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讀書真好朗誦稿原文篇一
“我仰面躺下，對(duì)著天空，手上執(zhí)一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖?！甭L的人生總是有太多忙碌的時(shí)間，生活也總是不讓我們放慢自己的心情，節(jié)奏只會(huì)越來越快，但心卻很難真正地靜下心來，去愉快地享受一件事情。想必這也是作者極少有的閑暇時(shí)光吧，所以她才會(huì)“慢慢搖”：漸漸地，心中的煩惱散去了，慢慢地，繁忙的生活忘卻了，悠悠地，增添了幾分寧靜。就好比春天的腳步來融化冰雪的嚴(yán)寒一樣，暖暖的。我們何嘗不是如此，大街上的人們行色匆匆，而心卻愈發(fā)冰冷，是否也該有一份溫暖的心靈雞湯來慰藉一下那些近乎凍結(jié)的心？慢慢地，也好。
“恍惚間，月下有個(gè)小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢”。一句“輕羅小扇追流螢”，也是如此曼妙傳神，我仿佛看見一個(gè)四五歲的小姑娘，歡快地奔跑在田間小路上，嘴里還哼著兒歌，手里拿著把蒲扇，又蹦又跳地追著一晃一晃的螢火蟲的小螢光，月光柔柔地映在她稚嫩的小臉上，她笑了，我也笑了。作者的童年，是如此的充滿了童趣與幸福。
蟬鳴仍在四周彼此起伏地響著，月色如靜靜流淌的水浸潤我的心田。我望了望時(shí)鐘，已近十二點(diǎn)。輕輕地合上書，腦海了仍浮現(xiàn)著小姑娘在夜色中撲流螢的情景，不由得微微一笑。讀書，是一種愉悅的享受，是和作者的一次心靈的交流碰撞，也是慢慢地、小扇輕搖的時(shí)光。
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讀書真好朗誦稿原文篇二
走進(jìn)書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬。??！讀書真好！
漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長長的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊(yùn)藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙?！倍嗝葱蜗蟮谋扔?。從懵懂開始，我們便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”走進(jìn)書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書使我懂得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí)，書使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)我們失意時(shí)，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！蔽也辉俟录牛S時(shí)有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì)痛苦，會(huì)無助，會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。
讀書真好朗誦稿原文篇三
美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識(shí)的海洋里遨游，清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂。
我從小就喜歡讀書，那畫報(bào)上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的.聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
告別了娃娃書，我又走進(jìn)了童話王國、成語故事、百科全書、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂盡在書中。
它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光。
它不僅開闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人。
讓我們與好書同行，讓好書伴我們成長。
讀書真好朗誦稿原文篇四
都說讀萬卷書，行萬里路。仔細(xì)一想，可不就是這樣的嗎？讀書是每個(gè)人必不可少的求知方式。書，是人類的知識(shí)寶庫；是人類的財(cái)富；是人類的精神食糧，是人類無聲的老師。
書是朋友，它讓我們的知識(shí)面變廣，打開了我們的知識(shí)大門，讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)跟書扯上聯(lián)系，它不僅教會(huì)了我們做人的道理，還讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。只有讀好書、好讀書、書好讀，我們的靈魂才能升華，文化底蘊(yùn)才能更高。光陰給了我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給了我們知識(shí)。沒有了書籍，一個(gè)人注定會(huì)毫無作為。那就“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”吧！
讀書真好朗誦稿原文篇五
