演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
競選副班長演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當(dāng)一個合格的班長。我當(dāng)上班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀(jì)律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點,相信當(dāng)上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學(xué)們的`一些缺點,建設(shè)一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學(xué)們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
光陰似箭,日月如梭。站在這“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。如果一個人連自信都沒的話,我想他是永遠(yuǎn)不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點有樂于助人,寫作能力不錯......當(dāng)然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠?qū)P闹轮?,因此我想通過擔(dān)任一職來時刻督促自己,更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足,我會吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也會讓班上的同學(xué)團結(jié)一致,為了班級的進步二共同努力!
如果同學(xué)有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。如果這次我落選了,我并不會氣餒,因為這說明我還有許多缺點,需要繼續(xù)完善。如果大家相信我,那么請投出自己神圣寶貴的一票,讓我獲得更大的進步,為班級盡力!謝謝!
競選副班長演講稿篇二
走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務(wù)。我想從兩個方面來說明:
一、為什么要競選班一職,而不是其它職務(wù)?二競選上以后,我將怎么做?首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,責(zé)任心之強,需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù),我的學(xué)習(xí)成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級的成績,在新生軍訓(xùn)夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。
另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!
競選副班長演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。
其實,當(dāng)班長是我夢寐以求的`夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目,我一定會詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時候他們的成績也會提高了。
如果我當(dāng)上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。
請老師、同學(xué)們支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選副班長演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!
我叫xxx,今年十二歲,我第一次站在臺上演講,我要競選班長。我此時此刻無比激動,十分緊張,你會問,我為什么要競選班長,因為我想為班級服務(wù),為班級貢獻力量,為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位,俗話說:”不想當(dāng)將軍的士兵,不是一個好士兵!”我就是那個想當(dāng)將軍的士兵。班長要有能力,有愛心,幫助老師、同學(xué)。我相信我有能力當(dāng)一班之長。我熱情開朗,團結(jié)同學(xué),擁有愛心,我的語文、作文很好,同學(xué)們有不會的題可以來問我,我會一一為你們解答。當(dāng)然金無足赤人無完人,我也有缺點,因為我的成績很好,有些瞧不起差生,不過,如果當(dāng)了班長,我一定會改掉壞毛病的。
假如我當(dāng)上了班長,我會用旺盛的精力,清醒的頭腦為班級服務(wù)。幫助同學(xué)提高成績,時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動,如果一些同學(xué)打架了,我會幫助調(diào)和。我想我們應(yīng)該當(dāng)實干家,不要那些修飾的詞語。當(dāng)然,我也會落選,但是我不氣餒,我落選了就說明我還有缺點,我將改正缺點,下次繼續(xù)競選。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要當(dāng)老師和同學(xué)的橋梁,謝謝大家!
競選副班長演講稿篇五
輔導(dǎo)員、同學(xué)們:
你們好,我叫xxx,來自xx。
今天我很激動,懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務(wù)。
在我心中,班長不只是一個稱號、光環(huán),而是一份責(zé)任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔(dān)與義務(wù),但我愿意選擇承擔(dān)與義務(wù)。
我高中的時候當(dāng)過兩年班長,一年團書,我有我的經(jīng)驗與體會。我敢于站出來領(lǐng)導(dǎo)大家,在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我在高中也曾主持過班會,那時班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會,他第一個選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認(rèn)為在事情面前,我不會畏首畏尾,而會沉著應(yīng)對,我會在該站出來的進候站出來。
