做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇一

為了促進(jìn)和推動學(xué)校道德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，學(xué)校決定于十月份進(jìn)行“五愛”主題教育。為使活動有序進(jìn)行，并確保主題活動的質(zhì)量與成效，特制定如下活動方案：

1、明確“五愛”主題教育內(nèi)容，即“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物”。

2、星期一第七節(jié)舉行活動動員與主題教育演講大會。

3、星期一晚上召開專題班主任會。

4、學(xué)校每月一個(gè)大主題，要求各班每周確定一個(gè)小主題，并做到有主題教育，有主題活動，有主題總結(jié)，并做好相應(yīng)記載。

5、請各班結(jié)合“五愛”教育主題，進(jìn)行相應(yīng)的道德教育或行為規(guī)范教育。

6、活動期間要求每個(gè)學(xué)生做好與主題相應(yīng)的一到兩件實(shí)事或好事。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇二

1增加社團(tuán)凝聚力，培養(yǎng)社員對于社團(tuán)的責(zé)任感，讓更多的同學(xué)參與社團(tuán)活動,擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

2豐富社員課余生活，擴(kuò)大社員知識面，促進(jìn)社員自我素質(zhì)的提高。為社員提供一系列社會實(shí)踐機(jī)會，為社員走出校園，更早適應(yīng)社會做積淀。

3培養(yǎng)擴(kuò)大校園讀書氣氛，為圖書館獻(xiàn)策獻(xiàn)力，讓廣大學(xué)子充分利用好圖書館的.資源。

4構(gòu)建一個(gè)平臺，讓廣大喜愛讀書的朋友相互結(jié)識、交流、學(xué)習(xí)。

*****活動計(jì)劃*****。

1,圖書館讀者協(xié)會意見箱：設(shè)立的地點(diǎn)，個(gè)數(shù)。

3,建立社團(tuán)電子史冊：由辦公室整理,每次納新時(shí)作為社團(tuán)文化介紹。(附)。

【由辦公室主持，其他各部門部長征集人員參與編輯，計(jì)劃在一個(gè)月編輯完成。具體編輯步驟，由主編人在一個(gè)星期內(nèi)決定，各部門分工完成編輯】（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書）。

4,布置裝飾讀協(xié)會議室。

5，半月談(小講堂)：社員讀書，談書，談人生，觀世界，影視欣賞，圖書評論會，等內(nèi)容。

6，新老社員對圖書館的了解。

7，對自習(xí)室，或圖書館設(shè)施進(jìn)行維修，每學(xué)期一次。由服務(wù)部組織，策劃宣傳部協(xié)同安排各部門工作人員。

8，金秋文化節(jié)。

【由三個(gè)社長主要負(fù)責(zé)組織，一定要搞起來】。

9，面向全校的活動：影視欣賞，讀書調(diào)查，圖書評論會，征文比賽。

10，社員關(guān)懷：圣誕節(jié)，元旦，建議聚餐看電影，也可考慮和其他社團(tuán)一起搞活動。

11，一月份大會：學(xué)期末社團(tuán)活動總結(jié)報(bào)告全體大會。評優(yōu)評先!

大家一起做好新學(xué)期的工作哦~~~~~~~。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇三

