人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小升初老師寄語篇一
小升初作為每個孩子和家長都要面臨的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，備戰(zhàn)小升初考試是孩子和家長共同的目標(biāo)。在備考的過程中，教師是起著重要作用的關(guān)鍵人物。在這個過程中，我深深地體會到了老師的重要性以及他們的細(xì)心、耐心和專業(yè)。下面我將分享我在備考過程中對老師的一些心得體會。
第二段：感悟老師的指導(dǎo)。
在備戰(zhàn)小升初考試的過程中，老師們給予了我很多的指導(dǎo)和幫助。他們量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，幫助我們了解了考試的內(nèi)容和要點(diǎn)。在課堂上，老師們總是用豐富的教學(xué)實(shí)例和生動的講解，很好地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們更加主動地投入學(xué)習(xí)。老師們還耐心地為我們解答疑惑，讓我們對知識掌握得更加牢固。在考前的沖刺階段，老師們安排了模擬考試，幫助我們熟悉考試環(huán)境和節(jié)奏，提高備考效果。正是有了老師們的指導(dǎo)和幫助，才讓我更有信心地迎接小升初考試。
第三段：感動老師的關(guān)懷。
在備考過程中，老師們展現(xiàn)出的關(guān)懷和關(guān)注讓我備感溫暖。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予幫助，還時刻關(guān)注我們的心理狀態(tài)。每當(dāng)考試焦慮困擾我時，老師們總是用鼓勵的話語和積極的心態(tài)來鼓勵我，讓我重新找到信心。在備考過程中，我們也感受到了老師們的付出和辛勤努力。他們早早趕到學(xué)校，準(zhǔn)備有趣的教材和課件；他們?nèi)找共煌５嘏淖鳂I(yè)，給予我們及時的反饋和建議。他們的關(guān)懷和關(guān)注啟迪著我們的心靈，也讓我們更加珍惜他們的付出。
第四段：敬佩老師的專業(yè)精神。
老師們的專業(yè)精神給我留下了深刻的印象。在備考過程中，他們不僅僅是教我們?nèi)?yīng)試，更注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。他們告訴我們學(xué)習(xí)的真諦是為了成為一個全面發(fā)展的人，而不僅僅為了考試的成績。他們不遺余力地為我們提供各種資源和課外資料，幫助我們培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛好。在備考過程中，老師們用自己的辛勤努力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳遞著他們的專業(yè)精神，也讓我敬佩不已。
第五段：展望老師的幫助。
在小升初備考的最后階段，我已經(jīng)能夠感受到老師們的努力和付出對我的幫助。我相信，在老師們的指導(dǎo)和幫助下，我一定能夠在小升初考試中取得優(yōu)異的成績。同時，我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，依然能夠得到老師們的幫助和指導(dǎo)。我相信，在老師們的教育下，我能夠全面發(fā)展，成為一個優(yōu)秀的人。
結(jié)尾段：
在備考小升初的過程中，我深深領(lǐng)悟到了老師們的重要性和幫助。他們用他們的專業(yè)知識和熱情激勵了我，讓我更加堅(jiān)定地為小升初的目標(biāo)而努力。我要向每一位辛勤付出的老師們表達(dá)我的感激之情，并對他們的幫助和關(guān)懷表示深深的敬意。我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)得到老師們的指導(dǎo)和幫助，不斷進(jìn)步，追逐更高的夢想。
小升初老師寄語篇二
敬愛的老師：
xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級第一名，為班級增添光彩。作為?；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許xx同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
xxx。
xxxx年x月x日。
小升初老師寄語篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛的xxx，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的'看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
xxx自入學(xué)以來，就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且心胸開闊，樂于助人，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛，因此，多次被評為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發(fā)言也很積極，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書，因此遇到有難度的問題時，她總會有與眾不同的見解，常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時學(xué)習(xí)很努力，有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因?yàn)榭磿朊?，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè)，因此書寫不公整，錯誤較多。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過，讓我很是欣慰。
xxx自三年級以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她處處以身作則，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，收發(fā)作業(yè)及時，同學(xué)們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解，不但老師得力的小助手，而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級以來，xxx通過全校競選成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項(xiàng)新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子，積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報(bào)、黑板報(bào)的工作，豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動如：義賣愛心報(bào)紙，到社會福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的身影。
要說不足之處，xxx也有一點(diǎn)兒，例如，因?yàn)樘珢劭磿?，課間也不出去活動，因此，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí)，希望貴校能接受xxx同學(xué)的申請。
20xx年xx月xx日。
小升初老師寄語篇四
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
此致
敬禮！
xxxx年x月x日。
