當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

社區(qū)家長學(xué)校活動方案篇一

家長和兒童的特殊關(guān)系決定了家長在兒童的身心發(fā)展中起著非同一般的作用。家庭作為兒童教育過程的特殊力量是一體化教育中不可缺失的一環(huán)。由于本校處于城郊結(jié)合處，因而流入城內(nèi)的學(xué)生較多，家庭較富裕的條件較好的去城里念了，一部分家庭因家長受教育的程度較低，多多少少存在教育思想不正確，或能力不夠，或教育方法不當(dāng)，或為生計所困，造成這些家庭中不重視教育行為的存在，同時學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的存在等大量事實說明家庭教育與學(xué)校教育嚴(yán)重脫節(jié)。因此，我校家長學(xué)校定位是學(xué)習(xí)型的家長學(xué)校。期望通過學(xué)校牽手家庭，能提高家長們家庭教育的水平。

成立由書記、校長、教導(dǎo)處、政教處、大隊部、村主任與各班選出的家長構(gòu)成家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，家長學(xué)校有何舉措都經(jīng)過家長委員會的商議、討論通過。家長委員會成員必須是關(guān)心孩子的成長，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，在教育孩子方面有一定經(jīng)驗的家長。

二、建立新型家長學(xué)校的目標(biāo)體系。

為體現(xiàn)家長學(xué)校課程的系列性、深入性、科學(xué)性，我們制定的各年級家長的課程目標(biāo)為：

三、建立學(xué)生成長記錄檔案袋。

為了使家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，能把點點滴滴記錄下來1、有關(guān)“好家長”的要求;2、家長學(xué)校的計劃;3、學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄4、家教經(jīng)驗摘錄。

四、建立家長視導(dǎo)日。

以前，我們教師在與家長交流的過程中，發(fā)現(xiàn)有的家長沒有意識到孩子身上的缺點，或者認(rèn)為：還是孩子，何必跟孩子斤斤計較;也有家長認(rèn)為孩子挺好的，老師說得太嚴(yán)重了。這是家長家教意識缺乏，以及家長的眼里“只見獨苗，不見森林”所造成的。為了讓更多的家長參與到孩子的學(xué)習(xí)活動中，為了讓更多的家長了解自己的孩子，為了讓更多的家長增強家教意識，為了促進(jìn)更多的家校交流，我校每個學(xué)期定兩天為家長視導(dǎo)日，這兩天里家長們可以走進(jìn)教室，參與我們的上課、活動，在真實的情境中了解孩子，了解我們的學(xué)校。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

家長是學(xué)校教育不可缺失的教育力量。家長教育水平的高低直接影響孩子對待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，直接影響孩子正確人生觀與價值觀的形成。學(xué)校重視在家長學(xué)?；顒又?，發(fā)揮教師在教育實踐中的指導(dǎo)作用，提升教師與家長的深入溝通能力，期望更多的家長在平等與尊重的溝通平臺上獲得科學(xué)、正確、有針對性的家教方法和家校配合經(jīng)驗。

二、活動形式。

沙龍互動、書信交流等。

三、活動時間。

20xx年11月29（周五）下午3：30。

四、活動議程。

1．觀看《鎮(zhèn)江市教育信息網(wǎng)》網(wǎng)上家長學(xué)校視頻。

2．三----六年級進(jìn)行沙龍互動交流。

五、活動具體內(nèi)容。

1．一年級、二年級各班班教小組兩位老師每人與牽手學(xué)生（至少2-3名）家長進(jìn)行書信交流。交流自己在一、兩個方面的教育故事，教育心得等。通過書信的形式拉近學(xué)校與家長的距離。建議手寫書信，并能留好復(fù)印件，如果家長有回信，請收好回信，建立檔案。

3．三——六年級各班在班級以沙龍互動的形式進(jìn)行家校交流活動。建議課桌排成圓弧形，班教小組成員坐于圓弧中央，家長圍坐在四周?；顒忧埃嗉壥占眉议L的問題或困惑，互動中圍繞家長最關(guān)心的，小組成員重點準(zhǔn)備其中的某項問題集中與家長交流（征集問題見附件1）。并形成書面文稿。交流中，鼓勵家長談自己的經(jīng)驗與感受。

