演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇一
大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?,?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是:oneworld,onedream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想。如果我們不團(tuán)結(jié),哪來的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢想....................
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,以及上個(gè)星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?;@球場上,我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感,沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的!
我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢,她就會(huì)像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí),這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀,哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇二
今年是自治區(qū)第25年民族團(tuán)結(jié)教育月,為貫徹落實(shí)自治區(qū)、學(xué)院民族團(tuán)結(jié)教育月的安排意見精神,深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”為主題的“三愛”的教育活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)自治區(qū)第25個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學(xué)院25年民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)安排意見精神,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,增強(qiáng)了民族大團(tuán)結(jié)的意識(shí)。中心以抓學(xué)習(xí),求團(tuán)結(jié),思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,使民族團(tuán)結(jié)教育事業(yè)進(jìn)一步鞏固,各項(xiàng)工作更具特色。
新疆位于祖國西北邊陲,面積166萬平方公里,占中國國土總面積的六分之一,是中國面積最大的省級(jí)行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地,戰(zhàn)略位置十分重要。
新疆,古稱西域,自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。
新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市,88個(gè)縣(市),其中33個(gè)為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分,有174個(gè)團(tuán)場。截止20xx年底,新疆人口為1963.11萬人,其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份,其中世居民族有13個(gè)。
新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國情的民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。其中,基礎(chǔ)教育階段采用了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯、俄羅斯等7種語言進(jìn)行教學(xué)。新疆的報(bào)紙用維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯6種文字出版發(fā)行,少數(shù)民族的報(bào)紙達(dá)43種,刊物達(dá)80種;新疆人民廣播電臺(tái)實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古5種語言播出,新疆電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克3種語言播出。少數(shù)民族古代文學(xué)巨著《福樂智慧》、《突厥語大詞典》和少數(shù)民族歷史史詩《江格爾》、《瑪納斯》以及維吾爾族大型古典音樂套曲“十二木卡姆”等一批少數(shù)民族的歷史文化遺產(chǎn)得到了有效保護(hù),并得以發(fā)揚(yáng)光大。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇三
我們小"在改革中發(fā)展、在奮進(jìn)中崛起",全體教師認(rèn)真遵照學(xué)校的精神,團(tuán)結(jié)一致,群策群力,主動(dòng)開展工作,譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉氛拢瑒?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績。這是因?yàn)槲覀兊男iL有超前的思想意識(shí),遠(yuǎn)大的眼光,執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條線負(fù)責(zé)人工作主動(dòng),各年級(jí)組長工作熱誠,全體教工以事業(yè)為重,不分彼此,積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。
團(tuán)結(jié)就是力量。長期以來,各年級(jí)的老師都能相互關(guān)心,相互幫助,配合默契。學(xué)校青年教師多,為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長起來,學(xué)校制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案,各教研組組織了"結(jié)對(duì)子"活動(dòng),以老帶新,有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用,積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。
有老師生病請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)了,其他老師就主動(dòng)幫他代課,不讓學(xué)生缺一堂課。這樣,減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),他們的教學(xué)任務(wù)就加重了,但他們毫無怨言。
六年級(jí)面臨升中學(xué)的考試,時(shí)間特別緊張,但不忘抽時(shí)間定期開展教研活動(dòng),交流學(xué)術(shù)上的不同見解,形成共識(shí),達(dá)到集思廣益,共同提高的目的,形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體。
學(xué)校每年都要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),半天時(shí)間就能順利完成賽事,充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中班級(jí)老師的積極配合,工作人員的分工合作精神。
市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),小學(xué)生奧林匹克競賽,我校取得了一年比一年驕人的成績,這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血,傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心,也有我們各班主任的諄諄教誨,主動(dòng)配合……。
各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢,新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),集體備課、聽課、評(píng)課,其樂融融,整體實(shí)力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索,勇于實(shí)踐,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了顯著成績,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動(dòng),有多少個(gè)晚上我們留在學(xué)校里,指導(dǎo)老師精心、耐心地講解,學(xué)習(xí)老師認(rèn)真、細(xì)心地聽講,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動(dòng)起來,大家既分工又合作,出色地完成了任務(wù)。
一件件生動(dòng)的事跡,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我們看到了小老師心往一處想、勁往一處使,講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神,讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神,奉獻(xiàn)的精神,才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,更為自己是小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng);我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切,凝聚著全體老師的努力和汗水。
有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容,聽到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候,每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候,每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候,看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著,感動(dòng)著,那是因?yàn)?,三尺講臺(tái),有他們無盡的愛,三尺講臺(tái),也有我的愛!
