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綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇一
一、背景分析:當(dāng)下,娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位,也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目,已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動(dòng)機(jī):就目前為止,戲曲類的節(jié)目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過(guò)于守舊,難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂(lè)或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對(duì)象?!断嗉s花戲樓》之我愛(ài)唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓?xiě)蚯辉倏菰铮仙傧桃恕?/p>
節(jié)目設(shè)定:
一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。
三、節(jié)目主旨:推廣戲曲,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
四、節(jié)目目標(biāo):為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺(tái)。
七、節(jié)目?jī)?nèi)容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經(jīng)過(guò)再加工,戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點(diǎn)評(píng),此階段有兩部分組成。首先是場(chǎng)上觀眾對(duì)參賽者的表演發(fā)表意見(jiàn);然后由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓做點(diǎn)評(píng)。
觀眾打分,評(píng)委的點(diǎn)評(píng)以及觀眾自身的判斷,對(duì)參賽者的表演進(jìn)行評(píng)價(jià),采用10分制。
評(píng)委打分,綜合參賽者的表演進(jìn)行打分,
由主持人宣布最后結(jié)果,每期設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額,晉升半決賽。
八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身,發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風(fēng)格:睿智輕松。
十、主持人串聯(lián)風(fēng)格:有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默。
十一、節(jié)目長(zhǎng)度:60分鐘每期。
十三、播出時(shí)段:暫定。
十四、播出次數(shù):暫定。
十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性,可對(duì)參賽者表演的節(jié)目,由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo),提升節(jié)目整體形象。
節(jié)目宣傳:
網(wǎng)絡(luò)媒體:通過(guò)安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
平面媒體:在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報(bào)》等。
電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中,安徽電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。
攝制要求:
一、主持人:馬瀅、阿進(jìn)。
二、節(jié)目顧問(wèn):戲曲名家、藝人、知名人士等。
四、整體目標(biāo):節(jié)目播出時(shí)段,可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。
五、制播周期:暫定。
六、工作人員設(shè)置:暫。
第一節(jié)目的與宗旨。
我們是青春飛揚(yáng),活力四射的年輕一代,我們敢于挑戰(zhàn),勇于表現(xiàn),我們積極自信,挫而不敗,這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),這是一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)!
我們的宗旨是:發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長(zhǎng)的新人,為青春有夢(mèng)的莘莘學(xué)子提供一個(gè)表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái),為濟(jì)南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機(jī)會(huì),展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生積極向上的精神面貌,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富電視熒屏,活躍觀眾生活,以達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共增長(zhǎng)之目的。
我們的。
口號(hào)。
是:我的青春我做主,我的舞蹈我來(lái)秀!
節(jié)目定位:展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采的舞蹈選秀娛樂(lè)節(jié)目。
第二節(jié)收視與市場(chǎng)。
據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),一年當(dāng)中,學(xué)生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天,約占全年的50%。在這180多個(gè)日子里,絕大部分學(xué)生基本上是在家里度過(guò)的。所以,在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾,當(dāng)然,大部分的青年朋友對(duì)于這樣的選秀娛樂(lè)節(jié)目也是很喜歡的,可以在工作之余放松心情,娛樂(lè)心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認(rèn)識(shí)。
應(yīng)該說(shuō),從電視收視情況和觀眾參與的情況來(lái)說(shuō),大學(xué)生是主體,在社會(huì)中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目,都必定會(huì)帶動(dòng)家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目,形成一定的收視群體。這對(duì)開(kāi)拓收視市場(chǎng)和欄目經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),都是極為有利的。
據(jù)模底了解,我省大學(xué)生參加和收看兄弟臺(tái)的娛樂(lè)節(jié)目較為踴躍,但我市尚未開(kāi)辦此類節(jié)目,大家反響熱烈,都急切希望有類似節(jié)目在本臺(tái)播出,所以說(shuō)市場(chǎng)前景是看好的,對(duì)將來(lái)欄目的經(jīng)營(yíng)操作也是十分可喜的。
