在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

文明學(xué)生國旗下講話稿篇一

我是高一10班的鄧春華，也是我們七中青協(xié)的成員之一。

當(dāng)黃亮的油菜花開遍宿舍前的空地;當(dāng)如胭脂般艷麗的紫荊開滿整條校道;當(dāng)堇色的玉堂春悄然綻放于蓮湖旁;我們深深地感到了春天的氣息。

隨著春天的悄然而至，樹木繁茂生長(zhǎng)，花兒姹紫嫣紅。有人曾經(jīng)說過：我們“七中是一個(gè)每一季都有花開的學(xué)校”。我覺得一點(diǎn)也不夸張，春有木棉油菜玉堂春，夏有荷花翠竹向日葵，秋有香蕉石榴菠蘿蜜，冬有紫荊鳳凰雞蛋花。一年四季，陶醉于花香果香中，那是學(xué)習(xí)之余的享受啊!可在這享受之余，我們也應(yīng)該去愛護(hù)它，保護(hù)它。

三月不僅是一個(gè)花紅柳綠的時(shí)節(jié)，也是一個(gè)愛心蕩漾的月份。同學(xué)們，我們不妨從身邊的小事做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。在我們這個(gè)社會(huì)大家庭中，在我們身邊還有一些生活極為困難的家庭，還有一些因?yàn)樨毨Фx開校園的同學(xué)。他們那一雙雙無助的手，那一道道無奈的目光，在期盼著人間的真情。他們是社會(huì)大家庭的成員，是我們的兄弟姐妹。我們?cè)谙硎軆?yōu)等的教育資源的同時(shí)，不妨向那些需要幫助的同齡人伸出我們的援手，這些小小的事情，匯聚起來就是大大的力量。

同學(xué)們，一首音樂氤氳的是一段回憶，一句句讀銘記的一片流年，一個(gè)人的力量也將影響身邊無數(shù)的人。

因此，我代表七中志愿者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

愛護(hù)校園，從我做起;關(guān)愛社會(huì)，從點(diǎn)滴做起。

同學(xué)們，保護(hù)我們共同生活學(xué)習(xí)的校園，不亂丟垃圾，愛護(hù)公共財(cái)物，積極參與全校衛(wèi)生大掃除。

同學(xué)們，獻(xiàn)出我們的愛心，少喝一瓶汽水，就能給某個(gè)同齡人解決一頓午飯;少買一頓零食，就能給某個(gè)同齡人買一本想買卻買不起的書。

同學(xué)們，我們要做一只燭照天空的火炬;點(diǎn)一盞守望家園的心燈，用自己的一片光，一份熱去奉獻(xiàn)自己，溫暖他人，惠及社會(huì)。

讓你我變成一個(gè)積極向上的個(gè)體，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，塑造七中人應(yīng)有的特質(zhì)，展示七中人獨(dú)特的風(fēng)采。這樣七中將會(huì)變?yōu)楦雍椭C的校園，世界將變成美好的人間。

文明學(xué)生國旗下講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

你們好!偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義”。

18歲，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要里程碑，當(dāng)我們跨進(jìn)了18歲的門檻，這就意味著我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了，此時(shí)此刻，有著太多的感想。

