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最新高中生的自薦信格式(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 10:34:31
最新高中生的自薦信格式(十一篇)
時(shí)間:2022-12-12 10:34:31     小編:admin

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生的自薦信格式篇一

我是xx同學(xué),本人非常榮幸有機(jī)會(huì)參加本次班體委的競選。

我具有積極、樂觀的精神,我相信我有能力影響,并帶動(dòng)同學(xué)到操場鍛煉,所以我自薦自己能成為一個(gè)班體委。

我在初中時(shí)有過x年工作經(jīng)驗(yàn),并成功帶領(lǐng)本班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿過團(tuán)體第x名的好成績。在平時(shí)的課間操跑步中,我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)多次獲得流動(dòng)紅旗,而且我嗓音洪亮,在喊口號(hào)時(shí)獲得教師的一致好評(píng)。我的身體素質(zhì)很好,在跑步方面,絕對(duì)可以成為同學(xué)的榜樣。

我希望通過我的真誠和努力能成為班級(jí)的一名班體委,能為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。如果有幸得到這個(gè)職位,我將貢獻(xiàn)我全部的精力來干好這份工作。

祝愿高一x班早日成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體!

此致

敬禮!

求職人:

xxx年xx月xx日

高中生的自薦信格式篇二

我,我總是感到幸運(yùn),以人的身份來到這個(gè)世界上??梢圆恢皇怯醚劬Γ枚?,而是用思維和全身的每一個(gè)細(xì)胞來享受這個(gè)令人欣喜的世界……

我喜歡旅行。看過了哈爾濱的冰燈;踏過大連的銀沙灘;聽過漓江的水聲潺潺;戀上了新疆高昌古城的落日余暉;陶醉于布達(dá)拉宮下的鈴鐸。或徒步,或乘車,我喜歡將自己塞進(jìn)一片陌生中,滿眼充溢著——好奇,驚嘆,震撼和虔誠。

我喜歡文學(xué)和藝術(shù)。文學(xué)和藝術(shù),在我看來是分不開的,文學(xué)是詩,詩言有盡意難盡,藝術(shù)是歌,歌到情處淚雙流。文學(xué)使我的生命如海德格爾所言:“詩意的棲居”,將一個(gè)個(gè)平凡的日子釀成美酒;藝術(shù)是我的生命如梵高的“向日葵”,熱烈的燃燒,單純而熾熱,痛苦卻壯烈。我喜歡史鐵生的文字,干凈,清澈,卻又似纖細(xì)的觸角探得人心最深邃的角落,“滄浪之水清清可以濯吾纓”;我喜歡莫奈的《日出印象》,朦朧的暖色調(diào),大塊大塊的橙色,黃色,讓我情不自禁融入其中,那份美,最簡簡單單,卻最明麗耀眼;我也喜歡帕格尼尼的憂傷的小提琴曲,肖邦的小夜曲,聽不夠的是《歡樂頌》的輕快,《重歸蘇蓮?fù)小返那Щ匕俎D(zhuǎn),聽不夠的是故去的偉人用音樂,突破國界突破語言的隔閡向我訴說生命的真諦。

我喜歡幻想和探險(xiǎn)。我喜歡讀儒列凡爾納的科幻小說,當(dāng)我看到作者幻想中的潛水艇,火箭,宇宙飛船如今一一成為現(xiàn)實(shí),我會(huì)相信我經(jīng)常幻想的時(shí)空穿越和克隆人體終有一日也會(huì)實(shí)現(xiàn)。我喜歡看《探索》,看《傳奇》,看《荒島求生》,我渴望像那些探險(xiǎn)者那樣,將足跡踏遍人跡罕至的熱帶叢林,非洲草原,荒漠險(xiǎn)灘,南極冰原,在極限的環(huán)境中,我看到了人的力量:求生的本能,人體機(jī)能的潛力,敏銳的思維,果斷的判斷力。果真像帕斯卡爾所說:“人只是宇宙間的蘆葦,但卻是一根最堅(jiān)韌的`蘆葦?!?/p>

