為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校社團活動策劃方案流程篇一

豐富學生校園業(yè)余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成x些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養(yǎng)，服務校園，服務社會，學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

學校暫設有五個社團，分別為：書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名，指導老師若干名。

活動的具體目標及要求

(一)社團的安排：

1.時間每周安排一次社團活動時間，時間安排在每星期四最后一節(jié)課，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候，便于老師統(tǒng)一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2.成員全校共有五個社團，面向2-7年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。

3.地點可在學?？沼嗟慕淌一蚴菍Ｓ媒淌?/p>

(二)社團的建設

社團對于學生來說都比較新鮮，為了激發(fā)學生的學習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動，培養(yǎng)學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發(fā)展，開拓歐肯河學校的校園文化。

(三)社團進程

學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在x月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排美術、書畫展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。

學校社團活動策劃方案流程篇二

一、指導思想：

全面貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》精神，優(yōu)化基礎型課程，積極開發(fā)和建設校本課程，構建具有學校特色的課程教材體系，為學生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質教學。

二、活動目標。

豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的協(xié)調能力和智力，舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功，鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài)，培養(yǎng)學生形成良好的習慣，提高學生素質。同時能夠潛移默化地受到思想教育，以及訓練人體的內(nèi)在氣質，形成良好的品格。

三、活動任務。

1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術和基本技能，全面發(fā)展身體素質。

2、以提高靈活性、增強可塑性為目的，通過形體素質的基本訓練和技巧訓練，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對正確姿態(tài)的控制能力，塑造健康、健美的體形。

3、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復感受，提高對音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質和風度。

4、提高對舞蹈的興趣，培養(yǎng)學生自覺鍛煉的能力，使其終身受益。

四、活動時間。

每周二、周四第8節(jié)課。

五、活動地點。

學校舞蹈訓練場。

六、指導教師。

__。

七、活動內(nèi)容及具體安排。

第二周：組團，提出要求，明確目標，確定活動主題。

第三周：舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習、肩部練習。

第四周：舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習、腕部練習。

第五周：舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習。

第六周：國慶節(jié)。

第七周：舞蹈基本動作與技能訓練：大腿、小腿、膝蓋、腳背。

第八周：舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習、下后腰練習。

第九周：舞蹈基本動作與技能訓練：下旁腰練習、甩腰練習。

第十周：期中考試。

第十一周：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉體練習。

第十二周：舞蹈基本功組合訓練(一)。

第十三周：舞蹈基本功組合訓練(二)。

第十四周至第十七周：排練成品舞蹈。

第十八周：匯報表演。

注：舞蹈隊員均從七年級各班中選拔，共24人。

學校社團活動策劃方案流程篇三

活動主題：

幸福聚餐、周末快樂。

活動形式：

集體聚餐。

活動目的：

1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

2.促進同學之間的友誼和相互了解。

3.周末放松，愉快心情，天天開心。

活動時間。

活動地點：齊天鱔魚火鍋。

參加人員：

生藥071班全體同學43人。

活動費用：

30元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄)。

主要負責：

班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨后到達。

活動流程：

1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

2、18：30清點人數(shù)，確定人員到齊。

3、全體同學分成5桌點菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時小組長)。

4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)。

6、各班委負責拍照合影。

7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。

8、20：30，由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

注意事項：

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產(chǎn)生的消費，由個人承擔(車費，買水)。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

(附：各班委名單)。

活動總結：

這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。

結束語：

1.首先非常感謝每位同學的積極參與，以及各班委的配合工作。

2.我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內(nèi)部的團結，也收獲了男女生之間的有效交流。

3、班級的生命和活力就在于同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的!