第三節(jié)形式與程序。
一、形式。
本欄目以演播廳現(xiàn)場(chǎng)直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)的組合在一起。主持人的表現(xiàn),要求歡快、活潑、機(jī)智、有趣,具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚(yáng)、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體,觀后饒有趣味。
參賽的選手需自愿報(bào)名,經(jīng)過(guò)選拔和培訓(xùn),參與外景錄像和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。由現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓評(píng)出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,獲得較好名次的選手,可成為我臺(tái)藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員,參加我臺(tái)舉辦的各類晚會(huì)和對(duì)外演出活動(dòng)。
二、程序。
(一)分組。
1、單人組單人進(jìn)行參賽的選手。
2、多人組兩人或兩人以上進(jìn)行參賽的選手。
可以是個(gè)人參加,也可以是多人組合參加。
(二)程序。
1.快樂(lè)自由舞。
參賽者自由發(fā)揮,自己編舞,自由展示,充分顯示出參賽者自己的舞蹈風(fēng)格,舞蹈功底,還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),最佳形體獎(jiǎng),團(tuán)體最佳合作獎(jiǎng)等。各做加分。
2.挑戰(zhàn)舞者。
由抽簽的方式?jīng)Q定對(duì)決方式,分為兩組對(duì)決,得出優(yōu)勝加分。
3、精彩露一手。
展示個(gè)人特長(zhǎng),特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名師高徒。
統(tǒng)一由舞蹈老師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)統(tǒng)一的舞蹈,比拼學(xué)員的學(xué)習(xí)接受能力。分出最佳學(xué)員和最差學(xué)員,實(shí)行加分制。
第四節(jié)包裝與宣傳。
加強(qiáng)本欄目的自我宣傳和推廣,是一項(xiàng)十分重要的手段,建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個(gè)性和特色,就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快,富有吸引力和時(shí)尚化,片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進(jìn)行,形象個(gè)性定位,要有超前意識(shí)。各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)考慮,為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色,形成風(fēng)格。欄目在開(kāi)辦后,要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu),要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目,求新求變,不斷進(jìn)步。
對(duì)參與的選手,可以本身的特點(diǎn),請(qǐng)有關(guān)形象設(shè)計(jì)室一同造型,使節(jié)目多姿多彩。
本欄目每周一期,每期60分鐘,建議每周六下午15:00首播,次日下午15:00,次周三晚17:00重播,可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。
本欄目設(shè)電話熱線和語(yǔ)音信箱,節(jié)目進(jìn)行中增加電視機(jī)前觀眾的參與項(xiàng)目,擴(kuò)大收視層面,提高收視率。
第五節(jié)經(jīng)營(yíng)與運(yùn)作。
本欄目是一檔大型的綜藝娛樂(lè)節(jié)目,其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大,為能持之以恒地辦活辦好欄目,鼓勵(lì)欄目創(chuàng)作,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同時(shí)為能爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益,為本臺(tái)作貢獻(xiàn)。擬選擇采用如下模式:
1.制片人負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本、自負(fù)盈虧。
賦予職權(quán)、承擔(dān)責(zé)任。
2.準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本、收支掛鉤。
賦予職權(quán)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批。
3.承包人負(fù)責(zé)制。
確定目標(biāo)、收支脫鉤。
撥款生產(chǎn)、獎(jiǎng)罰分明。
4.總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。
撥款生產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批。
獎(jiǎng)金取半、獎(jiǎng)勤罰懶。
根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我臺(tái)情況,需向臺(tái)里申請(qǐng)5分鐘欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段。另外,現(xiàn)場(chǎng)裝飾廣告和獎(jiǎng)品、禮品征集也可作為廣告資源加以開(kāi)發(fā),用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
欄目組基于對(duì)學(xué)生平時(shí)日常學(xué)習(xí)生活的考慮,建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播,周一致周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作,平時(shí)員工休息可以對(duì)調(diào),如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼。
第六節(jié)設(shè)備和人員。
本欄目以我臺(tái)800m2演播廳為主要場(chǎng)地,考慮到欄目直播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練,需使用其他場(chǎng)地。另外,欄目?jī)?nèi)有外景地的拍攝,且制作量也較大,故對(duì)設(shè)備使用提出如下要求:
1.演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等),每周使用2天(彩排和直播各1天)。
2.會(huì)議室或小活動(dòng)室作為培訓(xùn)場(chǎng)所,每周2天。
3.合成制作機(jī)房的使用(含2650型編輯1臺(tái)),每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。
4.非線性字幕特技機(jī)(欄目包裝尤為需要)。
