心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇一
《審計實訓(xùn)》是審計學(xué)課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實際工作技能和技巧的一個重要手段,也是對學(xué)生所學(xué)知識及其運用的全面考核。實訓(xùn)期間,要求學(xué)生對注冊會計師審計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實踐,通過實訓(xùn)做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學(xué)的審計專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事審計工作打下基礎(chǔ)。
20xx年6月29日至7月3日。
第一:庫存現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款、壞賬準(zhǔn)備、應(yīng)收票據(jù)、短期投資等。
第二:存貨、存貨跌價準(zhǔn)備、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、累計折舊、無形資產(chǎn)、長期資產(chǎn)減值準(zhǔn)備等。
第三:短期借款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)交稅費、應(yīng)付職工薪酬、長期借款、預(yù)收賬款等。
第四:實收資本(股本)、資本公積、盈余公積、主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入、營業(yè)外收入。
第五:主營業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)支出、營業(yè)外支出、期間費用、生產(chǎn)成本、制造費用、所得稅、本年利潤、利潤分配等。其中我負(fù)責(zé)的部分是第四部分,與所有者權(quán)益相關(guān)的內(nèi)容審計。
審計日期等。下面是認(rèn)定、審計目標(biāo)和審計程序?qū)?yīng)關(guān)系,然后是計劃實施的實質(zhì)性程序。第二個表是被審項目的審定表。最后一個項目是被審計項目的明細(xì)表,明細(xì)表和審定表要一致,可以在明細(xì)表中單列一項為調(diào)整數(shù),即明細(xì)表前面按賬面數(shù)填寫,后加一項為調(diào)整數(shù)。為了更好的掌握所有者權(quán)益的審計,我上網(wǎng)查詢了一些資料,以實收資本為例:首先是合法性,審查確認(rèn)注冊資本籌集是否符合國家規(guī)定,審批手續(xù)完備,出資協(xié)議齊全,符合企業(yè)章程的有關(guān)規(guī)定。然后審查確認(rèn)注冊資本增減變動是否符合國家規(guī)定,增資經(jīng)驗資并經(jīng)變更登記,減資經(jīng)債權(quán)人同意并經(jīng)變更登記,轉(zhuǎn)讓經(jīng)其他出資人同意。其次是真實性,審查確認(rèn)有無通過假驗資虛列實收資本,注冊完畢抽逃資本,虛假評估虛列實收資本問題。接著是所有權(quán)和分類,查明企業(yè)是否正確劃分了權(quán)益性資本與借入資金的界限、實收資本與資本公積的界限、股本與資本公積的界限。最后是計價,審查確認(rèn)以現(xiàn)金以外有形和無形資產(chǎn)投資的入帳價值與合同、協(xié)議規(guī)定的價值及資產(chǎn)評估確認(rèn)價值的一致性。
本次實訓(xùn),我還編制了審計計劃表和審計工作底稿目錄。審計計劃表參照所給模板進(jìn)行調(diào)整,主要內(nèi)容是日程安排和具體分工計劃,分工計劃又分為審計和審核兩部分。審計計劃為審計人員和審計工作明確方向,為審計人員制定了統(tǒng)一目標(biāo),使所有審計人員凝聚所有資源朝著一個方向,共同努力來完成同一個任務(wù),從而減少內(nèi)耗,縮短時間,降低審計成本,促進(jìn)審計任務(wù)的順利實現(xiàn)。審計計劃能夠在審計項目實施前統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種力量和資源,減少重復(fù)審計工作,從而節(jié)省審計資源,促進(jìn)提高審計工作效率。審計底稿目錄結(jié)合實質(zhì)性程序和會計六大要素分類進(jìn)行排序,形成審計主線。
實訓(xùn)第四天,我們組進(jìn)行了審計工作底稿的整理和審核工作,審計工作底稿是形成審計結(jié)論、發(fā)表審計意見的直接依據(jù),是評價考核注冊會計師專業(yè)能力和工作業(yè)績,并明確其審計責(zé)任的主要依據(jù),同時審計工作底稿是審計質(zhì)量控制與監(jiān)督的基礎(chǔ),更是對未來審計業(yè)務(wù)具有參考備查作用。
最后我們整理了實訓(xùn)日志并且撰寫實訓(xùn)報告,總結(jié)實訓(xùn)期間的經(jīng)驗,吸取其中的教訓(xùn),為實訓(xùn)畫上完美的句號。
相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇二
審計實訓(xùn)課程是一門非常實用和重要的課程,它不僅可以幫助我們更好地掌握審計的基本理論和方法,還可以讓我們在實踐中學(xué)習(xí)和掌握真正的審計技能。在本次實踐課程中,我們以小組為單位,深入企業(yè)進(jìn)行實地考察,開展實踐活動,并撰寫了一份審計報告。通過這個過程,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲,大大提高了我的實踐能力和綜合素質(zhì)。
第二段:主體部分一。
在實踐過程中,我意識到了自己對于審計工作理解存在的偏差和不足。傳統(tǒng)審計有時候被認(rèn)為是一種無趣和枯燥的工作,而我之前也有過這樣的認(rèn)識。但在這次實踐中,我認(rèn)識到另一個面向——審計可以非常有意思、充滿挑戰(zhàn)、有跨越工作的可能性。而這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗,提高審計能力和工作素質(zhì)。
第三段:主體部分二。
在本次實踐課程中,我還深刻體會到審計工作不是一個人的工作,而是團(tuán)隊的合作。在實踐中,我們每一個小組中的成員都需要對于整個團(tuán)隊來說有自己的認(rèn)識和職責(zé)分工。只有如此,我們的實踐才能更好地推進(jìn)和完成。除此之外,我還意識到了在團(tuán)隊中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢以及與隊友溝通的能力也非常重要。在這個過程中,我學(xué)到的不僅是如何與人相處融洽,還學(xué)到了如何更好地找到自己在團(tuán)隊中的位置,最大化地發(fā)揮團(tuán)隊的合作效益。
第四段:主體部分三。
在實踐過程中,我還得到了廣泛的感悟和收獲。在與企業(yè)交流過程中,我不僅更好地理解了企業(yè)的經(jīng)營模式,還培養(yǎng)了自己的風(fēng)險識別能力。同時,審計實踐還需要我們應(yīng)對各種變化,了解相關(guān)政策和法規(guī),學(xué)會如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。所有這些都是我們實踐中不容忽視的一部分。
第五段:結(jié)論。
通過本次審計實踐課程的學(xué)習(xí)和實踐,我擁有了更為深刻和全面的審計理念和技能,并且在實踐中提高了自己的團(tuán)隊合作能力和溝通技巧。我相信這些經(jīng)驗和收獲將使我更好地應(yīng)對今后工作中所遇到的挑戰(zhàn),為自己的追求和未來的理想打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我也希望在未來持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的實踐能力,通過實踐,讓自己不斷成長和進(jìn)步。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇三
中普審計實訓(xùn)是財務(wù)專業(yè)必修的課程之一,作為一名學(xué)生,我非常幸運能夠參加這次實訓(xùn),接受行業(yè)內(nèi)專業(yè)人員的實踐指導(dǎo)和經(jīng)驗分享。在這次實訓(xùn)中,我深深感受到了作為一名審計師所需要具備的能力和素質(zhì)。在這篇報告中,我將分享我的實訓(xùn)心得和體會。