我喜歡與他人交流合作。牛頓說過:“兩個(gè)人交換蘋果,每人還是只有一個(gè)蘋果;而兩個(gè)人交換思想,每個(gè)人至少會(huì)獲得兩份思想?!迸c人溝通交流,有時(shí)是提示,讓我看到自身的局限,提示我要更努力才能飛向遠(yuǎn)方;有時(shí)是享受,讓我的眼界拓寬,讓我即使未曾親歷也可以欣賞到那些動(dòng)人的美景。“聞道又先后,術(shù)業(yè)有專攻”,合作,可以讓一個(gè)棘手的問題變得簡便易行,讓個(gè)人的智慧匯集。一朵鮮花再美,比不過燦爛的花海;一張多米諾骨牌,無法構(gòu)成多彩的圖案。作為班長,只有與班委分工合作,廣泛征集同學(xué)的意見,才能成功組織起班會(huì)和活動(dòng),才能得到同學(xué)們的積極參與;只有總體統(tǒng)籌與各部部長制定好工作總綱,并把任務(wù)具體分配到各部落實(shí)到個(gè)人,才能在整體的目標(biāo)和框架下,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長和能力。

我喜歡動(dòng)手制作。我喜歡陶藝,把普通的黏土在旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上塑成精致的陶器,把瞬間的形狀燒焙成永恒。附中的陶藝展廚中至今還保存著我的作品。我喜歡無線電,用電烙鐵,焊錫絲,松香,二極管,三極管,電池,導(dǎo)線等做成調(diào)頻收音機(jī),鬧鐘,耳機(jī),電壓表,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,是件很有趣的事情;把無線電知識(shí)化作實(shí)踐,把復(fù)雜的電路簡化,把零碎的零件做成成品,當(dāng)組裝的鬧鈴響了,當(dāng)制作的圣誕彩燈亮了,當(dāng)制作的電壓表可以準(zhǔn)確測量了,這一切都讓我有極大的成就感。我個(gè)人制作的驗(yàn)鈔機(jī)還獲得了個(gè)人北京市中學(xué)生無線電大賽高中組一等獎(jiǎng);另外我們無線電小組也獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。

正是因?yàn)槲蚁矚g旅行,所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅艨M的土地,這片未曾去過的新奇土地,這片孕育良材的沃土,這片中西文化交融的學(xué)術(shù)圣殿。正是因?yàn)槲蚁矚g文藝,所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅艨M的土地,去研究莎士比亞的十四行詩,去觸摸校園里教學(xué)樓每一塊石板古老的紋理,感受它的底蘊(yùn)和滄桑,傾聽她講述那些略帶異域氣息的故事;正是因?yàn)槲蚁矚g幻想,所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅艨M的土地,渴望擁有更廣袤的全球視野,無拘無束的幻想,并有機(jī)會(huì)將幻想變成現(xiàn)實(shí),獲得全球最頂尖的學(xué)術(shù)訊息,傾聽時(shí)代的最強(qiáng)音;正是因?yàn)槲蚁矚g探險(xiǎn),所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅艨M的土地,獨(dú)自一個(gè)人探索一片屬于我的新天地,我會(huì)更加獨(dú)立,更加勇敢,更加成熟,脊梁更加挺拔,支持起國家的重任,時(shí)代的責(zé)任,人類的進(jìn)步!正是因?yàn)槲蚁矚g與人交流合作,所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅艨M的土地,“水漲船自高”,我渴望在那里每一天可以突破自我,xx是只乘風(fēng)破浪的航母,我只想做它的主控室里一個(gè)齒輪,通過與他人的磨合,既提高自己有推動(dòng)等個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)。正是因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)手制作,所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅艨M的土地,我不只是想學(xué)習(xí)書本知識(shí),更想有一個(gè)平臺(tái),讓我動(dòng)手實(shí)踐,讓我學(xué)以致用。

xx,這片令我魂?duì)繅艨M的土地,我渴望的腳步已走近了,你的大門為我打開了么?

高中生的自薦信格式篇三

尊敬的考官:

您好!

