當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇一

前段時(shí)間，我閱讀了一本名叫《特別的女生薩哈拉》的書(shū)。它對(duì)我有著很大的啟發(fā)，所以，書(shū)中的內(nèi)容，我到現(xiàn)在都還記憶猶新呢！

薩哈拉喜歡閱讀，因?yàn)樗睦硐胧浅蔀橐幻骷?。她最大的愿望就是希望她?xiě)的書(shū)能夠放在圖書(shū)館中。她一直在為這個(gè)目標(biāo)努力著！我曾不止一次為薩哈拉加油，因?yàn)椋遗宸哪欠N堅(jiān)定！

和薩哈拉一樣，我也有自己的目標(biāo)，我希望自己可以成為一名朗誦家。我想用我最最認(rèn)真的態(tài)度和最最豐富的感情朗讀出最最動(dòng)人的美文。我常常呆在最安靜的地方癡癡地欣賞與朗誦美文。有時(shí)，我會(huì)把吃飯的時(shí)間忘得一干二凈。

平時(shí)，有空的話，我會(huì)隨手找來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的《繁星春水》，不知為何，冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)有著非一般的吸引力。我時(shí)而癡癡默讀，時(shí)而大聲朗讀。蕩著秋千，我會(huì)情不自禁地背出一首優(yōu)美的詩(shī)，吃飯之際，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出那熟悉的字眼。成為一名朗誦家的信念，在我的心中越發(fā)堅(jiān)定！

是的，每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，我們不斷地向它前進(jìn)，在我認(rèn)為，努力，就是我們與成功之間的鋪路石！或許，在這條路上，有著重重困難；或許，在這條路上，會(huì)跌倒無(wú)數(shù)次……這么多的挫折，不怕！困難又怎樣？我會(huì)克服！跌倒又算什么？我會(huì)自己站起來(lái)！

為自己定個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇二

《特別女生薩哈拉》講述了：“我”在認(rèn)識(shí)德里，被學(xué)校留級(jí)之后，繼而又在圖書(shū)館認(rèn)識(shí)了巴黎，他有兩個(gè)“保鏢”哥哥。他每次和薩哈拉見(jiàn)面時(shí)只說(shuō)幾句話就走了，有時(shí)甚至幾個(gè)字。

我將來(lái)不會(huì)向她們兩個(gè)一樣內(nèi)向，而是恰恰與他們相反。因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)交更多的朋友，到更大的世界上去！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇三

拿著《特別女生薩哈拉》這本嶄新的'書(shū)，我有種一下子把她讀完的沖動(dòng)，不知為什么，每每拿到一本新書(shū)，我都想什么也不要做，靜靜地坐在一個(gè)朝陽(yáng)的地方，美美地把她看完。但現(xiàn)實(shí)畢竟沒(méi)有想象的那樣遂人愿，我還是在幾天內(nèi)才讀完了這本書(shū)。雖然是一部?jī)和膶W(xué)，但她卻也深深地吸引了我。就如譯者所說(shuō)：“兒童文學(xué)都是童話。是作家們?cè)趯?xiě)著渴望，寫(xiě)著很久很久以后才可能出現(xiàn)的事情?！边@本書(shū)寫(xiě)的就是一種渴望，對(duì)未來(lái)的盼望，所以它打動(dòng)了我。

這是一個(gè)沒(méi)有父親的女孩子在說(shuō)自己的故事。從一開(kāi)始的給父親寫(xiě)信而不寄出去到后來(lái)的認(rèn)可自己，相信自己會(huì)成為一個(gè)作家，其中她們的老師波迪起到了至關(guān)重要的作用。

這本書(shū)之所以引人注目，是因?yàn)樗枋龅慕逃绞剑艺J(rèn)為學(xué)生最需要的就是理解與支持，比起一味的教導(dǎo)，理解更容易被接受，所有人都知道這個(gè)道理，但很少有老師能做到。我們應(yīng)該考慮到學(xué)生的想法，很多時(shí)候以溫和的方式對(duì)待一個(gè)學(xué)生能讓他感到被尊重，從而是他信服你，并認(rèn)真聽(tīng)取你的建議。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇四