在我當(dāng)上班長以后,我會以一種謙遜的態(tài)度對待大家,以一種積極的態(tài)度對待老師,更以一種盡職的態(tài)度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我?guī)兔?,我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員,我會起領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;在思想品德學(xué)習(xí)生活方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)們的希望。這是一種壓力,但更是一種動力。
以上是我當(dāng)班長后能為大家做的,如果不幸沒能當(dāng)選,雖然我會有點遺撼,但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)一個好學(xué)生,做同學(xué)們的好伙伴。你們的票投向我不會白投,因為它代表著你對我的支持與信任。
知我選我,一任諸君。謝謝大家。
競選副班長演講稿篇六
同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來xx縣xx實驗中學(xué)的黃路,我在xx中學(xué)就讀高20xx級xx班,有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月?,F(xiàn)在,我就競選我班班長的職位陳述如下:
曾經(jīng)我也做過一班之長。我認(rèn)為,作為一班之長,首先要有一顆責(zé)任心,要有為班級服務(wù)的能力和心態(tài),要為老師分擔(dān)工作的意愿,還要有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
競選副班長演講稿篇七
學(xué)校教學(xué)樓二樓那幽暗的走廊中間有一個洋溢著歡聲笑語的班級。班級里最近發(fā)生了一件大事:競選班長!曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的伍班長被一位沉熟穩(wěn)重的黃班長取代。雖涉及到“政權(quán)”的更迭,但氣氛是和諧的。那天的事情是這樣的:
阿徐的一句“有事好商量”讓他從副班長跌成了紀(jì)律委員。一向風(fēng)度翩翩的大頭,雖然競選時口若懸河,但卻慘淡收場。事后的問卷調(diào)查顯示,大頭失敗的原因主要是他支持的大g無緣班長之位!阿德哥在競選前上下打點,可事與愿違,數(shù)學(xué)課代表的位子還是被取代了,取代他的是張哥。
說到張哥,他膽識過人,似乎連老師也讓他三分。他的座右銘是“三人行必我最帥,如有更帥者,誅之;不帥者,鄙之!”光是這等氣勢就足以讓他在競選時壓倒各路高手了。他的口才也不耐,一番熱情洋溢、精彩動人的演講讓他贏得了萬千掌聲。在這個人才濟濟的班級,他能過關(guān)斬將,被群眾接受實屬不易。不過我們的班主任也是知人善任的聰明人,他是不會讓高調(diào)處事的張哥手握重權(quán)的,所以,他當(dāng)機立斷,把個數(shù)學(xué)課代表的差事給了他,真是出手不凡啊!
激烈而殘酷的競選還在繼續(xù),后面的選手更加謹(jǐn)慎,唯恐出師不利。在這種緊張得令人窒息的氣氛下,終于到了班長的選舉了。只見阿黃不慌不忙地整理好衣服,嘴角露出一抹神秘的微笑,那微笑給人一種莫名的壓力。阿黃最大的競爭對手應(yīng)該就是阿薇了,兩人的綜合實力不相上下。面對勁敵,阿黃沉著冷靜,演講絲絲入扣,內(nèi)容深入人心。他的演講,體現(xiàn)了新思想、新內(nèi)涵,代表了本班最廣大同學(xué)的最根本利益。掌聲雷動……忽然,阿薇直立起身,現(xiàn)場的空氣瞬間凝固。大家屏住呼吸,不知道接下來,她會有怎樣的表現(xiàn)。阿薇走上講臺,用她那富有磁性的聲音,清晰而準(zhǔn)確地吐出三個字:“我棄權(quán)!”這句話如一道霹靂,全班同學(xué)都被震懵了。隨后,各種猜測此起彼伏……踏實沉穩(wěn)的阿黃勝利了,他贏得了群眾,贏得了班長之位。
我們有理由相信,此次選舉是一次團結(jié)的選舉,勝利的選舉。它是我班歷史上一次偉大的嘗試,它增強了我們的競爭意識,也讓民主和諧深入人心。讓我們緊密團結(jié)在以黃班長為核心的班委會周圍,努力取得更優(yōu)異的成績!
競選副班長演講稿篇八
班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。下面是公文站小編整理的班長競選。
供大家參考!
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:。
大家好!我是六年(2)班的。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句。
名言。
:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔(dān)任五年(2)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長,我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
首先我認(rèn)為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認(rèn)為:班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當(dāng)了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次,作為班級核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn),讓我們班走向輝煌。
其三,我認(rèn)為要當(dāng)班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民-主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調(diào)動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民-主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學(xué)老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。
競選副班長演講稿篇九
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選班長職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當(dāng)一個合格班長。我當(dāng)上班長之后要維護班級衛(wèi)生和紀(jì)律,制止打架瘋鬧行為,做個有愛心人,還要學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點,相信當(dāng)上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學(xué)們一些缺點,建設(shè)一個和諧、美好班集體。無論干什么,先征求同學(xué)們意見。我覺得做到了這些才是一個合格班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀班長。
希望大家能投出這寶貴一票,謝謝!
