人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

老師總是有多次的提起學(xué)生要杜絕手機(jī)，手機(jī)是個(gè)害人精，不能將最好的上學(xué)時(shí)光都浪費(fèi)在手機(jī)上，可是我就是沒有將老師的話聽進(jìn)去，竟然還在上課的時(shí)間里玩手機(jī)，這下被老師發(fā)現(xiàn)了，我表示真的很傷心，我現(xiàn)在對(duì)自己的行為有了較深的認(rèn)識(shí)，我明白這一次是我完全不應(yīng)該犯的過錯(cuò)。

我沒有在課堂上管好自己，雖然知道自己那時(shí)候是無心學(xué)習(xí)的，但是我還是不應(yīng)該就這樣隨意讓自己在課堂時(shí)間玩手機(jī)，這樣的行為不僅僅是對(duì)自己的不好，更是讓周圍的同學(xué)一無心學(xué)習(xí)，更使得老師無法專心上課。我當(dāng)時(shí)的一念之差就害得我做下錯(cuò)事，都是自己不好，如今的后悔已經(jīng)是沒有用了，我已經(jīng)是破壞了課堂，已經(jīng)是讓全班的同學(xué)都沒有將自己應(yīng)該聽完的課程學(xué)習(xí)到，還讓老師這么生氣，這全部都是我自己沒有做好才發(fā)生的。

就像老師說的手機(jī)真的很禍害人，都是我在上課時(shí)還想著它，才導(dǎo)致我沒有心思學(xué)習(xí)，才沒有控制自己，讓自己違背課堂紀(jì)律，破壞課堂學(xué)習(xí)氛圍，這一切都是我的錯(cuò)誤?？偟膩碚f也是我沒有遵照老師的意思將手機(jī)鎖在寢室了，才會(huì)害得我拿出來玩，才會(huì)導(dǎo)致這樣不可挽回的錯(cuò)誤。雖然我知道這一次讓大家都受了傷害，全是我的責(zé)任，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我唯一能做的事情就是向老師您表述我的認(rèn)錯(cuò)，讓老師明白之后的我再也不會(huì)做出這樣的愚蠢事情，請(qǐng)老師一定要相信我的決心。

手機(jī)事件的發(fā)生，我第一個(gè)想到的就是以后我全會(huì)遵照老師的意思堅(jiān)決不將手機(jī)帶到教室，若是我有出現(xiàn)這樣的事情，就一定請(qǐng)老師責(zé)罰。雖說在上課時(shí)老師就已經(jīng)責(zé)罰于我，已經(jīng)讓我有了記性，我會(huì)記住這次的教訓(xùn)，讓我在之后的生活中都時(shí)刻警醒自己，不再出現(xiàn)錯(cuò)誤。未來的時(shí)光，我都會(huì)將學(xué)習(xí)作為我現(xiàn)在的目標(biāo)，任何在學(xué)習(xí)上阻攔我的事情，我都會(huì)一一除掉，讓我能專心致志的在學(xué)習(xí)上做出一番成就。這一次的錯(cuò)誤讓我明白之后的我還需要多多努力，要將心思完全的放在學(xué)習(xí)上，這樣才能有更大的收獲。

最后，我再次向老師表明我的錯(cuò)誤，我明白自己有很多不好的地方，我想之后的我，是需要有更大的學(xué)習(xí)方向來讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力，才能讓自己可以在學(xué)習(xí)上收獲到更多我應(yīng)該要收獲到的東西，也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督于我，我害怕僅僅就自己的力量還是沒有辦法讓自己完全的成長，希望老師對(duì)我的管束可以讓我成為最好的自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇二

尊敬的教員：

您好。我叫xx，今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！

1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2、對(duì)自己的要求太過于放松。

3、思想上不夠重視。

4、組織觀念淡薄。

改正：

1、在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2、在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。

3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的`話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為戒，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

我的檢討完畢。

檢討人：

日期：年月日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇三

尊敬班主任老師：

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！

我不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對(duì)，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛，就不會(huì)集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會(huì)很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱！老師，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你！

對(duì)于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛你的！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤！我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課，好好做筆記，不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神。你長這么美，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤！你的聲音辣么好聽辣么溫柔，我怎么舍得錯(cuò)過一句話！

