從小喜歡看書，家里的書雖然已經很多了，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進書屋。

書屋就像一位老師，陪伴我成長。它教會了我為人處事、教會我克服難關、教會我堅強。

記得有一次，我在書屋里做作業(yè)，遇到一道很難很難的數學題，我算了很久也沒算出來，我就像一只泄了氣的氣球，我有點惱火，便放下筆，拿起一本《名人名言》看。當我看到毛爺爺的名言--世上無難事，只要肯登攀的時候，我恍然大悟。重新拿起筆做作業(yè)，終于，十分鐘后，我把這道題做出來了。第二天，老師問："哪位同學把書本第56頁的難題做出了了？"我驕傲的舉起手來。書教會了我堅強！

書屋就像我的開心果，帶給我快樂！

記得那一次，我的成績不大理想，回家被媽媽訓了，郁悶的我把眼淚強忍了下來。我走到書屋里，拿起一本漫畫，不一會，我就被逗得哈哈大笑，我的心情也就從陰轉晴了。小書屋就是這樣的知心朋友，總能在我心情不好的時候給我快樂！

我的夢想是能擁有一棟書屋，歡迎大家來看書。我相信只要我們努力就一定可以讓這個愿望變成現實的！

為夢想努力，我們一起加油吧。

我的書屋我的夢手抄報篇十一

我在書里讀了許多精妙絕倫的名著，獲得了精神上的滿足，從《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書中，讓我懂得了，不管是學習還是生活上遇到困難，要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志。堅持下來，我始終記得荀子說過的一句話契而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，這可以說是我的信仰。

書里的每一本書都有它獨特的風格，就比如論語，在閱讀論語的過程中，我學會了學習應有的態(tài)度，我覺得這本書就像一位人生導師，在指引著你如何走向成功，正如高爾基所說，書籍是人類進步的階梯。

現在我的手里正拿著高爾基所著的童年。說實話，這本書可能是我最喜歡的一本了，他的字里行間仿佛蘊含著這一種獨特的魅力，可以將我?guī)У揭粋€無比奇妙的世界中，一旦進入了這個時間，你就會被他心里甚至深陷其中，無法自拔。

主人公阿寥沙是一個可憐的孩子，小小年紀就失去了父親……這些事情盡快發(fā)生在這樣一個幼小的孩子身上，但也正因為這些經歷，才讓他成為了一個有擔當的人。我去為他感到可悲，你為他感到慶幸。

抬起頭，夜景很深啊!今晚的月亮看起來格外皎潔明亮，再次低下頭……。

我的夢是什么，很簡單，只有兩個字，那就是無憂，只有在書中我才能真正的釋放自己，什么也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣。

在這書中，我就是一滴細小的小雨滴隨風飄蕩——我的書屋，我的夢。

我的書屋我的夢手抄報篇十二

我在無聲世界生活了十七年，從小什么都聽不見，正抱怨老天對我的不公，一直認為我的世界單調、孤單，可我還要感謝老天能給我一雙明亮的眼睛，因為在那時，媽媽買來了一本書，那書的精美封面吸引了我，從此我開始沉迷于浩瀚無垠的書海！

在書海中我看到了許多我沒看過的海洋生物，在書海里我快樂地享受著，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，讓我覺得幸福就像“在水一方”，難以尋覓，但是只要把握好幸福的內涵，才不會丟失眼前的幸福；“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”讓我懂得了只有經歷痛苦，我們才會珍惜幸福，也會懂得幸福得寶貴?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，讓我悟出了讀書的重要性，不要浪費了光陰，否則會后悔的?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來”讓我明白了失去了金錢，只要你還有才能，失去的還會飛到你的身邊?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我欣賞到了廬山的瀑水非凡氣宏壯麗……有這么多精彩的書海，你是不是心動了，快來屬于我最愛的快樂谷。

