作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇一
開(kāi)學(xué)第一課作為新學(xué)期的開(kāi)始,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是格外重要的。在這堂課上,我們既是接收者,也是參與者,通過(guò)這門課程,學(xué)生可以迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并獲得必要的信息和技能。因此,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該充分重視并對(duì)此進(jìn)行深入思考。
第二段:從校紀(jì)校規(guī)入手(觀點(diǎn)一)。
開(kāi)學(xué)第一課往往以向?qū)W生傳達(dá)校紀(jì)校規(guī)為主要內(nèi)容。在這堂課上,我們不僅了解到學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,也明白了它們的重要性。校紀(jì)校規(guī)是維護(hù)學(xué)校秩序、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ),它們的貫徹執(zhí)行直接影響著學(xué)校的整體環(huán)境和學(xué)生的成長(zhǎng)。因此,我們應(yīng)該牢記校紀(jì)校規(guī),時(shí)刻以規(guī)矩立身,力求做一個(gè)守紀(jì)律、守秩序的好學(xué)生。
第三段:關(guān)于學(xué)習(xí)方法的思考(觀點(diǎn)二)。
開(kāi)學(xué)第一課也經(jīng)常涉及到學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。在這堂課上,老師教給我們很多學(xué)習(xí)技巧和方法,如如何進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí),如何合理安排時(shí)間等等。這引發(fā)了我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法的思考。我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)方法是我們學(xué)習(xí)的基石,只有找到適合自己的方法,才能事半功倍地學(xué)習(xí)。因此,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,不斷調(diào)整和完善自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
第四段:珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)(觀點(diǎn)三)。
開(kāi)學(xué)第一課上,學(xué)校通常會(huì)向?qū)W生介紹新學(xué)期的課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃。這讓我意識(shí)到,學(xué)習(xí)是一種特權(quán),而每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課則是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),追求知識(shí)。同時(shí),我們也要明白,知識(shí)是一種財(cái)富,我們要充分利用學(xué)校提供的資源和時(shí)間,廣泛獲取知識(shí)。只有把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們才能成為真正有價(jià)值的人。
第五段:展望未來(lái)的學(xué)習(xí)生活(總結(jié))。
開(kāi)學(xué)第一課結(jié)束后,我對(duì)將要開(kāi)始的新學(xué)期充滿了期待。我將以本次開(kāi)學(xué)第一課作為契機(jī),積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,做一個(gè)遵守紀(jì)律、有夢(mèng)想、勇于探索的好學(xué)生。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,我們一定能收獲優(yōu)異的成績(jī),度過(guò)充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)生活。
(總字?jǐn)?shù):514字)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇二
今天,我在學(xué)校里和同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,看完后我有了很多的感悟!
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》我以為還是和以前一樣,可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先,主持人就介紹了宜昌這個(gè)美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事,這位老人寫(xiě)了許多贊美巴土文化的書(shū)和歌曲,并多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng),還讓巴土文化發(fā)揚(yáng)光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識(shí),而且他對(duì)巴土文化的執(zhí)著和熱愛(ài)也深深的感染了我!
胡振浩老人則是讓差點(diǎn)消失的《峽江號(hào)子》重新流傳起來(lái),還用這個(gè)“號(hào)子”架起了世界橋梁,讓老外更了解中國(guó),了解宜昌。
宜昌還蘊(yùn)含著三國(guó)文化,《三國(guó)演義》中36個(gè)故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引,他用他的筆畫(huà)出了活靈活現(xiàn)的關(guān)公,這個(gè)老人就是汪國(guó)新。
我一定要做一個(gè)好好傳承中國(guó)文化的好學(xué)生,讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光!