小升初老師寄語篇五
xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級第一名，為班級增添光彩。作為?；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的`好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
某某同學(xué)于2017年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。
某某同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許某某同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
某某學(xué)校
2017年5月15日
xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級第一名，為班級增添光彩。作為?；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
小升初老師寄語篇六
xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級第一名，為班級增添光彩。作為?；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
某某同學(xué)于2017年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。
某某同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許某某同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的.機(jī)會。
某某學(xué)校
2017年5月15日
尊敬的楊家坪中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是巴蜀小學(xué)六二班的班主任老師趙靜。劉金寶同學(xué)現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，4、5、6年級一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，多次擔(dān)任升旗手，優(yōu)異的的英語學(xué)習(xí)能力曾作為我校參加中加交流會學(xué)生代表，是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。 該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。
劉金寶同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許劉金寶同學(xué)參加貴校測試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
此致
敬禮
班主任：
2017年10月16日
小升初老師寄語篇七
尊敬的審閱教師：
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享。一直以來，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸，因此我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校明確提出入學(xué)申請。
就我本人而言，從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)一路走來，我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要，在校園里我不但學(xué)到了知識，我的人生觀、價值觀也都是在學(xué)生時代形成的，這是人生成長的重要階段，因此選擇一個好的學(xué)校，不但因?yàn)橘F校有出色的師資力量，此外也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和不錯的教學(xué)環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準(zhǔn)備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué)，因此我們也希望她的中學(xué)時代能繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。
雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報(bào)名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)。通過這些我們意識到，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性，不能就成績而談成績。因此除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下不錯基礎(chǔ)，能在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂。為此，從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅(jiān)持至今。我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí)。
始在茱莉亞思維英語接受了長達(dá)7年的培訓(xùn)，順著學(xué)校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓(xùn)，一直學(xué)到新概念一冊、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn)，取得了很好的效果，不但成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中，挖掘出了自身與外國人口語對話能力，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了一定成績，例如希望之星、pet、劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。
語文科目，我們的培養(yǎng)點(diǎn)著重放到中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報(bào)刊，每個周末，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運(yùn)動的時間，女兒在書城度過的時間最多。因?yàn)樽x書，孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學(xué)校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式，在家長和教師的引導(dǎo)下成立了屬于自身的閱讀小組，每周固定時間在書店集合分享自身讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)性和責(zé)任感的孩子。