第二段:探索審計工作的本質(zhì)。
在實訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了審計的理論知識和實務(wù)操作。我們需要審計的企業(yè)和機(jī)構(gòu)有著不同的性質(zhì)和特點,而審計師不僅需要熟練掌握理論知識,更需要靈活應(yīng)用,準(zhǔn)確判斷企業(yè)風(fēng)險和識別財務(wù)犯罪等問題。因此,審計師需要具備較高的綜合素質(zhì)和膽略。同時,我們還需要站在企業(yè)角度,通過了解企業(yè)的內(nèi)部控制和管理制度,提出具有實際可行性的意見和建議。
第三段:如何保證審計質(zhì)量。
在實際操作中,審計師往往會遇到各種各樣的困難和問題。為了保證審計的質(zhì)量和效率,我們需要遵守嚴(yán)格的審計規(guī)范,保證審計工作的準(zhǔn)確性和合法性。例如,我們需要了解中國審計行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法律法規(guī),明確審計程序和要求,保證審計工作的合法性和可信度。
第四段:團(tuán)隊合作的重要性。
在整個實訓(xùn)過程中,我們組成了一個小組。我們的任務(wù)不僅僅是完成審計工作,更要保證團(tuán)隊的精神和協(xié)同性。在實際操作中,我們了解到了各自所擅長的領(lǐng)域,分工協(xié)作,互相借鑒,使得審計工作的效率和準(zhǔn)確性得到大大提升。同時,我們需要互相支持和默契配合,化解出現(xiàn)的問題和緊急情況。
第五段:總結(jié)。
通過這次中普審計實訓(xùn),我深深認(rèn)識到了作為一名審計師所需要具備的能力和素質(zhì)。我們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度和技能,并且擁有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力。同時,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長,提高自身素質(zhì)和能力,不斷為企業(yè)和客戶創(chuàng)造價值。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我可以成為一名優(yōu)秀的審計師,擁有更廣闊的職業(yè)前景。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇四
(一)實訓(xùn)目標(biāo):
能運用審計基本理論、審計證據(jù)、審計工作底稿、審計初步業(yè)務(wù)活動基礎(chǔ)知識,辦理審計取證、編制審計底稿、,開展審計初步業(yè)務(wù)活動。
(二)實訓(xùn)要求。
1、能計算審計重要性水平;根據(jù)審計業(yè)務(wù)判斷審計報告的類型。
2、能辨別審計證據(jù)的性質(zhì)及取得審計證據(jù)運用的審計程序。
3、能掌握審計工作底稿的要素,編制工作底稿。
4、、能編制財務(wù)報表審計初步業(yè)務(wù)活動工作底稿及審計業(yè)務(wù)約定書。
1、老師講授審計基本理論、審計報告、審計證據(jù)、審計工作底稿、審計初步業(yè)務(wù)活動基礎(chǔ)知識及操作要點并示范指導(dǎo)。
2、練習(xí)辨別審計證據(jù)的性質(zhì)及取得審計證據(jù)運用的審計程序。
3、練習(xí)編制審計工作底稿。
5、練習(xí)和編制審計初步業(yè)務(wù)活動工作底稿、審計業(yè)務(wù)接受評價表工作底稿。
6、、練習(xí)編制審計初步業(yè)務(wù)活動工作底稿、簽訂審計業(yè)務(wù)約定書。
1、分析案例,辨別審計證據(jù)的性質(zhì)及取得審計證據(jù)運用的審計程序。
2、練習(xí)和編制銀行存款審計的工作底稿。
3、編制審計初步業(yè)務(wù)活動工作底稿;簽訂審計業(yè)務(wù)約定書。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇五
中普審計實訓(xùn)報告是中普會計師事務(wù)所為了增強(qiáng)實踐能力,提升專業(yè)水平而舉行的一項重要活動。該活動是針對實習(xí)生和員工舉辦,旨在為其提供一個實際操作的平臺,加深對審計理論知識的理解和掌握。本文將分享筆者在參與此次活動后的心得體會。
第二段:對審計活動的感悟。
在做實訓(xùn)報告的過程中,審計師需要通過多種審計技術(shù)與方法來進(jìn)行審計工作,如:對公司的財務(wù)報表進(jìn)行分析、對資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表以及現(xiàn)金流量表進(jìn)行審核,并不斷更新和完善審計程序。此外,還需要運用領(lǐng)域知識和專業(yè)判斷分析公司財務(wù)狀況,提出合理的意見,對公司的財務(wù)風(fēng)險提出建設(shè)性的解決方案。因此,通過此次實訓(xùn),我深刻意識到審計工作的重要性和復(fù)雜性。
第三段:挑戰(zhàn)與收獲。
在實訓(xùn)報告的過程中,也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,對于初步判斷應(yīng)用、掌握原有的審計程序可能不夠全面、深入等問題,但是改過這些問題,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步和克服困難,貫徹和落實審計準(zhǔn)則和技術(shù),最終獲得了實際經(jīng)驗,感受到了審計工作的實質(zhì),更加深入了解了公司的內(nèi)部運作,明確了企業(yè)價值和企業(yè)發(fā)展。
第四段:學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在這個過程中,我學(xué)到了很多和讀書時學(xué)習(xí)不到的理論知識。通過在實踐中的學(xué)習(xí),我也更加深入地理解了審計過程和審計程序,使我更加敏銳和有確定性地預(yù)測和控制風(fēng)險,為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)、高效和規(guī)范的審計服務(wù)。
第五段:總結(jié)。
中普審計實訓(xùn)報告是一項非常有價值的活動,該項目本身就是針對實踐,更好地了解和應(yīng)對審計過程。在這個過程中,不僅加深了自己的理論知識,還提高了實踐操作和解決問題的能力,同時也能夠加深對企業(yè)發(fā)展的了解,為能夠更符合企業(yè)客戶的需求,提供更為專業(yè)和優(yōu)良的服務(wù),為企業(yè)客戶在商業(yè)和財務(wù)方面提供更為完整和優(yōu)良的服務(wù)。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇六
(一)審計實務(wù)模擬實驗,主要是通過課堂對學(xué)生進(jìn)行審計實務(wù)的模擬實驗。以使我們初步掌握被審計單位的基本資料,分析案例,找異常,通過小組討論和實際操作,掌握錯賬的更正方法,未達(dá)賬項的調(diào)整方法等,把所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(二)比較系統(tǒng)的練習(xí)記賬憑證的審核。
(三)比較系統(tǒng)的登記各種總分類賬、明細(xì)分類賬的審查。
(四)比較系統(tǒng)的練習(xí)會計報表的審查。
將上述各項要求及實驗步驟編寫成實驗報告。
(一)初步了解和評價客戶。
1、業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營情況、經(jīng)營風(fēng)險和所屬行業(yè)的基本情況;
2、組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制情況。
3、以前年度接受審計的情況。
(二)制定審計實施方案。
1、審計目標(biāo):了解并分析被審計單位的內(nèi)部控制制度的建立健全性,運行有效性,審查其財務(wù)報表,針對發(fā)現(xiàn)的問題,存在的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)提出意見和建議,并作出評價。
2、審計方法:審閱法,核對法,函證法,觀察法,分析性復(fù)核,實質(zhì)性測試等方法。
3、審計范圍和內(nèi)容:被審計單位財務(wù)報表;內(nèi)部控制制度;組織結(jié)構(gòu)和管理制度。
