在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

初三讀書心得篇一

回歸自然的純潔，回歸淡泊的境界。我，作為一名浮躁的都市人，有幸拜讀這由貴州人民出版社出版的《瓦爾登湖》，為我除去那躁動(dòng)的灰塵，披上那自然的清新。

白居易曾說(shuō)：“水能性淡為吾友，竹能心虛即我?guī)煛！边@恰似這坐落在康科德的小木屋，梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年兩個(gè)月零兩天的獨(dú)居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風(fēng)景，他的超驗(yàn)主義實(shí)踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對(duì)立的簡(jiǎn)樸方式，還原生活的原始狀態(tài)。

真的很難想象，梭羅是如何生活下去，他將自己放在一個(gè)杳無(wú)人煙的地方，他擁有的只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋，一張小小的床，一張普通的書桌和一些零落的稿紙，僅僅只有簡(jiǎn)單的陳設(shè)，僅僅只是他執(zhí)著的信念，僅僅憑借著人對(duì)自然的欲望和熱愛(ài)，他，完成了這偉大的實(shí)踐，完成了這對(duì)自然的追求，完成了這本杰作，這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的創(chuàng)始者”。

淡泊是人生的一種至高的境界。當(dāng)時(shí)正處于工業(yè)時(shí)代，物質(zhì)的優(yōu)越并沒(méi)有讓梭羅迷失，隨波逐流，他曾在《經(jīng)濟(jì)》中寫到：

“……人最美好的部分，不久也會(huì)被梨入土壤，化作糞肥……”

將所謂的經(jīng)濟(jì)與自然對(duì)立，當(dāng)人們奢侈地享受生活時(shí)，卻忘記這浮華世界背后的陷阱，難道就不怕醒來(lái)之后會(huì)是一場(chǎng)噩夢(mèng)?似乎從原始時(shí)代開(kāi)始，那些可以被稱得上是“智慧”的東西早已被這社會(huì)的發(fā)展所拋棄，人們對(duì)于自然只剩下貪婪，總是渴望獲得什么，有時(shí)像是一個(gè)無(wú)底深淵，永無(wú)止境。

梭羅總愛(ài)引用，記憶中影響最深的就是羅利的英譯對(duì)句：

“既然人人樂(lè)道肉身本具頑石性，慈善心腸何能不將煩惱痛苦忍?！?/p>

帶著諷刺去批判著人類的盲目，帶著幽默去痛斥人類的無(wú)為。對(duì)于人，他的信仰除了所謂的上帝就是那些所謂的統(tǒng)治階級(jí)，這對(duì)生活在基層的人民而言，生來(lái)位卑，他們活著就像一部機(jī)器，為了不讓自己在勞動(dòng)市場(chǎng)上貶值，拋棄了氣概，拋棄了自尊。是的，他們的勞動(dòng)力升值了，可悲哀的是他們的智慧卻在貶值，難道這就是“安逸者”?這正如梭羅所言：“你剛走出了失望之城，又走進(jìn)絕望之鄉(xiāng)?！?/p>

初三讀書心得篇二

讀書本身就是一種樂(lè)趣，讀一本好書更有讓人心曠神怡，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。在這本書里，季老先生把讀書與做人這兩個(gè)影響社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的因素詮釋得樸實(shí)而又精準(zhǔn)。人類繁衍至今傳承的文化是從何而來(lái)的，正是通過(guò)書籍一代代相傳才得以保留。它把古人積累下來(lái)的智慧寫入書中，后人通過(guò)讀書得到了繼承和發(fā)揚(yáng)，人類之所以能夠進(jìn)步，永遠(yuǎn)不停地向前行進(jìn)，靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。季老先生說(shuō)，讀書是一件好事，是事關(guān)人類智慧傳承的大事。

從小到大，家里長(zhǎng)輩就教育我們要好好讀書，好好做人，以后要成為國(guó)家的有用之才。正是我們讀了書，有了學(xué)問(wèn)，才能在社會(huì)上有了立足之地，才能維持生計(jì)、扶持家庭，也只有如此才能說(shuō)為國(guó)家的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的微薄之力。人的一生，如果要談意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于小到對(duì)家庭負(fù)責(zé)，大到對(duì)社會(huì)、對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。

說(shuō)到做人，很多人會(huì)說(shuō)但卻不會(huì)做。人的一生會(huì)經(jīng)歷很多人很多事，特別是在最長(zhǎng)的工作時(shí)段更能考驗(yàn)一個(gè)人的脾氣和性格，我們?cè)诠ぷ魃想y免會(huì)有工作不順心，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的時(shí)候，這時(shí)候并不能表現(xiàn)出我們的真性情，而是應(yīng)該保持冷靜，保持心平氣和。這就讓我學(xué)會(huì)了容忍，容忍是一件好事，也是一種美德，正如古人所言“小不忍則亂大謀”，當(dāng)代人所說(shuō)“忍一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”就是這個(gè)道理，道理誰(shuí)都懂，但要做起來(lái)卻很難。因?yàn)槿萑炭梢云较⒑芏嗯?，很多?zhēng)端，避免不必要的紛爭(zhēng)。