4、團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

學校社團活動策劃方案流程篇四

二、活動背景：

恰逢梁老師在我校指導教學中學生生物科技活動課程，我院一組七人在梁老師的指導下帶領十三中的生物社團團員開展生物社團活動。三、活動目的、意義：

帶領同學們認識校園植物，了解植物一般習性特點，培養(yǎng)同學們熱愛校園，熱愛大自然的情感。

四、活動時間：20__年5月9日星期二。

五、活動地點：十三中校園花壇。

六、活動對象：

韶關學院大學生實訓小組第四組全體組員，十三中生物社團全體成員。

七、前期準備：

學生：在活動前提前通知學生帶筆和小本子，并將學生分為三個小隊，上課前在操場集合(隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊)。

教師：實地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點。

八、活動內(nèi)容：

1.學生在操場集合，領頭教師向全體學生介紹活動內(nèi)容，講解活動規(guī)則;(3~5分鐘)。

2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團員，從四個花壇不同角落開始介紹植物;(30分鐘)。

主要辨認植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點紅，商陸，雞矢藤等等。

例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個月都會開花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花，像韓駒就有一句詩，“西風掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行，只在百花開盡的時間開放，我們做人也可以學桂花，不隨波逐流。

3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結活動內(nèi)容(5~10分鐘)。

九、注意事項：

把握好時間，植物介紹有詳有細，盡量讓整個活動充滿趣味性。

十、突發(fā)處理：

如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調換時間。

學校社團活動策劃方案流程篇五

一、活動背景：

二、活動名稱：

“舞動心旋”假面舞會。

三、活動時間：

11月28日18：30--21：00。

四、活動地點：大學生活動中心。

五、活動對象：面向全院。

六、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。

七、活動流程:。

2.恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

3.兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

5.華爾茲。

6.自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

7.游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品，并要求三隊共舞。

八、主持人總結結尾。舞會結束。

九、觀眾離場，工作人員清理場地。

學校社團活動策劃方案流程篇六

策劃書。

即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。學校心理社團活動策劃書，我們來看看下文。

“了解你我，從這里開始”

沈陽化工大學學生處心理協(xié)會。

寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

沈陽化工大學在校學生。

初賽時間:20xx年5月11日---5月12日下午13:00。

決賽時間:20xx年5月22日下午15:00。

初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳。

（一）報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數(shù)不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）。

（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進入決賽。

(三)、比賽流程。

初賽。

1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹；

2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果；

3、第一環(huán)節(jié)：踩報紙；

4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；

5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；

7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶；

8、公布各團隊的最終得分已經(jīng)進入決賽的團隊。

9、對在初賽中表現(xiàn)好的團隊進行頒獎。

決賽。

1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則；

2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序；

3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答；

4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt；

5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；

6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；

7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。

（四）比賽題型說明。

初賽。

1、第一環(huán)節(jié)：踩報紙。

現(xiàn)場工作人員劃定十六支參賽隊伍對應比賽區(qū)域，將準備的十六張a2大小、質地一樣的報紙展開攤放在各賽區(qū)地上，規(guī)則是要求參賽隊員全部站到己方賽區(qū)的報紙上，根據(jù)規(guī)則，腳不能觸碰到報紙以外的地方，這樣保持十秒視作該次嘗試成功，在主持人指揮下繼續(xù)將報紙對折，依此繼續(xù)。比賽開始時，由主持人宣布各參賽隊伍進入各自賽區(qū)內(nèi)進行比賽。比賽結束后根據(jù)每支參賽隊伍的排名給予相應的分數(shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。

每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色，“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后，“瞎子”需在剩余三名隊友的言語指示下順利通過設定的障礙路，期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進行違規(guī)變動，否則視作違規(guī)，取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長50米，障礙物為水瓶。按通過障礙路時間的長短給予各隊相應積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物，邊上的三名隊員負責重新放置后，“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行，否則視作無效通過。標準時間設為兩分鐘，在該時間內(nèi)達到終點完成比賽的隊伍獲得5分的基礎分。超過兩分鐘的隊伍則不獲得基礎分。最后根據(jù)最終各參賽隊伍所用的時間給予相應的分數(shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