(一)實習(xí)結(jié)論。
1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗,掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應(yīng)用。
2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗,掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過實驗,掌握審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗,提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過實驗,提高編寫審計工作報告能力。
(二)實習(xí)心得。
審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
經(jīng)過一學(xué)期審計實驗課程的學(xué)習(xí),在過去的一學(xué)期中老師組織我們審計(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實訓(xùn)課程。通過這段時間的實踐,使我們切身體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我們才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計實訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
這一學(xué)期,通過對審計案例的學(xué)習(xí)和分析,掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍;更好的運用各種方法的運用。在實驗中我們遇到了一些問題,但通過對這些問題的解決,鞏固了以前所學(xué)知識。在實驗中讓我們感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計工作分工細(xì),一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我們了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓(xùn),感覺大家的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
在實訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
雖說時間不長,但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,實訓(xùn)課程即將結(jié)束,以上就是我們就對本學(xué)期實訓(xùn)做的一個小結(jié),經(jīng)過這次審計實訓(xùn),我們明白了很多事情,使我們更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇七
中普審計實訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。通過長達(dá)一個月的實踐,我深刻地認(rèn)識到審計工作的重要性和復(fù)雜性。在這篇報告中,我將分享我在實訓(xùn)中的體驗和心得,包括了解審計工作、團(tuán)隊合作、溝通技巧,以及自我提升的感受。
在實訓(xùn)中,我們首先了解了審計的概念和流程。比如,審計意味著確認(rèn)和評估組織或公司的財務(wù)報表是否準(zhǔn)確,是否符合相關(guān)法律和規(guī)定,以及其內(nèi)部控制系統(tǒng)是否有效。此外,我們學(xué)習(xí)了審計工作的方法和技巧,例如樣本抽查、資料分析和文件記錄等。這些都為我們以后進(jìn)入審計職業(yè)領(lǐng)域奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段:團(tuán)隊合作與溝通技巧。
審計實踐需要高度的團(tuán)隊協(xié)作和有效的溝通。在實踐中,我們被分配到了不同的小組,每個小組需要協(xié)作完成一些審計任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),在團(tuán)隊工作中,每個人的角色和職責(zé)是不同的,相互間需要互相配合。我們需要制定合理計劃、分配任務(wù)、處理沖突,以及及時溝通和反饋,來確保項目的順利開展。
與此同時,有效的溝通也是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵因素。在工作中,我們注意到表述問題和聽取意見的復(fù)雜性,需要用簡單明了的語言、耐心和尊重,來避免誤解和沖突。在團(tuán)隊合作中,我經(jīng)歷了溝通的艱難和挫折,但通過不斷的嘗試并取得好成果,我和我的團(tuán)隊都帶著成就感和滿足感離開了這個實踐平臺。
第四段:自我提升。
通過這個實踐,我不僅了解了審計工作和如何與他人合作,同時更加深入了解了自己。實踐中,我們需要探明我們的優(yōu)勢和劣勢,以及如何最大化自己的優(yōu)點并改善自己的不足。同時,我們也要學(xué)會如何自我管理,提高個人有效性和效率。這樣的工作過程,有意識地提高了我的自我意識和自我反思的能力。
第五段:結(jié)語。
在中普審計實踐中,我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技術(shù),還實際了解了審計管理和監(jiān)督的內(nèi)部機(jī)制,同時幫助了自己發(fā)展成為更加專業(yè)、敏捷和自信的人。這個實踐是我大學(xué)生涯中一個非常有價值和豐富的部分,也希望在未來的職業(yè)生涯中,能將其中所學(xué)應(yīng)用到實際工作中,取得更多好的成果。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇八
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1、實習(xí)目的:
主要是彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、,審計基本理論和審計實務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)內(nèi)容:
以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?/p>
3、實習(xí)總結(jié):
兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。
我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:
2、銷售與收款循環(huán)的審計;。
3、采購與付款循環(huán)的審計;。
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;。
5、籌資與投資循環(huán)的審計;。
6、貨幣資金的審計;。
由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下:
1、開展初步業(yè)務(wù)活動,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;。
2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;。
3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;。
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;。
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
根據(jù)實訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。
我的專業(yè)是審計實務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!
有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的`,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!