二、活動內(nèi)容。

慕田峪長城、紅螺寺登山觀光，領(lǐng)略祖國大好河山。

早上8：00自單位出發(fā)，約9：00鐘到達(dá)慕田峪，開始登山，11：00點(diǎn)在長城腳下集合，集體乘車到飯店用餐。

下午1：00到達(dá)紅螺寺參觀，3：00停車場集合返回單位，

三、參加人員。

全廠婦女職工共計(jì)36人，司機(jī)1人，共計(jì)37人。

四、費(fèi)用合計(jì)。

長城門票35元/人，紅螺寺門票30元/人。

門票費(fèi)37x(35+30)=2405元。

中午餐費(fèi)：9人一桌，共四桌，每桌費(fèi)用計(jì)劃300元，共計(jì)1200元。

整體活動費(fèi)用3605元。

五、注意事項(xiàng)。

(一)廠內(nèi)工作注意事項(xiàng)。

1、食堂：由于食堂4名女職工參加活動，3月8日廠內(nèi)提供午餐將相對簡約。

2、庫房：領(lǐng)用料由xxx負(fù)責(zé)，各車間請于3月7日加油完畢。

3、化驗(yàn)室：生產(chǎn)部安排解決。

4、盡量全體職工參加，確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補(bǔ)償。

(二)外出人員注意事項(xiàng)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行活動時(shí)間，不得單獨(dú)行動，有事必須向領(lǐng)隊(duì)請假。

2、長城必須爬上爬下，有體力不支想乘坐纜車者，費(fèi)用自付。

無力繼續(xù)攀登者，可原路返回。

3、有暈車癥者，請?zhí)崆皽?zhǔn)備暈車藥。

4、游覽紅螺寺時(shí)不可大聲喧嘩，指點(diǎn)議論或隨便亂走亂動寺廟之物，禁止撫摸亂刻神像。

5、燒香禮佛和購物避免上當(dāng)受騙，隨身不要攜帶貴重物品。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇四

一、實(shí)施目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。

2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

二、活動要求：

1.能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。

2.在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于8次。

3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀、佳作評選等形式交流讀書心得，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，一學(xué)期課外閱讀量不少于15本書，背誦、積累優(yōu)秀詩文。

三、活動安排。

1、教師講清課外閱讀的目標(biāo)及要求，指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。

2、做好家長的宣傳工作。鼓勵(lì)家長為孩子購買適合的讀物，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

3、實(shí)施行動。

（1）讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時(shí)間、中午的“美讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

（2）開展精彩的課前3分鐘演講。學(xué)生通過觀看電視、收聽廣播，閱讀最近的報(bào)刊、雜志。從中挑選最新的、最具有代表性的國際、國內(nèi)新聞寫下來，并在內(nèi)容后面談?wù)勛约鹤x了這條新聞后的感受和體會。利用每節(jié)閱讀課前的3分鐘，按照學(xué)號的`先后順序，讓每一個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前充分的展示自我。開展其它交流活動，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。可以把這些作文、讀書筆記抄在周記中或貼在班級板報(bào)欄里，供大家欣賞。

（3）老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在積累本中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感和日記。

（4）老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。

（5）利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等營造良好的讀書環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

（6）開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

（7）班級設(shè)立圖書角，制訂一系列的方案，鼓勵(lì)學(xué)生讀書。

四、總結(jié)評比。

1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。

2、定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

3.選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。

4.班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。

5.學(xué)期結(jié)束評出讀書前10名的學(xué)生，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

必讀書目：

《昆蟲記》《愛的教育》《世界童話名著》《兒童小百科》。

《中外名人故事》《中外智慧故事》。

《中外神話傳說》《木偶奇遇記》。

《窗邊的小豆豆》《我要做好孩子》《男生賈里傳》《中國節(jié)日故事》《勤學(xué)故事》。

《少年奇才成長故事》。

《我要做個(gè)好孩子》。

《淘氣包馬小跳》《男生日記》《女生日記》《舒克與貝塔》。

《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》。

《魯濱遜飄流記》《哈里波特》《科學(xué)家故事100個(gè)》。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇五

主題目標(biāo):。

為了給孩子們的探究活動發(fā)明一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與嘗試，在活動設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，經(jīng)過組織談話、觀看大人們的慶祝活動、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的熟悉與了解；經(jīng)過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最終以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。

主題來源:。

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過新年的歡樂，明白自我又大一歲了，特選擇這一活動主題.