當(dāng)今社會(huì)需要揚(yáng)善除惡，我們不能站在社會(huì)高度層面上揚(yáng)善，卻可以從日常生活點(diǎn)滴中踐行。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是告訴我們?cè)谏鐣?huì)大環(huán)境下有我們?cè)撟龅氖?，也有我們不該做、不能做的事。古往今?lái)，中華民族都在提倡行善積德，去幫助那些需要幫助的人，不僅能造福他人，成就一番佳話，也能讓自己開(kāi)心，樂(lè)在其中，我想這也是人生的意義和價(jià)值所在。

初三讀書心得篇三

《小王子》是一本關(guān)于生活和生命的寓言。讓我心生暖意。

小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。

有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，那是一朵美麗而且非常驕傲的花。她喜歡憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰?？墒且患∈聟s最終使他們分開(kāi)：敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑。他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

后來(lái)他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。小王子在與小狐貍一起的日子，懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，認(rèn)識(shí)到他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。

小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開(kāi)著花?！?/p>

憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。

讀了這本書，我明白了應(yīng)該如何“馴養(yǎng)”屬于我的“玫瑰”和“狐貍”，也明白了如何與我的心誠(chéng)實(shí)對(duì)話。

初三讀書心得篇四

養(yǎng)成我們性格的原因還有我們的自信心，我們堅(jiān)信這樣一句名言：天生我材必有用。今天我常想這樣一個(gè)問(wèn)題：如果從孩提時(shí)代起就培養(yǎng)孩子們對(duì)家庭的和幸福的責(zé)任感，使他們認(rèn)識(shí)到自己也是家中的勞動(dòng)者貢獻(xiàn)者，是一個(gè)有用的人，那么，他們一旦走上社會(huì)，就能夠主動(dòng)地發(fā)揮創(chuàng)造性的才干，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

二、理性。

理性和真理是人所共具的，屬于那先說(shuō)出來(lái)的人并不多于那引用的人。也不是根據(jù)柏拉圖多于根據(jù)我自己，既然他和我一樣看見(jiàn)和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來(lái)釀成蜜糖，便完全是他。

三、規(guī)律。

人是社會(huì)性的動(dòng)物，誰(shuí)說(shuō)自己完全不在乎其他所有人，那純粹是瞎扯談?？释蛔鹬兀侨诵宰罨镜男枰?，只要你的孩子是人類，他就一定不會(huì)喜歡這種感覺(jué)?！凹核挥鹗┯谌恕?，這不僅是儒家的規(guī)則，也是具有普世價(jià)值的規(guī)則。

四、生死。

人生不過(guò)是一瞬間的事，死也是一剎那的事。在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長(zhǎng)短，行尸走肉地延長(zhǎng)生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。生是一所學(xué)校，在那里，不幸比起幸福來(lái)是更好的老師。

五、做好自己。

吉勒魯普說(shuō)“我是自己的主人”。有勇氣做真正的自己，單獨(dú)屹立，不要想做別人。所謂活著的人，就是不斷的挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。

初三讀書心得篇五

今日，我讀了《精衛(wèi)填?！返墓适?，深受感動(dòng)。

故事的主要資料是：太陽(yáng)神炎帝的女兒女娃在海邊玩耍時(shí)不慎被狂風(fēng)卷進(jìn)了海里，之后，她變成了一只精衛(wèi)鳥(niǎo)立志報(bào)仇，因?yàn)檫@無(wú)情的海奪去了她的生命，他便發(fā)誓填平大海。于是，她每一天從西山銜來(lái)枯枝或石子扔進(jìn)大海里，日復(fù)一日，年復(fù)一年。雖然海沒(méi)有填平，可是他這種不畏艱險(xiǎn)、矢志不移的精神是多么的偉大啊!

讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)：我們?cè)谏钪幸坏┻x定了奮斗目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)像精衛(wèi)一樣，下定決心，奮斗到底!

初三讀書心得篇六

據(jù)說(shuō)這是古羅馬皇帝在馬背上寫出來(lái)的一本書，我對(duì)這本書最初的印象是大學(xué)期間在好友那里看到，她推薦了。當(dāng)時(shí)天真的我看到這個(gè)書名翻了翻就放棄了，轉(zhuǎn)而到穿越都市小說(shuō)海洋中了。重新拾起是過(guò)年期間閑來(lái)無(wú)事，想到董事長(zhǎng)提倡讀一本經(jīng)典，在書架上搜索居然發(fā)現(xiàn)了。我問(wèn)書架的主人這算經(jīng)典嗎，人家回答你看看封底寫的什么。我一看推薦語(yǔ)說(shuō)他讀了很多遍，每晚睡前都會(huì)讀幾句，再看署名是溫家寶。

這本書是一段段話，各段之間關(guān)聯(lián)性不大，讀起來(lái)不存在串聯(lián)故事情節(jié)的顧慮。仔細(xì)想想，奧勒留皇帝在治國(guó)作戰(zhàn)的零碎時(shí)間中，記錄了自己的想法，行文倒也相符，幸運(yùn)的是居然留傳下來(lái)了，我摘抄了感觸比較深的幾段話，自己的感想也在其中了。