美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇四

敬愛的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范類似錯(cuò)誤的決心，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得。但是我這次還是。關(guān)于事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤，絕不再犯。

我知道，造成如此大的.損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇五

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

上課玩手機(jī)，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：___。

檢討書時(shí)間：____年_月_日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇六

尊敬的老師：

今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也不知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲。

我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我身上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。

我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想一下你們?cè)诩倚燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎？沒有！辛苦掙錢的爸媽，我真對(duì)不起你們，你的兒子及沒有給你們爭(zhēng)氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過。

我向您們保證：以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識(shí)，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。

所以，我以后要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇七

尊敬的__老師:。

今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過。

我向您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

檢討人：__。

__年__月__日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！您無數(shù)次的講過，我們作為學(xué)生是一定不能在手機(jī)的問題上時(shí)常犯錯(cuò)，既然學(xué)校已經(jīng)是規(guī)定了我們不可以這樣做，我就應(yīng)該遵守的，但是我還是晚上在宿舍玩了手機(jī)，還被您抓到了，太有違一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

這周開始上課的時(shí)候老師就提醒同學(xué)們有手機(jī)盡量是交于老師保管，不然就自己關(guān)機(jī)在周五放學(xué)才能打開。但是我都沒有聽老師的話，我并未將自己的手機(jī)上交，甚至還在晚上的時(shí)候偷偷玩手機(jī)。我沒有聽老師的話很不應(yīng)該，我現(xiàn)在才明白老師說的話都是為了我好，為了我不要因?yàn)槭謾C(jī)而玩物喪志。當(dāng)時(shí)在寢室已經(jīng)熄燈了，但是我還是不太能睡著，于是就悄悄翻出自己的手機(jī)開了機(jī)，就隨便的翻了翻。由于已經(jīng)熄燈的原因手機(jī)的亮光實(shí)在是太明顯不過了，所以那時(shí)的我就被巡查的老師給抓住了，當(dāng)時(shí)我就向老師表明自己錯(cuò)了，為了避免影響其他同學(xué)休息，我就收好手機(jī)睡覺了。于是今天一早我就帶上自己的手機(jī)到辦公室向老師您認(rèn)錯(cuò)了，并在當(dāng)時(shí)將手機(jī)上交給您了。

當(dāng)時(shí)您還比較滿意我主動(dòng)上交這一情況，所以也沒有對(duì)我提出較大的批評(píng)。但是我還是覺得自己會(huì)發(fā)生這件事真的很不對(duì)，我明明就可以早早的上交自己手機(jī)，這樣就算是在寢室睡不著也不會(huì)想到要去玩手機(jī)，都是自己本來就有一顆想要玩手機(jī)的心，才使得自己會(huì)不上交手機(jī)，才會(huì)在應(yīng)該睡覺的時(shí)候睡不著，才會(huì)想要去玩手機(jī)。這所有的都是我對(duì)于自己的約束不夠，沒有辦法可以管束好自己，總是會(huì)被一些其他的時(shí)間而吸引，進(jìn)而做出一些違反紀(jì)律的事情。我知道自己如此的行為是很不好的，更明白自己有這樣的思想才是更不好。我明明是知道學(xué)校這樣的規(guī)矩的，不可以做的事情就不做，但是我還是有控制好自己，在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī)。

學(xué)生的首要事件本來就是好好學(xué)習(xí)，將自己全身心都放進(jìn)學(xué)習(xí)中，努力汲取老師教授的和書本上的知識(shí)點(diǎn)，不應(yīng)該總想著其他與學(xué)習(xí)沒有太多關(guān)系的事情，尤其是手機(jī)這種相當(dāng)影響學(xué)習(xí)的東西。

這次我被抓住讓我可以有機(jī)會(huì)充分地對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，讓我能夠知道自己在這方面還存在著很大的漏洞，還需要多多做出更大的努力?，F(xiàn)在我已經(jīng)明白自己還欠缺的就是自我約束力，我還需要在這方面多多對(duì)自己進(jìn)行提高，還需要更多的時(shí)間進(jìn)行自己的調(diào)節(jié)。我相信現(xiàn)在已經(jīng)開始對(duì)自己現(xiàn)在的不好之處進(jìn)行修正的我未來一定會(huì)成長成為最好的自己，當(dāng)然我必定會(huì)在學(xué)習(xí)這方面約束好自己，讓老師不在對(duì)我費(fèi)心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇九

