為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

沙龍活動策劃方案篇一

為響應學校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導廣大學生在讀書中思考，領悟自己的成長和收獲。

二、活動目的

通過同學們的自主發(fā)言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，提升我系學生的綜合素質，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學老師交流互動，鍛煉和提高同學們的表述能力。

三、活動總體設想

通過這次活動，希望引起更多人的關注，所以需要各部門積極配合，積極調

動廣大同學讀書的熱情，提高廣大同學參與的積極性，讓最多的同學參與到活動中來！

四，時間：下周三

地點：主樓三層

五、活動準備工作：

一、宣傳，制作海報，（圖書館合作）

二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）

三、時間：一到兩個小時

四、布置會場，（準備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動當場記錄：1人

五、活動大體流程：

1、主持人開場白 （介紹參加者和老師， 介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排） 2老師講話 （宣布讀書分享須知，導讀介紹書籍和作者）

3老師引導第一位發(fā)言者（引導并給予回應）

4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言

5.所有發(fā)言者結束后，輪流分享各自收獲

6，所請老師為本次活動作總結

7.宣布結束

（角色分工）

主持人

1.隨時可以打斷并引導至正題

2確定時間廊 （掌握每個環(huán)節(jié)的時間，提醒發(fā)言同學時間限制）

3.本身不參與分享或回應，只是引導者或挖掘者；

4.鼓勵大家多分享并建設性的回應

老師

1，引導同學交流并給予回應

2，回答同學的問題并解答

3，總結

發(fā)言者

1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響

3.勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應

5每位表達自己聽后的感受

6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是

怎樣的`？之后會如何做）

5.支持每個發(fā)言者

﹡﹡﹡注：本活動基調以茶座會聊天形式的進行，簡單，輕松，活躍。

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學生會學習部 xx 20x1年11月18日

沙龍活動策劃方案篇二

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。

1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。

2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。

3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。

xx年2月日——xx年6月。

閱讀，斟滿幸福的茶杯……。

解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯。

2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福。

3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命。

(一)教師自主閱讀。

1、老師在假期開展自主閱讀。

2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。

4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。

(二)全校交流分享。

1、我聲飛揚。

現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

3、不動筆墨不讀書。

現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。

4、書韻流香，你我共賞。

現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。

1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。

2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。

7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。

沙龍活動策劃方案篇三

行業(yè)合作伙伴，整合資源建立開放性合作實現(xiàn)共贏。

搭建一個公開、舒適的交流平臺，與投資機構面對面的互通平臺，給投資機構找尋最合適的技術、人才的同時，讓客戶、朋友們能尋找到更好的創(chuàng)意和技術。

1、佛山保利洲際酒店

領導、知名人士

男女士可著正裝及便裝，請勿著牛仔褲、運動鞋

項目

物料準備

1、綠植鮮花、背景墻設計、簽到用品、賓客紀念品、獎品、迎賓提示牌等。

2、設計請柬內(nèi)容如下：（封面文字內(nèi)容）

20xx“_____________”沙龍請柬

___________________公司尊敬的______

現(xiàn)場人員：由公司員工組成，負責聯(lián)絡客人及接待客人，與客人進行交流并引薦客人互相認識.

工程組若干人：負責會場布置、投影、燈光、音響設備等裝調。服務組若干人：負責沙龍的服務工作（由場地方提供）攝像師1人：拍攝沙龍全過程，錄制沙龍重要來賓精彩片斷，為有需要的客人錄制活動片斷。攝影師1人：拍攝沙龍的精彩瞬間，拍攝重要來賓的精彩鏡頭，為有需要的客人拍照紀念。以上工作人員應熟悉詳細的工作須知，各組工作須知詳細資料再定。

1、佛山希爾頓酒店（人少的會議還是可以的）

2、華美達酒店（文華路）

3、佛山恒安瑞士大酒店（人少和一個會議室是可以的）

4、佛山嶺南天地馬哥孛羅酒店

5、佛山友和酒店式服務公寓

沙龍活動策劃方案篇四

在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學?！睘閷?，以豐富“校園文化生活”為契機，貫徹落實新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領；教師職業(yè)特征，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應走在前列，把學習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我。

讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。

為激勵教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結合我校實際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動。

二、活動目的

1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質、生活品質和精神品質，切實提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。

2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構建學習型教師專業(yè)成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。

3、通過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教研組，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。

三、活動時間

學校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間（待定）、地點（待定）。

四、活動安排

20x3年的教師讀書沙龍活動安排如下：

（一）策劃階段（20x3年3月）

學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學?；顒臃桨傅囊螅贫▊€人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。

（二）實施階段（20x3年4月-11月）

1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，教師結合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學反思不少于5篇，學校定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。年青教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。

2、活動中落實“四個結合”，促進教師的專業(yè)成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質量；二是要與教學反思相結合，探討教學中出現(xiàn)的熱點、難點問題，實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專家或我市名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。

（三）總結階段（20x3年12月）

學校對讀書活動的開展情況進行及時總結，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學校將對本次讀書活動進行總結表彰。

五、活動配檔表

統(tǒng)計學科組閱讀篇目，報師訓處備案)。

教師根據(jù)學?；顒臃桨傅囊?，制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。

4月，學校創(chuàng)建讀書沙龍活動網(wǎng)站，教師開通教育博客。

5月，讀書筆記、教學反思評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。 6月，優(yōu)秀教育博客評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。