在天亮的時(shí)候，如果你懶得起床，要隨時(shí)做如是想：“我要起來(lái)，去做一個(gè)人的工作”。我生下來(lái)就是為了做那工作的，我來(lái)到時(shí)間就是為了做那工作的，那么現(xiàn)在我就去做那工作又有什么可猶豫的呢？我既是為了這工作而生，那么我應(yīng)該蜷臥在被窩里取暖嗎？被窩里較為舒適呀，那么你是生來(lái)就為了享樂(lè)的嗎？簡(jiǎn)言之，我且問(wèn)你，你是被動(dòng)的還是主動(dòng)的要有所作為？但是一些休息也是必要的呀！這我不否認(rèn)，但是根據(jù)自然之道，這也要有個(gè)限制。

做事不可遲緩，言談不可雜亂，思想不可模糊，心靈不可完全傾注在本身上面，不可任其激動(dòng)。

在談話中要注意所說(shuō)的話，在行動(dòng)中要注意所做的事，在后者中要于開(kāi)始時(shí)洞察其所能引起的結(jié)果，在前者中要小心地把握含義。

向內(nèi)看，善的源泉是內(nèi)在的，如果你肯發(fā)掘，它便會(huì)不斷地噴涌。

初三讀書心得篇七

一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)《邊城》的大名，但由于各種原因，一直都沒(méi)有看過(guò)。這一次在語(yǔ)文課本上與《邊城》結(jié)緣，感觸頗深。

人性是世間最漂亮的東西。在現(xiàn)代都市里，在這個(gè)物欲橫流的森林里，我們又保留了多少純凈的人性呢?在城市中終日奔波勞累的我們實(shí)在無(wú)力去呵護(hù)，只任塵埃將它一點(diǎn)一滴淹沒(méi)，甚至吞噬。人性中太多的漂亮德將塵封的心靈在一角，疲倦的我們?nèi)绾斡虚e暇將其開(kāi)啟?或許有很多人早已忘記了它的存在。可是在邊城，在這個(gè)幾乎被世界遺忘了的邊城，我找到了人性的歸宿。

湘西山漂亮、水漂亮，但人更漂亮。青山繞水，水環(huán)青山，纏綿不已。在大自然母親的寵愛(ài)中出落得亭亭玉立的翠翠，山教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng)，水賦予了她柔漂亮。在清澈的見(jiàn)底的溪水的眷顧下，她的心純潔無(wú)暇。年少的懵懂，初開(kāi)的情竇，她的心里喜愁摻半。因?yàn)榧儤?，她無(wú)法拒絕大老，也無(wú)法向儺送表白。一切都是源于善。然而終是湊巧，落得個(gè)孑然一身獨(dú)守空船，為了一個(gè)未必會(huì)回來(lái)的人作無(wú)期的等待!

其實(shí)不管悲慘也好，完漂亮也罷，我們都要走下去，不管我們高不高興，花開(kāi)花謝，潮起潮落。昨日隨風(fēng)已逝，明日迎風(fēng)將來(lái)，世界從不理會(huì)任何人。

翠翠的愛(ài)情隨著儺送的悄然離開(kāi)逝去，就這樣，愛(ài)情之花還沒(méi)盛開(kāi)就已凋落了。也許沒(méi)有開(kāi)始的愛(ài)情才是最完漂亮的，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，才會(huì)刻骨銘心，沒(méi)有結(jié)局。才會(huì)意味著永恒的存在。

文檔為doc格式。

初三讀書心得篇八

我國(guó)是著名的四大名著之一的《水滸傳》，是施耐庵老先生寫的一本文學(xué)書。這本書讓我受益匪淺。

這本書寫了人物對(duì)朝廷的不滿，一百零八個(gè)好漢的俠肝義膽和英雄氣魄，以及他們“路見(jiàn)不平拔刀相助的一句正氣”，真令人佩服啊!

在這一百零八個(gè)好漢中，我最喜歡“宋江”這位好漢。書里記載宋江不會(huì)武功，但宋江這個(gè)人比較謙虛，得人心，所以能讓眾多好漢臣服于他。他一個(gè)人造反并不一定成功，但是卻讓一些老百姓過(guò)上安定的生活。事實(shí)說(shuō)明，宋江是個(gè)謙虛，還很樂(lè)于助人。

在生活中，有很多像宋江這樣的人。例如;我們班的小明他學(xué)習(xí)不算很好，但他人很謙虛，也很樂(lè)于助。記得有一次，一位同學(xué)忘記帶尺子來(lái)學(xué)校，她怕被老師罵，就坐在座位上哭了。小明了解到情況后，就把自己最喜愛(ài)的尺子掰成兩段，拿給那位同學(xué)。同學(xué)見(jiàn)了就對(duì)小明說(shuō)：“為什么要把自己的尺子弄爛”小明微笑地說(shuō)：“為了幫助他人，如果這尺子能讓他人快樂(lè)起來(lái)，那么爛了也沒(méi)有關(guān)系的?！边@句話，打動(dòng)了在場(chǎng)的我們，從此，小明就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

但生活中，還有很多驕傲的人。他們?yōu)榱四艿玫较胍玫降臇|西，就不惜一切代價(jià)的換了。像這樣的人，不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這本《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了：“要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不要去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該向好的發(fā)展，把錯(cuò)的改正。這樣，你才會(huì)成功!”