競選副班長演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:
幾年的朝夕相處,相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長,原因有二:
其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二,我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力,發(fā)一點光。為我們這個團結(jié)友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里,我不妨王婆賣瓜,先自夸一下:我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語言表達(dá)潛力,擅長寫作,更有較強的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽,尊重每一位老師,關(guān)愛每一位同學(xué),樂于奉獻,愿意為大家服務(wù)。
謝謝大家!
競選副班長演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫烙夕,今天我站在講臺上,目的就是競選“班級元首”----班長。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩,經(jīng)過高中幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興!
今天我競選這個職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價! 就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
在過往的幾年里面,我沒有擔(dān)任過班長這個重職,但是一直都擔(dān)任文藝委員這個職務(wù),相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務(wù),在我擔(dān)任文藝委員的日子里,培養(yǎng)了我與同學(xué)間溝通交流的能力,以及所必須的組織能力,我相信有這樣的經(jīng)歷作為后盾一定能讓我成為一位優(yōu)秀的平民班長!我不敢說我是最適合的,但我敢說我將是最努力的!我堅信我有這個能力,也希望大家可以給我信任給我肯定!
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命.我競選班長,一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實謀權(quán)益的使命,做為一個班級的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán),慎獨,慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督.
世間人才無數(shù),但無一可言及完美,我并不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我的自信來源于我的性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和協(xié)調(diào)能力,這對于處理許多工作有很多的幫助.對于別人給我提出的建議我也會虛心接受,同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中。
在我說出這番“豪言壯語”后,或許有些同學(xué)會覺得不屑一顧,會覺得我自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信! 著名作家羅曼·羅蘭也曾說過,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以今天會站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。缺乏這份自信的話,我相信會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人,女生也可以撐起一片天。
我知道如果真的選上的話,那對于我來說是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道在這職位 上會有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我會始終貫徹實事求是的態(tài)度,我將以良好的精神狀態(tài),真正做好本班的工作!
我將用自己的實際行動證明我當(dāng)班長就是“無可替代”。 當(dāng)然,真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手為大家拼搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
競選副班長演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進個人發(fā)言,既感到學(xué)校對我的充分肯定和信任,同時也感覺到肩上責(zé)任重大。作為的學(xué)生,自己見證了的發(fā)展歷程,對于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪,當(dāng)然,這期間也存在一些問題,對此,作為一名的學(xué)生,作為先進個人,我感覺自己有義務(wù)也有必要,將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個匯報:
我覺得一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重,特別是學(xué)院,更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足,以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué)、自學(xué)環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來簡述我的一些淺見,可能考慮不夠周到,也不夠成熟,還請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
首先,我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進行學(xué)術(shù)認(rèn)知最關(guān)鍵的部分,它最能反映一個學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色,而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷,最明顯的可以從課堂出勤率來體現(xiàn)。
現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認(rèn)識,上課的情況應(yīng)當(dāng)說還是不錯的,絕大部分同學(xué)能夠意識到上課的重要性并堅持上課,但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象,并且在學(xué)期初、中時曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多,如天氣寒冷或炎熱,學(xué)生不愿跑遠(yuǎn)路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動等。其中有學(xué)生個人的主觀原因,也有老師上課的客觀原因。
我個人認(rèn)為可以從以下幾個方面入手解決:首先作為學(xué)生黨員和班級骨干要發(fā)揮作用,在自身作好表率的基礎(chǔ)上,充分帶動周圍的同學(xué),盡力地去提醒、督促大家,避免無謂的遲到,維護好課堂的紀(jì)律;其次,作為老師,我們希望能夠多一點跟我們溝通的機會,讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo),請老師多聽聽我們的要求,跟我們形成互動,也希望老師能適當(dāng)維護課堂紀(jì)律,對于課堂上的不正?,F(xiàn)象能嚴(yán)厲制止,引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外,校方也可以進一步完善課堂的點名制度,通過外力來督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)校需要加強在這方面的管理和監(jiān)督,學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力。