我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績走進(jìn)的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:

一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮堃等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:上講臺(tái)工程、中雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。為您提供全面的免費(fèi)簡歷資源服務(wù),希望能給您帶來幫助,現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生的自薦信格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份求職材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過程中,我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人,恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛班集體,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

作為三十九中的學(xué)校的學(xué)生,我們隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際,刻苦、投入,認(rèn)真學(xué)好每一門課程。通過三年努力學(xué)習(xí),自己在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績。

在高中三年里,我能嚴(yán)格的要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。

在學(xué)習(xí)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無論是在理論知識(shí),還有社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作能力。

雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是,在這次應(yīng)征之前,我就對(duì)自己別以了評(píng)估,我覺得我有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己適合從事營業(yè)員等相關(guān)工作。請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。

非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識(shí),請(qǐng)打電話139************期盼佳音。

最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

高中生的自薦信格式篇五

尊敬的南京理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好

我叫李璟,是江蘇省海州高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

南京理工大學(xué)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),是國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。在五十多年的建校歷程中所凝練出的“以人為本、厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念和“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)正是我所向往的。貴校的許多專業(yè)在國內(nèi)名列前茅,使得我的許多學(xué)哥學(xué)姐們不約而同的將貴校定為自己高考的第一志愿。我希望通過這次自主招生,改變我的人生軌跡,從而成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

我是一名樂觀,開朗,自信,要強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,我不懼怕任何挑戰(zhàn);在生活中,我總能克服各種困難從而走向成功(吹大詫的了,太假了)。高中三年的磨練讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn),使我明白了何為“不以物喜,不以己悲”。優(yōu)異的成績來自與平時(shí)的積累,但考卷有時(shí)并不能充分反應(yīng)出我對(duì)知識(shí)的熟練掌握,我還是有很大提升空間的。有時(shí)對(duì)一些問題的深入分析使我忽略了應(yīng)有的過程,而過于注重過程時(shí)又可能因一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤而與成功擦肩而過。而貴校“以人為本,厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念恰能使我更加充分的了解自己,克服自己的不足,“厚積薄發(fā)”式的走向人生的成功。應(yīng)此,我認(rèn)為貴校是最適合我接受教育的地方。

我是一名理科班的學(xué)生,有人認(rèn)為理科生沒有文科生會(huì)表達(dá)自己的想法。其實(shí)不然,我從小就生長在書香氣息中,自幼便喜歡閱讀名著經(jīng)典。記得小學(xué)時(shí),在市少兒圖書館借閱了一本白話版的《三國演義》,結(jié)果被我一個(gè)晚上就熬夜讀完了。到了初中,閱讀了文言版的《三國演義》和《水滸傳》,才真正明白了中華文化的博大精深,有些內(nèi)容只有通過文言才能表達(dá)出它的神韻。時(shí)至今日,文言版《三國演義》最后一頁的長詩我依然能夠背誦,而閱讀的積累使我在語文課外名句默寫時(shí)很少出現(xiàn)丟分現(xiàn)象。

理科生的特點(diǎn)就是說話有依據(jù),不會(huì)因?yàn)橹饔^的情感而影響對(duì)客觀事物的判斷。我在注重開發(fā)自己大腦的智力資源的同時(shí),也很在意情商的提高。我經(jīng)常關(guān)注國際時(shí)局,以及nba球隊(duì)之間的交易等,根據(jù)了解到的消息分析事件的起因和影響。我認(rèn)為,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生不僅要在成績上名列前茅,更要徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。我喜愛體育運(yùn)動(dòng),乒乓球、羽毛球、籃球都能在業(yè)余選手中達(dá)到一定水平。而憑借對(duì)足球的熱愛,我運(yùn)用自己廣泛的人脈和出色的組織才能組建了一只我們班自己的足球隊(duì),而每周的活動(dòng)課則接受高三年級(jí)其他班的一切挑戰(zhàn)。同時(shí),我將我的空間做成了球隊(duì)的官方網(wǎng)站,這也使我們的聯(lián)賽名聲不斷壯大,使得高三各個(gè)班的同學(xué)都有加入。同時(shí),從小學(xué)習(xí)小提琴的我在小學(xué)畢業(yè)時(shí)便考過了南藝和江蘇音協(xié)的十級(jí),這也使我的大腦得到了充分的開發(fā)。

在學(xué)校我是一名性格開朗,富有團(tuán)隊(duì)精神的人。我總是能很快的融入一個(gè)新的集體中,并把自己作為集體的一員,為集體的利益而出謀劃策。我相信進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)后,定能彌補(bǔ)我過去的不足,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),使我的人生道路走向成功。因此,我一直在不斷的努力著。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),使我實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生的自薦信格式篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很高興能有這這次機(jī)會(huì)來參加學(xué)生會(huì)競選,感謝各位在百忙之中來看我的自薦信。

