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最新副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告 德能勤績(jī)述職報(bào)告(大全19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 11:41:04
最新副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告 德能勤績(jī)述職報(bào)告(大全19篇)
時(shí)間:2023-12-28 11:41:04     小編:ZS文王

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇一

本人于xx年畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè),在20xx—20xx年間入職xxx省xxx市xxx學(xué)校,期間主要擔(dān)任英語教學(xué)工作、班主任工作,20xx—20xx年因工作需要轉(zhuǎn)入xxx擔(dān)任教師,圓滿完成了自我的職責(zé)。20xx年重新回到xxx省xxx市xxx學(xué)校執(zhí)教,主抓英語教學(xué)及班主任工作,期間所涉及教育資料包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。20xx年開始擔(dān)任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長(zhǎng),主抓教學(xué)管理、德育教育、英語教研等工作。回顧過往的職業(yè)歷程,本人數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持在教育一線,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“以人為本”的教育原則、進(jìn)取落實(shí)“立德樹人”的教育任務(wù),培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才。同時(shí),在履行班主任及教研組長(zhǎng)職能過程中,虛心求教、身體力行,把班級(jí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作處理的井井有條,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的高度認(rèn)可。

作為一名教師,我始終心懷對(duì)教育事業(yè)的崇高敬意,在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力,只為不辜負(fù)每一個(gè)渴望求知的學(xué)子。20xx年入職xxx學(xué)校之后,我從一名“新手”慢慢地成長(zhǎng)起來,以虛懷若谷的心態(tài),進(jìn)取地向我校老教師求教,不斷磨練自我的教學(xué)本事,教學(xué)工作空隙之間,如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真?zhèn)湔n、注重實(shí)踐,不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學(xué)理念、改善教學(xué)方法,得到了我校師生的廣泛肯定。我擔(dān)任班主任期間,一方面秉承著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的管理理念,從學(xué)習(xí)、生活、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生,在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫忙,另一方面進(jìn)取展開班級(jí)管理制度建設(shè)與完善,凡事都以身作則,經(jīng)過言傳身教的方式感染學(xué)生,引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我擔(dān)任英語教研組組長(zhǎng)期間,我積極組織教師展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)多項(xiàng)教育課題的主持工作,發(fā)揮學(xué)科教育研究“帶頭人”的作用。

此外,在針對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)踐方面,我投入了很多心血,針對(duì)中職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差、對(duì)就業(yè)前景迷茫的不利因素,基于英語課程教學(xué)制定了一系列有效措施。一方面,在具體工作中堅(jiān)持“因人而異、因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜”的原則,充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,加強(qiáng)后進(jìn)生管理,讓每一個(gè)學(xué)生都能在自我比較中收獲學(xué)習(xí)成就。另一方面,結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求,按照“終身學(xué)習(xí)”的理念重構(gòu)英語教學(xué)模式,在思想行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn),完善“英語學(xué)科+專業(yè)學(xué)科”的創(chuàng)新教學(xué)方法,打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的科學(xué)教育體系,全面提升學(xué)生在英語“聽說讀寫”上的實(shí)踐本事。

在xxx學(xué)校擔(dān)任班主任工作期間,我狠抓班風(fēng)班級(jí)建設(shè),有效地改變了學(xué)生群體中的一些不良習(xí)氣,幫學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)自信、樹立正確人生目標(biāo)??陀^上,中職學(xué)生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差,在有些人眼中他們是中國(guó)教育制度下的“失敗者”,這容易導(dǎo)致個(gè)人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。根據(jù)這一現(xiàn)象,我制定了一系列針對(duì)性思想教育方法,除了利用班級(jí)制度進(jìn)行不良現(xiàn)象的約束、治理之外,更多地是尊重、鼓勵(lì)、信任與關(guān)懷,讓他們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值,絕不能由一次考試而下定論,人生有著無數(shù)種可能,相信自我必須能夠創(chuàng)造奇跡!為了保障班級(jí)管理的長(zhǎng)效性,我自主學(xué)習(xí)了心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情景進(jìn)行實(shí)踐,例如定期召開“主題班會(huì)”的方式,與學(xué)生進(jìn)行思想交流,努力將一些“誤入歧途”的學(xué)生引向正軌?!皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,我深知每一個(gè)學(xué)生的背后,都有著不一樣的家庭背景、教育經(jīng)歷、成長(zhǎng)過程,后天環(huán)境中包含了很多影響學(xué)生性格、態(tài)度、行為的因素,僅有全面了解才能做好管理工作,據(jù)此我為每一名學(xué)生建立起“管理檔案”,經(jīng)過日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的接觸,了解每一個(gè)學(xué)生的思維方式、行為規(guī)律,以便更好地為學(xué)生供給管理服務(wù)。

黨的十八大報(bào)告明確指出,要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實(shí)。我在主抓德育工作期間,一方面注重德育教育和學(xué)科建設(shè)之間相結(jié)合,注重挖掘英語學(xué)科中的“德育因素”,融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)思想方法,促使學(xué)生全面成長(zhǎng)。另一方面,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中,應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一,一個(gè)人的思想道德不是口頭說說那樣簡(jiǎn)單,更多地是要落實(shí)在實(shí)處,從建設(shè)“禮貌班級(jí)”開始、從身邊小事開始、從關(guān)心社會(huì)時(shí)政開始,促進(jìn)學(xué)生在個(gè)人美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德等方面的塑造。

無論是作為必須普通的人民教師,還是在學(xué)校擔(dān)任教育管理者,都應(yīng)當(dāng)努力塑造自身的“楷模形象”,這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教、為人師表價(jià)值。而“思想指揮行動(dòng)”,身為一名教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才的重任,“思想合格”既是對(duì)學(xué)生教育的基本要求,也是對(duì)自身職業(yè)負(fù)責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。從教師身份出發(fā),我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德,擁護(hù)黨的教育方針,履行黨的教育要求,不斷與教師隊(duì)伍中的模范人物比較、縮小自身差距,異常是擔(dān)任班主任工作期間,我會(huì)抽出必須時(shí)間閱讀全國(guó)優(yōu)秀教師的報(bào)告,用他們身上的“閃光點(diǎn)”來照亮自我。從管理者身份出發(fā),我不斷強(qiáng)調(diào)英語教研組教師要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)待本質(zhì)工作、對(duì)待學(xué)生都要有高度的職責(zé)感,愛崗敬業(yè)做事、誠信友善待人,教師不能高高在上,要俯下身去貼近學(xué)生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學(xué)生的愛戴,并激活他們勤奮好學(xué)的動(dòng)力。

同時(shí),我也深刻地意識(shí)到思想建設(shè)要“與時(shí)俱進(jìn)”,作為新時(shí)代的教育工作者,在教育理論和教學(xué)實(shí)踐上都不能因循守舊、抱殘守缺,更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學(xué)科與社會(huì)發(fā)展存在著密切關(guān)系,隨著“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施,中職學(xué)生將有更多的機(jī)會(huì)走出國(guó)門,英語教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”,幫忙學(xué)生樹立英語語言工具性、人文性相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí);客觀上,身為英語教研組長(zhǎng)必須先樹立正確思想,并進(jìn)取轉(zhuǎn)化落實(shí),為此我從英語專業(yè)教育出發(fā),經(jīng)過“批評(píng)”和“自我評(píng)價(jià)”的方式,帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,拋棄自身陳舊滯后的思想方法,大力引進(jìn)英語教育的全新觀念、資源,取得了良好的效果。