在這以前，我們還是一群未成年人，幼稚和天真，我們喜歡勾畫五彩繽紛的未來，構(gòu)筑斑瀾多姿的夢(mèng)想，總覺得成年離我們很遙遠(yuǎn)，而一旦成為了成年人，又有點(diǎn)不知所措，回首成長(zhǎng)的歷程，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步開始，父母看我們的眼神猶如剛給土地播下種子，便期待渴望收獲，童年，追夢(mèng)的歲月，每年都在心愿上播下365顆希望的種子，享受著太多汗水的澆灌和心的呵護(hù)。我們知道風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟的思想和高尚的品質(zhì)來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，這樣成長(zhǎng)起來的人才能為祖國、民族做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我們已滿18歲，是一個(gè)名副其實(shí)的成年人了，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生輝煌，這樣才能感到生命的價(jià)值。一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追日與夸你同行，釋放自己青春的能量。我們堅(jiān)定信念出海遠(yuǎn)航，用成熟的肩膀去搏擊風(fēng)流。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕，我們要用心去鑄造，努力去奮斗。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任已經(jīng)歷史的落到我們肩上，五四的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中，時(shí)代在召喚，我們成年人要用自己的言行來光榮地傳到我們手中，時(shí)代在召喚，我們成年人要用自己的言行來回答我們還會(huì)讓青春蹉跎，青春的畫卷要靠我們自己的努力一筆筆繪制，我們要讓青春的智慧放射出奪目的光彩!我們要用青春的光彩為民族爭(zhēng)光，相信在不久的將來，我們偉大的祖國一定會(huì)展現(xiàn)出更加絢麗多彩的風(fēng)姿，光茫四射，耀眼于世界大國、強(qiáng)國之林之首。讓我們繼往開來，向更光輝的前程邁進(jìn)。

我的演講完畢，謝謝大家!

文明學(xué)生國旗下講話稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花園，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)和諧校園.

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)和諧校園.

文明學(xué)生國旗下講話稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

再過幾天就是十月一日，祖國母親的華誕。此刻，我們既興奮又激動(dòng)!讓我們共同祝愿我們偉大的祖國生日快樂、繁榮昌盛。

1949年10月1日，毛澤東主席莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國成立了!”。數(shù)十年光輝歲月彈指一揮間，幾十年中華大地滄桑巨變。新中國成立以來，特別是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，在這數(shù)十年里，中華兒女用我們的忠誠、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻，取得了舉世矚目的偉大成就。

一個(gè)熱愛祖國的人，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，遵紀(jì)守法，孝敬長(zhǎng)輩，保護(hù)環(huán)境等等，用良好的行為習(xí)慣回報(bào)祖國母親。

一個(gè)熱愛祖國的人，同時(shí)更應(yīng)該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。我們每一個(gè)同學(xué)都要注意交通安全、防火、防電、防溺水等，在意外事故來臨之時(shí)要沉著冷靜，臨危不亂，及時(shí)正確逃生。

祖國的強(qiáng)盛有賴于每一個(gè)兒女的自強(qiáng)，千千萬萬個(gè)自強(qiáng)者的力量匯聚在一起，必將開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光輝未來。所以我們要用良好的行為，優(yōu)異的成績(jī)，健康的身體感恩祖國，將來為祖國作更大的貢獻(xiàn)。

最后衷心祝愿大家過一個(gè)快樂、祥和、平安的國慶節(jié)。謝謝!

文明學(xué)生國旗下講話稿篇五

各位教授同學(xué)們：

大家好！

我本日演講的題目是《迎奧運(yùn)做文明禮儀好門生》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的操行涵養(yǎng)，它可以增加人與人之間的交情，它的效用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、盼望勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)極新面貌。

那么如何才華使小門生禮儀彌漫在英俊的校園里呢？我們小門生要著裝得體，符合門生身份，表現(xiàn)出新世紀(jì)門生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可讓人一看便知道你的涵養(yǎng)。升旗典禮，最為莊嚴(yán)。這凝集了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得燦爛。此時(shí)如今，國旗下的我們要嚴(yán)明當(dāng)真、精神頹廢、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)佳譽(yù)。

講堂禮儀對(duì)教授的傳授感化很大，它直接干系著一個(gè)班的聲譽(yù)與凝集力，表現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更緊張了，下課后的歇息時(shí)候，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯同等右行、見教授和客人要用平凡話自動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)傾慕花草樹木和一切辦法，不穿越綠化帶，傾慕干凈衛(wèi)生，服從教授辦理和接納值周門生的責(zé)怪勸阻。遭到教授的救助，應(yīng)自動(dòng)誠摯地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我檢討。彼此明白、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，如許使班級(jí)更聯(lián)合、交情更深摯。

