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活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一

主持活動(dòng)是一項(xiàng)既光榮又具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它要求主持人具備良好的溝通能力、組織能力和應(yīng)變能力。在過(guò)去的一些活動(dòng)中，我擔(dān)任了主持人的角色，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)主持活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段：前期準(zhǔn)備工作。

成功的主持活動(dòng)離不開(kāi)充分的前期準(zhǔn)備工作。首先，了解活動(dòng)的目的和主題，明確活動(dòng)的流程和內(nèi)容，以便能夠有針對(duì)性地準(zhǔn)備自己的演講稿和提問(wèn)問(wèn)題。其次，與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，了解活動(dòng)的參與人群和各方期望，以便能夠更好地調(diào)動(dòng)氣氛和參與者的積極性。最后，提前熟悉活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，了解設(shè)備的使用方法和現(xiàn)場(chǎng)布置，以免出現(xiàn)意外狀況影響活動(dòng)的進(jìn)行。

第三段：靈活應(yīng)變能力。

在主持活動(dòng)中，靈活應(yīng)變能力至關(guān)重要?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)常常會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)狀況，比如嘉賓缺席、設(shè)備故障等，這時(shí)候主持人需要迅速調(diào)整節(jié)奏和應(yīng)對(duì)策略，以保持活動(dòng)的順利進(jìn)行。例如，在一次學(xué)術(shù)講座中，主講人因緊急事務(wù)取消了行程，作為主持人的我不得不臨時(shí)改變演講人選，并通過(guò)即興發(fā)言填補(bǔ)時(shí)間。這種情況下，我學(xué)會(huì)了冷靜思考和果斷決策，以及如何通過(guò)言辭和舉止維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

第四段：溝通與互動(dòng)。

作為主持人，良好的溝通和互動(dòng)能力是至關(guān)重要的。首先，主持人應(yīng)努力與嘉賓和參與者建立聯(lián)系，與他們進(jìn)行交流并發(fā)表自己的見(jiàn)解。這不僅可以提升活動(dòng)的互動(dòng)性，也能夠促進(jìn)嘉賓和參與者主動(dòng)分享信息和經(jīng)驗(yàn)。其次，主持人應(yīng)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并積極引導(dǎo)討論，以保持活動(dòng)的熱烈氛圍。最后，主持人的言談舉止應(yīng)具備親和力和魅力，以便能夠吸引聽(tīng)眾的注意力并傳遞正確的信息。

第五段：總結(jié)與反思。

主持活動(dòng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在每次活動(dòng)之后，我都會(huì)進(jìn)行總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷改進(jìn)。例如，在一次音樂(lè)會(huì)的主持中，由于緊張和缺乏足夠的背景知識(shí)，我未能及時(shí)準(zhǔn)確地介紹樂(lè)曲的背景和演奏者的信息，這給聽(tīng)眾帶來(lái)了困惑。在總結(jié)和反思中，我認(rèn)識(shí)到了自己在音樂(lè)方面的知識(shí)不足，并決定加強(qiáng)相關(guān)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的主持水平。

總結(jié)：通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到主持活動(dòng)的重要性和挑戰(zhàn)。良好的準(zhǔn)備工作、靈活的應(yīng)變能力、有效的溝通與互動(dòng)以及總結(jié)反思的態(tài)度都將對(duì)主持人的表現(xiàn)產(chǎn)生積極影響。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地發(fā)揮主持人的作用，為活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍和效果。

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二

前導(dǎo)詞：

男：雪舞冰封北國(guó)冬. 色彩斑斕耀林城.

女：衷心笑迎天下客. 玉樹(shù)瓊花伴君行.