3、第三環(huán)節(jié)：背氣球。

此環(huán)節(jié)設有長25米的賽道，要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點，留下的兩名隊員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場工作人員放置一個氣球。比賽開始后，起點處的兩名隊員只能靠背夾著氣球前往終點。限時兩分鐘，在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊伍獲勝。過程中氣球若被擠破，則要求其回到起點放置氣球并重新開始，同時，場上其他組的參賽者照常比賽。從起點出發(fā)的兩名參賽者成功到達終點后，將氣球交給原先在終點的另外兩名同伴，然后返回起點，繼續(xù)將氣球運送到終點。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。

本環(huán)節(jié)限時3分鐘。在到達規(guī)定時間時，游戲結束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據(jù)計劃在相應地點藏好“寶藏”。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機抽取卡片，在卡片內(nèi)寫有提示信息，提示信息內(nèi)容就是有關于第一處“寶藏’。全部參賽隊伍抽取紙片后，主持人宣布比賽開始，參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時，計時開始。要求參賽隊員在規(guī)定時間盡可能多的尋找“寶藏”，每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后，回到出發(fā)點。以回到原點時間為該隊比賽所用時間。（注：若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時間內(nèi)所找去的寶藏個數(shù)給予相應分數(shù)。）該環(huán)節(jié)結束時，由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊伍成果。完成提示信息任務的隊伍將獲得10分的基礎分。然后根據(jù)每隊所用的時間，給予相應的分數(shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

決賽。

1、第一個環(huán)節(jié)：心理知識競答（滿分30分）。

此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。

2、第二個環(huán)節(jié)：大學生活之“室友情”--ppt講解（30分）。

評分標準1、ppt效果（10分）。

2、選手現(xiàn)場效果（5分）。

3、講解內(nèi)容（15分）。

3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）。

在本環(huán)節(jié)，每組進行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進行打分。

4、第四個環(huán)節(jié)：默契大考驗。

本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題，規(guī)定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的a同學回答的是小強，如果該學院b同學的答案和a同學相同，則獲得相應的分數(shù))。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業(yè)教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。

1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；

5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系；

6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協(xié)成員都有權阻止，情節(jié)嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。

7、本次比賽的最終解釋權歸心理協(xié)會所有。

8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。

聯(lián)系人：王靜雪。

李炳辰。

目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協(xié)的了解，同時有助于獲得心理學的相關知識，產(chǎn)生對心理學的濃厚興趣。

活動負責人：

活動地點：

活動參加人員：心理協(xié)會會員及**學院大一學生。

1、前期準備。

a、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

b、安排制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

c、安排為此次活動攝影。

2、具體活動。

由一男（）一女（）主持此次活動。

（）。

需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進行宣傳。

的轉折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。

為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發(fā)點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”。

本協(xié)會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯(lián)合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。

意義：協(xié)會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環(huán)境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。

協(xié)會的宗旨：

1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識；擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。

2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。

3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。

4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫。

調查報告。

在條件允許時參加校內(nèi)外交流評選活動。

5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；2、每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等；3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活；指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作；4、今后還將通過在校刊中創(chuàng)設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進全體師生心理素質健康發(fā)展提供更好服務。

1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與；2、學校政教處、團委會的協(xié)助；3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導；4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。

心樂園協(xié)會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長。

心樂園心理協(xié)會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師。

心樂園心理協(xié)會負責人、策劃人：鄧秀艷。

心協(xié)活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超。

心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師。

1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單；|2、制定社團。

規(guī)章制度。

學期活動計劃社員招募方案3組織會員干部招募選拔，確定會員干事名單。

1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持；【11月10日】2、制作協(xié)會宣傳專欄，宣傳協(xié)會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員、干部第一次內(nèi)部會議，強調協(xié)會的紀律、章程，指導工作方法；【11月15-17日】4、創(chuàng)辦會刊《心靈樂園》（準備校長。

寄語。

3、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會網(wǎng)絡博客，宣傳推廣協(xié)會。

4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示。

高州三中初中部心樂園協(xié)會。

學校社團活動策劃方案流程篇七

二、活動主題。

節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天。

全國低碳日活動主題：提升氣候變化意識強化低碳行動力度。

三、活動安排。

1、主題宣傳活動。通過各種會議，開展節(jié)能知識競賽、節(jié)約型公共機構示范單位典型經(jīng)驗專題宣傳活動，舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動，加大節(jié)能低碳宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。