親愛的xx老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是xxxxxx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)。在教室玩手機(jī)，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背xx老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒有很好的重視到xx老師講的話，我感到很抱歉，我希望xx老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望xx老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片，完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，xx老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望xx老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。

經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，xx老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的.學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。

犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望xx老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種xx老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步?！弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵xx老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情，對(duì)誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

檢討人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著愧疚和懊悔給領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書，以表示我對(duì)違反公司紀(jì)律、在開會(huì)期間玩手機(jī)、對(duì)年終總結(jié)會(huì)沒有足夠重視的不良行為的悔過和改正的決心。

我于1月6日下午公司年度總結(jié)述職報(bào)告會(huì)上，不僅沒有認(rèn)真聽同事的述職報(bào)告，還私自玩手機(jī)，影響較壞，嚴(yán)重違反了年度總結(jié)大會(huì)的規(guī)定，也是對(duì)同事的不尊重，在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。

年度總結(jié)是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作，還是指導(dǎo)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟。我對(duì)年度總結(jié)沒有引起足夠的重視，不僅對(duì)進(jìn)行述職的同事是極大的不尊重，也是反映出了我沒有集體觀念，自由散漫，思想放松，對(duì)公司制度的忽視。這是原則性的`問題，為了更好的認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我必須對(duì)自己的行為作出深刻的檢討。

最近一段時(shí)間由于春節(jié)將至，手頭工作基本結(jié)束，因此導(dǎo)致自己在思想上有了一些放松要求，同時(shí)這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上也非常欠缺，感覺自己在外聯(lián)工作上有了一些進(jìn)展就可以在公司無所事事，自由渙散，這充分說明我自己工作責(zé)任心的缺失，也沒有把自己的工作做到更好，消極怠工，沒有能主動(dòng)分擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作。在自己的思想里存在一些得過且過的應(yīng)付思想。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，現(xiàn)在，我深深感到這是一個(gè)非常錯(cuò)誤、非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任自己繼續(xù)散漫和放縱，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象自己會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我在向各位領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

在此，我將從以下這幾方面改正自身的錯(cuò)誤和毛病：

3積極向上，主動(dòng)要求進(jìn)步，在工作中嚴(yán)以律己，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在20__虛心學(xué)習(xí)，高效工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

總之，我的行為給公司帶好了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒，保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

檢討人：__。

__年__月__日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

我深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十二

班主任老師：

您好!

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

我不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對(duì)，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛，就不會(huì)集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會(huì)很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱!老師，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你!

對(duì)于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的，我一直很愛你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課，好好做筆記，不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛。

美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫?

檢討人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十三

我是xx，我實(shí)在羞愧，這種行為是對(duì)考場(chǎng)規(guī)矩的不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴(yán)格，哪怕是一件小事情都應(yīng)該需需要去做好他，這次我也就在想著怎么去做好這些，可是我今天帶手機(jī)進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我居然是抱著僥幸，甚至有一點(diǎn)理直氣壯，回想慚愧至極，我是一名學(xué)生，想想當(dāng)時(shí)我那里是像學(xué)生，我還在急，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應(yīng)該有好的態(tài)度，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的，考試當(dāng)中我沒有遵守規(guī)矩應(yīng)該被嚴(yán)肅處理，我會(huì)記住這次事情，一定用以警示，手機(jī)的情況我也需要嚴(yán)肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭(zhēng)氣，平時(shí)在班上我的表現(xiàn)也是一般，在考試的時(shí)候我就想著耍一點(diǎn)小聰明，這有違一名學(xué)生的素質(zhì)，很是不貼切。

我不禁陷入了深深的自責(zé)，本來是可以做好的一件事情，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我卻丟失了這些，無數(shù)次都希望能夠考出一個(gè)好成績，我做出了很多準(zhǔn)備，但我還是對(duì)自己沒有信心，這讓我真的非常自責(zé)，于是我就在想一些辦法，我沒有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)很多時(shí)候就是對(duì)自己沒有好的態(tài)度，學(xué)習(xí)是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我這一點(diǎn)覺悟是在是不高，很多事情都沒有好的態(tài)度，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中，面對(duì)學(xué)習(xí)考試總是這么不知所措。

