寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
老人與海讀后感初中篇一
有一位老人，他一連84天都打不到一條魚，別人都說(shuō)十分倒霉，都不愿意和他在一起。到了第85天，他遇到了一條大馬林魚，在捕捉那條魚的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難，但他憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，捉到了魚。在回去的途中，又遇到了鯊魚的襲擊，但他還是頑強(qiáng)地活了下去。
還記得以前小時(shí)候：因?yàn)榈昧藲夤苎?，所以被媽媽勒令吃中藥。剛開始時(shí)，我極不情愿，因?yàn)樗鼘?shí)在是太苦了?？墒菋寢寘s不管那么多，捏著我的`鼻子讓我喝下去，那種苦澀的滋味，到現(xiàn)在我還記憶猶新。每當(dāng)我喝完藥后，總要猛吃冰糖，似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。連續(xù)喝了幾個(gè)月后，我不在埋怨了。既然必須吃下去，為什么不從容不怕地去領(lǐng)域其中的滋味呢？俗話說(shuō)得好：“良藥苦口！”于是，我不再皺著眉頭去猛灌中藥，而是懷著輕松的心情去品嘗它，我竟然發(fā)現(xiàn)中藥并不像以前那么苦了。生活的道路即使坎坷難行，但你也應(yīng)該一如既往的走下去，假若以前的路是由父母扶著走，那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)依靠自己的努力走完剩下的旅程。面對(duì)挫折，讓我們學(xué)會(huì)坦然，因?yàn)?，我們總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大！
讀了這本書我明白了：我們不可以向困難和挫折屈服，我們要勇于和困難作斗爭(zhēng)，只有堅(jiān)強(qiáng)到底才能勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？文中的老人遇到重重困難都不放棄，我們這些少年怎能輕易就說(shuō)放棄呢？我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有毅力的人吧！
面對(duì)人生的低古，讓我們不要輕易言敗，不要輕易放棄，相信那些看起來(lái)不可挑戰(zhàn)的挫折和不幸，有可能就是我人生新的起點(diǎn)！
老人與海讀后感初中篇二
不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！}記輕輕合上這本《老人與?！?，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與?！返墓适潞芎?jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?《老人與?！分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)?；叵胱约海慨?dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?，自暴自棄?/p>
但是，自從我讀了《老人與?！泛?，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正?！叭松苡袔谆夭?，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?！叭瞬皇菫槭《?，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀后感初中篇三
小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚的五次襲擊后，大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
剛開始，我不明白，為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí)，我恍然大悟。用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情，去戰(zhàn)勝對(duì)手，重要的并不在于結(jié)果，并不在于成功或失敗，而在于為此而奮斗的過(guò)程和從中得到的東西，重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來(lái)，老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。
從世俗的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者?？墒?，老漁夫并不可憐，并不可悲，在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
縱觀人類的歷史，其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的，但人類自身是弱小的，每個(gè)人都有他的弱點(diǎn)，都有他的局限。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限，不斷的突破、超越，才有了社會(huì)一次次變革，才有了機(jī)器革命、信息革命，才有了今天的人類，才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
老人與海讀后感初中篇四
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”沒(méi)想到這句斗志昂揚(yáng)的話竟出自老漁夫之口。
老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有釣到魚了，第八十五天終于釣到一條大魚，跟了兩天兩夜才把魚殺死，歸途中又多次遭遇鯊魚的偷襲，回來(lái)時(shí)已經(jīng)傷痕累累，魚肉也所剩無(wú)幾。但是這些都沒(méi)有把老漁夫打倒，他要繼續(xù)出海!