“學(xué)高為師，身正為范”是我們中國(guó)教師指導(dǎo)行為的準(zhǔn)則。但在作品中的班主任波迪小姐身上卻并未如此。外國(guó)的教育中，同樣面臨著學(xué)習(xí)困難生和難以控制自己行為的困難生。所不同的是他們有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的班級(jí)和場(chǎng)所來(lái)容納這些學(xué)生，稱(chēng)為“特殊教育”，而里面的學(xué)生被同齡人冠以“特別的學(xué)生”。“特別的薩哈拉”就由此誕生。

由于生在父母離異的家庭中，讓薩哈拉萌生對(duì)父親的想念，并在自己的日記上寫(xiě)滿了對(duì)父親的想念并期盼他的歸來(lái)?；蛟S是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)教育的厭倦亦或許是家庭變故對(duì)她遭受打擊。薩哈拉無(wú)心學(xué)校的課程，家庭作業(yè)沒(méi)有完成，經(jīng)常對(duì)老師的提問(wèn)置之不理，就這樣薩哈拉加入了“特別教育”的.行列。

薩哈拉對(duì)自己成為“特別的”，在她看來(lái)，別人看她的眼光都不一樣。這種特殊的日子最終在母親自動(dòng)提出留級(jí)后方才結(jié)束。但命運(yùn)沒(méi)有讓薩哈拉淪為孤獨(dú)自閉的留級(jí)生，相反卻拯救了她。那就是班主任波迪小姐的出現(xiàn)，徹底改變了薩哈拉。

“她根本不像個(gè)老師，倒像個(gè)成天晃悠在街上的問(wèn)題少女?！彼耐獗砼c我們中國(guó)教育所提倡的“為人師表”相背道而馳。她的行為更是如此。當(dāng)調(diào)皮搗蛋鬼德里在課堂上當(dāng)著波迪小姐的面說(shuō)：“他媽媽的什么？”波迪小姐連眼睛都沒(méi)眨地就回應(yīng)了德里的“問(wèn)題”，“他媽媽的老師！”這在我們中國(guó)教育的課堂極其少見(jiàn)。她與學(xué)生制定的班規(guī)反其道而行之。孩子們平常都接受慣了“不許什么，不該干什么”，而波迪小姐則是干脆利落地告訴他們：“一定要怎樣?！薄耙欢ㄒ?，一定要聽(tīng)，一定要推己及人?！倍嗝囱院?jiǎn)意賅的班規(guī)，而又是多么意味深遠(yuǎn)。

她讓孩子寫(xiě)日記，并且在日記里與孩子不斷地進(jìn)行風(fēng)趣而幽默的心靈對(duì)話?！拔沂亲骷??！彼_哈拉的第一篇日記就四個(gè)字?！拔蚁嘈?！”——波迪小姐不僅把字寫(xiě)在薩哈拉的日記本上，也把一種信念寫(xiě)在了彼此的心里。極大的寬容，耐心的等待，直到薩哈拉打開(kāi)自身的潛藏力量，展示出內(nèi)在的優(yōu)秀。

《特別的女生薩哈拉》不僅向我們展示的是薩哈拉這位“問(wèn)題學(xué)生”由自閉走向開(kāi)放。同時(shí)從另一個(gè)角度展示了波迪小姐這位懂得愛(ài)的教育家，她愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)自己的學(xué)生，包括野蠻的在大多數(shù)老師眼里無(wú)可救藥的德里。波迪小姐不是通過(guò)循循善誘，苦口婆心的教育方式，相反她給學(xué)生很多的自由，把學(xué)生當(dāng)一個(gè)完整的個(gè)體。然而當(dāng)我們以“愛(ài)的名義與形式”給孩子種種“關(guān)懷”時(shí)，我們是否想過(guò)，在這“愛(ài)”的背后，是否有著被摧殘，被束縛，被欺騙或者被蒙蔽？在薩哈拉的故事里，讓我們看到了高處。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇五

薩哈拉是一個(gè)特別的女生。她在學(xué)校不去學(xué)習(xí)，卻在自己的抽屜里寫(xiě)信。比如說(shuō)：，你怎么還不回來(lái)呀？爸爸，你在干什么呀？等好多好多的信。由于這些信，校長(zhǎng)認(rèn)為她需要“特別教育”。