“書籍是人類的精神食糧?！币槐竞脮?，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在煩惱時(shí)感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時(shí)眼前一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫步書林，遨游書海，你會(huì)由衷地發(fā)出一聲贊嘆：！
書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。然而只有讀書的人仔細(xì)地品味、思考，才能領(lǐng)略到書中蘊(yùn)含的哲理、境界、精神……所以，在讀中思考，溫故而知新，然后就能觸類旁通了。人的知識(shí)就像涓涓細(xì)流，只要肯從書中不斷地積累，必然就會(huì)有淵博的知識(shí)。有了淵博的知識(shí)，人的談吐、工作、氣質(zhì)都非同一般了。
書，是歷史遺留下來的痕跡。讀書，看著一排排文字，會(huì)有一種踏實(shí)的感覺。泡一杯香茗，來到書房，一邊品茗一邊讀書；在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈夜讀。那，該是一種多么美好的境界啊。
讀書，是一種享受。一本好書，常常會(huì)引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見解，這是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品味作者書寫的心境，也是一種不錯(cuò)的生活享受；書書相伴，情情相依，享受讀書。！
我們?cè)跁凶x到了種種神奇，讀出了無數(shù)坎坷，讀明了世間的哲理，讀懂了萬千奧秘。書香在我們的心田飄逸，希望在我們的心中扎根。讀千卷書，行萬里路。而且家藏萬倦可教子。書讓我們開闊了視野，增長了才干。進(jìn)一步豐富了我們的人生閱歷。嗅著濃濃的書香，賞著點(diǎn)點(diǎn)墨趣，我們也書寫著自己的人生歷史。
書，是人類進(jìn)步的階梯，踏著階梯，走進(jìn)知識(shí)的`殿堂，盡情領(lǐng)略書的魅力。那時(shí)你就會(huì)說：！
讀書真好朗誦稿原文篇六
人們常說：“開卷有益?！蔽矣X得這句話說得很正確。因?yàn)椋瑫_實(shí)可以給我們帶來許多好處。
有一位偉人曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。有了書，我們才能進(jìn)步，一步一步地走向成功。讀書，可以給我們帶來新知識(shí)，讓我們不斷提高自己的水平，成長為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的工作者。
書，帶給我們?cè)S許多多意想不到的東西，我們要多看書，多讀書，還要好好地愛護(hù)書，要把書讀透、讀熟，這樣，你就會(huì)成為一個(gè)有文化、有智慧的人。
讀書真好朗誦稿原文篇七
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心發(fā)出由衷的感嘆："！"。
在我幼年時(shí)代，我什么書都看，除了那些兒童不宜的書。一進(jìn)書店，我仿佛進(jìn)了知識(shí)的海洋，像一匹餓狼貪婪地讀。開始我讀得很快，囫圇吞棗似的。一本書十幾分鐘就讀完了，家里的書柜上的課外書我差不多都閱讀完了。但書里的知識(shí)在我的腦里不太牢固，后來我學(xué)會(huì)了品嘗。精讀，還做好讀書筆記，結(jié)果所掌握的知識(shí)就比較牢固了。
老師常常說；"讀書讀得多，閱讀能力和習(xí)作水平就會(huì)有提高。"我讀了很多很多的課外書，真的明白了很多道理。我之所以作文那么好，都是因?yàn)榭吹臅啵淖衷~語，好詞佳句多半是從課外書里學(xué)到的。書讓我獲得了進(jìn)步。
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我離不開書，當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來充實(shí)自己；將心中的苦，樂，悲，喜融入書中。我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨(dú)，迎來奮斗的歡樂，書教我勤奮刻苦，努力拼搏。
我愿做一條魚，在書海中暢游；我愿做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我愿做一只小鳥，有數(shù)不盡的溫暖書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結(jié)下不解之緣。沒有書的世界是無味的，沒有閱讀的人生是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的人生因讀書而變得豐富多彩。書給我?guī)砹艘粋€(gè)五彩斑斕的世界。
書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代的人，書是全人類進(jìn)步的階梯??！
讀書真好朗誦稿原文篇八
“書籍是人類精神的糧食?！币槐竞脮?，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱的時(shí)候感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時(shí)眼睛一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫步書林，遨游書海，你會(huì)由衷地發(fā)出一聲贊嘆：“!”
