在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇一
第一段-引言:
稅務(wù)事務(wù)實訓(xùn)是稅務(wù)專業(yè)中不可或缺的一部分,這個實訓(xùn)課程旨在使學(xué)生理解稅收政策,并具有在實踐中使用稅務(wù)知識的能力和技巧。在這個課程中,我對稅務(wù)事務(wù)的基礎(chǔ)知識有了更深刻的了解并且掌握了許多實踐技巧。本文旨在分享我的稅務(wù)實訓(xùn)經(jīng)驗,包括學(xué)習(xí)的收獲和體會以及遇到的困難。
第二段-學(xué)習(xí)收獲:
稅務(wù)事務(wù)實訓(xùn)是一門實踐性非常強的課程。它涉及到稅務(wù)籌劃、稅務(wù)申報和稅務(wù)稽查等方面知識。在這個實訓(xùn)中,我收獲了很多的知識和技巧。例如,對于個人所得稅的計算和優(yōu)化,我學(xué)會了如何使用公式進行實際計算及優(yōu)化,并且根據(jù)個人所得稅政策制定合適的稅務(wù)規(guī)劃。此外,我還學(xué)會了稅務(wù)申報的各種流程并且掌握了如何編制和提交稅務(wù)申報表。在實踐中,我們還需考慮到納稅人、政府及稅務(wù)機構(gòu)之間的角色和權(quán)利,這需要更加細(xì)致和深入的思考。
第三段-實踐體會:
在稅務(wù)實訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)了理論知識,也有很多的實踐需求。實踐的過程使我感受到了實際工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在模擬需要去面對不同的客戶,并且一一回答他們不同的問題。在這個過程中,我們需要耐心聽取客戶的需求,準(zhǔn)確理解他們的問題,并且為他們提供有建設(shè)性的意見和建議。在實踐中,我們明白了稅務(wù)實踐不僅僅需要學(xué)習(xí)理論知識,更需要學(xué)習(xí)與人溝通和交流。
第四段-遇到的困難:
稅務(wù)事務(wù)實訓(xùn)不是一件簡單的事。在實踐中,我遇到了許多困難,其中有些甚至讓我感到沮喪。例如,遇到無法解決的問題和錯誤的納稅申報等等。但是,在這些挑戰(zhàn)中我學(xué)會了如何找到解決問題的方法和方式。我學(xué)會了如何尋求幫助和支持,并且在解決問題時變得更加堅韌和耐心。這些困難和挑戰(zhàn)讓我意識到稅務(wù)實踐并不總是輕松的,但是這些挑戰(zhàn)的背后是成長和進步。
第五段-結(jié)論:
在稅務(wù)事務(wù)實訓(xùn)的過程中,我學(xué)會了很多東西,不只是在理論成果方面,也學(xué)會了如何去應(yīng)對實際工作場面中的挑戰(zhàn)。在實踐中,我不僅學(xué)會了知識,也成長了自己,提升了自己的解決問題的能力。此外,稅務(wù)實訓(xùn)也讓我意識到,在接下來的職業(yè)生涯中,知識和能力的提升是必要的。稅務(wù)工作并不是一件孤立的事情,它需要我們和客戶、政府和其他機構(gòu)溝通、合作。這需要我們具備一定的技能能夠治理稅務(wù)事務(wù)。總之,稅務(wù)實訓(xùn)不僅僅學(xué)習(xí)了理論,還應(yīng)該在實踐中進一步提高自己的技能水平。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇二
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。此次實習(xí)的目的在于通過在甘肅崇業(yè)稅務(wù)師有限公司的實習(xí),了解了有關(guān)公司稅務(wù)處理的運行機制,進一步鞏固和運用在校所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉公司日常稅務(wù)的操作流程以及工作制度等,進一步提高理論水平與實際工作水平,做到理論與實際相結(jié)合,為以后的工作夯實基礎(chǔ)。
20xx年2月18日----20xx年4月10日。
甘肅省崇業(yè)稅務(wù)師事務(wù)有限公司是一家專門負(fù)責(zé)代理記賬、稅務(wù)申報、審核財務(wù)報表的稅務(wù)代理機構(gòu)。公司共有員工32人,其中高級會計師3人,會計師8人,會計員和助理會計師18人,審計師2人。其主要業(yè)務(wù)是審核原始憑證、填制記賬憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)會計報表、對外提供委托單位的財務(wù)會計報告、納稅申報、稅務(wù)審計、公司破產(chǎn)清算、注冊驗資等業(yè)務(wù)。同時,公司組織多次培訓(xùn)不斷加強員工素質(zhì),及時查找并解決服務(wù)中出現(xiàn)的問題,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高服務(wù)效率,進一步提高金融服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)客戶滿意,自身發(fā)展的良好局面,為公司的長期發(fā)展奠定日益堅實的基礎(chǔ)。
公司經(jīng)理得知我所學(xué)專業(yè)后,向我介紹了公司財務(wù)部負(fù)責(zé)報稅的韓老師,于是尚老師成為我的實習(xí)老師。初來乍到,我頓顯窘迫,簡單的說明此次的實習(xí)目的和任務(wù),韓老師待人很隨和,對我所提出的疑惑問題,他有問必答,在他的幫助下,我迅速適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。就這樣,我的實習(xí)生活開始了。
我首先要學(xué)習(xí)的是了解并使用金蝶k/3財務(wù)管理系統(tǒng)。使用金蝶k/3財務(wù)管理系統(tǒng)的步驟:雙擊金蝶k3主控臺——金蝶k/3系統(tǒng)登錄(用戶注冊主控臺,輸入組織機構(gòu)、當(dāng)前賬套、用戶名、密碼),打開財務(wù)會計會顯示出:總賬、報表、財務(wù)分析、現(xiàn)金管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、現(xiàn)金流量表、應(yīng)付款管理等模塊,可根據(jù)需要選擇不同的模塊。例如:外單位給我們開了一張銀行承兌匯款單,我們用k3系統(tǒng)制作憑證,就要打開“應(yīng)收款管理”模塊,找“發(fā)票處理”打開后,會顯示出各類單據(jù),選擇“承兌匯款單”,打開后輸入票號、所屬銀行、匯款金額等,輸完檢查一遍無誤后保存。
然后退出,再找“憑證處理”,打開“憑證生成”系統(tǒng)會自動顯示出憑證,按照憑證表格根據(jù)業(yè)務(wù)把摘要、科目、金額、附件數(shù)、日期、憑證號等輸入并檢查無誤后保存、打印,再把打印出來的憑證和單據(jù)粘好,在打開總帳,就會從中找到這個業(yè)務(wù)。其實還有一種憑證生成的方法,就是把票據(jù)處理完成后,直接點擊上面“按單”的標(biāo)志,就會自動生成憑證,你打開信息查一下憑證號,記住后“退出”,找“憑證處理”,打開“憑證查詢”,輸入憑證號查詢,系統(tǒng)會顯示出這個憑證,你改一下摘要和附件數(shù)就可以保存,打印了。其他業(yè)務(wù)也是這樣處理。月底系統(tǒng)內(nèi)部自動把所有業(yè)務(wù)匯總為明細(xì)帳,可以把平時記的日記賬合計核對一下。
學(xué)會財務(wù)管理系統(tǒng)之后,就開始學(xué)習(xí)給委托機構(gòu)代辦網(wǎng)上報稅業(yè)務(wù)了。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇三
稅務(wù)實訓(xùn)課程是我大學(xué)期間最有意義和收獲的一門實踐課程,通過參與實訓(xùn)活動,我深刻認(rèn)識到稅務(wù)工作的重要性,同時也積累了一定的稅務(wù)知識和實際操作經(jīng)驗。下面我將從實訓(xùn)目標(biāo)、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)方法、實踐經(jīng)驗和自我反思五個方面進行總結(jié)和體會。
