人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

繁星春水讀書(shū)心得篇一

在茫茫繁星中，春水涓涓流淌，仿佛人生的征程。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，我們就如坐乘舟，順著春水而行。讀書(shū)，是一種耐心的修煉，是尋找人生的指南針。繁星春水帶給了我不同的感受，讓我有了更多的思考與體會(huì)。

首先，在茫茫書(shū)海中尋找應(yīng)該讀什么書(shū)，是一項(xiàng)重要的任務(wù)。繁星春水中有許多經(jīng)典之作，而我們需要根據(jù)自身的愛(ài)好和需求來(lái)進(jìn)行選擇。有人喜歡歷史，那就可以選擇讀一些歷史類(lèi)的著作，以了解前人經(jīng)歷過(guò)的滄桑巨變；有人癡迷文學(xué)，可以看一些經(jīng)典名著，領(lǐng)略文學(xué)的魅力；還有人喜歡科學(xué)，那就可以閱讀科普書(shū)籍，了解最新科技的發(fā)展。不同的書(shū)籍給予我們的感受和啟發(fā)也是不同的，我們必須根據(jù)自己的喜好與需要來(lái)選擇適合自己的書(shū)籍。

其次，讀書(shū)需要耐心與恒心。繁星春水中的書(shū)籍猶如滔滔江水，壯麗而不可擋。當(dāng)我們面對(duì)一本厚重的著作時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己的能力，并從中獲得快樂(lè)。要耐心地品味每一段文字，每個(gè)故事情節(jié)。有時(shí)候，我們會(huì)在一本書(shū)中讀到熱血沸騰的情節(jié)，有時(shí)候則會(huì)領(lǐng)略到人生的哲理與智慧。閱讀需要花費(fèi)時(shí)間和精力，但是，書(shū)籍中蘊(yùn)含的智慧和情感會(huì)點(diǎn)亮我們的心靈，并使我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

再次，讀書(shū)是一種思考與體會(huì)的過(guò)程。在茫茫讀書(shū)海洋中，我們的思緒如繁星般閃耀，映照著我們的內(nèi)心。當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，我們應(yīng)該停下來(lái)深思，思考書(shū)中的思想和意義。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些問(wèn)題有了更深的理解，有時(shí)候則會(huì)領(lǐng)悟到一種新的生活態(tài)度。并且，讀書(shū)也是一種積淀，我們讀的越多，積淀就越深，思考的廣度和深度也就越大。

然后，讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，才能產(chǎn)生更大的價(jià)值。讀書(shū)僅僅停留在紙上是不夠的，我們應(yīng)該將書(shū)中的精華應(yīng)用于實(shí)際生活中。世界上有無(wú)數(shù)書(shū)呆子，他們只是沉浸在書(shū)海中，而不肯跳入生活的大海。我們應(yīng)該敢于將書(shū)中的理念付諸行動(dòng)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量。只有將書(shū)中的智慧用于實(shí)踐，我們才能更好地理解書(shū)中的思想并改善自己的生活。

最后，我們應(yīng)該將讀書(shū)視為一種享受，讓閱讀成為我們的伙伴。繁星春水中的書(shū)籍如同一位陪伴我們的良師益友，他們能給予我們力量和智慧。在閱讀中，我們不僅認(rèn)識(shí)到了人生的遼闊與無(wú)限，也在書(shū)中找到了生活的樂(lè)趣和精彩。無(wú)論是在平凡的日子里，還是在曲折的人生道路上，我們都能夠感受到讀書(shū)帶給我們的溫暖和力量。

總之，繁星春水讀書(shū)，讓我有了更多的思考與體會(huì)。讀書(shū)讓我們感受到人生的奇妙與遼闊，讓我們?cè)谒伎贾谐砷L(zhǎng)。在茫茫讀書(shū)海洋中，我們要有選擇的智慧與耐心，在閱讀過(guò)程中不斷思考與體會(huì)，將書(shū)中的智慧應(yīng)用于實(shí)踐中，并將讀書(shū)變成一種享受。繁星春水讀書(shū)，讓我們的內(nèi)心更加豐盈，使我們的人生更加充實(shí)和美好。愿我們一起坐舟繁星春水，任思緒飛揚(yáng)，乘風(fēng)破浪，不斷前行。