2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當天，倡導工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場所外，停開辦公區(qū)域空調一天;停開公共場所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。

3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標語條幅。在辦公區(qū)域或重點區(qū)域張貼宣傳標語、懸掛橫幅，同時利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，進一步提高干部職工節(jié)能意識。引導職工節(jié)約資源、提高能效，為保護環(huán)境，建設美麗家園貢獻力量。

4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，還可以通過短信、qq群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

四、有關要求。

各部門單位要把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，結合實際開展豐富多彩的節(jié)能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結束后，要對活動情況及時總結，將開展活動的總結材料報送鄉(xiāng)節(jié)能辦。

學校社團活動策劃方案流程篇八

通過社團聯(lián)誼活動以促進各個部門的成員之間的互動，拉近成員之間和成員與部長的距離，使之間更為相互了解，增強學院學輔的整體凝聚力同時也豐富大家的課余活動。以下是小編整理的學校社團聯(lián)誼活動。

策劃書。

歡迎閱讀！

201x，我們與社團聯(lián)合會在一起。

當歲月的車輪又向前滾動了一圈，當青春的畫卷又鋪展了一部，我們也度過了精彩紛呈的20xx年。我們就要迎來新的一年，作為一個大家庭，新的一年我們社團聯(lián)合會各部門及成員之間自然要有更深的了解。值此元旦來臨之際，特舉辦此次內(nèi)部聯(lián)誼活動。

增進學生社團聯(lián)合會各部門及部門內(nèi)成員之間的交流、了解。

201x年1月1日老體育場。

1、前期準備階段。

（1）與社團聯(lián)合會各部門溝通交流，聽取他們對此次聯(lián)誼活動的建議。

（2）確定活動形式。

（3）專人負責活動道具的準備。

（4）做好本次聯(lián)誼活動的宣傳活動，及時向其他各部門人員推介，調動大家參與的熱情。

（5）制定出活動應急處理方案見（附件2），并由專人負責執(zhí)行。

2、活動開展階段。

（1）比賽階段。

以部門為單位，組建九個小隊，參與游戲（具體游戲內(nèi)容見附件1）。

（2）互動階段。

b.一毛錢游戲。

規(guī)則：規(guī)定男生為一毛錢，女生為五分錢，由主持人隨機說出錢數(shù)，其他人據(jù)此自由組合。

懲罰方式：男生俯臥撐，女生表演節(jié)目。

（3）祝福階段。

總計106.8元。

1、如雨小雨，活動繼續(xù)進行，用塑料袋蓋住音響等設備，并把插座處用塑料袋包好，以防漏電。如遇中雨，活動暫停，擇日舉辦。

2、電源接出處，提前借好兩處備用，如若遇到一處場地不能用，即換另一處。

3、事先調好話筒、音箱等設備，另外多于購買兩節(jié)電池以作備用，若遇到話筒不能用，則用事先借好的備用話筒。

學校社團活動策劃方案流程篇九

一、活動背景：

校園文化是大學精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團文化節(jié)是我校校園一年一度的社團盛典，也是在培養(yǎng)提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現(xiàn)社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志愿服務是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會秉承這一光榮傳統(tǒng)，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計報酬;幫助他人，服務社會”。同時我們希冀借此機會向同學們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會的文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團，繼承和發(fā)揚社團文化、宣傳志愿精神、奉獻志愿力量。

二、活動目的：

1加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚志愿精神。

2加深當代大學生對志愿服務工作的認識和理解，在服務他人、校園的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展。

3通過本次活動，宣傳青年志愿者協(xié)會，讓越來越多的大學生參與到志愿服務活動中，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。