男：黨的十八大勝利召開(kāi)的喜氣溫暖了林城伊春

女：伊春市冰雪歡樂(lè)季的熱情點(diǎn)燃了冬日的激情

男：崇尚健康、追求文明、提升素質(zhì)的理念在打造文明城區(qū)的進(jìn)程中深入人心

女：挖掘冰雪資源、促進(jìn)旅游發(fā)展的思路在冬季冰雪運(yùn)動(dòng)的浪潮中得到實(shí)現(xiàn)

男：冬日搭臺(tái)，冰雪唱戲，是伊春區(qū)冬季旅游品牌的特色

女：挑戰(zhàn)寒冷，全民運(yùn)動(dòng)，是伊春區(qū)冬季冰雪文化的魅力

男：參與冰雪運(yùn)動(dòng)，讓冰雪成為每個(gè)孩子童年的快樂(lè)；

女：體驗(yàn)冰雪風(fēng)情，讓冰雪成為每個(gè)人們一生的向往

男：讓我們?cè)诒煅┑刂?，盡情享受冬季冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣吧！

女：讓我們?cè)趹?zhàn)勝嚴(yán)寒中，盡情展現(xiàn)伊春人剛強(qiáng)勇毅的性格吧！

男：伊春區(qū)“歡樂(lè)冰雪、炫彩伊春”全民健身運(yùn)動(dòng)伴著千里冰雪拉開(kāi)序幕

女：伊春區(qū)“豐富冰雪文化內(nèi)涵、打造冰雪旅游城區(qū)”的計(jì)劃在萬(wàn)里雪飄中開(kāi)啟

結(jié)語(yǔ)：

男：我們的努力創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的過(guò)去

女：我們的暢想預(yù)示了一個(gè)燦爛的明天

男：就讓我們?cè)邳h的十八大的春風(fēng)中祝福祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)吧！

女！就讓我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的帶領(lǐng)下創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好未來(lái)吧！

男：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成

女：祝我們伊春區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)

合：興旺發(fā)達(dá)，再攀高峰！

男：伊春區(qū)“歡樂(lè)冰雪炫彩伊春”冰雪活動(dòng)啟動(dòng)儀式到處此結(jié)束

女：謝謝大家！

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三

作為一位初任教師，我有幸被選為學(xué)校本學(xué)期的教研活動(dòng)主持人。在過(guò)去的一周中，我親身經(jīng)歷了一次教研活動(dòng)的籌備與執(zhí)行過(guò)程，收獲頗豐。下面我將從主持人的角度出發(fā)，對(duì)這次教研活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。

首先，作為主持人，我深切地感受到了籌備工作的重要性。事前的準(zhǔn)備工作往往決定了活動(dòng)的成敗。我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中獲取了一份教研活動(dòng)的主題和內(nèi)容，但這只是一個(gè)大概的框架。為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，我歷時(shí)三天時(shí)間查找資料、整理材料、制定活動(dòng)流程，并與其他教師進(jìn)行商討和交流。這些籌備工作的付出和細(xì)致謀劃，為教研活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。

其次，主持人需要具備良好的組織能力和溝通能力。在教研活動(dòng)當(dāng)天，我需要與多位教師進(jìn)行溝通協(xié)作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。我提前與講師進(jìn)行了溝通，明確了分享的主題和內(nèi)容；與教師團(tuán)隊(duì)協(xié)商確定了展示的形式和安排；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了溝通，保證了活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備。通過(guò)這些溝通協(xié)作，我讓每個(gè)人都知道自己的角色與任務(wù)，使整個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)緊密配合，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)。

再次，主持人需要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力。在教研活動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件，例如講師沒(méi)有及時(shí)到場(chǎng)、展示設(shè)備出現(xiàn)故障等。面對(duì)這些問(wèn)題，主持人需要冷靜應(yīng)對(duì)，并及時(shí)采取措施解決。在我主持的教研活動(dòng)中，由于講師沒(méi)有按時(shí)到場(chǎng)的問(wèn)題，我迅速與其他教師商議，決定由一位教師代為主講，并協(xié)調(diào)其他教師進(jìn)行表演和展示。最終，我們克服了困難，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行，得到了與會(huì)教師們的肯定和認(rèn)可。

最后，作為主持人，要有能力激發(fā)教師的積極參與和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在教研活動(dòng)中，我注意到有些教師參與得較少，表現(xiàn)得較為被動(dòng)。因此，我主動(dòng)與他們進(jìn)行交流，傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)，并給予鼓勵(lì)和肯定。此外，我還進(jìn)行了分組討論和合作展示等形式，培養(yǎng)了教師們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)我的努力和激勵(lì)，教師們的參與度逐漸增強(qiáng)，與會(huì)教師們的學(xué)習(xí)熱情也不斷被激發(fā)。