我很自責(zé)，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來，在今天的考場(chǎng)上我就暴露出來了，是在羞愧不已，這是我自己的的學(xué)習(xí)，我把它看的太輕了，現(xiàn)在我就一直非常的擔(dān)心這些，我不希望在今后養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習(xí)，很多時(shí)候就是對(duì)自己不嚴(yán)格，不認(rèn)真，我這次就放縱了自己，當(dāng)時(shí)把手機(jī)帶入考場(chǎng)的時(shí)候我還是在欺騙自己，其實(shí)我就想著作弊，我為自己的這種想法自責(zé)羞愧，我很是不安，經(jīng)過反省之后，我重新考量了字，我過去很長一段時(shí)間都是非常低落的，沒有規(guī)劃好，沒有認(rèn)真在學(xué)習(xí)，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責(zé)，我一定深刻檢討帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十四

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.

作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

20__年__月__日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十五

尊敬的xx老師：

您好!

我xxx于xx年x月x日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十六

尊敬的xx：

我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十七

尊敬的老師：

我是高一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校不久，就因?yàn)閹謾C(jī)進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的嚴(yán)厲處分。我也因?yàn)檫@件事而在學(xué)校出名，但是我并不想以這樣的方式而出名，我覺得很慚愧和后悔。我沒有給學(xué)校的學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣，而是以這樣反面教材的形式出現(xiàn)在他們的面前。我既為我自己感到丟臉，也對(duì)擔(dān)任我班主任的您而感到抱歉。

開學(xué)的時(shí)候，您就在我們班上反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，不準(zhǔn)我們班的學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室，更不準(zhǔn)在教室里玩手機(jī)，并且還給過我們上繳手機(jī)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里在每次開大會(huì)的時(shí)候，也再三說到這個(gè)帶手機(jī)來學(xué)校的嚴(yán)重后果。可是我依然當(dāng)您的話為耳邊風(fēng)，依然視學(xué)校的規(guī)章制度為擺設(shè)。不僅把手機(jī)帶到了學(xué)校，還在班級(jí)教室里興致勃勃的玩起手機(jī)游戲。后果就是被教務(wù)處的主任當(dāng)場(chǎng)抓住，我也為這一行為付出了慘痛的代價(jià)，手機(jī)被沒收不說，現(xiàn)在還面臨著被學(xué)校開除的風(fēng)險(xiǎn)。我當(dāng)初要是聽來了您的話，把手機(jī)交給您保管，我也不會(huì)弄到這種地步。

通過這次，我也意識(shí)到了在學(xué)校玩手機(jī)的壞處，我們學(xué)生的本分就是老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)讀書，如果我把手機(jī)帶來學(xué)校去，不僅會(huì)影響我學(xué)習(xí)的心情，還會(huì)誘導(dǎo)其他同學(xué)也沒有興致學(xué)習(xí)，我們的腦海里一天到晚就只有手機(jī)里面的游戲，哪里還會(huì)把學(xué)習(xí)放在心上。玩物喪志，大概就是說的這個(gè)。所以我不僅耽誤了自己的讀書時(shí)間，我還間接的影響了我同學(xué)的成績。所以學(xué)校里面才不會(huì)讓我們帶手機(jī)學(xué)校，因?yàn)檫@對(duì)我們來說，百害無一利。

所以我現(xiàn)在悔不當(dāng)初，只可惜沒有后悔藥吃，也沒有如果，我既然已經(jīng)犯了錯(cuò)，那我就要為我的錯(cuò)誤承擔(dān)起相應(yīng)的代價(jià)。我也要吸取這次的教育，保證以后絕不再犯帶手機(jī)來學(xué)校的這種錯(cuò)誤，只是不知道我以后還有沒有再來學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還有沒繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生的機(jī)會(huì)。如果有的話，我一定會(huì)改過自新，珍惜學(xué)校給我最后的一個(gè)機(jī)會(huì)，在學(xué)校里好好讀書，天天向上，不抽煙，不喝酒，不帶手機(jī)來學(xué)校，只一心一意的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓老師您驕傲自豪。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十八

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書篇十九

尊敬的xx老師：

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的'學(xué)生，我為自己悄悄帶手機(jī)來學(xué)校感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī)。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò)，但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上，我聽到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專心?，F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對(duì)他們說對(duì)不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母，來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日