7月，階段性表彰、總結。

8月，學校邀請專家進行講座。

9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月，組織學生讀書沙龍活動。

11月，教師交流、總結。

12月，學校評優(yōu)、表彰、總結。

六、活動形式

1、共讀式。在活動初期，學校推薦部分經(jīng)典書目，引導教師共讀共寫，引領教師不斷成長。

2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。

3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對某一問題的認識。

4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究并組織觀摩后的研討活動。

5、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報，并展開研討活動。

6、報告式。聘請市內(nèi)外具有豐富教學經(jīng)驗的教師、骨干教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。

7、博文交流式。學校建立讀書沙龍網(wǎng)站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期發(fā)布討論話題，引導大家發(fā)帖討論。

8、交流互動式。

讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進行展示和交流。

讀書心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題)

七、保障措施

1、學校成立活動指導小組，由師訓處牽頭負責教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查。學校要成立讀書沙龍組織，制定活動方案，方案要具體詳實、可操作性強，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。

2、學校建立健全讀書活動經(jīng)費投入管理、評價激勵等保障制度，要把教師讀書活動納入績效考核目標。

3、學校設立教師讀書沙龍活動組織獎、優(yōu)秀個人獎，表彰一批先進集體和個人；全體教師積極參與讀書沙龍活動，學校將定期評選，表彰先進。

附：“教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目

一、教育理論類

《學會關心：教育的另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著,

《最棒的學?！罚勖溃萃旭R斯?阿姆斯特朗著，陳佩正譯

《學會對話：校長和教師的行動指南》 [加]卡羅琳?希爾茲等著

《了解你的學生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉?格拉瑟著

《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學出版社20x2年5月出版

《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版

二、教師專業(yè)成長類

《夏山學校的百年故事――獻給當代的教師、校長和家長》，[英]馬克?沃恩

編著，沈蘭譯，教育科學出版社20x1年4月出版

《7個習慣教出優(yōu)秀學生》，［美］史蒂文?柯維著，中國青年出版社20x2年1月出版

《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國青年出版社20x1年8月出版

《重新發(fā)現(xiàn)學校》，高峰著，教育科學出版社20x2年8月出版

《用服務的態(tài)度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社20x2年9月出版

《回到話語之鄉(xiāng)――周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社20x2年9月

三、教育心理類

《光有愛還不夠》，[法]克洛德?阿爾莫著，王文新等譯，上海社會科學院出

沙龍活動策劃方案篇五

1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。

2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。

7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。

沙龍活動策劃方案篇六

活動人數(shù)：學生：35人，兩點十分：8人。

活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交。

活動嘉賓：兩點十分數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術總監(jiān)王世勇。

兩點十分動畫實訓基地執(zhí)行院長余杰。

兩點十分動畫實訓基地教學總監(jiān)郭文政。

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華。

邀約對象：大二、大三的動畫專業(yè)的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。

1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)。

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程。

b.動畫的創(chuàng)作。

主講人：陳蔚。

3.學生作品賞析(15分鐘)。

要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

4.企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：

主題內(nèi)容：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學生的加強學習的緊迫性!

主講人：xxx。

5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：

由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。

學生代表：xx。

6.兩點十分動畫實訓基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)。

主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。

主將人：郭文政。

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié)：(10分鐘)。

入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品。

活動場內(nèi)組織：

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負責人：xxx。

2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負責人：xxx。

3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：xxx。

4、活動現(xiàn)場主持人：小胖。

職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。

5、學生簽到負責人：xxx。

負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負責人：xxx。

學生報名：

1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準備：

1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：xxx。

4、現(xiàn)場的準備：

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責任人：xxx。

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：xxx。

5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：xxx。

8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：xxx。

活動預算：

1、場地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。

2、制作入場券：6元/張*6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計：894.00元。

沙龍活動策劃方案篇七

學生：35人，兩點十分：8人。

讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交。

兩點十分數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術總監(jiān)王世勇。

兩點十分動畫實訓基地執(zhí)行院長余杰。

兩點十分動畫實訓基地教學總監(jiān)郭文政。

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華。

大二、大三的動畫專業(yè)的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。

1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)。

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程。

b.動畫的創(chuàng)作。

主講人：陳蔚。

3.學生作品賞析(15分鐘)。

要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

4.企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：

主題內(nèi)容：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學生的加強學習的緊迫性！

主講人：xxx。

5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：

由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。

學生代表：xx。

6.兩點十分動畫實訓基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)。

主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。

主將人：郭文政。

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié)：(10分鐘)。

入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品。

活動場內(nèi)組織：

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負責人：xxx。

2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負責人：xxx。

3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：xxx。

4、活動現(xiàn)場主持人：小胖。

職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。

5、學生簽到負責人：xxx。

負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負責人：xxx。

1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：xxx。

4、現(xiàn)場的準備：

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責任人：xxx。

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：xxx。

5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：xxx。

8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：xxx。

1、場地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。

2、制作入場券：6元/張x6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計：894.00元。

沙龍活動策劃方案篇八

二、活動地點：福建農(nóng)林大學創(chuàng)業(yè)園

喜悅是加倍的，分擔的痛苦是減半的”。進入團體內(nèi)的成員在初次相識后，需要進一步的相互接觸，相互了解，以逐漸建立信任的關系，相互接納，減少防衛(wèi)心理。