我是來自xxx班的xxx,今天很榮幸的表達(dá)我由來已久的愿望,我要競選宣傳部部長,假如我能競選成功,我將盡全力去完成學(xué)校和同學(xué)們所托,為宣傳部這樣一個(gè)平臺(tái)發(fā)揮出更多的作用來添磚加瓦。

在高中時(shí)期,我成功擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席的職位,并且負(fù)責(zé)宣傳工作,所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)和信心能夠勝任這個(gè)職位,在任期間,我不禁為同學(xué)們提供了高質(zhì)量的服務(wù),而且還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

我知道成績只能代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!希望學(xué)生會(huì)給我這次機(jī)會(huì),讓我能夠出這番力,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。

踏進(jìn)大學(xué),我就嚴(yán)格要求自己,立志要在大學(xué)生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。我也是一個(gè)追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏。

每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn),我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無形的洞,我們都知道洞是可以填補(bǔ)的,就好比缺點(diǎn)也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上,就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無形的,就如人不會(huì)是十全十美,我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞,就好像人不會(huì)十全十美,也就正如學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無止境的。

因此,我要不斷的填洞,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——校學(xué)生會(huì)。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。”而我想說:“天空沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑,這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),而是自信!一個(gè)人如果連自己都不能相信,那么它就沒有資格做任何事情,即使做了,也很難成功。

如果我剛當(dāng)選宣傳部部長,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面素質(zhì),要進(jìn)一步體改自己的工作熱情,以飽滿的熱情個(gè)積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就該,友好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

這是我今日的承諾,你將會(huì)看到我用行動(dòng)來證明。再次感謝各位,希望能得到你們的支持。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生的自薦信格式篇七

敬愛的陳老師:

你好!

首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號(hào)同學(xué)×××,這次要競選的是班長。

提到班長,您一定想問我,我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競選班長呢?其實(shí),是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù),所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。

我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學(xué)了高一上學(xué)期的主要課程,為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學(xué)習(xí)聲樂,我已成功通過了少兒聲樂最高級(jí)別10級(jí);而電子琴呢,也在上海音樂學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年,屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結(jié)束的福州第23屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個(gè)小作家,我已多次在全國各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)》、《福州日?qǐng)?bào)》和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作——《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫家,我的版畫作品——《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學(xué),樂于助人。所以,我有信心當(dāng)好班長,成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!

如果我成功競選上了班長,我并不會(huì)驕傲自滿,我會(huì)努力做到最好,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為同學(xué)們排憂解難,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取當(dāng)上下一屆的班長!

因?yàn)槲蚁嘈牛骸半m然我不是最優(yōu)秀的,但是我是最努力的、最真誠的!”

陳老師,雖然我們才認(rèn)識(shí)2天,但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我,讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!

推薦自己,我想說四句話,競選班長自薦信。

第一句話:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內(nèi)部應(yīng)聘的原因之一。學(xué)生會(huì)對(duì)我是有知遇之恩的,我非常感激學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和展示自己能力的平臺(tái),所以我對(duì)工作特別認(rèn)真賣力,這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中,我不僅積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也積累了一些對(duì)于學(xué)生會(huì)整體構(gòu)建的想法,并希望可以通過自己的雙手將它們實(shí)現(xiàn)。人往高處走,如果我只安于在自己的崗位上重復(fù)工作,而不求上進(jìn),那么我覺得自己是不稱職的。何況學(xué)生會(huì)一直是個(gè)整體,如果我只管自己工作而疏于對(duì)其他學(xué)生會(huì)工作的關(guān)心,那么我也是不夠盡職的。我對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)有自己的想法,我希望可以實(shí)現(xiàn)這些想法,所以我這次應(yīng)聘的是學(xué)生會(huì)副主席一職,也是徐匯校區(qū)最高級(jí)別學(xué)生會(huì)干部。

