學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動實(shí)踐心得體會篇一

一眨眼，寒假已經(jīng)過去一個(gè)星期了，再有幾天就該過年了。爸爸說：“今天家里做衛(wèi)生，你這么大了，也要學(xué)會做家務(wù)，跟我們一起干活吧?！蔽蚁爰议L每天忙來忙去的，即要上班又要回家做家務(wù)，我現(xiàn)在放假了，是應(yīng)該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應(yīng)了。

剛開始，我的熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么的?？墒牵瑵u漸地，我就覺得脖子、腰、背開始有酸痛的感覺，動作也不象開始那麻利了。我心想，干家務(wù)怎么這么累人呀。這時(shí)侯，媽媽看出我有點(diǎn)累了，就說：“這么一會兒就累了，快一邊兒歇著去吧，不用你了！”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務(wù)，星期日休息的時(shí)候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。于是，我說：“我不累，我還能干呢！”媽媽看著我，笑著說：“別逞強(qiáng)了，累了就歇會兒。”我說：“我還不累，如果我累了就歇會兒，再幫你們干活兒?！眿寢屝牢康恼f：“行呀，我的`女兒真的長大了，知道心疼媽媽了?！?/p>

就這樣我干一會兒，歇一會兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累，但看著我們的勞動成果，我還是很開心地。我以后要多幫媽媽做一些家務(wù)。

勞動實(shí)踐心得體會篇二

勞動是人類生存發(fā)展的基本需求和社會生產(chǎn)力的源泉，它蘊(yùn)含著人類的智慧和創(chuàng)造力。在我們?nèi)松穆贸讨校瑒趧邮潜夭豢缮俚?，它往往會給我們帶來意想不到的收獲和成果。通過勞動，我們可以認(rèn)識到人生中的重要價(jià)值觀，并樹立起自尊、自信、自強(qiáng)的人生態(tài)度。近期我參加了一次實(shí)踐活動，深刻體會到了勞動的重要性，下面我就分享一下我的心得體會。

第二段：實(shí)踐背景。

實(shí)踐活動是由學(xué)校組織的環(huán)保宣傳活動，主要是包括對校園垃圾的分類、清理和回收等工作。在這次活動中，我們不僅開拓了視野，增強(qiáng)了環(huán)保意識，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多勞動技能。從中我獲得了不少感性認(rèn)識，感受到了真正的勞動之美。

第三段：勞動的意義。

通過實(shí)踐活動，我體會到了勞動的真正意義，不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)和賺錢，更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、推動社會進(jìn)步和促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。在勞動中，我們可以感受到自己的實(shí)際存在價(jià)值，并不斷提升自己的能力。同時(shí)，勞動也讓我們感受到了社會的溫暖，在完成任務(wù)的過程中可以互相幫助，增進(jìn)彼此之間的友誼和感情。

第四段：勞動中的意志力。

在勞動中，我們不僅需要一定的技能，還需要有良好的意志力。在我參加的環(huán)保宣傳活動中，我們要不斷行走搬運(yùn)垃圾桶，繁瑣的工作讓人感到心力憔悴。在這樣的環(huán)境中，我們必須有良好的意志力，堅(jiān)持不懈，把工作做完。這不僅僅增強(qiáng)了我們的毅力和耐性，也能夠積極影響周圍的人，傳遞正能量。

第五段：結(jié)論。

總體來講，勞動是我們生活中不可或缺的一部分，并且是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、推動社會進(jìn)步和促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的必要手段。在勞動過程中，我們不僅可以獲得實(shí)際技能，還能夠強(qiáng)化我們的意志力，促進(jìn)人際交往和彼此關(guān)心。學(xué)會勞動，不僅使我們在面對各種困難時(shí)更加從容，學(xué)會耐心，也能夠使我們在今后的生活和工作中更加自信、自主、自強(qiáng)，走出屬于自己的人生之路。

勞動實(shí)踐心得體會篇三

首先，在教學(xué)評價(jià)體系中應(yīng)當(dāng)增加勞動教育的權(quán)重。教學(xué)考核關(guān)系學(xué)校和師生的切身利益，勞動教育與考核關(guān)聯(lián)越緊密，學(xué)校加強(qiáng)勞動教育的動力越充足，學(xué)生參與勞動的積極性越高。