老漁夫雖然年事已高，生活過(guò)得也比較艱難，船帆如同他的衣服一樣，爬滿了大大小小的補(bǔ)丁，而小山高的廢魚線則記錄了他幾十年的釣魚生涯。釣魚中雖然困難重重，但是他意志永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)失敗，他坦然面對(duì);面對(duì)成功，也是淡然處之。
“有好運(yùn)當(dāng)然好，可我寧愿做到準(zhǔn)確無(wú)誤。這樣，當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”這就是老漁夫面對(duì)大魚，面對(duì)大海，面對(duì)困難時(shí)的準(zhǔn)備和心態(tài)。
剛剛看到平昌冬奧會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖以破奧運(yùn)紀(jì)錄、破世界紀(jì)錄的成績(jī)奪得男子500米短道速滑金牌，大家是如此激動(dòng)!雖然中國(guó)運(yùn)動(dòng)員前面有無(wú)緣無(wú)故的被判犯規(guī)，雖然半決賽中他比其他人多滑了幾百米，雖然有搶跑壓力......但是武大靖準(zhǔn)備好了，決賽中一塵絕跡，讓人揚(yáng)眉吐氣!
再對(duì)比自己，平時(shí)一遇到難做的事情就先想到放棄，給自己找借口推掉，而選擇相對(duì)容易的事情。事情就算繼續(xù)做了，也是愁容滿面，一臉不情愿，完全沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài)，更沒(méi)有老漁夫那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。讀了《老人與?！泛?，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)，心想：以后我遇到困難一定不能退縮，要坐最周全的準(zhǔn)備、良好的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)!
做人，做事，不能滿足于現(xiàn)狀，要勇于面對(duì)困難，做好準(zhǔn)備，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。做了就要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣，我們才能成功。
老人與海讀后感初中篇五
什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒，再一次爬起來(lái)，永遠(yuǎn)不要對(duì)生活失去希望，不要失去自己的人生之夢(mèng)。
曾經(jīng)，我讀過(guò)一本書，它的名字叫做《老人與?！?，從這篇文章里，我讀出了老人的凄涼、貧窮、也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘。這個(gè)故事寫的是古巴的老漁夫，在連續(xù)83天沒(méi)捕到魚的情況下，依然沒(méi)有灰心喪氣，到了第8天，他終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但魚實(shí)在太大，把他的帆船在海上拖了3天后才精疲力盡，被老人殺死，綁在小船的一邊，但在歸程中卻遇到鯊魚的襲擊。雖然他拼盡全力，殺死了鯊魚，但他還是失敗了，因?yàn)槔先俗詈髱Щ氐氖酋忯~的殘骸，但是，他的內(nèi)心絲毫沒(méi)有受到損傷，他英勇的失敗了，可他卻是真正的凱旋英雄，一身傷痕是他非凡勇氣的見證。
老人曾說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅但不可以被打敗?！边@句話也使我想起了貝多芬曾說(shuō)過(guò)的一句話：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有的夢(mèng)想都會(huì)破滅。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚一樣，只有勇敢的面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾。人生原本就是一種無(wú)止境的追求，在人生之路中，難免會(huì)遇到坎坷荊棘，但只要自己勇敢頑強(qiáng)的一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這個(gè)老人一樣雄心勃勃的去追求更好的目標(biāo)。
這本書的作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的書的：一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字——超越極限。
在未來(lái)的旅途中，我一定會(huì)像這個(gè)老人一樣，有著堅(jiān)毅不屈、永不言敗的精神。
老人與海讀后感初中篇六
回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書籍什么的來(lái)平靜平靜自己的內(nèi)心，在那雜亂的書籍里，我發(fā)現(xiàn)了它，命中注定了你我的相遇，我的知己——《老人與?！贰?/p>
《老人與海》講述了一個(gè)老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。老人在長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了獵物的爭(zhēng)奪，結(jié)果食物還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
記得文中寫到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