每當我感到孤單的時候，第一個做的事就是打開書，品味書中的種種滋味。有的書“甜美”，我看到《音樂之聲》，瑪麗亞活潑、無拘無束，就好像在春風中，我好像看到了自己，這我就會感到甜蜜，那甜味好甜，又似一幅跳動這歡快音符的樂章。有的書“酸澀”，當我們耳邊回蕩著“短衣幫”的笑聲時，我們悲，魯迅筆下的孔乙己在短衣幫的笑聲拖著斷腿走向了末路，白白地浪費了青春……有的書看似“平淡”，卻越看越津津有味，每當我看數理公式就覺得無聊平淡，但計算推理讓我有了興趣，因為我熟悉了公式后，才發(fā)現公式之間有這么多的聯系，有時我做題目不會，正撓手抓耳，深思一番，又想出來了，就會沉浸在快樂之中。有的書“辛辣”，當我手捧語文書，看到了《變色龍》奧蔑楚洛夫媚上欺下的丑態(tài)，淋漓盡致地出現在我眼前，那些辛辣的諷刺，讓人叫絕，就像吃了四川火鍋，辣得痛快。有的書讀起來“苦”，場上腥風血雨，讓我看到了南京大屠殺得人頭，心中卻苦，讓我要為祖國奉獻。笑話使我捧腹大笑，散文讓我清閑，書的酸甜苦辣，填滿了我孤單的心靈，書，我的最愛，我離不開你！

記得有一次，有一群男生和我聊起天來，不知不覺，他們忘了我的存在，談天說地聊起歷史，而我完全看不懂，心里很難過，于是我閱覽了《史記》、《正說清朝三百年》等大量歷史書籍，站在歷史的海岸，我能和男同學暢談：秦朝時期的秦始皇嬴政叫人修建阿房宮的殘暴無情；孔明揮淚斬馬謖；文天祥心屬國家，寧死不屈，甘愿躺倒在蒙古人的大刀之下，書的紐帶把我和男生連起來了，書讓我這個丫頭跟男生打成一片，從此我更愛讀書了！

每當我心里有困惑，父母不懂得，老師勸慰不了，朋友不理解我得時候，我都會去觸碰一下書，記得有一次，我走進了青春期，心里有了一點點的萌動，喜歡上了一個心目中的“白馬王子”，不敢告訴父母、老師，告訴了朋友，她們在一旁哇哇大叫贊同，我霧里云撓地隨手拿出《青春心理》，從書中我明白了我對他可能屬于沖動的好感，不一定是永遠的喜歡，況且中學生的主要任務是學習，談上了戀愛會影響學習，這時我就把自己喜歡的人放在心里，整天投入學習，現在在南京，已經把曾經喜歡的人忘了，不再有好感……還記得有一次，我和好朋友因為誤會互不理睬，我大哭了一次，隨手拿書看到普希金“假如生活欺騙了你，不要著急……快樂就會到來?！蔽蚁嘈艜系恼嬷B，真的，快樂到來了，我和好朋友冰釋前嫌，誤會也沒有了，我們走到了一起，是書讓我們再次走到一起了，書可以給我幸福，可以給我快樂。書，能帶領我走向我的人生，每個人的心靈都有一把鎖，鑰匙的作用就是開鎖，這是眾所周知的常識，書就是我心靈之鎖的鑰匙，有時我心靈之鎖是人們很難打開的，可書卻打開了，它讓我愛得越來越強烈，因為我依賴它。

當我讀書得時候，光陰雖然流失了，但我卻得到了知識，我不能留住光陰，但我能留住知識，我開心；在書海中游玩，我快樂；有人說想飛上宇宙太空很難，但我已經達到了我得夢想，因為書讓我感到了我自身好像置于太空之中，玩得好享受！

我愛讀書，書是我的最愛，我不愿離開！

我的書屋我的夢手抄報篇十三

當書頁攜著絹絹墨香，知識戴著輕輕的夢，悄悄的進入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無窮。

一路走來與書為友，我不會因為時間的漫長而志缺那些經典，當我的手翻過書頁，里面有歲月的痕跡，書是永遠不會過時的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。

每當我不想玩鬧時，我會捧起一本書；每當我迷茫時，我會捧起一本書；每當我靜不下心來的時，我會捧起一本書。俗話說的好，書中自有黃金屋?？磿粌H能提高我們的寫作水平，還能讓我們學習更多的課外知識，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們了解到關于昆蟲的一些知識。

你們的夢想是什么？有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個生命，我覺得一個生命就像一個蠟燭，雖然遲早會滅，但可以讓他慢一些。每一個生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭的一員?！吧倌陱妱t國強”少年是當今社會中不可缺少的主干，只有我們強大了，祖國的未來才能強大起來，我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會好好學習，振興中華，爭取在不久的將來成為下一代白衣天使。