從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命運(yùn)從不發(fā)芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠(yuǎn)找不到大海,我不停息尋覓的歌聲,即使足印被風(fēng)雪掩映,我也珍惜走過的路程。這里是講臺(tái),這里有我的愛,這里有小全體老師的愛,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光,讓我們團(tuán)結(jié)一致,奉著"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦,面對(duì)小這片熱土去迎接它的富饒,它的自由,它的榮光,創(chuàng)造小更輝煌的明天。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
"團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……"同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過:"個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。"著名哲學(xué)家叔本華也曾說過:"單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)"。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字――仁。"仁"又是什么呢?有人將"仁"分解成"人"和"二",這便解釋了"仁"由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的"仁",并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。
此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動(dòng)單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家早上好!
靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌?工作,是只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好,因?yàn)楝F(xiàn)在的市場競爭是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競爭!
今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)些什么?我們應(yīng)該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)重要的因素,那就是上下同欲,精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神!
海爾的張瑞敏正是運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)的力量,經(jīng)過短短_年的時(shí)間,帶領(lǐng)著一個(gè)虧空_7萬的小廠發(fā)展成中國家電第一品牌,是團(tuán)隊(duì)的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對(duì)于齊都藥業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,對(duì)工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對(duì)不懈努力。
親愛的朋友們,我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,就像小溪與大海,個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì),才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個(gè)人,個(gè)人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì),只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合,樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我今天演講的題目是堅(jiān)決打擊不好勢力,全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
不好勢力指:
極端恐怖主義;殺人、制造社會(huì)恐怖動(dòng)亂為主要特征;
極端分裂主義;以把新疆分裂出中國為根本目標(biāo);
以上不好勢力往往交織在一起,同時(shí)具有三種極端傾向。這些人心中仇恨的烈火熾燃。是制造群體的事件和社會(huì)痛苦的邪惡勢力。
昆明火車站暴恐事件、北京天安門金水橋恐怖事件及近期新疆發(fā)生的7.28,7.30暴恐事件的真相,讓我充分意識(shí)到當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定形勢仍然嚴(yán)峻,分裂新疆的妄想依然存在,他們妄圖通過組織策劃,迷惑不明真相群眾,以暴恐事件來達(dá)到分裂目的`。暴恐分子喪盡天良,慘無人道地屠殺手無寸鐵的無辜群眾,給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大損失。我們每一位公民都應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)這些事件的真相,充分認(rèn)識(shí)到這些事件的發(fā)生不是民族宗教問題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想。
我們對(duì)“不好勢力”決不能抱任何幻想。他們從未停止制造民族隔閡、分裂祖國、殘害無辜的罪惡活動(dòng)。具有反人類、反社會(huì)、反文明、反宗教的本質(zhì)。是各族人民的公敵,和“不好勢力”間的斗爭,沒有任何調(diào)和的余地。反“不好勢力”,各族人民必須立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、旗幟鮮明。
我們青少年在思想行動(dòng)上與中央和自治區(qū)要保持一致,增強(qiáng)鑒別力,明辨是非,從自身做起,從現(xiàn)在做起。
不管我們是那一個(gè)民族,不管我們信不信仰宗教,不管我們是學(xué)生還是成人,我們對(duì)“不好勢力”都必須旗幟鮮明地予以堅(jiān)決反對(duì)!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇七
在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的這天,幾乎在每一個(gè)社會(huì)領(lǐng)域都存在著競爭與合作。只有競爭與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才潛力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。
競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的,如果缺少了競爭,生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛撕献?,社?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到這天,同樣,如果沒有合作,那所有的成果,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競爭合作求雙贏。
競爭是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無一不是競爭的產(chǎn)物,如果沒有競爭,人類只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的更好,更快的超越,可見是競爭推動(dòng)了人類的進(jìn)步,競爭是成功的基。。