第一部分：熟悉新年。

活動目標(biāo)：

1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認(rèn)識、了解新年，明白新年的象征意義。

2、明白過了新年又長一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。

談話：認(rèn)識新年。

活動準(zhǔn)備：

新日歷一份；大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的vcd片。

活動過程：

1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？有什么象征意義？

2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。

3、討論：我又長大一歲了，應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了？

活動名稱：兒歌《新年》。

活動目標(biāo)：

1、理解兒歌資料，感受過年的熱鬧、歡樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。

2、愿意在教師的帶領(lǐng)下歡樂地和別人互相拜年。

活動準(zhǔn)備：

兒歌《新年》，新年錄像。

活動過程：

一、經(jīng)驗(yàn)交流。

價(jià)值取向：交流以往過年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的氣氛。

1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時(shí)會和爸爸媽媽做些什么事情呢？

2、我們一齊來看看新年的時(shí)候人們是怎樣慶祝的。（觀看錄像）。

3、師：你看到了人們是怎樣慶祝新年的？（幼兒自由交流）。

提升：過新年的時(shí)候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺得十分高興。

二、欣賞兒歌。

價(jià)值取向：經(jīng)過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的歡樂。

1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）。

2、師：兒歌說太陽變成了什么？

3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？

4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？

提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺得十分的高興。

三：學(xué)習(xí)兒歌。

價(jià)值取向：能夠經(jīng)過學(xué)習(xí)掌握兒歌的資料。

四：延伸活動：互相拜年。

價(jià)值取向：經(jīng)過拜年，進(jìn)一步感受過年的歡樂，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往本事。

文檔為doc格式。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇六

二、班級互動活動。

“我的六一，我快樂”親子游戲晚會。

親子活動。

一、時(shí)間：20**年6月1日上午7：10―11：00。

二、地點(diǎn)：百花幼兒園。

三、活動內(nèi)容：

1、7：10―8:10幼兒和家長入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動。

小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。

中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。

大班：貼樹皮。

2、8：20―9：30家長和孩子一起繪畫。

主題一：新北京，新奧運(yùn)。

主題二：快樂的六一。

家長和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。

地點(diǎn)：幼兒園北面的空場。

材料準(zhǔn)備：兩個(gè)30米長的橫幅；

廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個(gè)；

彩筆；棉簽;。

3、9：50―10：50親子游戲。

地點(diǎn)：各班活動室。

活動前老師將各班幼兒及家長分成兩組。

各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則。

活動流程：孩子們和家長回到活動室后入廁喝水，老師向家長和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長和孩子自由選擇班級與游戲，到其他班級進(jìn)行互動。半小時(shí)后兩組交換。

小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：

腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊(duì)，孩子一隊(duì)，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。

腳撕報(bào)紙：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用腳撕報(bào)紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時(shí)脫掉襪子）。

中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：

投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。

紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。

蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：

“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場為家人設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場走秀，展示家庭風(fēng)采。

送飲料：在教室的空地上放一個(gè)板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

4、10：50活動結(jié)束。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇七

社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場所，是學(xué)生體驗(yàn)社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃：

以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)[—找文章，到]教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會育人”和“育社會人”目的'。使學(xué)生具有良好的公民道德意識，在社會實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。

1、開展美化社區(qū)活動，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識。

2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，要求每個(gè)班級都能與孤老結(jié)對，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。

3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動場所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。

4、學(xué)校與村委結(jié)對子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務(wù)活動。

5、聘請法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。

6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學(xué)校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。

7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如：

（1）娛樂型活動陣地：

a、建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。

b、建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。

（2）服務(wù)型活動陣地：在活動前，預(yù)先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。

（3）考察型活動陣地：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過組織學(xué)生進(jìn)行考察活動，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。讓學(xué)生們樹立起建設(shè)祖國、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈愿望。

（4）實(shí)踐型活動陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動物，培養(yǎng)他們的技能。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇八