根據(jù)教師專業(yè)本事發(fā)展的要求,教師不僅僅是一個(gè)“施教者”、更是一個(gè)“學(xué)習(xí)者”,僅有不斷地學(xué)習(xí)才能以“一桶水對(duì)付一杯水”的要求,僅有不斷學(xué)習(xí)才能跟得上知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的飛速發(fā)展。我在學(xué)習(xí)方面采取“系統(tǒng)化”和“碎片化”相結(jié)合的方式,充分利用每一分、每一秒的時(shí)間。一方面,在獲得繼續(xù)教育機(jī)會(huì)后,我把主要精力放在本專業(yè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,系統(tǒng)地深入鉆研英語教育理論,研究中職英語教學(xué)大綱及教材,結(jié)合自身工作實(shí)際轉(zhuǎn)化成可行性教學(xué)方案。另一方面,在日常工作閑暇,我把主要經(jīng)歷放在與英語教學(xué)相關(guān)的“跨學(xué)科領(lǐng)域”,隨身帶著筆記本記錄下瞬息即逝的教育靈感,手機(jī)里下載很多有關(guān)英語教育理論的電子書,按照班級(jí)組織建立“線上溝通平臺(tái)”既是為學(xué)生解答疑難問題,這種“碎片化”學(xué)習(xí)所積累的學(xué)習(xí)成果,極大地?cái)U(kuò)展了我的教育視野,處理問題的思維更加開闊,異常是在建立“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的模式時(shí),我融合了許多跨學(xué)科領(lǐng)域資料,以此契合學(xué)生的興趣差異,例如一些學(xué)生喜歡文學(xué)、電影,可據(jù)此作為媒介融合英語學(xué)習(xí)資料;除了與英語教學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)之外,我還進(jìn)取地拓展與“互聯(lián)網(wǎng)文化”相關(guān)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,尤其是中職學(xué)生群體中熱衷的文化形式、語言方式,以此謀求與學(xué)生在興趣、愛好方面的一致性,增加教學(xué)過程中與學(xué)生交流的流暢度,尤其是“第二語言習(xí)得”的相關(guān)著作學(xué)習(xí),借此機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的“跨文化交際”意識(shí)。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇二

我是xx。本人自xx年6月?lián)钨|(zhì)量監(jiān)督站土建一室副主任以來,一直負(fù)責(zé)室全面的管理工作,從業(yè)務(wù)管理到技術(shù)管理等方面都狠抓特抓,使我室能夠保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交給我們的監(jiān)督任務(wù)。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請(qǐng)予以評(píng)議。

這兩年來,我室負(fù)責(zé)監(jiān)督的項(xiàng)目多,面積大,難度較高,但從未出現(xiàn)重大質(zhì)量問題的工地,工程總體質(zhì)量較好,有力地提高了我室形象,順利地完成各項(xiàng)監(jiān)督任務(wù)。

xx年是“創(chuàng)衛(wèi)”關(guān)鍵的一年,xx年又是捍衛(wèi)“創(chuàng)衛(wèi)”成果關(guān)鍵的一年,在這兩年里,我室堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)衛(wèi)”任務(wù),在保證工程質(zhì)量的前提下,不怕艱苦,不斷到工地進(jìn)行創(chuàng)文蹲點(diǎn)及巡查,為市成功通過“創(chuàng)衛(wèi)”評(píng)選及順利通過“創(chuàng)衛(wèi)”復(fù)查貢獻(xiàn)自己的一分力量。

一方面,轉(zhuǎn)換監(jiān)督模式,從以往重點(diǎn)行為監(jiān)督轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的重點(diǎn)實(shí)物監(jiān)督,把監(jiān)督工作落到實(shí)處,從而更為有效地提高工程質(zhì)量。

一方面,對(duì)工程監(jiān)督實(shí)行差異化管理模式,對(duì)一些差的工地、差的企業(yè)(含商品混凝土廠家及檢測(cè)單位)加大抽檢頻率,加強(qiáng)整改力度,有效地保證了我室“薄弱區(qū)域”工程的工程質(zhì)量。針對(duì)實(shí)體抽檢出現(xiàn)混凝土強(qiáng)度偏低的情況,采取一系列提高混凝土強(qiáng)度的措施:

(一)組織全站監(jiān)督員與監(jiān)理單位進(jìn)行研討;

(二)同區(qū)內(nèi)混凝土公司開會(huì),公布加強(qiáng)對(duì)混凝土公司的管理措施;

(三)落實(shí)實(shí)體檢測(cè)交底制度,使實(shí)體檢測(cè)更加客觀更加準(zhǔn)確地反映工程質(zhì)量。

每月定期組織監(jiān)督員參加新規(guī)范新規(guī)定學(xué)習(xí)班,開展監(jiān)督工作研討會(huì),集思廣益,探討解決問題的方法。不定期組織監(jiān)督員到大型的重點(diǎn)工程觀摩學(xué)習(xí),鼓勵(lì)監(jiān)督員針對(duì)施工難點(diǎn)編寫論文,從技術(shù)理論到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高監(jiān)督水平。

本室在開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘政治思想的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督工作中,遵紀(jì)守法奉行清正廉潔,秉公依法行政,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高社會(huì)的滿意度,確保我室工作人員良好的社會(huì)形象。

總結(jié)兩年多的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足之處,有待改進(jìn)。所以在今后的工作中,我將更加用心學(xué)習(xí)和工作,努力提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)管理水平,加強(qiáng)本室的監(jiān)督管理,為提高xx區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量更上一臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的一分力量。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇三

一年來,本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

一年來,我對(duì)學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

一年來,我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級(jí)指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

一年來,根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價(jià)值引領(lǐng)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。

一年來,在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

一年來,我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。

一年來,我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤(rùn)體驗(yàn),主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)校“浸潤(rùn)性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。一年來,我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅(jiān),堅(jiān)持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則,堅(jiān)持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),以“教學(xué)案”為載體的課堂針對(duì)性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù)。

一年來,我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。六個(gè)基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對(duì)話,基于評(píng)判的實(shí)效性,基于改進(jìn)的行動(dòng)跟進(jìn),基于升華的比較性反思?!叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”指校本研修實(shí)踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思。“三個(gè)重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),教學(xué)過程中的針對(duì)性設(shè)計(jì),教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)??偨Y(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

一年來,我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。一年來,我們基本形成并發(fā)展了學(xué)?!耙患?、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會(huì)鑼鼓經(jīng),基本會(huì)打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會(huì)跆拳道,強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,提高專項(xiàng)能力特長(zhǎng);一品指學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放啤W(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn),更為重要的是都進(jìn)入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。一年來,學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項(xiàng)工作都獲得較大發(fā)展。

市級(jí)課題,即基于教師實(shí)踐性知識(shí)的校本行動(dòng)課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。

以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn),獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級(jí)立項(xiàng),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,取得了一系列階段性成果。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇四

這兩年來,我室負(fù)責(zé)監(jiān)督的項(xiàng)目多,面積大,難度較高,但從未出現(xiàn)重大質(zhì)量問題的工地,工程總體質(zhì)量較好,有力地提高了我室形象,順利地完成各項(xiàng)監(jiān)督任務(wù)。

xx年是“創(chuàng)衛(wèi)”關(guān)鍵的一年,xx年又是捍衛(wèi)“創(chuàng)衛(wèi)”成果關(guān)鍵的一年,在這兩年里,我室堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)衛(wèi)”任務(wù),在保證工程質(zhì)量的前提下,不怕艱苦,不斷到工地進(jìn)行創(chuàng)文蹲點(diǎn)及巡查,為xx市成功通過“創(chuàng)衛(wèi)”評(píng)選及順利通過“創(chuàng)衛(wèi)”復(fù)查貢獻(xiàn)自己的一分力量。

一方面,對(duì)工程監(jiān)督實(shí)行差異化管理模式,對(duì)一些差的工地、差的企業(yè)(含商品混凝土廠家及檢測(cè)單位)加大抽檢頻率,加強(qiáng)整改力度,有效地保證了我室“薄弱區(qū)域”工程的工程質(zhì)量。針對(duì)實(shí)體抽檢出現(xiàn)混凝土強(qiáng)度偏低的情況,采取一系列提高混凝土強(qiáng)度的措施:

(一)組織全站監(jiān)督員與監(jiān)理單位進(jìn)行研討;

(二)同區(qū)內(nèi)混凝土公司開會(huì),公布加強(qiáng)對(duì)混凝土公司的管理措施;