寫到這里，我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順，磨難挫折也是常常所見。記得小時(shí)候，常常參加各種各樣的比賽，帶來(lái)的總是勝利與成功，失敗似乎并未出現(xiàn)在過(guò)我的腦海。而正是初一的那次失敗，當(dāng)所有人都以高分上榜時(shí)，我卻只好獨(dú)自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無(wú)法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無(wú)從下手，那天晚上，在一個(gè)人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，仿佛著了魔一樣，每天走在車水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的天空，看看四周灰色的人群，哎……現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái)，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì)，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。
書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾、痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師，因?yàn)榧膊∷纳眢w無(wú)法自由移動(dòng)，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚會(huì)因疼痛而難以入眠，但他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志力自主學(xué)習(xí)，在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣，他們可以在命運(yùn)的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。
現(xiàn)在，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻(xiàn)給了大眾。他們讓人們銘記于心的`是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運(yùn)屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會(huì)像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想，向那站在洪流當(dāng)中的巨人致敬！
“它們打垮了我，曼諾林，”他說(shuō)，“它們確實(shí)打垮了我?！薄八鼈儧](méi)有打垮你，那條魚沒(méi)有打垮你?！笔堑?，沒(méi)有被打垮，一直沒(méi)有，那片海與那個(gè)老人一直屹立著。
他是個(gè)老人，獨(dú)自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚。84天，整整84天，連一條魚都沒(méi)有到手。
當(dāng)熹微之光照亮海x面，微波蕩漾的海水將晨曦反射于他眼中，他看見一只軍艦鳥在他前方的上空盤旋。海面下，咕嚕嚕作響的劃水聲引起了他的注意，他發(fā)現(xiàn)了幾條金槍魚。在獵捕完成最后一條金槍魚后，老人發(fā)現(xiàn)了一條奇大無(wú)比的馬林魚，這令他激動(dòng)不已。為了獵捕這條馬林魚，老人在這片未知的茫茫海域中與它搏斗了整整兩夜。這兩夜馬林魚用盡全身氣力苦苦掙扎，老人也死死地握住魚線，握住救命稻草，那是證明自己的希望所在。在這充滿未知的兩夜里，恐懼與憂慮溢上心頭，這多么讓人崩潰！這條馬林魚對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許弱小的人類在強(qiáng)大的自然面前不值一提，就連掙扎也是多余的。但對(duì)于人生，可以消滅的的是人的肉體，但卻無(wú)法征服人的意志！
這條巨大無(wú)比的馬林魚被老人獵獲了。歸途在即，卻兇險(xiǎn)未止……。
馬林魚的血散落在水中，如詩(shī)如畫，美得花枝亂顫，美得驚心動(dòng)魄。這些鮮美的味道引來(lái)海中惡霸——鯊魚。泠泠作響的海水聲沖破了原本的寂靜，奏出一首瘋狂而又令人心驚膽戰(zhàn)的狂響曲。鯊魚來(lái)得極快，毫無(wú)預(yù)兆地劃破藍(lán)色的海水，出現(xiàn)在太陽(yáng)底下。似乎聽到了它們?cè)诤Ｖ械目裥?，露出那令人生畏的尖牙，它們敏銳地捕捉到血腥味，開始順著小船和魚的航道游來(lái)。落日溺在云層里，銀河滑落一大片掉進(jìn)大海里?！懊利悺钡囊鼓唤蹬R。老人全副武裝準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。鯊魚們正在帆船下用嘴拉扯死魚，老人放松帆腳索，船橫過(guò)來(lái)時(shí)，鯊魚從船底暴露出來(lái)。他一看見鯊魚就一槳戳進(jìn)去，但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚迅速浮了上來(lái)，露出腦袋。老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚還是吊著。老人又插了一刀，在脊髓和腦子中間，鯊魚的肋骨斷了，老人把槳片x鯊魚兩顎間，鯊魚松了嘴，溜開了。一次次的氣力被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜著大海的咆哮，回蕩在我的耳邊。在這漫漫長(zhǎng)夜的最后，他不顧死活亂棍打鯊魚。但最后帶回來(lái)的只有一副魚骨架?！耙粋€(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗?！薄皻纭钡氖侨怏w以及擁有物質(zhì)，“打敗”的是人的精神與意志。馬林魚雖然成了一副骨架，但老人的堅(jiān)毅，勇敢卻是要比是戰(zhàn)利品珍貴的多。
人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正的害怕是這些吧。
合上書頁(yè)，孩子純粹的問(wèn)候，老人拼死地守護(hù)與毀滅。伴著書香，伴著血腥流進(jìn)我的腦海，流出很遠(yuǎn)……但慢慢只剩鮮紅，沒(méi)有血腥。
老人與海讀后感初中篇七
我讀過(guò)許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理。其中有一本書，讓我印象很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！?。