4．互動交流中，可輔以ppt展示學(xué)生的作業(yè)圖片，活動圖片等。

力求多方面地表現(xiàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。

5．交流中營造平等、尊重的交流氛圍，讓家長在較為輕松的沙龍中獲得教育的成功感，真正能從互動中有所收獲。鼓勵家長表露心聲，以期在今后的工作中給予最大的支持與配合。

六、需提供的材料（12月6日前交齊材料）。

1．教師活動交流文稿，低年級家長書信每人2份。

3．班級活動圖片。

社區(qū)家長學(xué)校活動方案篇三

東灣社區(qū)是由于撤村建居而成立的社區(qū)，學(xué)生家長來自各行各業(yè)，為了使學(xué)生的綜合素質(zhì)有一個全面的提高，為此，我社區(qū)特成立了家長學(xué)校，通過家長學(xué)校這個平臺，家長可以了解國家教育政策，了解一些家庭教育方法，配合學(xué)校老師教育好學(xué)生，可以更好的實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會的三位一體全方位、立體化的教育，使每個學(xué)生都成為家庭和社會的有用之才。

1、讓家長了解更多的國家教育政策及法規(guī)。

2、交流、學(xué)習(xí)一些家庭教育方法，配合學(xué)校老師教育好學(xué)生。

3、可以更好的實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會三位一體全方位、立體化的教育，提高學(xué)生的綜合能力。

二、組織機構(gòu)。

三、活動形式：

1、教育法規(guī)知識講座。

2、家長教育子女經(jīng)驗交流。

3、家長與孩子共同參與學(xué)習(xí)、聽課。

4、以問卷調(diào)查的方式讓東灣社區(qū)的居民更好地了解家長學(xué)校。

社區(qū)家長學(xué)校活動方案篇四

一、指導(dǎo)思想：

本次家長學(xué)?；顒又黝}是“好習(xí)慣，好人生”。為全面實施素質(zhì)教育，讓家長能夠了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動目的：

1、通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長：_。

2、副組長：_。

3、組員：_、_、_。

四、活動時間：

20_年_月_日下午2：00-4：00。

五、活動地點：

各班教室。

六、開會準(zhǔn)備：

(1)準(zhǔn)備流星球表演。

(2)學(xué)生書法作品展示。

(4)下發(fā)家長會通知書。

(5)校園環(huán)境布置。

2、各班要求：

(1)各班主任以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便幼兒園家長于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

(2)_月_日中午放學(xué)之后各班將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺書柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

(3)策劃好班級特色展示(學(xué)生作業(yè)、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、學(xué)生特長表演)，各班主任要提前將班級特色展示上報教導(dǎo)處。

七、開家長會的流程要求：

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、請家長在走廊觀摩流星球表演，欣賞車小少年風(fēng)采。

3、班級特色活動展示。

4、班主任進(jìn)行專題講座：

5、班主任匯報學(xué)校工作內(nèi)容、工作成績及本班級期中考試情況。

6、請2——3名優(yōu)秀家長代表發(fā)言。

7、個別溝通。

八、對老師的要求：

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。_月_日將發(fā)言稿上交教導(dǎo)處檢查。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置要溫馨，能充分體現(xiàn)班級文化和特色。

七、工作人員安排：

1、班主任自行負(fù)責(zé)本班內(nèi)容。

2、負(fù)責(zé)照相：_老師。

八、上交材料：

1、家長簽到表、活動記錄表、家長發(fā)言稿(_老師負(fù)責(zé))。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

以“三個代表”重要思想和黨的十qi大精神為指導(dǎo)思想，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線。認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，大力普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。通過各種途徑，采取多種形式，廣泛開展群眾性的社區(qū)教育活動，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二：工作計劃。

1、要大力開展社區(qū)教育活動，形成社區(qū)教育工作長效機制。充分利用社區(qū)家長學(xué)校、青少年活動室、圖書室等社區(qū)教育陣地，開展社區(qū)科技咨詢、科普、法制、健康知識講座活動。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能，滿足居民的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式。

2、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式，以深入開展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體，不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容，因地制宜開展多種形式的社會實踐活動，擴大青少年的知識視野，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺，樹立青少年熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強對社區(qū)居民的教育工作，提高其科技意識和科學(xué)素養(yǎng)，采取多種途徑和形式，加強對社區(qū)居民科技知識的普及，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容，按照新時期的素質(zhì)要求，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動，進(jìn)一步增強科技意識，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念、思想和方法，提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟和社會進(jìn)步的自覺性。提高理論水平和管理能力，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的組織保障。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