(三)落實(shí)實(shí)體檢測(cè)交底制度,使實(shí)體檢測(cè)更加客觀更加準(zhǔn)確地反映工程質(zhì)量。

每月定期組織監(jiān)督員參加新規(guī)范新規(guī)定學(xué)習(xí)班,開展監(jiān)督工作研討會(huì),集思廣益,探討解決問題的方法。不定期組織監(jiān)督員到大型的重點(diǎn)工程觀摩學(xué)習(xí),鼓勵(lì)監(jiān)督員針對(duì)施工難點(diǎn)編寫論文,從技術(shù)理論到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高監(jiān)督水平。

本室在開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘政治思想的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督工作中,遵紀(jì)守法奉行清正廉潔,秉公依法行政,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高社會(huì)的滿意度,確保我室工作人員良好的社會(huì)形象。

總結(jié)兩年多的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足之處,有待改進(jìn)。所以在今后的工作中,我將更加用心學(xué)習(xí)和工作,努力提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)管理水平,加強(qiáng)本室的監(jiān)督管理,為提高xx區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量更上一臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的一分力量。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇五

一年來,本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

一、理念先行,注重校本,豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化。

一年來,我對(duì)學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

一年來,我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級(jí)指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

一年來,根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價(jià)值引領(lǐng)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。

一年來,在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

二、注重效能、實(shí)踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)。

一年來,我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。

一年來,我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤(rùn)體驗(yàn),主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)?!敖?rùn)性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。一年來,我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅(jiān),堅(jiān)持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則,堅(jiān)持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),以“教學(xué)案”為載體的課堂針對(duì)性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù)。

一年來,我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。六個(gè)基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對(duì)話,基于評(píng)判的實(shí)效性,基于改進(jìn)的行動(dòng)跟進(jìn),基于升華的比較性反思?!叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”指校本研修實(shí)踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?!叭齻€(gè)重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),教學(xué)過程中的針對(duì)性設(shè)計(jì),教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)。總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

一年來,我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。一年來,我們基本形成并發(fā)展了學(xué)?!耙患?、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會(huì)鑼鼓經(jīng),基本會(huì)打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會(huì)跆拳道,強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,提高專項(xiàng)能力特長(zhǎng);一品指學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放?。學(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn),更為重要的是都進(jìn)入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。一年來,學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項(xiàng)工作都獲得較大發(fā)展。

市級(jí)課題,即基于教師實(shí)踐性知識(shí)的校本行動(dòng)課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。

以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn),獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級(jí)立項(xiàng),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,取得了一系列階段性成果。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇六

自9月到特殊教育學(xué)校任職以來,在市委、市政府和教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下;在社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人事的關(guān)心和幫助下,全體教職員工以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為宗旨,立足殘疾學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要,注重以生活為核心、以文化為導(dǎo)向,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。各方面工作都取得了較大進(jìn)展,,這些無不凝聚著我們每個(gè)特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一學(xué)期,我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業(yè),從事這一事業(yè)我感到很光榮,而且無怨無悔,也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對(duì)這一份工作的珍惜與熱愛。下面我將對(duì)本學(xué)期的工作從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面進(jìn)行述職:

(一)辦學(xué)特色不鮮明,還沒有系統(tǒng)的軟實(shí)力建設(shè)規(guī)劃。

(二)特校管理經(jīng)驗(yàn)不足,精細(xì)程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細(xì)處理的氛圍還沒有形成。

(二)特殊教育理論知識(shí)不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍向特殊教育專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度不足。

(一)積極爭(zhēng)取上級(jí)行政部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì),多向其他特校優(yōu)秀校長(zhǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學(xué)習(xí)理論、閱讀書籍的時(shí)間和精力,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。

(二)把更多精力投入到學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時(shí)間深入教學(xué)一線,多參與教研活動(dòng),多與教師談心,多和家長(zhǎng)溝通,在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)爭(zhēng)取做反思型、研究型校長(zhǎng)。對(duì)自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累,實(shí)事求是地分析本校存在的問題,多思考學(xué)校的發(fā)展之道,多學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展方向。

總之,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績(jī),這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我更應(yīng)清醒地看到不足,并加以改進(jìn),但我相信在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,特殊教育學(xué)校一定能克難求進(jìn),學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破。以上就是這一學(xué)期的工作述職,有不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指正!謝謝大家!

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇七

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就在忙碌的工作中告別了20xx年,學(xué)校干部。20xx年在學(xué)校、學(xué)院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和大力幫助下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),廉潔自律,順利完成了負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

1、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),結(jié)合學(xué)?!坝u(píng)”方針要求,對(duì)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)管理文件重新進(jìn)行了修訂、完善,進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求,提交學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分審議通過后,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,學(xué)院教學(xué)管理水平得到進(jìn)一步地提高。

2、嚴(yán)格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會(huì)制度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的會(huì)議精神和教學(xué)工作安排,并配合學(xué)校進(jìn)行了每個(gè)學(xué)期的期中教學(xué)檢查和學(xué)生調(diào)查、聽課月活動(dòng)以及多媒體課件檢查等方面的工作。

4、積極貫徹“以人為本,以培養(yǎng)學(xué)生為天職”的科學(xué)發(fā)展觀思想,在xx級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)雙選活動(dòng)中,學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分發(fā)動(dòng)教師,鼓勵(lì)教師們結(jié)合各自與企業(yè)橫向合作課題,爭(zhēng)取學(xué)生在隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到更好的鍛煉,學(xué)生普遍反映較好。

5、積極引導(dǎo)教師們投入課程建設(shè)、教學(xué)研究工作,并協(xié)調(diào)做好聽課、評(píng)比、驗(yàn)收等各項(xiàng)工作,xx年順利完成4門課程達(dá)標(biāo)、1門課程達(dá)優(yōu)任務(wù);xx年校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)中,學(xué)院獲得1項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目資助,1項(xiàng)青年項(xiàng)目資助。

6、認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“三實(shí)一強(qiáng)”培養(yǎng)目標(biāo),積極組織大學(xué)生參與“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)、各類各級(jí)比賽活動(dòng),并協(xié)調(diào)做好項(xiàng)目申請(qǐng)書、參賽作品的預(yù)選、評(píng)比等工作,在學(xué)校xx年大學(xué)生“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)中,我院學(xué)生獲得11項(xiàng)資助,并取得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”單位稱號(hào)。

7、在鞏固現(xiàn)有基地(洛陽第一拖拉機(jī)廠、濟(jì)南重工股份有限公司、重汽集團(tuán)、濟(jì)南輕騎發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等實(shí)習(xí)基地)的基礎(chǔ)上,通過多次交流洽談,與濟(jì)南沃德汽車零部件有限公司、濟(jì)南二機(jī)床有限公司等單位簽署了實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

8、配合院長(zhǎng)做好人才引進(jìn)工作,組織了多位教師的試講工作。

9、認(rèn)真履行學(xué)校課程建設(shè)委員會(huì)委員職責(zé),服從學(xué)校工作安排,積極參加教務(wù)處組織的達(dá)標(biāo)課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評(píng)選與驗(yàn)收工作。

10、完成了學(xué)院全年教學(xué)工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計(jì)算工作,計(jì)核結(jié)果做到公開透明,維護(hù)教師的利益,進(jìn)一步提高教師在教學(xué)方面的積極性。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

同黨中央保持高度一致,提高政治敏銳性,積極響應(yīng)院里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),遵守院里的規(guī)章制度。提高自己的思想覺悟,想患者之所想,急患者之所急,在平凡的護(hù)理工作中實(shí)踐著我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格無菌觀念及慎獨(dú)精神。積極參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)助,同科室各位老師一齊努力完成各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù),做到慎言守密,持續(xù)良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上,我深知自己不僅僅要有扎實(shí)的理論知識(shí),還要有較強(qiáng)的臨床操作技能,所以我要不斷學(xué)習(xí),自我充電,注重把理論和臨床充分結(jié)合,以過硬的本領(lǐng),熟練的'操作潛力贏得患者的信任和合作。不管是基礎(chǔ)護(hù)理,還是各項(xiàng)??撇僮骷寄堋哪吧绞煜?,從熟悉到掌握,我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理護(hù)理工作均能獨(dú)立完成,醫(yī)院定期進(jìn)行護(hù)士技能操作培訓(xùn),不僅僅提高了我們的動(dòng)手潛力,還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能,切實(shí)保證了護(hù)理護(hù)理工作的安全性;我本著“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為前提的服務(wù)理念,端正護(hù)理工作態(tài)度,勤奮護(hù)理工作,我明白,自己要做的護(hù)理工作還有很多,要學(xué)習(xí)的東西也有很多。我從來沒有認(rèn)為自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我們永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的護(hù)理工作為傲,我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自己的本質(zhì)護(hù)理工作。

以上便是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告,如果有什么寶貴意見期望大家能夠提出。

此致

敬禮!