黨建工作的指導(dǎo)思想是：以“精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)實(shí)干，開拓進(jìn)取。按照教育局黨建工作總體部署，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合我校黨務(wù)工作實(shí)際，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，做好黨員先進(jìn)性教育工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，解放思想，凝神聚力辦教育，放開手腳，一心一意抓質(zhì)量，為學(xué)校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、主要工作。

(一)、干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、不斷深化干部制度的改革，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力。繼續(xù)推行學(xué)校中層干部競爭上崗制度和年度干部考核制度。

2、加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，建立和完善監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化過程管理和監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移”，明確監(jiān)督責(zé)任，做到防微杜漸。

3、強(qiáng)化后備干部隊(duì)伍建設(shè)。建立后備干部檔案，加強(qiáng)對后備干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)，積極向教育局推薦后備干部人選。

4、組織好干部的培訓(xùn)，努力提高干部的整體素質(zhì)。鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部到各級黨校、行政管理學(xué)院學(xué)習(xí)深造。有計(jì)劃地組織中層干部經(jīng)常性教育和培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理工作才能。

(二)、黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育，解決好黨員的理想、信念、宗旨等教育問題，要努力提高“三會一課”的質(zhì)量，吸取“--功”事件的教訓(xùn)，認(rèn)真抓好政治理論、黨的基礎(chǔ)知識、共產(chǎn)主義理想信念、馬克思主義唯物論、無神論等方面的正面灌輸教育，突出抓好“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆四中全會議精神的學(xué)習(xí)教育活動，提高廣大黨員識別和抵制各種錯(cuò)誤思潮和歪理邪說的能力，使馬克思主義牢固占領(lǐng)思想領(lǐng)域陣地。

2、以增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo)，開展好黨員先進(jìn)性教育。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織廣大黨員廣泛開展以學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆四中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員體現(xiàn)時(shí)代要求，始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿，做推進(jìn)素質(zhì)教育、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛學(xué)生的典范，以黨性鑄師魂。

3、充分發(fā)揮黨員陣地做用，開展豐富多彩的黨內(nèi)活動。

黨員陣地要在健全制度、充實(shí)內(nèi)容、加強(qiáng)利用上下功夫，要體現(xiàn)單位黨組織建設(shè)的個(gè)性和特色。充分發(fā)揮黨員活動室、黨員電教片的作用，緊密結(jié)合單位工作實(shí)際和黨員的思想實(shí)際，積極探索行之有效的黨員活動方式，增強(qiáng)黨員教育的實(shí)效性和針對性。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力。認(rèn)真組織好20xx年民主評議黨員工作、年內(nèi)要挖掘、培養(yǎng)、宣傳本單位的先進(jìn)黨員典型，發(fā)揮帶動作用，促進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力。

5、建立目標(biāo)責(zé)任制，鑒定目標(biāo)責(zé)任書。

層層分解黨務(wù)工作任務(wù)，使黨務(wù)工作目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)黨員。黨支部對每個(gè)黨員提出明確要求和具體任務(wù)，支部書記與黨員簽訂目標(biāo)責(zé)任書。定期督查黨員目標(biāo)完成情況，對每項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行量化打分，累計(jì)計(jì)算考核結(jié)果，考核結(jié)果作為黨內(nèi)外雙評的主要依據(jù)。

(三)、組織發(fā)展工作。

1、嚴(yán)把入口關(guān)，有計(jì)劃地做好發(fā)展黨員工作。按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨員隊(duì)伍中來。推行發(fā)展黨員公示制，嚴(yán)格發(fā)展程序，注重工作規(guī)范，確保發(fā)展質(zhì)量，年內(nèi)計(jì)劃發(fā)展黨員1名。

2、加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)。

發(fā)展新黨員必須經(jīng)過黨員評議、支委會研究、支部黨員大會討論通過。嚴(yán)格實(shí)行組織員談話制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)組織部《關(guān)于實(shí)行發(fā)展黨員公示、失誤追究和民主評議黨員等三項(xiàng)制度的意見》，保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。要注意改善黨員結(jié)構(gòu)，組織發(fā)展要重視發(fā)展?？埔陨衔幕潭取?5歲以下的青年教師。