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇三
一、指導(dǎo)思想:
為使廣大中小學(xué)生牢記由鮮血和生命鑄就的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大歷史,牢記中國(guó)人民為維護(hù)民族獨(dú)立和自由、捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)建立的偉大功勛,牢記中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出的偉大貢獻(xiàn),按照中央關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利**周年活動(dòng)要求,組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),對(duì)廣大青少年深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,傳承弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立崇高理想信念,勤奮學(xué)習(xí)、崇德向善,在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
二、活動(dòng)主題
勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華
三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
1.組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮
9月1日,組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng),在“國(guó)旗下講話”中對(duì)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利主題教育活動(dòng)進(jìn)行介紹,號(hào)召全體同學(xué)好好學(xué)習(xí),追尋夢(mèng)想,努力為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)力量。
2.收看中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵活動(dòng)
時(shí)間:9月3日上午。
要求學(xué)生在家和父母一起收看。
時(shí)間:9月4日20時(shí);中央電視臺(tái)一套播出。
要求學(xué)生在家收看。
三到六年級(jí)學(xué)生圍繞《開(kāi)學(xué)第一課》撰寫(xiě)一篇觀后感,分享一次心得體會(huì),充分表達(dá)廣大青少年學(xué)生“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的共同心聲。每班7日前上報(bào)三篇到德育處參加評(píng)比。
4.開(kāi)展主題隊(duì)日和班會(huì)活動(dòng)
9月1日至30日。
結(jié)合少先隊(duì)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)、中國(guó)革命史知識(shí)教育,教育學(xué)生感恩革命先烈,珍惜來(lái)之不易的幸福時(shí)光;各班開(kāi)展一次紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利主題班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生倍加珍惜今天的幸福生活,心無(wú)旁騖地求知問(wèn)學(xué)。
5.組織觀看革命影片、閱讀抗戰(zhàn)圖書(shū)、學(xué)唱抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)歌曲活動(dòng)
9月1日至10月31日。
通過(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生更加真切地感悟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大歷史,感悟偉大的民族精神,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,從民族的苦難輝煌中汲取奮進(jìn)的力量。
四、活動(dòng)總結(jié)
10月底,對(duì)本項(xiàng)主題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和學(xué)生,組織頒獎(jiǎng)儀式,組織成果展示會(huì),引導(dǎo)、激勵(lì)更多的'同學(xué)能在將來(lái)積極參與到類似活動(dòng)中來(lái)。
有一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,百看不厭:有一本書(shū),讓我掩卷沉思,回味無(wú)窮;有一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它,就是英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅(jiān)定前行。這是為什么呢?因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng),只有選擇了堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。
魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手。靠著這股韌勁,他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。面對(duì)荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動(dòng)物,只有堅(jiān)強(qiáng),才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年啊!多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,多么驚人的一個(gè)數(shù)字,可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅(jiān)持多久?我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂(lè)園玩,看見(jiàn)一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說(shuō):“爸爸,我不想玩了,我想回家?!倍职謪s說(shuō):“不要怕,要敢于挑戰(zhàn)自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。
我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我已是淚流滿面,渾身哆嗦。
爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運(yùn)的不幸,前途的坎坷,將應(yīng)運(yùn)而生,隨時(shí)相伴,連玩?zhèn)€游戲都害怕,又怎么能去面對(duì)生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂(lè)園,一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!有了堅(jiān)強(qiáng),人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇四