《水滸傳》由明朝施耐庵所著，是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一，在國(guó)內(nèi)享有盛名。我從小學(xué)就開(kāi)始看，反反復(fù)復(fù)看了十幾遍，里面的故事滾瓜爛熟。

水滸傳描寫了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢被逼上梁山，打家劫舍，鋤強(qiáng)扶弱，替天行道，被朝廷招安，南征北戰(zhàn)，卻落得個(gè)被奸臣害死的下場(chǎng)這個(gè)以悲劇收尾的故事。

那是一個(gè)黑暗的年代，宋朝周圍有強(qiáng)敵虎視眈眈，國(guó)庫(kù)空虛，朝廷風(fēng)雨飄搖，但是，皇帝聽(tīng)信奸臣，非親不用，非仇不談，奸臣當(dāng)?shù)?，迫害忠良。官府上下腐敗之氣，蔚然成風(fēng)。就如犯人發(fā)配到一個(gè)地方大小官員都會(huì)來(lái)要銀子，若是沒(méi)錢或不給，就拖出去打上一百殺威棍，很少免于幸難，我不禁想到了《錢神論》中所說(shuō)的“親之如兄，字曰‘孔方’，失之則貧弱，得之則富昌。無(wú)翼而飛，無(wú)足而走?！卑彦X視為親哥哥。

水滸傳中令我印象最深的是宋江，魯智深。

天魁星呼保義宋江，為人仗義，經(jīng)常布施他人，為人慷慨，對(duì)人和善，手下人對(duì)他忠心無(wú)比。

天孤星花和尚魯智深，因殺了人而落發(fā)為僧，兩次醉酒，被趕出寺廟，武藝高強(qiáng)，立下過(guò)奇功。

這段時(shí)間，我讀完了《水滸傳》，書中的人物的所作所為以及當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)背景令我深有感觸。

故事的創(chuàng)作時(shí)間是明末清初，作者借書中朝廷的黑暗勢(shì)力以及腐敗的官場(chǎng)反映了當(dāng)時(shí)作者所處的現(xiàn)實(shí)生活:不良的社會(huì)風(fēng)氣和達(dá)官貴人對(duì)人民的壓迫。

正是這些不良因素促使著明末農(nóng)民起義軍的爆發(fā)，即后來(lái)的一百零八位好漢與朝廷的惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)。

這本書給我最大的疑惑就是當(dāng)時(shí)已經(jīng)有很多亡國(guó)歷史的先例，但當(dāng)朝君主仍一心貪財(cái)，執(zhí)迷不悟。視歷朝的悲慘結(jié)果為空氣，這才讓他的王朝走向毀滅。

做人要有始有終，適可而止，否則最后后悔的將是你自己。雖然有權(quán)有勢(shì)，但你依然不能把福享盡，欺壓百姓。這是我最后總結(jié)出的深刻的道理。

《水滸傳》這本書講述了北宋末期，宋江、晁蓋等人建立水滸寨，與江湖好漢們結(jié)為兄弟，一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭，宋江成為寨主。他們受了招安，向北宋朝廷投降。經(jīng)過(guò)平王慶、田虎，消滅方臘后，一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被_臣?xì)⒑?，這隊(duì)轟轟烈烈的起義軍竟落了個(gè)悲壯的下場(chǎng)。

讀了《水滸傳》后，我認(rèn)為宋江這個(gè)山寨之主，有三點(diǎn)做的不是很好。

其一，宋江投降招安的綱領(lǐng)路線，不是一條好路線。

北宋小朝廷是一個(gè)十分昏庸失敗的王朝。不僅這個(gè)“君”是昏君，天子的手下寵臣，還全都是_臣，陷害忠良，重用小人。宋江若投降，后果就會(huì)使被_臣陷害，只能落得一個(gè)“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏;狡兔死，走狗烹”的下場(chǎng)。若是像李逵一樣，嚷嚷著“奪位當(dāng)皇帝”，以宋江的軍事力量，有可能成功，但他與方臘，卻不免會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。想當(dāng)皇帝的，又會(huì)有好幾個(gè)，但皇帝位子只有一個(gè)。怎么辦?那就只好打!然而，宋江卻沒(méi)有當(dāng)皇帝的魄力，他便只好選擇了投降。投降又有什么好處呢?無(wú)非就是想青史留名嘛!如果當(dāng)好了皇帝，國(guó)泰民安，救民眾于水深火熱之中，百姓還會(huì)感激你的!

其二，宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過(guò)重，導(dǎo)致他起義失敗。

其三，宋江打方臘，是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

宋江犯的以上三個(gè)錯(cuò)誤，基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般，任由_臣們這批狼宰割，除了兔死狗烹這個(gè)下場(chǎng)外，別無(wú)選擇。

這可真是大快人心的一場(chǎng)好戲啊!話說(shuō)魯達(dá)打死鄭屠之后，跑路的過(guò)程中巧遇他救了金老兒，趙員外送他去五臺(tái)山上當(dāng)僧人，以此來(lái)躲避災(zāi)禍。魯達(dá)晚不做禪，經(jīng)常喝酒打架，打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。

假借過(guò)往僧人的名義喝酒吃肉，在半山踹拳使腳，打塌亭子，打壞金剛，要燒寺院，回寺嘔吐，給禪和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺.都寺遣眾人來(lái)打，魯達(dá)趁酒勁大鬧一場(chǎng)，被長(zhǎng)老喝住。這一回?zé)狒[的文字，在水滸傳中只是引子部分，好戲還在后面呢!