(四)、思想政治工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》和各級思想政治工作會議精神，加強(qiáng)對思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全黨政工團(tuán)齊抓共管的政治工作體系，切實(shí)發(fā)揮法制副校長的作用，以政治理論學(xué)習(xí)為抓手，以形式多樣的活動為載體，靠榜樣的力量來引導(dǎo)，在加強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性上下功夫。為貫徹各級教育工作會議精神、全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的精神動力和組織保證。

(五)、工會和共青團(tuán)工作。

加強(qiáng)對工會和共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，重視和發(fā)揮教代會和團(tuán)隊(duì)組織的職能作用。工會工作以師德建設(shè)、民主建設(shè)和政務(wù)公開為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教代會工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。真正發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用。要積極配合參與區(qū)教育工會開展的各項(xiàng)教育活動。共青團(tuán)工作要緊緊圍繞本單位的中心工作，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，努力為團(tuán)員青年的成長成才提供更好的服務(wù)，繼續(xù)以愛國主義教育為主題，開展好形式多樣、生動活潑的主題教育活動，不斷提高團(tuán)隊(duì)工作水平。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇九

書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級，讓讀書成為習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

二.活動目的。

1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2.使學(xué)生開拓視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生呢個(gè)綜合素質(zhì)。

3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇十

各黨支部：

按照《中共西安財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》的要求和黨委組織部關(guān)于在全校黨員中開展踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題黨日活動的通知精神，現(xiàn)就后勤服務(wù)集團(tuán)主題黨日活動具體安排如下：

一、活動目的。

進(jìn)一步提高后勤服務(wù)集團(tuán)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，激勵(lì)共產(chǎn)黨員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，圓滿完成各項(xiàng)后勤服務(wù)和保障任務(wù)。

二、活動主題。

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”新形象，努力提升后勤服務(wù)水平。

三、活動形式。

人員：總支委員、支部書記、中心(部)主任、分會主席。

地點(diǎn)：集團(tuán)會議室。

內(nèi)容：緊緊圍繞活動主題，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和本支部實(shí)際，通過組織全體黨員集體學(xué)習(xí)討論、革命傳統(tǒng)教育、公益實(shí)踐活動、走訪調(diào)研座談等形式靈活多樣的開展黨支部主題黨日活動。

人員：支部全體黨員(集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員的身份參加所屬支部的主題黨日活動)。

時(shí)間：20xx年7月1日前后(具體時(shí)間各支部自行確定)。

地點(diǎn)：自定。

四、活動要求。

1、主題黨日活動要緊扣主題，明確活動目的，精心策劃，充分準(zhǔn)備，突出本支部和部門工作特點(diǎn)，真正讓全體黨員受到一次深刻教育，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情和內(nèi)在動力。

2、活動要做到三個(gè)結(jié)合：即：把主題黨日活動與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討結(jié)合起來，與民主評議黨員等經(jīng)常性教育管理結(jié)合起來，與本支部本部門學(xué)習(xí)、工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

3、結(jié)合黨員的思想實(shí)際和工作特點(diǎn)，要?jiǎng)?chuàng)新活動形式，找準(zhǔn)開展活動的著力點(diǎn)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，擴(kuò)大基層黨支部的影響力。

4、各支部要加強(qiáng)宣傳，并于7月5日前將主題黨日活動開展情況書面報(bào)集團(tuán)黨總支。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇十一

通過集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。

20xx年11月16——20日。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的`方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立學(xué)生情況檔案。

3、設(shè)立校長和班主任。

第二階段：實(shí)施階段。

學(xué)校集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。

第三階段：總結(jié)交流階段。

學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表?？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法。并制定下一步活動安排。

1、在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。

2、各小組長家訪學(xué)生比例不得少于50%，盡量擴(kuò)大家訪面，做到被家訪對象不重復(fù)。

3、家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

5、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

6、教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。

7、在確定家訪對象時(shí)，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇十二

20xx年10月17日上午。

新江灘。

1、結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂，增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。