三、活動名稱：

青年志愿者協(xié)會“社團文化節(jié)”宣傳活動。

四、活動主題：

志愿力量——左手青春，右手奉獻。

五、活動單位：

華北水利水電學院青年志愿者協(xié)會。

六、活動時間和地點：

時間：__年4月26日——4月27日。

地點：龍子湖校區(qū)文體中心。

七、活動對象：

第一組織者：青年志愿者協(xié)會主席祝文龍。

一般參與者：青年志愿者協(xié)會各部成員。

八、宣傳方案：

1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。

2橫幅宣傳：在大學生活動及生活區(qū)等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

3展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協(xié)會的簡介和活動照片，以多種藝術表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。

4咨詢點宣傳：在活動當天設咨詢點接受學生咨詢，從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。

5校廣播站和電子屏幕宣傳：有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣傳和廣播播放。

6網(wǎng)絡和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請校外媒體進行媒體宣傳。

7內(nèi)部宣傳：大力開展協(xié)會成員在校園內(nèi)部宣傳，由各院青協(xié)在班級內(nèi)部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協(xié)組織，各院青協(xié)負責人展示旗幟宣傳志愿活動。

學校社團活動策劃方案流程篇十

讀者協(xié)會剛剛納新不久，各部門干事對于部門成員還不夠熟悉，對于一個集體所需要的團結，合作的理解不夠全面，同時對于各部門工作內(nèi)容還不太了解。為了協(xié)會將來更好更快的發(fā)展，以及加強各部門間溝通合作。我們特舉辦讀者協(xié)會團訓活動，促進部門內(nèi)部，以及各部門間溝通合作，激發(fā)和展現(xiàn)大家的團隊意識。

二、活動目的及意義。

本次的團體訓練目的是為了讓成員之間彼此重新認識自我，重新了解責任與團結，敞開彼此的心扉，放飛心靈，展望心中的夢想，使本活動成為他們彼此之間溝通的橋梁，讓以后各部門的工作能更加順利地展開，讓部門間、部門內(nèi)部更好的溝通、合作，特舉辦團訓活動。

三、活動內(nèi)容。

1、活動主題：讀者協(xié)會團訓。

2、活動時間：20__年10月。

3、活動地點：南墻廣場兩側草坪。

4、活動對象：讀者協(xié)會全體成員。

活動前期準備：

活動中期準備：

活動后期工作：

五、活動流程。

1、16：00整所有學生會成員在南墻廣場集合。

2、開場，由團訓負責人作自我介紹，并介紹此次團訓的目的。

3、按照奇偶數(shù)分為兩隊，兩隊分別由兩位副會長帶到南墻廣場兩側草坪。

4、對部員進行分組。分組方式為：所有人站成幾排，按照順尋輪流報數(shù)，報到八就重新從一開始報，報完之后報到相同數(shù)字的人一組，一組10人，共6組。每組由一個部長帶隊，其余部長做裁判。

5、分組完成給十分鐘時間每隊要取隊名，想口號，規(guī)劃一個節(jié)目。記住所有隊員名字，玩報名字說想法游戲。游戲結束就每個隊伍上臺表演節(jié)目。

7、游戲結束，干事發(fā)表對于今天團訓活動有何收獲。

8、所有讀協(xié)成員到南墻廣場集合，合影留念，拍視頻。

9、活動結束，部門干事留下整理衛(wèi)生。

學校社團活動策劃方案流程篇十一

活動主題：

促社團建設，展社團新貌。

活動目的：

活動時間：

20__年4月15日18：30。

活動地點：

重慶師范大學學生社團聯(lián)合會。

展板、海報：學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳。

主辦單位：重慶師范大學學生社團聯(lián)合會。

承辦單位：重慶師范大學學生社團聯(lián)合會。

活動對象：全校12級學生。

活動主持：活動流程：

(一)活動前期(4月15日——4月18日)。

1、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案，篩選落實各社團精品節(jié)目。

2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報，kt板，橫幅…)。

3、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借。

(二)活動近期(4月19日——4月22日)。

1、社團聯(lián)合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。

2、社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)攝影協(xié)會的攝影工作。

3、社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)。

4、社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場，并制定各社團應到人數(shù)。

5、社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調團委宣傳部，對本次社團宣傳做全面的報道。

(三)活動現(xiàn)場(4月24日17：30——18：30)。

1、社團聯(lián)合會策劃部17：00到場進行會場布置，橫幅的位置，到場布置，場地布置工作;負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。