合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果。可曾記得那籃球場上的風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進(jìn)行密切的合作,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見,合作對(duì)于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利,也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。
如果只有競爭而沒有合作,那樣你只會(huì)被孤立起來,你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭,那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見,只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭。
一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果,才能取得勝利。
競爭合作求雙贏。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們下午又走上了賽場——足球場。今天,我們對(duì)戰(zhàn)的是六年級(jí)四班,我心里非常忐忑不安,因?yàn)楫吘沽昙?jí)四班的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員都不是吃素的。
要開始了,上半場我方先派出五位選手,分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩語、宋麗雪。好了話不多說,開始了,首先,由我方先發(fā)球,我方的前鋒是汪新博和李子壯,后衛(wèi)是鄧詩語和宋麗雪,守門員是邊高楓,球發(fā)完之后,場上一片混亂,我們隊(duì)的汪新博先拿到了球,汪新博在綠茵場上狂奔,猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊(duì),巨給力,那口號(hào)喊的,整齊,有旋律,好像要把天給喊塌似的,接著,我們繼續(xù)回到比賽中,似乎我們隊(duì)在場上有了明顯的優(yōu)勢,接著,汪新博帶球就往敵方的球門沖,果然,我萬分期待的第一分,拿到了,場上響徹云霄。
抖擻地上場了,球場兩邊的啦啦隊(duì),都在給自己隊(duì),加油打氣,經(jīng)過幾次的進(jìn)攻都被對(duì)方守門員擋住了,對(duì)方發(fā)起多次進(jìn)攻,始終也被我們守門員邊高楓多次拒之門外。
時(shí)間不多了,我們隊(duì)主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻,經(jīng)過幾次進(jìn)攻的失敗,我們隊(duì)員有了經(jīng)驗(yàn),汪新博和李子壯進(jìn)行了完美的配合,汪新博帶球,發(fā)起進(jìn)攻,汪新博猛地一腳,球進(jìn)了,我們興奮不已,時(shí)間只剩三分鐘了,我方繼續(xù)進(jìn)攻,結(jié)果,球又進(jìn)了!我們啦啦隊(duì)興奮地尖叫起來,我心想:無敵是多么多么寂寞,無敵是多么多么空虛。
天空飄來七個(gè)字“六七必贏不是事。”時(shí)間已進(jìn)入了賽點(diǎn),我們繼續(xù)進(jìn)攻,就在汪新博又準(zhǔn)備射門時(shí),結(jié)果裁判吹了口哨,宣布比賽結(jié)束,六七班勝利,我們?nèi)空酒饋?,歡呼起來,結(jié)束后,我們開心地一蹦三尺高。最終比賽以3:1,完勝六年級(jí)四班。
通過這場比賽,我的啟發(fā)是:場上不要埋怨,要互相鼓勵(lì),這才是比賽的真正意義,也知道了團(tuán)結(jié)就能勝利!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇九
“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!下面是小編為大家收集關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿,歡迎借鑒參考。
“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無不說明團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶,是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。
七月末,我們走進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個(gè)教室,組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間,已經(jīng)過了快一個(gè)月了。相信無論老師還是同學(xué),都對(duì)這個(gè)的班級(jí)產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情,就來自于大家對(duì)班級(jí)體的責(zé)任。
雷鋒說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。我們身處一個(gè)班集體,每一位同學(xué)都是班里的一份子,每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長出一份力,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。”
不知同學(xué)們可聽過這樣一則故事?:
在遠(yuǎn)古的時(shí)候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧幬覔?,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝看到此,搖了搖頭,為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物。并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,為此感到希望。雖是神話,可這也讓我們深深的體會(huì)到:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
對(duì)于班集體而言,我們應(yīng)該從小事做起。比如:住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生,認(rèn)真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級(jí)被扣分。
對(duì)于我們每個(gè)人而言,當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒關(guān)時(shí),動(dòng)一動(dòng)手指。當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上積極思考、踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),同學(xué)間互相幫助等。這些無不體現(xiàn)出我們這一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)!
只有大家擰成一股繩,才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌?;ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。這首歌唱得好:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”我希望在我們的班級(jí)中,這不僅僅是一首歌而是我們行動(dòng)的指南,行動(dòng)的方向,我們一起用行動(dòng)來詮釋它的真諦,演繹它的美妙!