教研活動(dòng)是教師相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，作為主持人，我深感責(zé)任重大。這次教研活動(dòng)讓我受益匪淺，既提高了自己的組織能力和溝通能力，也鍛煉了處理突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。更重要的是，我學(xué)會(huì)了激發(fā)教師的積極性和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓教師們真正參與到教研活動(dòng)中來(lái)。我相信，通過(guò)這次教研活動(dòng)的主持經(jīng)歷，我將會(huì)更好地履行自己的教育使命，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升做出更大貢獻(xiàn)。

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四

第一段：引言（200字左右）。

活動(dòng)主持是一項(xiàng)需要良好口才和語(yǔ)言組織能力的工作。作為一名活動(dòng)主持人，我深知撰寫(xiě)一份出色的主持稿對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了多場(chǎng)不同的活動(dòng)主持工作，并在不斷實(shí)踐中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。這篇文章將分享我對(duì)于活動(dòng)主持稿撰寫(xiě)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)于即將或已經(jīng)從事這一工作的人們有所幫助。

第二段：準(zhǔn)備工作（200字左右）。

撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿前，準(zhǔn)備工作是十分關(guān)鍵的。首先，要對(duì)于活動(dòng)的主題和目的有充分的了解，這有助于我們?cè)诟寮刑峁┫嚓P(guān)的背景信息和引言。其次，要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，了解活動(dòng)的大致流程和嘉賓們的特點(diǎn)，這能夠幫助我們把握節(jié)奏和風(fēng)格。最后，在準(zhǔn)備工作中我們要收集一些精彩的開(kāi)場(chǎng)白或者笑話，這有助于我們吸引聽(tīng)眾的注意力，營(yíng)造活躍活潑的氛圍。

第三段：結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言（200字左右）。

撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿時(shí)，條理清晰且簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu)非常重要。我通常采用開(kāi)場(chǎng)白、介紹、互動(dòng)環(huán)節(jié)、致辭、結(jié)束等五個(gè)部分。在每部分中，我會(huì)提前確定好要表達(dá)的要點(diǎn)，并運(yùn)用語(yǔ)言技巧使之更生動(dòng)有趣。在撰寫(xiě)介紹和致辭部分時(shí)，我盡量避免過(guò)度慶祝某人或機(jī)構(gòu)的成就，而是以客觀事實(shí)為主，同時(shí)亦不忘為嘉賓和參與者們表達(dá)感謝之意。此外，我也會(huì)合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確?；顒?dòng)能夠按時(shí)進(jìn)行。

第四段：個(gè)性化和應(yīng)變能力（200字左右）。

在活動(dòng)主持稿的撰寫(xiě)中，個(gè)性化和應(yīng)變能力也是需要注意的方面。我們可以在撰寫(xiě)稿件的同時(shí)加入一些個(gè)人風(fēng)格和幽默元素，以增加與聽(tīng)眾的互動(dòng)和共鳴。同時(shí)，由于活動(dòng)的不確定性，我們需要在主持過(guò)程中具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，及時(shí)調(diào)整語(yǔ)言和表達(dá)方式，以應(yīng)付突發(fā)狀況或意外情況的發(fā)生。

第五段：總結(jié)和反思（200字左右）。

撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。每次結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)自己的主持表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，找出可以改進(jìn)的地方，并在之后的工作中不斷完善。重要的是，我們要保持謙虛和開(kāi)放的態(tài)度，接受他人的意見(jiàn)和建議，以進(jìn)步自己。此外，多與其他主持人交流和分享經(jīng)驗(yàn)也是十分有益的，大家可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高。

總而言之，撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿需要我們?cè)跍?zhǔn)備工作、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言、個(gè)性化和應(yīng)變能力等各個(gè)方面都具備一定的素養(yǎng)和技巧。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們可以逐漸提升自己的水平，并為活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)τ诩磳⒒蛞呀?jīng)從事活動(dòng)主持工作的人們有所幫助。做好準(zhǔn)備，積極學(xué)習(xí)，相信你也可以成為一名出色的活動(dòng)主持人！

