每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高一的日記篇一

若是在周末，還被逼迫著學(xué)自己不喜歡的東西，那一定是備受折磨的。不過，總可以在閑暇期間找到自己所熱衷的一件事情，并且堅持下去。比如，寫日記；再比如，畫畫、唱歌……多多挖掘生活中的美好，多多感受活下來的幸運。人生來就是奔著死而去的，因此，不應(yīng)該讓自己在生活中頹廢，而是找到自己的興趣所在，讓自己的人生豐富多彩。

高一的日記篇二

這是一個靜謐的夜晚，天很黑很黑，帥氣的路燈發(fā)出了柔和的光芒。在夜間讓我看到了天亮的希望。

無法入眠，雖然已經(jīng)很疲憊了。天很冷，尤其是在這個孤寂的的夜里。空蕩蕩的房間顯得異常冷清。著也許就是選擇獨處的結(jié)果吧!孤寂，對于我來說是一種正在享受著的苦茶，味道固然不妙，但離開了又不可以。

我披著衣服站在諾大的窗前。對面馬路上的熱鬧盡收眼底，我想：我是一個怪人的，總在想些無關(guān)生存的事。生命和生存是兩個概念啊!生存是短暫的活著，而生命是無盡止的永遠(yuǎn)延續(xù)下去而我僅僅是一個渺小的個體。

最近過的很不好。我送走了黃建平老師，送走了一個遠(yuǎn)方歸來的友人。他們現(xiàn)在都奔赴在自己的生命的路上呢!而我卻在這里無止盡的頹廢下去。我的腦海中如放電影般地回顧著自20xx到現(xiàn)在的點點滴滴。日記幫了我一個大忙，不至于回想出錯。

生活中，如果遭遇了苦難之后，便退縮，這是一個弱者的表現(xiàn)，敢于面對才是勇士所為，我既不是勇士也不是弱者，那我是什么呢?是生命的漂流兒?亦或是強者!

生活中，有時候的確是需要妥協(xié)的。和它硬拼，受傷的肯定是自己，這樣是不明智的，做人不要圓滑，但要認(rèn)清現(xiàn)實，合理地做出讓步，有益成長。

高一的日記篇三

現(xiàn)已進(jìn)入深秋時節(jié)，南歸的大雁匆匆加快了回家的腳步，蕭瑟的秋風(fēng)也更加的肆無忌憚，狂虐地在天地間奔馳。秋天就像一位冷酷無情的殺手，仿佛一心要帶走這世間殘余的最后一點熱量和生衣衫，讓我感到一絲絲寒意襲來。我忍不住，鼻子一聳，打了個寒戰(zhàn)。正當(dāng)我埋怨這秋風(fēng)冷酷時，突然聽到了一陣陣的嘆息聲。機。

秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你為何要嘆息呢？你在感嘆什么呢？也許，你是在感嘆人間滄桑炎涼，歲月冷酷無情吧。時間，過得可真快啊。眨眼間，又快走過一年了。這個月底就要立冬了，冬天一旦來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天過后，也又將迎來冬天，我們又要接受歲月的輪回了。

我想，時間也許就是這樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。

而已。

高一的日記篇四

假如我們每個人都是一座孤島，在茫茫的大海上流浪，那么，書籍就是我們與大陸交流的船舶，我們從書中汲取知識，讓自己仍在海上漂泊。

翻開書頁，進(jìn)入另一個大千世界。

書中有葉的吶喊，有燕的呢喃，有生命的絢爛。人類一路走來，文字是最偉大的創(chuàng)造。將留不住的歲月裝進(jìn)字里行間，將忘不了的情感藏進(jìn)書中，將歷不了的奇遇呈現(xiàn)在筆下，這就是書。

懂書之人，才懂如何閱讀，才聽得出《簡愛》里的反抗，《哈姆雷特》里的詰問，《丑人兒》里的絕望……不因國家與歷史的差異而產(chǎn)生隔閡，不因語言的不同而錯過作者的苦心安排，這就是閱讀。

古今中外，科普科幻，我們讀過的每一本書都會融進(jìn)我們的生命，助力我們的成長，即使是不同文化背景的書籍，也會帶給我們相同的震撼與感動。常言道：“開卷有益”，只因閱讀確實可以帶給我們“未入世卻以歷盡滄?！敝校谛牡子可鰺o限感慨，也許，這就是成長了。

閱讀帶給我們一種與生活不同卻真實的體驗，我們從閱讀中找到另一部分的自我。當(dāng)我們讀“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅”時，我們會其意境;當(dāng)我們讀“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”時，我們心生渴望;當(dāng)我們讀“君子敬而無失，與人恭而有禮”時，我們反省己身。竊以為，讀書，是我們成長為真正個體必不可少的環(huán)節(jié)。一個人如果不讀書就缺少了一部分自我，簡直就是缺少了一部分生命。