大家好!我演講的題目是:“團(tuán)結(jié)-奉獻(xiàn)-和諧”。
大家知道,構(gòu)建和諧社會(huì)是新時(shí)期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì),需要方方面面的努力,而各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神和物質(zhì)的支撐,應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧。那么,機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢?這些天來,我通過學(xué)習(xí),才真正清楚了,通俗點(diǎn)說,是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解:營造和諧,團(tuán)結(jié)為先。
明白了這一點(diǎn),我想,作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員,為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務(wù),家常話就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使,日復(fù)一日,平凡的我,重復(fù)地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻(xiàn)微乎其微,價(jià)值更為渺小,但我常常想起兒時(shí)聽過的一個(gè)故事:古代有個(gè)國王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前,給他們一人發(fā)一支筷子,然后讓他們折斷,結(jié)果十個(gè)兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個(gè)兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個(gè)人再能干,力量還是很弱小,如果10個(gè)人團(tuán)結(jié)起來,就像這捆綁在一起的筷子一樣,力量就變得強(qiáng)大起來,別人就不容易打敗你們了。這個(gè)故事深入淺出地說明了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值,我一個(gè)人的能力有限,但若和大家同心協(xié)力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等,這些。
格言。
無不說明了團(tuán)結(jié)的重要性,突出了一種團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也說明了組合成強(qiáng)大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺(tái)機(jī)器的螺絲釘一樣,單獨(dú)看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富,創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。
朋友們,任何一個(gè)部門的工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團(tuán)結(jié);那種“各人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私,將永遠(yuǎn)是我們的大敵;由于我們平?!肮ぷ饕娒娑?、思想見面少”,時(shí)間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的差異,這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌;多一點(diǎn)關(guān)愛少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解;多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計(jì)較;讓我們努力學(xué)會(huì)容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”,離開了集體永遠(yuǎn)是弱小的,一個(gè)人的奉獻(xiàn)是微不足道的,有道是獨(dú)木不成林,要客觀地認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體的關(guān)系,每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用,當(dāng)然也不能貶低自己,就像一個(gè)人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責(zé),但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的怪物呢?所以,我們必須識(shí)大體、顧大局,不搞個(gè)人突出,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們,讓我們腳踏實(shí)地地為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)盡一份自己的努力吧,我們有理由相信,我們每做一件實(shí)事,機(jī)關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情;每增進(jìn)一份感情,就會(huì)促進(jìn)機(jī)關(guān)與社會(huì)的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心,放眼世界,放眼未來,牢記為人民服務(wù),和諧機(jī)關(guān)就指日可待!謝謝大家!
俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團(tuán)結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。個(gè)人,要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國家,要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!一個(gè)國家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦,才能人財(cái)興旺。團(tuán)結(jié)就是要從大局出發(fā),“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護(hù)國關(guān)心國家大事,維護(hù)國家利益。具體到一個(gè)組織,應(yīng)該是以熱愛集體為榮,以危害集體為恥。維護(hù)集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團(tuán)結(jié)就是要團(tuán)結(jié)同志,團(tuán)結(jié)服務(wù)對(duì)象。