在全都城在迎奧運(yùn)的時(shí)候，全中都城漫溢著文明規(guī)矩的芬芳，我們要做文明禮儀好門生。而這些芬芳正來自于各蒔花朵，你，便是他們中的一分子，相信本身，我們必定能行。

我們將挑起傳承禮儀的任務(wù)，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教誨我們的英俊校園。為歡迎北京奧運(yùn)做一個(gè)文明禮儀的好門生！

文明學(xué)生國旗下講話稿篇六

親愛的評(píng)委和學(xué)生們：

大家好，我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。

的年輕人。

作為一個(gè)文明的大學(xué)生，真、善、美與假、惡與丑之間已經(jīng)劃清了界限。如果我們滿足于談?wù)撍?，驕傲地?zhí)行它，羞恥地做它，我們就是在踐踏校園的社會(huì)氛圍。所以，一定要知道自己做了什么，說了什么。作為一個(gè)文明大學(xué)生，關(guān)鍵是要從現(xiàn)在開始，從身邊開始，從點(diǎn)滴開始，從現(xiàn)在開始，要有深刻的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和長(zhǎng)期的實(shí)踐。要真正體現(xiàn)一個(gè)榮辱觀所表達(dá)的價(jià)值，讓所有大學(xué)生都覺得‘有道德的人是光榮的，高尚的；沒有德行的人被污名化，感到羞恥！只有建立這樣一個(gè)揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀才能得到有力的保障！

昨天的羽扇講英雄，今天的言行講榮耀。要把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、

有紀(jì)律的.大學(xué)生，行為和知識(shí)是統(tǒng)一的。

建設(shè)和諧校園就是要豐富和發(fā)展我們傳統(tǒng)的“和諧文化”。也許大家會(huì)問“和諧校園”是什么意思。和諧校園是以互利共贏、內(nèi)外和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道，和諧可以凝聚人心，凝聚力量，發(fā)展事業(yè)，創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！

所以，讓我們的校園處處看到張揚(yáng)的個(gè)性和翩翩起舞的青春，讓人們感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到一個(gè)文明校園的溫馨氛圍。同學(xué)們，行動(dòng)起來，說一句真誠的問候，給一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美好的校園。

青春的腳步如流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握人生的每一天，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們摒棄迷茫，把握航向。當(dāng)我們一起努力，不懈劃槳，和諧校園的樂章終將奏響！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

文明學(xué)生國旗下講話稿篇七

尊敬的老師，同學(xué)們:

你們好。

什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招唿問好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

做文明小學(xué)生!同學(xué)們，加油。

謝謝。我叫xxx，是xxxx小學(xué)五年級(jí)三班的一名少先大隊(duì)委員，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。

在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對(duì)另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里?！?/p>

孔子說過:“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀

是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。

文明學(xué)生國旗下講話稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

第一步，所有初中學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為初中的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。

3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;。

4、呵護(hù)小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?！?，近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天學(xué)校將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來學(xué)校不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者!通過全體初中學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的初中將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的初中!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明學(xué)生國旗下講話稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，每天我們上學(xué)放學(xué)，在學(xué)校是學(xué)生，在家里是兒子和女兒，那你們有沒有思考過：作為一名小學(xué)生，我在做什么?我做得怎樣?我要應(yīng)該這么做，成為怎樣的一個(gè)人呢?”

就拿校園來說，校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。你們知道文明是什么嗎?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

從小有什么樣的思想品質(zhì)，有什么樣的道德水準(zhǔn)，將決定一個(gè)人的未來有多大的前途和發(fā)展，現(xiàn)在我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！

文明學(xué)生國旗下講話稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫姜惠祎，來自初一七班。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)，被評(píng)為“文明中學(xué)生?！毕旅?，我把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，希望給大家一個(gè)借鑒。

我認(rèn)為，做一個(gè)文明中學(xué)生首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂觀的對(duì)待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！鄙险n認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在課堂上，我總能認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我一般按照先難后易的方法去背誦，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好，這樣到考試的時(shí)候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

當(dāng)然，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時(shí)就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。對(duì)弱小的人，我總是積極幫助，對(duì)以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅(jiān)決制止。在“手拉手、一幫一”的活動(dòng)中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績(jī)有所提高。使得，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!

