人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什么都不會失去?!比缃?,隨著社會的不斷發(fā)展,人民對于自我的認識,也進入了一個突破性的新階段。
我是一個來自農村的大學生,現(xiàn)在就讀于廣技師機電學院,攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實踐能力不錯,接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛,熱愛運動,喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。
在我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強項,我覺得自己的動腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師,飛機機械師,自動化技師等,本人學習的是與有關汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才,成為一個出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
我的人才素質測評報告結果顯示,機械操作能力得分較高(5分),藝術創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個測試結果很符合我自身能力,因為我真的很喜歡自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個人把壞的車子修理好,當然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個能力,不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習,一定可以掌握這個技能。藝術創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因為這個能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強,為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬于內向的類型,平時不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說,內向的人穩(wěn)妥,嚴謹,遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守成規(guī),反應遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應遲鈍,我覺得自己沒有。
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益,我對于地位和財富有強烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。
我就覺得自己的動手實踐能力不錯,一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結
通過分析,我認為自己是一個有上進心的人,我的性格雖然不是很好,有點內向,不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀,我有很強的領導欲望,對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強自己,夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動手實踐的工作。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
2.職業(yè)個性----自信、敢闖。
3.職業(yè)價值觀----綜合選擇,結合當前形勢、家庭因素和個人理想。
4.我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)。
5.勝任能力。
優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。
劣勢能力:應變能力、人際交往能力。
二:職業(yè)分析。
外部環(huán)境分析。
1家庭環(huán)境分析。
爸爸媽媽均是農民出身,文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時常出去打短工,所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村,有出息!
2學校環(huán)境分析。
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學),學校堅持以質量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院,可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升,對我們擇業(yè)大有幫助。
3社會外部環(huán)境。
4目標地域分析。
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎,這里重工業(yè)工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
目標職業(yè)分析。
設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;。
機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經驗;。
設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.
機械銷售代表,需要了解產品知識,要口才了得,會處事.
一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數控機床類,相當不錯;。
生產調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;。
儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯。
三:職業(yè)定位。
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。
在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
1.職業(yè)目標的確定:
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:。
外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素。
1,國家對大學生就業(yè)的優(yōu)惠政策。2,汽車將主宰未來交通工具的市場。3,中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。1,大學生的就業(yè)形勢嚴峻,競爭激烈。2,國外的成熟技術與國內形成競爭趨勢。
內部環(huán)境因素機會因素威脅因素。
1,有正確的目標和為目標奮斗的恒心。2,在大學期間,有很多學習和實踐的機會。3,有上進心。1,沒有更好的學習天賦,創(chuàng)新意識不夠強。2,太過于相信自己,有時并不愿付出更多更大的努力。
分析結論:
職業(yè)目標:因為我的目標專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機械制造方向的,所以我的目標是在車間或者4s店做技術指導的工作,具體指也暫時不確定。
職業(yè)發(fā)展策略:首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4s店,積累更多的經驗,和擁有更多的時間機會,不僅要學會做技術,還要學會管理,學會做人。然后,就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方,自己創(chuàng)業(yè),自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。
職業(yè)發(fā)展路徑:簡單來說,我以后走的是管理路線的,也可以說是自主管理,雖然說現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現(xiàn),但是這是我的目標,我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去。
2.職業(yè)目標的分解與組合:
(1)短期目標(大學目標):
大一:首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力,鍛煉自己的獨立能力,培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心,結識多點朋友,培養(yǎng)一項文藝特長,略懂一點歷史、文學、社會類等知識,也就是綜合素質,考過四級英語和駕駛證。
大二:拿到二等獎學金、英語六級證,計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。
大三:爭取考多一點專業(yè)證書,在這同時還要進一步地提高綜合素質,在這一年里,爭取有一半時間是實習的,能夠積累更多的經驗。
大四:希望自己僅僅經過大學四年,就有實力應聘一個企業(yè),并爭取相關的職位,但是如果不能的話,我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。
(2)中期目標(畢業(yè)后的五年目標):
第一年:進入一間汽車企業(yè),能夠很好地適應職場的生活,包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年:在綜合素質方面,開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經驗,能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會;在職場中為人處事的能力能得到很大的提升,包括與同事、上級領導的溝通能力,做事的方式等等。在專業(yè)知識方面,能夠有機會涉及學習更多現(xiàn)實性較強的東西,從理論中很好地脫離出來,并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年:在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下,我給自己定的目標是開始嘗試走管理路線,完成自我增值,成為專業(yè)領域的管理人才。如果確實不行的話,就還需要堅持中間三年的目標一直走。
(3)長期目標(畢業(yè)后十年或以上的目標):
第六、七、八年:能夠掌握有較多的管理知識,使我有足夠的能力升職,從事管理工作,在職期間,能夠多點接觸并結識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。
30歲之后的目標:能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè),并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定,就像國內的比亞迪集團一樣。
40歲之后的目標:組建家庭,一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經營自己事業(yè)的同時,能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標:能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè),為社會做貢獻,實現(xiàn)自己最終的人生價值和目標,注意養(yǎng)生,一家人能健健康,平平安安地生活。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合怎樣的職業(yè),特制定機械設計專業(yè)職業(yè)生涯書。首先,下面是自我認識的部分:
自己的優(yōu)點:
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:
1.口才欠佳,交際面小。
2.信賴隨和,計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結:
職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下(2017年—2017年)
現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。 2科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐。
3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外問題活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
4、技能方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。
5、學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面:主要內容,參加與專業(yè)有關的或相關的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校外招聘活動。
三、職業(yè)定位
根據個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。
計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。