一是對(duì)內(nèi),團(tuán)結(jié)同志,齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項(xiàng)工作;部門與部門、同事與同事之間,相互配合,相互幫助,合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是對(duì)外,團(tuán)結(jié)好客戶,讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴,在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,特別要注重“以客戶為中心”的觀念,最終實(shí)現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,要形成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì),首要的是,人與人、部門與部門、上下級(jí)之間經(jīng)常保持良好的溝通,形成和諧的工作環(huán)境。當(dāng)今社會(huì),人們從事的工作分工越來越細(xì)致,許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實(shí)施完成,只有團(tuán)結(jié)一致才能完成好任務(wù),才能成功。所以,團(tuán)結(jié)是現(xiàn)代人類社會(huì)發(fā)展的必然要求,現(xiàn)代社會(huì)的人必需具體的基本素質(zhì)。
其次是,是要講究理解、包容、奉獻(xiàn)精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著,為企業(yè)貢獻(xiàn)著自己的青春,熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。很多同志在處事做人方面對(duì)名利都是先人后已、先公后私,對(duì)困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動(dòng)上講團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。在我單位這樣的例子很多,信手拈來(列舉單位內(nèi)部事實(shí)例證)。
此外,要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團(tuán)結(jié)互助精神發(fā)揚(yáng)好了,工作的細(xì)節(jié)做到位了,那么我們的企業(yè)就會(huì)成為堅(jiān)如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團(tuán)結(jié)一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共濟(jì);在對(duì)待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,要有好的同事,好的心態(tài),好的行為,好的精神。團(tuán)結(jié)互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會(huì)形成巨大的向心力、凝聚力,困難就一定會(huì)克服,同時(shí)我們企業(yè)文化建設(shè)也一定會(huì)提高到一個(gè)嶄新的水平。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)“不團(tuán)結(jié)”將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢?只有一個(gè):大不吉利、大禍臨頭,內(nèi)力消耗、一事無成,必?cái)o疑!大至國家、會(huì)國力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無成。例如,我國在五十年代、六十年代大講“以階級(jí)斗爭為綱”,國家在治理上存在問題,國力甚差,人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟(jì)建設(shè)為心”放棄斗爭以后,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強(qiáng)的和諧社會(huì)局面,強(qiáng)大的力量令歐美發(fā)達(dá)國家坐臥不安,即使是稱霸世界的超級(jí)大國也是提心吊膽十分關(guān)注,一個(gè)強(qiáng)大的上下一心的東方大國正在崛起,必將對(duì)整個(gè)的人類社會(huì)的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)們,同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團(tuán)結(jié)一致為我們偉大的中華復(fù)興事業(yè)而奮斗!我的演講完了,謝謝大家。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
拔河比賽,大家團(tuán)結(jié)起來。
同學(xué)們一蜂窩地來到操場上。頓時(shí),這里就像炸開了鍋,吵吵鬧鬧的.。田太國拿起繩子,身體斜著,腳夾住前面一個(gè)人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的身上,拽住繩子,以免會(huì)掉。大家畜勢待發(fā)。
"噓”哨聲一響,松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊(duì)員們拍了拍手,跺了跺腳:"602加油,602必勝。;向明志咬著牙,閉著眼睛,使勁往后扯。嘿嘿!我們班是不會(huì)輸給你們的,就等著乖乖認(rèn)輸吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個(gè)"手有勁”,把中間的旗子過了一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)方看我們很厲害,他們只好使出保命力氣。我們班簡直若無其事,一拉一扯,就只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。一不留神,紅旗又移過去了一點(diǎn)。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的,始終不知道誰贏誰輸呢?怎么還沒有贏呀,我都急死了。田太國使出老虎般的力氣,死死地繩子,一扯。紅旗過來了。對(duì)方十幾個(gè)人招架不住,“砰"地一聲,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你們說了嗎?你們不是我們班的對(duì)手!我們班天下無敵!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家早上好!
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類。不是威猛的'老虎。更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會(huì)兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大。列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了啊!
這一次,它們顯然都是計(jì)劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊(duì),輪流去攻擊那只大蒼蠅,當(dāng)然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經(jīng)筋疲力盡。奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了。
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔邸疵偷睦匣⒕哂忻艚莸纳硎?,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨(dú)一人都是不夠的,可是,沒有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易?。?/p>
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸?!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助。積極進(jìn)取。團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家早上好!