5.外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒等二套(2個(gè)組別,二組人員工作)。
6.舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作。
本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下:
導(dǎo)演(執(zhí)導(dǎo)內(nèi)外景拍攝和導(dǎo)播)2人。
責(zé)任編輯(現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演及剪輯宣傳片等)2人。
培訓(xùn)教師臨時(shí)選聘若干人。
攝像5人(專職2人)。
攝像助理(承擔(dān)外景錄音等3人(兼職)。
制片1人。
劇務(wù)2人。
主持人2人。
外景主持2人。
制片主任(或制片人)1人。
經(jīng)理(對(duì)外營(yíng)銷)1人。
視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請(qǐng)有關(guān)部門抽調(diào)配合,后勤保障、車輛調(diào)配,請(qǐng)辦公室配合支持。
第七節(jié)概算及廣告資源開(kāi)發(fā)。
此章略寫(xiě),特此說(shuō)明。
一、背景分析:當(dāng)下的娛樂(lè)節(jié)目多位大眾化,適合各個(gè)年齡階段的觀眾觀看。
二、企劃動(dòng)機(jī):社會(huì)的多元文化帶動(dòng)了娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,很多人只顧著追求自己高額的薪水,卻放棄了自己應(yīng)有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外,很多時(shí)候的另一面都無(wú)法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現(xiàn)。
節(jié)目設(shè)定。
一、欄目名稱:《男人幫》。
二、欄目類別:娛樂(lè)時(shí)尚類節(jié)目。
三、欄目主旨:通過(guò)節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價(jià)值體現(xiàn)和價(jià)值觀。
四、欄目目標(biāo):打造全國(guó)第一檔男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚類節(jié)目。
五、欄目定位:各行各業(yè)、各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層中男生的獨(dú)白。
八、主持人與嘉賓的娛樂(lè)訪談溝通。
十一、播出時(shí)段:每周六晚上九到十點(diǎn)直播,重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn)。
十二、播出次數(shù):每周一期。
攝制要求。
一、支持人:娛樂(lè)當(dāng)中又不乏穩(wěn)重。
二、節(jié)目顧問(wèn):心理溝通人員,大眾評(píng)審員、情感顧問(wèn)。
三、節(jié)目要求:嚴(yán)格遵守中國(guó)《網(wǎng)絡(luò)電視知識(shí)產(chǎn)權(quán)》。
四、整體目標(biāo)計(jì)劃:打造中國(guó)第一款男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚話題類節(jié)目。
五、工作人員設(shè)置:工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供。
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綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇二
屬于中國(guó)的娛樂(lè)時(shí)代雖然姍姍來(lái)遲,但卻來(lái)勢(shì)兇猛,從2005年的“超女”活動(dòng)五個(gè)唱區(qū)的報(bào)名就可見(jiàn)一斑。用電視手段掀起的選秀風(fēng)暴就應(yīng)說(shuō)其他媒體無(wú)法比擬的,今年紅遍大江南北的《超級(jí)男聲》、《超級(jí)女聲》活動(dòng),就起到了意想不到的轟動(dòng)效益,被追捧程度更令人吃驚。創(chuàng)下收視、營(yíng)銷雙贏新高。用電視選秀、靠選秀拉動(dòng)收視,就應(yīng)是2005年度電視媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種電視形態(tài)。
二、關(guān)于《超級(jí)偶像》。
1、活動(dòng)形式:《超級(jí)偶像》是一檔不限年齡、不分性別、廣泛參與的'大型區(qū)域性選秀活動(dòng)。參賽選手以唱為主,兼顧形象氣質(zhì)、舞蹈才藝等其他元素,活動(dòng)將充分展示參選者的多種才藝,最終選拔出最具潛質(zhì)的演藝新星。
3、節(jié)目樣式:這是一檔大型區(qū)域性的電視選秀活動(dòng),以唱為主,參選者的藝術(shù)表現(xiàn)良莠不齊,而這種原生態(tài)的表現(xiàn)更能滿足電視觀眾的獵奇心理,隨著比賽的進(jìn)行,具備實(shí)力的選手會(huì)脫穎而出,而他們的精彩表現(xiàn)和人生際遇的改變更會(huì)牽動(dòng)人心。
4、大賽強(qiáng)調(diào)、真我、自在,以創(chuàng)新的理念傾力打造最具征服力、引領(lǐng)時(shí)尚潮流的“青春偶像”,最終實(shí)現(xiàn)充滿激情,魅力四射的演藝夢(mèng)想!
三、活動(dòng)賽程。
資料:活動(dòng)宣傳,報(bào)名,海選,淘汰賽,決選。進(jìn)入淘汰賽后,每場(chǎng)比賽前都要制作播出選手階段性的魅力展示及拉票宣言片。決選將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
四、傳播方式。
1、活動(dòng)資料、賽程安排、比賽節(jié)目、節(jié)目宣傳、選手資料、評(píng)委推介將在電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電訊等媒介推廣宣傳。
—3進(jìn)1),選手進(jìn)入十強(qiáng)之后進(jìn)行封閉式培訓(xùn),之后的三場(chǎng)比賽在第4頻道黃金時(shí)段直播。
五、賽事日程具體安排。
1、項(xiàng)目啟動(dòng)期:3月10日(設(shè)計(jì)制作宣傳品、招商),推廣期:4月10日啟動(dòng),報(bào)名期:4月22日--5月7日。
2、新聞發(fā)布會(huì):4月20日(周四)。
3、海選期:第一場(chǎng)比賽、錄制時(shí)間:4月30日—5月1日,第二場(chǎng)比賽、錄制時(shí)間:5月7日—5月8日。
日產(chǎn)生100強(qiáng)選手。第二場(chǎng)(50進(jìn)20)比賽錄制時(shí)間:5月26日(周五)。第三場(chǎng)(20進(jìn)10)比賽錄播時(shí)間:6月2日(周五)。第四場(chǎng)(10進(jìn)5)比賽直播時(shí)間:6月10日(周六)。第五場(chǎng)(5進(jìn)3)比賽直播時(shí)間:6月17日(周六)。第六場(chǎng)(3進(jìn)1)比賽直播時(shí)間:6月24日(周六)。
綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇三
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,利用各類相機(jī)、手機(jī)或dv攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備拍攝的圖像或視頻,通過(guò)計(jì)算機(jī)編輯處理后,上傳網(wǎng)絡(luò)并分享、傳播影像的人群叫拍客。他們能拍攝熱點(diǎn)原創(chuàng)的視頻和廣泛傳播、分享、推廣視頻,他們是一群富有社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)心和公信力的主流網(wǎng)絡(luò)群體,他們眼界寬廣,善于思考,習(xí)慣用視頻影像表達(dá)記錄心情,表達(dá)他們對(duì)世界和人文的真實(shí)感受。