一、指導(dǎo)思想：

以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育機制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)：

從_年春季開始，我校開始進(jìn)行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長受教育率力爭達(dá)到70%以上，家長掌握家庭教育知識率力爭達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個百分點，通過一至三年的努力，爭取將亭口中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級示范家長學(xué)校。

三、工作思路：

1、建立健全組織機構(gòu)。

為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺，也為家長全面深刻地認(rèn)識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會。亭口中學(xué)建立健全家長學(xué)校的組織機構(gòu)。由申勱同志(亭口中學(xué)副校長)任校長，劉大龍同志(亭北村支書)任常務(wù)副校長，王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任，由學(xué)校校委會成員，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，辦公室主任負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。

2、全方位動員，耐心細(xì)致宣傳。

第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長學(xué)校該做些什么，開辦家長學(xué)校有什么重大意義。

第二、動員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學(xué)校錦上添花。

(1)村委會。

我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?。由此我們便聘請了亭北村支部書記?dān)任家長學(xué)校的常務(wù)副校長，其他村委會成員擔(dān)任委員，另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒，楊廠村村長楊立明擔(dān)任委員。家長學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會成員請到位，征求他們的意見，共商策略，以便更好的開展工作。

(2)農(nóng)村家長代表。

我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點;介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

(3)退休教師。

每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學(xué)退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡，同時也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α俊Ｎ覀儗⒊浞掷眠@支力量，為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。

通過校委會研究、斟酌，配備強有力的師資隊伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請有經(jīng)驗的家長為我們作輔導(dǎo)報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學(xué)院的授課大體分為四個專題，每個專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：

政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān);。

正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔(dān)任;。

為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān);。

這四個專題每學(xué)期至少完成一個專題。在實踐的過程中可根據(jù)實際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

四、活動內(nèi)容：

我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日，因為我們的家長都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時很忙，學(xué)生放假時，家長都要來校接學(xué)生，這樣既方便了家長，又利于學(xué)校。家長開放日那天，家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學(xué)校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。

2、召開家長會。

我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會，力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗的老師進(jìn)行講座，選派實踐經(jīng)驗豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學(xué)生和家長進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

3、辦專欄。

每學(xué)期力爭辦一期家長專欄，該活動與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)合，結(jié)合村委會舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動，學(xué)校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗，運用于實踐。

4、設(shè)立家長信箱。

學(xué)校專門為家長設(shè)立一個“家長信箱”，家長對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長學(xué)校才會越辦越興旺。

家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒?！蔽覀儗牧汩_始，一步一個腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長示范學(xué)校。

我們堅信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學(xué)校。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

一、活動時間：

__年5月6日(星期五)晚上7:30。

二、活動地點：

各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準(zhǔn)備。

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:。

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。

七、上交材料：

_____學(xué)年度第二學(xué)期六年級家長會活動安排。

主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育。

一、活動目的：

1.通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1.活動時間：__年5月6。

19：00——21：00。

2.活動地點：學(xué)校各班教室。

六年級(1)(2)：在六(2)。

六年級(3)班：在六(1)。

三、活動準(zhǔn)備：

1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。)。

2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學(xué)生作品的展示等。

4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

四、活動流程：

1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。

2.時間流程：

五、工作人員安排：

1.家長會到會工作人員：葉_，何_，郭_，

2.具體安排。

(1)負(fù)責(zé)照相：曾俐珊。

(2)樓層引導(dǎo)：

一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)。

由何_老師和李_老師負(fù)責(zé)。

三樓大門：朱_老師和劉_老師負(fù)責(zé)。

校門口：葉_老師和郭小婷老師，牟_老師。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神為指導(dǎo)，以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進(jìn)，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學(xué)?！闭?、團隊負(fù)責(zé)組織實施，學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。

以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學(xué)家長學(xué)?！眳f(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、合理安排，精選師資。

搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮其骨干作用。

一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。

二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座。

三是聘請家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報告。四是請家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。

2、確立課題，科研導(dǎo)航。

課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

3、按需施教，突出主體。

當(dāng)前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型;。

(1)溺愛型;。

(2)專橫型;。

(3)放任型;。

(4)期待型;。

(5)盲目型?？梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學(xué)，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長;同時立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況、按學(xué)段、年級的實際，結(jié)合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