初三讀書心得篇九

《沉思錄》是公元2世紀(jì)后期古代羅馬皇帝馬可·奧勒留傳下來(lái)的一部個(gè)人哲學(xué)思考錄。我今天有幸讀到了這本書給了自己一些人生啟發(fā)。

《沉思錄》可以說(shuō)是一部自己對(duì)話錄，一個(gè)人的自剖之語(yǔ)，一部私人日記。多年來(lái)他的帝國(guó)一直動(dòng)蕩不安，危機(jī)四伏，甚至可以說(shuō)兵荒馬亂，加上軍隊(duì)的內(nèi)訌，他的年輪幾乎是在戰(zhàn)車下轉(zhuǎn)動(dòng)的，他的身體也十分疲憊。盡管所到之處，人們都在高呼“皇帝萬(wàn)歲！”但皇帝本人卻深知來(lái)日不多，一種壯士一去不復(fù)還的預(yù)感徘徊在他心頭。不過(guò)他早已作好隨時(shí)放棄生命的充分準(zhǔn)備。作者利用四方征戰(zhàn)與政事辛勞之間的片暇，記錄下與自己的心靈對(duì)話，為后世在人生向度上開(kāi)啟了別樣的風(fēng)景。遠(yuǎn)古與當(dāng)代，帝王或凡人，外部世界的進(jìn)取終難替代內(nèi)部心靈的安頓。今天，當(dāng)工具理性與世俗浪潮蔓延至地球的每一個(gè)角落時(shí)，我們更有必要從這穿越千年的不朽文字中，探望人生，尋找精神的故園。

馬可·奧勒留在書中闡述了靈魂與死亡的關(guān)系，解析了個(gè)人的德行、個(gè)人的解脫以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任，要求常常自省以達(dá)到內(nèi)心的平靜，要擯棄一切無(wú)用和瑣屑的思想、正值地思考。而且，不僅要思考善、思考光明磊落的事情，還要付諸行動(dòng)。，認(rèn)為痛苦和不安僅僅是來(lái)自內(nèi)心的意見(jiàn)，并且是可以由心靈加以消除的。作者對(duì)自己說(shuō)：我將遇見(jiàn)好管閑事的人、忘恩負(fù)義的人、傲慢的人、欺詐的人、嫉妒的人和孤僻的人。他們?nèi)居羞@些品性不是因?yàn)樗麄儾恢朗裁词巧?，什么是惡。但是我作為知道善惡性質(zhì)，知道前者美，后者丑的人。作為知道做錯(cuò)了事的人的本性是與我相似。

在這個(gè)世界上確實(shí)有很多人，就像作者說(shuō)得一樣，人畢竟知道什么是善，什么是惡，也知道善惡美丑。但有人卻偏偏選擇了從惡。作者說(shuō)：不論我是什么人，都只是一小小的肉體、呼吸和支配部分。人的生命是有限的，只有用這段時(shí)間來(lái)清除靈感上的陰霾，才能獲得真正的解脫。

我們每天都要進(jìn)行反思，我們每天做了什么。所有的事物都可能消失，而人類在這個(gè)世界上存在的時(shí)間也是非常短暫的。我們生命的長(zhǎng)度是有限的，我們剩下的時(shí)間是越來(lái)越少，在衰老之前，我們應(yīng)該要保持理智。

讀了《沉思錄》我深深感到了古人的智慧，范仲淹說(shuō)“不以物喜，不以己悲”，大概就是這個(gè)意思吧。

初三讀書心得篇十

最近，我讀了《雞毛信》這本書，結(jié)識(shí)了抗日小英雄海娃，而且書里的故事真是妙不可言，今天就來(lái)給大家講講書里的內(nèi)容吧。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，華北某抗日民族根據(jù)地龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——海娃，接受民兵交給的任務(wù)——給八路軍的張連長(zhǎng)送雞毛信。

海娃一邊趕著羊群一邊往目的地趕去。路上遇到了鬼子盤查，海娃說(shuō)自己是平川地的放羊娃，為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信，聰明的他把雞毛信綁在羊尾巴上，成功的躲過(guò)了搜查。鬼子隊(duì)長(zhǎng)久原沒(méi)有起疑心，讓海娃帶路去龍門村掃蕩，海娃急中生智把他們引到了石公山。龍門村越來(lái)越遠(yuǎn)，石公山越來(lái)越近。一到石公山，海娃就不顧一切的向山上狂跑。鬼子的馬上不去山，而且對(duì)山路不熟悉，只能慢慢的往山上摸索。海娃跑著跑著，覺(jué)得羊群容易暴露自己，于是丟下羊群自己一個(gè)人跑了。

不幸的是，被黑狗子歪嘴發(fā)現(xiàn)，馬上告訴了一名同行的鬼子，那名鬼子掏出槍照著海娃就是一槍，海娃的手被打中了。他大喊：“八路軍叔叔！下面有鬼子！打呀！”就在這危急時(shí)刻，張連長(zhǎng)帶兵趕到了，發(fā)起了攻擊，全殲敵軍。海娃把信交給張連長(zhǎng)，隨后就暈了過(guò)去。張連長(zhǎng)看了信，就馬上命令部隊(duì)去打炮樓。炮樓里面的鬼子和八路軍進(jìn)行了激烈的交火，其中一名叫做劉三的同志沖上去把鬼子首領(lǐng)殺了，張連長(zhǎng)隨即命令爆破手去炸炮樓。只聽(tīng)“轟”地一聲，炮樓被炸了半邊，有幾位年輕的同志進(jìn)入炮樓，活捉了貓眼司令。