首先,學(xué)習(xí)稅務(wù)實訓(xùn)課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生了解稅務(wù)工作的重要性,提高學(xué)生的稅務(wù)意識和稅務(wù)知識水平,培養(yǎng)學(xué)生的稅務(wù)實踐能力。通過在實踐中學(xué)習(xí),我們不僅可以了解稅法政策和納稅人的權(quán)益,還能夠掌握稅務(wù)操作技巧,提高納稅人的稅收合規(guī)性。在實訓(xùn)過程中,老師們還重點培養(yǎng)我們的稅收法律素養(yǎng),讓我們學(xué)會運用稅收法律知識,解決稅務(wù)問題。
其次,稅務(wù)實訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富,包括稅法基礎(chǔ)、稅務(wù)籌劃、稅收征管等方面的知識。通過案例分析、模擬操作等形式,我們可以更加深入地學(xué)習(xí)和掌握稅務(wù)知識。實踐課程的組織形式也非常多樣,既有課堂講授,也有實地考察,還有模擬操作和小組討論等。在課程中,我們通過與企業(yè)和稅務(wù)機關(guān)的合作,親身體驗了稅務(wù)工作的實際操作,增加了實踐經(jīng)驗。
第三,稅務(wù)實訓(xùn)課程的教學(xué)方法多樣靈活,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動力。課程教學(xué)采用了案例教學(xué)、問題導(dǎo)向和參觀實踐等教學(xué)方法,遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)的教導(dǎo)式講課。通過參與案例分析和小組討論,我們可以主動思考和探討問題,獲取更多的知識。在實地考察和實踐操作中,我們能親身體驗和感受稅務(wù)工作的真實情況,提高了實際操作能力。
第四,通過參與稅務(wù)實訓(xùn)課程,我積累了一定的實踐經(jīng)驗,提高了解決問題的能力。在實習(xí)過程中,我們在稅務(wù)機關(guān)的指導(dǎo)下,學(xué)會了如何填寫各類稅務(wù)申報表、如何解決稅務(wù)問題以及如何輔導(dǎo)納稅人避免稅務(wù)風(fēng)險等。通過與企業(yè)的合作,我們熟悉了企業(yè)會計的核算方法和稅務(wù)籌劃的核心要點。這些實際操作經(jīng)驗將對我們今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)起到重要的指導(dǎo)作用。
最后,回顧整個稅務(wù)實訓(xùn)課程,我從中收獲了很多,但也感到有些不足。首先,由于實訓(xùn)時間有限,我們很難在實踐中深入了解稅務(wù)所有方面的知識。其次,實訓(xùn)中由于缺乏實際稅務(wù)案例的操作,我們的實際操作能力受到了一定的限制。再次,在實訓(xùn)過程中,我們對于實際操作的需求并沒有得到充分的滿足,希望能夠加大實際操作的機會和時間。最后,希望在今后的教學(xué)中,老師們可以更加注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神,讓我們在合作中取得更好的成果。
綜上所述,稅務(wù)實訓(xùn)課程是一門非常有意義和收獲的實踐課程。通過參與課程的學(xué)習(xí),我們可以增加稅務(wù)專業(yè)知識、培養(yǎng)稅收法律素養(yǎng),并提高實操能力。同時,通過在實訓(xùn)中與稅務(wù)機關(guān)和企業(yè)的合作,我們可以更好地了解稅務(wù)工作的實際操作和納稅人的需求。希望我們今后能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實踐中,為國家的稅收事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇四
20xx年寒假,我在xxx稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)。在這六周的實習(xí)過程中,我有著深深的體會。本實習(xí)報告將先簡單介紹一下該事務(wù)所的情況,然后談一下自己的體會。自己的體會方面將展開為自己學(xué)到的六點收獲,以警示以后自己的生活和工作。
xxxxxx稅務(wù)師事務(wù)所主要擁有兩個部門,代理部及轉(zhuǎn)移定價部。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:
1、稅務(wù)登記;
2、稅款計算和納稅審核;
3、申報和繳納稅款并依法退稅;
4、申請減、免稅;
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。
本次實習(xí)目標(biāo)的是參與稅務(wù)師事務(wù)所的工作,對事務(wù)所行業(yè)有一個大概的了解,為畢業(yè)后正式工作做好準(zhǔn)備。
首先,畢業(yè)后我比較想去事務(wù)所工作,一方面是我覺得事務(wù)所的工作可以讓我接觸到不同的行業(yè),開拓我的思維,在年輕的時候督促自己去多學(xué)點知識;另一方面,事務(wù)所按照一個項目、一個項目工作,這樣相對于在一個公司財務(wù)部工作更容易保持自己的個性。因此現(xiàn)在的實習(xí)能夠讓我早點適應(yīng)該行業(yè)的環(huán)境。
其次,畢竟事務(wù)所的工作對于會計系本科生來說是比較對口,比較容易上手,也可以更好地利用短短的實習(xí)的一個月。如果去不夠熟悉的行業(yè)實習(xí),一個月實習(xí)過短,不利于深入了解該行業(yè)。
最后,之所以選擇稅務(wù)師事務(wù)所是因為在校期間對會計師事務(wù)所有比較多的了解,而對稅務(wù)師事務(wù)所了解不夠。在找工作的過程中,稅務(wù)師師務(wù)所也是一個比較適合我的去向,所以我想先適應(yīng)一下工作的內(nèi)容,為確定工作留下理性的印象,打下良好的基礎(chǔ)。
1,抓住每一次機會主動學(xué)習(xí)。
課外書,進行學(xué)習(xí)。也就是說,只要找對了參考書,然后認(rèn)真地把東西消化,就可以掌握所學(xué)的知識。而工作中,情況都不同了。沒有人會來告訴你,你需要學(xué)點什么知識,沒有提綱,也沒有課本。工作中一切要用的知識都得自己找。一開始是按照對公司業(yè)務(wù)的理解去補充,接下來就是對可能有用的知識進行自學(xué),加強自己的職業(yè)嗅覺,拓展自己的知識面。
對于這一點,我從上班第一天就體會到了。上班的第一個任務(wù)是幫同事復(fù)查轉(zhuǎn)移定價同期報告。面對這份陌生的文件,我既不知識它的目的是什么,也不知道他的內(nèi)在邏輯是什么,讓我復(fù)查報告,我能做的也只是查一下錯別字而已。在一團迷霧中,我開始了復(fù)查工作。在看報告的過程中,我漸漸地知道了報告在寫什么,以及想要達(dá)到的目的。當(dāng)天晚上,我問同事借了一份以前的非機密的文檔帶回家看,想要把這份文檔的制作邏輯弄明白,然后將一些自己不明白為什么要這么寫,或者為什么要這個作為證據(jù)的地方記錄下來。第二天我?guī)е@些問題去問同事,同事耐心地為我一一解答,我終于把這份文檔弄懂了,以后可以做更多的復(fù)查以外的工作了。這件事情我自己做的是挺滿意的,從每件小事里學(xué)到大知識。畢竟工作的時間還很長,我們更應(yīng)該關(guān)注的是自己從中學(xué)到了什么,更長遠(yuǎn)的自己能做什么,而不是當(dāng)前一天兩天的工作完成就好了。