4、注重靈活，形式多樣。

除為家長作輔導(dǎo)報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：

(1)開展咨詢活動。

(2)開展家訪活動——教師到學(xué)生家中家訪，請家長到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。

(3)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動，促進(jìn)家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。

(4)建立“開放日”制度，設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動。

5、完善評價，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進(jìn)，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學(xué)?！闭?、團隊負(fù)責(zé)組織實施，學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。

以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學(xué)家長學(xué)校”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、合理安排，精選師資。

搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報告。四是請家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。

2、確立課題，科研導(dǎo)航。

課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

3、按需施教，突出主體。

當(dāng)前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型?？梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學(xué)，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長;同時立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況、按學(xué)段、年級的實際，結(jié)合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

4、注重靈活，形式多樣。

除為家長作輔導(dǎo)報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：(1)開展咨詢活動。(2)開展家訪活動——教師到學(xué)生家中家訪，請家長到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。(3)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動，促進(jìn)家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。(4)建立“開放日”制度，設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動。

5、完善評價，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長給予獎勵和表彰。

社區(qū)家長學(xué)校活動方案篇十

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十-大精神為指導(dǎo)，根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中、中學(xué)德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長。

二、工作目標(biāo)。

1、使廣大家長按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，家教理論水平得到相應(yīng)的提高。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，不斷提高家長學(xué)校師資水平。

三、工作要點。

1、加強班主任老師家庭教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

3、不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

4、充分發(fā)揮家長委員會的作用，不斷提高廣大家長參與教育教學(xué)管理的主動性和積極性。

5、繼續(xù)開展家長到校巡視工作，加強家校溝通。

四、工作措施。

(一)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、完善家長學(xué)校組織機構(gòu)，在原有的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整與充實家長學(xué)校、家長理事會領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、完善學(xué)校家長理事會組織，進(jìn)一步發(fā)揮家長理事會的作用。召開家長理事會成員會議，聽取廣大家長的意見。進(jìn)一步加強與理事們的聯(lián)系，通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

(二)、抓好常規(guī)管理，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、進(jìn)一步強化家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作，不斷提高家長學(xué)校教師的授課水平。

2、進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校教案，保證教學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校的教案要嚴(yán)格按照教案的要求，要有課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點、重點、教學(xué)過程要詳實。

3、完善學(xué)員考核制度，規(guī)范學(xué)校管理。每次上課前，由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家長培訓(xùn)時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，及時了解家長對學(xué)校教育的評價與建議，對不能按時參加學(xué)習(xí)的家長，學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補課，缺勤的學(xué)員不得參加家長學(xué)?！昂细駥W(xué)員”評選。

4、開展組建“書香家庭”工作，首先通過調(diào)查問卷了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況，組建工作意向;其次確定組建“書香家庭”對象，再次通過學(xué)校圖書館向這些家庭開放，以充實這些家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、強化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)20次。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會上的聲譽。

6、家長學(xué)校工作要有針對性，根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)驗交流。

7、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

(三)拓寬辦學(xué)渠道，擴大家長視野。

1、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，開辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄，全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作，為廣大家長提供更多交流與學(xué)習(xí)的機會。

2、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。

3、聘請有名的家教專家，為家長作專題家教報告。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十-大精神為指導(dǎo)，根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中、中學(xué)德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長。

二、工作目標(biāo)。

1、使廣大家長按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，家教理論水平得到相應(yīng)的提高。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，不斷提高家長學(xué)校師資水平。

三、工作要點。

1、加強班主任老師家庭教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

2、指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子的方法。

3、不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

4、充分發(fā)揮家長委員會的作用，不斷提高廣大家長參與教育教學(xué)管理的主動性和積極性。

5、繼續(xù)開展家長到校巡視工作，加強家校溝通。

四、工作措施。

(一)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、完善家長學(xué)校組織機構(gòu)，在原有的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整與充實家長學(xué)校、家長理事會領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、完善學(xué)校家長理事會組織，進(jìn)一步發(fā)揮家長理事會的作用。召開家長理事會成員會議，聽取廣大家長的意見。進(jìn)一步加強與理事們的聯(lián)系，通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

(二)、抓好常規(guī)管理，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、進(jìn)一步強化家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作，不斷提高家長學(xué)校教師的授課水平。

2、進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校教案，保證教學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校的教案要嚴(yán)格按照教案的要求，要有課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點、重點、教學(xué)過程要詳實。

