每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

經(jīng)過(guò)一周的忙碌，完成了電工的實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得挺快的。在這短暫的一周時(shí)間里，學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能。作為電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這些基本技能是必不可少的，當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得。

在實(shí)訓(xùn)之前，我對(duì)電工這一方面的知識(shí)充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的好奇之心。電工實(shí)訓(xùn)是一門(mén)技能，與我們的生活息息相關(guān)。

開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)，首先是一些工具的使用和一些注意事項(xiàng)，其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線(xiàn)的.連接。在沒(méi)接觸電工的知識(shí)之前，我誤以為這沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，就隨便連接而已。經(jīng)過(guò)的老師的講解，是我改變了對(duì)這的看法。導(dǎo)線(xiàn)的連接時(shí)最基本的，但是也是很關(guān)鍵的。我們?cè)谧龅剿氖褂霉δ?，美化也挺有必要的。所以?jīng)過(guò)老師的解說(shuō)和示范，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來(lái)就開(kāi)始動(dòng)手操作了。對(duì)于我們從沒(méi)接觸過(guò)電工方面知識(shí)的人，我們興致勃勃的開(kāi)始動(dòng)手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習(xí)中，老師一遍糾正我們操作錯(cuò)誤，解決我們出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。使我們?cè)谝徊揭徊降奶岣摺?/p>

其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線(xiàn)。其中有明線(xiàn)、暗線(xiàn)、明合、暗合、雙聯(lián)開(kāi)光和電表安裝，這些都是一般家庭必備的一些基本電路，是非常實(shí)用的。在學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)的電路一些線(xiàn)路的走向，既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎，要謹(jǐn)慎，做到安全第一。經(jīng)過(guò)一天的操作，總體都完成了，接下去就是期待老師的考核。我覺(jué)得自己做的不錯(cuò)，有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn)，雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾，但是自己挺滿(mǎn)意的。

最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教學(xué)，我們又開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程。首先是對(duì)正反轉(zhuǎn)電路概念的理解，了解工作原理。這個(gè)電路線(xiàn)路比較復(fù)雜，每一根導(dǎo)線(xiàn)必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修，在操作中使用了號(hào)碼管。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦，一不小心就有可能接錯(cuò)線(xiàn)。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì)，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做的好比是在實(shí)際生活中的操作，萬(wàn)一接錯(cuò)了就會(huì)造成損失。

實(shí)訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了，我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和一些實(shí)戰(zhàn)技能。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，實(shí)踐中提高自己的水平。

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

2、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法；

3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在中專(zhuān)電工電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和解決問(wèn)題的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也成功克服了它們，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作的過(guò)程中，我們同學(xué)之間需要相互協(xié)作、互幫互助，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都扮演著不同的角色，確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的順利進(jìn)行。例如，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務(wù)。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程將無(wú)法進(jìn)行下去。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了包容和理解。

其次，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候，電路連接不上，有時(shí)候，電子元件燒壞了。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜的思考和分析，并采取相應(yīng)的解決方法。通過(guò)一次次的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。這種鍛煉使我在解決問(wèn)題時(shí)更加從容和自信，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。

同時(shí)，實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了電工電子專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。在課堂學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于電工電子的原理和知識(shí)有了一定的了解。但是，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們親手操作電子元件、接線(xiàn)，親眼見(jiàn)到電路的工作原理，親自實(shí)踐電子裝配。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)電工電子有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也了解到電工電子專(zhuān)業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景。

最后，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和耐心。電工電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種實(shí)際操作，例如焊接、接線(xiàn)等。這要求我們需要具備良好的動(dòng)手能力。在實(shí)際操作中，細(xì)心和耐心是十分重要的。電子元件很小，焊接時(shí)需要耐心細(xì)致地操作，以免發(fā)生錯(cuò)誤。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和耐心，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀(guān)察和動(dòng)手操作的習(xí)慣。