繁星春水讀書(shū)心得篇二

詩(shī)歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。

《繁星·春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力，它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情，細(xì)膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā)，明白了許多。

文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的孩子，有植物們對(duì)著青年，說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。

它告訴了我母愛(ài)的偉大。母親，在詩(shī)中，她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子，“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫(xiě)出了孩子對(duì)母親的依戀，母愛(ài)能夠在任何時(shí)候，都能夠把一切拋在腦后，理解孩子的任性，的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，也許就是因?yàn)槟抢镉袗?ài)，有個(gè)人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了，在自我身邊也有2個(gè)這樣的人，默默守護(hù)著我，一個(gè)是母親，另一個(gè)便是祖國(guó)。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里，生活中的每時(shí)每刻，都有她們的氣息，只可是有時(shí)，我們并沒(méi)意識(shí)到。

它喚起了我們的意識(shí)。像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)?！叭跣〉牟莺?驕傲些吧僅有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌，卻讓我們自信起來(lái)，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量?，F(xiàn)實(shí)中也是一樣的，我們要在生活中做強(qiáng)者，做智者，做懂得奉獻(xiàn)，懂得感恩的人。

它教給我們做人的道理。就是這樣，詩(shī)歌中繁星一般的篇章，蘊(yùn)藏著如此多的玄妙，帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)自然，愛(ài)父母并發(fā)脹自我，在未來(lái)為自我，為祖國(guó)，為家人開(kāi)辟新天地。

繁星春水讀書(shū)心得篇三

我隨身帶著冰心的詩(shī)集《繁星·春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。通過(guò)這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。

序言中，介紹了冰心的一生。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài)；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。

讀著，我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài)，盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。

由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。

我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星·春水》給我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。

繁星春水讀書(shū)心得篇四

繁星的背后是無(wú)盡的溫?zé)岬纳羁眨核歉≡朴痴障略?shī)意的時(shí)光曲。

——題記。

讀這本不厚的書(shū)，似乎總是適合于在慵懶的午后，小小的詞句沒(méi)有小說(shuō)的波瀾壯闊，卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著，似乎分不清身上淡淡的暖意是來(lái)自于窗外偷偷跑進(jìn)的陽(yáng)光，還是那些溫存的，甜美的辭藻。

《繁星春水》里從來(lái)就不缺少愛(ài)的影子心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里、母親呵，撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓、魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著在這個(gè)生死關(guān)頭，我微弱的心，忽然顫動(dòng)了母親濃濃的愛(ài)是主角，卻也總不會(huì)少對(duì)世間萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)。生活里那么多小小的片段，在冰心筆下，滿載了醇醇的愛(ài)意。在現(xiàn)實(shí)世界里，又怎會(huì)少愛(ài)的微風(fēng)呢？當(dāng)我看見(jiàn)感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改福瑸槔蠋煫I(xiàn)上一句謝謝時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)街尾小巷里，微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)茫茫人海里人們各奔東西，卻都有一個(gè)同樣的前方時(shí)，我才體會(huì)著，流年沉默的人間里，繁星一樣的沉淀下來(lái)的愛(ài)。

自然里總有那么多平凡卻獨(dú)特的風(fēng)景吸引著詩(shī)人的靈感，在這本書(shū)里，人與自然，和諧閑適的情境時(shí)常打動(dòng)著我。書(shū)中有過(guò)這樣經(jīng)典的詞句：我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里，作者輕輕地吟唱著對(duì)母愛(ài)，對(duì)大地的真情感恩，唱著自然的透明與美麗，難以不令人動(dòng)容。此時(shí)此刻，書(shū)中純真的文字，與窗前明亮的陽(yáng)光交織，就像暖暖的色彩，在嬉笑著搖晃。

我要挽那過(guò)去的年光，但時(shí)間的經(jīng)緯里，已織上了現(xiàn)在的絲了流年總不經(jīng)意在指尖溜走，秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停止。

每一個(gè)白天黑夜，每一次晝夜交替，都充滿著對(duì)未來(lái)的許望與對(duì)時(shí)光的服從，時(shí)間讓我們懂得更多，也讓世界無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化，我們的臉上也許多了幾分時(shí)光的痕跡，思想里也逸散著時(shí)光的香醇。