聚焦拍客故事,講述他們的拍攝創(chuàng)作思路,目的以及拍攝過(guò)程中遇到的困難及解決方式等?;蛘呤且运麄兣目偷囊暯侵v述他們追逐的關(guān)注的人群。通過(guò)這些方式,展現(xiàn)拍客們的所思所想。
立足于充滿了生機(jī)與活力的拍客團(tuán)體,給他們打造一個(gè)講故事的平臺(tái),提供一個(gè)暢所欲言的機(jī)會(huì)。關(guān)注拍客背后的故事,分享他們用鏡頭去捕捉到東西,了解他們想要表達(dá)的思想。通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反應(yīng),讓大眾對(duì)他們有更深層的了解和認(rèn)識(shí),給大眾最真實(shí)最震撼的力量。暫定位為大眾文化。
此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導(dǎo)的視頻或者圖片。所請(qǐng)的嘉賓是一些聚焦社會(huì)的草根拍客,所以應(yīng)該以輕松明快的風(fēng)格為主,以通俗風(fēng)趣的語(yǔ)言曾強(qiáng)親和力,以真摯淳樸的情感切近觀眾。
這是互聯(lián)網(wǎng)催生出來(lái)的新團(tuán)體,并非具有很高的技術(shù)操作難度,也并非為某一個(gè)核心團(tuán)體所獨(dú)享。拍客是一種眼界,是一種積極、主流、社會(huì)公德的態(tài)度,這樣一種態(tài)度比技術(shù)更難能可貴。通過(guò)客觀的鏡頭,他們可以看清許多平時(shí)被忽略的重要的東西。作為拍客帶給他們生活的最大改變就是發(fā)現(xiàn)他們可以自由地去表達(dá),并且找到了許多擁有共鳴的朋友,他們并不認(rèn)識(shí),但他們心心相通,他們有共同的理想,共同的愛(ài)恨,他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界一點(diǎn)兒都不孤獨(dú),而且還充滿著理解和快樂(lè)。這樣一個(gè)獨(dú)特的有愛(ài)的,擁有特立獨(dú)行的圖片視頻語(yǔ)言的團(tuán)體應(yīng)當(dāng)是被大眾所了解和熟悉的。
可以以特別節(jié)目形式邀請(qǐng)一些曾獲得某些獎(jiǎng)項(xiàng)的或者關(guān)注社會(huì)問(wèn)題比較多且視點(diǎn)獨(dú)到的拍客,可以是一些在網(wǎng)絡(luò)上比較出名的,也可以是一些小草根拍客們。在每期節(jié)目制作出來(lái)以前,要選定嘉賓,確定選題,收集資料,要安排時(shí)間由編導(dǎo)與嘉賓見(jiàn)面并采訪。每期節(jié)目的嘉賓選擇最好符合當(dāng)前時(shí)下的社會(huì)熱點(diǎn)。
了解、半了解和不了解的觀眾都要包括在內(nèi)。但盡量邀請(qǐng)到對(duì)拍客比較感興趣的觀眾,這個(gè)可以前期網(wǎng)上報(bào)名,或者設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)招募點(diǎn),一般以潮流青年為主。
作為青年拍客的欄目,我們所面對(duì)的受眾大多會(huì)是一些有自己獨(dú)特思想,有活力的青年人,但以大眾文化定位的欄目,我們還應(yīng)該會(huì)得到部分中老年人的關(guān)注。在當(dāng)今社會(huì)中,中年人仍舊是中流砥柱,壓力不會(huì)比剛出入社會(huì)的青年人小,他們?cè)诠ぷ鏖e暇時(shí)間,收看這種時(shí)尚又兼具熱點(diǎn)的節(jié)目不失為一種放松身心的最佳選擇,而老年人在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展下越來(lái)越年輕態(tài),所以也會(huì)經(jīng)常看這些潮流時(shí)代氣息的節(jié)目。我們的節(jié)目受眾收看層面是比較廣泛的。
片頭+主持人導(dǎo)語(yǔ)+本期節(jié)目人物概述利用vcr簡(jiǎn)單的視頻回放引出見(jiàn)天的主人公和話題(根據(jù)需要提前做好相關(guān)的短片)+主持人與嘉賓對(duì)談(中間必要的時(shí)候播放vcr或者情景再現(xiàn))+片尾。通過(guò)主持人與嘉賓對(duì)談,與觀眾分享他的拍客歷程,主持人的主要作用是引導(dǎo)和把握節(jié)奏、分配話題,要有很強(qiáng)的傾向性和引導(dǎo)作用,使嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾形成互動(dòng),注意避免問(wèn)題設(shè)計(jì)的封閉性,要盡量提出一些開(kāi)放度比較大的問(wèn)題,擴(kuò)大觀眾的參與范圍,切忌為觀眾設(shè)計(jì)好問(wèn)題。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,直接切入正題,觀點(diǎn)鮮明。
1、前期要成立策劃組,由策劃組成員共同商議選擇話題,報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審定。一般話題應(yīng)提前一個(gè)星期確定并做好各種準(zhǔn)備(包括必需的文案、背景資料、畫(huà)面資料等等),需要拍攝的畫(huà)面由記者編導(dǎo)負(fù)責(zé)完成并于節(jié)目錄制前兩天將編輯帶交編輯。
2、錄制節(jié)目前,嘉賓、主持人、記者、編導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行專門的溝通和討論。主持人、嘉賓應(yīng)在節(jié)目錄制開(kāi)始前20分鐘之前進(jìn)入演播室進(jìn)行最后的合成準(zhǔn)備,商討細(xì)節(jié),醞釀情緒,調(diào)整心態(tài)。節(jié)目錄制開(kāi)始前40分鐘所有人員及設(shè)備如攝像機(jī)、燈光、音響、編輯設(shè)備等全部到位。演播室至少需要三臺(tái)攝像機(jī),一臺(tái)切換機(jī)。
3、欄目后期,可制作一個(gè)專門用于本欄目播出前的片頭特效,后面便是正式的節(jié)目,節(jié)目有訪談現(xiàn)場(chǎng)和短片兩部分組成,訪談現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有頭有尾,中間硬是談話最精華的部分,短片時(shí)長(zhǎng)要有一定控制,可以選擇性截取。
4、欄目播出前可在其他欄目中進(jìn)行預(yù)告,或者網(wǎng)絡(luò)等其他傳媒展示平臺(tái),告知觀眾本期嘉賓及片目。
演播室談話類。針對(duì)制作成本來(lái)說(shuō),這是節(jié)約成本的一個(gè)很好選擇。當(dāng)然《拍客e族》主要選擇談話方式,還是因?yàn)橄Mo這些社會(huì)拍客們相對(duì)固定及舒適的環(huán)境,通過(guò)主持人的引導(dǎo),敞開(kāi)心扉談?wù)撍麄兊墓适隆?/p>
突出溫馨氣氛,便于嘉賓和主持人貼近內(nèi)心距離。
采取周播方式,一周一期,每期50分鐘,每周二晚9點(diǎn)播出。
綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇四
(二)團(tuán)體性質(zhì)。
結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團(tuán)體。
(三)團(tuán)體活動(dòng)目標(biāo)。
1、總目標(biāo):培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感。2.團(tuán)體具體目標(biāo):
(1)凝聚團(tuán)體的共識(shí),強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。