在推薦自身女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細(xì)致和條例清晰的習(xí)慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時，說到自身最向往的職業(yè)，是自身長大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認(rèn)字，并用自身的所得資助失學(xué)兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費(fèi)。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認(rèn)識了這所學(xué)校初一的哥哥，他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明，教師愿意鼓勵同學(xué)多嘗試，還有很多出國參加游學(xué)活動的機(jī)會，是我特別喜歡的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，操場較大，教學(xué)樓很干凈，我也很喜歡?！?/p>
因此我們相信，當(dāng)一個這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子養(yǎng)成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能給女兒一個可以展示自身的機(jī)會，給她一個個性發(fā)展的空間，我們作為家長也會跟學(xué)校一同努力！
謝謝！
推薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小升初老師寄語篇八
王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)于9月同時進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課教師中綜合評價較高，是有口皆碑的好孩子。
她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，始終是教師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。
王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試，給予她們一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)。
20**年5月14日。
小升初老師寄語篇九
您好！我是班主任老師啊黃，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她來自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭上游，學(xué)習(xí)成績卓著，為此她多次獲得了"校級三好學(xué)生""優(yōu)秀班干部"等榮譽(yù)稱號。更為難得的`是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強(qiáng)，能模范遵守"小學(xué)生日常行為規(guī)范"和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會綜合實(shí)踐活動。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責(zé)任心強(qiáng)，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅(jiān)持做公益活動，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強(qiáng)的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機(jī)會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請。
xx學(xué)校。
20xx年5月15日。
小升初老師寄語篇十
xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
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小升初老師寄語篇十一
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是班主任老師啊黃，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她來自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭上游，學(xué)習(xí)成績卓著，為此她多次獲得了"校級三好學(xué)生""優(yōu)秀班干部"等榮譽(yù)稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強(qiáng)，能模范遵守"小學(xué)生日常行為規(guī)范"和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會綜合實(shí)踐活動。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責(zé)任心強(qiáng)，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅(jiān)持做公益活動，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強(qiáng)的組織能力，深得老師和同學(xué)們的.喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機(jī)會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請。
推薦單位：xx學(xué)校。
xx年xx月xx日。
小升初老師寄語篇十二
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
xx同學(xué)于20xx年xx月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級第一名，為班級增添光彩。作為?；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第xx屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
小升初老師寄語篇十三
尊敬的老師：
您好！
我的女兒現(xiàn)在就讀于xx市xx第一小學(xué)六年級四班，將于今年畢業(yè)并升入中學(xué)，她非常希望能憑借自己的能力和實(shí)力有機(jī)會就讀于貴校，我想在此先做一個簡單的介紹。
作為一個母親，我非常尊重孩子的選擇。其實(shí)就我本人而言從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)也是這樣一路走來，我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學(xué)到了知識，我的人生觀、世界觀也都是在學(xué)生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學(xué)校，不僅因?yàn)橛谐錾膸熧Y力量、也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心挑選學(xué)校，她曾經(jīng)就讀于六一幼兒園、劉詩昆鋼琴藝術(shù)幼兒園和xx第一小學(xué)，所以我們也希望她的中學(xué)時代能夠繼續(xù)這樣優(yōu)秀的成長環(huán)境。