在冰心筆下，時(shí)光像一位魔法師，在我們的'生活里施展著無(wú)形的改變，早晨的波浪，已經(jīng)過(guò)去了；晚來(lái)的潮水，又是一般的聲音感嘆著時(shí)光的匆匆，我的心，孤舟似的，穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海傾訴著時(shí)光的未知，然而逝水無(wú)痕，回憶卻充滿溫存，這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上，那些甜甜的回憶，怎會(huì)消逝。

如果把這本書(shū)比作大海，那一定是平靜溫柔的海；如果把書(shū)中的詩(shī)句比作浪花，那一定是映著點(diǎn)點(diǎn)星光的綻放；不乏小小的跌宕，還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn)，這就是《繁星春水》。

繁星春水讀書(shū)心得篇五

在寒假里，我閱讀了一本冰心所寫(xiě)的《繁星春水》，剛翻開(kāi)書(shū)，對(duì)我的第一印象卻是：枯燥乏味。

這本書(shū)是用許多小詩(shī)而寫(xiě)成的，翻著這一頁(yè)頁(yè)書(shū)的紙，我很快就閱讀完了。讀完后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)并不是那么的乏味，枯燥?！耙粍t童話猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒?！边@本書(shū)正是如此。書(shū)中的一篇篇短詩(shī)，一個(gè)個(gè)都銘記在我的心中，書(shū)中的一篇篇短詩(shī)，更使我受益無(wú)窮。她的詩(shī)是來(lái)自于內(nèi)心而散發(fā)出來(lái)的，沒(méi)有一絲的虛假，她的詩(shī)更讓我感動(dòng)——她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心，是母愛(ài)的.代名詞，通過(guò)她，我真正讀懂了母愛(ài)。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)又贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切!

冰心的詩(shī)，是那么的簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩(shī)，似乎感到很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶钇胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句所表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，飽含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。我對(duì)這本書(shū)又添加了感激之情。是啊，這本書(shū)，讓我真正明白了什么才叫做母愛(ài)。

我的心，被這本書(shū)動(dòng)搖了：原來(lái)的冷漠無(wú)情，化作了炎炎熱情。原來(lái)那熄滅了很久的火把，又重新燒起了熊熊的烈火?；蛟S，這就是感動(dòng)吧!

繁星春水讀書(shū)心得篇六

這個(gè)寒假，我看了《繁星·春水》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是我國(guó)一位著名的作家，她的名字叫冰心。這本書(shū)主要寫(xiě)了作者對(duì)母愛(ài)、自然、兒童的贊美的詩(shī)歌。這本書(shū)比古代詩(shī)集更為生動(dòng)上口，給人情趣更高。

其中有幾首小詩(shī)特別動(dòng)人，“繁星閃爍著深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話？沉默中、微光里，他們深深的互相頌贊了。”雖然只是短短的幾句話，卻勾勒出一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。

作者想象力是這樣的神奇美妙，那冰冷的夜空中天上的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。一句這么短的詩(shī)，卻可以體現(xiàn)出一種偉大的精神，想必作者在寫(xiě)的時(shí)候一定投入了不少精神。

《繁星·春水》這本書(shū)給我的啟迪很大，它告訴人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我們愛(ài)樂(lè)觀面對(duì)人生。這些是我被作者這種偉大的精神所折服。

讀冰心的詩(shī)，不論是那短小的形式，還是那母愛(ài)、自然的內(nèi)容，都讓我感到十分輕松與溫馨于不知不覺(jué)中受到感染。

這真是一本值得珍藏的書(shū)。

繁星春水讀書(shū)心得篇七

她不想描述痛苦的生活，賺取人們的“眼淚”，所以她選擇了“理想”的生活作為她歌頌的對(duì)象。在她的理想世界里，只有同情和愛(ài)，只有互助和幫助，只有奉獻(xiàn)和幸福。因此，母愛(ài)、天真和對(duì)自然的贊美已經(jīng)成為她的主題。她是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家冰心奶奶。

她有兩本含蓄、有意義、富有哲理的小詩(shī)集——《星星》和《春水》。在這里，我讀到了世界上幾乎所有美麗的東西，我陷入了一個(gè)安靜和平的境界，我會(huì)想到生活是多么美好?。](méi)有華麗的修辭，沒(méi)有精致的人工作品，只有深深扎根于人們心中的文字——讓我沉默了很長(zhǎng)一段時(shí)間的心弦被撥動(dòng)。