(2)培養(yǎng)團(tuán)體的默契,增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。
(3)強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。
(4)促進(jìn)成員的互動(dòng)狀況,形成一個(gè)良好的班級(jí)人際氛圍。(5)強(qiáng)調(diào)成員間互助合作精神。
(6)透過(guò)活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。
(四)團(tuán)體對(duì)象。
四年級(jí)學(xué)生。
(五)團(tuán)體規(guī)模。
26人。
(六)團(tuán)體活動(dòng)地點(diǎn)。
教室或操場(chǎng)。
(七)活動(dòng)時(shí)間及頻率。
每周一次。
(八)活動(dòng)方式。
根據(jù)活動(dòng)。
要求全班。
分成二組。
人組進(jìn)行。
(十)理論基礎(chǔ)。
1、馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞;團(tuán)體可以滿足人社會(huì)交往的需要、歸屬的需要和愛(ài)的需要。
2、社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明,在一個(gè)團(tuán)體中,如果成員之間有了互信,團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng),也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。3.人際關(guān)系理論表明,要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開(kāi)放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感覺(jué)和意見(jiàn),愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系,自己應(yīng)先令人覺(jué)得可信、值得信賴、靠得住。
4、約翰遜(1972)的信任模式認(rèn)為,信任他人是一種冒險(xiǎn)的選擇,之所以會(huì)愿意去信任他人,是因?yàn)槲覀兿嘈潘说男袨閷?duì)我們是有利的。信任模式理論還認(rèn)為,由成員所表現(xiàn)出來(lái)的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來(lái)的高度或低度的開(kāi)放、分享的態(tài)度,兩個(gè)向度交互作用之后,會(huì)形成下列四種信任模式:
高度接受和合作低度接受和合作。
高度開(kāi)放和分享低度開(kāi)放和分享。
(十一)團(tuán)體活動(dòng)具體安排。
綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇五
2、節(jié)目類別:大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨:立體展示學(xué)生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo):通過(guò)此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂(lè)性、益智性等特性的全面釋放,強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象,達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目?jī)?nèi)容:每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽,主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成,各代表一隊(duì),按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)目特色:以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素,突出學(xué)生主體,突出互動(dòng)性和參與性。
7、節(jié)目形式:《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來(lái)互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk,既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。
8、節(jié)目特點(diǎn):根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終,表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格:文明,健康,輕松,互動(dòng)。
10、主持風(fēng)格:活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群:主要針對(duì)學(xué)生,理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):45分鐘。
13、節(jié)目構(gòu)成:選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
14、首播時(shí)間:經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù):經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù):每周一集,全年52集。
17、制作方式:聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝,特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播:依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個(gè)模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來(lái)展示學(xué)生風(fēng)采,凸顯節(jié)目主題。
模塊一vcr。
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮,時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。
模塊二teamwork(團(tuán)隊(duì)精神)。
默契大比拼!
以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼,(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,經(jīng)常變換推出)例如:快樂(lè)傳真、集體大跳繩等。
如:快樂(lè)傳真:由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲,一組人背對(duì)站立,由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫(xiě)的內(nèi)容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十,那么可見(jiàn)這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?,但是如果錯(cuò)得離譜,現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行pk的,達(dá)到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活!