3、完善學(xué)員考核制度，規(guī)范學(xué)校管理。每次上課前，由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家長培訓(xùn)時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，及時了解家長對學(xué)校教育的評價與建議，對不能按時參加學(xué)習(xí)的家長，學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補課，缺勤的學(xué)員不得參加家長學(xué)?！昂细駥W(xué)員”評選。

4、開展組建“書香家庭”工作，首先通過調(diào)查問卷了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況，組建工作意向;其次確定組建“書香家庭”對象，再次通過學(xué)校圖書館向這些家庭開放，以充實這些家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、強化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)20次。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會上的聲譽。

6、家長學(xué)校工作要有針對性，根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)驗交流。

7、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

(三)拓寬辦學(xué)渠道，擴大家長視野。

1、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，開辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄，全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作，為廣大家長提供更多交流與學(xué)習(xí)的機會。

2、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。

3、聘請有名的家教專家，為家長作專題家教報告。

文檔為doc格式。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

2021年10月22日（本周五）下午3點半在班上召開家長會。（請?zhí)嵝鸭议L戴口罩進(jìn)校）。

提前通知家長準(zhǔn)時參加家長會，參與家長會的家長要求在班簽到。

（一）班主任進(jìn)行開場致辭。（開場白）。

1.對家長在百忙之中來參加家長會表示感謝。

2.簡單表達(dá)對本學(xué)期家長工作的感想。（談雙減工作和五項管理內(nèi)容）。

（二）對本學(xué)期班級情況，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié)。

1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級成果。

2.如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.有針對性概括特殊學(xué)生。（多表揚進(jìn)步及成績優(yōu)秀學(xué)生）。

（三）簡要說明接下來的工作任務(wù)及具體做法。

1.理解雙減工作的內(nèi)涵。

2.抓好五項管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3.給家長提出意見或建議。

1.教輔及研學(xué)費用的征收。

2.學(xué)生作息的安排。

3.學(xué)生安全教育（上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等）。

4.家長和老師自由交流。

（一）夏芝泉校長負(fù)責(zé)督促家長會的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。

1.車輛停放：所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。（盡量要求家長步行來校）維持車輛停放秩序員：譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。

2.門口值日安保人員：張國凡。

3.班主任出一期“珍愛生命，健康成長”黑板報。

（二）王龍娟校長負(fù)責(zé)督促班主任做好家長會的班級布置、氛圍宣傳等工作。

1.家長會ppt，班級宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。

2.家長會拍照、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé)。

社區(qū)家長學(xué)校活動方案篇十三

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進(jìn)，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

二、構(gòu)建模式。

家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學(xué)?！闭獭F隊負(fù)責(zé)組織實施，學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。

三、組織建設(shè)。

以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學(xué)家長學(xué)校”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、組織實施。

1、合理安排，精選師資。

搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報告。四是請家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。

2、確立課題，科研導(dǎo)航。

課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

3、按需施教，突出主體。

當(dāng)前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型?？梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學(xué)，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長;同時立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況、按學(xué)段、年級的實際，結(jié)合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

4、注重靈活，形式多樣。

除為家長作輔導(dǎo)報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：(1)開展咨詢活動。(2)開展家訪活動——教師到學(xué)生家中家訪，請家長到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。(3)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動，促進(jìn)家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。(4)建立“開放日”制度，設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動。

5、完善評價，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。

社區(qū)家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

我校家長學(xué)校工作全面貫徹黨的教育方針、政策，有組織、有計劃、有步驟地開展教學(xué)活動，不斷提高家長的家教水平，全面滲透社會公德教育，職業(yè)道德教育，家庭美德教育，為學(xué)生的健康成長呼喚高素質(zhì)的家庭教育，特制家長學(xué)?；顒臃桨溉缦拢?/p>

1、傳達(dá)市教育局會議精神。

強化教職工對家長學(xué)校思想的認(rèn)識，保證家長學(xué)校工作的全面展開。

營造“人人爭做家教教師，個個爭寫家教論文”的良好氣氛圍，通過家教課來拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、發(fā)揮“校務(wù)委員會”的領(lǐng)導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。

2、發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用，按期、按量、按質(zhì)開班授課。

3、調(diào)整、充實家長學(xué)校教師隊伍。設(shè)兼職教師2名，要求專兼職教師熱愛家教工作，有豐富的家教理論知識和實踐經(jīng)驗，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，認(rèn)真解答家長提出的疑難問題。