述職人:xx。

20xx年x月x日。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇九

20xx年10月我被招錄為國(guó)家公務(wù)員并分配到鄉(xiāng)人民政府工作,轉(zhuǎn)眼已過了7個(gè)月。這半年多是我人生旅程中的重要一程,期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫忙、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了從校園到政府機(jī)關(guān)、從學(xué)生到國(guó)家公務(wù)員這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)?,F(xiàn)將工作從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié):

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好工作的前提和保證。參加工作以來,我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)職責(zé)觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。透過用心參加上級(jí)部門舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)和組織的各種學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和《行政管理》、《理論熱點(diǎn)應(yīng)對(duì)面》等理論知識(shí),并較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)思想資料和實(shí)質(zhì),激發(fā)自己的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

透過學(xué)習(xí),我自己深刻認(rèn)識(shí)到,作為人民的`公仆,要自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,在思想上、政治上與黨委政府持續(xù)高度一致,遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為下一步工作發(fā)展盡職盡責(zé)。

工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)潛力和邏輯思維潛力,為了提高自己的寫作潛力,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和推薦,然后再進(jìn)行深入加工,進(jìn)入反復(fù)推敲,最后定稿。在這半年多里,遇到各類活動(dòng)和會(huì)議,我都用心配合做好會(huì)務(wù)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多、干得少,只期望把工作圓滿完成。對(duì)于工作中碰到的問題和困難,我總是用心動(dòng)腦筋、想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,較好的發(fā)揮了助手和參謀作用。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名國(guó)家公務(wù)員的基本要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。我所分管的工作都能全力以赴,認(rèn)真完成,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)群眾,保證了我所負(fù)責(zé)工作的正常開展,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我始終以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

作為一名黨政辦秘書,不僅僅要立足本職工作,更要超前思考,提前謀劃。在調(diào)查研究的基層上,把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖,提出具有建設(shè)性的設(shè)想和意見,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給服務(wù);認(rèn)真做好各類工作會(huì)議、活動(dòng)的會(huì)務(wù)籌備,在工作中邊做邊總結(jié),將問題盡量思考細(xì)致和全面;進(jìn)一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作,嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對(duì)關(guān),提高了公文質(zhì)量;做好信息的梳理和分類,將領(lǐng)導(dǎo)重視和重點(diǎn)工作進(jìn)展?fàn)顩r整理成文字材料,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給參考,傳遞會(huì)議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路,保證全鄉(xiāng)干部群眾及時(shí)了解黨委、政府的工作動(dòng)態(tài)。半年多來,共參與和撰寫各種文件材料50余份;編寫信息及稿件20篇,被上級(jí)黨委政府及新聞媒體采用12篇。

合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。自參加工作以來,我嚴(yán)格要求自己,遵守鄉(xiāng)黨委、政府的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)廉政知識(shí)方面的學(xué)習(xí),時(shí)刻做到自重、自省、自警,把握正確的人生方向,端正自己的言行,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦和良好的精神狀態(tài),強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)意識(shí)。不管在意識(shí)上還是行動(dòng)上,都要求自己:堂堂正正做事,明明白白做人。

半年多來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工辛勤努力下,我所辦理的各項(xiàng)工作取得了必須的成績(jī),但是我也清醒的認(rèn)識(shí)到,自己的工作離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn),自身還存在著很多不足之處,如:工作實(shí)踐潛力不足,理論水平有待于進(jìn)一步提高,處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手等。針對(duì)存在的缺點(diǎn)和問題,我將努力在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)工作,用心進(jìn)取,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事,爭(zhēng)取做出讓組織和群眾滿意的工作實(shí)績(jī)。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十

開學(xué)以來,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我用心參加校園安排的每次思想教育活動(dòng),也用心學(xué)習(xí)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,用心向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。八年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。

所以,應(yīng)對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說就應(yīng)具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,開始了自己的工作。因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸兔Γ以诮虒W(xué)潛力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,個(gè)性是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語,但是詞語能夠引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)資料,也能夠透過舉例子來體會(huì)詞語,這樣就能夠拓展詞語的范疇。

我每一天堅(jiān)持在校園認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行校園的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,構(gòu)成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分思考我們班學(xué)生的狀況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀。

(二)對(duì)學(xué)生的教育工作中學(xué)會(huì)思考細(xì)節(jié),這件工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。在與家長(zhǎng)的交流中,我也了解到了家長(zhǎng)的想法。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去思考問題。盡量把工作做到細(xì)致入微。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師就應(yīng)做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我就應(yīng)做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的`方向。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十一

經(jīng)公開選拔,本人于2月份起擔(dān)任市公路處處長(zhǎng)職務(wù),任職迄今已近10個(gè)月時(shí)間?,F(xiàn)將本人任職以來德能勤績(jī)廉各個(gè)方面情況匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及群眾代表予以監(jiān)督評(píng)議。

(一)服務(wù)中心、招商引資實(shí)績(jī)。

為策應(yīng)市委、市政府提出的“東向戰(zhàn)略”,今年我市續(xù)建工程有245省道、249省道和運(yùn)河一號(hào)橋等項(xiàng)目,205國(guó)道、330省道、325省道等相繼開工建設(shè)。為了全面完成市委、市政府下達(dá)的工作任務(wù),本人主要工作上采取以下措施:一是堅(jiān)持靠前指揮,深入工程一線,掌控工程進(jìn)展情況;二是配合市局開展項(xiàng)目前期工作,做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備;三是加強(qiáng)工程監(jiān)管,完善監(jiān)理、質(zhì)保、工地紀(jì)檢管理體系,確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。截止11月底,南環(huán)立交工程已經(jīng)全部完工,249省道市區(qū)至靳橋段有望年底完工,245省道泗陽至泗洪段已建成投入使用,245省道沭陽段基本完工,一號(hào)橋重建工程已完成55%投資工作量,其他項(xiàng)目序時(shí)進(jìn)度良好。

在招商引資方面,本人建立和完善了招商引資一票否決制和重獎(jiǎng)重罰制。今年,宿遷市東方華林鋁材項(xiàng)目是我處去年引進(jìn)的項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃總投資1.3億元。項(xiàng)目引進(jìn)以后,堅(jiān)持做好項(xiàng)目幫辦服務(wù),受到客商好評(píng)。目前該項(xiàng)目廠房主體基本結(jié)束,進(jìn)展良好,預(yù)計(jì)在明年3月份前建成投產(chǎn)。

(二)分管、負(fù)責(zé)的主體工作實(shí)績(jī)。

是迎接“十一五”全國(guó)干線公路養(yǎng)護(hù)與管理檢查之年,江蘇提出了“爭(zhēng)先奪冠”目標(biāo),市領(lǐng)導(dǎo)為此要求宿遷要為江蘇奪冠作貢獻(xiàn)。本人深感責(zé)任重大,對(duì)迎檢工作進(jìn)行精心周密安排,緊緊圍繞“迎檢”這個(gè)工作重心開展了以下工作:一是調(diào)整人員,充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子,保證迎檢工作的有序開展;二是做好養(yǎng)護(hù)工作,到目前為止,省公路局下達(dá)的公路養(yǎng)護(hù)大中修任務(wù)全部完成,危橋改造任務(wù)年底全部完成,春季、秋季小修保養(yǎng)工作按計(jì)劃完成,養(yǎng)護(hù)內(nèi)業(yè)資料完成整理歸檔;三是開展路域環(huán)境整治工作,定期開展道路非標(biāo)、障礙物、非法搭接道路、集鎮(zhèn)段整治,取得顯著成效,今年省公路局前三季度公路路域環(huán)境考核中,我處考核排名兩次第一、一次第三。11月底,省公路局對(duì)我市的公路迎檢工作進(jìn)行了模擬檢查,省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市迎檢準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定,標(biāo)志著我市迎國(guó)檢工作取得了階段性成果。國(guó)檢預(yù)計(jì)在明年上半年進(jìn)行,當(dāng)前我們正在整改存在不足,進(jìn)一步提高規(guī)范化管理水平,確保順利通過國(guó)檢大考。