《老人與海》向讀者講述了一位自信、勇敢的硬漢——一個(gè)來(lái)自古巴的漁夫桑提亞哥，贊美了老漁夫堅(jiān)忍不拔的精神和意志。與此同時(shí)，作者闡述了生命的尊嚴(yán)和生命的價(jià)值。老漁夫在這次捕魚的過(guò)程中，始終沒(méi)有向大海、大馬林魚還有鯊魚所屈服，他最終克服了自身的缺點(diǎn)，用自己的勇氣和信心戰(zhàn)勝了這一切。即使最后只能得到大馬林魚的骨頭，但是并沒(méi)關(guān)系，老漁夫的生命價(jià)值已經(jīng)在捕大馬林魚的過(guò)程中充分體現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)面對(duì)困難去不輕言放棄的人，就是勝利者。
這讓我想到了自己，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話。學(xué)習(xí)上，只要有幾次考的`不是很理想就會(huì)失去信心。但是讀了《老人與?！?，我被老人的意志所打動(dòng)，我又有了奮斗的那股勁兒，最后，雖然在校排名只是六百多名，但我有了很大的進(jìn)步，我也是很開心的。
《老人與海》表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，人類仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但是在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍^為滿意的作品之一，是海明威個(gè)人世界觀很人生觀的結(jié)晶，體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的人生態(tài)度。
這本書是我懂得了一個(gè)道理：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底絕不退縮。
以后我要把這本書介紹給更多的人，讓他們感受到生命的偉大。
文檔為doc格式。
老人與海讀后感初中篇八
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是海明威評(píng)價(jià)他的《老人與?！返?。
《老人與海》塑造一個(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒(méi)什么沒(méi)讓老漁夫勝利呢？從中有一個(gè)哲理：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！泵總€(gè)人都有缺陷，只要你能戰(zhàn)勝它，而不是屈服它你就會(huì)變的強(qiáng)大。音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能屈服?！?/p>
人生本身是一種無(wú)渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會(huì)成為勝利者。
【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句不通順。
老人與海讀后感初中篇九
窗外雨依然下著，像是一根根晶瑩的魚線，風(fēng)依然刮著，吹出有一個(gè)新的鏡頭。
老人劃著船，默默往回趕。船后系著一根繩子，老人在這頭，魚王在那頭。不過(guò)魚王再也沒(méi)了往日的威風(fēng)，翻白的眼珠無(wú)光地盯著天空。突然，幾條星鯊，向魚王的殘?bào)w游來(lái)，越來(lái)越多。老人拿起魚叉，他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而，在無(wú)數(shù)貪婪的大嘴面前，他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著，吞咽著，不顧老人全力反抗，就算滿身是血地沉到海底去，嘴里還叼著一塊魚肉，漸漸地，魚王的皮肉愈來(lái)愈少，直到露出森森白骨，星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
“波塞冬，你到底想怎么樣，你為了挽回你的面子，還無(wú)恥地招來(lái)你的爪牙們來(lái)瓜分魚王的身軀!”老人大喊著，歇斯底里地大喊著，同時(shí)把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上?！安唬悴荒軒ё咚?，它是我的密使，即使死也要留在大海，我不會(huì)讓你帶走它”大海無(wú)聲的回答著。老人低著頭，默默抽著煙，默默哽咽。
不，老人不是敗給了星鯊，他是個(gè)贏家，thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無(wú)不勝!他沒(méi)有敗，他一直在贏。從他踏上征途開始，就注定他是個(gè)贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢(mèng)想而奮斗過(guò)了，他有過(guò)堅(jiān)持，有過(guò)等待，他怎么會(huì)敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場(chǎng)游戲，兩個(gè)老朋友之間的一場(chǎng)游戲，不分輸贏只求快樂(lè)。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要，只要快樂(lè)不就行了?只要為理想奮斗過(guò)不就行了?老人與海的情節(jié)，這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜，凋零在漫天落葉里面……”
老人與海讀后感初中篇十
窗外雨依然下著，像是一根根晶瑩的魚線，風(fēng)依然刮著，吹出有一個(gè)新的鏡頭。
老人劃著船，默默往回趕。船后系著一根繩子，老人在這頭，魚王在那頭。不過(guò)魚王再也沒(méi)了往日的威風(fēng)，翻白的眼珠無(wú)光地盯著天空。突然，幾條星鯊，向魚王的殘?bào)w游來(lái)，越來(lái)越多。老人拿起魚叉，他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而，在無(wú)數(shù)貪婪的大嘴面前，他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著，吞咽著，不顧老人全力反抗，就算滿身是血地沉到海底去，嘴里還叼著一塊魚肉，漸漸地，魚王的皮肉愈來(lái)愈少，直到露出森森白骨，星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