其次，勞動教育也要因材施教、因地適宜，不能“一刀切”。過去的勞動教育，受條件限制，不同年級干同樣的活是常有之事，其結(jié)果必然達(dá)不到應(yīng)勞動教育應(yīng)有效果。新時(shí)代的勞動教育，應(yīng)當(dāng)以過往為基礎(chǔ)，揚(yáng)其長、補(bǔ)其短。任何教育，只有因材施教才能將好事辦好。

再次，加強(qiáng)勞動教育，應(yīng)當(dāng)動員全社會的力量參與進(jìn)來。教育一根針，串起千條線。加強(qiáng)勞動教育，不僅需要學(xué)校、老師和學(xué)生的配合，更需要全社會的支持。實(shí)踐基地就是勞動現(xiàn)場，只有全社會為青少年的勞動教育“開綠燈”，營造出學(xué)生參加勞動感到光榮的整體氛圍，那么新時(shí)代大中小學(xué)生的勞動教育課也將取得理想效果。

新時(shí)代的大中小學(xué)生正處在成長的黃金期，成長意味著希望。加強(qiáng)勞動教育，讓更多青少年深入到勞動現(xiàn)場，勞動必會賦予他們更多的成長空間和力量。

勞動實(shí)踐心得體會篇四

勞動是人類社會發(fā)展的必然結(jié)果，也是每個(gè)人在日常生活中不可避免的一部分。在我的經(jīng)歷中，實(shí)踐了解到勞動的重要性，并深刻認(rèn)識到通過勞動帶來的樂趣和認(rèn)可。這篇文章旨在分享我在參與勞動過程中所獲得的體驗(yàn)和心得體會，以及如何看待勞動的角度和意義。

第二段：如何看待勞動。

我認(rèn)為勞動不僅是物質(zhì)生產(chǎn)的過程，而且是一種溝通和交流的形式。與他人合作和互動不僅可以加速勞動效率，還可以加強(qiáng)人與人之間的情感紐帶。當(dāng)我們認(rèn)識到自己在勞動過程中所花費(fèi)的時(shí)間和心血是為了創(chuàng)造價(jià)值，才能體會到勞動的意義和價(jià)值。

第三段：勞動體驗(yàn)和樂趣。

在我的經(jīng)歷中，參與勞動的體驗(yàn)帶給我許多樂趣。與他人協(xié)同工作，共同探尋問題、解決問題，分享想法和經(jīng)驗(yàn)，這一過程中我體驗(yàn)到了不同于其它活動的滿足感。這種滿足感不同于工資和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，它是對我的付出和貢獻(xiàn)的認(rèn)可和欣賞。

第四段：勞動的教育意義。

除了作為生產(chǎn)或社會責(zé)任的體現(xiàn)，參與勞動還能提供寶貴的教育機(jī)會。通過勞動，人們不僅可以學(xué)習(xí)到實(shí)用技能和知識，還能提高自己的全面素質(zhì)。比如，學(xué)會在協(xié)作中溝通和表達(dá)、學(xué)會在緊張環(huán)境下保持冷靜和頂住壓力，這些都是勞動能讓我們擁有的寶貴品質(zhì)。

第五段：結(jié)尾和總結(jié)。

在本文中，我分享了自己的勞動體驗(yàn)和認(rèn)識，也表達(dá)了對勞動的感悟和體會。同時(shí)，我意識到了勞動和學(xué)習(xí)是人生道路上不可分割的部分，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長的重要途徑。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力參與勞動，以提高自己的全面素質(zhì)和創(chuàng)造更多的價(jià)值。

勞動實(shí)踐心得體會篇五

在過去的暑假，我參加了學(xué)校組織的勞動園實(shí)踐活動。這是一個(gè)非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我深深地感受到勞動的意義和價(jià)值。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也學(xué)會了很多能力和技能。在下面的文章中，我將分享我的心得體會，讓更多的人了解勞動園實(shí)踐的重要性和價(jià)值。

勞動園實(shí)踐是一種對勞動教育的形式，其目的是讓學(xué)生了解勞動的意義和價(jià)值，提高他們的勞動技能和動手能力。在勞動園里，學(xué)生需要親自動手，從事各種種植、養(yǎng)殖、清理等工作，這些工作都需要耐心、細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度。通過勞動園實(shí)踐，學(xué)生可以體驗(yàn)到勞動的快樂和成就感，理解勞動的意義和價(jià)值，培養(yǎng)勞動精神和動手能力。