隨著夏季的結(jié)束,秋季開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響了。每年的開(kāi)學(xué)第一課都給我們帶來(lái)了新的感受和體驗(yàn)。這次的開(kāi)學(xué)第一課,我聆聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,參加了莊嚴(yán)的升旗儀式,同時(shí)也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段:凝聚信念,做好準(zhǔn)備。
在這次開(kāi)學(xué)第一課上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以熱情洋溢的語(yǔ)言向我們傳遞了新學(xué)年的期望和要求。他們鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。同時(shí),他們也強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是十分優(yōu)越的,我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)并做好準(zhǔn)備。正如校長(zhǎng)所說(shuō):“成長(zhǎng)需要你們主動(dòng)迎接,認(rèn)真準(zhǔn)備?!边@也讓我深感自己要有信心,在新學(xué)年中做到最好。
第二段:深化思考,珍惜機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一課的升旗儀式是一個(gè)莊重而莊嚴(yán)的儀式,給我們上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。我在校旗下,目睹了國(guó)旗的冉冉升起,心中涌動(dòng)著無(wú)比的自豪和自信。這一幕讓我深感到,我們是中國(guó)未來(lái)的希望,我們要為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也意識(shí)到機(jī)會(huì)是有限的,我們要珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做好準(zhǔn)備,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段:團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課的講座中,領(lǐng)導(dǎo)向我們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性。他們說(shuō),團(tuán)結(jié)是一種力量,只有秉持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我們才能夠共同成長(zhǎng)。這讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵。我們要互幫互助,共同進(jìn)步,做到“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有這樣,我們才能夠在新學(xué)年中迎接更多的挑戰(zhàn),取得更好的成績(jī)。
第四段:不畏困難,追求卓越。
開(kāi)學(xué)第一課的講話中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們要勇敢面對(duì)困難。他們說(shuō),“沒(méi)有困難是不可逾越的,每個(gè)困難都是向上攀登的臺(tái)階?!边@讓我深受鼓舞,也讓我明白了一個(gè)道理:只有勇敢面對(duì)困難,我們才能夠追求卓越。在新學(xué)年中,我要時(shí)刻保持向上的精神狀態(tài),在困難面前不退縮,勇往直前,不斷提升自己的能力和水平。
在這次秋季開(kāi)學(xué)的第一課中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們傳遞了新學(xué)期的期待和希望。他們希望我們能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),奮發(fā)向上,努力進(jìn)取。他們還鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和社交方面互相幫助、互相激勵(lì),共同追求更高的目標(biāo)。我深感責(zé)任重大,心中充滿了對(duì)未來(lái)的期待和希望。
總結(jié):通過(guò)這次秋季開(kāi)學(xué)第一課,我不僅收獲了許多寶貴的心得體會(huì),也對(duì)自己的未來(lái)有了更明確和堅(jiān)定的目標(biāo)。我要在新學(xué)年中勇敢面對(duì)困難,不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在團(tuán)結(jié)協(xié)作和追求卓越的理念指導(dǎo)下,我一定能夠度過(guò)一個(gè)成功而充實(shí)的新學(xué)年。
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇五
在老師的安排下,今天晚上我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了央視直播節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。2020開(kāi)學(xué)第一課的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,我想,這與的疫情是分不開(kāi)的。看完節(jié)目后,大家都積極發(fā)表了自己的觀后感想,我也不例外。
整個(gè)節(jié)目下來(lái),許多在抗疫中做出突出貢獻(xiàn)的人物都應(yīng)邀來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。他們都講述了自己在20的抗疫中,親身經(jīng)歷的事跡以及從中得到的東西。
在課堂上,鐘南山講述了這次災(zāi)難的基本情況,以及在苦難面前,我們的國(guó)家和我們的人民,眾志成城,攜手抗疫。
張伯禮講述了方艙醫(yī)院建設(shè)的積累,正因?yàn)獒t(yī)院的快速建立,才能包和那個(gè)疫情的有效控制。
少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng),年輕人成為建設(shè)保衛(wèi)國(guó)家的中堅(jiān)力量是必然的?!堕_(kāi)學(xué)第一課》回顧抗疫這段痛苦的經(jīng)歷,不是讓我們加大悲傷,而是讓我們以它為鑒,思考我們?nèi)绾螐睦Ь持凶叱鰜?lái)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇六