其次,我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí),在課堂學(xué)習(xí)之余,培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無論是對于專業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的,這其中的一個基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書館的資源,而我校現(xiàn)有圖書館資源沒被合理利用卻是一個遺憾。
我們學(xué)校在圖書館的建設(shè)上投入了很多,軟硬件都很完善很先進。但與此不相稱的是,我們同學(xué)對圖文信息的利用率很低,資源浪費,尤其表現(xiàn)在專業(yè)書籍的借閱方面。一方面,大量的專業(yè)書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱,或者借回來了也很少認(rèn)真閱讀,僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書、該怎么看,要么認(rèn)為書籍太老,要么是因為內(nèi)容太深看不懂,或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。
對此,我認(rèn)為一方面圖書館可以加大對于如何利用圖文信息資料的宣傳力度,很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料,更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式,但它閃得太快,而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關(guān)的信息檢索的講座,但是普及面很窄,知道的同學(xué)很少。所以我想懇請圖書館方面是否能夠?qū)W(xué)生,尤其是在新生入學(xué)時,針對全體同學(xué),就圖書館的情況及使用進行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用,告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面,在對專業(yè)書目的介紹上,很多同學(xué)都是通過專業(yè)課老師的介紹來選擇書目的,但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對我們本科階段學(xué)生來講,在堅持閱讀和理解方面還是困難了一些,并且因為與老師接觸的不方便性,沒有老師可以及時指導(dǎo)我們的老師閱讀,所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次,從大一開始,針對每門科目,由淺入深、循序漸進,形成一系列的閱讀篇目,讓每一屆進入華政的學(xué)生,從一開始就能有一個方向性的指引。因為閱讀應(yīng)當(dāng)是一個系列工程,不是一本兩本書就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書交流,大家互相學(xué)習(xí)、促進,如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo),以經(jīng)常的講座或精品書評、參加讀書會予以指導(dǎo)等方式,讓我們在自我獲取信息的同時,接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng),可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識內(nèi)容的擴充。
另外,我認(rèn)為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí),除了主觀的一個自主學(xué)習(xí)態(tài)度外,客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的,學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營造對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的,所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。
每一位自修的同學(xué)都希望找一個比較安靜的教室,但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠,也難免相互影響,不適合需要安靜的自修;人少的教室不多,并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動所打擾。
所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強相關(guān)方面的管理,比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室,不對外出借搞活動;或者有相應(yīng)查詢表,方便查詢哪些教室是空教室,可以去自修。有同學(xué)會帶筆記本電腦到教室自修,這本是好事,但是也有人會播放一些帶音響的資料,影響其他人的自修,如果能對此做出專門的限制性規(guī)定,也許更能利于大家自修。
最后,我認(rèn)為除了課堂以外,大家活動最頻繁最長久的地方就是寢室,一個良好的寢室環(huán)境不僅對大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利,也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌,所以我想講一下宿舍區(qū)的情況。
對于寢室環(huán)境,每個同學(xué)都很關(guān)心,這是大家休息的處所,如果不能保證很好的休息,勢必影響到學(xué)習(xí)與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活,很晚入睡,也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服,難免影響到別人。如果其他同學(xué)出面制止,很難收到預(yù)期效果。
對于這種情況,我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個交流,也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動,至今已經(jīng)堅持了兩個學(xué)期,通過黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù),解決并協(xié)助反映同學(xué)的問題和困難,并組織黨員夜間巡邏隊伍,主要針對熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動的情況,出面勸止,消除影響。當(dāng)然,學(xué)生黨員首先就要保證以身作則,站出來說話才有權(quán)威,才能取得效果,在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤,本著為同學(xué)服務(wù)的精神,同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過長期檢驗下來,證明取得了不錯的效果。只要我們繼續(xù)堅持下去,我們的活動就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實行制度的完善化,加強黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流,針對實施期間遇到的問題尋求更好的解決方案,希望盡快形成完備的體系,到時再向大家做一個匯報。
以上是我對學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法,我一直認(rèn)為以己之任來對待身邊的一切,付出和奉獻是先進個人最基本的素養(yǎng),今后我一定會繼續(xù)以主人翁的心態(tài),關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面,在學(xué)校和同學(xué)們的進步中共同前進!