在勞動園實(shí)踐中，我從事的是種植工作。我需要每天負(fù)責(zé)一塊土地的種植，包括播種、澆水、施肥、除草等等。這些工作需要非常細(xì)致和耐心，我很快就學(xué)會了如何正確的搭建園架、種植、施肥和澆水。這些工作對于我來說都是全新的挑戰(zhàn)，但我很快就適應(yīng)了這種工作的節(jié)奏和要求。漸漸地，播種過后有了小苗，小苗經(jīng)過日復(fù)一日的關(guān)懷長成一片綠油油的田地?？粗@一切，我感到非常自豪和滿足。

第四段：我的收獲和體會。

在勞動園實(shí)踐中，我學(xué)到了很多東西，尤其是在勞動中。首先，我學(xué)會了怎樣尊重勞動、尊重勞動者。我發(fā)現(xiàn)，勞動不僅是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)生產(chǎn)，更是一種對自己、對他人、對社會的貢獻(xiàn)。其次，我深刻認(rèn)識到勞動需要的是堅(jiān)持和耐心，我們不能一開始就期望有最終的收獲，我們需要經(jīng)歷種種困難和挫折，逐步地才能夠有所收獲。最后，我認(rèn)識到勞動是一種智慧和技能，我們需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高我們的工作能力。

第五段：結(jié)論。

勞動園實(shí)踐是對我們學(xué)生必要的教育，在此過程中，我們不僅從勞動本身中獲得了收獲，而且獲得了更多的社會性和人文性的收獲。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該更好地發(fā)揮我們從勞動園實(shí)踐中獲得的理念和經(jīng)驗(yàn)，使勞動成為我們生活的一部分，并不斷深化和發(fā)展我們自己的勞動觀念和勞動精神。

勞動實(shí)踐心得體會篇六

自從我小時(shí)候開始，我父親一直告訴我勞動的重要性。他說，只有通過勞動，才能理解生活的真諦，體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣?，F(xiàn)在，作為大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校的勞動實(shí)踐活動，更加深刻地理解了父親的話。

這次實(shí)踐活動是在學(xué)校的校園清潔工作。我們學(xué)生被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的區(qū)域。我所在的組負(fù)責(zé)教學(xué)樓和圖書館的清潔。

剛開始的時(shí)候，我并不能理解父親的話。我覺得，自己過著衣來伸手，飯來張口的生活，沒有必要?jiǎng)趧?。但是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢了解到，勞動不僅是一種義務(wù)，更是一種享受。通過勞動，我能夠親身感受到清潔過后的環(huán)境煥然一新的感覺，那種滿足感是難以言表的。

在實(shí)踐的過程中，我也深刻地體驗(yàn)到了勞動的辛勞和快樂。有一次，我在清潔教學(xué)樓的時(shí)候，不小心擦傷了手。當(dāng)時(shí)，我感到非常疼痛，但是，當(dāng)我看到整潔的教室，我內(nèi)心的滿足感讓我忘記了疼痛。

這次實(shí)踐活動讓我深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性。勞動是一種生活態(tài)度，是一種生活方式，更是一種價(jià)值觀。通過勞動，我不僅學(xué)會了自立，還學(xué)會了尊重他人的勞動成果。同時(shí)，這次實(shí)踐活動也讓我明白了一個(gè)道理，那就是無論做什么事情，只有通過自己親手去做，才能體驗(yàn)到其中的快樂。

我想，在未來的生活中，我會更加珍惜勞動的機(jī)會，通過勞動去體驗(yàn)生活的美好。同時(shí)，我也會努力學(xué)會尊重他人的勞動成果，因?yàn)?，只有尊重他人的勞動，才能尊重自己的生活?/p>

總的來說，這次實(shí)踐活動讓我受益匪淺。我更加深刻地理解了父親的話，明白了勞動的真諦。我堅(jiān)信，在未來的生活中，我會以更加積極的態(tài)度去面對生活，去體驗(yàn)生活。

勞動實(shí)踐心得體會篇七

在勞動課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動課的實(shí)踐活動，是我在一年來研究的一個(gè)重要課題之一。