9月1日是個(gè)喜慶的日子,是全中國(guó)的中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,央視的《開(kāi)學(xué)第一課》是令我終身難忘的一課。雖然我是在20天后看的,但那時(shí)的喜悅的氣氛,我至今也能感受的到。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)是多么美麗,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。但有的星星明亮透徹,有的若隱若現(xiàn)。如果我們努力向夢(mèng)想進(jìn)發(fā),那我們的星星將越來(lái)越明亮,光榮地閃爍在深寂的夜空,但如果你放棄或半途而廢的話,你的夢(mèng)想之星將永遠(yuǎn)的不能發(fā)出自己的光亮,永遠(yuǎn)地沉默下去,夢(mèng)想的路上有歡樂(lè)和淚水,有彩虹和曲折。
“人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩!”這是我國(guó)著名演員白國(guó)偉對(duì)夢(mèng)想的總結(jié)。是?。∮袎?mèng)想的人,才是真正的人。夢(mèng)想不分大小,為了追求自己夢(mèng)想而努力的人,才能叫偉大的人,擁有夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)很難,這一過(guò)程中,你只有努力拼搏才能一步一步接近他,觸摸到他。但你需要?jiǎng)恿?,這個(gè)推動(dòng)你前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)就是你的夢(mèng)想,將會(huì)給予你乘上理想的翅膀追逐夢(mèng)想。
而我呢?我的夢(mèng)想是踏進(jìn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所的大門成為一名世界聞名的考古學(xué)家、歷史學(xué)家。而我也一直為這個(gè)目標(biāo)而努力著,我小時(shí)候就喜歡歷史故事,最喜歡聽(tīng)爺爺給我講《三國(guó)》、《水滸》等名著的故事。上小學(xué)后,我逐漸喜歡上看央視科教頻道的《百家講壇》欄目,每一期我?guī)缀鯊奈慈毕?,我次次都?dāng)做歷史課來(lái)聽(tīng),次次都認(rèn)真地做著筆記,隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸喜歡上書(shū)本,我的屋子里幾乎到處是書(shū),其中關(guān)于歷史的書(shū)占了三分之二,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間來(lái)讀它們,還常常去書(shū)店為他們“補(bǔ)充兵員”。
雖然我的夢(mèng)想之路還很遙遠(yuǎn),但是我時(shí)刻準(zhǔn)備著燃燒自己心中的小宇宙!堅(jiān)持我的信念,開(kāi)啟我的創(chuàng)造力,我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的!
這節(jié)課教給我的一切,使我終生取之不盡用之不竭。
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇七
2019年的秋季開(kāi)學(xué)季馬上就要來(lái)臨,教師們也要認(rèn)真籌備開(kāi)學(xué)教學(xué)工作了。下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2019秋季開(kāi)學(xué)第一課,希望能夠幫到您!
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例。
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:。
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),其中有月亮的變化、宮燈。
懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動(dòng):開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋。
(1)繪畫(huà):提供水果圖片,供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
(3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
(4)制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。
有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。
督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。
2.體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。
3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。
出示圖:月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月",八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請(qǐng)小朋友講一講。
教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。
3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。
1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論,由幼兒回答)。
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?
4.吃月餅,共同分享快樂(lè)。
1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛(ài)吃月餅,今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),月餅的分類。
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》,邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
開(kāi)學(xué)第一天,老師告訴我們今晚8點(diǎn)中央電視臺(tái)cctv1頻道有《開(kāi)學(xué)第一課》看,同學(xué)們一聽(tīng)都非常期待。一做完作業(yè),我便和媽媽來(lái)到電視機(jī)前,打開(kāi)電視,觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,沒(méi)想到主持人竟然是撒貝寧?!堕_(kāi)學(xué)第一課》一共分為4節(jié)課----孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),分別請(qǐng)了四位老師來(lái)向我們講解,其中每節(jié)課里面還穿插了一些既感人又有哲理的故事,令人深受啟發(fā)。
節(jié)目一開(kāi)始,先為大家亮了一段文藝表演,然后主持人撒貝寧出來(lái)了,為小朋友們祝詞,再然后就開(kāi)始講課了,講了許許多多感人的故事:有關(guān)于秦勇兒子的、有關(guān)于孝順父母的、還有關(guān)于文明禮儀的,還有······其中,我對(duì)秦勇兒子的那個(gè)最深受啟發(fā),秦勇原來(lái)是搖滾歌手里很有影響力的人物,可他得知自己的孩子大珍珠4歲時(shí)感同力失調(diào),于是他為了照顧自己的孩子,便放棄了音樂(lè)。在照顧的過(guò)程中,大珍珠學(xué)騎自行車需學(xué)3年,系鞋帶要學(xué)3個(gè)月,······他的父親卻還是不厭其煩的教著,一遍又一遍,是那么的偉大,那么的令人敬佩!