經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心,經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗的結(jié)果。雖然這次實訓(xùn)因為時間關(guān)系,沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇九
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我所學(xué)的理論知識無法完全應(yīng)用于實際的審計工作中,因此,為了更好地理解和掌握審計的實踐操作,我參加了學(xué)校組織的審計專項實訓(xùn)。通過這次實訓(xùn),我收獲了很多,也深刻體會到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)。在本文中,我將分享一下我在實訓(xùn)中的心得體會。
第二段:充實的實踐經(jīng)歷。
在實踐中,我了解到審計人員需要展示出優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)知識儲備。實踐中的審計工作充實而龐雜,需要我們靈活運用所學(xué)的理論知識,善于分析和解決問題。在實踐中,我們要針對不同類型的公司,進(jìn)行不同層面的審計工作。比如,對于一家股份制企業(yè),我們需要對其財務(wù)報表進(jìn)行審核,發(fā)現(xiàn)是否存在錯誤或欺詐行為。而對于一家國有企業(yè),我們還需要對公司的業(yè)務(wù)管理、運營效率、內(nèi)部控制體系等進(jìn)行審計。實踐讓我深刻認(rèn)識到了審計工作的細(xì)致和復(fù)雜性,也增強(qiáng)了我對自身專業(yè)知識的自信。
第三段:溝通協(xié)作的重要性。
在實踐中,我也深刻體會到了溝通協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊合作中,我們需要通過有效的溝通協(xié)調(diào),才能更好地完成任務(wù)。實踐中的審計工作需要與各個部門進(jìn)行有效的溝通,了解企業(yè)運營狀況,并將相關(guān)問題反饋給企業(yè)管理層和股東。在這個過程中,我學(xué)會了如何與他人建立良好的溝通關(guān)系,通過持續(xù)的交流和反饋,準(zhǔn)確了解企業(yè)的內(nèi)部運營和風(fēng)險情況。
第四段:挑戰(zhàn)和成長。
實踐中的審計工作需要合理安排時間,進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)查。在調(diào)查中,我們需要面對不同類型的人員,其中一些人可能會對審計持有懷疑和抵觸的態(tài)度。在實踐中,我們需要綜合運用不同的技巧和方法,與這些人員進(jìn)行有效的溝通和合作,獲取所需的信息和數(shù)據(jù)。通過這次實踐,我不僅提高了個人的團(tuán)隊協(xié)作能力,并且鍛煉了自己的溝通技巧和處理問題的能力。這些都是我在實踐中成長的關(guān)鍵。
第五段:總結(jié)。
通過這次審計專項實訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。實踐中的審計工作不僅需要豐富的專業(yè)知識,還需要靈活的思維和扎實的溝通能力。在未來的工作中,我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),并通過實踐中的挑戰(zhàn)和成長,不斷提高自己的能力和技巧,為企業(yè)和社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也期待未來的實踐機(jī)會,讓我能繼續(xù)鍛煉和提升自己。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇十
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1、實訓(xùn)目的:
主要是彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、,審計基本理論和審計實務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、實訓(xùn)內(nèi)容:
以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?/p>
3、實訓(xùn)總結(jié):
兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。
我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的`工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:計劃階段審計實務(wù)操作;
2、銷售與收款循環(huán)的審計;
3、采購與付款循環(huán)的審計;
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;
5、籌資與投資循環(huán)的審計;
6、貨幣資金的審計;
由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。
2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;
3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
根據(jù)實訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇十一
審計專項實訓(xùn)是財務(wù)管理類專業(yè)學(xué)生不可或缺的一門課程,通過實地進(jìn)行企業(yè)審計和與企業(yè)負(fù)責(zé)人溝通交流,讓學(xué)生更好地了解財務(wù)管理的實際操作。在實訓(xùn)中,我遇到了許多問題和困惑,但也獲得了寶貴的經(jīng)驗與體會。在這次實訓(xùn)中,我深刻意識到審計專業(yè)的艱辛與重要性,也對自身的能力和自我要求有了更高的認(rèn)識。下面將從課程設(shè)計、實地實踐、溝通交流、思維能力和團(tuán)隊合作五個方面來總結(jié)我在實訓(xùn)中得到的心得體會。
首先,課程設(shè)計是審計專項實訓(xùn)的基礎(chǔ)。在實踐中我們充分體驗到課程設(shè)計的合理性和重要性。課程設(shè)計旨在培養(yǎng)我們審計分析與判斷的能力。通過分析公司的財務(wù)狀況與經(jīng)營情況,掌握策略規(guī)劃和財務(wù)風(fēng)險管理。我們在實際操作中感受到,只有有一個合理、詳細(xì)的課程設(shè)計,我們才能順利完成實訓(xùn)任務(wù)。而對于專業(yè)的學(xué)習(xí)也是如此,只有在課程設(shè)計上下功夫,分析并解決實際問題,才能提高我們的實踐能力。
其次,實地實踐是審計專項實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。在實際操作中,我親眼目睹了一個企業(yè)的經(jīng)營狀況,通過對企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行檢查與分析,了解公司的盈利情況、現(xiàn)金流量、資產(chǎn)負(fù)債等情況。這讓我更加深入地了解了企業(yè)的運營模式和財務(wù)管理方法。同時,實地實踐還讓我學(xué)會了怎樣與企業(yè)負(fù)責(zé)人高效溝通,了解他們的需求和問題,并提出解決方案。這對我個人的職業(yè)素質(zhì)提升有著非常重要的作用。
第三,溝通交流是實訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。在企業(yè)實地實踐中,我們不能僅僅是冷冰冰地對企業(yè)的財務(wù)情況進(jìn)行分析,還要學(xué)會與企業(yè)負(fù)責(zé)人及時有效地溝通交流。這需要我們充分利用所學(xué)知識,結(jié)合企業(yè)的實際情況,做到抓住要點,簡明扼要地向?qū)Ψ絺鬟_(dá)我們的意圖。同時,我們也要學(xué)會傾聽、理解和尊重企業(yè)負(fù)責(zé)人的觀點,這有助于我們更好地分析問題并找到解決問題的方法。
第四,思維能力是實訓(xùn)中的核心能力。審計工作對于思維敏捷、邏輯嚴(yán)密、細(xì)致入微的要求非常高。在實訓(xùn)中,我們要通過對財務(wù)報表的分析,提出合理的財務(wù)建議,這需要我們熟練掌握審計方法和過程,培養(yǎng)自己的專業(yè)思維能力。思維能力的提升不僅對于實訓(xùn)課程有幫助,還對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要影響。
最后,團(tuán)隊合作是實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。在實訓(xùn)中,我們被分為小組進(jìn)行工作,互相協(xié)作完成實訓(xùn)任務(wù)。通過團(tuán)隊合作,我們互相學(xué)習(xí)借鑒,共同解決問題。團(tuán)隊合作不僅提高了工作效率,而且鍛煉了我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊精神。今后的工作中,團(tuán)隊合作將是我們必備的能力之一。