“腹有詩書氣自華?！币粋€(gè)人的才華、學(xué)識(shí)，大部分都是從書本里得來的。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！边@恰恰說明了讀書的各種好處。
書是歷史遺留下來的痕跡。讀書，看著一排排文字，會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺。泡一杯香茗，在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈閱讀。那，該是多么美好的境界啊！
讀書，是一種享受。一本好書，常常會(huì)引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見解是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品位作者書寫的心境，這也是一種很不錯(cuò)的生活享受。書書相伴，情情相依，享受讀書，享受快樂，！
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書?！边@句話僅用九個(gè)字就言簡意賅的概括了讀書的好處和注意問題。書是歷史文化凝結(jié)的一顆明珠，光芒萬丈?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！碧ぶA梯，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，盡情領(lǐng)略書的魅力吧。那時(shí)你就會(huì)說：“！”
讀書真好朗誦稿原文篇九
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，他們常常被我問得哭笑不得："快長大吧！書，會(huì)給你滿意的回答。"爸爸不耐煩地說。于是，在我還是在幼兒園大班的時(shí)候，我就纏著媽媽教我學(xué)習(xí)拼音，教我認(rèn)字，因?yàn)槲蚁霃臅兄篮芏辔乙恢毕胫赖拇鸢?。上幼兒園的每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……我記得媽媽為我讀的第一本書是《安徒生童話》里面有一部感人的故事——《賣火柴的小女孩》，描寫了一位失去母親的小女孩，在刮著北風(fēng)的天氣，下著茫茫大雪的清晨，穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里，叫賣火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風(fēng)中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動(dòng)了我，她為了一絲溫暖點(diǎn)燃了一根又一根火柴，當(dāng)火柴一次又一次熄滅時(shí)，她是多么需要人們的幫助與關(guān)心啊，我萌發(fā)了要盡自己最大的努力去幫助這個(gè)小女孩的強(qiáng)烈愿望。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要我一有進(jìn)步，媽媽就給我買整套的書送給我作為禮物，像《昆蟲記》《笨狼的故事》《笑貓日記》《查理九世》等，只要新書一到，我就像像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀書真好朗誦稿原文篇十
每當(dāng)我陶醉在書的海洋里，一種敬佩感在心房油然而生，不禁為作家們創(chuàng)作的精彩而佩服不已，聽到從內(nèi)心世界發(fā)出的贊嘆：“讀書的感覺真好！”