后來(lái)她有了個(gè)新老師，叫波迪小姐。波迪小姐也是個(gè)特別的老師，她每次進(jìn)教室之前，都要提個(gè)籃子，讓同學(xué)們把煩惱都放在籃子里。雖然那個(gè)籃子看起來(lái)很輕，其實(shí)在波迪小姐的手中，是特別沉的。當(dāng)然，她也不會(huì)提著這么重的籃子回家。放學(xué)了，讓同學(xué)們把籃子里的煩惱再領(lǐng)回去。這樣，這樣同學(xué)們才可以好好的聽(tīng)她的課，好好的學(xué)自己的習(xí)。我也很喜歡這個(gè)可以放煩惱的籃子，如果有個(gè)籃子的話，我會(huì)把我所有的煩惱都放進(jìn)去。

特別的女生薩哈拉不愛(ài)寫(xiě)作，波迪老師在她的本子上寫(xiě)了“作家要寫(xiě)作”五個(gè)大字，所以，她愛(ài)上了寫(xiě)作。雖然她不寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)口讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，但是實(shí)際上薩哈拉熱愛(ài)閱讀，瘋狂的寫(xiě)作。她偷偷地把自己寫(xiě)的書(shū)藏在圖書(shū)館里，期盼有一天有人看見(jiàn)它。

我喜歡波迪老師這樣的老師。因?yàn)樗陀梦鍌€(gè)字就讓薩哈拉愛(ài)上了寫(xiě)作，還有一個(gè)讓同學(xué)們放煩惱的籃子。如果全世界的老師都像波迪老師那樣，那么大家就不會(huì)有那么多的怨氣了。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇六

數(shù)次閱讀《特別的女生薩哈拉》，百讀不厭，我一次一次地被感動(dòng)著。閉上眼睛，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)目光堅(jiān)定，手不釋卷，熱愛(ài)寫(xiě)作的女生——薩哈拉。

《特別的女生薩哈拉》是美國(guó)作家愛(ài)斯米?科德?tīng)柕淖髌?，主要講述了一個(gè)聰明的女生薩哈拉。瓊斯，因?yàn)楦改鸽x異而留下來(lái)了心理陰影，她開(kāi)始抗拒現(xiàn)實(shí)，她不寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)口讀書(shū)，不學(xué)習(xí)。于是她成了個(gè)笨學(xué)生——特別的女生薩哈拉。然實(shí)際上她酷愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，還寫(xiě)了一本書(shū)，藏在圖書(shū)館里，希望有人發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，她有了一位新老師——波迪小姐，波迪小姐相信她，耐心引導(dǎo)她，鼓勵(lì)她。最終薩哈拉經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的名副其實(shí)的作家!

掩卷沉思，薩哈拉的特別之處在于：她酷愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，卻從不張揚(yáng)，默默無(wú)聞，堅(jiān)持不懈。雖然她偶爾有些叛逆，但換個(gè)角度想想，她的志向多么堅(jiān)定，不管史丁先生多么嘲諷她，同學(xué)多么鄙視她，她毅然堅(jiān)持自己的初衷，始終相信自己會(huì)成為一名作家。

《大學(xué)》曰：定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。志向堅(jiān)定，并朝著自己的志向努力，定有所得!薩哈拉勇敢地對(duì)瑞秋說(shuō)：“我將成為一名作家!”“我是作家!”——薩哈拉在日記中寫(xiě)道。她在心里相信自己能成為作家，并付出行動(dòng)，真是志向堅(jiān)定!

薩哈拉小小年紀(jì)就有理想，意志堅(jiān)定，真難得!讀著讀著，我如遇知音。平日我也熱愛(ài)閱讀，喜愛(ài)寫(xiě)作。我的理想呢?不也正是成為一名作家嗎?我每日?qǐng)?jiān)持誦讀經(jīng)典，從《弟子規(guī)》到《三字經(jīng)》，從《詩(shī)經(jīng)》到《唐詩(shī)》、《宋詞》，從《百歲童謠》到現(xiàn)代名家詩(shī)作，讓經(jīng)典滋潤(rùn)心田。我喜歡閱讀名家之作，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記。日日思考，常常習(xí)作，是我每日生活的一部分。我相信“厚積而薄發(fā)”，不管將來(lái)怎么樣，我將一直堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作，因?yàn)槲业男闹杏幸粋€(gè)始終不變的理想——“我要成為一名作家!”