她提倡大自然，她提倡大自然寧?kù)o而溫柔的氣質(zhì)，就像她的一首小詩(shī)：“無(wú)限的神秘，在哪里可以找到它？”微笑之后，在言語(yǔ)之前，它是無(wú)限的神秘。人類(lèi)哈！相愛(ài)后，我們都是長(zhǎng)途旅行的乘客，走向同一個(gè)家。一角的'墻，藍(lán)天，無(wú)限的目的——甚至是天空——世界。我們都是大自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃里。”

是的，詩(shī)人在這首詩(shī)中強(qiáng)調(diào)了自然對(duì)人的影響和人與自然和諧相處的生活方式。我們是在自然的懷抱中成長(zhǎng)起來(lái)的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)成為自然關(guān)系的主人。

然而，人類(lèi)總是想把世界上的一切都視為現(xiàn)有的鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物、植物甚至純凈的空氣。結(jié)果，他們用刀鋸和煙囪為自己挖了一個(gè)巨大的露天墓地。人類(lèi)試圖踐踏自然，尋求私利，以換取自然對(duì)人類(lèi)更殘酷的報(bào)復(fù)。歷史向我們證明，由于人類(lèi)的盲目傲慢，一再引發(fā)毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球保護(hù)傘的臭氧層正逐漸出現(xiàn)空洞，難道人們要向古人學(xué)習(xí)補(bǔ)天嗎？！地球的環(huán)境正在變暖，溫室效應(yīng)使冰山融化。幾年后，我們將和魚(yú)一起生活在一個(gè)環(huán)境中......幾百年后會(huì)發(fā)生什么？人類(lèi)只會(huì)在尖叫中變成堆積的白骨，或者只留下孤獨(dú)的人類(lèi)在黯然神傷中自相殘殺，走向毀滅。

眾所周知，美麗的自然正在褪色，我們的健康正在被侵蝕。

正如冰心奶奶所說(shuō)，我們應(yīng)該尋求與自然和諧相處，像嬰兒一樣“躺在宇宙的搖籃里”?，F(xiàn)在彌補(bǔ)錯(cuò)誤可能太晚了，從小事開(kāi)始——各種樹(shù)，少扔垃圾，保護(hù)環(huán)境……我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)記住一些老話！環(huán)保不是小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。我們要做的就是努力改善我們的環(huán)境。我們要做的就是在世代生存的沃土上大聲呼吁：“讓我們一起熱愛(ài)這美麗的大自然吧”。

繁星春水讀書(shū)心得篇八

我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星·春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原先，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自我的'童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。

在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。

繁星春水讀書(shū)心得篇九

一、冰心及其《繁星春水》冰心出生于19，現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長(zhǎng)樂(lè)，生于福州，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國(guó)古典小說(shuō)和譯作。19入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。19開(kāi)始發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》，此后，相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國(guó)》等探索人生問(wèn)題的“問(wèn)題小說(shuō)”。同時(shí)，受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響，寫(xiě)作無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī)，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。

冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里，她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象，因此，母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。

《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛(ài)。主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真及大自然的謳歌?！斗毙恰饭?64首，主要體現(xiàn)純真的童心。《春水》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛(ài)。

《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。

《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的`真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有！”的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。

個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她（他）是美麗而快樂(lè)的；一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她（他）過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂(lè)的。

“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌?？傊?，在冰心的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。

讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

繁星春水讀書(shū)心得篇十

《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響，從而寫(xiě)下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩(shī)集，看慣了的我，一下子讀詩(shī)集有些不適應(yīng)，但認(rèn)真地一讀業(yè)別有一番滋味。

冰心奶奶的詩(shī)詞之中無(wú)不透露著對(duì)母愛(ài)的回憶與向往?！澳赣H呵!撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我領(lǐng)會(huì)的安頓?！蹦赣H是多么偉大，心里沒(méi)有其他事與自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到傷心事她便是孩子的港灣。當(dāng)他堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚，用春風(fēng)般的手，拂去他所有的'不快，讓快樂(lè)寫(xiě)滿他的臉頰，讓溫暖充滿他的心間。