很小的時(shí)候，我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地，在書中，我知道了越來越多的知識(shí)：恐龍分為兩大類，一種是食肉恐龍，一是食草恐龍，食肉恐龍十分殘暴，食草恐龍溫馴善良，猿人是人類的.祖先，有著茂密的毛，幾乎遍布整個(gè)身子，遙遠(yuǎn)的古代人靠鉆木取火和敲石取火等。哇，書籍的知識(shí)猶如把我這個(gè)小孩子變得巨人，舉目望去，輕而易舉看到探險(xiǎn)家西科爾帶領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)深入食人族，與那里族人愉快地交流，看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步，向我走起來；看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當(dāng)我愛不釋手地合上書，我的腦海還不停地浮現(xiàn)出各種精彩的畫面，回味無窮！這時(shí)，我有一股強(qiáng)烈的感覺：讀書的感覺真好??！
漸漸地，兒童書已經(jīng)不能滿足我的欲望，我一頭扎進(jìn)了文學(xué)小說的天地，頁數(shù)越來越多，內(nèi)容也越來越深?yuàn)W，情節(jié)也越來越神秘。我情不自禁跟隨故事情節(jié)幻想之中：貓頭鷹賽林被哥哥推下樹，不由自主感到一陣憤怒：身為哥哥怎么可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢？當(dāng)趙云被敵軍團(tuán)團(tuán)包圍，用他一身高強(qiáng)好武藝，沖出敵軍的層層包圍，我不禁欣喜若狂，為趙云的勇氣感到欣慰，為他沖出重圍安然脫險(xiǎn)而高興。
??！讀書的感覺真好！書籍不僅為我們?cè)鎏碡S富的知識(shí)，開拓視野，而且還可以凈化靈魂，向英雄人物學(xué)習(xí)高貴的精神。
讀書使我得到了回報(bào)，先后有許多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕頭都市報(bào)》，習(xí)作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜志上。
啊！讀書的感覺到真好，它讓我收獲許多勝利果實(shí)。
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讀書真好朗誦稿原文篇十一
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
小時(shí)候很難理解為何爸爸媽媽哥哥姐姐一有空就拿著本書看，那時(shí)候看書被我認(rèn)為是件非?？菰餆o趣的事情。但是現(xiàn)在長大的我可不這樣認(rèn)為了，現(xiàn)在你若問我小時(shí)候最后悔的事是什么？我定會(huì)回答小時(shí)候沒能好好讀書，到了現(xiàn)在才知道。
流露在字里行間中珍貴的情感令人感動(dòng)至深。朱自清的《背影》表露出了父愛的偉大讓我想起了自己與父親之間的種種都不禁地自形慚愧；陸游的“誰言寸草心報(bào)得三春暉”刻畫出母親慈愛的形象激發(fā)了我要努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心和斗志。當(dāng)然還有很多很多的詩詞文章都告訴我們做人的道理要珍惜友情善待他人。
它是力量是支柱是屏障。許多文人到晚年才得以重任的史詩讓我在未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之時(shí)也不會(huì)灰心放棄。許多騷人的詩文如《岳陽樓記》告訴我們要“不以物喜不以己悲”要以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)過去現(xiàn)在和未來。馬云的三次高考經(jīng)歷也鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書可以收獲知識(shí)開闊視野提高自我的層次陶冶性情是我們的精神食糧。
只可惜我悟的有點(diǎn)晚，如今，才知道！但還不算太遲，從現(xiàn)在開始我要勤奮讀書，深刻體會(huì)它帶給我的好！
讀書真好朗誦稿原文篇十二
書，是人類進(jìn)步的階梯。歌德曾說過一句話：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話?！蔽覑圩x書，讀書已成為我生命中不可缺少的一部分！