(每次定2個(gè)游戲,編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改,事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)。
模塊三freetime(自由時(shí)間)。
綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇六
為了充分展現(xiàn)我園書(shū)香寶寶特有的風(fēng)采,加強(qiáng)幼兒的'語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng),作為州溫市少兒圖書(shū)館的閱讀教學(xué)實(shí)踐基地,我園將于20xx年6月與聯(lián)手少圖館舉辦首屆“故事小能手”選秀大賽,具體活動(dòng)事項(xiàng)如下:
1、班級(jí)海選:20xx.6.1—6.5(每個(gè)班級(jí)海選出2名選手)。
2、半決賽:20xx.6.9—6.13(每個(gè)園區(qū)按一定比例,選出相應(yīng)的人數(shù)參加總決賽)。
3、總決賽:20xx.6.15—6.19(18名幼兒,站前園區(qū)8名;謝池園區(qū)6名;錦江園區(qū)4名)。
1、時(shí)間:6.19上午8:30。
2、地點(diǎn):州溫市少兒圖書(shū)館。
3、評(píng)委:少圖館副館長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、教師代表。
4、主持人:待定。
5、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé):
順序登記(抽簽):一名教師。
現(xiàn)場(chǎng)簽到:兩名教師。
分?jǐn)?shù)核算:
照片:
場(chǎng)地布置:
1、獎(jiǎng)品:繪本(少圖館負(fù)責(zé))。
2、證書(shū):老師、
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:xxx。
綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇七
模塊二teamwork(團(tuán)隊(duì)精神)。
默契大比拼!
以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼,(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,經(jīng)常變換推出)例如:快樂(lè)傳真、集體大跳繩等。
如:快樂(lè)傳真:由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲,一組人背對(duì)站立,由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫(xiě)的內(nèi)容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果_不離十,那么可見(jiàn)這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?,但是如果錯(cuò)得離譜,現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行pk的,達(dá)到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活!
(每次定2個(gè)游戲,編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改,事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)。
模塊三freetime(自由時(shí)間)。
自由時(shí)間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的,每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長(zhǎng)或者絕活兒來(lái)表演,體裁不限。拿出看家的本領(lǐng),展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力,可謂是八仙過(guò)海各顯神通。由大眾評(píng)審和觀眾評(píng)選出最喜愛(ài)的節(jié)目,而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
模塊四you’resmart(你是智多星)。
班級(jí)“智多星”環(huán)節(jié)。
從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來(lái)作戰(zhàn),本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。
由主持人出題,在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來(lái)的班級(jí)得一分積分,在整理問(wèn)答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè),會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)。
模塊五showtime:(精采時(shí)刻)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目,提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí),自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show,作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì),可以帶動(dòng)更大的收視群體。
尾聲部分:在節(jié)目的最后,邊出工作人員字幕,背景音樂(lè)為欄目主題歌,背景畫(huà)面安插上“真心話”板塊,給有話對(duì)家長(zhǎng)或者是老師說(shuō)的同學(xué)一個(gè)訴說(shuō)真心的地方,而自己的心里話也將會(huì)通過(guò)節(jié)目傳送到自己的老師以及家長(zhǎng)心里,使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。
綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇八
全省小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和幼兒。
整個(gè)活動(dòng)自4月份開(kāi)始,年底結(jié)束。
評(píng)選分四個(gè)組:小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組+幼兒組。
1、聲樂(lè):美聲、民族、通俗等的獨(dú)唱、合唱、表演唱;
2、舞蹈:民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等各種的獨(dú)舞、雙人舞、群舞;
3、器樂(lè):民族器樂(lè)、西洋器樂(lè)等的獨(dú)奏、合奏、齊奏;
4、表演:演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術(shù)等;
上述項(xiàng)目可個(gè)人參賽,也可集體參賽,每個(gè)節(jié)目時(shí)間限定為5分鐘內(nèi),集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。
1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為20xx年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學(xué)生極廣泛參與各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,陸續(xù)選撥出參賽學(xué)生(選手),并將參賽的中小學(xué)生+幼兒(選手)視頻作品務(wù)必在11月25日前報(bào)送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動(dòng)組委會(huì),參賽學(xué)生(選手)視頻作品省活動(dòng)組委會(huì)將先后在網(wǎng)上展示評(píng)選,由專家評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)選出進(jìn)入賽區(qū)決賽學(xué)生(選手),然后舉行“放飛夢(mèng)想,勵(lì)志青春”賽區(qū)決賽。
2、全省總決賽暨頒獎(jiǎng)表彰時(shí)間為:20xx年底舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)將即時(shí)通知。