學(xué)習(xí)和品德固然重要，但還不能缺少一項(xiàng)過硬的技能。在接受課堂知識(shí)之余，我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長(zhǎng)，我并不把這些特長(zhǎng)學(xué)習(xí)看成是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長(zhǎng)，我都喜歡持之以恒，因?yàn)槲抑廊绻胪径鴱U就不能學(xué)好特長(zhǎng)，所以每次我都能堅(jiān)持練習(xí)，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯。因?yàn)槊看伪荣惽?，我都冷靜沉著，所以比賽時(shí)才能把自己所學(xué)的特長(zhǎng)盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學(xué)習(xí)勞累之后，我總喜歡唱歌、畫畫兒，真沒想到一學(xué)期下來，學(xué)特長(zhǎng)竟提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以說特長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)有百利而無一害。

當(dāng)然，我并不是最優(yōu)秀的，場(chǎng)下的同學(xué)或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你!

謝謝大家!

文明學(xué)生國旗下講話稿篇十一

中華民族是具有50文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。

并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來。一個(gè)國家是否強(qiáng)大，要看其文明程度;一個(gè)國家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會(huì)公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個(gè)人身上。魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！?/p>

“立人”的意思便是要完善個(gè)人的修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善;人的個(gè)人修養(yǎng)不需要驚人的言行，而是在一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)。所謂“文明是一種習(xí)慣，素養(yǎng)就是不用提醒”。讓我們擇善而從、明辨是非、不違良知、努力使自己的言行符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，并成為一種習(xí)慣，這就是擁有了素養(yǎng)，也有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。講文明、懂禮儀是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們學(xué)生必備的一種美德。可是目前，在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。

“小而不為，老來何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，我們學(xué)校一直對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，請(qǐng)不要忘記在充實(shí)自己頭腦的同時(shí)還要提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。

文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

文明學(xué)生國旗下講話稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__小學(xué)五年一班的___，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會(huì)的每一角落。

大家都知道，我們的祖國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！避髯右舱f過：“禮者，人道之極也?！闭f明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果?！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是我們成長(zhǎng)的足跡，文明是我們成長(zhǎng)的凈土。

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí)。就拿我們美麗的__公園來說吧。在公園里，時(shí)常會(huì)看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的__公園罩上了一層黑色的陰影。

再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃?。在家里，我們不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌，不珍惜錢財(cái)，只索取不奉獻(xiàn)。在學(xué)校，有人不聽老師教悔，說臟話，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟。

其實(shí)，文明也就像一個(gè)小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。

文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)的問題，更是個(gè)人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”想讓別人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛，人們都會(huì)生活在美好的環(huán)境中。

讓我們大家都來弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧，讓我們的社會(huì)變得更美好!

我的演講完了，謝謝大家!

文明學(xué)生國旗下講話稿篇十三

大家好!

無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。

謝謝。

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文明學(xué)生國旗下講話稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。

中華民族素來是文明禮儀之邦！溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。

公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請(qǐng)教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

同學(xué)們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的！我們松山湖中心小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們常看到主動(dòng)跟保安、老師問好的學(xué)生；在食堂，我們也常見到有序的隊(duì)伍。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。四月份為東莞市的禮儀生活月，這次活動(dòng)的主題是“每人多一種好習(xí)慣，東莞添一份新精彩”。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

1、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話，見到老師、長(zhǎng)輩或來賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問好。

2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架；管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道“站如松坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。

5、積極參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做“禮儀之星”。

同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園。

請(qǐng)大家跟我讀：不學(xué)禮，無以立。

請(qǐng)大家再跟我讀：不學(xué)禮，無以立。

請(qǐng)大家齊讀：不學(xué)禮，無以立。

謝謝大家！