總結(jié)來說,審計專項實訓(xùn)是財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的一門重要課程。通過這門課程,我們能夠深入了解財務(wù)管理的實際操作,提高我們的實踐能力。在實訓(xùn)過程中,我們要注重課程設(shè)計的合理性,實地實踐的重要性,溝通交流的高效性,思維能力的提升和團(tuán)隊合作的意義。通過這次實訓(xùn),我們擁有了更多的經(jīng)驗和體會,這將對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇十二
本次外出實習(xí),部里安排我到某某會計師事務(wù)所實習(xí),主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會計師到各街道進(jìn)行查賬,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證,帳簿,報表發(fā)現(xiàn)問題,提出審計意見,進(jìn)行現(xiàn)金盤點,資產(chǎn)清查,編制審計報告等。
本次外出實習(xí),我感覺收獲特別大。
第一:收集了很多教學(xué)素材案例,在審計過程中,一旦我發(fā)現(xiàn)有對我以后教學(xué)有用的東西,我都會用筆記本記錄下來。故此,這次外出企業(yè)實習(xí),我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我以,后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實訓(xùn)課程,在授課時就經(jīng)常順手拈來我外出審計中碰到的很多案例感覺教學(xué)效果很好。
第二:了解目前企業(yè)會計現(xiàn)狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。
第三:向注冊會計師學(xué)習(xí)了很多知識,對于我在審計過程中碰到的各種問題,我都會虛心地向某某會計師事務(wù)所的老師詢問,對于我提出的各種轟炸式提問,他們都很耐心地給予答復(fù)。第四:近距離接觸,真正了解到對會計人員各方面素質(zhì)及要求,為我以后在講授課程時對于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。本次發(fā)言,張部長主要讓我談一談目前企業(yè)對會計人員要求,我們在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面:
本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)大局部企業(yè)已實現(xiàn)用電腦做帳,而且大局部企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳,少局部采用用友軟件做帳。故此,我們應(yīng)重點加強(qiáng)這方面知識講授,讓每位同學(xué)都能到達(dá)熟練運用這2個財務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,對打字速度有一定要求,一般要求學(xué)生每分鐘要到達(dá)40-50個字左右。
本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)很多公司因為規(guī)模較小,只設(shè)有一名會計人員,會計人員可以說是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。所以,我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識講授,尤其是稅務(wù)實務(wù)操作練習(xí),教會每會學(xué)生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個主要稅種,如個人所得稅、企業(yè)所得稅、營業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點講授。
由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,故此,對于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現(xiàn)金、有價證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。
本次外出審計,我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會計人員素質(zhì)較低,尤其是財會法規(guī)知識淡薄,沒有嚴(yán)格執(zhí)行款項收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,對不符合財經(jīng)法規(guī),財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒有拒絕辦理。做帳時存在很多問題,比方很多單位業(yè)務(wù)招待費嚴(yán)重超支,《企業(yè)會計制度》規(guī)定,企業(yè)經(jīng)營收入超過1,500萬元以上,用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過其收入的5‰,經(jīng)營收入低于1,500萬元的不得超過其收入的3‰。但很多會計人員卻不知道這一規(guī)定,甚至有一個單位主營業(yè)務(wù)收入為200多萬元,當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費卻為30多萬元,占該年經(jīng)營收入的的117‰,而當(dāng)年的'營業(yè)利潤卻為-30多萬元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,違反了《中華人民共和國現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟(jì)往來應(yīng)當(dāng)通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個人款項,超過使用現(xiàn)金限額的局部,應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付,確需全額支付現(xiàn)金的,經(jīng)開戶銀行審核后,予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。還有很多單位存在白條抵庫問題,我到一個單位查帳,出納有一張借條,金額為32萬元,只有董事長一人簽字同意,沒有寫明借款理由,時間已長達(dá)5年,嚴(yán)重違反財經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫等明文規(guī)定。再比方現(xiàn)金盤點,很多出納人員對于我們提出現(xiàn)金盤點,非常不配合,竟然說出“多了也是我自已的,少了也是我往里貼。〞這樣的話來,竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財會法規(guī)的行為來,有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒有工程合同,有些記帳憑證沒有附原始憑證。比方我查到有一筆購置食品的費用7萬多元,既無食品名稱也無食品去向,無法證實該費用的真實性。所以,我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授,讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹立起法律意識,熟練掌握《企業(yè)會計制度》、《現(xiàn)金管理條例》等有關(guān)規(guī)定。
本次外出查帳,我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會計人員會計科目使用極為混亂。比方固定資產(chǎn)記入管理費用,銀行利息記入營業(yè)外收入,交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營業(yè)稅金及附加,收到的押金記入應(yīng)付帳款等,低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,甚至現(xiàn)金和銀行存款不分,對固定資產(chǎn)多年不計提折舊,真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以后應(yīng)加強(qiáng)根底會計教學(xué)。
作為專業(yè)教師,外出企業(yè)實習(xí)是非常有必要的。不僅對學(xué)校開展還是個人開展都是非常有利的,本學(xué)期我校正大張旗鼓開展教學(xué)改革,我以為教學(xué)改革的一個主要內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容的改革,我們老師只有走出去,才能了解到對本專業(yè)學(xué)生有哪些知識能力要求,才能在教學(xué)時真正做到有的放失,讓學(xué)生學(xué)到真正有用,實用的知識。讓我們的學(xué)生能真正到達(dá)零距離就業(yè),一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要,不需要經(jīng)過再培訓(xùn)才能上崗,希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅持把這項舉措堅持下去,讓更多的老師獲益,從而最終學(xué)校獲益,學(xué)生獲益。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇十三