“波塞冬，你到底想怎么樣，你為了挽回你的面子，還無(wú)恥地招來(lái)你的爪牙們來(lái)瓜分魚王的身軀!”老人大喊著，歇斯底里地大喊著，同時(shí)把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上。“不，你不能帶走它，它是我的密使，即使死也要留在大海，我不會(huì)讓你帶走它”大海無(wú)聲的回答著。老人低著頭，默默抽著煙，默默哽咽。
不，老人不是敗給了星鯊，他是個(gè)贏家，thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無(wú)不勝!他沒(méi)有敗，他一直在贏。從他踏上征途開始，就注定他是個(gè)贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢(mèng)想而奮斗過(guò)了，他有過(guò)堅(jiān)持，有過(guò)等待，他怎么會(huì)敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場(chǎng)游戲，兩個(gè)老朋友之間的一場(chǎng)游戲，不分輸贏只求快樂(lè)。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要，只要快樂(lè)不就行了?只要為理想奮斗過(guò)不就行了?老人與海的情節(jié)，這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜，凋零在漫天落葉里面……”
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老人與海讀后感初中篇十一
在這個(gè)暑假里，我讀了一本叫《老人與?！返臅?，這本書是海明威寫的。
這本書的主要內(nèi)容是：有一位老人已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有釣到魚了，就決定一個(gè)人去外海釣大魚，到了外海在船住了三天三夜，可是一條魚也沒(méi)有釣到，而且船上的食物也快沒(méi)了，老人決定返回到淺海，就在這時(shí)，船下面有一條很大的沙丁魚，老人拿起魚叉就向魚丟過(guò)去，魚被釣上鉤了，可是它拉著老人和船游來(lái)游去，又跑了三天三夜，后來(lái)那條很大的沙丁魚死人，老人把魚綁在船邊上，魚的血滴在海里引來(lái)了一條很大的鯊魚，老人就和鯊魚打了起來(lái)，后來(lái)老人把小刀和木槳合起來(lái)扔向鯊魚，鯊魚的尾巴被刺傷了就游走了，可是沙丁魚就只剩下一堆骨頭了。
我印象最深刻的就是老人在捕捉沙丁魚和打沙丁魚這兩個(gè)部分，這兩個(gè)部分很明確的寫出了老人的堅(jiān)持不懈和勇氣。老人因?yàn)閳?jiān)持拉了沙丁魚三天三夜，所以可以釣到它，那如果我們堅(jiān)持每天晚上背一首古詩(shī)，我們可能就可以考到一百分；老人也勇敢的去打大鯊魚，那如果我們?cè)谡n堂上多大膽發(fā)言，我們就可以得到老師的表?yè)P(yáng)。
閱讀是智慧的分享，心靈的對(duì)話?？鞓?lè)的閱讀能使人的身心受到洗禮。讀書就是這樣，讓我們?cè)诟蟮臅邪l(fā)現(xiàn)道理吧。
老人與海讀后感初中篇十二
一個(gè)古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，?？菔癄€。
這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發(fā)出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續(xù)了半個(gè)月的事情延續(xù)到一年半載，那是奇跡。
在今天被動(dòng)的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個(gè)顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解它，也不愿意去了解它。
驀地，突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢的書籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的老人與海，孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁(yè)，赫然見到“我要和它斗到死?！敝鴮?shí)讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅(jiān)持贏過(guò)了波塞東的囂張。
轉(zhuǎn)而想到了自己，從小學(xué)畫畫不到一年，放棄了；想當(dāng)律師，不到半年，喪氣了；想當(dāng)作家，不到三個(gè)月，泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊，好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。
并不是沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細(xì)針，足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次，承受不住堅(jiān)持換來(lái)的失敗，躲在瀑布里哭泣。
縱使老人身處險(xiǎn)境，但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。
聽說(shuō)除了教徒們，人是沒(méi)有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。
1我讀過(guò)的許多書中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫的《老人與?！??！独先伺c海》這本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫桑提......