3、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18：10入場完畢。

(四)節(jié)目流程。

一、主持人介紹到場嘉賓。

二、領導致辭并宣布活動開始。

三、將9個協(xié)會分為6個小組，各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具。

體情況、宗旨、制度、特色活動及成效。

四、開場舞節(jié)目表演——民族舞蹈協(xié)會。

五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。

六、主持人宣布活動結束。

(五)宣傳活動后期。

1、社團聯(lián)合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品，做好物品的及時歸還。

2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

3、召開本次活動總結大會，展開討論，為以后工作做進一步規(guī)劃。

(六)所需物品。

1、橫幅、展板。

2、嘉賓席(1張長桌)。

3、打印資料若張。

4、宣傳冊。

(七)未盡事宜，請主席指導!

學校社團活動策劃方案流程篇十二

一、活動背景及目的：

新的學期即將開始，又會有一批優(yōu)秀的學子進入汽院，各協(xié)會也迎來一年一度的納新活動。我們心理協(xié)會也借此機會為自己注入新的血液，在納新活動中，新生們可以加入我們協(xié)會，各種各樣的心理有關方面知識并可以參加協(xié)會主辦的豐富多彩的活動，希望鍛煉自己的同學可以加入各個部門，協(xié)助辦好協(xié)會的各項活動。同時，心協(xié)可以為廣大同學提供一個更好的鍛煉自己的平臺。

二、活動名稱：湖北汽車工業(yè)學院心理協(xié)會納新活動。

三、時間、地點：待定。

四、湖北汽車工業(yè)學院心理協(xié)會簡介：

湖北汽車工業(yè)學院心理協(xié)會(簡稱“心協(xié)”)在校領導的親切關懷和學生處的大力支持下，于20__年成立。社團定期邀請校內(nèi)心理咨詢中心的老師舉行心理講座、心理拓展等活動，社團每學期舉辦大小型活動，如心理游戲、茶話會、心理輔導等。我們的宗旨是：廣泛宣傳心理健康知識，提高當代大學生心理素質水平，引導學生在工作、學習、生活中，坦然面對挫折與失敗，協(xié)調良好的人際關系，營造輕松溫馨的氛圍。我們通過開展一系列“心理健康”活動，創(chuàng)造同學們相互溝通交流的機會，為在我校逐步形成“人人關注心理，助人自助”的良好心理氛圍而努力。幫助有困惑的人消除困惑，讓健康的人更健康，永遠是我們與你的約定。

湖北汽車工業(yè)學院心理協(xié)會現(xiàn)下設組織部、宣傳部、策劃部、外聯(lián)部、學術部等主要部門。部門之間實行分工協(xié)作制度，相互配合，共同完成本協(xié)會的各項工作。

五、活動流程。

一)納新：

1、前期宣傳：

迎新時，搶占先機，由學術部制作關于心協(xié)各方面介紹的傳單，并第一時間向新生分發(fā)，鼓勵大家積極參與。由宣傳部出一期海報張貼于學院20__級宿舍的宣傳欄及各個明顯位置，并以傳單的形式將社團的簡介再次發(fā)放到每一間新生宿舍。同時，發(fā)行心協(xié)的最新簡報。

2、納新點布置：

所分配的納新點板報張貼納新海報，桌前橫掛協(xié)會會旗，桌上擺有協(xié)會簡介、各部門簡介、協(xié)會期刊及簡報、部員報名表、協(xié)會簡介、各部門簡介等。

3、具體流程。

(1)有意參加心理健康協(xié)會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格(表格由學術部制作)，確定加入者需繳納一定金額，由秘書處收繳記錄。