還有一個例子是復(fù)印打印的例子。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實習(xí)界不是沒有道理,每一個新人進公司多多少少會做一點打雜的工作,但其實我們也可以偷著從打雜中學(xué)一點東西。比如同事讓你打一份客戶的郵件,打印三份。我們就可以想一下為什么要打印兩份。一份作為客戶檔案,一份給自己備用,那么我們就可以知道原來公司對于客戶郵件都有備份的步驟,從而我們可以了解更多的工作流程。再比如,從打印的內(nèi)容上面也可以看出公司最近的主要客戶是誰,大概從事些什么樣的服務(wù)。這種偷偷的學(xué)習(xí),雖然不夠正大光明,但也無可厚非。在多元化的知識社會里,比的就是信息量。與其站在復(fù)印機旁不知所措,還不如動動腦子,去學(xué)點,見識點東西。
2,學(xué)會委婉拒絕,協(xié)調(diào)溝通。
很多學(xué)生都很難以開口說“不”,我父親也在我大學(xué)期間屢次提醒我這個問題。但是一直到實習(xí),我才知道,有的時候說“不”是必要的,而且不僅對自己有好處,也能避免自己勉強做事而給團隊帶到的“倒幫忙”的作用。
比如上班的時候,會有不同的同事讓實習(xí)生做事,往往一件事剛上手,就又被拉去做別的事情。到頭來好像忙了一整天,但自己也不記得自己干了什么,反而記得還有多少事情沒干。其實這樣的結(jié)果別人反而不會欣賞,哪怕對誰都說“好”,都把活接下來了。原因有二,一是你一旦接了別人的活,你就是做好。但如果你因為別的事沒完成,或者延后完成了,就會低于別人心里對你的期望,那么不論你作了多少事,因為質(zhì)量的問題,給人的印象總是不好。第二個原因是,如果什么都做,其實對于僅僅一個多月的.實習(xí)時間,是比較浪費的。一個多月的時間,如果什么都做,那么什么也只是知道個皮毛,但是如果可以做熟一塊業(yè)務(wù),那么可以增加自己的學(xué)識,而且從“學(xué)習(xí)曲線”來看的話,也可以為公司節(jié)省時間。
當(dāng)然,作為一個新人,我們是沒有權(quán)力去對別人說“不”的。因此我采取了另外一個方法。每當(dāng)同事讓我做一件什么事,我為問他這件事情的緊急程度,并告訴他我現(xiàn)在手頭上有幾項任務(wù),大概下午五點才能把他的事做完,問他可不可以。如果他可以接受,我就幫他做,如果他覺得實在緊急,那可以找別的實習(xí)生做,也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調(diào)一下。
這樣,大家都能知道我在干什么,也可以從公司的大局出發(fā),先做緊急的,再做相對不緊急的事情。溝通與協(xié)調(diào)在這其中尤其的重要。我體會到,其實說“不”也是溝通的一種方法。平時我們都覺得說“不”很不好意思,會傷害感情,但是其實這也是一種溝通的方法,從而獲得解決事情的最好方法。
3,好問總是沒錯的。
從第一天實習(xí)開始,每個實習(xí)生就面臨著各種各樣的問題??此茝?fù)印一件簡單的事情,真的做起來也有很多問題,比如我應(yīng)該雙面打印還是單面打印,復(fù)印完了要不要用訂書釘訂好等等。有些問題,甚至在我們自己看起來都是笨的,于是我們就不敢問別人,而是想辦法自己琢磨。可是問題畢竟在那里,簡單點的事可以不問,復(fù)雜一點的事自己就琢磨不出來了。
我記得有一次我一不小心,把自己做了一個下午的文檔里的內(nèi)容刪掉了,然后氣得自己真想打自己,自己想了半天辦法也沒有用。這個失誤可能會耽誤小組的進度,于是我去向同事承認(rèn)錯誤。奇跡發(fā)生了,同事從c盤的緩存里找到了半個小時前的文檔內(nèi)容,雖然還要重做前半個小時的,但是已經(jīng)拯救了大半文檔,把我感動的差點哭出來。他還說要是我晚一點找他,緩存里就沒了。
還有一個例子是有一次是去外管局咨詢收購合并企業(yè)的匯款問題。我那時就一個勁地怪自己經(jīng)濟法知識沒學(xué)好,去外管局詢問的時候心里都沒有底。去了外管局,是窗口式的,人很多場面很亂,根本無法把一個問題問細(xì)了。我先是按照同事寫給我的紙條,把該問的問題問了,之后心里還是沒底,因為自己都不懂為什么,沒法徹底理解。覺得直接把答案記下來回去交待是不負(fù)責(zé)任的。萬一把政策弄錯了可是大錯。于是我硬著頭皮,賴在窗口,問著一個個“白癡”的問題,不僅把問題給問了,還免費上了一節(jié)經(jīng)濟法課。問的時候我臉都紅了,身邊也有很多人焦躁著擁擠著?,F(xiàn)在想起來當(dāng)時的難為情還是很好笑。不過該厚著頭皮還是得厚,該問還是得問,總算后來把這件事弄懂了,回去交差的時候也算是胸有成竹了。
所以在這時候,在自己不懂的情況下,不防多問問,雖然表面上顯得自己笨一點,但可以避免大的錯誤。況且,我們還是實習(xí)生,一個擁有好氛圍的公司的同事是不會笑話你笨的。每個人都是從新人走過來的。對于出去辦事的話,該硬著頭皮就硬著吧,事辦好了,結(jié)果好了比什么都好。
另外,多問不僅可以解決現(xiàn)在發(fā)生的問題,也可以避免潛在的問題。就像我們在學(xué)校里的時候一樣,如果我們?nèi)柪蠋熞粋€問題,那么老師除了解決你的問題外,還會聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念,相互比較,融會貫通。工作也是一樣的,解決當(dāng)前的問題有助于更好的理解工作的內(nèi)容,那么也有助于解決以后可能會遇到的問題。
4,勇于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域。
大學(xué)生初入工作時的心理是矛盾的,一方面想把每樣事情都做好,這就意味著,一開始面臨的工作在自己的能力范圍之內(nèi),另一方面,大學(xué)生初生牛犢不怕虎,懷抱著雄心壯志,急于想做有挑戰(zhàn)性的事情,這時候又給自己帶來了矛盾。面對未知領(lǐng)域的緊張、慌亂、興奮交織在一起,是大學(xué)生的一種資本,只要你有足夠的勇氣,結(jié)果往往超過自己的期望。
工作了三個星期后,同事讓我與他們一起做一個項目,代表企業(yè)與稅務(wù)局簽訂預(yù)約定價協(xié)議。相對于平時做的報稅、結(jié)稅的工作來說,這個更具有主觀性。同事交給我的任務(wù)便是讓我列一份郵件的初稿,向客戶索要可能用到的文件,特別是想發(fā)揮自己的想象力,哪些文件可能對預(yù)約定價報告有用。這個任務(wù)對我來講有點棘手,因為平時都是別人把已經(jīng)有的材料拿來,我來分析或者處理,現(xiàn)在是讓我反過來想需要什么文件。看上去這是一份需要經(jīng)驗的工作。我接下了任務(wù)后,周末也不敢休息,跑到單位查資料,查數(shù)據(jù)庫。先是把公司最近幾年的財務(wù)報表看了,查出每年主要的不同,然后又查稅務(wù)局所要求的書面證明,進而分析哪些新動向可能影響企業(yè)利潤等等。盡我可能的想象力,把需要客戶提供的資料列了出來。下周一交給同事,同事感到滿意,但是還有很多需要修改的地方。雖然我心里知道,肯定有一大部分是需要改的,但是因為我去做了這件事,逼迫著我去看了更多的資料,學(xué)了更多的東西,動了腦子,總算有點收獲。
當(dāng)然,有挑戰(zhàn)性的工作也不能隨便接受的,畢竟要以自己的能力為限。挑戰(zhàn)性的工作永遠(yuǎn)只適合不斷挑戰(zhàn)自己的人。只有平時多做準(zhǔn)備的,一直以較遠(yuǎn)的目標(biāo)要求自己的人,才可能有能力去做未知領(lǐng)域的事情。實習(xí)生還好,上面總有人擔(dān)著責(zé)任,但是以后正式工作了,一定要平時多充電,才能勝任這種工作。
5,不能虎頭蛇尾。
整個實習(xí)的六個星期,我只犯了一個錯誤,但這個錯誤卻給了我很深很深的印象,以后一定不會再犯了。
那天我?guī)鸵粋€同事做一份文檔,做了三個小時,做完了發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)據(jù)需要該公司的審計報告,于是我請同事把審計報告發(fā)給我。做完后我很開心,同事也對我的工作很滿意??墒清e誤就在這時候造成了。就在最后一步,我要把做好的文檔發(fā)給同事時,我居然把審計報告發(fā)給了她!發(fā)完后我就高高興興地回家了。后來同事晚上自己又花了三個小時自己重做了一遍。第二天我知道了這件事,真想往地里鉆,這么粗心大意的錯誤,不是一個專業(yè)人士可以犯的。從那以后到現(xiàn)在,我每次發(fā)郵件,都會把附件再檢查一遍,以免發(fā)生類似虎頭蛇尾的錯誤。