書，將哺育心靈的雞湯源源不斷地輸入我的身心！在我傷心時(shí)，只有一個(gè)人真心來關(guān)心我；在我生病時(shí)，也只有一個(gè)人來慰問我！正當(dāng)我感慨“知音能幾人”時(shí)，魯迅的“人生得一知己足矣”給了我心靈的撫慰。
讀書，讓我從懵懂無知的女孩變成了富有詩書的“才女”。記得那一次，老師問同學(xué)們：“誰會(huì)背誦《使至塞上》？”原先“熱情奔放”的同學(xué)們碰到這只“攔路虎”，竟紛紛低下了頭?？吹酵瑢W(xué)們不戰(zhàn)自敗，我毫不猶豫地舉起了小手。老師的臉上露出了期待的笑容，伸出她那紅潤飽滿的手，讓我起來背誦。我站了起來，聲情并茂地背著：“單車欲問邊，屬國過居延……”頓時(shí)，教室里響起了如雷貫耳的掌聲！
讀書真好朗誦稿原文篇十三
無書不購書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本逐末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書是人生第一件樂事。這時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)冒出無數(shù)人曾說過的一句話：讀書好哇，！
來讀讀語文課本吧！它會(huì)使你感受到母語的精確、生動(dòng)、形象、豐富，體會(huì)在母語的熏陶下變得言可達(dá)意、話能由衷。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇而有趣的世界，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會(huì)見識(shí)到異域的風(fēng)土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲知識(shí)的瓊漿，獲得巨大的能力—讀書好哇，！
再來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認(rèn)識(shí)到偶然中的必然；巴爾扎特的'書，讓你懂得不該做什么，應(yīng)該怎么做；泰戈?duì)柕臅妗⑸?、美令你心?dòng)，你會(huì)懂得應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做這些書，可以凈化我們的心靈，令我們自覺地構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬個(gè)為什么》《有趣的數(shù)學(xué)}}《二二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》這些書，會(huì)擦亮你我的眼睛，激起我們探尋未知世界的強(qiáng)烈欲望。
人類，也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯—讀書好哇，！
讀書真好朗誦稿原文篇十四
茶香氤氳，青燈黃卷，靜坐窗前感受著美麗如畫的文筆，有如身臨其境般的感受：觀賞櫻花漫天飛舞，聽世間各種聲音交錯(cuò)耳際，不由得感嘆一句：“！”
打開一本書，品味著一句句朗朗上口的詩詞，仿佛也置身其中，心也被牽回到千年以前：站在高低遠(yuǎn)近不同位置看廬山，廬山也回饋我千變?nèi)f化的美景；把船停泊在瓜洲，眺望京口，不禁思念起故鄉(xiāng)的母親，她過得是否安好；仰望著長在懸崖峭壁上的.綠竹，贊嘆著它那寧折不彎的身軀，不由自嘆慚愧，心中也不由感嘆：！
翻開《三國演義》，感受戰(zhàn)國兵慌馬亂的場景：諸葛亮運(yùn)籌幃幄地坐在城墻上，神態(tài)自若地彈著琴，曹軍的吶喊叫囂，只是浮云；劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，煮酒論英雄；赤壁之戰(zhàn)，火燒連船，在軍事史上留下濃裝重抹的一筆。讀著這些令人稱贊的故事，令我掩卷長嘆：！
翻開《貓王》，隨著童話那富有生命情感的節(jié)奏歡笑、嘆息。不由感嘆書就是生活的寫照，讀書的領(lǐng)悟也就是生活的領(lǐng)悟，兩者是那么相似。書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的部分。書給了我五彩斑瀾的生活，放飛我夢想的翅膀，沒了書，我們的生活將多么的枯燥單調(diào)啊?！?！”再次從心中涌出。