理想是一盞指路明燈，為你照亮前方的道路;理想是一葉風(fēng)帆，揚(yáng)起這葉風(fēng)帆，就能讓人生之船到達(dá)勝利的彼岸!

特別的女生薩哈拉的讀后感篇七

你知道撒哈拉沙漠吧?那你知道有一個(gè)特別的女生薩哈拉嗎?讓我給你介紹一下，這個(gè)寒假里與我相識(shí)的薩哈拉吧!

薩哈拉因?yàn)楦改鸽x婚而變得特別內(nèi)向，她不寫(xiě)作業(yè)，不回答問(wèn)題，不和同學(xué)交流，同學(xué)們都覺(jué)得她很古怪和特別。對(duì)了，薩哈拉還有一個(gè)秘密：她寫(xiě)了一本書(shū)，還偷偷地放進(jìn)了圖書(shū)館里。薩哈拉直到遇到新來(lái)的老師波迪小姐，生活才充滿了陽(yáng)光和色彩。波迪小姐在課堂上、家訪中漸漸發(fā)現(xiàn)了薩哈拉的寫(xiě)作天賦，她就鼓勵(lì)薩哈拉，薩哈拉慢慢自信起來(lái)，最后寫(xiě)了一本書(shū)《我的自傳》。

我們身邊也許會(huì)有像撒哈拉一樣的同學(xué)，我們不應(yīng)該嘲笑那些同學(xué)，我們要真心地和他們交流，他們一定很孤獨(dú)，我們要幫助他們走出陰霾的世界，去感受燦爛的陽(yáng)光和美好的生活。

我們身邊也有像波迪小姐一樣的老師。我們的“波迪小姐”是李老師。李老師對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至，她不會(huì)傷害我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)的自尊心。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，李老師總是很有耐心地給他們一步一步地講解。我們的耳邊經(jīng)常會(huì)響起李老師的贊美聲和鼓勵(lì)聲。有了李老師，我們每天都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心生活，太幸福了!

特別的女生薩哈拉的讀后感篇八

尤其是第五章――她。在這一章里介紹了與波迪老師第一次見(jiàn)面的情景。波迪老師是一位很特別的老師。她很幽默，還很古怪。一般的老師一開(kāi)學(xué)就會(huì)發(fā)課本、講課，或者制定一些規(guī)矩。而她卻像嘮家常似的和學(xué)生說(shuō)話，還拿了一束花，在那里修理。后來(lái)，她又給每一位同學(xué)發(fā)了一個(gè)小本子，說(shuō)是讓大家寫(xiě)日記，還說(shuō)這個(gè)本子兩元，因此大家每人欠她兩元錢(qián)。在發(fā)課本的時(shí)候，波迪老師問(wèn)大家是不是曾經(jīng)向別人強(qiáng)烈推薦過(guò)自己的課本。當(dāng)大家表示沒(méi)有的時(shí)候，她說(shuō)：“啊哈，這么說(shuō)課本只是一堆印刷得挺漂亮的廢紙！”看，她是不是很幽默。要是其他老師一定會(huì)教育大家一通的。

還有第十二章――名字的由來(lái)。這一章里大家依次介紹了自己名字的由來(lái)。比如薩哈拉，她的全名是薩哈拉?瓊斯，薩哈拉是非洲最大的沙漠，爸爸用最大的沙漠給她取名是希望女兒與眾不同。

你看，《特別女生薩哈拉》是不是很有趣？你是不是也和我一樣喜歡上這本書(shū)了呢？

特別的女生薩哈拉的讀后感篇九

讀了《特別女生薩哈拉》這本書(shū)，我明白了這本書(shū)講的是有個(gè)小女孩叫薩哈拉，自從史丁先生從一個(gè)大箱子里拿出薩哈拉的罪證之后，薩哈拉發(fā)誓再也不寫(xiě)作業(yè)了，她媽媽也讓她留級(jí)，在一次寫(xiě)作時(shí)，實(shí)在沒(méi)什么可寫(xiě)了，就寫(xiě)了一句“我是作家”，她覺(jué)得老師會(huì)取笑她，但發(fā)下來(lái)之后，她驚呆了，評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著我相信在老師的堅(jiān)信下，薩哈拉成為班級(jí)大作家。