在大學(xué)審計專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們必須通過實踐才能真正掌握所學(xué)的知識和技能。因此,實習(xí)和實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)的重要組成部分。最近,我有幸參與了一次審計專項實訓(xùn),這為我提供了一個寶貴的機(jī)會,能夠應(yīng)用我在課堂上所學(xué)到的理論知識。在這次實訓(xùn)中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),對我未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第二段:實訓(xùn)的環(huán)境與任務(wù)。
此次實訓(xùn)是在一家大型會計師事務(wù)所進(jìn)行的,我被分配到一個中等規(guī)模的企業(yè)的審計團(tuán)隊。實訓(xùn)的任務(wù)是對該企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行審計,并根據(jù)審計結(jié)果對其財務(wù)狀況給出意見。在實際工作中,我學(xué)會了使用審計程序,例如資產(chǎn)確認(rèn)、賬戶收支分析和憑證復(fù)核等。此外,我還積極參與了團(tuán)隊討論和信息共享,以便更好地理解客戶公司的業(yè)務(wù)模式和風(fēng)險。
第三段:實踐中的困難與挑戰(zhàn)。
在實習(xí)的過程中,我也遇到了很多困難與挑戰(zhàn)。首先,由于我是第一次參與實際的審計工作,所以對于審計程序和方法還不是很熟悉。因此,我需要花費更多的時間來學(xué)習(xí)和理解相關(guān)的知識。其次,實際審計的過程中遇到一些賬目不清晰或憑證缺失的情況,這為審計帶來了困難。我必須通過與客戶公司的財務(wù)人員溝通,并利用其他審計程序來解決這些問題。最后,與其他團(tuán)隊成員的協(xié)調(diào)和合作也是一個挑戰(zhàn)。每個人有不同的工作方式和思維模式,有效地與團(tuán)隊合作需要更多的努力和溝通。
第四段:實習(xí)的收獲與體會。
通過這次審計專項實訓(xùn),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先,我了解到審計工作的實際操作與理論知識之間的差距。在實踐中,我們需要靈活運用所學(xué)的理論,結(jié)合實際情況來進(jìn)行工作。其次,我學(xué)會了如何與他人合作和溝通。團(tuán)隊合作是審計工作中不可或缺的一部分,只有團(tuán)隊成員之間的有效溝通和協(xié)作,才能完成任務(wù),并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。最后,我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。實踐中的挑戰(zhàn)讓我更加清楚自己的不足之處,這將成為我未來發(fā)展的動力和方向。實習(xí)的經(jīng)驗對我來說非常寶貴,它幫助我更好地了解了審計專業(yè)的實際工作,并為我未來的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。
第五段:未來的展望。
通過這次實訓(xùn),我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。首先,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。審計是一個日新月異的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,才能跟上時代的步伐。其次,我將積極參與實踐和實踐機(jī)會,并運用所學(xué)知識來解決實際問題。只有在實踐中不斷積累經(jīng)驗,才能更好地應(yīng)對職業(yè)中的挑戰(zhàn)。最后,我將持續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊合作和溝通能力。作為一個審計人員,團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的,只有與他人合作,才能發(fā)揮出最大的作用,并取得最好的結(jié)果。
總結(jié):通過這次審計專項實訓(xùn),我不僅學(xué)到了實際操作的技能和經(jīng)驗,還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,不斷適應(yīng)和應(yīng)對變化,并與他人合作,共同努力實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的目標(biāo)。這次實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,它將在我未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要的推動作用。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇十四
轉(zhuǎn)眼間5周的審計模擬實訓(xùn)立即完畢,我們在張教師的帶著下進(jìn)展了審計模擬實訓(xùn)。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里,我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先理解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)展內(nèi)部操縱的測試與評價;再次,是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及本錢等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實訓(xùn)過程中,我們進(jìn)展了一個簡短的討論,對實訓(xùn)內(nèi)容作了根本分工。每一個小組成員都根本完成了教師布置的審計任務(wù),審計模擬實訓(xùn)有條不紊的進(jìn)展。
通過這些天的審計實訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的根本實際操作才能。但在獲得實效的同時,我也在操作的過程中覺察了本身的許多缺乏:比方本人不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);盡管實訓(xùn)中有教師指導(dǎo),但是特別容易就覺察本人的審計學(xué)根底知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
“百聞不如一見“。通過這次本身的切身實踐,我才深切地理會到了走出課堂,投身實踐“的必要性。平時,在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知因而然,而不知其之因而然。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計根本理論的理解、根本方法的運用和根本技能的訓(xùn)練,到達(dá)理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實踐操作才能,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生覺察線索、查找錯弊征詢題、綜合分析推斷和作出評價及提出建議的綜合才能;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相催促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與教師之間的友誼,增進(jìn)感情。實訓(xùn)過程中通過分組分工,明確本人的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊認(rèn)識,對以后的學(xué)習(xí)工作意義嚴(yán)峻。盡管我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比仍然有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)歷。
在過去五周中,我們進(jìn)展審計的模擬實習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點放在使我在教師的帶著下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表工程的一般審計程序和根本審計技能方法。通過往常所學(xué)習(xí)掌握會計的根本流程和一些審計理論,再通過大量審計作業(yè)模擬實習(xí),使我真正做到理論與實際相結(jié)合。這次實習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部操縱評審、流淌資產(chǎn)審計、非流淌資產(chǎn)審計、負(fù)債和所有者權(quán)益審計、收入和費用審計、利潤的構(gòu)成與分配審計,綜合審計實訓(xùn)。