6,沒有規(guī)矩,不成方圓。
這里想說的規(guī)矩從兩個方面來講,一個是上班制度,包括上班時間,著裝;一個是工作資料的專業(yè)性,整齊性。
實習(xí)第一天,實習(xí)生里沒有人會懷疑自己會遲到早退。上班后發(fā)現(xiàn)正式員工如果晚上加班晚的話早上就會晚半個到一個小時來上班,導(dǎo)致實習(xí)生準(zhǔn)時到了辦公室卻沒有事情做。于是我們實習(xí)生商量著早上是不是也可以晚點來。但是當(dāng)我剛想實施這個計劃的時候,我父親把我這個想法狠狠的批判了。他告訴我,沒有規(guī)矩,不成方圓。新人就想偷懶,以后怎么參加工作?每天半個小時的計較,會讓公司的人覺得我沒有上進心。我聽了父親的話,非常的慚愧,確實年紀(jì)輕輕的就想著多睡半個小時,不是我該做的事。于是從此以后每天我準(zhǔn)時到辦公室,不管有沒有給我安排工作。沒有工作做的話就自己多看些業(yè)務(wù)資料。
簡潔干練又充分利用每個角落。我深深地體會到,事務(wù)所員工身上的細(xì)致和專業(yè)精神。訂文檔、頁邊距也講規(guī)矩的他們,體現(xiàn)出來的是專業(yè)、耐心、一絲不茍!
的確,我們初進一家公司,沒有一點驕傲的,一切都要從頭學(xué)起。那么首先要學(xué)的,就是規(guī)矩,然后再從中學(xué)習(xí)專業(yè)。
7,實習(xí)體會小結(jié)。
總的來說,實習(xí)給我在以下三點帶來了好處:首先是與人際交往方面,每天都要和很多陌生人打交道,包括不同部門的同事、客戶、政府機關(guān),從一開始的害羞到硬著頭皮去機關(guān)辦事到后來的習(xí)慣成自然,在與不同人交流方面,我進步很多。會計系畢業(yè)的,有很大的可能要去服務(wù)業(yè),那么人際關(guān)系對于服務(wù)業(yè)人員來說是尤其重要的。其次,借用這個機會,我有機會將課堂上學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際的工作中,對我專業(yè)知識的理解是非常有幫助。一開始我以為會像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣,大學(xué)生一進企業(yè),實務(wù)什么都不會做。但真的實習(xí)后我發(fā)現(xiàn),雖然知識不能立刻運用到實務(wù)當(dāng)中去,但是如果課本知識學(xué)得是扎實的,可以較快的理解實務(wù)這么做的原因,并且可以很快地上手。因此,課本知識的“打基礎(chǔ)”作用不容小視。最后,提前熟悉規(guī)律的上班生活,為畢業(yè)工作做好準(zhǔn)備。相對工作來說,大學(xué)的日子是悠閑的,不管是心理壓力還是生理壓力,提前進入社會實習(xí),可以讓我調(diào)整好自己的心態(tài),端正自己的態(tài)度,為以后工作做準(zhǔn)備。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇五
稅務(wù)實訓(xùn)是我大學(xué)期間的一門重要課程,通過這門課的學(xué)習(xí),我對稅務(wù)管理有了更深入的了解。本次實訓(xùn)報告主要涉及個人所得稅,下面我將從稅收的背景、個稅的計算方法、征收對象、稅務(wù)知識的應(yīng)用以及對個人稅務(wù)管理的思考等方面進行闡述。
首先,個人所得稅作為稅收制度的重要組成部分,是國家稅收的重要來源。稅收是國家財政收入的主要來源,它為國家提供了支出的資金基礎(chǔ),為社會發(fā)展和公共服務(wù)提供了保障。個人所得稅作為一種按照個人所得進行征收的稅種,與個人經(jīng)濟活動密切相關(guān)。在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,個人所得稅起到了調(diào)節(jié)收入分配、促進經(jīng)濟發(fā)展以及社會公平正義的作用。
其次,個人所得稅的計算方法主要包括月度計稅和年度匯算清繳兩種方式。月度計稅是指按月計算個人所得稅的征收方式,根據(jù)個人的稅前收入和各項扣除后的應(yīng)納稅所得額進行計算并交納。年度匯算清繳則是指每個納稅人在年底將全年的收入按照相關(guān)規(guī)定進行計算匯總,然后與已預(yù)繳的個人所得稅進行核對,最后補繳或退還差額。掌握個稅計算方法對我們個人財務(wù)管理和稅務(wù)申報具有重要意義。
第三,個人所得稅的征收對象包括居民個人和非居民個人。居民個人是指在境內(nèi)具有住所,或者在境內(nèi)無住所但在境內(nèi)居住滿一年的個人,他們在境內(nèi)取得的各項收入都應(yīng)納個人所得稅。而非居民個人是指在境內(nèi)無住所并無住滿一年的個人,他們在境內(nèi)取得的所得也要根據(jù)相關(guān)規(guī)定繳納稅款。認(rèn)清個人所得稅的征收對象對于個人納稅義務(wù)的確定和合理規(guī)劃具有重要的意義。
然后,個人稅務(wù)知識的應(yīng)用在我們?nèi)粘I钪芯哂袕V泛的適用性。在就業(yè)收入方面,我們需要了解稅前收入和扣除項目,根據(jù)個稅計算公式計算應(yīng)納稅所得額并繳稅。在其他收入方面,如股息、紅利、財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等,我們也需要根據(jù)稅法規(guī)定計算應(yīng)納稅額。此外,在享受稅收優(yōu)惠政策和辦理稅務(wù)申報等方面,我們也需要掌握相關(guān)的稅務(wù)知識,確保自身的權(quán)益不受損害。
最后,對于個人稅務(wù)管理的思考,我認(rèn)為個人應(yīng)當(dāng)注重自身的稅收合規(guī)性,并主動關(guān)注國家稅收政策的變化。我們應(yīng)當(dāng)積極主動地了解稅收知識,提升自身的稅務(wù)意識,合理規(guī)劃自己的收入和支出,遵守稅法,合理避稅,積極參與稅收減免政策,維護自身合法權(quán)益。適時獲取稅收咨詢,了解相關(guān)稅收政策,保障自身權(quán)益。同時,稅務(wù)部門也應(yīng)加強宣傳教育,提升公眾的稅務(wù)知識,減少納稅人因為對稅收知識的不了解而出現(xiàn)的違法行為。
總之,通過這次稅務(wù)實訓(xùn),我對個人所得稅這個重要稅種有了全面深入的認(rèn)識,并且對個人稅務(wù)管理也有了更深入的思考。個人所得稅作為對個人收入進行征收的重要稅種,不僅是國家財政的重要來源,也是調(diào)節(jié)收入分配和促進經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。只有廣大納稅人保持合法合規(guī)的態(tài)度,掌握稅收知識,合理規(guī)劃個人的稅務(wù)事務(wù),才能實現(xiàn)個稅從簡單到復(fù)雜的轉(zhuǎn)變,進而為國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會公共服務(wù)提供重要的支持。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇六
稅務(wù)實訓(xùn)課程是大學(xué)教育中非常重要的一門課程,通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐,我們可以更好地理解和掌握稅法知識,培養(yǎng)實際操作能力和稅務(wù)工作的實踐技巧。我在這門課程中收獲頗多,讓我對稅務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識與理解。