我讀后感慨萬(wàn)千，波迪小姐用鼓勵(lì)的方法激發(fā)了薩哈拉的作家潛能，我非常贊同波迪小姐的做法，我認(rèn)為做家長(zhǎng)的在孩子不好好學(xué)習(xí)或是做錯(cuò)事的情況下，如果總是不斷的批評(píng)孩子，只能讓孩子失去信心，如果考試考的不好的話，有的家長(zhǎng)甚至還會(huì)打孩子，這樣就會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，讓孩子在心里會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生一種恐懼感，好像考不好就會(huì)挨打、挨罵似的，這樣孩子能學(xué)好嗎？在教育孩子這方面，我們做家長(zhǎng)的一定要取其精華，棄其糟粕。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十

讀了《特別女生薩哈拉》，我覺(jué)得非常有意思。薩哈拉是一個(gè)非常特別的女生，她曾接受過(guò)特別的教育，她在家時(shí)經(jīng)常喜歡寫(xiě)作文、記日記、讀書(shū)，但是在學(xué)校就不象在家里那樣做。她總是愛(ài)寫(xiě)一些信件，但總是沒(méi)有寄出去。還有一個(gè)老師叫波迪小姐，她也很特別，學(xué)生學(xué)習(xí)好壞，她總是不追究，從來(lái)不打罵學(xué)生，也不讓學(xué)生留級(jí)。我最敢興趣的是第176頁(yè)薩哈拉的愿望是當(dāng)一名作家，但她以前一直沒(méi)有寫(xiě)出一篇很長(zhǎng)的文章。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，終于寫(xiě)出了一篇最長(zhǎng)的文章，所以我覺(jué)得薩哈拉確實(shí)很特別。我非常喜歡《特別的女生薩哈拉》里的蘋(píng)果的故事，她告訴我們，老師不會(huì)用錢(qián)來(lái)愛(ài)自己的學(xué)生，她們會(huì)用一比＂財(cái)產(chǎn)＂表達(dá)她愛(ài)你．薩哈拉讓我變的很活潑開(kāi)朗。讀完《特別的女生薩哈拉》這本書(shū)之后，我最喜歡的人物是波迪小姐。因?yàn)樗龔牟蛔屪约旱膶W(xué)生留級(jí)，不嚷學(xué)生，而且對(duì)學(xué)生非常有耐心，所以我很喜歡波迪小姐。

我還喜歡第一章里的一個(gè)笑話，非常的好笑。

書(shū)中的女主人公薩哈拉本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的孩子，在波迪小姐的幫助下，薩哈拉變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)的孩子。

以后我也做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十一

最近，我讀了美國(guó)著名兒童文學(xué)家愛(ài)斯米?科德?tīng)柕摹短貏e的女生薩哈拉》一書(shū)。

文中敘述了有一個(gè)女孩叫薩哈拉，因爸媽離婚了，無(wú)法專(zhuān)心讀書(shū)，成了同學(xué)們、老師以及很多人心中的笨學(xué)生。直到一位神秘的老師――波迪小姐出現(xiàn)了，改變了這個(gè)女孩子的故事，在她的影響下，撒哈拉開(kāi)始了嶄新的生活。

我認(rèn)為，波迪小姐的教育方法很特別，因?yàn)樗屚瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)變得精彩而有趣，而沒(méi)有讓他們感到枯燥和無(wú)味。還有撒哈拉的媽媽?zhuān)乙蚕矚g，因?yàn)椴还苋龉I(mǎi)什么書(shū)，她都會(huì)很大方地掏出錢(qián)幫撒哈拉買(mǎi)書(shū)。我還喜歡德里，因?yàn)樗f(shuō)的話永遠(yuǎn)不反悔，可以用“君子一言，駟馬難追”來(lái)形容。

《特別的女生薩哈拉》是一本令人受益匪淺的好書(shū)，它讓我明白了一個(gè)道理，就是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，人與人之間最大的差別不在于聰明還是笨拙，而在于勤奮還是懶惰。我們只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，有“滴水穿石”的精神，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

我非常喜歡讀這本書(shū)，我建議大家有時(shí)間的話也來(lái)讀一讀吧。