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的，歡迎......
范文范文1當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候，無(wú)論最后捕到的是不是完整的一條魚，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)......
老人與海讀后感初中篇十三
1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚。下面是挑選較好的《老人與?！纷x后感。
作文。
初中范文，以供大家閱讀。
一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅，但是不能打敗。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，一個(gè)平凡的老漁夫，一條大馬林魚，在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒(méi)有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過(guò)了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚。不過(guò)在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時(shí)，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。
人可以失敗，但不可以擊敗，外在的肉體可以接受這么，但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的，這是《老人與?！芬辉?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西，那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn)，千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化，變化無(wú)常的人類社會(huì)，有許許多多的人和老人一樣，勇敢的去捕捉自己所求，永不言敗。
當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。
所以一個(gè)人可以毀滅，但是不能打敗，永不言敗!
斑?！弊髡吆Ｃ魍⑺坍嫷萌绱似胀?，可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。
了鯊魚，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗，按書中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
嗎?
喜愛(ài)那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛(ài)那坦然獨(dú)自出深海，捕捉大魚的果敢;喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里，細(xì)品《老人與?！返膫髌妗?/p>
它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中，與老人同悲共喜。
還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，我們會(huì)受傷，但也會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)感到欣慰。
得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
輕輕放下書，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
老人與海讀后感初中篇十四
最近看了《老人與?！罚锩娴睦先耍惺サ貋喐纾┯幸环N堅(jiān)韌不拔的精神，令人印象深刻。不過(guò)，我有三大疑問(wèn)想要問(wèn)問(wèn)海明威，雖然他早已不在了。
疑問(wèn)一:從大魚上鉤到老人回到家的這幾個(gè)日夜里，海明威說(shuō)到了老人在船上吃鮪魚肉、喝淡水、吃飛魚、睡覺(jué)等作為常人的基本生存生理需求問(wèn)題，但是卻沒(méi)有說(shuō)到老人拉屎撒尿。
如果作者說(shuō)，老人這幾天因?yàn)樯眢w與精神高度緊張，并且進(jìn)食很少，再并且在他上船之前已經(jīng)排便清腸，導(dǎo)致他在海上的這幾天沒(méi)有大便的欲望和需求，我想也是一種比較合理的說(shuō)法?？上ШＣ魍](méi)有說(shuō)及。