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五

作為一名活動(dòng)主持人，親身經(jīng)歷過(guò)許多不同類型的活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了作為一個(gè)好的活動(dòng)主持人需要具備什么樣的素質(zhì)和技能，今天我將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)想要進(jìn)入這個(gè)職業(yè)的人有所幫助。

第二段：背景和技巧。

首先，活動(dòng)主持人需要具備很強(qiáng)的背景知識(shí)和專業(yè)技巧。在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中，我們常常遇到各種不同的活動(dòng)主題，需要能夠快速準(zhǔn)確地了解事件的背景和文化內(nèi)涵，然后根據(jù)活動(dòng)類型和主題調(diào)整自己的風(fēng)格和口才，以便與活動(dòng)主題更好地匹配。

此外，活動(dòng)主持人需要有良好的溝通技巧。這并不僅僅包括基本的演講和表達(dá)技巧，也包括與現(xiàn)場(chǎng)觀眾、嘉賓和工作人員的互動(dòng)和處理能力。一位好的活動(dòng)主持人不僅能迅速控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，還能讓觀眾感到活動(dòng)的溫暖和緊張感，并能提供準(zhǔn)確的指引和有效的幫助。

第三段：心態(tài)和自我修養(yǎng)。

其次，活動(dòng)主持人的心態(tài)和自我修養(yǎng)也很重要。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和不同的情緒狀態(tài)，但是，為了傳達(dá)激情、信心和積極的熱情，一名活動(dòng)主持人需要始終保持自己的情緒和心態(tài)。

此外，自我修養(yǎng)也是非常關(guān)鍵的一部分。在主持到場(chǎng)面繁忙、壓力大的活動(dòng)時(shí)，保持良好的心態(tài)、精神狀態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力非常重要。這些方面的重視和自我呵護(hù)，將幫助你更好地處理各種問(wèn)題和提升你自己的專業(yè)形象。

第四段：對(duì)表演的熱愛(ài)。

再者，對(duì)表演和舞臺(tái)熱愛(ài)也是成為一名好的活動(dòng)主持人的基石。表演性質(zhì)的工作需要很高的自信、熱情和專業(yè)精神。一個(gè)真正愛(ài)表演的人會(huì)更容易在舞臺(tái)上放松自己，創(chuàng)造一個(gè)良好的演出效果，并能夠更好地與觀眾互動(dòng)和產(chǎn)生情感共鳴。

同時(shí)，愛(ài)表演還意味著要對(duì)各類藝術(shù)形式有一個(gè)廣泛的了解。一位了解音樂(lè)、電影、戲劇和舞蹈等多個(gè)藝術(shù)形式的活動(dòng)主持人，不僅能在演講中運(yùn)用這些元素，還能讓其表演效果更加出彩。

第五段：結(jié)尾。

無(wú)論是在哪個(gè)場(chǎng)合，無(wú)論是什么樣的活動(dòng)，一名好的活動(dòng)主持人一定會(huì)把自己的各種技巧于心中，并將好的心態(tài)、自我修養(yǎng)、對(duì)表演的熱愛(ài)和廣泛的文化素養(yǎng)體現(xiàn)在自己的演出之中。希望我的心得體會(huì)能夠給大家提供一個(gè)參考，讓更多的人擁有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀的活動(dòng)主持人。

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六

第一段（引言）：

作為一個(gè)明星活動(dòng)的主持人，我曾經(jīng)有幸參與過(guò)多個(gè)重大活動(dòng)的主持工作。這些經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多難忘的回憶，并讓我學(xué)到了很多關(guān)于主持藝術(shù)的知識(shí)和技巧。下面我將結(jié)合我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些對(duì)明星活動(dòng)主持的體會(huì)與感悟。

第二段（認(rèn)真準(zhǔn)備）：

作為一名主持人，在活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我要對(duì)活動(dòng)的背景和主題進(jìn)行充分的了解，并與相關(guān)人員溝通確保自己對(duì)活動(dòng)的整體規(guī)劃有一個(gè)明確的理解。其次，我會(huì)查看相關(guān)文件和資料，收集與活動(dòng)相關(guān)的背景信息，并準(zhǔn)備一些開(kāi)場(chǎng)白和引導(dǎo)語(yǔ)，以便引起觀眾的注意。最后，我會(huì)花時(shí)間練習(xí)自己的演講和口才技巧，盡力做到了解活動(dòng)內(nèi)容，并能以清晰、流利的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