培養(yǎng)積極的勞動情感小學(xué)生最初參加勞動實(shí)踐時(shí)，勞動興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣，有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的形式也要有所不同。

可以通過組織學(xué)生開展豐富的課外勞動，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀參加中玉米，收玉米的全過程；組織學(xué)生參加社會服務(wù)性勞動，校內(nèi)綠化、凈化課外勞動實(shí)踐，以及科技實(shí)驗(yàn)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的勞動實(shí)踐操作，都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對勞動課動手操作過程的興趣，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必要手段。

例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時(shí)，我就適時(shí)表揚(yáng)那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的.火花。

（2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。

（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識。

在勞動實(shí)踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作意識。

勞動實(shí)踐心得體會篇八

寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自身的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自身的成果，使自身陶醉在喜悅中，有時(shí)會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

另一方面，我意識到了自身的不足，沒有勞動經(jīng)驗(yàn)，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不但要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自身的綜合能力。

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的`認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自身以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧优c汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中，我增多了勞動經(jīng)驗(yàn)，提升了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自身的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

勞動實(shí)踐心得體會篇九

勞動實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生在校園里不可或缺的一部分。通過參與勞動實(shí)踐，我們不僅能夠鍛煉身體，提高自己的技能，還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。在我參與勞動實(shí)踐的過程中，我深刻地體會到了種種感悟和心得。以下是我對于勞動實(shí)踐的一些感悟和體會。

首先，在勞動實(shí)踐中，我明白了勞動的重要性。勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是每個(gè)人都不能逃避的責(zé)任和義務(wù)。通過實(shí)際參與勞動，我深刻地體會到了勞動的辛苦和不易。例如，當(dāng)我參與清掃校園的活動時(shí)，我才意識到了維護(hù)整潔環(huán)境的重要性，也明白到了清掃工人的辛苦。這樣的勞動實(shí)踐讓我認(rèn)識到了只有通過自己的努力，才能夠讓生活更加美好。

其次，在勞動實(shí)踐中，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。勞動實(shí)踐往往需要集體的協(xié)作和合作，而不是個(gè)人的英勇奮斗。在我參與團(tuán)隊(duì)勞動時(shí)，我注意到團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和無私奉獻(xiàn)。大家共同分工合作，相互幫助，共同解決問題，彼此之間形成了相互之間的聯(lián)系和依賴。通過這樣的合作，我們不僅能夠提高工作的效率，也能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，打造更加和諧的工作氛圍。

第三，勞動實(shí)踐培養(yǎng)了我的動手能力和實(shí)踐技能。通過參與勞動實(shí)踐，我得到了親身實(shí)踐的機(jī)會，提高了自己的動手能力和實(shí)踐技能。參與園藝實(shí)踐的過程中，我學(xué)會了修剪樹枝、種植花草和管理花園。參與電腦維修的實(shí)踐中，我學(xué)會了拆裝電腦、排除故障和維修電路。這些實(shí)踐技能使我能夠更好地面對現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題和挑戰(zhàn)，也為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，勞動實(shí)踐讓我提升了自我認(rèn)知和自我管理能力。在勞動實(shí)踐中，我不僅要適應(yīng)團(tuán)隊(duì)，還要適應(yīng)工作環(huán)境和工作節(jié)奏。我學(xué)會了合理規(guī)劃時(shí)間，分配任務(wù)和管理自己的情緒。在勞動實(shí)踐中，我親身經(jīng)歷了挫折和失敗，也感受到了成功和進(jìn)步的喜悅。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更清楚地認(rèn)識到了自己的目標(biāo)和追求。這樣的自我認(rèn)知和自我管理能力將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

最后，勞動實(shí)踐豐富了我的人生閱歷和體驗(yàn)。勞動實(shí)踐不僅讓我與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，還使我能夠認(rèn)識到社會的多樣性和普遍性。參與勞動實(shí)踐的過程中，我與各種人群接觸，了解了不同職業(yè)的特點(diǎn)和工作環(huán)境。這樣的體驗(yàn)讓我更加開闊了眼界，豐富了人生的閱歷，也培養(yǎng)了我對于不同職業(yè)的尊重和理解。