(三)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)實(shí)績(jī)。

1、公路應(yīng)急指揮中心建設(shè)已經(jīng)完成,待省公路局驗(yàn)收。應(yīng)急養(yǎng)護(hù)處置中心正在緊張的施工當(dāng)中,預(yù)計(jì)明年四月份投入使用。兩個(gè)中心建成以后,將極大地提高我市公路部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和災(zāi)害天氣的應(yīng)急處置能力。

2、對(duì)新(改)建橋梁進(jìn)行檢測(cè)。先后組織對(duì)245省道宿遷段徐洪河大橋、沭新河大橋、新沂河特大橋、121省道宿遷段擁軍橋、龍河橋和249省道與325省道立交橋等一批新(改)建橋梁進(jìn)行動(dòng)、靜載試驗(yàn)檢測(cè)工作。

3、開展發(fā)展方案有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。今年14月份我組織開展了“我與宿遷公路發(fā)展同行”發(fā)展方案有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng),職工積極為宿遷公路發(fā)展建言獻(xiàn)策,提出很多的建議、思路。

4、組織創(chuàng)辦了內(nèi)部刊物《宿遷公路》月刊,我堅(jiān)持為每期刊物撰寫評(píng)論xx。

(四)具有潛在、長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)的打基礎(chǔ)工作實(shí)績(jī)。

1、加強(qiáng)超限檢測(cè)站隊(duì)伍建設(shè)。今年14月份我市新組建的5個(gè)超限檢測(cè)站正式投入使用后,加強(qiáng)了公路治超力量。同時(shí)二級(jí)公路收費(fèi)站撤站人員分流工作順利完成。

2、推進(jìn)公路行業(yè)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。今年14月20日,成功把匯源果汁集團(tuán)宿遷分公司7件大件生產(chǎn)設(shè)備從連云港碼頭護(hù)送到市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)生產(chǎn)廠區(qū),這是公路部門今年以來第二次為該企業(yè)提供相同服務(wù)。這標(biāo)志著我市公路行業(yè)正在由管理型向服務(wù)型成功轉(zhuǎn)變,并受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和客商的充分肯定。

3、建立領(lǐng)導(dǎo)班子與普通職工談心制度,組織召開民主生活會(huì)。以科室為單位,面對(duì)面聽取一線職工的意見和建議,進(jìn)行零距離交流。并每位職工提出的問題通過電子郵箱進(jìn)行詳細(xì)答復(fù),拉近與一線職工的距離。同時(shí),將其當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期制度堅(jiān)持下去。

5、開展公路檔案創(chuàng)“四星”活動(dòng),提高檔案管理水平。目前,整個(gè)創(chuàng)建工作正有序推進(jìn),今年年底可望一舉創(chuàng)建成功。

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名專業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部,我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)鉆研并舉,提升自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。參加了市委組織的學(xué)習(xí)班,到復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)一周,聆聽多位知名教授的講座,受益匪淺。堅(jiān)持每年參加1~2門專業(yè)資格認(rèn)證考試,強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)知識(shí)。堅(jiān)持開展學(xué)術(shù)研究和科研工作,結(jié)合工作實(shí)際,今年有三篇英文論文已被錄用,將被ei檢索。

2、注重個(gè)人品行修養(yǎng)。做事先做人,以德為先。工作率先垂范,以勤勉服人;業(yè)務(wù)上精通,以技術(shù)服人;管理上加強(qiáng)溝通,注重以理服人;處理問題上堅(jiān)持公開、公平、公正,做到以德服人。堅(jiān)持傾聽別人的意見,把別人的`意見當(dāng)作是一種對(duì)自己的贊賞,努力提升自身的人格魅力。

3、始終保持廉潔自律良好形象。以“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”為重點(diǎn),對(duì)照個(gè)人思想和行為進(jìn)行自查自糾,進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的主動(dòng)性和自覺性,堅(jiān)決做到凡是要求大家做到的,自己首先帶頭做到,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員干部的表率。工作中,沒有違反事情發(fā)生。生活上,本人注重勤儉節(jié)約,保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

1、最不滿意的工作。

今年,公路處雖完成一項(xiàng)招商引資項(xiàng)目,但是沒有儲(chǔ)備項(xiàng)目。在,我將及早布置該項(xiàng)工作,力爭(zhēng)取得突破。

2、最需要提高的能力。

由于過去長(zhǎng)期從事的工作主要是交通建設(shè)管理,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,掌握的內(nèi)容不夠全面,今后需要著重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以更好適應(yīng)未來發(fā)展需求。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十二

20xx年在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在太平區(qū)的有力支持下,在全局職工的大力幫助和共同努力下,我積極開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),社保各項(xiàng)工作取得了新成績(jī)。下面按市局要求從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面就自己一年來的履職情況匯報(bào)如下:

做一名合格的分局班長(zhǎng)就要做到與時(shí)俱進(jìn)。我一直把學(xué)習(xí)作為提高政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。一年來,我加快知識(shí)更新和理論水平提高。一是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。我?guī)ь^學(xué)、自覺學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告等黨中央重要文件精神,不但提高了自己的政治理論水平,而且增強(qiáng)了廉潔勤政和執(zhí)法為民的自覺性。二是強(qiáng)化法律學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制觀念;強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重業(yè)務(wù)更新,自覺接受新理論、新思想、新觀念,做到學(xué)以致用,不斷提高善于分析判斷、勇于實(shí)踐和駕馭全局工作的能力。敢于想事、議事。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)事業(yè)滿腔熱情,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神;對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致、勤懇踏實(shí);有開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)精神。平時(shí)還能深入街道、社區(qū)、深入企業(yè)單位,調(diào)查研究,提出一些解決實(shí)際問題的辦法和建設(shè)性意見、建議。堅(jiān)持民主集中制原則,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),不搞小團(tuán)體,做到大事講原則、小事講風(fēng)格。

隨著國(guó)有集體企業(yè)改制工作不斷深入,許多企業(yè)離退休。

人員、下崗失業(yè)職工推向社會(huì)。一個(gè)獨(dú)立于企事業(yè)單位之外的社會(huì)保障體系已經(jīng)形成并正在逐步得到完善。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)是社會(huì)保障體系的重要組成部門,其面對(duì)是那些老弱病殘的社會(huì)弱勢(shì)群體。所以,我十分重視來訪的接待處理工作,樂意為群眾做些力所能及的事情。對(duì)來訪者做到主動(dòng)熱情、細(xì)心解答、耐心說服。對(duì)反映的問題,能處理的做到及時(shí)處理,需要請(qǐng)示的做好記錄,并逐級(jí)向上匯報(bào),確實(shí)不能解決的也說明原因,堅(jiān)持以理服人,做好耐心說服工作。如今年,水泉醫(yī)院退休人員多次信訪反映的退休待遇調(diào)整問題,針對(duì)她們提出的要求,一方面做好耐心地說服解釋工作,另一方面積極向上級(jí)局和區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)性建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,政府辦公會(huì)議作了專題研究,較好地解決了她們的退休待遇調(diào)整。由于這兩年退休人員待遇調(diào)整辦法中多了一項(xiàng)工齡錢,帶來了大量的退休人員上訪找工齡,我不僅熱情、細(xì)心解答,同時(shí)要求單位職工也要如此,對(duì)上訪的每一位退休人員一定翻閱檔案,仔細(xì)查看,對(duì)原單位記錯(cuò)工齡的要及時(shí)改正,對(duì)有疑義的統(tǒng)一報(bào)到上級(jí)部門解決,通過兩年耐心的工作退休人員工齡問題基本都得到了解決。

1、以我市社會(huì)保險(xiǎn)專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),做好養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面及基金征繳工作。