得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了??墒且?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無從下手。有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說:“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說:“如果有狼來進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰能打敗它就能證明誰的能力最強(qiáng),好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒有團(tuán)結(jié),而只有爭強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng),當(dāng)狼來時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎?會(huì)與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的'力量。
我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:“團(tuán)結(jié)合作力量大”。
團(tuán)結(jié)的意思是集中力量為了實(shí)現(xiàn)共同的理想或者完成共同的目標(biāo)而集聚在一起協(xié)作,團(tuán)結(jié)可以使團(tuán)隊(duì)更加緊密的聯(lián)系在一起,相互和諧,事半功倍。
我們從小就聽過一個(gè)故事:一位農(nóng)夫,他年紀(jì)已經(jīng)很大了,他的五個(gè)兒子都學(xué)業(yè)有成,讓他十分欣慰。但有一件事情讓他苦惱,他的兒子們不團(tuán)結(jié),他日思夜想,終于想出一個(gè)妙計(jì)。第二天早晨,農(nóng)夫神秘的將五個(gè)兒子帶到正廳,給他們每人一根樹枝,叫他們折斷,他們一臉輕松輕而易舉就把樹枝折斷了。農(nóng)夫又拿來五根捆在一起的樹枝讓他們折斷。這時(shí),大兒子漲紅了臉,使出九牛二虎之力,就是折不斷;二兒子使出渾身解數(shù),將手都磨破了,樹枝卻完好無損;其他幾個(gè)兒子都一一嘗試,硬是折它不動(dòng)。農(nóng)夫看著垂頭喪氣的兒子們,微微一笑,語重心長地說:“這五根樹枝如同你們一樣,若是一根樹枝十分容易折斷,你們五個(gè)人團(tuán)結(jié)合作猶如這綁在一起的五根樹枝,齊心協(xié)力,才能渡過艱難險(xiǎn)阻。”五個(gè)兒子聽后恍然大悟,從此以后變得團(tuán)結(jié)互助,相親相愛,人的一生雖有坎坷,可是有四個(gè)人陪你共同承擔(dān),就再也不怕任何困難了。
故事蘊(yùn)含著豐富的人生道理,讓人記憶深刻,然而現(xiàn)實(shí)生活中更有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作。
精神。
的事情:比如踢足球。如果球場上的隊(duì)員不好好配合,可能會(huì)讓對(duì)方把球搶走,可能會(huì)被對(duì)方把球射入門框。在倫敦奧運(yùn)會(huì)的男足決賽上,巴西隊(duì)對(duì)墨西哥隊(duì),巴西隊(duì)中全是巨星球員,屬于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,可是他們配合不默契,誰都想爭做主角,最終墨西哥隊(duì)以2:1的成績將星光耀眼的巴西隊(duì)扳倒在地,這件事就充分反映了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
于是我明白了,團(tuán)結(jié)的概念無處不在,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)班級(jí)乃至于一個(gè)國家,只是重視個(gè)人,不重視團(tuán)隊(duì),那么個(gè)人的力量再強(qiáng)大也不能形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量,只有團(tuán)結(jié)一心,才能把事情做好。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十四
親愛的,青年朋友們:
大家好!
有人曾說過:“單絲不成線,獨(dú)木不成林?!币粋€(gè)人力量單薄弱小,只能規(guī)劃自己的明天;而千千萬萬的人力量強(qiáng)大,可以創(chuàng)造整個(gè)世界的未來!作為青年的我們應(yīng)攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來!
文化共存,合作共贏。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,百家爭鳴。儒家崇尚“禮樂”“仁義”;道家主張“道法自然”;墨家提倡“兼愛非攻”。正是各家之間能夠互相辯駁,卻又互相影響,取長補(bǔ)短,促進(jìn)了當(dāng)時(shí)的思想文化體系,逐漸形成了源遠(yuǎn)流長,博大精深的中國文化。然而,反觀清朝時(shí)期的八股取士,嚴(yán)重束縛了人的思想,這也成了讓清朝走向覆滅的原因之一。如今,世界多元文化共存相生,凝結(jié)著人們智慧的結(jié)晶。作為青年的我們應(yīng)正確對(duì)待多元文化并互相融合,打造人類的文化盛宴!
加強(qiáng)合作,共存發(fā)展。古代的絲綢之路是連接?xùn)|西方的橋梁。而如今的“一帶一路”也是加強(qiáng)和世界各國合作的需要,達(dá)到合作共贏的目的。經(jīng)濟(jì)上的友好往來會(huì)促進(jìn)各國社會(huì)繁榮發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景之下,需要考慮全世界的共同利益推動(dòng)世界和平發(fā)展。作為青年的我們應(yīng)積極推進(jìn)國家之間的友好關(guān)系,共同打造出和平,穩(wěn)定和繁榮的世界。
心懷世界,兼濟(jì)天下。當(dāng)疫情的陰霾籠罩著世界,病毒惡魔的距離近在咫尺之時(shí),總有一片星辰,照亮了灰暗的內(nèi)心?!巴瑲膺B枝,共盼春來”。“山和山不相遇,人和人要相逢?!蔽蚁耄@些簡單的話語一定會(huì)觸碰到人們心中最柔軟的角落,忍不住打濕眼眶。這時(shí)的世界已經(jīng)成為一個(gè)整體,同呼吸,共命運(yùn)。孟子曾說過“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”作為青年的我們更應(yīng)該有這樣的大愛,超越種族,文化和國家的界限,同舟共濟(jì),權(quán)責(zé)共擔(dān)。正如約翰·多恩所說:“沒有人是自成一體,與世界隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?!?/p>
“人類只有一個(gè)地球,各國共處一個(gè)世界。”文化,經(jīng)濟(jì)和國家共存相生。我們應(yīng)攜手統(tǒng)同一世界,共創(chuàng)未來,讓承載著全人類共同命運(yùn)的“地球號(hào)”乘風(fēng)破浪,平穩(wěn)前行!