這五周,我在會計實驗認(rèn)真完成教材的實訓(xùn)標(biāo)題,遇到難題時,我們就會幾個同學(xué)一起討論,同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時,我們就找教師協(xié)助,教師特別耐心的幫我們分析案例、畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實習(xí),由于畢業(yè)后不斷在學(xué)校當(dāng)教師,從未在中實踐過。故此,授課時總覺得缺少素材,對目前企業(yè)會計現(xiàn)狀也缺乏理解,因而教學(xué)時總覺得略欠空洞,不夠理論聯(lián)絡(luò)實際,因而,關(guān)于這次外出企業(yè)實習(xí)時機(jī),我特別珍惜。
本次外出實習(xí),部里安排我到xx會計師事務(wù)所實習(xí),主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會計師到各街道進(jìn)展查賬,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證,帳簿,報表覺察征詢題,提出審計意見,進(jìn)展現(xiàn)金盤點,資產(chǎn)清查,編制審計報告等。
本次外出實習(xí),我感受收獲特別大。
第一:搜集了特別多教學(xué)素材案例,在審計過程中,一旦我覺察有對我以后教學(xué)有用的東西,我都會用筆記本記錄下來。故此,這次外出企業(yè)實習(xí),我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我以,后教學(xué)提供特別多協(xié)助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實訓(xùn)課程,在授課時就經(jīng)常順手拈來我外出審計中碰到的特別多案例感受教學(xué)效果特別好。
第二:理解目前企業(yè)會計現(xiàn)狀以及他們在做帳過程中存在的各種征詢題及種種作弊現(xiàn)象。
第三:向注冊會計師學(xué)習(xí)了特別多知識,關(guān)于我在審計過程中碰到的各種征詢題,我都會謙虛地向xx會計師事務(wù)所的教師詢征詢,關(guān)于我提出的各種轟炸式提征詢,他們都特別耐心腸給予答復(fù)。第四:近間隔接觸,真正理解到對會計人員各方面素養(yǎng)及要求,為我以后在講授課程時關(guān)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有協(xié)助。本次發(fā)言,張部長主要讓我談一談目前企業(yè)對會計人員要求,我們在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面:
一,會計電算化知識。
本次外出企業(yè)查帳,我覺察大部分企業(yè)已實現(xiàn)用電腦做帳,而且大部分企業(yè)公司都是采納金蝶財務(wù)軟件做帳,少部分采納用友軟件做帳。故此,我們應(yīng)重點加強(qiáng)這方面知識講授,讓每位同學(xué)都能到達(dá)純熟運用這2個財務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,對打字速度有一定要求,一般要求學(xué)生每分鐘要到達(dá)40-50個字左右。
二,稅務(wù)知識。
本次外出企業(yè)查帳,我覺察特別多公司由于規(guī)模較小,只設(shè)有一名會計人員,會計人員可以說是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。因而,我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識講授,尤其是稅務(wù)實務(wù)操作練習(xí),教會每會學(xué)生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個主要稅種,如個人所得稅、企業(yè)所得稅、營業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點講授。
三,出納方面知識。
由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,特別多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,故此,關(guān)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現(xiàn)金、有價證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生純熟掌握。
四,財會法規(guī)知識。
本次外出審計,我覺察目前特別多企業(yè)會計人員素養(yǎng)較低,尤其是財會法規(guī)知識淡薄,沒有嚴(yán)格執(zhí)行款項收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,對不符合財經(jīng)法規(guī),財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒有回絕辦理。做帳時存在特別多征詢題,比方特別多單位業(yè)務(wù)招待費嚴(yán)峻超支,《企業(yè)會計制度》規(guī)定,企業(yè)運營收入超過1,500萬元以上,用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過其收入的5‰,運營收入低于1,500萬元的不得超過其收入的3‰。但特別多會計人員卻不明白這一規(guī)定,甚至有一個單位主營業(yè)務(wù)收入為200多萬元,當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費卻為30多萬元,占該年運營收入的的117‰,而當(dāng)年的營業(yè)利潤卻為-30多萬元。特別多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,違犯了《中華人民共和國現(xiàn)金治理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟(jì)往來應(yīng)當(dāng)通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個人款項,超過使用現(xiàn)金限額的部分,應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付,確需全額支付現(xiàn)金的,經(jīng)開戶銀行審核后,予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。還有特別多單位存在白條抵庫征詢題,我到一個單位查帳,出納有一張借條,金額為32萬元,只有董事長一人簽字同意,沒有寫明借款理由,時間已長達(dá)5年,嚴(yán)峻違犯財經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫等明文規(guī)定。再比方現(xiàn)金盤點,特別多出納人員關(guān)于我們提出現(xiàn)金盤點,特別不配合,竟然說出多了也是我自已的,少了也是我往里貼?!叭绱说脑拋?,竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)峻違犯財會法規(guī)的行為來,有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒有工程合同,有些記帳憑證沒有附原始憑證。比方我查到有一筆購置食品的費用7萬多元,既無食品名稱也無食品去向,無法證明該費用的真實性。因而,我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授,讓學(xué)生從如今起就樹立起法律認(rèn)識,純熟掌握《企業(yè)會計制度》、《現(xiàn)金治理條例》等有關(guān)規(guī)定。
五,會計根底知識。
本次外出查帳,我還覺察特別多企業(yè)會計人員會計科目使用極為混亂。比方固定資產(chǎn)記入治理費用,銀行利息記入營業(yè)外收入,交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營業(yè)稅金及附加,收到的押金記入應(yīng)付帳款等,低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,甚至現(xiàn)金和銀行存款不分,對固定資產(chǎn)多年不計提折舊,真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以后應(yīng)加強(qiáng)根底會計教學(xué)。
作為專業(yè)教師,外出企業(yè)實習(xí)是特別有必要的。不僅對學(xué)校開展仍然個人開展都是特別有利的,本學(xué)期我校正大張旗鼓開展教學(xué)改革,我以為教學(xué)改革的一個主要內(nèi)容確實是教學(xué)內(nèi)容的改革,我們教師只有走出去,才能理解到對本專業(yè)學(xué)生有哪些知識才能要求,才能在教學(xué)時真正做到有的放失,讓學(xué)生學(xué)到真正有用,有用的知識。讓我們的學(xué)生能真正到達(dá)零間隔就業(yè),一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要,不需要通過再培訓(xùn)才能上崗,希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅持把這項舉措堅持下去,讓更多的教師獲益,從而最終學(xué)校獲益,學(xué)生獲益。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇十五