海娃的勇敢得到了張連長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)。

海娃雖然也是個(gè)小孩子，但是他身上值得學(xué)習(xí)的東西太多了，我要學(xué)習(xí)他的臨危不懼，學(xué)習(xí)他的信仰和他永不言棄的精神。

初三讀書心得篇十一

201x年x月，當(dāng)時(shí)我還在擔(dān)任初三班主任，兼化學(xué)和生物兩科，跨級(jí)跨科，距離中考的日子也越來(lái)越近，每天工作極其充實(shí)。而這時(shí)貝老師捎來(lái)了朱校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，受寵若驚的同時(shí)，懷疑自己能否完成這么多工作任務(wù)，更懷疑自己是撐不起“名師”兩字的。在貝老師的鼓勵(lì)下，我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入了工作室。

加入工作室讓我覺(jué)得最意外的收獲是各種參觀活動(dòng)。雖然我們的足跡主要在珠海，但我們參觀的工廠企業(yè)的種類繁多，如與發(fā)酵技術(shù)相關(guān)的斗門的青島啤酒廠，與食品生產(chǎn)有關(guān)的斗門綠陽(yáng)金針菇廠、斗門白蕉高昌食品有限公司，與引用水及水處理有關(guān)的汪之洋礦泉水廠、拱北水廠污水處理廠，與植物園林有關(guān)的華南植物園、斗門六鄉(xiāng)水松林保護(hù)區(qū)，這些豐富多彩的參觀活動(dòng)讓我們把自己的專業(yè)知識(shí)和生活實(shí)踐聯(lián)系了起來(lái)，極大的拓展了我們的視野，使我們?cè)诮虒W(xué)中有更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用，也豐富了學(xué)生的課堂。

教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)課堂，在工作室的這段時(shí)間，我們聽(tīng)了很多研討交流課，給我很多啟迪。朱琦老師的《我們身邊的發(fā)酵技術(shù)》充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，張?bào)闾@老師的《實(shí)驗(yàn)法研究初步探究》借助身邊的植物樂(lè)杜鵑，給我們展示了如何把抽象問(wèn)題具體化，貝麗妍老師的《脊椎動(dòng)物復(fù)習(xí)課》幫學(xué)生理清了系統(tǒng)知識(shí)脈絡(luò)，羅東青老師的《關(guān)注城市環(huán)境》將信息技術(shù)與生物教學(xué)有機(jī)整合……這些課又滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。另外我也參加了香洲區(qū)生物教師課堂教學(xué)比賽和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽，教學(xué)比賽的《呼吸作用》教學(xué)設(shè)計(jì)主要也是在其中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)比賽《葉是植物進(jìn)行光合作用的主要器官》中我對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新涉及到了材料創(chuàng)新、工具創(chuàng)新、步驟創(chuàng)新等，在切切實(shí)實(shí)的備賽和參賽過(guò)程中我對(duì)實(shí)驗(yàn)課的設(shè)計(jì)創(chuàng)新和掌控又有了新的體驗(yàn)。

雖然在2013年底我因休產(chǎn)假不能再繼續(xù)參加工作室的活動(dòng)了，但這期間收獲的種.種以及與成員間的良好互動(dòng)成為我職業(yè)成長(zhǎng)道路上難忘的經(jīng)歷。參與其中，收獲良多，回味其中，提升自我。

初三讀書心得篇十二

要問(wèn)中國(guó)哪幾本書最出名？非中國(guó)四大名著莫屬。中國(guó)四大名著的版本五花八門，有繁有簡(jiǎn)。這四本書中，我最不理解的就是《水滸傳》了。于是，這幾天，我又重新品味了這一本流傳千古的書籍。

《水滸傳》是我國(guó)最早的一部白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是形象真實(shí)的描寫農(nóng)民起義故事的章回小說(shuō)。書中栩栩如生的刻畫了梁山一百零八位好漢的形象，描寫了北宋末年朝廷腐敗，百姓民不聊生，宋江等好漢奮起反抗啊、舉行起義的故事。作者筆下這一個(gè)個(gè)精彩的故事都讓我們深深陶醉在其中。

＂一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。＂每一次仔細(xì)品讀書籍，也都會(huì)有不同的感悟和體會(huì)。在這一百零八位好漢當(dāng)中，我最喜歡的便是他們當(dāng)中的魯智深了，魯智深是梁山泊排名第十六的英雄，人送外號(hào)＂花和尚魯智深＂。他見(jiàn)義勇為、嫉惡如仇、愛(ài)打抱不平，是一塊名副其實(shí)的＂硬骨頭＂。在關(guān)于他的故事中，令我印象最深刻的便是＂魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西＂，在這則故事中，他與金家父女素不相識(shí)，卻只因聽(tīng)了他們的悲慘遭遇就立馬要為他們報(bào)仇。

初三讀書心得篇十三

"唉！完了，我見(jiàn)不到她們的了！她們！娜齊，但裴納，喂，來(lái)呀，爸爸出門啦……”初讀《高老頭》，看到的是父愛(ài)。細(xì)細(xì)咀嚼，讀到的是罪惡。臨死前再見(jiàn)兩個(gè)女兒一面也是一種奢望，這就是父親對(duì)女兒的全部溺愛(ài)所得到的報(bào)償。