那么撒尿呢？這絕對(duì)是一個(gè)沒(méi)有辦法避免的問(wèn)題。我想如果按照海明威對(duì)老人中魚后的吃喝描寫來(lái)看，想要老人解開褲帶或者皮帶站起來(lái)撒尿的話，這樣輕率的動(dòng)作，應(yīng)該是不太可能的。但是老人必然是需要撒尿的，他不可能憋著熬過(guò)一晝夜甚至數(shù)個(gè)日夜。老人也許有一個(gè)比較合理的做法，那就是直接撒在自己褲襠里。又或許老人穿的褲子有拉鏈，他可以直接用單手拉開拉鏈，掏出他的家伙，坐在甲板上撒在船上?？珊Ｃ魍膊](méi)有說(shuō)及。
老人的堅(jiān)韌自不必說(shuō)，但是如果不說(shuō)明我的第二個(gè)問(wèn)題，海明威這本書所要宣揚(yáng)的某種精神，肯定是要大打折扣了。因?yàn)槔先顺醭Ｈ说男袨榻Y(jié)束后，他并沒(méi)有累死，只不過(guò)最后睡了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺(jué)，還做了一個(gè)他常做的夢(mèng)。
或許海明威想宣揚(yáng)生命的頑強(qiáng)，贊美老人的堅(jiān)韌不拔的精神，但是人畢竟還是人，肉身畢竟還是肉身。
疑問(wèn)三:作者與老人是何關(guān)系？因?yàn)槿囊岳先说谌朔Q的角度述說(shuō)而非第一人稱，中間當(dāng)然也夾雜了我們所熟知的西方文學(xué)的比較直白又略顯低級(jí)粗糙的心理描寫。那么，如果不說(shuō)明作者與老人的關(guān)系，而直接描寫老人的心理活動(dòng)，以及茫茫大海中一個(gè)孤獨(dú)老人的事，很顯然是極不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
作為純文學(xué)的小說(shuō)來(lái)說(shuō)，海明威的這個(gè)布局我個(gè)人認(rèn)為是非常不妥的，是非常不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
另外，在成群的鯊魚對(duì)綁在小船邊的大魚進(jìn)行攻擊后，老人的小船居然仍舊安然無(wú)恙；以及最后到達(dá)海灘邊只剩下一個(gè)魚頭和一副完整的大魚脊椎骨。這也不得不引發(fā)我的懷疑。
小說(shuō)通篇只說(shuō)了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，老人出海釣魚，釣到了一條巨大的`青槍魚，與之周旋幾晝夜，最后用魚叉殺死魚，綁在船邊拖回，途中被鯊魚襲擊，最后只剩下一個(gè)魚頭和一副骨架。
令人印象深刻的并不是魚有多大，而是老人看起來(lái)渾身衰老殘敗，卻又堅(jiān)韌無(wú)比，堅(jiān)持到了最后一刻。
盡管大魚最后被鯊魚吃了個(gè)精光，老人也因此足足三個(gè)月毫無(wú)收獲，可他畢竟仍舊活著，仍舊看起來(lái)衰老殘敗地活著。
老人與大魚周旋當(dāng)然最有看頭，青槍魚當(dāng)然也很值錢?？墒窃诤竺胬先擞敏~叉和小刀輕輕松松地殺死幾條來(lái)掠奪的鯊魚來(lái)看，我不免又對(duì)海明威有了懷疑。他也沒(méi)有說(shuō)那幾條鯊魚有多大、有多兇猛，卻看起來(lái)很輕松地就殺死了其中的幾條，死鯊魚沉到了海底去。我想，既然能夠如此輕松地殺死鯊魚，那么老人為何要如此大費(fèi)周章地去釣青槍魚，為什么不誘殺鯊魚去賣來(lái)得更輕松呢？何況他已經(jīng)近三個(gè)月沒(méi)有捕到一條魚了！并且當(dāng)?shù)夭⒉皇遣皇召?gòu)鯊魚，邊上甚至就有鯊魚加工廠。
好吧，如果按照我這個(gè)思路，故事就不需要再講了。
現(xiàn)實(shí)是老人一個(gè)人出海釣魚去了，沒(méi)有任何幫手，在整個(gè)釣魚的過(guò)程中，老人幾乎喪命，你一度以為他不可能堅(jiān)持下去了，可他依然堅(jiān)持著。
但海明威的描寫還是不夠豐滿。他企圖通過(guò)老人的自言自語(yǔ)和心中所想，來(lái)說(shuō)明過(guò)程的無(wú)比艱難。他一直強(qiáng)調(diào)釣索處于扯斷的邊緣，或許是想暗喻老人的處境和生命也處于崩斷的邊緣吧。
但這不痛不癢的描寫顯然是不夠的。尤其是最后大魚被老人拉到船邊，被魚槍刺死，如同我所看到的老人之后刺死那幾條鯊魚一般輕而易舉，這樣的描寫是很難說(shuō)服人的。
如果你看過(guò)斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《大白鯊》的話，通過(guò)對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海明威的小說(shuō)《老人與?！放c電影《大白鯊》的場(chǎng)景是存在巨大的感官差距的。