3、拓展家園聯(lián)系的形式，增進(jìn)家園間的合作與交流。

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，提前對家長進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。

4、親子游戲所需的.材料。

1、節(jié)目主持：xx、xx。

2、家長委員會成員：xxx、xxx、xxx。

3、游戲材料準(zhǔn)備：xx、xx、xx。

1、到目的地（江灘）分班集中。

2、幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡樂頌。

3、親子游戲：過河（每班名幼兒，三輪）。

4、親子游戲：快樂蹲（每班名幼兒，三輪）。

5、家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天，交代活動中注意的安全事項(xiàng)、活動總要求及活動后的作業(yè)。

（1）幼兒講述秋游的見聞。

（2）用拾到的落葉拼貼圖案。

6、畫秋天。

7、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。文章。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇十三

1.耐心服務(wù)，逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)科研啟動費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)?！皟?yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性。

3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實(shí)行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正?；壍馈ｉ_展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4.誠心幫扶，逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個(gè)人等方面的原因，相關(guān)的社會保障制度難于落實(shí)到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用。同時(shí)加強(qiáng)用工管理，強(qiáng)化勞動保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師(高級技師)缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。

5.熱心推動，落實(shí)好離退休人員的福利待遇。按照上級有關(guān)文件精神，積極主動，熱心推動，充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作，爭取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補(bǔ)貼，提高老同志的福利待遇。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)等政策，同時(shí)為實(shí)施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。

活動1。

活動名稱：“民族團(tuán)結(jié)”宣傳版。

活動范圍：美術(shù)系學(xué)生黨支部。

活動時(shí)間：xx年5月25日。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動2。

活動名稱：懸掛“同唱愛黨愛祖國愛社會主義主旋律維護(hù)民族團(tuán)結(jié)構(gòu)建和諧校園”宣傳橫幅。

活動時(shí)間：xx年5月26日。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動3。

活動名稱：“愛黨、愛祖國、愛社會主義”演講比賽。

活動范圍：美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子。

活動時(shí)間：xx年5月30日。

活動地點(diǎn)：美術(shù)系多媒體教室。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動4。

活動名稱：簽訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任書儀式。

活動范圍：美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子。

活動時(shí)間：xx年6月1日。

活動地點(diǎn)：美術(shù)系會議室。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動5。

活動名稱：“觀看新中國社會主義建設(shè)成就專題片”

活動范圍：美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子。

活動時(shí)間：xx年6月7日。

活動地點(diǎn)：美術(shù)系多媒體教室。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動6。

活動名稱：“關(guān)注特困生，黨員獻(xiàn)愛心，構(gòu)建和諧校園。

”主題活動。

活動范圍：美術(shù)系黨總支。

活動時(shí)間：xx年6月14日左右。

活動地點(diǎn)：美術(shù)系多媒體教室。

負(fù)責(zé)人：黨總支書記胡德恩。

活動要求：黨支部要嚴(yán)格按照活動方案所要求的內(nèi)容認(rèn)真組織黨員及入黨積極分子展開活動，在活動過中要嚴(yán)肅認(rèn)真，充分認(rèn)識此次活動意義，做好活動記錄及總結(jié)，各黨員在活動結(jié)束后要認(rèn)真思考寫好學(xué)習(xí)筆記，把所學(xué)到的精神付諸于實(shí)踐，爭做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇十四

黨日是指在一個(gè)月日指定一天，開展黨員教育活動。下面是本站小編整理的20xx年度黨日活動計(jì)劃，希望對大家有所幫助!