各地區(qū)有關(guān)單位各學(xué)校要以活動(dòng)為載體,切合主題組織開(kāi)展好各項(xiàng)教育活動(dòng),爭(zhēng)取校校行動(dòng),學(xué)生人人參與,根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)進(jìn)展情況,可成立分賽區(qū),成立分賽區(qū)要求是,參賽節(jié)目300個(gè)以上方可成立分賽區(qū)(設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個(gè)節(jié)目,小學(xué)組不低于100個(gè)節(jié)目和中學(xué)組不低于100個(gè)節(jié)目),節(jié)目數(shù)目不到標(biāo)準(zhǔn),可以參加省直賽區(qū)的評(píng)選。
成立分賽區(qū)的地區(qū),由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動(dòng)各幼兒園、中小學(xué)校參加,分片區(qū)組織學(xué)生到就近學(xué)校指定場(chǎng)地,由省活動(dòng)組委會(huì)派省電視臺(tái)專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學(xué)校或家長(zhǎng)自行拍攝制作,然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址:直接上傳作品,或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。
參與省直賽區(qū)方式:未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū),但積極響應(yīng)文件精神,參與的學(xué)校及學(xué)生可直接參加省直賽區(qū)評(píng)選。參賽學(xué)生(選手)的視頻節(jié)目可以由學(xué)?;蚣议L(zhǎng)自行拍攝制作,然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址:直接上傳作品,或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。如參賽學(xué)生相對(duì)集中或參賽學(xué)生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動(dòng)組委會(huì),省活動(dòng)組委會(huì)派省電視臺(tái)專業(yè)人員前來(lái)集中拍攝。
大學(xué)組直接參加省直賽區(qū),參賽視頻作品自行拍攝制作,并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址:直接上傳作品,或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。
活動(dòng)組委會(huì)將參賽學(xué)生的視頻作品在指定的時(shí)間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址:,按年齡段分組別進(jìn)行展示評(píng)選。參賽作品須注明作者真實(shí)姓名和地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)和聯(lián)系方式。
(一)評(píng)委組成。
分賽區(qū)評(píng)委由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會(huì)派遣組成,省直賽區(qū)由省組委會(huì)安排,總決賽由省主辦單位邀請(qǐng)專家擔(dān)任評(píng)委。
(二)評(píng)選辦法。
省活動(dòng)組委會(huì)將組織人員,對(duì)征集到的作品進(jìn)行網(wǎng)上展示評(píng)選。
2、分賽區(qū)決賽由專家評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,當(dāng)場(chǎng)公布評(píng)選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎(jiǎng)以上(包括一等獎(jiǎng))的選手參加全省總決賽。
4、省直賽區(qū)決賽由省組委會(huì)組織專家對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行再次評(píng)選,并在省組委會(huì)青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評(píng)選結(jié)果,獲省直賽區(qū)一等獎(jiǎng)以上(包括一等獎(jiǎng))的選手參加全省總決賽。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)若干名,活動(dòng)組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)(獲總決賽二等獎(jiǎng)以上)各若干名。
2、獲三等獎(jiǎng)以上的選手,經(jīng)本人同意,聘為浙江電視臺(tái)《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人,并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。
3、表彰評(píng)選:全省總決賽將在20xx年底舉行,現(xiàn)場(chǎng)總決賽結(jié)束當(dāng)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名單,并舉行頒獎(jiǎng)典禮。具體時(shí)間、地點(diǎn)省組委會(huì)將即時(shí)通知。
本活動(dòng)未盡事宜,與省活動(dòng)組委會(huì)辦公室聯(lián)系。
綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇九
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,豐富同學(xué)們的校園生活,給喜愛(ài)歌唱、擅長(zhǎng)歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺(tái),展現(xiàn)其風(fēng)采,鍛煉其勇氣和膽識(shí),培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手,經(jīng)研究決定,舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。
通過(guò)此次活動(dòng),引領(lǐng)小學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
1.初選:為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì),以班級(jí)為單位進(jìn)行。各班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會(huì)成員進(jìn)行初選。
2.預(yù)賽:每班推薦1至3組選手參加校級(jí)初賽,以年級(jí)組為單位進(jìn)行。由音樂(lè)教師組織選拔參加決賽。
3.決賽:分低年級(jí)組(一、二年級(jí))和中高年級(jí)組(三、四、五年級(jí))進(jìn)行。由音樂(lè)組統(tǒng)一組織進(jìn)行。
4.頒獎(jiǎng)活動(dòng):決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎(jiǎng)勵(lì)及展示活動(dòng)。由音樂(lè)組統(tǒng)一組織進(jìn)行。
1.初選:11月24日—12月7日班級(jí)內(nèi)進(jìn)行。
2.預(yù)賽:12月8日—12月14日音樂(lè)教室進(jìn)行。
3.決賽:12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行。
2.頒獎(jiǎng)活動(dòng):12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。
1.自選曲目一首(伴奏音樂(lè)自備),要求內(nèi)容健康向上,符合小學(xué)生特點(diǎn),演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以內(nèi),演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲,也可以是各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂(lè)交到音樂(lè)辦公室。
3.參賽形式可單人也可組合(人數(shù)不超過(guò)3人,組合需要有隊(duì)名)。比賽時(shí),選手服裝、道具自備。
4.屆時(shí)將評(píng)選“校園好聲音”若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)將優(yōu)先入選校級(jí)音樂(lè)類社團(tuán)。
未盡事宜,另行通知!