四、活動目的：1、凝聚團體的共識，強化協(xié)會的向心力。

2、培訓團體的默契，增進成員的互信基礎。

3、學會更好地與他人進行溝通與協(xié)調，優(yōu)化人際環(huán)境。

4、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責任心、榮譽感以及積極的價值觀。

5、強化成員在協(xié)會中的自我價值感。

6、促進成員的互動。

7、強調成員之間互助合作的精神。

五、預期效果：讓會員更好更快的融入心協(xié)大家庭適應校園生活，通過心理沙龍的團隊游戲

也讓同學們了解掌握一些團隊間的溝通技巧，更好的提升自己的心理綜合素質。

六、活動參與者：福建農(nóng)林大學心理協(xié)會全體成員、院心協(xié)、其它兄弟協(xié)會。

七、活動流程：

(一)、前期策劃：

前期工作：

1、進行活動所需游戲的策劃和細節(jié)策劃

2、準備物品：購買膠帶、網(wǎng)繩等活動用具

3、主持人和人員安排

人員安排：

1、活動物品購買：財務負責

2、接待人員（并進行人員登記）：咨詢部負責

3、活動記錄（并進行拍攝）：信息部負責

4、觀察員（并負責懸掛條幅）：編輯部負責

5、主持人： 會長

（二）、現(xiàn)場流程

（1）主持人介紹到場人員以及本次活動的目的 （2）活動安排：

進行一些自由小活動，讓大家知道接下來的一些團體沙龍游戲。 （3）游戲互動環(huán)節(jié)

坐地起身

一．項目類型：團隊合作型 二．道具要求：無需其他道具 三．場地要求：空曠的場地一塊 四．項目時間：20分鐘 五．詳細游戲規(guī)則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上； 2、在不用手撐地站起來；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。 六．活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

無敵風火輪

將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

穿越生死網(wǎng)

1．項目類型：團隊協(xié)作型 2．道具要求：網(wǎng)繩

3．場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹

有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。

而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。

信任背摔

倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

認識到責任與信任是相互的。

（4）選出優(yōu)秀團隊

禮品為本優(yōu)秀團隊的照片一張

機動組：外聯(lián)部負責游戲當中一些安全。 （三）、后期工作

做好衛(wèi)生工作以及活動總結

附：活動經(jīng)費預算表

—年第

校社團聯(lián)合會 大學生心理協(xié)會“

填表人： 證明人：

校社團聯(lián)合會主席意見及簽字：

審核人意見及簽字：

審批人意見及簽字：

大學生心理協(xié)會 2015年10月28日

心理沙龍活動實質上就是我們所說的拓展訓練活動，而拓展訓練，英文為outward-bound，起源于本世紀40年代的英國。含義是一艘小船離開安全的港灣，駛向勇敢未知的探險旅程，迎接一次又一次沒有的未來的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難。訓練目標至今擴展心理訓練、人格訓練、管理訓練等。

新舉措。

一、活動主題

心靈啟航，快樂你我

二、活動目的

為了宣傳和普及大學生心理知識，讓學生更加關注大學校園里的現(xiàn)象，通過心理沙龍，營造輕松的氣氛，給同學們提供一個相互交流，相互認識的空間。在討論中，讓他們對一些大學校園現(xiàn)象進行解析，學會思考，并從不同方面思考問題；在游戲中，讓他們了解心理知識，并培養(yǎng)他們的團隊精神，合作精神。

三、活動時間

2011年11月12日9：00～14:30

四、活動地點

福建農(nóng)林大學拓荒廣場

五、承辦單位：校心理協(xié)會和心理健康發(fā)展部

七、活動流程

人員分組！

環(huán)節(jié)一：放松活動

由主持人帶領全場參與人員做“逆反應”游戲。

游戲目的：活躍氣氛，增加同學之間的交流

材料：無

規(guī)則：1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離；

2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作；

環(huán)節(jié)二：心理游戲

游戲一：巨人椅

游戲目的：1、消除身體上的'隔閡；

2、活躍氣氛、團隊充能；

3、培養(yǎng)團隊歸屬感和團隊精神；

材料：兩把椅子；合適的音樂；

規(guī)則：1、各組占成一列，前后零距離接觸（后面伙伴的腳尖抵住前面

伙伴的后腳跟）；

2、聽到主持人的口令，集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上，最后

一個人坐在事先準備的椅子上；

3、集體伸出雙手，舉過頭頂，想起雷鳴般的掌聲；

是否也相繼出現(xiàn)變化？

2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時，是否及時加以調整？

3、是否有依賴思想，認為自己的松懈對團隊影響不大？最后出現(xiàn)什么情

況？

環(huán)節(jié)三：合力吹汽球

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個） 適合：全部的人

游戲方法：

1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

環(huán)節(jié)四：人體拷貝游戲

每組一路縱隊站好，主持人將寫有一個成語的字條讓每組的最后一個人看

一眼，然后請他通過身體扭動把信息傳遞給前面的一個成員，

一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說

出拷貝內(nèi)容！

活動結束統(tǒng)計排名

環(huán)節(jié)五：船東和青蛙

方法：1、全員分成數(shù)隊，各派兩人組成一組。

2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端。

3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續(xù)前進。

4、繞回目標后換人進行接力賽。

環(huán)節(jié)六：有趣的處罰

1、 擲骰子：準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

2、我愛你：輸?shù)娜?，面對拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛你！”

3、天旋地轉：輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。

5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。

7、犯人：輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。

八、注意事項：活動過程中每位參與者自身要注意安全，安全負責人要隨時待命，按原先的部署做好應急預案工作。

第一部分：活動總體介紹

一、 活動主題：深入貫徹學習社會主義核心價值觀

二、 活動背景：

自2012年11月11日黨的報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀以來，在全黨、全軍、全國范圍內(nèi)都掀起了一股深入貫徹學習社會主義核心價值觀，培育當代公民風尚的社會風潮。然而，在我們的大學校園里，作為當代的天之驕子、未來社會主義接-班人的大學生們卻往往忽視了加強對社會主義核心價值觀的學習。為加強大學生的理論學習，加強大學生對社會主義核心價值觀的深入理解和認同，在學校黨委和各院團委的大力支持下，我們決定舉辦此次理論沙龍活動。