一本書，心悅之，遂讀之。閱讀，不應(yīng)該帶有功利的目的，更不該帶有偏見，否則，讀書，只是在浪費時間，更是在褻瀆書籍。真正的雋永必有其價值所在，太功利的心體會不來，偏見會蒙蔽我們的雙眼，以一顆輕浮的心去閱讀，不如不讀。對待閱讀，應(yīng)當(dāng)葆有一顆恭敬心，如同我們敬畏生命，敬畏知識般去享受閱讀的過程，而不是以世俗的眼光衡量閱讀的價值，不然，閱讀就失去了意義。

生活是土壤，讓我們生長，閱讀則是陽光，讓我們茁壯。我們通過閱讀積累智慧，借書籍檢驗真理。閱讀助我們成長，使我們這座孤島不致迷失，不會沉淪。

高一的日記篇五

以下是為大家整理的關(guān)于高一學(xué)生日記范文：珍惜青春的文章，希望大家能夠喜歡！

鮮花正盛，像學(xué)校里的我們。學(xué)校里的風(fēng)景有如一副畫，畫中鮮花爭奇斗艷，樹葉搖曳著，似乎是葉子扇起了風(fēng)。間隙中幾條柔軟的金絲帶從樹葉中穿梭而過，金光閃閃。每片葉子都像畫中的墨綠，葉尾尖尖的樣子美極了。這迷人的美景，不知是不是畫家把它畫得過于美好，還是它原本就很美好，似畫似景。又有如一部電影中的場景，我常常把主人公擬定為自己，我且學(xué)著主人公享受著這里的無限風(fēng)光。

傍晚時分，燦燦的太陽收起了刺眼的光，把能量集中在自己，把身旁的白云也一同染成了紅黃色，傍晚的天空中，紅深紅淺紫深紫淺還透露出一絲青色，夜色如此美麗，讓人如醉如癡。夜晚，下了晚自習(xí)的我們東蕩西晃，踩著月光和樹葉的倒影，數(shù)著路過的情侶，偶爾竄出來的貓也能把你嚇得半死，抬頭一看監(jiān)控探頭上赤紅的點在黑夜中特別顯眼，對著攝像頭扭扭屁股也不管保安大叔的一臉憤怒。都說高中時代是最美好的，那美好也只不過在你最平常的生活中：同學(xué)之間的小打小鬧，哪個女生穿了一雙好看又時尚的鞋?某某男生晨跑遲到還穿反了褲子，誰好像又在暗戀她……，大到國家領(lǐng)導(dǎo)又要到外國出訪，國家又出臺了便民利民措施，小到學(xué)校食堂又鬧出蒼蠅，電視劇又出了新的偶像人物，這都是我們樂此不倦的話題。然而活力四射的我們時而憂傷時而快樂，似乎時間還有很多，天氣還是晴朗的'，你也還是快樂的，但在萬馬奔騰歲月中你的青春卻匆匆而過。

不要總是想著去回味青春，青春不僅是用來回味的，更是用來珍惜的，要珍惜青春歲月里的努力拼博奮斗，要珍惜青春年華中的親情友情愛情，不然青春也沒有那么的重要那么的有意義。而人往往是度過青春后才覺得青春更應(yīng)該去珍惜?；蛟S正是在青春歲月里我們曾一起努力拼博奮斗，在青春年華中我們曾一起游玩嬉戲打鬧，如此美好的青春才讓我們?nèi)绱穗y忘，如此懷念，如此有意義，更值得我們?nèi)绱苏湎А?/p>

高一的日記篇六

我的村莊，如一枚貝殼，永遠(yuǎn)停泊在我記憶的河灘。

我走過無數(shù)村莊——那些如祖母般安詳?shù)募覉@常在我夢中重現(xiàn)。那些水井和屋宇，嗩吶和新娘，籬笆和水田，無一不是我記憶中的真實！而我夢中的村莊，又是怎樣讓我刻骨地懷想！那流水和小橋，老樹與歸鴉，草垛及月亮……是我一生的隨緣和造化。

在城市的高樓里，我的目光像一只受傷的鳥，所棲之處，無不翎羽凋零，遍體鱗傷。雖然日麗風(fēng)和，但我仍為搜尋不到那泓蔚藍(lán)而感傷和憂愁。我的雙耳充斥的是發(fā)動機的嘶鳴和汽車的放縱馳騁。我的夜晚，布滿諸多城市的面孔——乞憐的、詭詐的、陰險的、虛偽的……如蝗蟲般爬滿我的搖籃，擾亂我脆弱的睡眠。

怎能不讓我懷念我的村莊！那種寧靜、溫馨、安逸與淡泊，是我永久的渴求。我聽見母親翻動薯葉的聲響，聽見陽光的聲響，聽見蛐蛐及溪流的吟唱……在村莊的肌膚上，這種親切的熟悉的聲音是如何美妙地滲透我，使我如田中之禾，津津有味地汲取著它的養(yǎng)分。

啊，我的母親，你的身影仍在我的面前，永遠(yuǎn)不會脫離我的思念，那九月的花頭巾，飛揚在風(fēng)里，成為我永遠(yuǎn)的旗幟。

為了使你變得更美麗，更富風(fēng)情，你讓我走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但不管走多遠(yuǎn)，我都不會忘掉你那只溫暖的巢！

高一的日記篇七

如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個章節(jié)都充滿了快樂的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了歡樂的氣息。