綜上所述，中專(zhuān)電工電子實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了合作的重要性和收獲了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣；通過(guò)解決問(wèn)題，我培養(yǎng)了自己的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維能力；通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)了電工電子專(zhuān)業(yè)；通過(guò)動(dòng)手操作，我提高了動(dòng)手能力和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的積極影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)，不斷提高自己的技能水平，為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

色碼表示法：(類(lèi)似電阻的色碼)。

焊接技術(shù)：

金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類(lèi)。

下面簡(jiǎn)要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：

1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無(wú)焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1～2秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō)，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開(kāi)焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。

5)移開(kāi)烙鐵;焊錫浸潤(rùn)焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開(kāi)烙鐵，結(jié)束焊接。

(從第三步開(kāi)始到第五步結(jié)束，時(shí)間大約也是1~2s)。

根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1)在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱，達(dá)到焊接的要求。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。

3)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤(pán)銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤(pán)和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線(xiàn)。

4)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時(shí)間太長(zhǎng)，容易使焊盤(pán)銅箔脫落，時(shí)間太短，容易造成虛焊。

無(wú)線(xiàn)電原理。

1)聲音信號(hào)都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺(tái)的聲音信號(hào)將混在一起，將互相干擾變成雜音而無(wú)法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號(hào)調(diào)制的不同頻段上。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長(zhǎng)的發(fā)射天線(xiàn)。通過(guò)調(diào)制可以將低頻信號(hào)變?yōu)楦哳l信號(hào)。

調(diào)頻調(diào)諧原理。

1)am工作原理：中波廣播信號(hào)520―1620khz，通過(guò)l3與co―3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號(hào)混頻。本振信號(hào)是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的。混頻后ic14腳輸出各種組合信號(hào)，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz)，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再?gòu)膇c27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進(jìn)行自動(dòng)增益控制。

2)fm工作原理：調(diào)頻信號(hào)64―108khz從ant拉桿天線(xiàn)輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64―108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co―1組成高放回路，選擇接受fm電臺(tái)節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co―2組成。co―1和c0―2是有同軸可變電容器，目的是本振信號(hào)頻率跟隨fm信號(hào)頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過(guò)鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號(hào)解調(diào)下來(lái)，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過(guò)ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過(guò)c15，r13，送入ic6腳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

電工電子是中專(zhuān)電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要學(xué)科之一，為了更好地提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，學(xué)校組織了一次為期一個(gè)月的電工電子實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)以致用，實(shí)踐出真知”的道理。課堂上的知識(shí)只是理論的積累，而在實(shí)際操作中，我們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正地掌握這門(mén)學(xué)科。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更重要的是鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，提高了我的解決問(wèn)題的能力。

二、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保安全。

在電工電子實(shí)訓(xùn)中，安全是最重要的一環(huán)。電工電子實(shí)訓(xùn)需要操作各種設(shè)備和電氣元件，一絲不慎就可能發(fā)生意外。因此，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)開(kāi)始前，老師特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_使用設(shè)備，并提醒我們隨時(shí)保持注意力，避免發(fā)生危險(xiǎn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確保自己的安全，也保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

三、團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。

在電工電子實(shí)訓(xùn)中，我們不僅需要個(gè)人能力，更需要團(tuán)隊(duì)合作的能力。每一次實(shí)驗(yàn)都是一個(gè)小組共同完成的，大家需要相互配合，分工合作。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次實(shí)驗(yàn)都需要我們相互之間進(jìn)行溝通，協(xié)商解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了與他人積極合作，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼，也讓我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

四、失敗乃成功之母，勇于嘗試。

在電工電子實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候設(shè)計(jì)方案無(wú)法成功實(shí)現(xiàn)，有時(shí)候?qū)嶒?yàn)結(jié)果并不如預(yù)期。然而，正是這些失敗和困難讓我學(xué)會(huì)了勇于嘗試。我不再害怕失敗，而是將其作為自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我不斷思考、改進(jìn)，最終找到了解決問(wèn)題的方法。這讓我對(duì)自己的能力也增加了更多的信心，激發(fā)了我在電工電子領(lǐng)域中持續(xù)不斷地追求進(jìn)步的動(dòng)力。