三、 活動對象：

全校所有全日制在校大學生

四、 活動目的：1. 加強大學生的理論學習，加強大學生對社會主

義核心價值觀的深入理解和認同。

2.引導大學生樹立以社會主義核心價值觀為基礎的正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3. 通過此次活動，搭建學生與老師們思想交流的平臺，在思維

的碰撞中加強彼此的了解，推動在全校范圍內(nèi)加強對

社會主義核心價值觀的學習。

六．主辦單位：學工部(處)學生工作信息中心理論部

各學院團委理論學習部

七．活動時間：2015年3月21日（星期五）

八．活動地點：待定

第二部分：活動期間具體流程

一、 前期準備

（1） 宣傳準備：

1、 聯(lián)系青傳和學通社、學生工作信息中心新聞采編部，幫助現(xiàn)場

攝影及后期新聞稿宣傳。

2、 聯(lián)系各院分管團委的輔導員，請求其在班支例會上積極號召各

院理論學習優(yōu)秀份子參加。

3、 制作海報20份（內(nèi)容包括活動目的、活動時間、活動地點、活

動對象、組織單位等）。（特制1份）

海報張貼于薈一至薈十五、博三樓棟（注明自行回收）。

4、 制作橫幅（1條），用于會場布置。

（2）活動準備：

1、制作邀請函（各院、校團委理論學習部13張、學工部（處）學生工作信息中心3張、老師3張）

2、主持人及其協(xié)作人員的安排（2人）。

3、制作沙龍參與人員簽到表（1份）。

4、活動教室的借用申請。

5、教室的版圖設置（桌椅的擺放、老師、學生的座位安排、新聞媒體及其他工作人員的座位安排）。

6、活動現(xiàn)場的布置、設計。

7、物資的準備：茶葉（1袋）、紙杯（1袋）、熱水瓶（2個）、無線話筒（2個）、水果（香蕉、橘子、小番茄等）、水果紙質托盤的購買（2袋共8個）、禮品（主持人、老師各一份）、會場布置物品（紅色卡紙7張、雙面膠3卷、電池4個、剪刀2把、馬克筆2只等）

8、 整個活動流程的ppt制作。

9、 整個活動方案流程的紙質版制作與打印。

10、活動所需有關社會主義核心價值觀資料的準備（60份）。

二、活動流程：

（1）前期準備：

1、布置、清掃會場（黑板的書寫、講臺的設置、橫幅的懸掛以及整個活動現(xiàn)場的布置）。

2、茶水的準備、水果的擺放、資料的發(fā)放。

3、多媒體的試用、檢測（ppt、視頻的試放）、無線話筒、音響的調試。

4、主持人的聯(lián)系安排、活動流程的詳解、主持詞的核對。

5、青傳、學通社、采編部媒體人員的接洽。

6、沙龍參與人員的簽到。

7、嘉賓、媒體的簽到。

8、整個活動現(xiàn)場秩序的維持。（老師、沙龍參與人員、媒體的引導就座）

（2）活動流程

1、開場前音樂的播放。

2、主持人致開場詞（介紹到場嘉賓、學生、媒體；介紹此次活動的組織機構以及活動的意義、目的；預?；顒拥膱A滿完成）

3、主持人進行活動流程的介紹，結合ppt（活動分為三個環(huán)節(jié)：自由研討環(huán)節(jié)、小組討論環(huán)節(jié)、活動總結環(huán)節(jié)）

4、自由研討環(huán)節(jié)（37分鐘）

a、觀看視頻、文件資料（10分鐘）

b、老師針對話題先行闡述觀點（5—7分鐘）

c、沙龍參與人員，自由舉手發(fā)言（可根據(jù)文件資料、視頻本身闡述觀點、可針對老師的話題闡述個人看法、也可對老師進行提問）（每人控制時間3—5分鐘，共20分鐘）

5、小組討論環(huán)節(jié)（60分鐘）

a、由老師針對此話題提出三個議題。

b、參與人員按座位分為六個小組，每兩個小組自由選擇一個議題進行小組討論。（10分鐘）

c、各小組選出一名代表針對討論結果進行總結發(fā)言。（每人2-3分鐘，共18分鐘）

d、老師和其他的小組進行點評與提問。（每個小組5-6分鐘，共30分鐘）

6、活動總結環(huán)節(jié)（20分鐘）

a、2—3名同學針對本次沙龍活動進行個人總結、感悟。（2—3分鐘，共10分鐘）

b、由一名老師進行總結。（ 5—6分鐘）

7、主持人作活動總結。（宣布活動結束；人員有序退場；嘉賓、與會人員、工作人員合影留念） （3）后序：

1、打掃活動現(xiàn)場，保持教室的整潔、干凈。 2、布置會場所用物品的整理、回收。 三、后續(xù)工作：

1、洗照片，結合活動方案、活動記錄、工作總結、現(xiàn)場照片及后期反響制作迅雷版面，進行宣傳。

2、鼓勵部門成員、青志、學通同學積極上稿。 3、 財物回收整理、歸檔、報賬。 四、活動預算：

第三部分：人員安排分工

活動總負責人：聶爽 活動總監(jiān)：柯濤 執(zhí)行負責人：宋方珍

第四部分：時間控制

一、星期一召開部門會議布置任務。（由于此次活動準備時間稍緊，故要向大家強調務必按時完成任務）

二、周四晚進行準備工作的清點匯報，未完成的工作務必加派人手完成。

三、布置活動場地的時間：周五下午四點半開始（有課的人員可酌情晚到）

學工部（處）學生工作信息中心理論部

2015年3月15日

一、活動目的：為了豐富校園文化內(nèi)涵，激發(fā)大學生讀書興趣與激情，營造濃郁的讀書氣氛，讀書是需要思考的，思考著讀書才不會迷失方向，懂得思考的讀書人才會閃現(xiàn)思想的光芒，交流可以讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳。