海明威借助老人自言自語(yǔ)的口說(shuō)，人可以被消滅，但決不能被打敗。這句話曾被廣泛引用。可這是一句老人的自言自語(yǔ)，在老人與大魚周旋時(shí)說(shuō)的。彼時(shí)的老人肩膀酸痛，左手抽筋，我想按照海明威的想法，老人此刻應(yīng)該是處于崩潰的邊緣。但是事實(shí)上他的描寫并不令人感覺(jué)到崩潰的氣息。而此時(shí)老人的這一句自言自語(yǔ)，在我看來(lái)，并沒(méi)有那么的深邃，也自然沒(méi)有什么悲壯的氣息，所以也并不能感動(dòng)我。
誠(chéng)然，老人最后沒(méi)有被打敗，可他的大魚卻被消滅了。所以我認(rèn)為，這句話似乎是為了印證最后的結(jié)局而強(qiáng)行加入的。
海明威通過(guò)老人的口，反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)，老人與大魚是同命運(yùn)的，他倆甚至是兄弟。那么，他們的敵人是誰(shuí)？是鯊魚嗎？不是。他們的敵人不是鯊魚，而是自己；他們的敵人不是衰老和死亡，而是放棄。
故事在老人的睡夢(mèng)中結(jié)束。
關(guān)于“老人與?！边@個(gè)題目，我想，從通篇來(lái)看，應(yīng)當(dāng)是“老人與大魚”更為合適。因?yàn)楣适聫臏?zhǔn)備釣魚開始，到釣魚活動(dòng)結(jié)束，故事也隨之結(jié)束，再無(wú)老人與大海相關(guān)的故事。
當(dāng)然，如果拋開這次釣大魚的故事，從貫穿老人滄桑一生的經(jīng)歷與感悟來(lái)看，“老人與?！被蛟S更加貼切一點(diǎn)?？上闹胁o(wú)多少老人的過(guò)往描寫。
海明威所要宣揚(yáng)的精神無(wú)非是永不放棄、生命超乎想象的頑強(qiáng)等。
只不過(guò)在我看來(lái)，它天生的一些邏輯漏洞，影響了我的感受。
最后我想說(shuō)的是，老人確實(shí)未曾被打敗，也不曾被消滅，可他早已風(fēng)雨飄搖，窮困潦倒，且三個(gè)月不曾捕獲到一條魚，接下來(lái)他該怎么過(guò)活？畢竟這種所謂的精神并不能拿來(lái)當(dāng)飯吃。
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老人與海讀后感初中篇十五
今年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與?！愤@本小說(shuō)。
這本書的封面很有特點(diǎn)，整個(gè)封面以淺藍(lán)色打底，在海浪的前面，一個(gè)坐在小船上的老人正在收繩子，繩子的另一端是一條大魚。畫面非常的引人入勝，也使我產(chǎn)生了濃厚的興趣來(lái)閱讀，使我一口氣就把這本書讀完了。
小說(shuō)寫的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。后來(lái)又因?yàn)榇篑R林魚傷口的魚腥味而引來(lái)了鯊魚搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭回到漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗龥](méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)獲得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，真是太不應(yīng)該了。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛，終于將大馬林魚制服時(shí)，我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他絲毫沒(méi)有退縮，而是迎難而上，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才贏得了這場(chǎng)生死較量的勝利，我們的生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不怕困難，才能取得成功。
這個(gè)在困難面前表現(xiàn)出無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的老人，深深地印在了我的腦海里。在困難面前，如果心中充滿力量，不低頭，永不服輸，用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，相信奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
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