比起他們,我是那么的幸福,生活得那么無(wú)憂無(wú)慮,而我現(xiàn)在只需做到:好好學(xué)習(xí)、孝順父母、做我力所能及的事情、珍惜現(xiàn)在美好的生活······父母教我們不容易,從抱在手中的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)年輕力壯的小伙子,我們要學(xué)會(huì)感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài),通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我要向父母說(shuō)聲:“您辛苦了?!?/p>
《開(kāi)學(xué)第一課》講了4節(jié)課,分別是孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了孝----孝順父母,愛(ài)----愛(ài)生活、愛(ài)世界,禮----尊老愛(ài)幼、文明禮儀,強(qiáng)----自強(qiáng)不息。
我喜愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課,它讓我知道了不少,告訴了我做人做事。讓我知道了天外有天、樓外有樓,自己還是缺少了許多,還需慢慢改進(jìn)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇九
涼風(fēng)微拂,秋意盎然的九月又到了,今天是九月一號(hào),正好是全國(guó)公益性節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的日子。如同往年一般,晚上八點(diǎn)的時(shí)候我跟家人準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)下收看節(jié)目,今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。
雖然我只是個(gè)小學(xué)生,但是在父母的帶領(lǐng)之下,我很早就知道《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目了,也成為了它的忠實(shí)粉絲,今年我再一次跟它相聚了?!堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),影響是無(wú)比巨大的,讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成為現(xiàn)在一個(gè)有責(zé)任心的“小男人”。
每年《開(kāi)學(xué)第一課》總是會(huì)講述一些名人事跡,讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神。就好比今年的前往疫情一線的醫(yī)護(hù)人員們,如果沒(méi)有他們舍己為人般的奮斗,恐怕我現(xiàn)在無(wú)法安心的坐在這里寫(xiě)作文額,而是時(shí)刻在擔(dān)心著自己會(huì)不會(huì)感染病毒。
而這些人的精神也感染到了我們這些學(xué)生,讓我們從現(xiàn)在堅(jiān)定意志,勵(lì)志將國(guó)家崛起作為自己的夢(mèng)想,并且為之付出努力。只有我們每個(gè)年輕人明白少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),國(guó)家才有強(qiáng)大的可能性,只有我們年輕人知道自強(qiáng)不息,國(guó)家才能強(qiáng)盛變強(qiáng),我們才能不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_。我們年輕人要學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),反哺到國(guó)家身上。
也不用擔(dān)心生活在和平年代的我們,沒(méi)有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遵守交通法則,不闖紅綠燈的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了;看到有不法分子在搞破壞的時(shí)候,我們馬上打電話報(bào)警,其實(shí)也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了,生活中這樣的小事情其實(shí)還有很多的。
我們不一定要做出什么轟轟烈烈的事情才能算得上是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),生活在和平年代的我們,只需要安份守己,做好自己的事情,作為學(xué)生每天努力學(xué)習(xí),其實(shí)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),你的貢獻(xiàn)已經(jīng)是很了不起的了。
一個(gè)國(guó)家之所以能強(qiáng)大,靠的不是某個(gè)人的豐功偉績(jī)。而是我們無(wú)數(shù)普通人的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)中國(guó)人的奉獻(xiàn),我們國(guó)家才能成長(zhǎng)到今天的地步。
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秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇十
上帝沒(méi)有賜予人們翅膀,但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使人們有了一雙“隱形的翅膀”。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求,才有了今天許許多多的名人,才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。
2010年的9月1日那天,八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下迎來(lái)了孩子們的第一課,今年《開(kāi)學(xué)的第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”!在四個(gè)班會(huì)課上,影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。
從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡,他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而放棄追求,從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳,比常人付出更多無(wú)法想象的艱辛。雖然,在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì),他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò),但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折,使他堅(jiān)持了下去,最終考上了中山大學(xué)。他告訴我們:人可以有兩個(gè)夢(mèng)想,但一生中實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了!