二、活動意義：通過這次“讀書沙龍”活動，可以從書籍中汲取營養(yǎng)，豐富知識，陶冶個人情操，開闊視野，從而提高個人的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使每個人成為“有思想的閱讀者”。

三、活動主題：“閱讀 交流 共享”讀書沙龍

四、具體內(nèi)容

1、前期宣傳：

（1）海報宣傳：張貼在各教學樓門口。

(2)在晚自習期間，到各班級去做宣傳，動員大家積極參與進來。

（3）宣傳期間，邀請大學生各社團做更詳細的解說，讓大家深入了解讀書的意義。

2、活動時間: 5月20日進行第一場比賽（比賽將持續(xù)一周），每場比賽限時25分鐘，每天兩場比賽。

3、活動地點：學校大會堂。

4、參與人員：xxx

活動人員：由各班自由組織代表隊（每支代表隊3人）

5、邀請嘉賓：xxx老師 學生會主席 學習 各系團總支，分別向其發(fā)出邀請函。

五、活動要求：

2、各組活動要認真組織，每組發(fā)言時間不得超過10分鐘，要談自己內(nèi)心的真實感受和想法，在有限的時間里高效的有條理的，比較清楚地把自己的要表達的表達清楚。

3、 現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”，每組自由準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。

六、自由活動環(huán)節(jié)：

1、我聲飛揚：現(xiàn)場即興朗讀喜歡的篇章，可以獨誦，可以合誦。（限時5分鐘）

2、我讀書的那些事：現(xiàn)場展示自己的讀書心得，交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書與生活的聯(lián)系，自己對讀書這件事兒的個性觀點。（限時5分鐘）

3、不動筆墨不讀書：現(xiàn)場展示自己以往讀書積累的財富。（限時5分鐘）

4、書韻流香，你我共享：現(xiàn)場兩隊互相推薦好的數(shù)目，為廣大喜歡讀書的人提供更大的選擇平臺。（限時5分鐘）

七、人員分配：

（1）場地布置：xxx

九、資金預算：

隊共六人），三等獎三支代表隊（團隊共九人），以上均頒發(fā)榮譽證書。

策劃人： xx-x

2012年11月26日

沙龍活動策劃方案篇九

為加強中美兩國企業(yè)間的知識產(chǎn)權交流與溝通，提高中國企業(yè)的.知識產(chǎn)權運用和保護能力，北京知識產(chǎn)權發(fā)展沙龍?zhí)匮麌鴥?nèi)知識產(chǎn)權實務界專家、美國xx律師事務所資深律師，為在京知名企業(yè)詳細介紹美國知識產(chǎn)權保護的現(xiàn)狀和趨勢，并重點圍繞美國專利申請、復審、侵權訴訟等實用內(nèi)容等進行重點講解。國內(nèi)外專家還將就美國知識產(chǎn)權體系的最新動態(tài)和實際案例與企業(yè)代表進行深入交流，為中國企業(yè)拓展美國市場、應對海外專利風險提供有益支持。

xx是一家提供全面服務的知識產(chǎn)權律師事務所。xx的專利律師團隊協(xié)助企業(yè)處理專利商標申請以及訴訟事務，客戶中既有國內(nèi)外各大企業(yè)以及小型創(chuàng)業(yè)公司，也不乏包括富士通公司和本田汽車有限公司在內(nèi)的財富500強公司。通過此次沙龍活動，xx將為在京企事業(yè)單位呈現(xiàn)關于美國知識產(chǎn)權實務的精彩講解。

二、沙龍主題。

美國專利申請及侵權訴訟應對。

三、舉辦時間。

20xx年5月31日（周日），18：30—20：30。

四、舉辦地點。

北京航空航天大學如心樓206會議室。

（從北航東南門進入后，向西直行約300米即到，北航體育館對面）。

五、邀請嘉賓。

xx律師事務所xx律師。

xx律師事務所xx律師。

xx律師事務所xx律師。

北京航空航天大學法學院教授xxx。

北京航空航天大學科研院實驗室建設辦公室主任xxx。

清華大學科研院知識產(chǎn)權辦公室副主任xxx。

北京大學科研部成果專利辦公室主任xxx。

六、會議議程。

七、參會人員。

北京重點科研院校知識產(chǎn)權研究員、美國xx事務所資深律師、在京知名企業(yè)知識產(chǎn)權負責人共約30位。

八、聯(lián)系人。

北京知識產(chǎn)權保護協(xié)會：賀xx，010—xxxxxxxx，。

沙龍活動策劃方案篇十

圣誕節(jié)對于每個酒店來說都是一個契機，是一個盈利的契機，是一個展示的契機;是一個回報客戶的契機，是一個溝通的契機。對于高檔酒店來說更是如此。圣誕節(jié)，是酒店經(jīng)過10月中下旬至12月中旬漫漫淡季轉至旺季的重要拐點，因此說，酒店要從全年經(jīng)營周期的高度考慮圣誕節(jié)，而不僅僅是一個節(jié)日促銷。而要是從經(jīng)營周期的角度考慮的話，則必須考慮新菜推出問題，環(huán)境營造問題，活動推廣等等問題。本次圣誕活動就試圖結合這幾個問題一起來考慮。