我的三個月實訓(xùn)是在xxx事務(wù)所進(jìn)行的,從xx年12月25日到xx年年4月8日,公司規(guī)模不大,總共十幾個人,全職的有4個注冊會計師,4個注冊稅務(wù)師,底下有10來個科員,科員一般都在做代理記賬和代理報稅。所長原來是在財政局上班的,后出來自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了這家公司。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,代理記賬,代理報稅等。部門有審計部,財務(wù)部(代理記賬),稅務(wù)部(代理報稅)。我去分配到審計部,跟著一個注冊會計師做審計。剛?cè)ニ铮L給我們進(jìn)行培訓(xùn),講稅收政策,以及審計底稿如何做,代理記賬如何做等。
一個月的實訓(xùn)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,并通過親身實踐體驗,進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。這個月主要的工作是出去審計,所以對審計程序比較清楚,也對其了解的比較透徹,故現(xiàn)對所有審計程序總結(jié)如下:
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)審計程序,加強(qiáng)審計管理,提高審計質(zhì)量,須按照審計程序,在審計前制定詳實的審計計劃。
1、安排審計任務(wù)、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負(fù)責(zé)人;
每有客戶要求審計,所長級領(lǐng)導(dǎo)人物就會根據(jù)注冊會計師們的時間安排情況,選中一個注冊會計師來負(fù)責(zé),同時給安排幾個審計助理,在所里一般為兩個實訓(xùn)生,組成審計小組。
2,審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時須準(zhǔn)備的資料;
我們出去審計通常被稱為“下戶”,每次下戶前一天,會打電話和單位聯(lián)系,先尋問一下單位的會計記賬情況,讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,準(zhǔn)備好我們審計的場所,一般是會議室。
3、由被審計單位事先提供有關(guān)資料;
4、制定審計工作方案;
負(fù)責(zé)審計的注冊會計師具體安排各個小組成員的審計任務(wù),所里一般是兩個實訓(xùn)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,主任會計師負(fù)責(zé)利潤表的審計。
1、召開審計準(zhǔn)備會議,明確審計意圖;
審計當(dāng)天,在審計之前負(fù)責(zé)某公司的審計小組成員會開個會,使各成員都明白審計目的,和審計中需要注意的問題。
2、檢查評價討論公司內(nèi)部控制制度;
通過在公司審計,發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,進(jìn)而在容易出現(xiàn)問題的`地方給予更多的關(guān)注。
3、查閱有關(guān)文件及會計資料,審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動情況,被審計單位應(yīng)當(dāng)配合審計機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件。
對應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表上發(fā)生的各科目,逐項進(jìn)行審計。對有問題的科目,可查閱公司明細(xì)賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等。
4、按規(guī)定做好審計記錄,編寫審計工作底稿,對需進(jìn)一步核查的問題應(yīng)及時調(diào)查、取證。
審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,保證審計底稿的完整,清晰。證據(jù)必須充分。
1、分析、整理、復(fù)核審計工作底稿;
所里的客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠?qū)復(fù)?。回到所里再分析、整理工作底稿?/p>
2、撰寫審計報告初稿,并提交討論審核后定稿;
通過審計底稿,寫審計報告初稿。并且經(jīng)過三級復(fù)核。
3、審計報告初稿送被審計單位征求意見,被審計單位有異議的即時告訴審計單位;
所里初稿定了時,要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時,雙方即時協(xié)調(diào)。
4、審計小組對被審計單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,經(jīng)討論后并修改審計報告;
審計小組綜合被審單位意見,對審計底稿進(jìn)行再一次審查。
5。按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告,同時報所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審計單位。
在按照客觀公正、實事求是的原則下,雙方就審計初稿達(dá)成一致意見時,則可以報所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審單位。
6、對審計結(jié)果的落實情況進(jìn)行回訪、后續(xù)審計。
7、在審計項目終結(jié)后,歸納整理好有關(guān)項目的檔案資料,移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。
審計結(jié)束,則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇十六
經(jīng)過兩天的努力,我們在老師的指導(dǎo)下,我們小組完成了對**康健沐桶股份有限公司年報的審計工作。
我們小組四人通過詳查法對該公司年報進(jìn)行審計,從而達(dá)到了解和掌握審計學(xué)基本理論、基本原理和基本方法在實踐中的運用情況;熟悉現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷木唧w程序和工作步驟及要求;掌握審計證據(jù)的收集、審計工作底稿的編制、審計報告的撰寫方法及要求的目的。
二、小組分工。
我們小組按循環(huán)分工,每人分別完成各自審計工作并獨立編制一類工作底稿,主要包括:計劃階段與貨幣資金審計、采購與付款審計、銷售與收款審計、生產(chǎn)與成本審計。其中,我主要負(fù)責(zé)銷售與收款審計。
三、實訓(xùn)過程。
(一)在計劃階段審計實務(wù)中,我們了解被審計單位及其環(huán)境,公司首先在加工車間將購買的木板材拋光,然后刷上拼板膠拼貼,再上不銹鋼帶桶箍成型。到油漆車間經(jīng)反復(fù)打磨上漆,最后到包裝車間經(jīng)成品檢驗包裝入庫這一工藝流程。初步確定重要性水平為70萬元,與可接受審計風(fēng)險,編制總體審計策略和具體審計計劃,填制計劃階段審計工作底稿。
(二)在銷售與收款業(yè)務(wù)循環(huán)中,我了解到**康健沐桶股份有限公司主要從事浴足盆和沐浴桶的生產(chǎn)和銷售。以及其中所涉及應(yīng)收賬款、主營業(yè)務(wù)收入、應(yīng)交稅費等報表項目。根據(jù)銷售與收款循環(huán)控制測試程序表,對每一張銷售發(fā)票中列示的數(shù)量、單價和金額進(jìn)行復(fù)核,從銷售發(fā)票追查至銷售記賬憑證,從銷售記賬憑證追查至總分類賬及明細(xì)分類賬。將送貨單與相關(guān)的銷售發(fā)票一一核對,包括浴足盆沐浴桶的發(fā)貨日期、品名、數(shù)量、金額核對,發(fā)貨單是連續(xù)編號了的。
審計的實訓(xùn)報告心得體會篇十七
1、接收委托,確定審計項目。
2、組成審計小組。
3、了解和調(diào)查被審計單位。
4、確定審計工作重點,制訂審計工作計劃方案。
5、編制審計通知書,被審計單位承諾書。
6、下發(fā)審計通知書。
1、對被審計單位提供的有關(guān)會計資料(包括電子文檔),實施財務(wù)審計程序。
2、整理匯總審計實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題及有關(guān)情況。
3、審計小組匯報審計過程中發(fā)現(xiàn)問題和有關(guān)情況,確定需進(jìn)一步核實的問題。
4、實施相關(guān)的追加審計程序。
1、審計小組歸集審計工作底稿、并編制審計報告初稿。
2、審計小組按審核后的要求,對審計報告進(jìn)行修改。
3、審計小組匯報審計報告的征求意見稿,并對審計報告的征求意見稿進(jìn)行定稿。
4、將審計報告的征求意見稿征求被審計單位意見。
審計小組將審計檔案歸檔。
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1.法人代表離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計報告。