雖然我們不是專業(yè)從事教育行業(yè)的，但是作為父母我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索對孩子的教育問題，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，同時也學(xué)習(xí)國外的教育理念。通過學(xué)習(xí)我們開闊了眼界，了解到世界一流學(xué)校非常注重學(xué)生的興趣愛好，他們更看重學(xué)生課余生活的能力展現(xiàn)，學(xué)業(yè)成績倒不是首選的標(biāo)準(zhǔn)。所以除了學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她廣泛的興趣愛好，希望能讓孩子從小對各個領(lǐng)域有所認(rèn)識，打下良好的基礎(chǔ)，能夠更全面地發(fā)展，與國際教育體系接軌。為此，從三歲開始我們就讓她在劉詩昆鋼琴藝術(shù)幼兒園學(xué)習(xí)鋼琴，同時也學(xué)習(xí)繪畫，六歲起師從中央戲劇學(xué)院的副教授學(xué)習(xí)表演四年。讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄。通過這些學(xué)習(xí)，我想她最大的收獲還不是學(xué)到了某種藝術(shù)技巧，陶冶了情操，更重要的是培養(yǎng)了她的執(zhí)著精神和頑強(qiáng)的毅力。
我們從來也沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。
一、數(shù)學(xué)：為了鍛煉她的邏輯思維能力，從去年開始接觸和學(xué)習(xí)奧數(shù)。在短短的一年多時間里，她通過自己的學(xué)習(xí)和努力，考入了仁華學(xué)校新一班，名列第三十一名。這也讓我自己大大地吃了一驚，在這么短的時間里能有這樣的成績，說明了她學(xué)習(xí)的智慧和潛力，同時也讓我覺得欣慰。
二、英語：我們知道在未來的競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機(jī)會。我女兒從三年級開始學(xué)習(xí)英語，并且于當(dāng)年通過公共英語一級b（筆試96，口試5）；四年級通過公共英語一級（筆試77，口試5）；五年級通過公共英語二級（筆試70，口試4）。她非常有興趣，而且非常努力地學(xué)習(xí)英語，希望能在2008年北京奧運(yùn)會時做一名志愿者，為xx爭光，讓世界人民能夠認(rèn)識xx，認(rèn)識中國，讓自己成為外國人了解中國的窗口，成為和平的使者。
三、語文：中國有五千的悠久歷史和燦爛文化，這是我們作為中國人引以自豪和驕傲的，學(xué)好中文也是中國人走向世界的基礎(chǔ)。同時，我們也鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，增加知識、陶冶情操、升華氣質(zhì)。
我們一直認(rèn)為對孩子的教育，70%來自學(xué)校，30%來自家庭。所以我們在重視孩子的文化課學(xué)習(xí)外，也非常重視對孩子身心的培養(yǎng)。在這個獨(dú)生子女的時代，孩子們變得越來越自私，越來越以自我為中心，所以從兩歲半起我們就讓她開始了住宿生活，培養(yǎng)了她非常強(qiáng)的自理能力和集體觀念。我們希望她能成為一個有愛心、有公德、有社會責(zé)任感的孩子。
平時在公共場所，孩子對亂扔廢紙、不關(guān)水龍頭的行為非常反感，她總是非常自覺地糾正這些不講公德的作法。尤其對于節(jié)約用水，她會把它當(dāng)成自己的職責(zé)，她認(rèn)為自己節(jié)約一滴水就是為后人創(chuàng)造了財(cái)富。她最向往的是自己長大了，能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認(rèn)字，并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們看到了國家的希望。
給我們印象最深的是去年“神舟六號”飛船發(fā)射成功的時候，作為中國人我們都感到無比的自豪和驕傲。周婧媛更是對宇宙員充滿了羨慕和崇拜，為了滿足她的心愿，同時激勵她更加發(fā)奮地讀書，長大為祖國爭光，我們費(fèi)盡周折，終于獲得了兩個有宇宙員簽名的首日封。當(dāng)孩子拿著首日封的時候，眼中充滿了驚喜，然后她對我說：媽媽，我要把這兩個首日封送給我的兩位老師，我覺得她們這六年來真的非常辛苦，關(guān)心我、愛護(hù)我，讓我很感動，如果她們看到這個，一定高興極了！孩子的舉動是我所料未及的，無論如何這兩個簽名對任何人來說都是非常珍貴的，當(dāng)然也包括我自己，但還是得到了我的首肯。小小年紀(jì)就有感恩之心，就懂得對人對事心存感激，作為父母，我們也為有這樣的孩子而驕傲！
之所以我們要報(bào)考人大附中，是因?yàn)榉浅Ｙ澷p劉校長的教育理念：尊重個性、挖掘潛力；一切為了學(xué)生的發(fā)展；一切為了祖國的騰飛。讓學(xué)生全面發(fā)展，突出特長，有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，豐厚他們今后發(fā)展的道德底蘊(yùn)。所以我們相信，一個團(tuán)隊(duì)有這樣出色的頭腦、出色的領(lǐng)導(dǎo)，才能培養(yǎng)出出色的學(xué)生。
最后，我們衷心希望貴校能夠平等地對待每一個報(bào)考的孩子，給她一個面試的機(jī)會，一個可以展示自己的機(jī)會，給她一個個性發(fā)展的空間，能夠讓她的才能得到最充分的發(fā)揮。
謝謝。
小升初老師寄語篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛的xx，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
xxx自入學(xué)以來，就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且心胸開闊，樂于助人，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛，因此，多次被評為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發(fā)言也很積極，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書，所以遇到有難度的問題時，她總會有與眾不同的見解，常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時學(xué)習(xí)很努力，具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因?yàn)榭磿朊裕芡砹瞬糯掖颐γ懽鳂I(yè)，因此書寫不公整，錯誤較多。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過，讓我很是欣慰。
給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的身影。
要說不足之處，xxx也有一點(diǎn)兒，比如，因?yàn)樘珢劭磿?，課間也不出去活動，因此，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí)，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初老師寄語篇十五
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
xxxx三位同學(xué)于20xx年9月同時進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是有口皆碑的好孩子。
她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。
王xx、張xx、黃xx三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許王xx、張xx、黃xx三位同學(xué)參加貴校面試，給予她們一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
此致
敬禮!
日期：xx年xx月xx日