前言。

有句公關格言：“公眾是健忘的”。緣于此，一個企業(yè)或其它社會組織必須經(jīng)常的有意識地選擇一些契機舉辦專題活動，借以維系與其公眾的良好關系，提醒公眾注意自己的存在，鞏固公眾對本組織的良好印象并不斷強化這種印象，從而為事業(yè)的持續(xù)發(fā)展營造一個和諧的內(nèi)外環(huán)境。俗云：“打江山難，坐江山更難”。我國經(jīng)濟市場化進程的加快，維系型公共關系對企業(yè)的重要性愈益突出。黃金海景大酒店在過去十年取得輝煌的成績，如今已成為?？诟邫n酒店中的一面旗幟。在其x周年到來之時，通過x周年慶典對其所取成績的總結和張揚就顯得十分必要。本次“x周年店慶嘉年華大型酒會”與“圣誕狂歡晚會”、“31樓圣誕大餐”、“三樓早茶19.8元每位”、“xx休閑會館圣誕名流沙龍”元旦促銷等連成一體，以“xx周年店慶”為宣傳主神貫穿12月份全部促銷之中。

時間：自20xx年月12月1日—-至元月3日止。

第一、系列促銷方案。

一、三樓早茶特價酬賓。

xxxxx周年店慶，早茶特惠酬賓，來酒店三樓中餐廳，享用50多款正宗粵式早茶、任點任吃，限價為19.80元位(消除酒店消費可能太貴而不敢前來的心里)。

地點：中餐廳(酒店三樓)。

時間：20xx年12月1日~20xx年元月3日。

菜單：待定(粵式早茶，不能與xx樓早茶重復)。

用餐形式：任意點吃。

價格：19.8元位(限價)。

目標計劃：120人天，平均xx元天收入：6萬元月。

為慶祝xxxx酒店開業(yè)x周年暨圣誕節(jié)與新年的到來，酒店特別推出特惠房價，并有諸多優(yōu)惠等待著您。

時間：20xx年12月1日-20xx年元月3日。

抽獎資格：所有已入住酒店的自來散客憑房卡抽獎。

獎品：

(1)獲獎者只需付人民幣258元即可入住海景豪華套(每天限4間)，

(2)價值100元的31樓自助晚餐券1張(每天限4張)。

抽獎方法：辦理完入住手續(xù)后，憑房卡到前廳大堂副理處現(xiàn)場摸獎。

抽獎器具：撲克牌。

xx一張房卡只能抽一次。

xx當天獎項(共8位)全部得出后即當天抽獎結束，若從早8.00到晚8.00時止還有獎項未出，余下獎項自動作廢。

xx抽出a的獲獎者獎品為：只需付人民幣258元即可入住優(yōu)惠海景豪華套房一間;抽出k的獲獎者獎品為：價值100元的31樓自助晚餐券1張。

xx所有已抽出獲獎牌(a、k)不再放入抽獎箱。

xxx周年。

為了增加收入和節(jié)日的促銷效果，將31樓中餐廳32樓三個地點為營業(yè)促銷場地，xx樓xxxx廳為憑票狂歡的場地，這樣來避免因場地限制而有客人被拒之于門外，同時增加節(jié)日狂歡的氣氛。

xx組合場地的功能劃分：

(1)西式自助餐31樓。

(2)名流沙龍32樓。

(3)中式自助三樓中餐廳4)狂歡抽獎二樓黃金廳。

1、x周年平安夜浪漫迷人燭光圣誕晚餐。

酒店xxxx樓旋轉餐廳將為您精心準備西式圣誕節(jié)日大餐，在這浪漫迷人的圣誕之夜，當然還為您準備了圣誕頌歌、精美禮物及無限歡樂！

地點：xxxx餐廳(酒店xxxx樓)。

時間：20xx年12月24日晚上17.30~22.00。

用餐形式：自助餐。

圣誕菜單：西式(待定，主菜不能與xx樓重復)。

自助餐價格：人民幣：698(兩大一小);598元(兩大);一位328元;兒童168元(包括啤酒、軟飲料無限量，奉送一杯葡萄酒)。

抽獎及節(jié)目：憑自助餐票可參加xxxx廳狂歡并抽取獎品。

獎品設置：

獎品：憑自助餐票在二樓黃金廳抽取。

紀念品：價值30元x周年圣誕紀念品每人1份。

計劃售票：150人(用餐);收入：4.5萬元(按平均300元人未包括32樓56位)。

2、x周年圣誕平安夜“xxxx名流沙龍”

消費對象：工商界成功人士(與企業(yè)家協(xié)會合作)，限男士28位、女士28位(免費);共：56人。

地點：xxxx休閑會館(酒店xxxx樓)。

時間：20xx年12月24日晚上6：30-凌晨2：00(麻將房可至次日早晨8.00)。

形式：請爵士樂隊為現(xiàn)場伴奏(麻將比賽啤酒比賽茶藝文化比賽)。

抽獎：二樓xxxx廳。

價格：每兩位人民幣1198元凈價;含：啤酒、可樂、雪碧等(無限量);并奉送一杯葡萄酒、100元雪茄一支、酒店套房一間或麻將房一間、兩人12月24日晚31樓自助餐。