五、實(shí)訓(xùn)收獲，助推未來(lái)發(fā)展。

通過(guò)這次電工電子實(shí)訓(xùn)，我不僅收獲了實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。在這個(gè)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代，電工電子專(zhuān)業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加熟悉了電工電子領(lǐng)域的工作內(nèi)容和操作流程，也讓我更加堅(jiān)定了選擇電工電子專(zhuān)業(yè)的決心。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在電工電子領(lǐng)域中有所建樹(shù)，為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

電工電子實(shí)訓(xùn)是我中專(zhuān)生活中的一次難忘經(jīng)歷，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了課本以外的知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我更加積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電工電子專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了更大的熱情和期待，我相信，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路一定會(huì)越走越寬廣。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車(chē)間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。

剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線(xiàn)路實(shí)訓(xùn)，主要目的.是要學(xué)會(huì)日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線(xiàn)路的了解，只存在火線(xiàn)，零線(xiàn)。一些開(kāi)關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開(kāi)始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線(xiàn)必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

電子電工實(shí)訓(xùn)是我們電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的實(shí)踐課程，其中的門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目給我留下了深刻的印象。在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也體驗(yàn)到了實(shí)際操作的樂(lè)趣。下面我將分享一下我在門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一門(mén)很好的動(dòng)手能力培養(yǎng)課程。在實(shí)訓(xùn)中，我們首先需要理解門(mén)鈴的工作原理，并且通過(guò)電路連接實(shí)際部件。這要求我們具備一定的手工操作能力，學(xué)會(huì)正確使用焊接工具和電工工具。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的聯(lián)系，這讓我更加理解和掌握了門(mén)鈴電路的原理。

其次，在門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常是以小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組有不同的任務(wù)分工。我所在的小組，我負(fù)責(zé)搜集資料和繪制電路圖，其他組員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)材料和完成焊接工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了因?yàn)闀r(shí)間緊迫而產(chǎn)生的壓力，成功地完成了門(mén)鈴的制作。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也提高了我的溝通和協(xié)作能力。

第三，門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了實(shí)際問(wèn)題解決的能力。在實(shí)際操作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如焊接不牢固、連接錯(cuò)誤等。這時(shí)我們需要?jiǎng)幽X筋去尋找問(wèn)題所在，并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。在門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何排除故障，學(xué)會(huì)了運(yùn)用知識(shí)去應(yīng)對(duì)實(shí)際情況，這對(duì)我的綜合素質(zhì)提高有著重要的意義。

第四，門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)讓我感受到了對(duì)細(xì)節(jié)的重視。門(mén)鈴的制作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精益求精的處理。比如焊接時(shí)要注意溫度和時(shí)間的控制，電路連接時(shí)對(duì)接觸點(diǎn)的穩(wěn)定性要求等。只有做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺，才能保證門(mén)鈴正常運(yùn)行。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中對(duì)細(xì)節(jié)的重視，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀(guān)察和處理事物的能力。

最后，門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心。通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)門(mén)鈴電路的制作過(guò)程有了全面的了解，也對(duì)自己在此過(guò)程中所發(fā)揮的作用有了更大的認(rèn)識(shí)。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累讓我更加自信地應(yīng)對(duì)電子電工實(shí)訓(xùn)中的其他項(xiàng)目，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心。

總結(jié)起來(lái)，門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。它不僅讓我掌握了電子電工實(shí)踐的基本技能，還培養(yǎng)了我動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和細(xì)心觀(guān)察的能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的理解，也對(duì)未來(lái)的工作有了更明確的方向。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電子電工工程師。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一種重要的教學(xué)方法,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力有著至關(guān)重要的作用,下面是本站帶來(lái)的電子電工實(shí)訓(xùn)。

希望對(duì)大家有幫助。

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀(guān)察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。

兩周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來(lái)。

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;。

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

在這近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,也更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。掌握扎實(shí)的理論知識(shí),并能在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過(guò)這近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有收獲:。