我演講到此結(jié)束,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
拔河比賽,大家團(tuán)結(jié)起來。
同學(xué)們一蜂窩地來到操場上。頓時(shí),這里就像炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。田太國拿起繩子,身體斜著,腳夾住前面一個(gè)人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的身上,拽住繩子,以免會(huì)掉。大家畜勢待發(fā)。
"噓”哨聲一響,松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊(duì)員們拍了拍手,跺了跺腳:"602加油,602必勝。;向明志咬著牙,閉著眼睛,使勁往后扯。嘿嘿!我們班是不會(huì)輸給你們的,就等著乖乖認(rèn)輸吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個(gè)"手有勁”,把中間的旗子過了一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)方看我們很厲害,他們只好使出保命力氣。我們班簡直若無其事,一拉一扯,就只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。一不留神,紅旗又移過去了一點(diǎn)。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的,始終不知道誰贏誰輸呢?怎么還沒有贏呀,我都急死了。田太國使出老虎般的力氣,死死地繩子,一扯。紅旗過來了。對(duì)方十幾個(gè)人招架不住,“砰"地一聲,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你們說了嗎?你們不是我們班的對(duì)手!我們班天下無敵!
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十六
在新疆這個(gè)遼闊而寬廣的土地上,有著我們祖國還未開發(fā)的能源寶藏,他是誘人的。獨(dú)山子作為一個(gè)全新的石油發(fā)展城市,更是讓人向往。為了我國的能源事業(yè),全國各地的驕子背井離鄉(xiāng),背負(fù)著祖國的希望共同創(chuàng)造這片美好的家園。
人種的復(fù)雜,民族的多樣化,對(duì)于我們這個(gè)人才集聚的地方,只有團(tuán)結(jié)才有創(chuàng)造未來,相互合作才能實(shí)現(xiàn)我們最美好的愿望。而我們公司主要以漢與維兩大民族為主,所以做好維與漢兩族之間的團(tuán)結(jié)是非常重要的。
在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)就是開啟未來之門的鑰匙,作為我當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗文化的制約,技術(shù)和科技知識(shí)稍作薄弱,所以提高民族同志的技術(shù)基礎(chǔ)和化基礎(chǔ),對(duì)于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。我班組予×月×日,何華東與阿德江結(jié)為對(duì)子關(guān)系,并簽訂師徒合同截至到×月×日之前頂上主操崗位。他們?cè)谖幕瞎餐瑢W(xué)習(xí),在技術(shù)上共同研討,互相脅持,互相學(xué)習(xí),最終在近期民族技術(shù)論文比賽中,阿德江取得了全廠第一名的優(yōu)秀成績。這是團(tuán)結(jié)的作用,這是合作的結(jié)果。這是在這次民族結(jié)對(duì)子活動(dòng)中的典型,是民族之間合作的結(jié)晶。
俗話說天時(shí)不如地利,地利不如人和,只有上下同心團(tuán)結(jié)向上,才是最無窮的力量,才能真正的創(chuàng)造未來。只有團(tuán)結(jié)得力量,才能創(chuàng)造那美好的未來,只有合作才能創(chuàng)造造得出最美好的和諧。
一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十七
各位同志:
大家好!