四是積極配合區(qū)普查工作小組開展普查工作,采取有較方法完成普查工作,通過此項(xiàng)工作將摸清我區(qū)擴(kuò)面的潛力,為政府的決策提供依據(jù);五是依據(jù)區(qū)級(jí)擴(kuò)面文件和政府征繳通告,聯(lián)合勞動(dòng)、地稅部門對(duì)企業(yè)開展宣傳和參保情況依法檢查,在檢查中對(duì)企業(yè)存在謊報(bào)參保人數(shù)和瞞報(bào)工資總額的企業(yè)進(jìn)行了依法說服教育,通過經(jīng)常情的宣傳和檢查大大提高了企業(yè)職工參保率。

通過各種行之有效的措施,各部門的支持及全局職工共同努力下,擴(kuò)面及基金征繳工作圓滿完成了全年任務(wù)。

(1)20xx年企業(yè)離退休人員達(dá)到2998人,同比增長(zhǎng)108.9。離退休人員基本養(yǎng)老金撥付2637.8萬元,同比增長(zhǎng)131.6。企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放率100,做到了按月、及時(shí)、足額發(fā)放。完成年初離退休人員調(diào)整待遇和參保人達(dá)到法定退休年齡待遇審批工作,審批計(jì)算260人。

(2)完成企業(yè)離退休人員檔案移交2908份,完成全部退休人員的97;納入社區(qū)管理的退休人員2873人,社保局管理異地、農(nóng)村人員35人。由于今年我區(qū)部分社區(qū)合并,由原52個(gè)社區(qū)合并為38個(gè)社區(qū),同時(shí)社區(qū)干部換屆,人員變動(dòng)較大,給我們的工作帶來一定麻煩,因此,我局在11月份對(duì)各區(qū)社區(qū)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),將提高社區(qū)干部社會(huì)化管理工作的水平和服務(wù)能力。為保證社區(qū)社會(huì)化管理工作有序的進(jìn)行,一年來為社區(qū)購置了大量的辦公用品。

(3)按市局要求完成全年稽核工作,實(shí)地稽核參保企業(yè)38戶,參保企業(yè)人員410人,完成任務(wù)的105。建立內(nèi)部稽核辦法,稽核工作人員對(duì)全局開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行事前、事中、事后稽核工作。

(4)加強(qiáng)了對(duì)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)和業(yè)務(wù)管理工作,對(duì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和費(fèi)用的管理和使用,做到了手續(xù)完備、內(nèi)容詳實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確、帳目清晰和日清月結(jié)。

(5)參保企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)登記證年檢率100完成。建立健全了參保企業(yè)的業(yè)務(wù)檔案,業(yè)務(wù)參帳和業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)之間做到按月對(duì)帳。

(7)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作,做到了報(bào)表填報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、報(bào)表填報(bào)及時(shí)。

(8)參保單位信息、參保職工和離退休人員信息合格率均達(dá)到市局要求。離退休人員重復(fù)數(shù)據(jù)清理結(jié)束,我局離退休人員中不存在重復(fù)數(shù)據(jù)現(xiàn)象,與其他社保機(jī)構(gòu)重復(fù)數(shù)據(jù)已經(jīng)核實(shí)清楚;參保人員重復(fù)數(shù)據(jù)正在清理中。

(9)靈活就業(yè)人員繳費(fèi)窗口建立健全了從繳費(fèi)人員繳費(fèi)申報(bào)、繳費(fèi)、手冊(cè)核定的制度;制定了繳費(fèi)收據(jù)的管理制度;建立了靈活就業(yè)人員的相關(guān)資料的保存制度。

社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面及基金征繳、養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作在上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下,在全體職工共同努力下,較好的完成了全年的主要工作任務(wù)。在年末社保主要工作百分制考核中,我局?jǐn)U面及基金征繳工作得129.5分,養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作得97.7分。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和其他廉潔規(guī)定,提高廉潔自律意識(shí),在自己身上筑起一道拒腐防變的思想了防線。

2、加強(qiáng)廉政建設(shè),規(guī)范和完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度。強(qiáng)化內(nèi)部管理職能,科學(xué)合理設(shè)置崗位,明確崗位職責(zé),相對(duì)分散職位權(quán)力,從源頭上加以約制。在崗位上,始終以身作則,團(tuán)結(jié)同志,尊重他人,一視同仁,從不搞特殊,凡是要求別人做到的自己首先做到處處嚴(yán)于律己。

3、自覺貫徹執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,從大事著眼、小處入手,做到自重、自警、自省,自覺抵止各種不正之風(fēng),保持黨員干部清政廉潔。

回顧自己一年多來的思想和工作情況的匯報(bào),雖然做了一些工作,也取得了一些成績(jī),這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)心、支持是分不開的,許多工作也是大家共同努力的結(jié)果,但與黨和人民的要求相比還有很大的差距,我深知在工作中還存在許多問題和不足,主要是:

1、學(xué)習(xí)抓得不夠緊,政治理論水平有待于進(jìn)一步的提高。思想還不夠解放,求穩(wěn)怕亂。

2、民主集中制原則還不夠牢固,對(duì)一些重大問題充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取意見不夠;對(duì)有些問題聽之任之,原則性堅(jiān)持不夠,有怕得罪人的思想存在。

3、業(yè)務(wù)工作和管理上還有許多問題、許多薄弱環(huán)節(jié),一定程度上影響和制約了正常工作的開展,群眾也有意見。

1、繼續(xù)做好養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放工作。

2、深入開展社會(huì)保險(xiǎn)政策法規(guī)宣傳,依法擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面,強(qiáng)化社會(huì)保險(xiǎn)基金征繳。

3、逐步規(guī)范社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù),加快社會(huì)保險(xiǎn)信息系統(tǒng)建設(shè),不斷提高社會(huì)保險(xiǎn)管理水平。

以上是我的述職報(bào)告,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)指正。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十三

一、德。作為一名黨的教育工作者,始終堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律;自覺貫徹黨的教育方針,忠誠黨和國(guó)家的教育事業(yè),以師表形象規(guī)范自己的言行,以教書育人為終身職責(zé)。工作上有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,以學(xué)校發(fā)展、學(xué)校聲譽(yù)為己任,自覺維護(hù)大局、團(tuán)結(jié)師生,謀求學(xué)校和諧發(fā)展。

工作思想端正,言行相守,盡職盡責(zé);做事以身作則,堅(jiān)持積極奉獻(xiàn)原則、努力做到為人處世公平、公正和尊重維護(hù)班子成員的建議。從無以權(quán)壓人,惡語傷人,是非不辨,不調(diào)查下結(jié)論的工作現(xiàn)象。工作上,勇挑重?fù)?dān),除了任職政教主任以外,并擔(dān)任九一班班級(jí)管理、語文教學(xué),九年級(jí)年級(jí)管理等工作,在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。但我個(gè)人認(rèn)為自己做的`還不夠,思想認(rèn)識(shí)上不徹底,只是當(dāng)本職工作去做,而缺乏動(dòng)機(jī)認(rèn)識(shí)。

二、能。在政教處管理工作中,積極學(xué)習(xí)和整理相關(guān)德育、安全、衛(wèi)生等教育政策信息,努力做好相關(guān)問題的區(qū)域教育現(xiàn)狀分析和研判,并積極結(jié)合我校實(shí)際制定落實(shí)可行的方案。在我校教師師德培育工作中,積極結(jié)合黨及上級(jí)教育部門對(duì)師德教育要求,積極配合校委會(huì)研究制定了師德工作的“展、學(xué)、做、考”的“四個(gè)一”培育模式,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,人人踐行師德行為準(zhǔn)則。

在政教處管理工作上,積極實(shí)行梯級(jí)管理方法,嚴(yán)格落實(shí)《中心校班主任管理考核方案》《學(xué)校德育工作管理考核方案》《學(xué)校管理考核方案》推進(jìn)落實(shí)工作。在學(xué)生德育工作中,積極結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀、未成年人思想教育等精神指導(dǎo)要求,以創(chuàng)設(shè)的“x”德育體系積極結(jié)合“金種子”德育教育內(nèi)容扎實(shí)推進(jìn)。