第三段（與嘉賓互動(dòng)）：

一個(gè)明星活動(dòng)的主持人不僅要在舞臺(tái)上扮演一個(gè)引導(dǎo)者的角色，還需要與嘉賓進(jìn)行良好的互動(dòng)。在與嘉賓交談時(shí)，我會(huì)做到尊重和傾聽(tīng)。我會(huì)提前做好功課，了解每個(gè)嘉賓的背景和過(guò)去的業(yè)績(jī)，這樣我可以提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)嘉賓展示他們的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特之處。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注嘉賓的反應(yīng)和表情，確保他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中感到舒適和被尊重。

第四段（組織活動(dòng)流程）：

在明星活動(dòng)中，流程的組織和控制是至關(guān)重要的。作為主持人，我會(huì)提前與相關(guān)工作人員協(xié)調(diào)并了解活動(dòng)的整體流程和時(shí)間安排。然后，我可以根據(jù)這些信息來(lái)安排活動(dòng)的不同環(huán)節(jié)，并確定適當(dāng)?shù)男菹⒑土咙c(diǎn)。我會(huì)確保不同節(jié)目之間的過(guò)渡順暢，避免讓觀眾感到無(wú)聊或浮躁。同時(shí)，我還會(huì)與舞臺(tái)、燈光和音響團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通，以確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

第五段（自我反思與不斷進(jìn)步）：

在每次活動(dòng)結(jié)束后，我都會(huì)進(jìn)行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并找到自己的不足之處。我會(huì)問(wèn)自己是否有更好的方式來(lái)引導(dǎo)嘉賓，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。我還會(huì)請(qǐng)身邊的朋友和同事提供反饋意見(jiàn)，以便改進(jìn)自己的表現(xiàn)和更好地滿足觀眾的期望。通過(guò)不斷地自我反思和學(xué)習(xí)，我相信我可以在明星活動(dòng)主持的道路上不斷進(jìn)步，成為更出色的主持人。

結(jié)尾：

明星活動(dòng)主持并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，需要不斷學(xué)習(xí)和磨練。通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備、與嘉賓互動(dòng)、組織活動(dòng)流程和進(jìn)行自我反思，我相信我可以在每次活動(dòng)中取得更好的表現(xiàn)。明星活動(dòng)主持不僅是一種技巧，更是一種藝術(shù)，它需要我們將心思和激情傾注其中，以贏得觀眾的喜愛(ài)和贊賞。

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我校李紅耀同學(xué)于 20xx年3月被醫(yī)院確診為“腦瘤”。急需動(dòng)手術(shù)才能挽救她弱小生命，然而所需的手術(shù)費(fèi)達(dá)20萬(wàn)之多，這么巨額的手術(shù)費(fèi)對(duì)于一個(gè)一貧如洗的家庭來(lái)說(shuō)，是何等的困難，但是作為他的父母。他們抱著哪怕只有一絲希望也決不放棄的決心，為籌集手術(shù)費(fèi)，變賣了家中值錢的物品，借遍全部親朋好友，已經(jīng)把家里所有錢財(cái)用盡，還在當(dāng)?shù)刭J了大筆貸款，唯一留下的可能就是是一家人穿在身上的衣物了，現(xiàn)在他們家已到山窮水盡的地步。鑒于此情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，決定在全鄉(xiāng)發(fā)起 為李紅耀同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的倡議。 老師們，同學(xué)們，作為母校、 作為恩師、 作為同窗，在李紅耀同學(xué)生命垂危之際，我們是不是也該盡一份微薄之力，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心呢？此時(shí)此刻，1元或5毛錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是九牛一毛，但是對(duì)李紅耀同學(xué)和他的家人來(lái)說(shuō)，我們的351個(gè)1元或5毛卻如雪中送炭。