首先,在稅務(wù)實訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了中國稅法體系的基本知識。了解稅法的發(fā)展歷程、稅收的種類與分類,以及稅務(wù)工作的基本原則和規(guī)定對我們研究稅務(wù)實踐具有重要的指導(dǎo)作用。在這門課程中,我們廣泛研究了稅務(wù)法律文本,注重于細(xì)節(jié)與邏輯的分析,使我們深入理解稅法的內(nèi)涵和精神。同時,我們還學(xué)習(xí)了如何利用法律文本和法律條款進行課件查詢和解答問題,這為我們將來在稅務(wù)實踐中充分發(fā)揮法律作用提供了基礎(chǔ)。
其次,在稅務(wù)實訓(xùn)課程中,我們進行了多次實際操作。通過實踐和模擬的方式,我們參與了稅務(wù)案例分析與解決過程,了解了稅務(wù)工作中的實際問題和困難,并找到了解決方案。通過對稅務(wù)案例的深入研究和分析,我們學(xué)會了運用稅法知識進行具體問題的判斷與分析,并具備了獨立解決復(fù)雜稅務(wù)問題的能力。此外,我們還通過模擬稅務(wù)機關(guān)的操作流程,學(xué)會了如何制定稅務(wù)政策和規(guī)條,如何處理納稅人的申訴和訴訟,以及如何進行稽查和征收等實際操作。這些實訓(xùn)內(nèi)容增強了我們的實踐能力,為我們將來從事稅務(wù)工作提供了重要的經(jīng)驗和素養(yǎng)。
再次,在稅務(wù)實訓(xùn)課程中,我們還進行了稅務(wù)籌劃與管理的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中,稅務(wù)籌劃和管理是企業(yè)和個人在遵守稅法的前提下,通過合理利用法律條款和政策優(yōu)惠來減少稅收負(fù)擔(dān)的重要手段。我們學(xué)會了運用企業(yè)所得稅法律和政策的規(guī)定,進行企業(yè)稅務(wù)籌劃和管理,幫助企業(yè)獲得有效的減稅效果。我們還學(xué)習(xí)了如何運用稅法規(guī)定,避免稅務(wù)風(fēng)險和遵守納稅義務(wù),提高個人納稅人的自覺遵納稅法的意識。這門課程的學(xué)習(xí)使我們更加了解和熟悉稅務(wù)籌劃與管理的重要性,并為我們今后在稅務(wù)工作中提供了指導(dǎo)和參考。
最后,在稅務(wù)實訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)到了理論知識和實踐技能,還學(xué)會了團隊合作和溝通能力。在稅務(wù)實踐中,稅務(wù)工作往往需要多個部門的協(xié)同合作,納稅人也需要與稅務(wù)機關(guān)保持密切的溝通與合作。通過分組學(xué)習(xí)和案例研討,我們鍛煉了集體合作和團隊協(xié)作的能力,學(xué)會了團隊合作中分工合作、相互協(xié)調(diào)和共同進步的重要性。同時,我們還通過課堂討論和模擬演練,提高了溝通和表達(dá)能力,學(xué)會了如何與納稅人進行有效的溝通與協(xié)商。這為我們將來在稅務(wù)工作中與各方合作和溝通提供了重要的支撐。
總之,稅務(wù)實訓(xùn)課程為我們提供了一個全面了解稅法知識和稅務(wù)實踐的平臺,通過學(xué)習(xí)與實踐,不僅提高了我們的專業(yè)能力和實踐技能,還培養(yǎng)了我們的團隊合作與溝通能力。這門課程的學(xué)習(xí)對我們的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義,為我們將來從事稅務(wù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇七
我于20xx年7月20經(jīng)宿舍好友介紹去他叔叔工作的江西省吉安市吉水縣稅務(wù)局去實習(xí)。
剛剛開始對這個工作沒有一點頭緒,一般稅務(wù)局是會計專業(yè)學(xué)習(xí)的,而我學(xué)的是電子科學(xué)與技術(shù),差的太遠(yuǎn)了,感覺有點失望,但是既然來了就得做下去,我每天都會去,工作大體就是幫忙打印文件,送文件,還有沒事的時候我就收拾一下,整理一下,講文件分類,雖然枯燥,但做的還是蠻開心的,因為這是第一次真正的去完成一份工作。
在工作中我漸漸了解了該局全局擔(dān)負(fù)著開發(fā)區(qū)平方公里范圍內(nèi)的余戶內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發(fā)展費、文化事業(yè)建設(shè)費、社會保險規(guī)費以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。
分局信息化建設(shè)成效顯著,普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子申報納稅等多種納稅方式,以更好地服務(wù)企業(yè),方便納稅人。在那里我主要給周主任當(dāng)助理,周主任主要負(fù)責(zé)的是稅務(wù)登記和注銷的,在和他的聊天中和叫我的打的文件中我了解到稅務(wù)登記和注銷是法人企業(yè)設(shè)立和解散過程中必不可少的程序,當(dāng)然,也不僅限于此。據(jù)有關(guān)規(guī)定,凡批準(zhǔn)設(shè)立從事生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)、事業(yè)單位和個體工商戶,應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照之日起三十日內(nèi),向所在地稅務(wù)機關(guān)申報辦理地方稅務(wù)登記。不需要辦理營業(yè)執(zhí)照的單位和個人,自領(lǐng)取有關(guān)證照之日起日內(nèi)向所在地稅務(wù)機關(guān)申報辦理稅務(wù)登記。
納稅人辦理稅務(wù)登記后,因改變名稱、住所、經(jīng)營場所、法定代表人、登記注冊類型、企業(yè)經(jīng)營形式、核算方式、經(jīng)營范圍、注冊資金、經(jīng)營期限、營業(yè)執(zhí)照號碼和增設(shè)、撤銷分支機構(gòu)以及改變稅務(wù)登記其他內(nèi)容的,應(yīng)當(dāng)申請辦理變更稅務(wù)登記。納稅人發(fā)生解散、破產(chǎn)、撤銷以及其他情形,依法終止納稅義務(wù)的,應(yīng)當(dāng)在向工商行政管理機關(guān)辦理注銷登記前,持有關(guān)證件向原稅務(wù)登記機關(guān)申報辦理注銷稅務(wù)登記;按照規(guī)定不需要在工商行政管理機關(guān)辦理注冊登記的,應(yīng)當(dāng)自有關(guān)機關(guān)批準(zhǔn)或者宣告終止之日起十五日內(nèi),持有關(guān)證件向原稅務(wù)登記機關(guān)申報辦理注銷稅務(wù)登記。納稅人辦理稅務(wù)登記和變更稅務(wù)登記均需要提供相關(guān)材料。納稅人申報辦理注銷稅務(wù)登記時,應(yīng)相應(yīng)提供注銷稅務(wù)登記申請書、經(jīng)主管稅務(wù)機關(guān)審批的“申請注銷稅務(wù)登記審批表”、原稅務(wù)登記證正本、副本原件。
從工作中接觸的情況看,每天都有納稅人來辦理稅務(wù)登記和稅務(wù)注銷,也就意味著每天都有新的投資者進入該開發(fā)區(qū),同時也有一部分投資者退出??吹狡髽I(yè)提交的填滿了零的利潤表是我不愿意接受的,那些企業(yè)大多數(shù)根本就沒有開始生產(chǎn)就走到了解散的地步,我想究其原因主要有以下幾點:
(一)投資目標(biāo)不明確,盲目介入。
(二)資金嚴(yán)重不足,資金籌措不力。
很多新設(shè)企業(yè)直接將目標(biāo)定位在為園區(qū)內(nèi)其他企業(yè)提供產(chǎn)品,但由于資金不足,生產(chǎn)受阻,并不能及時提供產(chǎn)品,違約之事也經(jīng)常發(fā)生。
通過實習(xí),最直接的收獲就是我對word的使用越來越熟練了,其次是對企業(yè)的發(fā)展中要注意的問題有了初步的了解,我想如果以后我要創(chuàng)業(yè),這是個非常有價值的資料。另外,我也漸漸了解在社會上怎樣和人交往,這將是我一生的財富!