抽獎及節(jié)目：憑票可參加xxxx廳狂歡并抽取獎品。

獎品設置：

獎品：憑票在二樓黃金廳抽取。

紀念品：價值50元圣誕紀念品每人1份(不再享受31樓紀念品)。

計劃售票：28張(兩人套票)收入：2.8萬元(按平均1000元人)。

3、x周年圣誕平安夜合家歡自助晚餐。

來酒店xx樓中餐廳參加我們的“x周年圣誕平安夜合家歡自助晚餐”，您將品嘗到豐盛美味的圣誕菜肴，圣誕老人也會帶給您圣誕禮物。

地點：中餐廳(酒店xx樓)。

菜單：待定(中式自助餐和特色小吃;主菜不能與31樓重復)。

用餐形式：自助餐。

價格：三位：368(兩大一小);兩位：大人民幣298元;。

兩位：268(一大一小);一位：198元;兒童98元。

(除自助餐食品外還包括啤酒、多種軟飲料(果汁)無限量，大人奉送一杯葡萄酒)。

抽獎：憑自助餐票可參加二樓黃金廳狂歡并抽取獎品。

獎品設置：

xx獎品：憑票在xx樓xxxx廳抽取。

xx紀念品：價值10元圣誕紀念品每人1份。

計劃售票：120人;收入：1.56萬元(按平均130元人)。

4、x周年圣誕大型狂歡暨抽獎晚會。

xxxx海景大酒店邀您加入“x周年圣誕平安夜大型狂歡暨抽獎晚會”，精彩紛呈的娛樂節(jié)目：時裝表演、魔術表演、歌舞表演。

孩子們期待已久的節(jié)日終于來了！圣誕老人、滑稽小丑、五彩氣球、雜技表演、魔術表演、米老鼠、游戲……等著您和您的孩子參預，趕快帶您的孩子加入這個童趣世界吧，給他們以嬉戲的自由空間，帶您重溫兒時歡愉。

平安的鐘聲響起，讓我們用歌聲與舞蹈迎接它的來臨?，F(xiàn)場dj帶領您進入狂歡熱潮;圣誕之夜，狂歡無限！

還有激動人心的幸運抽獎！(數(shù)碼相機、手機等等！)等著您贏取。

時間：20xx年12月24日晚8：30~10：30。

地點：xxxx廳(酒店二樓)。

場地布置：

(1)各類飲料、酒水、杯具擺放。

(2)背景板“xxxx海景大酒店開業(yè)x周年圣誕大型狂歡暨抽獎晚會”1塊(只需自行制作文字)。

(3)音響1套、有線無線麥克風各2支。

(4)選擇一面墻體展示黃金海景發(fā)展歷程(展示店領導與明星合影牌8塊)。

(5)選擇一面墻體展示黃金海景現(xiàn)有業(yè)務(廣告形象牌和相關酒店產(chǎn)品照8塊)。

(6)其它：廳棚布置、花草布置等。

預計現(xiàn)場布置費用：xx元(可與店慶酒會共用)。

節(jié)目內(nèi)容：(外請演員和店員節(jié)目結合)費用：xx元。

xx時裝表演、魔術表演、雜技表演、歌舞表演，還有激動人心的幸運抽獎！

xx圣誕老人、滑稽小丑、五彩氣球、米老鼠、游戲……。

抽獎資格：憑酒店32樓31樓三樓票具可參加二樓黃金廳狂歡并抽取獎品(住店客人憑房卡可免費參加狂歡)。

節(jié)目單：待定。

形式：抽獎、狂歡、節(jié)目表演。

xx免費提供啤酒、多種軟飲料(果汁)無限量。

獎品設置為：

一等獎：一名，數(shù)碼相機1部(價值xx元)。

二等獎：二名，三星手機各1部(價值1000元部)。

三等獎：三名，酒店套房各1間(價值350元間)。

四等獎：四名，31樓自助晚餐券各2張(價值200元人)。

五等獎：五名，31樓自助早餐券各2張(價值80元人)費用：6250元。

銷售獎勵：10%計：8860元。

費用總計：15110元。

沙龍活動策劃方案篇十一

希望對大家有幫助。

一、活動背景。

“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

二、活動目的。

舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺山社區(qū)、南京大學的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

三、活動主題。

面對夢想與現(xiàn)實，面對迷惑與矛盾，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

四、舉辦單位。

主辦單位：華僑路街道團工委。

南京大學信息管理系團委。

先鋒書店。

協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)。

承辦單位：南京大學信息管理系研究生會。

南京大學信息管理系學生會。

五、活動概況。

活動時間：20xx年4月15日晚19:00~20:30。

主持人：

嘉賓陣容：

觀眾構成：

1、前期準備。

(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。

(2)甄選節(jié)目主持人，及時與主持人溝通協(xié)調訪談問題的設置。

(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調工作。

(5)。

邀請函。

入場券宣傳海報的制作。

(6)宣傳方式：

南大校園宣傳：南大校園bbs宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)。

五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等。

先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等。

(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關媒體現(xiàn)場報道)：4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關主辦單位。

2、活動流程。

(一)會場布置(17:00—18:30)：

(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確?？捎?，并調試好照相機等設備，準備好入場券發(fā)放等。

(2)18:40左右觀眾入場。

(3)18:50左右嘉賓入場。

(二)開始階段(19:00—19:15)：

(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)。

(2)由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。

(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)。

(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問題。

(2)現(xiàn)場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時間。

備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進行。

風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。

(四)退場(20:30之后)。

嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

七、經(jīng)費預算。

1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔;。

2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔;。

3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;。

5、現(xiàn)場橫幅制作費用：

6、邀請函印刷費用：

備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。

活動名稱：中秋主題沙龍。

活動主題：記憶中最深刻的中秋。

活動地點：中心大廈六層陪讀教室。

組織人員：主持-曹瀝鑫記錄-李寧攝像-王超現(xiàn)場協(xié)調-岳麗紅。

場外協(xié)調-于明君。

參加人員：教師-李寧曹瀝鑫(2-4名教師)學生-閻靖豪路子葉刁仁政(4-6名學生)家長-閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4-6名家長)嘉賓-楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)。