一、通過(guò)這次實(shí)習(xí),我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬(wàn)用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項(xiàng)。對(duì)于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線(xiàn)圖并掌握線(xiàn)路的基本接線(xiàn)方法,對(duì)于電路的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)于電氣線(xiàn)路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

二、自己的實(shí)踐能力大大提高。以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),動(dòng)手能力較弱,理論聯(lián)系實(shí)際的能力亦較弱。來(lái)到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,理論知識(shí)也懂,但等到自己親自去做的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)漏洞百出,這錯(cuò)那錯(cuò)的。剛開(kāi)始的時(shí)候看師傅在接線(xiàn)或者焊線(xiàn)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,等到自己去接線(xiàn)或焊線(xiàn)的時(shí)候不是忘了套號(hào)碼、接線(xiàn)端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個(gè)電路,動(dòng)手能力進(jìn)一步提高,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、對(duì)待工作應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心。在工作中很多東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,或者讓你覺(jué)得沒(méi)什么,其實(shí)在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線(xiàn),那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及自身安全。連每一根導(dǎo)線(xiàn),都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。在裝機(jī)或者查電路故障的時(shí)候往往要花費(fèi)很多時(shí)間特別是查故障的時(shí)候,有時(shí)是花了很多時(shí)間但問(wèn)題還是沒(méi)有解決,這就需要我們有耐心,堅(jiān)持下來(lái)把問(wèn)題解決掉。

在這段時(shí)間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會(huì)思考,有付出,才會(huì)有收獲,在這段時(shí)間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

作為一名學(xué)習(xí)電氣工程的學(xué)生，我有幸參加了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多電氣知識(shí)和技能，并且獲得了與同伴合作的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中的心得體會(huì)，希望能為那些即將學(xué)習(xí)這門(mén)課程的學(xué)生提供一定的參考和幫助。

電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是電氣工程專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)課程。它不僅涉及到電學(xué)、電子學(xué)的知識(shí)體系，還包括了電路實(shí)驗(yàn)、電子工程設(shè)計(jì)和電子設(shè)備維護(hù)等方面。在這門(mén)課程中，我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到基本電路、信號(hào)處理、微控制器、電力系統(tǒng)等電氣知識(shí)，并且了解到它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。

第二段：課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們主要學(xué)習(xí)了電路實(shí)驗(yàn)室的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。我們學(xué)習(xí)了如何使用萬(wàn)用表、示波器等工具測(cè)量和分析電路，學(xué)習(xí)了各種電路元件的特性和使用方法，并且通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)電路的正確性。此外，我們還學(xué)習(xí)了基本的電子設(shè)計(jì)和數(shù)字電路設(shè)計(jì)知識(shí)，使我們能夠進(jìn)行更加復(fù)雜的電路設(shè)計(jì)和搭建。

第三段：課程的實(shí)踐操作。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要進(jìn)行實(shí)踐操作。我們必須按照老師的要求設(shè)計(jì)、搭建、調(diào)試電路，來(lái)達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。在實(shí)踐操作中，我們會(huì)遇到許多問(wèn)題，但只有積極查找解決的方法，才能獲得更多的成就感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第四段：課程的重要性與應(yīng)用前景。

電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。它有助于我們了解電路的實(shí)際應(yīng)用，熟練使用電氣工具，掌握電子工程設(shè)計(jì)技術(shù)，從而在實(shí)踐中更好地應(yīng)用電氣知識(shí)。此外，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程也是未來(lái)電氣工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要方向。在現(xiàn)代社會(huì)中，電子設(shè)備的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，電氣工程的應(yīng)用前景也越來(lái)越廣闊。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

通過(guò)本次電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了豐富的電氣知識(shí)和技能，更重要的是，我懂得了一個(gè)優(yōu)秀的電氣工程師所需要具備的品質(zhì)：耐心、動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐中，我們不僅要勇于嘗試，還要善于與他人合作、分享心得體會(huì)，這樣才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的價(jià)值，相信這門(mén)課程對(duì)我的未來(lái)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生積極影響。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