(2)各部門統(tǒng)計報名人數(shù)，整理報名表格，由部門的部長組織部員面試。面試的具體時間地點令行通知。

(3)待所有部門確定部員后，由策劃部統(tǒng)一整理并張貼名單公布。

(二)會員納新。

1、準備工作：

社聯(lián)納新時，心理健康協(xié)會現(xiàn)會員部員面向全校同學分發(fā)傳單，內(nèi)容包括協(xié)會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯(lián)指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入?yún)f(xié)會。

2、納新點布置：

在文化廣場辦公桌前方張貼上一學年協(xié)會活動剪影和協(xié)會介紹。辦公桌上擺放傳單，以往活動的合集，幾本《心理健康》期刊，供前來詢問的同學閱讀。

六、前期準備：

策劃部：

外聯(lián)部：

1.到校外拉外聯(lián)，作為活動經(jīng)費。

宣傳部：

1.負責此次活動的宣傳工作，包括兩塊大的展板(陳放在文化廣場)。

2.負責橫幅的設計、懸掛以及大會現(xiàn)場板報的書寫。

3.制作納新活動所需宣傳小冊子，讓更多的人對心協(xié)有所了解，并對這次活動有所認識。

4.宣傳海報(10張)張貼到校園內(nèi)各個宣傳欄。

秘書處：

1.當天坐在活動現(xiàn)場向新生介紹心協(xié)情況，讓更多的新生加入?yún)f(xié)會。

2.負責新會員的費用收取，并向新生開出支票。

組織部：

1.借音響設備，筆記本電腦，以便在活動現(xiàn)場宣傳。

2.負責傳單的分發(fā)及海報的張貼。

學術部：

1.制作傳單及表格。

七、尾聲。

1、各部門確定部員、協(xié)會確定全體會員后，將名單上報學院及社聯(lián)有關部門。

2、納新工作完成后，及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步了解心理健康協(xié)會，同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動，為今后一年的工作打好基礎。

學校社團活動策劃方案流程篇十三

2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗;。

二、活動要求。

學生全員參與，分班級與校級社團開展活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學習的文化人;做素質高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社團活動內(nèi)容及實施要求。

(一)班級社團。

低年級(一、二年級)：硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。

中年級(三、四年級)：硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。

高年級(五、六年級)：書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲。

活動安排：

利用課外時間開展活動，指導教師為各班課外活動負責人;周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習，指導教師為各班語文老師。

(二)校級社團：

1、籃球社團指導教師：

2、排球、羽毛球社團指導教師：

3、書畫社團指導教師：

4、手工社團指導教師：

5、器樂社團指導教師：

6、戲曲合唱社團指導教師：

7、信息社團指導教師：

活動安排：

利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。

活動實施操作措施：

1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。

2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。

4、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。

學校社團活動策劃方案流程篇十四

一、為進一步促進學生社團健康有序發(fā)展，更好地傾聽廣大會員的心聲，特舉辦此次征文活動，豐富校園文化，展現(xiàn)社團人風采。

二、組織單位：

主辦單位：_x大學校團委。

承辦單位：_x大學學生社團聯(lián)合會。

三、活動對象：_x大學全體社團成員。

四、活動時間：_年3月21日—4月8日。

五、活動主題：我的社團情結。

六、活動要求及規(guī)則：

(一)征文要求：

3、征文作者應保證參賽作品必須為原創(chuàng)、真實，文責自負;。

所有征文封面請詳細注明作者所在社團、學院、班級、姓名及通訊方式;。

4、參賽作品均不退還，請自留底稿。

(二)投稿要求：

每社團至少推選5篇征文(電子稿和打印稿各一份，電子稿采用_版word)，并以社團為單位統(tǒng)一交至社團聯(lián)合會辦公室(學工樓310)，逾期不候，(辦公室值班時間周一至周五上午8:00—11:50，下午13:30—17:20，節(jié)假日除外)。

(三)獎項設置：

個人獎項：

設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎30名。

具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽證書并給予一定的學分及物質獎勵(具體學分獎勵參照《_x大學學生手冊》)。

集體獎項：

“我的社團情結”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎10名。

具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽證書并給予一定的附加分及物質獎勵。

文檔為doc格式。