課桌(1);投影儀(1);攝像機(1)。

活動流程：

(一)準備工作。

1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人。

2、現(xiàn)場擺放，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)。

3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場。

(二)活動進行。

a教師提前入場(曹瀝鑫、李寧)，9:50。

(三)活動后續(xù)。

1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者。

2、校區(qū)內(nèi)活動宣傳。

活動地點：第三空間。

活動人數(shù)：學生：35人，兩點十分：8人。

活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交。

活動嘉賓：兩點十分數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術總監(jiān)王世勇。

兩點十分動畫實訓基地執(zhí)行院長余杰。

兩點十分動畫實訓基地教學總監(jiān)郭文政。

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華。

邀約對象：大二、大三的動畫專業(yè)的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。

活動內(nèi)容：

1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)。

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程。

b.動畫的創(chuàng)作。

主講人：陳蔚。

3.學生作品賞析(15分鐘)。

要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

4.企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：

主題內(nèi)容：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學生的加強學習的緊迫性!

主講人：

5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：

由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。

學生代表：

6.兩點十分動畫實訓基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)。

主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。

主將人：郭文政。

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié)：(10分鐘)。

入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品。

活動場內(nèi)組織：

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負責人：

2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負責人：

3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：

4、活動現(xiàn)場主持人：小胖。

職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。

5、學生簽到負責人：

負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負責人：

學生報名：

1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準備：

1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：

3、活動ppt準備：需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點動畫實訓基地的介紹、學生作品等通過ppt的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責人：

4、現(xiàn)場的準備：

投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個(影視特訓營和兩點十分數(shù)碼)，負責人：

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責任人：

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：

5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，負責人：

7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：

8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：

活動預算：

1、場地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。

2、制作入場券：6元/張*6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計：894.00元。

沙龍活動策劃方案篇十二

一、活動目的：

創(chuàng)設休閑式的讀書沙龍氛圍，將踏春、參觀與讀書沙龍合為一體，在簡便的氛圍中暢談對當下教育的看法，描繪教育夢想國之藍圖。

二、活動安排：

活動時間：3月30日（周六）----3月31日（周日）。

三、前期準備：

1、踩點（包括聯(lián)系能仁書院、雁蕩書院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園）。

2、海報宣傳。

（1）主題：心中的夢想國------能仁書院引發(fā)的思考。

（2）話題方向提議。

（3）沙龍時間。

3、報名分組。

以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說明，教研組教師自愿報名，沙龍成員各自閱讀相關資料書籍。

6、跟蹤調查能仁書院目前狀況。

四、主持人職責：

1、前期準備，廣而告之。

2、資料搜集，推薦閱讀。

《移動的天空—體制外的天空》。

《邁向個性的教育》。

3、邀請嘉賓。

4、主持沙龍（引入、穿插、過渡、鏈接、救場、總結、推薦、頒獎、）。

五、沙龍程序安排：

1、主持人出示話題來源：州溫都市報。

《能仁書院，到底能走多遠》。

2、引發(fā)討論。

3、播放相關的教育電影片段。

4、繼續(xù)深入話題。

5、相關鏈接：

“在家上學”

杭州----z。

“華德福教育”

6、繼續(xù)深入討論話題。

7、填寫沙龍進取分子推薦表，推選沙龍。

8、頒發(fā)證書，頒發(fā)獎品，選出下一期沙龍主持人。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

沙龍活動策劃方案篇十三

活動目的：為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對員工的關愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。

活動時間：xx年8月26日前完成（各項目根據(jù)工作安排選擇時間）

主辦部門：各項目協(xié)管隊

參加人員：各項目員工

活動時間：2小時左右

活動地點：各項目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點

活動形式：加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結合。

活動程序：

一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3-5分鐘）

三、 游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和

要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發(fā)言（主持人要適當引導）（1小時左右）

四、 領導做最后總結講話（5分鐘）

人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統(tǒng)計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據(jù)人數(shù)購買）

費用預算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進行詳細費用預算。

小游戲具體實施方案：

（一） 直呼其名

道具：2只小球

時間：10分鐘左右

場地需求：較寬敞的游戲場地

游戲目的：彼此記住團隊人員的名字

（二） 縮小包圍圈

人數(shù)：不限，越多越好

道具：不需

時間：5分鐘左右

場地：需較寬敞場地

游戲目的：增強歡笑，緩解壓力

游戲步驟：

1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全： 在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲

（三） 解手鏈

人數(shù)：10人一組

道具：不需要

場地：不限

時間：視任務完成情況而定

游戲目的：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協(xié)做。

游戲步驟：

1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離并適當調整

2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此

時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答

案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環(huán)。

4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進行時必

須馬上封閉。

沙龍活動策劃方案篇十四

獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現(xiàn)了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的文學素養(yǎng)，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。

1讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。

2使同學們了解并體會阮籍的作品及精神。

1、給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。

2、提高廣大同學的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的.作品與精神。

3、同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。

以“談阮籍”為主題。

工院全體學生。

院團委冶星文學社。

11月24日下午4點到6點，電教1。

徐星老師。

1．提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點。

2．出宣傳海報，板報。

3．各部長提前到達會場，準備相關事宜。

1．請老師到場。

2．門口安排迎接人員。

3．實踐部人員維持會場的秩序。

1．關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響。

2．師生關于本次文學沙龍的心得交流。

3．社長對此次活動進行綜合點評。

1．人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位。

2．會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員。

1．由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結。

2．由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料。

3．秘書處做好活動記錄以備后用。