讀書真好朗誦稿原文篇十五
小時(shí)候，有一個(gè)游戲，叫“抓周”，大家都說，抓到什么，以后就會(huì)成為什么樣的人。那時(shí)，我被放到冰冷的桌上，一下子哇哇大哭起來。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一樣?xùn)|西，我立刻伸手抓住了它——那是一本書！媽媽還故意從我懷里搶走了那本書，我還莫名其妙地哭得更厲害了，客人們都說我將來一定是個(gè)小書迷。從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了深深的緣份。
那是一個(gè)星期六的下午，媽媽讓我自己去買練習(xí)冊(cè)，媽媽對(duì)我說：“十分鐘以后必須回家哦！”“哦！”我答應(yīng)完，就蹦蹦跳跳地出門了。
到了新華書店，選好練習(xí)凹，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到了期盼已久的新書上架了，腿便不由自主地退了回去，拿起書，找了個(gè)僻靜的角落，開始在書中“神游”了。我隨著主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。
一本書讀完了，換一本接著讀，我根本沒有感覺到時(shí)間的推移，直到媽媽出現(xiàn)在我面前。原來，媽媽見我四個(gè)多小時(shí)了還沒回來，以為我在路上遇到了壞人，便一路狂奔過來找我。哎，終于知道什么叫“光陰似箭，日月如梭”了。
讀書的日子從指尖悄悄滑過，讀書也讓我得到了很多收獲。我在許多比賽中拿到了好名次，這都是多讀書的成果?。?/p>
讀書真好朗誦稿原文篇十六
要說閑，那可是真的少有，只有那可愛的暑假才談得上，上學(xué)期間，背了語文背英語，背了英語，背政治。唉！真是永遠(yuǎn)都背不完了。暑假的來臨，讓我松了一大口氣。你且聽我慢慢道來。
剛放暑假，我就睡了兩天的懶覺。想把那一個(gè)個(gè)艱苦的日子缺少的睡眠惡補(bǔ)回來。作業(yè)真是小菜一碟呀，我總共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都順心，但是，這樣的生活維持了沒幾天，我就受不了。感到真是太無聊了。我以前老是認(rèn)為忙著的時(shí)候不好受，先在才發(fā)現(xiàn)閑著的時(shí)候更不好受！唉！干點(diǎn)什么呢？出去玩？可惜沒同齡人，下棋？可沒有對(duì)手呀！慘！
說干就干，不是有句話嗎？書非借而不讀也。我匆匆跑進(jìn)了圖書館，借了《紅樓夢》、《聊齋》、《未名湖畔的玫瑰》、《櫻桃之遠(yuǎn)》，這幾本書，回家后就開始閱讀起來。書中的情節(jié)吸引了我。書中人物的特點(diǎn)吸引了我，讀《紅樓夢》，使我感受到二百年前四大家族興衰的滄桑，讀《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直，讀《未名湖畔》使我感受到要成為一名北大才子所要付出的艱辛，讀《櫻桃之遠(yuǎn)》又讓我感受到人性的美?？傊?，讀書，使我快樂。
讀書真好朗誦稿原文篇十七
點(diǎn)一支香，泡一杯茶，捧一本書。在淡淡的茶香和墨香中追尋過去的故事。
唯有讀書，才能讓人在物欲橫流，冰冷陰暗的現(xiàn)實(shí)中尋得一絲靜謐與安逸。
一夢紅樓。
紅樓夢一個(gè)凄美的夢。大觀園中看似快樂的苦命女子，她們?cè)跓o奈與命運(yùn)中無助地掙扎，倔強(qiáng)地反抗，卻擺脫不了命運(yùn)的枷鎖，現(xiàn)實(shí)的壓迫，禮教的束縛。這就是古代女子的悲哀，封建禮教的殘害使得紅顏薄命。每次午夜夢回時(shí)分聽到的是大觀園內(nèi)花枝招展，巧笑倩兮的女子銀鈴般的笑聲，笑中帶著些許無奈，含著淡淡幽怨，連著剪不斷理還亂的愁緒。
紅樓中最欣賞的便是薛寶釵，那樣柔弱卻剛強(qiáng)的女子，很少有人能夠理解她，人只道她破壞了寶黛的愛情，害死了林妹妹?？捎钟姓l知她的苦痛。