童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶!“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！蓖晔敲總€(gè)人一生中最歡樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，童年是值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味其中的樂(lè)趣，去重游那段美好時(shí)光。

“小弟弟呵!我靈魂三顆光明的喜樂(lè)星。溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的，靈魂深處的孩子呵!”冰心奶奶這字里行間，透落這對(duì)三個(gè)弟弟的關(guān)懷與愛(ài)。

繁星春水讀書(shū)心得篇十一

一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?，母?ài)是偉大的，母愛(ài)是最高最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道;母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。

二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸?？鞓?lè)，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的'搖籃里。

三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道;墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

另外，冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。

繁星春水讀書(shū)心得篇十二

這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字—冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。

有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧！

我們先看一看這一段話：繁星閃爍著—深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話？

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的.人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。

總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生。

繁星春水讀書(shū)心得篇十三

在這個(gè)多彩的寒假中，——我借著閑暇時(shí)讀了好幾本有意義的書(shū)，如《紅巖》、《繁星春水》、《哈利·波特》……讓我記憶猶的是《繁星春水》。

這本書(shū)是由冰心奶奶創(chuàng)作的，書(shū)中以詩(shī)歌的方式向我們體現(xiàn)了當(dāng)代人民和當(dāng)代社會(huì)的一些感慨，用借物擬人的方法寫(xiě)作。每篇雖然只有短短幾句但比一些普通詩(shī)歌更加略勝一籌。而且每一句都有其中的道理，得靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀，如果是一目十行那就沒(méi)有意義了。在這一本書(shū)中讓我印象最深的是第“三四”段：“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波濤，卻是他底下的泥沙”。這一段寫(xiě)出了創(chuàng)造陸地的不僅僅是那滾滾波濤，更多的是那些細(xì)少的泥沙，用自己的身軀一粒一粒拼成的'陸地，是用汗水換來(lái)的，是日積月累，并不是毫無(wú)目的。這段的意義是告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要更深一層地去思考去發(fā)現(xiàn)。

自從我讀了這本書(shū)之后，我知道了什么是愛(ài)。巴金曾說(shuō)過(guò)：“一代代的青年讀到冰心的書(shū)，就懂得了愛(ài)：愛(ài)星星、愛(ài)大海、愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)一切美好的事物。”我想：如果這世界上所有人懂得了愛(ài)，那這個(gè)世界不是很和平嗎?“而且冰心奶奶的字句選擇的美麗嚴(yán)謹(jǐn)，故能恰當(dāng)美麗便能動(dòng)人，這就是《繁星春水》的魅力所在。

這一本書(shū)讓我們知道了什么是生活中的美，還讓我們知道了如何去放開(kāi)心扉，用眼睛看這美麗的大千世界。如果我們將書(shū)中的內(nèi)容看透，這還僅僅不夠，我們要用心去體會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!

繁星春水讀書(shū)心得篇十四

詩(shī)歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。

《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力，它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情，細(xì)膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā)，明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的`孩子，有植物們對(duì)著青年，說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。

它告訴了我母愛(ài)的偉大。

母親，在詩(shī)中，她永遠(yuǎn)注視著自己的孩子，“母親呵！撇開(kāi)你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫(xiě)出了孩子對(duì)母親的依戀，母愛(ài)能夠在任何時(shí)候，都能夠把一切拋在腦后，理解孩子的任性，的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，也許就是因?yàn)槟抢镉袗?ài)，有個(gè)人能夠讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了，在自己身邊也有2個(gè)這樣的人，默默守護(hù)著我，一個(gè)是母親，另一個(gè)便是祖國(guó)。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里，生活中的每時(shí)每刻，都有她們的氣息，只可是有時(shí)，我們并沒(méi)意識(shí)到。

它喚起了我們的意識(shí)。

像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)。“弱小的草呵！驕傲些吧僅有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌，卻讓我們自信起來(lái)，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量?，F(xiàn)實(shí)中也是一樣的，我們要在生活中做強(qiáng)者，做智者，做懂得奉獻(xiàn)，懂得感恩的人。

它教給我們做人的道理。

就是這樣，詩(shī)歌中繁星一般的篇章，蘊(yùn)藏著如此多的玄妙，帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)自然，愛(ài)父母并發(fā)脹自己，在未來(lái)為自己，為祖國(guó)，為家人開(kāi)辟新天地。