1.耐心服務(wù)，逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)科研啟動費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)?！皟?yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性。

3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實(shí)行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正?；壍馈ｉ_展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4.誠心幫扶，逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和。

合同。

制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個(gè)人等方面的原因，相關(guān)的社會保障制度難于落實(shí)到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用。同時(shí)加強(qiáng)用工管理，強(qiáng)化勞動保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師(高級技師)缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。

5.熱心推動，落實(shí)好離退休人員的福利待遇。按照上級有關(guān)文件精神，積極主動，熱心推動，充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作，爭取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補(bǔ)貼，提高老同志的福利待遇。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)等政策，同時(shí)為實(shí)施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。

活動1。

活動名稱：“民族團(tuán)結(jié)”宣傳版。

活動范圍：美術(shù)系學(xué)生黨支部。

活動時(shí)間：xx年5月25日。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動2。

活動名稱：懸掛“同唱愛黨愛祖國愛社會主義主旋律維護(hù)民族團(tuán)結(jié)構(gòu)建和諧校園”宣傳橫幅。

活動時(shí)間：xx年5月26日。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動3。

活動名稱：“愛黨、愛祖國、愛社會主義”演講比賽。

活動范圍：美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子。

活動時(shí)間：xx年5月30日。

活動地點(diǎn)：美術(shù)系多媒體教室。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動4。

活動名稱：簽訂黨員目標(biāo)管理。

責(zé)任書。

儀式。

活動范圍：美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子。

活動時(shí)間：xx年6月1日。

活動地點(diǎn)：美術(shù)系會議室。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動5。

活動名稱：“觀看新中國社會主義建設(shè)成就專題片”

活動范圍：美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子。

活動時(shí)間：xx年6月7日。

活動地點(diǎn)：美術(shù)系多媒體教室。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生黨支部書記馬林。

活動6。

活動名稱：“關(guān)注特困生，黨員獻(xiàn)愛心，構(gòu)建和諧校園。

”主題活動。

活動范圍：美術(shù)系黨總支。

活動時(shí)間：xx年6月14日左右。

活動地點(diǎn)：美術(shù)系多媒體教室。

負(fù)責(zé)人：黨總支書記胡德恩。

活動要求：黨支部要嚴(yán)格按照。

活動方案。

所要求的內(nèi)容認(rèn)真組織黨員及入黨積極分子展開活動，在活動過中要嚴(yán)肅認(rèn)真，充分認(rèn)識此次活動意義，做好活動記錄及總結(jié)，各黨員在活動結(jié)束后要認(rèn)真思考寫好學(xué)習(xí)筆記，把所學(xué)到的精神付諸于實(shí)踐，爭做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。

一、目的意義。

以開展“樹形象、謀發(fā)展、促和諧”主題黨日活動為載體，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)習(xí)貫徹全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，落實(shí)吉林大學(xué)第十三次黨代會任務(wù)，充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新黨日活動方式，豐富黨日活動內(nèi)容，促進(jìn)文學(xué)院黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，進(jìn)一步激發(fā)文學(xué)院黨委的內(nèi)在活力，樹立黨組織和黨員良好形象。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

“樹形象、謀發(fā)展、促和諧”主題黨日活動在文學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各支部可結(jié)合自己支部特點(diǎn)具體組織實(shí)施，廣大黨員要積極主動地參加黨日活動。

三、活動形式和時(shí)間安排。

(一)活動形式。

主要以支部為單位，也可以是幾個(gè)支部聯(lián)合。活動形式靈活多樣，為黨員所喜聞樂見，如座談會、講座、培訓(xùn)、社會實(shí)踐等等?；顒蛹瓤梢試@主題安排一個(gè)活動日，也可以是系列活動，由多個(gè)黨日活動共同組成。

(二)活動時(shí)間。

20xx年9月—12月。

(三)活動要求。

1、主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)。能夠充分展現(xiàn)黨組織和黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧學(xué)院、爭先創(chuàng)優(yōu)、促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展中積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。制定切實(shí)可行的活動方案，保障措施有力。注重發(fā)揮黨員的主觀能動性，充分調(diào)動黨員參與的積極性。