但在學(xué)校安全和衛(wèi)生管理工作中,依據(jù)教育政策和學(xué)校地域特點(diǎn),沒有積極做好預(yù)防為主,宣傳為輔工作,而且對(duì)于工作缺少統(tǒng)籌和謀劃,缺乏前瞻性,階段性工作斷章現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、勤。自從走上教師崗位,多年來的工作讓我養(yǎng)成了守時(shí)敬業(yè)、業(yè)精于勤的思想。本人早晨幾乎從未遲于七點(diǎn)到校,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔;尤其是擔(dān)任政教處工作以來,為了學(xué)生的安全更是如此,每天第一時(shí)間迎接學(xué)生到校,檢查各班學(xué)生安全,晚上自習(xí)結(jié)束完成清校工作,從未懈怠。

在管理上,為了使管理無失誤,少走彎路,平時(shí)也是勤于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,積極和各科室聯(lián)絡(luò)研判,和班主任積極協(xié)調(diào)教育活動(dòng)的落實(shí)工作。但做得不夠,不深入,不到位。作為中層、九年級(jí)教學(xué)管理者,任九年級(jí)一班語文教學(xué)工作,并深入教學(xué)與課堂,積極開展月考學(xué)情分析會(huì)議,解決教師授課、管理、學(xué)生學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的實(shí)際問題。但總是以忙為由,每周不能積極參與不同科目聽課,對(duì)授課的質(zhì)量監(jiān)督不到位。

教學(xué)上,為了不落于人后認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力,樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注自己專業(yè)成長(zhǎng)。但在教改理論學(xué)習(xí),《新課標(biāo)》掌握的要求上,做的不到位,對(duì)探尋適合各年級(jí)段學(xué)生的課堂教學(xué)模式,積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法,因材施教等研究疏于鉆研,總是以工作屬性有意避讓。

四、績(jī)。一年來,政教處認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門交付的各類教育教學(xué)任務(wù),努力完成各項(xiàng)工作:x年x月、x月,配合學(xué)校成員積極做好開學(xué)籌備準(zhǔn)備工作,并積極完成上級(jí)部門的督導(dǎo)工作。從x年x月至x月,依據(jù)學(xué)?!敖鸱N子”德育體系積極落實(shí)和推進(jìn)學(xué)校德育教育工作,逐序開展每月的“敬”文化主題教育、安全教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育等工作。x月,政教處依據(jù)教育局關(guān)于評(píng)價(jià)體系指導(dǎo)文件積極對(duì)我校教師師德、學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系進(jìn)行修改,并與本年度完成師德考核評(píng)價(jià)x次,學(xué)生德育素養(yǎng)評(píng)價(jià)x次,評(píng)價(jià)途徑規(guī)范豐富,數(shù)據(jù)真實(shí)客觀。x月,政教處再次完善和精細(xì)化學(xué)校衛(wèi)生健康推進(jìn)工作,并依據(jù)國(guó)家迎檢要求規(guī)范檔案,于x年x月順利完成推進(jìn)迎檢工作,獲得x區(qū)區(qū)委授予的“衛(wèi)生健康促進(jìn)示范?!睒s譽(yù)。同月,政教處主持開始新一輪創(chuàng)建文明城市籌備工作,并于月底對(duì)所有前期資料規(guī)整完善。x月,政教處結(jié)合校園文化推進(jìn),積極籌備并開展了校園藝術(shù)節(jié),我校x個(gè)舞蹈類節(jié)目獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),政教處輔導(dǎo)的攝影參賽作品獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)等。x月,政教處依據(jù)德育教育工作要求和形式,積極開展了法治進(jìn)校園、禁毒、衛(wèi)生健康x次大型主題教育活動(dòng),將宗教教育、掃黑除惡、掃黃打非工作再次推進(jìn),落到實(shí)處x月,政教處在區(qū)委禁毒辦、區(qū)教育局安全辦要求下完成了所有禁毒前期工作,并完善檔案規(guī)整做好迎檢工作;同期,又依據(jù)上級(jí)部門要求對(duì)我校文明校園工作、法治示范校工作進(jìn)行規(guī)整,完善檔案,隨時(shí)迎接創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組及市級(jí)文明校園、法制示范校園迎檢準(zhǔn)備工作。同時(shí),積極開展全校師生宗教教育、掃黑除惡、掃黃打非教育,通過升旗儀式、周會(huì)課、qq群等方式落到實(shí)處。x月,政教處積極配合學(xué)校完成本年度教育局績(jī)效考核工作,堅(jiān)守德育板塊不丟分原則,圓滿完成任務(wù);同時(shí),有積極配合教務(wù)處完成學(xué)?!熬醋x養(yǎng)慧,讀書分享”活動(dòng),把校園閱讀、學(xué)校文化傳承再次提升了一個(gè)檔次。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十四

以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì),言行一致。能自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,對(duì)工作實(shí)事求是,能嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),遵守單位各項(xiàng)管理制度,能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。

經(jīng)過總結(jié)和自查,我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改善不足,爭(zhēng)取更佳的工作成績(jī)。

光陰荏苒,時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間,××公安新體制已經(jīng)運(yùn)行了4個(gè)年頭。在這幾年里,緊湊、充實(shí)、忙碌成了我工作的真實(shí)寫照。20××年體制改革后,我就一向在內(nèi)勤這個(gè)崗位上工作,先后在××、××兩個(gè)派出所工作了2年,20××年因工作需要,我被調(diào)××派出所工作,充分××所創(chuàng)立一級(jí)所的力軍。今日,我按分局黨委要求,在那里做述職報(bào)告,從德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面總結(jié)自我近三年的工作,請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。這些年來,我一向信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自我,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新提高,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效”。

把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線、方針、政策,自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,遵守《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律和“五條禁令”等規(guī)章制度。在困境面前能夠堅(jiān)持良好的心態(tài),始終做到順境時(shí)不得意忘形,逆境時(shí)不悲觀失意。這些年,經(jīng)過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、八榮八恥等專題教育活動(dòng)的開展,我的政治理論修養(yǎng)得到了明顯提高,政治敏銳性得到了明顯增強(qiáng)。政治上的提高,為我圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)供給了可靠的保證。

二、立足本職,不斷提高自我的綜合本事。

局黨委從20××年開始,就制定了為期三年的大練兵計(jì)劃,我沒有以自我是一個(gè)內(nèi)勤而放松對(duì)自我的要求,而是進(jìn)取出現(xiàn)政治練兵、業(yè)務(wù)練兵、身體素質(zhì)練兵的訓(xùn)練場(chǎng)上,不斷提高自我的綜合素質(zhì)。在分局組織的水上練兵考核、大練兵綜合素質(zhì)考試及分局和部局組織的執(zhí)法素質(zhì)考試中,我一路走來,順利經(jīng)過。

內(nèi)勤這個(gè)崗位很鍛煉人,異常是在派出所等級(jí)創(chuàng)立中,上級(jí)要求匯報(bào)的材料很多,信息上報(bào)量很大,為了保質(zhì)保量地完成信息上報(bào)工作,我一方面平時(shí)注意在公安網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上搜集好的資料;二是注意向經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí);三是做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計(jì)劃,分輕重緩急,循序漸進(jìn)做好信息材料的撰寫上報(bào)。內(nèi)勤工作還講究效率,這幾年的鍛煉,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。

內(nèi)勤工作管得面很寬,除了業(yè)務(wù)工作外,還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好派出所的日常管理,為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)取建言獻(xiàn)策,當(dāng)好參謀,在民警與領(lǐng)導(dǎo)之間架起一座溝通的橋梁,經(jīng)過這些年的鍛煉,尤其是近三年的高強(qiáng)度鍛煉,我的工作本事有了明顯提高,工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志們滿意。

三、盡職盡責(zé),勤奮工作,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格民警。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名公安民警的基本要求。我無論做任何事情,都始終堅(jiān)持良好的精神狀態(tài),滿腔熱情。這些年來,我始終按所里規(guī)章制度辦事,每次按時(shí)完成,從不拖拉。始終堅(jiān)持著飽滿的工作熱情,始終堅(jiān)持著旺盛的工作勢(shì)頭,當(dāng)所里工作需要時(shí),我均以工作為重,將工作作為我生活中最重要的一部分,全身心投入。