近期，我參與了學(xué)校電子電工實(shí)訓(xùn)課程中的一個(gè)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作一個(gè)電子門(mén)鈴。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了一些基本的電子電路原理和實(shí)踐操作技能，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和艱辛。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)課程的心得和體會(huì)。

首先，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐操作中，我深入了解了電子電工的一些基本原理和概念，比如電路的連接方式、電子元件的性質(zhì)以及如何使用晶體管等。通過(guò)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在實(shí)際制作門(mén)鈴時(shí)，我能夠更加理解和把握電子電工的工作原理，從而更加準(zhǔn)確和高效地進(jìn)行操作。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我的動(dòng)手能力和工程實(shí)踐能力，讓我在實(shí)際場(chǎng)景中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

其次，這次實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重要的體驗(yàn)和教育。作為一個(gè)小組的一員，我需要與其他組員緊密合作，共同分工，互相幫助和支持。在實(shí)際操作中，我們共同面臨了很多問(wèn)題和困難，但是通過(guò)集思廣益，我們成功地解決了很多麻煩。團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)不僅讓我更好地融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)個(gè)人與集體之間的關(guān)系，還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)際工作中的重要性和優(yōu)勢(shì)。

此外，這次實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要收獲是學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行電子電工項(xiàng)目的規(guī)劃和管理。在我們制作門(mén)鈴的過(guò)程中，我們需要提前做出詳細(xì)的計(jì)劃，包括選購(gòu)材料、設(shè)計(jì)電路圖、預(yù)估時(shí)間和實(shí)驗(yàn)室使用情況等。這樣的規(guī)劃和管理能夠讓我們的實(shí)踐活動(dòng)更加有序和高效，大大提高了我們的工作效率。這一點(diǎn)在今后的學(xué)習(xí)和工作中同樣具有重要的指導(dǎo)意義。

最后，在這次實(shí)訓(xùn)中，我也意識(shí)到了電子電工領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雖然電子電工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐困難重重，但是同時(shí)也有著廣闊的前景和應(yīng)用。隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)智能家居和智能辦公的需求增加，電子電工的發(fā)展前景不容小覷。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，提升自己的電子電工技能和知識(shí)，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

綜上所述，電子電工實(shí)訓(xùn)課程中的門(mén)鈴項(xiàng)目不僅讓我掌握了一些基本的電子電路原理和實(shí)踐操作技能，還提高了我團(tuán)隊(duì)合作和工程管理的能力。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)電子電工專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富。

電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門(mén)課程，它是我接觸電力電子專(zhuān)業(yè)的開(kāi)端，讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具，甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中，我經(jīng)歷了許多失敗和成功，也學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中，我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。

第一段：學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測(cè)試電路板時(shí)接線(xiàn)出現(xiàn)問(wèn)題等等。即使在這些困難面前，我并沒(méi)有放棄，反而通過(guò)一次次的嘗試、糾正和改進(jìn)，我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)，從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以，我們要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，爭(zhēng)取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。

第二段：強(qiáng)調(diào)“安全第一”

電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，而隨之而來(lái)的高溫、高壓、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備（如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋）進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全，我們不能忽視，我們的生命與安全比任何事都要重要，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。

第三段：共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”

我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過(guò)技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù)，學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高。通過(guò)實(shí)際操練，學(xué)習(xí)到理論的同時(shí)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力，真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。

第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中，這也是為未來(lái)專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室中，與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問(wèn)題和任務(wù)，同時(shí)還可以將思想碰撞在一起，共同找出解決問(wèn)題的方法。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長(zhǎng)處，使結(jié)果取得好的成果。因此，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。

第五段：實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí)，我感到十分困惑，但通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來(lái)制作電路板、焊接電子元件。同時(shí)，我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活，還可以讓我在未來(lái)的工作中更加適應(yīng)，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)：

總之，在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過(guò)這段實(shí)際的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到安全第一，失敗乃成功之母，珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信，在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中，我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。