一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一分愛(ài)足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛(ài)心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而圣潔; 心,因?yàn)楦卸鞫篮?。授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。請(qǐng)不要吝嗇我們的愛(ài)，讓我們伸出援助之手吧！下面，我宣布達(dá)依中心小學(xué)全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

二、請(qǐng)韓校長(zhǎng)講話

三、現(xiàn)在開(kāi)始上臺(tái)募捐，先從我們的教師隊(duì)伍開(kāi)始，老師們募捐完之后，各班按順序上臺(tái)，募捐完的同學(xué)排隊(duì)繞到隊(duì)尾后面回到原來(lái)的位置站好。

四、總結(jié)語(yǔ)

人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。愛(ài)心幫扶，傳遞的是愛(ài)心，營(yíng)造的是希望。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，將愛(ài)心傳遞下去，讓希望的種子在我們達(dá)依中心小學(xué)生根、發(fā)芽，讓充滿愛(ài)心的花朵永遠(yuǎn)在我們校園中綻放！

讓我們?yōu)槔罴t耀同學(xué)祈禱，祝他早日康復(fù)！同時(shí)祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！本次活動(dòng)到此結(jié)束！

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八

a：進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國(guó)，中國(guó)更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，今天的主題班會(huì)，我們便以中國(guó)的傳統(tǒng)文化為主題。

b：下面我宣布，x年級(jí)x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a：首先離開(kāi)了解一下我國(guó)的兩個(gè)核心思想，儒家思想和道家思想。

a：說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說(shuō)中國(guó)的古詩(shī)詞，

b：下面有請(qǐng)同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。

（ppt打到劉禹錫）

b：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫(huà)卷，令我們聽(tīng)后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦？在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時(shí)代，那么，詞賦詩(shī)人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢？下面請(qǐng)看屈原的故事。

（ppt打到屈原）

a：了解了屈原，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達(dá)了表達(dá)屈原對(duì)祖國(guó)對(duì)君王的赤誠(chéng)忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)為大家誦讀。

（xxx朗誦《離騷》）

b：下面請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的古箏曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根據(jù)李白的樂(lè)府詩(shī)《春詩(shī)》所創(chuàng)作的。樂(lè)曲描寫(xiě)一個(gè)女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日?qǐng)F(tuán)聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩(shī)。作者長(zhǎng)期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運(yùn)用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來(lái)箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。

b：一曲古箏將情感發(fā)揮的.淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩(shī)詞的魅麗與文化。同時(shí)更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對(duì)于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說(shuō)繼承我們的傳統(tǒng)文化呢？（ppt轉(zhuǎn)頁(yè)）

a：下面請(qǐng)正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開(kāi)辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請(qǐng)老師為我們作裁判。

（ppt轉(zhuǎn)頁(yè)）

a：辯論會(huì)結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程是比較激烈的，那么，你覺(jué)得我們到底應(yīng)該如何來(lái)看待我國(guó)的傳統(tǒng)文化？請(qǐng)小組討論。

請(qǐng)老師總結(jié)。

b：現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。

a：通過(guò)資料的了解，相信大家也對(duì)曲藝有了一定的興趣。對(duì)了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩(shī)、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩(shī)句了吧。

b：是啊。

（進(jìn)相聲）

a：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

b：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。

a：讓我們學(xué)詩(shī)、用詞、寫(xiě)賦、賞曲，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈； b：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

a：下面我宣布——八年級(jí)九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九

男：活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)各位同學(xué)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音，配合活動(dòng)順利進(jìn)行。

女：因?yàn)榫?，我們相聚廣商，因?yàn)榫?，我們齊集信科，共同度過(guò)愉快的大一。

男：尊敬的張老師各位師兄師姐。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。

男女：下午好！

女：我是xxx

女：首先，在節(jié)目開(kāi)始前，請(qǐng)容許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：他們是：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員xx老師。

男：數(shù)學(xué)學(xué)院第一副書(shū)記，數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。

女：數(shù)學(xué)學(xué)院第二副書(shū)記，數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。

男：數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，數(shù)學(xué)學(xué)院組織部部長(zhǎng)xxx師姐。

女：10信科1班班助。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

男：同學(xué)們，不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處快一個(gè)學(xué)年了，相信你們都有了各自的死黨。但是，你們是否有注意到！