巴爾扎克，堪稱最偉大的小說(shuō)家，《高老頭》便是他最優(yōu)秀的作品之一。小說(shuō)以退休面條商高里奧被兩個(gè)女兒冷落，最后幾乎暴尸街頭和大學(xué)生拉斯蒂涅在巴黎不正社會(huì)風(fēng)氣影響下的改變但不失本真、道德這兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的故事為主線為我們揭露批判了金錢的邪惡、愛(ài)情與友誼的虛偽。

在這個(gè)資本主義社會(huì)中，金錢和欲望使人與人之間變得不再那么單純、摧毀了一切人類的感情。高里奧這位父親對(duì)女兒的愛(ài)達(dá)到了過(guò)分的境界。女兒為了地位、為了情人的債務(wù)、精美的舞衫，高里奧都不惜自己的一切去滿足她們。然而女兒們當(dāng)有利可圖時(shí)處處巴結(jié)著父親，榨干了父親后看到病危的他好不容易擠出的眼淚因想到哭泣會(huì)使自己變的難看又干了。這告訴我們溺愛(ài)并不能使人擁有長(zhǎng)久的幸福，反而最終還會(huì)傷害到自己。這一切都是因金錢和欲望而起。另外一個(gè)主人公拉斯蒂涅（450）是當(dāng)時(shí)紛紛涌入巴黎社會(huì)尋找出路的無(wú)數(shù)青年中的一個(gè)。他與眾不同之處在于他仍保持著自己的本真，不失道德與正義。他的全部經(jīng)歷、心理和性格的成長(zhǎng)無(wú)一不反應(yīng)了當(dāng)時(shí)以金錢和地位為衡量標(biāo)準(zhǔn)的腐敗的社會(huì)風(fēng)氣。

在《高老頭》中對(duì)比手法貫穿全文，氣勢(shì)強(qiáng)烈，抨擊著讀者的心。例如當(dāng)我們看到傾其所有、溺愛(ài)女兒的父親高里奧時(shí)，也看到榨干父親又像扔檸檬皮一樣置之不顧的兩個(gè)女兒；看到勢(shì)力貪婪的公寓老板娘的同時(shí)，也看到獻(xiàn)身科學(xué)的年輕大學(xué)生；看到眼花繚亂的巴黎城市的同時(shí)，也看到高里奧窮死在公寓破爛的閣樓里。然而這些形形色色的場(chǎng)景與人物并不是雜亂無(wú)章的，構(gòu)思縝密的作者通過(guò)一處處的細(xì)節(jié)描寫將這些串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)人物、每個(gè)細(xì)節(jié)都緊扣主題，絲毫不給人支離破碎的感覺(jué)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。拒絕誘惑，尋找真我。

初三讀書心得篇十四

文字意境都很美，湘西景美人也美。我一度覺(jué)得這是一個(gè)世外桃源的地方。

但確實(shí)太天真了。

有人的地方就有不美的地方。

儺送是看了最讓人難受的。他是一個(gè)青年才俊，卻將哥哥的死歸結(jié)在老船夫身上，吊著翠翠不明說(shuō)。復(fù)雜的心事誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)，當(dāng)他說(shuō)老船夫“不利索”，沒(méi)想到自己的“不利索”呢。

話說(shuō)回來(lái)車路馬路必選其中一條嗎?

這大概當(dāng)時(shí)時(shí)代很正常的事，但并不美。

翠翠也同樣讓人難過(guò)，她也從未試圖去了解兩個(gè)人的事情或是老船夫的心思，只知道等著等著，并沉浸在自己的世界里。一個(gè)對(duì)愛(ài)情懵懵懂懂的少女，糾結(jié)在自己的小心思上，顧不得別的，這個(gè)可以理解，但也不美啊。

總之就是這幾個(gè)角色都沉浸在自己的心思里，都沒(méi)有看透這件事情的本質(zhì)，所以把事情搞得很復(fù)雜。我這樣說(shuō)像站在制高點(diǎn)在評(píng)價(jià)一樣，但從我的角度來(lái)看，果然還是翠翠父母的愛(ài)情更美更純粹更真實(shí)。

結(jié)尾寫翠翠等儺送。

等到的結(jié)果是什么，無(wú)論找不著到天保的尸體，都只會(huì)更令人難過(guò)。在這種情況下，看到羞澀躲閃的翠翠，是什么心態(tài)?難道還重燃愛(ài)火嗎?這樣性格的人會(huì)繼續(xù)陰沉，甚至怪罪翠翠的“不利索”吧?；氐郊遥叵脒@段愛(ài)情，一場(chǎng)空，有什么理由繼續(xù)下去呢?難道要為了現(xiàn)如今已莫須有的愛(ài)情，去繼承那“害死天?！钡娜说拇瑮U嗎?不如現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，過(guò)得好點(diǎn)，繼承碾坊，試圖從新開(kāi)始。

初三讀書心得篇十五

《小王子》這本書來(lái)自學(xué)校的圖書館，是陸老師推薦給我們看的，一般陸老師推薦的書都是對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有幫助的，例如《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《綠山墻的安妮》……這些書都給了我們很大的啟蒙，所以一拿到《小王子》，我就迫不及待的翻了幾頁(yè)。