每個人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。
識部分:
一、基本情況:
姓名:楊繼文
性別:男
出生年月:1988年4月
學歷:大學本科三年級
專業(yè):機械設計制造及其自動化
興趣愛好:人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)
性格特點:內、外并兼,對事物偏于理性認識
優(yōu)點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。
缺點:1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
1. 社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不斷提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的.競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
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機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。
1.自我評價――自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。
2.職業(yè)興趣――攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業(yè)個性――敢于創(chuàng)新,堅持不懈
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
4.職業(yè)價值觀――綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任能力
優(yōu)勢能力:
敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力:
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))。
1.家庭環(huán)境分析
我們家在農村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。
2.學校環(huán)境分析
我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3職業(yè)分析
機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會環(huán)境分析
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將開啟新一輪的工作,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學的'光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合怎樣的職業(yè),特制定機械設計專業(yè)職業(yè)生涯書。首先,下面是自我認識的部分:
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點:
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:
1.口才欠佳,交際面小。
2.信賴隨和,計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結:
職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
2、科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐。
3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外問題活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
4、技能方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。
5、學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面:主要內容,參加與專業(yè)有關的或相關的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校外招聘活動。
根據個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。
計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。
每個人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。
【姓名】__。
【規(guī)劃期限】五年。
【始止時間】205月至5月。
【年齡跨越】21歲至26歲。
【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經驗的機加工人員;。
【總體目標】成為一名成功的機械設計專業(yè)人才。
二.自我評估。
我是獨生子女,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性,有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點。雖然性格是很難改變的,但我要學會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。
三.職業(yè)分析。
是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經驗的機械工程師,未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計,都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質。指出:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣?!蔽覀儜摯罅μ岢珖鴥韧庥行﹦?chuàng)新型公司所遵循的理念,例如kodak公司倡導的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。
終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。
此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術觀點十分重要?!白詈玫募夹g不一定能成功,市場最終還是要打敗技術”(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。“會學”重于“學會”,方法比知識更有用。
機械工程師應保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質:如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求準確性、系統(tǒng)性、結合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術至上忽視市場等弱點,全加強信息技術和管理技術的學習掌握,塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產業(yè)都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
四.職業(yè)定位。
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;。
4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向內所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;。
5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;。
6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
五.近期計劃。
20013~。
增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級;豐富計算機知識,計算機過二級;獲得考工中級證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能。
熟悉車間已有的產品(或零件)。
練習零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關系,從而去感悟工程師設計的初衷自問:我可否改進設計?
六.中期計劃。
~20。
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?!竟ば剿畼藴?800元|月】第一年以學習為主。第二年學習同時積累經驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關系,適應工作環(huán)境,在技能方面強化自己。
學習他人經驗。多多實習。
進一步提高技能,積累經驗。
七.三年計劃。
2015~能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設計性人才。學習更多的知識,能拿到高級證書。積累更多的經驗,多創(chuàng)新,多思考。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
我就讀于xxx大學機械設計制造及其自動化專業(yè),機械專業(yè)知識扎實,并且英語水平突出,有很強的學習能力。個性果斷,思維敏捷,能為達目標而奮斗,精力充沛適應力強。踏踏實實做人,認認真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通能力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱情為自己的將來奮斗。
機械設計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設需求相適應的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎知識,專業(yè)技術知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質和綜合職業(yè)能力的,直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設服務的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過程中電氣、液壓、數字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設備及普通數控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質量分析的能力;具有某類機械制造的相關知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)cad/cam應用軟件的能力;具有車間生產和技術管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。未來工業(yè)化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯(lián)系在一起,我相信未來機械行業(yè)在中國會有更大的`發(fā)展空間。
1.20xx-20xx完成大學學業(yè),取得英語四、六級證書,通過計算機二級考試。大三參加全國大學生機械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應聘進入一汽大眾成都分廠,并擔任助理工程師職務。
2.20xx-20xx熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,在國內權威機械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級工程師證,擔任公司中層職務。
3.20xx-20xx科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。
大學一年級:積極參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。通過英語四、六級考試。
大學二年級:進一步加強專業(yè)知識的學習,參加學校組織的實習,培養(yǎng)自己的.動手能力,從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經驗。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。通過計算機二級考試。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應能力。組織團隊參加全國大學生機械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨立解決問題能力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎。暑假拿到駕照。
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地作出充分準備。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。