中國(guó)的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中,飛機(jī)不幸發(fā)生意外,飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫,燃油也開(kāi)始泄漏,如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn),不顧自己的生命危險(xiǎn),沉著冷靜地駕駛著飛機(jī),經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象的復(fù)雜操作,終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。在當(dāng)時(shí)的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒(méi)有那樣做,正是因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“人生有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力?!?/p>
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!要想美夢(mèng)成真,就必須堅(jiān)持不懈地去努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。少年兒童們,讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想,帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國(guó)的未來(lái)吧!
新洲區(qū)陽(yáng)邏街第二小學(xué)五年級(jí):陳宇。
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇十一
荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀就是路上相遇時(shí)的微笑,這就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀就是一種品質(zhì),文明禮儀就是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:
1、參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。
4、不打罵人,不說(shuō)臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。
作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有本文來(lái)自小草本站一顆悔過(guò)之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,這是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇十二
星期天的晚上,我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前,觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。
在第一節(jié)課“探索美”上,劉洋老師向我們介紹了太空,告訴我們,她在太空中就像一條魚(yú)兒游,自由自在,但是,她還是認(rèn)為祖國(guó)最美好,在太空上,特希望早早踏上祖國(guó)的土地。
在第二節(jié)課“創(chuàng)造美”創(chuàng)造美上,焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”
在第三節(jié)課“傳遞美”上,于丹老師講,人生如一鍋煮沸的水,放入什么將煮成什么,是做越煮越硬守著自己內(nèi)心和利益的熟雞蛋,是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥,還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢?就從開(kāi)學(xué)的第一天,就從開(kāi)學(xué)的第一課,就從我們每一位同學(xué)開(kāi)始,讓我們把美傳遞出去。
在第四節(jié)課“和諧美”上,陳一冰老師講:只有讓我的隊(duì)友,讓我們所有人都放下這種壓力,才會(huì)在決賽中表現(xiàn)更出色,我們已經(jīng)觸底了,我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖??所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄任何的希望,也沒(méi)有放棄任何的努力,我們之間傳遞著就是一種互相信任。而作為團(tuán)隊(duì),你需要做的是把自己那份責(zé)任做好,沒(méi)有完美的一個(gè)人,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》——探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。四個(gè)章節(jié)都很精彩,特別是杭州司機(jī)吳斌的事跡,支教鄉(xiāng)村女教師鄧麗等等,真是美在身邊。
美無(wú)處不在,無(wú)處不有。以“美在你身邊”引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。這也就是2012年《開(kāi)學(xué)第一課》想教給我們的東西吧!
秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇十三
今天,是開(kāi)學(xué)的日子了,我高興極了!
早晨,我背著書(shū)包,踏著輕快的步子,走進(jìn)了學(xué)校,哇,人好多呀!我們班的人好多都來(lái)了,我覺(jué)得我來(lái)的已經(jīng)很早了,沒(méi)想到別人比我來(lái)的早,大概是開(kāi)學(xué)了都很激動(dòng),我也是如此,很快的走到了我的位子上,把書(shū)包放下,把作業(yè)和該上課的書(shū)拿出來(lái),就開(kāi)始打掃教室了!
我盼望已久的上課來(lái)帶了,老師走了進(jìn)來(lái),我當(dāng)時(shí)心里很高興,好象有找回以前上課的樣子,老師講的每一個(gè)知識(shí)我都聽(tīng)會(huì)了,我感到高興呀!
第二節(jié)課是英語(yǔ)課,老師說(shuō)要檢測(cè)在寒假作業(yè)背單詞和短句的情況,那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕,倒是覺(jué)得很輕松,因?yàn)槲以诤倮锔冻隽撕顾?,所以我不怕?/p>
第三節(jié)課是語(yǔ)文課,老師上的是第一課,我也聽(tīng)得很認(rèn)真,努力思考問(wèn)題,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
第四節(jié)可是音樂(lè)課,我被陶醉在美妙的音樂(lè)之中,我們先唱了一首歌曲,好好聽(tīng)好棒,我大聲的唱著,十分開(kāi)心。這就是開(kāi)學(xué)第一天的故事。