女：男女生之間還很生疏，你能馬上叫出旁邊同學(xué)的名字嗎？女生們，你們是否注意到我們班可愛(ài)的小正太們正眼巴巴的望著你們呢！

男：男生們，抓住這次機(jī)會(huì)，拉近我們彼此之間的距離，俗話說(shuō)：花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（可以配上動(dòng)作）

女：讓我們的大學(xué)在愛(ài)的世界里度過(guò)！

男：愛(ài)有很多種，同學(xué)友愛(ài)，戀人相愛(ài)。

女：還有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！接下來(lái)，就請(qǐng)各組代表用歌聲表達(dá)一下他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情！（《歌唱祖國(guó)》）

男：同學(xué)們的歌聲真是激情洋溢，謝謝你們的表演。好的，有了國(guó)家之愛(ài)，我們大家也想有小家之愛(ài)，戀愛(ài)是每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)的，同學(xué)們有伴了嗎？（同學(xué)起哄）好的，有伴的牽緊手，沒(méi)伴的，今天就要捉緊機(jī)會(huì)啰。。。xxx現(xiàn)在也在為愛(ài)苦惱，讓我們一起來(lái)看看，他究竟發(fā)生了怎樣的征婚囧事。（小品征婚）

（抓住主角調(diào)侃）

女：希望你能最終有情人總成眷屬。

主角：......

女：你覺(jué)得，在這次征婚中的問(wèn)題是什么？

主角：哎，找不著愛(ài)得感覺(jué)，和他們沒(méi)默契啊。

女：哈哈，好的，謝謝你的配合。（放主角離場(chǎng)）看來(lái)這感覺(jué)還真是重要，不知同學(xué)們這一學(xué)期默契都鍛煉的怎么樣了？今天就給你們一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)醯臋C(jī)會(huì)。工作人員上道具！

女：好啊。

（心有靈犀示范）

男：謝謝同學(xué)們的積極配合，檢驗(yàn)?zāi)醯倪€有另一種傳統(tǒng)方法，你們想玩嗎？

（場(chǎng)控起哄）

男：齊“腳”協(xié)力！請(qǐng)工作人員示范。

女：玩過(guò)了如此有趣的游戲，讓我們稍稍休息一下，一同來(lái)欣賞我們信科班的“舞舞碰撞”?。ㄎ璧副硌荩?/p>

男：舞蹈精彩嗎？（起哄）好的，欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來(lái)可就是緊張的時(shí)刻——考驗(yàn)速度與敏捷的時(shí)候到了，讓我們大家一起來(lái)“找錢”！有請(qǐng)工作人員為我們講解。

女：謝謝大家的參與，同學(xué)們的反應(yīng)都很快嘛，真是身手敏捷啊，但不知道各位技巧和耐力怎樣呢？一場(chǎng)環(huán)環(huán)相扣，即分高下。煩勞工作人員再為我們講解一下，露臉的機(jī)會(huì)別放過(guò)啊！

男：游戲結(jié)束了，我們的團(tuán)日活動(dòng)也接近尾聲，現(xiàn)在工作人員正飛速計(jì)算著各組的分?jǐn)?shù)。

女：同學(xué)們?cè)摿牡牡内s快聊了。

男：現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)已經(jīng)在我手里，最終精美獎(jiǎng)品會(huì)跟誰(shuí)回家呢？第一名是xxx，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！！

女：好的，恭喜恭喜，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，現(xiàn)在請(qǐng)xxx為我們發(fā)表講話，大家歡迎！

女：謝謝xxx的講話。

男：現(xiàn)在，我們正式宣布

男女：團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束！

女：請(qǐng)各位合影留念，嘉賓先行。

活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十

女:丹桂飄香，一輪明月寄深情

女：月是執(zhí)著，月是永恒，今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們生命的步伐

男：春華秋實(shí)，中秋月更圓，踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，共賞明月

女：華燈初放，天涯共此時(shí)，奏著時(shí)代的樂(lè)章，我們二廠人又歡聚在一起，共享美景

女：美麗的中秋佳節(jié)，快樂(lè)，你、我、他

合:明月寄相思，歡聚送真情，20xx選礦二廠中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始