放學(xué)回到家后終于可以開(kāi)始閱讀《小王子》了，于是我便開(kāi)始了《小王子》的閱讀之旅。

這可以算上是一本游記吧!因?yàn)樗鼘懥诵⊥踝拥奶?yáng)系之旅：“我”是一個(gè)飛行員，再一次航行中由于飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠，就在“我”正在修飛機(jī)的時(shí)候，小王子出現(xiàn)在了“我”的面前，他要我?guī)退嬕恢谎?，于是“我”就幫他畫了一只呆在盒子里的羊，由此“我“和小王子成為了朋友。原?lái)小王子是外星人，在太陽(yáng)系中有很多的小行星，小王子就居住在其中的一顆行星中，由于那和星星很小，所以小王子每天都要打掃它，還要巡邏，避免他的行星上有猴面包樹(shù)枝，因?yàn)楹锩姘菍?shí)在是太大了，會(huì)將他的星球壓垮的。在小王子的星球上還有一朵玫瑰、兩座活火山和一座死火山，這就是小王子的全部，小王子每天都會(huì)打掃它們。

在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)。有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。

初三讀書心得篇十六

無(wú)意中在李宗吾看到了《厚黑學(xué)》，感覺(jué)還不錯(cuò)，就把我的經(jīng)歷寫了下來(lái)，分享給大家。

今天看了一點(diǎn)流行的經(jīng)驗(yàn)。韓非子說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)意就不能作弊。”。的確，要真誠(chéng)待人。我以前聽(tīng)過(guò)一句話，說(shuō)一個(gè)謊需要一百個(gè)謊言，但可能不太全面，所以很容易暴露真相。為什么要讓自己這么尷尬？對(duì)人真誠(chéng)，雖然有時(shí)候會(huì)被人覺(jué)得很蠢很可笑，但卻無(wú)所畏懼，因?yàn)榫€是端端正正的。久而久之，我們就能交到好朋友。不能失去威信，也不能失去交朋友的信任。

但是，人和人是不一樣的。交朋友的時(shí)候一定要分清哪些是你鐵哥們值得去刀山下的油鍋，哪些是你可以一起吃喝玩樂(lè)的玩伴。老公說(shuō)了一句話，我覺(jué)得很經(jīng)典：老公說(shuō)朋友有兩種，一種是關(guān)系，一種是真朋友。前者是互相利用的關(guān)系，后者是沒(méi)有回報(bào)的關(guān)系。確實(shí)如此。如果你把所有人都當(dāng)成朋友，可能有些人會(huì)毫無(wú)保留地欣賞你，隨時(shí)站出來(lái)幫助你，有些人不會(huì)。那些人只有在你得勢(shì)的時(shí)候才能和你一起享受，你掉下馬，他就跑了，不理你。這個(gè)社會(huì)上這樣的人很多，但是我們剛畢業(yè)，分不清楚，所以交朋友一定要慎重，不要把自己都暴露出來(lái)，讓別人看清楚，有時(shí)候也要有自己的秘密和打算。這并不是說(shuō)你要算計(jì)別人，而是提醒你不要一開(kāi)始就剝?nèi)プ约旱男?，因?yàn)楫?dāng)你的心被剝?nèi)サ臅r(shí)候，并不是所有人都能認(rèn)真對(duì)待。

雖然我們都說(shuō)交朋友不分貧富、年齡、性別，但有時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人的地位、財(cái)富不同，也會(huì)影響關(guān)系。我覺(jué)得此刻的社會(huì)不像古代，是物質(zhì)世界，有著物質(zhì)欲望，金錢是這個(gè)世界必不可少的東西。雖然錢不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)錢是不可能的。建立在非物質(zhì)基礎(chǔ)上的朋友不一定都能成為真正的哥們，但我覺(jué)得比建立在金錢基礎(chǔ)上的朋友更有安全感。當(dāng)然，如果你是一個(gè)真正的朋友，不要在你窮的時(shí)候自卑你的朋友，因?yàn)橐粋€(gè)真正的朋友是不會(huì)在意這些東西的，他在意的只是你的心。有錢的時(shí)候不要看不起窮朋友，幫助他們的時(shí)候要注意方式方法。雖然說(shuō)真正的朋友能理解你做的每一件事，但是人是有自尊心的，所以如果你是朋友，多想想他們，研究他們的感受，不要為了錢而亂逛。因?yàn)楫?dāng)富人和窮人在一起的時(shí)候，除非是真的什么都不在乎的人，否則窮人會(huì)有點(diǎn)緊張。即使你在不知不覺(jué)中做了什么，說(shuō)話人不小心，聽(tīng)者有意，麻煩也會(huì)隨之而來(lái)。朋友不能有同情心，只能有誠(chéng)意！因?yàn)楫?dāng)你為朋友感到難過(guò)的時(shí)候，你已經(jīng)把自己凌駕于朋友之上了。即使你很善良，你也會(huì)讓你的朋友感到不舒服。所以收起你的同情心，真誠(chéng)對(duì)待你的朋友。

不知不覺(jué)寫了這么多，都是我個(gè)人對(duì)李老師的看法。呵呵，可能有些不成熟，但還是期望能幫到大家。