總之，勞動實(shí)踐對于每個(gè)學(xué)生來說都是一次珍貴的經(jīng)歷。通過參與勞動實(shí)踐，我們不僅可以鍛煉身體，提高技能，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和自我管理能力。勞動實(shí)踐豐富了我的人生閱歷和體驗(yàn)，也讓我更加堅(jiān)信只有通過勤勞勞動，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。勞動實(shí)踐不僅是學(xué)生時(shí)代的必修課，更是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

勞動實(shí)踐心得體會篇十

“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒把樹忙…”唱著這首勞動最榮耀，我的勞動體驗(yàn)又開始了，我先給自己打打氣：劭伊加油，劭伊加油”。

在寒假里我做了許多家務(wù)事，該說說那哪一件呢!想起哪件說哪件吧!

掃地和拖地是家務(wù)活里很一般的活兒，但我卻從中悟出一些小竅門。先說說掃地，掃地時(shí)不能三心二意要細(xì)心，認(rèn)真，不能放過每一個(gè)角落的臟物。說完掃地，再說說拖地。拖地主要分六個(gè)步驟：打水，拖地，換水，再拖，倒水，最后把東西放回原位。而且拖地時(shí)下不去的東西要用力一點(diǎn)。這樣才能把地拖得潔凈。

洗衣服是家務(wù)活我很喜愛的活兒，想知道為什么嗎，let’sgo!

這天，媽媽有些不舒服，爸爸有上了班，家里洗衣服的重?fù)?dān)就交給了我，我想：既然媽媽今天不能洗，我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子，先打來一盆清水，把一件內(nèi)衣放進(jìn)盆里，又撒上洗衣粉，哦，上天是成心與我過不去，洗衣粉不小心撒了那么多，我還稚嫩的想放的越多洗的越潔凈。我將衣服泡了幾分鐘，便開始我的洗衣路程，可剛洗上就起了玩兒心，因?yàn)橄匆路鄯哦嗔?，所以起了許多泡泡兒，我就放開了的玩兒了起來，越玩兒越快樂，差點(diǎn)兒忘了洗衣服。玩兒了一會兒我想起了洗衣服這事，就用心致志的洗起了衣服，我把一些臟的地方用力的搓，終于搓潔凈了。我又認(rèn)真的檢查了一便，又搓了搓。這時(shí)，我的糊涂勁兒又犯了。洗完就預(yù)備晾，晾完了才想起要投一投，我只好又忙了一會兒，才大功告成。

媽媽說今天主要吃飯和面，我想以前爸爸不是交過我煮飯和面嗎，正好還沒做過呢，今天就試一試吧!我便自告奮勇的對爸爸媽媽說：“今天我煮飯，煮面?！彼麄儌z吃驚極了，說：“你怎么會煮呢?”我神奇的說：“不告訴你們!”

煮飯的時(shí)間到了，我興沖沖地說：“瞧好吧!”我記得煮飯應(yīng)該先淘米，再把米放進(jìn)鍋里，倒一些水，再摁電源開關(guān)。對，說干就干。我把米淘了三四便，接著到進(jìn)鍋里三分之一的水，蓋上鍋蓋，大約25分鐘，熟了!我快樂的打開鍋蓋，盛好飯，把它送到父母面前，神氣的說：“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說還行還行，可我認(rèn)為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的.啊﹚。

煮過了一回飯，我又開始煮面，我先把面從冰箱里拿出來，然后把一些水倒進(jìn)去，再把面放進(jìn)去，點(diǎn)上火，大約過了5分鐘，我嘗了一口，味道不錯(cuò)，關(guān)鍵是熟了，我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗，他們說這面做的還不錯(cuò)，我聽了心里美滋滋的，象喝了蜜一樣，甜到了心里。

書柜兒是我的知識海洋，他們能讓我快樂，憂愁，生氣，喜悅…收獲甚多，這天，我預(yù)備清理一下書柜。

我先把書柜里的書一個(gè)個(gè)拿出來，用濕抹布把它擦一便，等它干了，我再把它的“孩子們”一個(gè)個(gè)放回去，看著干潔凈凈的書柜，我快樂的笑了，瞧!書柜也在對我笑呢!

這個(gè)寒假我過得十分充實(shí)，我體會到了父母平常的累，知道了凡事要細(xì)心，認(rèn)真。最重要的是我知道了“勞動最榮耀”。