綜藝節(jié)目策劃書(shū)篇十
一。欄目基本情況(同類市場(chǎng)分析、受眾分析)。
國(guó)內(nèi)目前除了《同一首歌》,尚無(wú)專門的大型歌舞節(jié)目,而眾多影視歌明星只局限于自己的圈子內(nèi),或者新陳代謝較快。但受眾還在,造成了大量資源浪費(fèi)?!独细鑿d,老歌聽(tīng)》讓我們回憶經(jīng)歷的時(shí)光依依不舍。共同歡樂(lè)過(guò),共同失意過(guò)。本期以再現(xiàn)的方式回憶過(guò)去時(shí)光。
明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下,以不能唱主角,平民類展才藝節(jié)目日益繁榮(非常6+1、星光大道等),因此,平民展才藝類節(jié)目成為當(dāng)前辦娛樂(lè)節(jié)目的主要方向,但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同,缺乏新意,降低了娛樂(lè)性質(zhì)。
《老歌廳,老歌聽(tīng)》(暫定名稱)正是根據(jù)當(dāng)前形式,將每個(gè)年齡層的觀眾內(nèi)心的偶像情節(jié)得以釋放。歌舞新人推介老藝人經(jīng)典重現(xiàn)等融為一體的大型娛樂(lè)節(jié)目,囊括了舞臺(tái)、外景、歌舞、觀眾互動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)氣氛轟轟烈烈,,節(jié)目還可以推薦本城優(yōu)秀的餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所,新老歌手同去品嘗,加入商業(yè)元素。并且能使每一個(gè)青春時(shí)尚,熱愛(ài)玩樂(lè)追星的的青年人都可與偶像零距離,中老年觀眾亦可以重見(jiàn)偶像,留住時(shí)光。
二。欄目設(shè)計(jì)。
(一)欄目名稱。
1、暫定名稱:《老歌廳,老歌聽(tīng)》。
(二)欄目定位。
以老歌穿起來(lái)的明星訪談和經(jīng)典歌曲重唱等主要娛樂(lè)內(nèi)容的綜藝節(jié)目;
在中央電視臺(tái)3套,音樂(lè)頻道播出;
每周五晚21:30首播,周一晚22:00重播。為錄播節(jié)目,時(shí)間為100分鐘。
(三)欄目風(fēng)格。
溫情,懷舊,幽默,傳奇,故事。
(四)板塊設(shè)計(jì)。
一、《老聲新唱》。
新歌手唱老歌。
二、《新人輩出》。
新歌手訪談推薦專輯等。
三、《原音重現(xiàn)》。
老歌手唱經(jīng)典。
四、《往事隨風(fēng)》。
老歌手訪談,穿插歌曲舞蹈。
五、《前浪和后浪》新老歌手合作。
具體板塊說(shuō)明:
第一二板塊年輕歌手初出茅廬,可為選手簡(jiǎn)介,才藝初步展示,并推薦宣傳自己的專輯等作品,此版塊為推薦新人,還能吸引年輕觀眾。讓新歌手唱老歌,談自己的偶像老歌手,引起懷舊情懷,并能傳承歷史。
第三四板塊老歌手重現(xiàn)熒屏,歌唱令人無(wú)限懷舊的經(jīng)典,并通過(guò)訪談,談老藝人往日經(jīng)典盛況以及今日近況,婚戀生子等,滿足觀眾好奇心。并且也能為老藝人創(chuàng)造事業(yè)第二春。
還可以加入觀眾電話或者現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)版塊。讓藝人為觀眾抽獎(jiǎng)。
(五)主持人。
最好男女搭配。男主持要35左右,為適中年齡。上可知老藝人情景,近可知新人情況。能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的偶像經(jīng)歷,和聽(tīng)經(jīng)典歌曲的故事。女主持可選青春偶像,青春靚麗,活潑可愛(ài),打扮時(shí)尚,有知識(shí)涵養(yǎng)。對(duì)于流行音樂(lè)、校園話題以及“e時(shí)代”了如指掌,三言兩語(yǔ)之間就會(huì)就會(huì)深入人心,最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格,更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵。
(六)熱點(diǎn)(或視點(diǎn)、賣點(diǎn))分析。
1、《老歌廳,老歌聽(tīng)》節(jié)目?jī)?nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特。開(kāi)辟了新的電視娛樂(lè)節(jié)目領(lǐng)域,把最流行、最時(shí)尚的咨詢新人推介引進(jìn)電視娛樂(lè)節(jié)目,對(duì)目前陳陳相因、了無(wú)新意的電視娛樂(lè)節(jié)目市場(chǎng)是一個(gè)有力的沖擊。
2、《老歌廳,老歌聽(tīng)》整合了多種多樣的娛樂(lè)節(jié)目元素。節(jié)目中既有歌曲、舞蹈類元素,又有新老藝人訪談,觀眾可以各取所需。
3、多數(shù)電視娛樂(lè)節(jié)目中,主要參與者都是邀請(qǐng)的新人明星,就會(huì)喪失大量的中老年受眾群體。據(jù)調(diào)查,真正看電視的群體并不是年輕人,而是中老年人。《老歌廳,老歌聽(tīng)》的主要參與者既有新人又有老藝人。幾乎囊括了各個(gè)年齡層的觀眾,并包括了選秀、競(jìng)技、歌舞娛樂(lè)形式。增強(qiáng)了收視率,節(jié)目會(huì)有不同的看點(diǎn)。
4、《老歌廳,老歌聽(tīng)》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強(qiáng)。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新,增加趣味性。使節(jié)目常辦常新,不斷發(fā)展。
三。創(chuàng)收構(gòu)想。
《老歌廳,老歌聽(tīng)》的目標(biāo)受眾既有時(shí)尚青年人群,他們年輕好奇,追求新人娛樂(lè),該欄目對(duì)他們將產(chǎn)生很大影響,極大的吸引他們的目光,并將娛樂(lè)歷史人生感悟教給他們。還能滿足廣大中老年群體的偶像情節(jié),他們懷舊,溫情,老藝人的故事經(jīng)歷傳奇;為提高收視率,欄目中還可穿插介紹各地景點(diǎn)或餐飲游樂(lè)場(chǎng)所的軟廣告,提供商等都會(huì)對(duì)這個(gè)節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式:
(一)冠名。
(二)協(xié)辦。
(三)標(biāo)版。
(四)獎(jiǎng)品提供。
(五)場(chǎng)地廣告。
四。宣傳推廣。