第二句話:只有當(dāng)好兵,才有資格當(dāng)將軍。雖然我是副部長,但是在工作中我并沒有部長的架子,而是常常同干事一起做著相同的工作。在實(shí)踐的工作中,我表現(xiàn)出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個(gè)干事,我相信自己一定會(huì)是個(gè)好干事。我大一一年曾在勤工助學(xué)管理中心市場部做過干事,并且獲得了“勤工助學(xué)管理中心優(yōu)秀干事”的稱號(hào),這也是對(duì)我作為兵的能力的有力證明。如此,我具備了當(dāng)將軍的基本條件。

第三句話:當(dāng)好班長,才有可能當(dāng)好將軍。初涉學(xué)生會(huì)的我,非常幸運(yùn)地一開始就做了副部長。說來我也算個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),大概就跟班長差不多吧。領(lǐng)導(dǎo)人人能當(dāng),只有好壞之分。真的要做將軍,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你對(duì)于全局的把握和能夠站在一個(gè)高度觀察學(xué)生會(huì)整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當(dāng)部長的這些日子里,我深刻體會(huì)到,僅僅做好一個(gè)人的工作是不夠的,做好一個(gè)部的工作才是我的職責(zé)。我看問題也養(yǎng)成了不是從個(gè)人角度出發(fā),而是從全局利益出發(fā)的習(xí)慣。我判斷一件事情的對(duì)錯(cuò)不是簡單地從某些人的利益角度來分析,而是看這件事對(duì)全局的進(jìn)程有積極意義還是消極意義。加上對(duì)于學(xué)生會(huì)所有部門工作都有一定了解,以及積累了對(duì)于學(xué)生會(huì)整體構(gòu)建的一些想法,我相信自己不僅可以做個(gè)好班長,同樣可以做個(gè)好將軍!

第四句話:只想當(dāng)將軍的兵不是好兵。之前我說過,我看一件事情的對(duì)錯(cuò)是根據(jù)這件事對(duì)全局有積極意義還是消極意義。雖然我對(duì)自己有非常的了解,但是我相信老師和同學(xué)們對(duì)我的能力和適合的位置有一個(gè)更開闊的視野,我相信你們的判斷,也完全愿意接受你們對(duì)我的工作的安排。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生的自薦信格式篇八

尊敬的西安交通大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名來自山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科實(shí)驗(yàn)班的應(yīng)屆生,今年17歲。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)在西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)深造的理想,感謝您在百忙之中審閱我的材料,以下是我的個(gè)人情況及人生規(guī)劃,渴望得到您的了解與垂青。

當(dāng)我還不知道愛因斯坦的時(shí)候,就已經(jīng)熟悉了一個(gè)悠長厚重的名字——西安。十三朝古都,天飄皇氣,地埋龍骨,座落于這樣一座古城的最優(yōu)秀高等學(xué)府——西安交大,連同這座融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的城市,就自然而然地成為了埋藏在心中的種子,被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。

未滿四歲,因?yàn)橐环輰?duì)黑白鍵的好奇與向往,我與電子琴結(jié)下不解之緣。勤學(xué)八載,順利通過了中國音樂家協(xié)會(huì)的九級(jí)考試并獲得最高等級(jí)——優(yōu)秀。在評(píng)審意見書上,評(píng)委這樣寫到:“音樂感覺好,演奏自然生動(dòng),有極強(qiáng)的感染力與表現(xiàn)力,基本功扎實(shí),能把握樂曲風(fēng)格理解其內(nèi)涵并淋漓表達(dá)出來,學(xué)到這個(gè)程度很不容易。”如果說學(xué)習(xí)音樂只教給我一件事,那就是要力圖做一個(gè)完美的人,在勤奮與堅(jiān)毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無瑕的樂章?,F(xiàn)在看來,這與西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)竟不謀而合。都說良好的開端是成功的一半,我的人生就是從大師們或激烈或悠遠(yuǎn)或深刻的樂章中開始的。