3、內(nèi)容充實(shí)，形式新穎?；顒觾?nèi)容深刻、形式豐富多彩，即有思想性、教育性，又有創(chuàng)造性、趣味性。

4、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效?；顒俞槍π詮?qiáng)，參與率高，參與活動的黨員達(dá)到90%以上，效果明顯。

5、宣傳及時(shí)，總結(jié)全面。擴(kuò)大活動的影響面，及時(shí)將活動有關(guān)情況及時(shí)報(bào)送學(xué)院黨委辦公室。開展黨日。

活動總結(jié)。

交流，做好活動總結(jié)，鞏固和擴(kuò)大活動成果。

四、注意事項(xiàng)。

心得體會。

等)郵件發(fā)送至文學(xué)院黨委辦公室張紅蕾處[emailprotected]。書面總結(jié)應(yīng)涵蓋活動背景或目的意義、活動過程、活動效果、黨員群眾參與情況等內(nèi)容。報(bào)送材料要求突出重點(diǎn)，文字簡練，杜絕冗長。

(二)黨日活動是黨組織與黨員進(jìn)行思想教育、凝聚黨員的有效方式，每位黨員都應(yīng)積極參加，無特殊情況一般不要請假。

(三)其它未盡事宜，請及時(shí)與文學(xué)院黨委辦公室聯(lián)系溝通。

活動計(jì)劃和工作計(jì)劃的區(qū)別篇十五

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，我園積極開展以“推廣普通話學(xué)做文明人”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、分工明確，落實(shí)工作。

為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動安排，幼兒園在例會上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項(xiàng)，把工作定位在各段各班，具體由誰負(fù)責(zé)，怎樣落實(shí)開展生動有趣的推普周活動，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。

二、加強(qiáng)宣傳，營造活動氛圍，健全具體的推普宣傳制度。

我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實(shí)處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

(一)加強(qiáng)宣傳，營造活動氛圍。

升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。在幼兒園led燈上播放“學(xué)說普通話，做文明人”，讓全園師生認(rèn)識推廣普通話的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話學(xué)做文明人”活動，要求老師上課應(yīng)說普通話，幼兒間對話盡量以普通話為主，培養(yǎng)講普通話的良好素質(zhì)。

(二)健全具體的推普宣傳制度。

根據(jù)根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委通知要求，我園制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。

三、組織多樣活動，多途徑推普。

(一)幼兒活動。

1.對幼兒開展“詞語接龍”活動，教師說很簡單的一句話，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據(jù)話語的最后一個(gè)字組詞。開拓幼兒想象和吐字清晰。

2.在各班開展“弟子規(guī)”講故事活動，活動先從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事最好的幼兒。此次活動不僅僅提高了幼兒的普通話水平，還宣傳了國學(xué)經(jīng)典，促進(jìn)了幼兒道德、品德的提升。

3.深入開展了讀書活動，使幼兒每天保證一定的閱讀時(shí)間，營造校園讀書氛圍。

4.幼兒進(jìn)行國旗下講話，推廣普通話。

(二)教師活動。

1.開展“學(xué)說普通話”的活動。加強(qiáng)對幼兒的語言課教育，通過講解《小馬過河》、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話的同時(shí)更加提升了幼兒的普通話能力。

2.開展“教師講故事”活動，講故事是一種幼兒喜聞樂見的教學(xué)形式，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話，教好普通話的能力。

(三)加強(qiáng)與家長相結(jié)合的工作。

孩子最具影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開的是家庭，父母教育也是推廣普通話中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長在家堅(jiān)持同幼兒講普通話，并且讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，請家長糾正指導(dǎo)。營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話。

總之，在這豐富多彩“推普周”活動中，我們安海第三幼兒園的全體教師、幼兒、家長都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的`幼兒園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作，在以后的教學(xué)工作中將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，進(jìn)一步落實(shí)普通話與規(guī)范字工作，構(gòu)建和諧校園文化，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。