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇八
.
第一個感受就累,特別累,每天都要干8個小時左右,填表,在電腦上查找納稅人信息.雖然是做著辦公,但也很辛苦.所以學(xué)習(xí)是開心的,這一點無庸質(zhì)疑.
第二, 企業(yè)的辦稅人員來填表的很多人都缺乏必要的知識,指導(dǎo)起來很困難.因此我覺得企業(yè)十分需要有注冊稅務(wù)師資格的或是熟練掌握稅務(wù)流程,會計知識的大學(xué)生. 和企業(yè)的辦稅人員交流,聽到很多,學(xué)到很多.
第三,就是檢驗了我大學(xué)兩年來學(xué)到的知識,這其中主要是中級財務(wù)會計方面.
現(xiàn)在我談?wù)剺I(yè)務(wù)方面學(xué)到的東西,這些東西可能不全面,而且我們正式實習(xí)的時候應(yīng)該回接觸到,有不對的地方希望大家指出.
首先,國稅局主要征收消費稅,增值稅;地稅征收營業(yè)稅等.有一點我不太清楚,地稅和國稅與中央稅和地方稅是這樣定義區(qū)分的.課本上在談到分稅制的時候講到,國稅局和地方稅務(wù)局,實行分級征管,中央稅和共享稅由國稅局征收, 共享稅中的地方部分,由國稅局直接劃入地方金庫,地方稅由地稅局負(fù)責(zé)征收.
第二,稅務(wù)查賬與會計記賬.會計記賬的順序是原始憑證—記賬憑證—明細(xì)賬—總賬—年度報表.而在查賬的實際工作中,一般采用與會計記賬相反的順序,就是說先看報表,再看總賬,明細(xì)賬和記賬憑證.看各賬戶的對應(yīng)關(guān)系,包括時間和憑證號.再找明細(xì)賬中相應(yīng)憑證號的原始憑證,看是否有異常.最后就是填寫稅務(wù)稽查記錄,主要有企業(yè)名稱,法人代表,稅務(wù)登記證號;企業(yè)的類型和性質(zhì);年平均職工人數(shù)(這個信息很重要).
我的體會是,財政學(xué)專業(yè)的一定要把會計學(xué)好,掌握扎實,工作中一定會用的.可以去考注冊稅務(wù)師.找工作會有優(yōu)勢。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇九
我是12級稅務(wù)班的xx,一直以來都聽說過這么一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。由于我學(xué)的是稅務(wù)專業(yè),我最開始的實習(xí)目標(biāo)是財務(wù)這方面的工作,但是很多公司都不需要非會計專業(yè)并且沒有工作經(jīng)驗的實習(xí)生,為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,鍛煉自己,我來到漢中四方稅務(wù)師事務(wù)所開始了我的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)從20xx年2月16日開始至20xx年5月16日結(jié)束。
漢中四方稅務(wù)師事務(wù)所有限公司成立于20xx年,位于漢中市漢臺區(qū)中山街掛匾巷1號3樓,公司人員由數(shù)名資深注冊稅務(wù)師和注冊會計師、助理會計師組成。公司主要經(jīng)營的業(yè)務(wù)是稅務(wù)業(yè)務(wù)代理、代辦服務(wù),代理納稅申報或扣繳稅款報告,代理繳納稅款和申請退稅,制作涉稅文書,涉稅鑒證,審查納稅情況,稅務(wù)咨詢,受聘稅務(wù)顧問、稅務(wù)行政復(fù)議,企業(yè)咨詢服務(wù),證照代辦,會計業(yè)務(wù)咨詢等。
(一)了解事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)和人員分工及工作流程。
1、主要業(yè)務(wù):
在實習(xí)期間我所接觸到的業(yè)務(wù)有年報審計、專項審計、企業(yè)所得稅虧損鑒定、企業(yè)所得稅征收方式鑒定、西部大開發(fā)稅收優(yōu)惠鑒定、研發(fā)費加計扣除鑒定、土地增值稅清算鑒定、企業(yè)所得稅匯算清繳。
2、人員分工、工作流程:
一般業(yè)務(wù)由兩名注冊稅務(wù)師帶隊,助理會計師協(xié)助。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會取回審計年度報表、賬簿、憑證等相關(guān)材料拿到事務(wù)所審計,而規(guī)模較大、賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會計師到企業(yè)進行現(xiàn)場就地審計。
審計工作流程:從接受審計項目開始到審計工作結(jié)束可以分為三個階段。具體分為:審計準(zhǔn)備階段、審計實施階段、審計終結(jié)階段。
(二)參與的工作活動。
實習(xí)期間我主要做些后勤工作如:復(fù)印、裝訂報告,填寫工作底稿,整理歸檔資料等一些協(xié)助工作。從中也悟出了一些今后工作的注意事項。
例如,我在裝訂報告的過程中,不僅了解了出一份報告所需要的資料及附件,而且也意識到“謹(jǐn)慎”二字在以后的工作生活當(dāng)中的重要性。裝訂報告雖然是一項簡單的工作,但是在我第一次裝訂報告的時候,很開心的接到資料就去快速的裝訂好了,拿回來檢查的時候才發(fā)現(xiàn)打孔的時候沒放整齊訂出來之后參差不齊的又去返工。閑暇之余翻看老師們做好的報告,讀完第一感受是很嚴(yán)謹(jǐn)、思路明確、條理清晰,慢慢的才知道一份報告需要審簽,經(jīng)過初審、二審、三審、四審,層層把關(guān)才能出具的。這時我才意識到謹(jǐn)慎的重要性,想起剛來時所長說的“只有嚴(yán)格要求自己做好每一件小事才能完成一件大事,別人才會放心把事情交給你做?!痹谥蟮臅r間里,每當(dāng)做完一件事之后我開始自己檢查一遍再交給老師,出錯的次數(shù)漸漸變少了。
除了這些,我有幸參與了協(xié)助上級主管部門做離任審計和對房地產(chǎn)企業(yè)和建筑安裝企業(yè)做的納稅評估工作,對我的業(yè)務(wù)水平提高非常大。
有一次出外勤,要去一家事業(yè)單位協(xié)助上級主管部門做離任審計,出發(fā)前要準(zhǔn)備好電腦、審計工作底稿、計算器、筆等相關(guān)材料和工具。由于我們此次要審計的單位賬務(wù)存在很多問題,主要是帳表不符、帳帳不符、帳證不符、帳實不符,就連銀行存款帳面余額與銀行對賬單余額也不相符,帳面庫存現(xiàn)金與實存現(xiàn)金也不相符,而且該單位自開始建賬至審計日從未對過賬,財務(wù)人員為非會計專業(yè)人員,所以我們要把他們十年的賬務(wù)重新整理一遍。我接觸到了很多會計賬本賬冊,從中將在校期間學(xué)習(xí)到的會計記賬流程進行了鞏固。理清了帳務(wù)處理程序:首先根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,編制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬,期末填寫科目匯總表以及試算平衡表,匯總登記總賬,最后再編制財務(wù)報表。我自己也參與了整理,由于對方單位是手工帳,所以我們僅能利用有限的資源,如借助excel等常用的辦公軟件將發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)逐筆記錄下來,再通過該辦公軟件強大的分類匯總及電算功能最終完成了此次專項審計的大量基礎(chǔ)工作。
在整理過程中我犯了很多錯誤,做事太馬虎總是把數(shù)字前后位顛倒或者就是數(shù)字位數(shù)錯誤等;起初因為專業(yè)知識不足,將錯就錯的記帳,沒有能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,更不會做調(diào)整憑證。后來在我的兩位帶隊老師的幫助下,才順利找到了我錯誤的根源,從中得到了學(xué)習(xí)和提高。從這一次完整的審計工作中我才真正的接觸到了事務(wù)所工作的具體流程,把我自己的理解以及審計課堂上學(xué)到的審計流程與實際操作進行了歸整,將知識點連成線,有了一個完整的思路。