人說她仗著家世欺負(fù)林妹妹，可卻忘了她也是寄人籬下投奔來的：人說她世故圓滑比不得林妹妹的清高氣質(zhì)，可去從未想過她的性子本就這樣，她的父親并不如林如海般癡情，一生一世一雙人，她面對(duì)的是父親的妻妾，以及兄弟姐妹間的明爭暗斗。她只是一個(gè)女子，若不學(xué)得聽話懂事點(diǎn)，怕是早已被擠壓的不知何處了?？伤谋П蝗水?dāng)作世故，人說她破壞寶黛的愛情，讓一代佳人香消玉殞，可誰曾想過她也是被逼?？v然對(duì)寶玉有愛情，但她并不想這么做，她羨慕林妹妹和寶玉的愛情，她想要成全他們?？赡峭跷貘P和老夫人使計(jì)掉包，她也是被逼?。?/p>
紅樓夢，夢紅樓，每次回憶都會(huì)有不同的感受。這便是讀書的奧秘吧！
二夢三國。
草長鶯飛桃花漫天的春天，我來到那個(gè)兵荒馬亂，戰(zhàn)火連綿的世界，與那些清俊儒雅卻充滿雄心的男子一同看桃花飛舞，飲桂花綠茶，青梅煮酒，笑談天下。
三顧茅廬終是打動(dòng)了那個(gè)與世無爭的男子，他開始為劉備出謀劃策，費(fèi)盡心機(jī)，為劉備打下半壁江山，可就是這樣有著絕世之才的他，在劉備死后，也只能被人猜忌被人排擠，但他終不是一般人。他沒有忘記白帝城上劉備最后的話，于是，孔明鞍前馬后攘內(nèi)安外為扶不起的劉阿斗做好了一切，最后迎接他的只是劉禪冷冷的目光和充滿猜忌與懷疑的心。都說帝王心深不可測，劉備愛才，把孔明視為兄弟，孔明自然樂意為他謀劃，可劉禪呢？這樣一個(gè)無能切不知惜才的君王，帶給孔明的只是傷痛。最后，那樣一個(gè)清俊儒雅的男子死于病魔之手，留下諸葛后人不得從政的話語。想是被君王傷透了心，再也無意施展才華。
夢三國，留下的是深深的遺憾。那些驚艷絕倫的人物，終是被歷史的風(fēng)塵湮滅，留下后人唏噓不已。
三夢佛鈴。
大漠深處傳來叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)姆疴徛暎幯宋业男纳瘛?/p>
多年前，也曾有個(gè)男子在這黃沙漫天的地方寫下一首又一首絕唱，他的名字叫做倉央嘉措。
住在布達(dá)拉宮，他是雪域最大的王；在拉薩的街頭流浪，他是世間最美的情郎。他一襲白衣青衫，從那雪域之巔走來，足踏蓮花，吟唱著那古老的情詩。
當(dāng)他十六歲被選為活佛進(jìn)入布達(dá)拉宮的那一天，他便失去了自由，他心愛的姑娘，他的阿爸阿媽，都被這金碧輝煌的宮殿隔絕。他只能偷偷溜下，去看他日思夜想的人，他的姑娘，為他削發(fā)為尼，只為在朝圣時(shí)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他一眼。他不停的寫詩，為那姑娘也自己。
多年后，當(dāng)他被誣賴為假喇嘛，入京面圣時(shí)，心里只怕是解脫吧，他終于不用在背負(fù)著那個(gè)沉甸甸的擔(dān)子，他終于可以去見他的姑娘。他終于，有了自由。
世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿。
清淡的茶香熏染了一室寧靜，燃著的香已斷了一半，淡雅的墨香氤氳整個(gè)屋子。窗外鳥兒在啾惆，桃花瓣落了滿地，風(fēng)兒清清，一切靜好。
百年前的回眸讓我今生在書中與他們相遇，不早不晚，時(shí)間剛好。書給予我心靈的寧靜，讓我在這繽紛的世界中能夠不迷失自己，眼神依舊清明。卻也，讓我為之歡喜為之憂。
讀書真好朗誦稿原文篇十八
雨下的頗大，忽而生情，興捧一本無名書，去尋書中人。
漫步清華荷塘，慢尋朱自清先生的月色，觀夾竹桃，尋季羨林先生筆下的柔情。走江南青瓦，尋容若公子詞中的小軒窗，尋布達(dá)拉宮，見倉央嘉措手中的佛珠。
見紫禁城壯觀，不見秋瑾“千金買寶刀”；夢中唐城，難見李煜春花秋月。
縱觀五千年，書中多少英雄。岳飛精忠報(bào)國，孟母為子三遷，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，勾踐臥薪嘗膽。
縱觀五千年，多少文人雅士，易安之婉約，太白之豪邁，孔子之儒雅，納蘭之清靈。
縱觀五千年，論語之博大，史記之輝煌，四大名著之偉大，唐詩之精致。
這一切，都從書中來。我們無法回到過去，但由書而知，這五千年必定不凡。
安史之亂，清兵南侵；大唐盛世，清朝墮落。我們無法看見，但由書中可知，這五千年，繁榮，墮落，山水輪流轉(zhuǎn)。
合上書，靜想。雨聲清靈。
書中自有意萬重。
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