1、教師要把家長學(xué)校工作納入日常工作管理，必須有計劃地開展教學(xué)工作，做好常規(guī)要求，教導(dǎo)處實行周檢月查制，對家教教師的教案，活動記錄等進(jìn)行蓋章交驗，并納入教師考核項目之中。

2、各班都要按照課程計劃教學(xué)，保證每學(xué)期兩節(jié)家教課正常開課。

3、實行考勤考核制度管理：家長報到、點到制，考試考查制，優(yōu)秀家長評選制。

4、積極響應(yīng)上級號召，在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)課評選活動”、“先進(jìn)家教工作者評選活動”爭創(chuàng)本年度“先進(jìn)家長學(xué)?！薄?/p>

5、完善家庭教育研討活動，各年級教研組要發(fā)揮作用，不斷探索家庭教育的路子，針對新形勢下青少年存在的某個弱點問題進(jìn)行研究，和家長攜手來共同教育孩子。

1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源，扎實開展家長學(xué)校各項工作。

2、加大對家長學(xué)校的投入，保證家長學(xué)校的辦公費用，以及購置家長學(xué)校必需的資料和參考用書等。

3、舉辦一次家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動。樹立典型，推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展。

社區(qū)家長學(xué)校活動方案篇十五

20xx年10月22日(本周五)下午3點半在班上召開家長會。(請?zhí)嵝鸭议L戴口罩進(jìn)校)。

提前通知家長準(zhǔn)時參加家長會，參與家長會的家長要求在班簽到。

(一)班主任進(jìn)行開場致辭。(開場白)。

1、對家長在百忙之中來參加家長會表示感謝。

2、簡單表達(dá)對本學(xué)期家長工作的感想。(談雙減工作和五項管理內(nèi)容)。

(二)對本學(xué)期班級情況，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié)。

1、介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級成果。

2、如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、有針對性概括特殊學(xué)生。(多表揚進(jìn)步及成績優(yōu)秀學(xué)生)。

(三)簡要說明接下來的工作任務(wù)及具體做法。

1、理解雙減工作的內(nèi)涵。

2、抓好五項管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3、給家長提出意見或建議。

1、教輔及研學(xué)費用的.征收。

2、學(xué)生作息的安排。

3、學(xué)生安全教育(上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等)。

4、家長和老師自由交流。

(一)夏芝泉校長負(fù)責(zé)督促家長會的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。

1、車輛停放：所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。(盡量要求家長步行來校)維持車輛停放秩序員：譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。

2、門口值日安保人員：張國凡。

3、班主任出一期“珍愛生命，健康成長”黑板報。

(二)王龍娟校長負(fù)責(zé)督促班主任做好家長會的班級布置、氛圍宣傳等工作。

1、家長會ppt，班級宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。

2、家長會拍照、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé)。

社區(qū)家長學(xué)校活動方案篇十六

工作方向：

家長的放心滿意一直是我們的工作方向。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好他們。

工作目標(biāo)：

1、熱情接待家長和幼兒，了解幼兒的假期生活情況。

2、做好每天的早晚接待工作，及時了解各幼兒的情況，做到家園教育一致。

3、家長放手培養(yǎng)幼兒的動手能力，努力保持家園一致。

4、家長宣傳科學(xué)、正確的保健育兒的方法。

5、對于家長提出的合理化建議，我們將積極采納。

工作措施：

在注重保教工作的同時，我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。

1、堅持每天笑臉相迎相送。

2、設(shè)立溫馨提示專欄，將家長對老師要關(guān)照的話語用小紙條的形式提醒老師，使我們的工作更加細(xì)致化。

3、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。

4、在本班門口設(shè)好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章，與家長的教育思想保持達(dá)成共識及時吸取家長的意見和建議。

5、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

6、利用“家長半日開放”，讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園情況。

7、同時利用網(wǎng)絡(luò)，建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳，使家長們即使了解孩子的在園情況。

8、本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子游”、“家園同樂運動會”等。使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時，為加強親子關(guān)系，形成和睦、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境!

社區(qū)家長學(xué)校活動方案篇十七

一、指導(dǎo)思想：

社區(qū)家長學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

二、主要任務(wù)。

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

三、教學(xué)目的：

通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和人。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。

2、在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。

3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4、每季度集中授課不少于一次。

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