自幼貪戀讀書,從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《>世界史綱》、《西方哲學(xué)十四講》;從配著插畫的《唐詩三百首》到現(xiàn)在書櫥中泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》、惠特曼的《草葉集》;從注音版的《十萬個(gè)為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》在文學(xué)與科學(xué)的海洋中暢游,在歷史與文化的廣袤長路中上下求索,我看到歲月滌盡鉛華,沉淀下來的,滿目風(fēng)景美不勝收。正如高中>班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)——視野開闊、涉獵廣泛,思想獨(dú)到而深刻,富有創(chuàng)造性。我深知這個(gè)學(xué)科高度細(xì)化的時(shí)代不再會(huì)有黑格爾時(shí)代百科全書式的人物,但當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入對(duì)能夠?qū)W貫中西博通古今、高屋建瓴統(tǒng)率全局的既專且博的優(yōu)秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人,才能在未來成為秩序的制定者而不是執(zhí)行者。這是我一直以來孜孜以求的,也希望能在西安交大這所全國知名的綜合性研究型大學(xué)得到更好的提升與發(fā)展。

古人有言:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!敝敬娓哌h(yuǎn)固然重要,腳踏實(shí)地更是必不可少。從小到大,我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成績考入本省最好的高中,為自己贏得了與更多優(yōu)秀人才共同合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。研究性學(xué)習(xí)、選修課、校園科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)是我們自主創(chuàng)新的平臺(tái),從中科院院士、社會(huì)各屆精英人物,到“嫦娥一號(hào)”的總設(shè)計(jì)師,南極科考隊(duì)科學(xué)家,場場生動(dòng)精彩的講座實(shí)現(xiàn)了“言傳身教”的影響力,也更加堅(jiān)定了我成為一個(gè)優(yōu)秀人才的信念。

在這所學(xué)風(fēng)淳樸思想活躍的省級(jí)重點(diǎn)高中里,我>收獲的不僅是知識(shí)與學(xué)識(shí),更是人與人的合作共贏,以及這個(gè)時(shí)代必不可少的領(lǐng)袖氣質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)才能。高一時(shí)就參加了化學(xué)競賽輔導(dǎo),向往揭開自然科學(xué)的神秘和美,于是懷著不帶任何功利的心情快樂地學(xué)習(xí)著、發(fā)現(xiàn)著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學(xué)相比,我做的題實(shí)在太少,投入的精力也無法與之相較,結(jié)果自然是乏善可陳的,但我堅(jiān)信生命是一個(gè)過程而非結(jié)局,在平日的自學(xué)、與同學(xué)們的交流中我培養(yǎng)了自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和對(duì)自然科學(xué)院更進(jìn)一步的了解和熱愛,更懂得了與他人的團(tuán)結(jié)合作中求同存異共同進(jìn)步。這是競賽帶給我的,注定會(huì)影響我今后人生的,比一紙證書重要許多的真正意義與價(jià)值所在。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自薦人:xx

xx年x月x日

高中生的自薦信格式篇九

尊敬的考官:

您好!

我是一名申請(qǐng)參加xx大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸也很慶幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績走進(jìn)著名的狀元中學(xué)xx中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字腳踏實(shí)地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)支點(diǎn),選擇xx大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:

一是xx大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國家211工程和985工程首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮堃等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是xx大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是xx大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是xx大學(xué)堅(jiān)持以厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。請(qǐng)認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,感激不盡!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生的自薦信格式篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份自薦材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫xxx,男,山東臨邑人,1991年7月生,20xx年高中畢業(yè)。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過程中,我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人,恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛班集體,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

在高中三年里,我能嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校規(guī)章制度,從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無論是在理論知識(shí),還有社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作能力。

高中畢業(yè)后的三年中,我外出北京、青島等地打工,著實(shí)感覺到,要想在社會(huì)上有立錐之地,好高騖遠(yuǎn)的心必須沉淀下來,腳踏實(shí)地、本本分分、吃苦耐勞、認(rèn)認(rèn)真真地干好自己來自不易的工作,這是我經(jīng)過幾年打拼的親身感受,也將成為我今后工作的精神財(cái)富。

請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。

非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識(shí),請(qǐng)打電話,期盼佳音。

最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生的自薦信格式篇十一

尊敬的老師:您好。

我叫xxx,今年十八歲,是來自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

我對(duì)貴校有著崇高的敬意,并且強(qiáng)烈渴望能夠成為貴校的一名學(xué)生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我想,我擁有這樣的資格。

我來自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對(duì)文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。功夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下??冢骸盃幨∫?,保省二”,現(xiàn)在看來,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長途汽車時(shí),暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富?!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

我現(xiàn)在只是團(tuán)員,正積極要求入黨,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”對(duì)我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!盼復(fù)!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

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