我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量是鐵,這種力量是鋼……”同志們,我們小時(shí)候,老師教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,而此時(shí)此刻,這首歌又在我耳邊響起,因?yàn)槲覀兘涣鲌F(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的作家列夫托爾斯泰在:年說過,“一個(gè)人離開社會(huì)時(shí)不可能快樂,就像植物離開土地后被遺棄在沙漠中無法生存一樣?!?/p>
那么我們?nèi)绾魏献髂兀渴紫任覀円鲆粋€(gè)——仁的字。什么是“仁”?有人把“仁”分為“人”和“二”,說明“仁”來自人。人與人之間只有相互關(guān)心,才能被稱為有一顆善良的心。
團(tuán)結(jié)協(xié)作意義重大。怎樣才能在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?
這一刻,我敢于發(fā)表拙見。首先,要建立和諧的信任關(guān)系,營造良好的人際氛圍。
更重要的是,我們應(yīng)該積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以聚集集體的力量。
此外,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)相互追逐的環(huán)境,我們應(yīng)該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)精神的必要條件,也是我們更加努力學(xué)習(xí)、更加努力工作、更加頑強(qiáng)工作的動(dòng)力,從而加快自我提升的步伐。
同心山成玉,土成金。為了創(chuàng)造未來,我們需要克服困難的精神,更重要的是,我們需要團(tuán)結(jié)合作的共同努力。在任何一個(gè)單位,如果組織不嚴(yán),人心浮動(dòng),大家各奔東西,集體支離破碎,那怎么會(huì)有生機(jī)和活力?官員和創(chuàng)業(yè)有什么關(guān)系?有哪些形象和成就?因此,同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,努力創(chuàng)造自己的美好未來,以促進(jìn)我們單位的業(yè)績和團(tuán)結(jié)友誼!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會(huì)兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,不一樣的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦,原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊(duì)了啊!
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔?、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎樣努力,光靠單獨(dú)一人都是不夠的,可是,沒有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后必須也要做一名樂學(xué)互助、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇十九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從古至今,無論中外,一個(gè)國家或民族的成功,往往離不開國家之間的合作。試想,戰(zhàn)國時(shí)期如果沒有六國合縱之計(jì),他們又如何能在這一時(shí)期抵御住秦國的攻打?三國時(shí)如果沒有孫劉兩家的聯(lián)手合作,又怎么能有赤壁打敗曹操八十萬大軍的輝煌戰(zhàn)績?如果沒有協(xié)約國間的緊密合作,又如何能打敗同盟國,贏得第一次世界大戰(zhàn)的勝利?如果沒有反法西斯國家的統(tǒng)一戰(zhàn)線、緊密合作,又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心?這些國家的成功,都是建立在國家間合作的基礎(chǔ)之上。由此可見,合作是成功的基石,沒有國家間的合作就沒有國家的成功。
生活中,也有很多人拒絕合作,在拒絕合作中,他們又能得到什么呢?
朋友們,讓我們手挽手,肩并肩,踏著堅(jiān)實(shí)的步子,去迎接明天的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀兿嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)合作的演講稿三分鐘篇二十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無不說明團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)是紅二萬五千里長征勝利的結(jié)晶,是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。
八月末,我們走進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個(gè)教室,組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間,已經(jīng)過了快一個(gè)月了。相信無論老師還是同學(xué),都對(duì)這個(gè)的班級(jí)產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情,就來自于大家對(duì)班級(jí)體的責(zé)任。
說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。我們身處一個(gè)班集體,每一位同學(xué)都是班里的一份子,每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長出一份力,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量?!?/p>
不知同學(xué)們可聽過這樣一則故事?:
在遠(yuǎn)古的時(shí)候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧幬覔?,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝看到此,搖了,為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,為此感到希望。雖是神話,可這也讓我們深深的體會(huì)到:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
對(duì)于班集體而言,我們應(yīng)該從小事做起。比如:住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生,認(rèn)真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級(jí)被扣分。
對(duì)于我們每個(gè)人而言,當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒關(guān)時(shí),動(dòng)一動(dòng)手指;當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上積極思考、踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),同學(xué)間互相幫助等。這些無不體現(xiàn)出我們這一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)!
只有大家擰成一股繩,才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,鑄就輝煌?;ブ帽瘸岚?,團(tuán)結(jié)就是力量。這首歌唱得好:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)?!蔽蚁M谖覀兊陌嗉?jí)中,這不僅僅是一首歌而是我們行動(dòng)的指南,行動(dòng)的方向,我們一起用行動(dòng)來詮釋它的真諦,演繹它的美妙!