在寒假里最熱鬧，快樂的的時光，每個人都會不由自主的想起大年三十，那個喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。

每年寒假，我跟爸爸媽媽都會在章太炎故里的倉前跟爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會跟爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國紅。聞一聞，就會發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味；聽一聽，就會發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲跟震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個個喜氣洋洋?？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象?。　被氐郊視r，已經(jīng)是下午了，爸爸跟媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺跟我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對聯(lián)，爺爺說窗花跟對聯(lián)表示吉慶祥跟，寄托著對來年美好生活期待。

寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！

寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對我們這些天真無邪的小孩來說，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的“地毯”。每到這時候，小朋友們就會跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個個可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時候，我便會高興地說：“這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！”

寒假生活歡樂而充實，在我記憶的五線譜上留下了動聽的旋律，令人回味。

高一的日記篇八

近來的感悟，做成一件事，這三點很重要呀。

1、做成的欲望足夠強烈做成一件事，基本上會遇到困難經(jīng)受考驗，如果做成的欲望不夠強烈，很容易放棄。比如堅持寫日記，比如跑步。

2、完美主義放一放完美主義是個好東西，但這也成了很多人做事的借口，總以為需要萬事俱備，但本身萬事俱備在這個信息冗余、節(jié)奏足夠快的當(dāng)下，它本身就是耗能的，所以邊做邊完善，反而更實際。

3、情緒穩(wěn)定非常重要，很多人做事，不在能力本身，情緒不穩(wěn)定，搞砸的概率大大提升。這里不僅在于人際交往，也在于對一些事情的冷靜判斷，情緒穩(wěn)定，成績穩(wěn)定。

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”每天反省，每天煥新。

高一的日記篇九

今天（軍訓(xùn)的最后一天）的清晨。我很早就醒了，寬敞的寢室里，黑暗于鼾聲時這里的主旋律。門外的值勤不知何時已經(jīng)在椅子上入睡，只有陽臺上的一盤蚊香還在漸漸的化作白煙。我坐在床上，靠著窗子，回想起這間寢室的一切。第一天的激動興奮，第二天的一哭勞累，第三天的恢復(fù)適應(yīng)，知道這個清晨，一幕幕畫面在我的腦海里盤旋。悶熱，蚊蟲，鼾聲這些原本令人感到厭煩的元素，在這一刻變得十分的珍惜。

隨著一聲雞鳴，天空漸漸成了紅色，宿舍樓中時時傳來說話的聲音，一天的軍訓(xùn)又要開始了，可又想起今天時最后一天，馬上就要離開這的時候，我又回想起前幾天的軍訓(xùn)，并沒感到艱辛和害怕，反到有些依依不舍。

早操時間過后時午餐時間，今天時我當(dāng)小值日，來到這寬大的飯廳，它在我的印象中時一個安靜的地方，從出來咱到的不滿，的這“最后一餐”。我感受了很多。原來這就是軍旅生活??！

現(xiàn)在的我，坐在舒適的家里，回想著軍訓(xùn)，還別有一番傷感，今天是中秋佳節(jié)，早上聽教官說，他們要在那兒住上10年，當(dāng)中秋來到時，他們只能抬頭，望著皎潔的月光思念著故鄉(xiāng)。

四天的軍旅生活結(jié)束了，但我們的心中還是保留著這次軍訓(xùn)的一切，堅定的信念和吃苦耐勞的精神。

高一的日記篇十

在我們的生活中有這樣的一群人，他們胸有大志可是卻碌碌無為，只因他們的在成功的路上沒有再努力一點。

在國家野生動物園里，有這樣的一個現(xiàn)象，白天鵝總是在平靜的湖面嬉戲打鬧。可是據(jù)我們了解，天鵝的真正歸宿是藍(lán)天。那為什么它們不能去觸碰屬于他們的那片天呢？原因就在于野生動物園里的空間太小，以至于天鵝起飛的助跑線太短，所以即便它們也有著飛天的夢，可是它們只能安于現(xiàn)狀。

這就是現(xiàn)實。我們聽到很多父母這樣教育孩子，你看人家的父母從不用操心孩子的成績，可是人家每次都名列前茅?？墒悄隳?？我每天花錢給你請家教，去讓老師多關(guān)照你，可是你卻沒一點長進(jìn)。聽到這兒，孩子有多自責(zé)多傷心吶。他們也許在想，我是不是真的沒有學(xué)習(xí)的天賦，我是不是只能讓父母失望了。漸漸的，他們喪失了再去追求的信心，他們開始沉默寡言，不再在意父母過激的言辭。只因為他們沒有等到父母的肯定和鼓勵。

這就是我們的人生，很多時候我們僅僅距離成功只差一步，而那一步?jīng)Q定了我們能否成功。

所以我們需要這個社會來關(guān)愛，我們需要我們的父母來理解，需要我們的朋友來陪伴。把所有可能影響我們成功的因素變得不可能，我相信，我們可以成功！

如果是你自身因素，請自我檢討。千里之堤，潰于蟻穴。別讓你本可以成功的人生黯淡無光，別因為一步與成功擦肩而過。