在后來的工作中又接觸到了稅務(wù)局委托的對房地產(chǎn)企業(yè)和建筑安裝企業(yè)的納稅評估,我和另外一個實習(xí)生在事務(wù)所老師的帶領(lǐng)下開始進入了企業(yè)。進入第一家企業(yè)的前一天下午帶隊老師給我講了這次納稅評估的主要工作內(nèi)容是將企業(yè)涉及的所有地稅涉稅事項復(fù)核一遍。在她的指導(dǎo)下我整理好了房地產(chǎn)、建筑安裝企業(yè)應(yīng)繳納的地方各項稅的表,做好了統(tǒng)計的模版,設(shè)置好了稅率和公式,但是看到土地增值稅和一些其他的費的時候我懵了,課堂上學(xué)習(xí)的土地增值稅是實行四級超率累進稅率,而我們的模版上稅率卻是:市1.5%、2%、3%,縣1%、1.5%、2.5%。為此我查了一下土地增值稅的相關(guān)知識,并沒有這樣的稅率,后來問了另一個老師,她說我們現(xiàn)在這個稅率是企業(yè)預(yù)繳的,而且各個省都有自己的規(guī)定,我們陜西省20xx年3月以后的預(yù)征率也有變化。隨后我去查了相關(guān)的稅法條文,了解到了“水利基金”、“副食品價格調(diào)節(jié)基金”、“殘疾人保障金”等一些規(guī)費的征收,心里有了一絲清明,知識更新的太快了,稅收方面的.知識政策更是時時更新,不能只想著學(xué)過就打包起來,要不斷的自我更新。有了前期充分的準(zhǔn)備和分工,第一家企業(yè)做的非常順利,現(xiàn)場審核后帶回了資料,開始整理記錄、寫底稿、編報告、提請內(nèi)部復(fù)核、再跟企業(yè)座談確認(rèn),所有的做完之后又要進行新的一戶。
這一次我們都很有信心,但是在實際做的時候我們卻遇到問題,企業(yè)對市政配套設(shè)施費計征契稅存在爭議。為此在帶隊老師的幫助下,我查閱了大量的資料,找到了《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于國有土地使用權(quán)出讓等有關(guān)契稅問題的通知》(財稅【20xx】134號)和國稅函【20xx】603號的解釋,明確了契稅成交價格包括:土地出讓金、市政配套設(shè)施費以及各種補償費用。企業(yè)還是認(rèn)為在取得土地時就已經(jīng)把所有的費用含在土地價格里面交過契稅了,而在他們新樓盤開建時交的市政配套設(shè)施費不屬于拿地環(huán)節(jié),不應(yīng)交納契稅;并且要求稅務(wù)機關(guān)向上級部門反映后給出明確答復(fù)后方才合情合理的交稅。但稅務(wù)機關(guān)強調(diào)的卻是依法納稅,合法但不一定合理。三方在多次會談無果的情況下,最終由稅務(wù)局確定再向上級主管部門書面申報上述問題,再給企業(yè)答復(fù)。從中我明白了一個道理,也是事務(wù)所老師常說的,稅務(wù)服務(wù)的核心其實就是一個摳政策字眼的問題。
最后關(guān)于企業(yè)間股權(quán)投資合同要不要繳納印花稅的問題,對于這個問題首先要考慮的是股權(quán)投資合同的定性,如果需要繳納,那么是按照哪一類稅目繳納?先查詢了一些資料發(fā)現(xiàn)這一塊是有相關(guān)爭議的,但是沒有明確的規(guī)定。我跟老師們進行了討論,同時還找到同學(xué)跟他一起探討,最終在13個稅目中找到了“借款合同”這一類相似性最大的,但是在征收范圍中只找到了“銀行及其他金融組織和借款人(不包括銀行同業(yè)拆借)所簽訂的借款合同”,僅僅列明的是銀行及其他金融組織,并不包括其他企業(yè),所以最后得到結(jié)論:企業(yè)間股權(quán)投資合同無需繳納印花稅。
實習(xí)期間的收獲。
剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的迷茫。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的東西挺多的,一旦接觸到實踐,真正要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己知道的簡直太少了,這時才領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
在這次的實習(xí)中,我感受到學(xué)校和單位最大的不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到實際中去,讓自己所學(xué)到的理論知識有用武之地。另外,還必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇十
暑假期間,我在永年縣國稅局城區(qū)稅務(wù)分局進行一個月的實習(xí),感受頗深。在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,服從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨立思考,不恥下問,學(xué)問結(jié)合。我在稅務(wù)局參與并圓滿完成了納稅評估、普通發(fā)票檢查、資料歸檔等工作任務(wù),在較短的時間內(nèi)熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī),達(dá)到了預(yù)期實習(xí)目的。
一.實習(xí)目的我家是邯鄲市發(fā)展的重要地區(qū),需要招商引資,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)與企業(yè)二者之間的關(guān)系,我來到了永年縣國稅局,進行了為期一個月的掛職實習(xí)。
二.實習(xí)機構(gòu)簡介。
本局稅務(wù)征管機構(gòu)其征管模式是:以納稅申報和優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ),以計算機網(wǎng)絡(luò)為依托,集中征收、重點稽查、強化管理。并設(shè)立辦稅服務(wù)廳負(fù)責(zé)受理本局所控管業(yè)戶的管理服務(wù)、納稅申報和稅款征收工作。成立稅收執(zhí)法監(jiān)督檢查小組負(fù)責(zé)對納稅人開業(yè)、變更、停復(fù)業(yè)、注銷、非正常戶認(rèn)定等稅源管理以及定額核定、納稅評估、征收監(jiān)控、待批文書、稅收法制等情況進行監(jiān)督、檢查、考核。
組織執(zhí)行;負(fù)責(zé)稅務(wù)登記的變更、注銷和年審、換證;負(fù)責(zé)征管資料的收集和保管;負(fù)責(zé)受理偷稅舉報;負(fù)責(zé)緩繳稅款的審批;負(fù)責(zé)普通發(fā)票的管理。
8.檔案資料整理。
一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。在永年縣國稅局實習(xí)有兩個星期,第一個星期我在征收廳學(xué)習(xí)“申報納稅”崗位的工作,第二個星期我隨科員們查稅?!吧陥蠹{稅”的工作就是納稅者交來兩種表,一種是企業(yè)所得稅表,另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里,然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽起來似簡單,其實也不容易。例如,納稅者填表所寫的數(shù)字金額必須項貼出來的樣板工整,規(guī)范,否則,這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識辨,需要我們慢慢查看。剛開始不熟悉,看起來真費勁。后來干了一兩天,就總結(jié)出一些常理。例如,0行3列錯!這個提示,一般就是納稅者帳號填錯了,這樣查看速度就快多了。
這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《稅收工作文件法規(guī)選編》這是由銀川市國家稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。另外,我還跟隨師傅們學(xué)習(xí)了發(fā)票管理。普通發(fā)票領(lǐng)購需要一些規(guī)范的程序:
3.每月業(yè)務(wù)終了,發(fā)票發(fā)售崗應(yīng)對發(fā)售柜臺未發(fā)售的發(fā)票進行退庫處理。另一個重要方面是學(xué)習(xí)納稅評估。納稅評估是近幾年來隨著我國稅收管理現(xiàn)代化發(fā)展的要求與需要,在傳統(tǒng)的稅收管理基礎(chǔ)上,強化稅源管理的一項創(chuàng)新措施。為規(guī)范和做好納稅評估工作,國家稅務(wù)總局于2005年制訂下發(fā)了《納稅稅評估管理辦法》。在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了納稅評估的相關(guān)法規(guī),納稅評估是指稅務(wù)機關(guān)根據(jù)納稅人報送的納稅申報資料。財務(wù)資料和日常掌握的征管資料及其他信息資料,運用一定的技術(shù)手段和方法,對納稅人的納稅情況進行審核。
分析,并依法及時進行評定處理的管理工作。作為一種稅收中期監(jiān)控的有效管理手段,納稅評估在稅收征管過程中,發(fā)揮的作用越來越大,在提高征管質(zhì)量,優(yōu)化新征管模式方面展現(xiàn)出了獨特的優(yōu)勢。納稅評估結(jié)果結(jié)合征收管理,已經(jīng)在一定程度上發(fā)揮了對企業(yè)經(jīng)營、核算的監(jiān)督、制約、震懾效果,促進企業(yè)經(jīng)營、核算指標(biāo)逐漸向真實、準(zhǔn)確、可靠接近。例如:2005年初,局里對**有限公司2004納稅申報情況進行了評估。該企業(yè)2004實現(xiàn)銷售收入5122萬元,實現(xiàn)增值稅13.05萬元,稅負(fù)率為0.25%。我們對該企業(yè)稅負(fù)率偏低情況進行了納稅評估,對該企業(yè)耗用原材料應(yīng)收帳款、銷售利潤等財務(wù)指標(biāo)進行測算分析,發(fā)現(xiàn)該企業(yè)進項稅額測算控制數(shù)明顯高于企業(yè)實際申報的進項稅額,通過約談舉證、實地稽核等評估程序,最后對該企業(yè)作出移交市稽查局檢查處理的處理意見。通過對該企業(yè)的納稅評估,使企業(yè)在納稅意識、財務(wù)核算等方面有了明顯的改進。2005年企業(yè)實現(xiàn)銷售收入4499萬元,實現(xiàn)增值稅達(dá)到91.75萬元,稅負(fù)率為2.06%。與2004年相比企業(yè)在銷售收入下降600萬元的情況下,而企業(yè)實現(xiàn)的稅金增長了78.7萬元,增長了603.06%。
四.評價小結(jié)。
在短短一月的實習(xí)時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)機關(guān),二者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料。以下是我學(xué)習(xí)中,總結(jié)出來的幾點認(rèn)識:
1.要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識。使每個公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時,牢記自己的納稅義務(wù)和責(zé)任,以便形成一個學(xué)稅法,懂稅法,守稅法的社會氛圍,使人們覺得加入納稅行列光榮,偷稅逃稅可恥。
2.要針對企業(yè)所得稅存在著隱瞞性大和其他一些問題,稅務(wù)部門應(yīng)加強與別的綜合部門聯(lián)系和配合,以掌握納稅對象的情況,構(gòu)建固定的信息傳遞,形成良好的協(xié)稅護稅網(wǎng)絡(luò),力求稅收的透明化。
3.要加大執(zhí)法力度,建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度,抓好征管隊伍的建設(shè),提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì),加大對偷逃稅行為的懲罰和打擊力度,對一些典型的偷逃稅大戶和個人應(yīng)該進行暴光,以威懾違法犯罪分子,遏止偷逃稅行為。
這次實習(xí)是有益的,為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗,懂得去學(xué),是我實習(xí)的最大收獲。文末,還要衷心感謝實習(xí)過程中曾給予我教導(dǎo)和幫助的各位局里的師傅們,謝謝!
稅務(wù)實務(wù)實訓(xùn)報告目的篇十一
1、陜西作為西北五省之一,對西部經(jīng)濟的發(fā)展起著重要的作用,而稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進行了為期三個月(3月——6月)的掛職實習(xí)。
2、通過專業(yè)實習(xí),使自己深入社會實踐,接觸實際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實狀況,加深對改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟的認(rèn)識,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財稅管理的發(fā)展趨勢;通過專業(yè)實習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識;通過專業(yè)實習(xí),基本掌稅務(wù)代理管理工作的組織形式和基本方法,綜合運用所學(xué)知識進行調(diào)查斫究,分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題,分析問題和解決問題的能力;通過撰寫實習(xí)報告,培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。
陜西大公稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)陜西省國家稅務(wù)局和陜西省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構(gòu)。公司主要分為兩個部門:綜合部與代理部,此次實習(xí)我主要在代理部工作。
1、了解稅務(wù)師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟悉事物所各種稅務(wù)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助工作人員完成各類業(yè)務(wù)。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:
1、稅務(wù)登記(開業(yè)登記,變更登記,停業(yè)、復(fù)業(yè)登記,注銷登記,外出經(jīng)營報驗登記);
2、稅款計算和納稅審核;
3、申報和繳納稅款并依法退稅;
4、申請減、免稅;
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);
6、制作涉稅文書。
一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
20xx年3月1日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到大公稅務(wù)師事務(wù)所,開始了我的實習(xí)生涯。在前一天面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,所學(xué)專業(yè),實習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當(dāng)我與人事部經(jīng)理面對面進行交流時,我一點也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給人事經(jīng)理留下不錯的印象。他對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。