當(dāng)私事與公事相沖突時(shí),我均能以大局為重,以公事為重,盡職盡責(zé),做好份內(nèi)工作。為使自我能夠適應(yīng)新時(shí)期信息社會(huì)公安工作的需要,我在工作之余,加強(qiáng)自學(xué),先后取得了法律專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的文憑,使自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)更合理,能緊跟時(shí)代的步伐。

四、近三年的工作成績(jī)。

××公安體制改革以后,我服從分配,到××派出所工作,挑大梁,擔(dān)重任,與建所的8位同志齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,在20××-20××年期間,實(shí)現(xiàn)了派出所當(dāng)年建所即為合格所,次年即被評(píng)為三級(jí)派出所的目標(biāo)。20××年后,我一向在××派出所內(nèi)勤這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,充當(dāng)××所創(chuàng)立一級(jí)所的主力軍。

這兩年我在宣傳報(bào)道、信息采集上報(bào)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)、創(chuàng)立。

一級(jí)所等工作中均有突出表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。三年來,我共向新聞媒體投稿60余篇,被報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站采用60余篇。作為兼職法制員,參與審核行政案件千余起,沒有一齊引起行政訴訟和復(fù)議。

參與審核刑事案件60余起,沒有一齊發(fā)生執(zhí)法過錯(cuò)。管理所內(nèi)基礎(chǔ)工作臺(tái)帳160余冊(cè),均做到條目清楚,資料詳實(shí)。利用自我計(jì)算機(jī)知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì),管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡(luò),更新電子警務(wù)公開信息,制作電子臺(tái)帳和多媒體匯報(bào)材料。進(jìn)取搜集上報(bào)各類信息600余篇,被上級(jí)采用300余篇,為所領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)供給了決策依據(jù)。

五、廉潔自律,清清白白做人。

這幾年我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用“三個(gè)代表”等先進(jìn)的思想來武裝自我的頭腦,不讓一些敗風(fēng)媚俗的腐朽東西占領(lǐng)我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自我的防腐拒變的本事。將清清白白做人,坦坦蕩蕩做事作為自我的警世良言。這些年,我從未理解過工作對(duì)象一次吃請(qǐng),從未抽過工作對(duì)象一支煙,更沒有理解工作對(duì)象贈(zèng)送的任何財(cái)物。以自我良好的職業(yè)道德操守捍衛(wèi)了××公安的光輝形象。

六、存在的不足之處。

這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開同志們的支持和幫忙。金無足赤,人無完人。我同樣存在一些不足之處,一是自我的業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高;二是知識(shí)結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化;三是組織協(xié)調(diào)本事有待進(jìn)一步增強(qiáng)。四是知難而進(jìn)的作風(fēng)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。展望未來,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,在與其他同志的共同努力下,共同為建設(shè)和諧平安長(zhǎng)江做出自我的貢獻(xiàn)。

期望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同志仍然能夠一如既往的給我關(guān)心和幫忙,支持我。

自去年參加工作以來,我始終堅(jiān)持黨的政策方針,本著對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)所教科目負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,努力工作,進(jìn)取進(jìn)取。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想上有了很大提高,工作上取得了顯著成效?,F(xiàn)將這一年以來的情景做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、“德”方面。

堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好。

的友誼,孩子們都愿意和我分享他們的各種經(jīng)歷。

二、“能”方面。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作本事的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。一年來,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙下,我始終有序的開展自我的工作。因?yàn)橛衅渌辖處煹膸兔Γ以诮虒W(xué)本事和教材的把握方面都有了很大的提高。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),上個(gè)學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。本學(xué)期,我開始轉(zhuǎn)變自我的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,異常是對(duì)于某個(gè)算式方法的教學(xué)??纯粗皇且粋€(gè)小小的算式方法,可是他能夠引導(dǎo)孩子們說說做題中的相關(guān)問題及解決方法,也能夠經(jīng)過做題來運(yùn)用所學(xué)算式方法,這樣就能夠拓展學(xué)生學(xué)習(xí)算式方法的范疇。

三、“勤”方面。

吳教師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

,多向別的教師學(xué)習(xí)。我明白自我還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能堅(jiān)持良好的心態(tài),全力克服困難。

四、“績(jī)”方面。

的情景;

最終參考《特級(jí)教案》進(jìn)行再次修改,將教材中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。

第一課時(shí)主要是進(jìn)行舊知識(shí)的復(fù)習(xí)教學(xué),第二課時(shí)則是學(xué)習(xí)新資料。

此刻,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,其他教師來聽我的課后,我總能從他們那里明白自我存在的問題,例如課堂的資料不要太廣太全面,要突出重點(diǎn)和難點(diǎn),要使所上課的知識(shí)能被學(xué)生吸收和理解,并能學(xué)以致用。

五、“廉”方面。

廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面,時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,堅(jiān)持清醒的頭腦,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)黨對(duì)我的期望,始終堅(jiān)持清政廉潔的作風(fēng)。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自我的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于差生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)當(dāng)做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師做什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,我想盡辦法讓他們提高,使他們能跟上全班的步伐一齊創(chuàng)造更好的成績(jī)。

有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。今后,我會(huì)徹底解決這些工作出現(xiàn)的問題與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成績(jī)。

教師:xxx。

20xx年8月25日。

20xx年的。

工作。

本人能圍繞年初制定的目標(biāo)自覺...

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十五

自20xx年9月到特殊教育學(xué)校任職以來,在市委、市政府和教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下;在社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人事的關(guān)心和幫助下,全體教職員工以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為宗旨,立足殘疾學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要,注重以生活為核心、以文化為導(dǎo)向,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。各方面工作都取得了較大進(jìn)展,,這些無不凝聚著我們每個(gè)特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一學(xué)期,我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業(yè),從事這一事業(yè)我感到很光榮,而且無怨無悔,也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對(duì)這一份工作的珍惜與熱愛。下面我將對(duì)本學(xué)期的工作從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面進(jìn)行述職:

(一)學(xué)校班子建設(shè)。

人們常說,一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校。我對(duì)此言堅(jiān)信,同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)好校長(zhǎng),必須帶出一個(gè)好班子,才能成就一所好學(xué)校,到特校以后,我依據(jù)《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)定》(中華人民共和國(guó)教育部令第1號(hào))的工作程序,根據(jù)學(xué)校教師的工作能力及特長(zhǎng),征求廣泛征求全體教師意見,組建了特殊教育學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子。

(二)學(xué)校制度建設(shè)。

學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校各項(xiàng)工作全面落實(shí)的基本保障。對(duì)全校各部門與師生起著約束、規(guī)范、激勵(lì)和引導(dǎo)作用,既能促進(jìn)教師不斷自主學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù),又有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,制度建設(shè)更是一個(gè)學(xué)校軟實(shí)力建設(shè)的關(guān)鍵步驟,我校又是全州第一所九年一貫制特殊教育學(xué)校,因此我們的制度建設(shè)有我們的特殊性,與普校截然不同,根據(jù)這些實(shí)際情況,我多次向省內(nèi)幾所特校要了材料,多方學(xué)習(xí)研究,經(jīng)校務(wù)會(huì)多次分部分進(jìn)行討論,最后廣泛征求全體教職工意見建議,經(jīng)過三個(gè)月的反復(fù)推敲,從而形成了《香格里拉特殊教育學(xué)校規(guī)章制度試行本》。

校園安全工作。

(一)教學(xué)常規(guī)管理。

特校教學(xué)有別于其他普通學(xué)校管理,但是我校一直嚴(yán)把常規(guī)管理,認(rèn)真從計(jì)劃、總結(jié)、反思到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都有體現(xiàn),并定期進(jìn)行檢查評(píng)比。做到有的放矢有序的開展好各項(xiàng)工作。

(二)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

為了為盡快讓學(xué)校整體教學(xué)工作走入正軌,讓教師轉(zhuǎn)變觀念,提升教學(xué)技能,熟悉特教教育工作和方法,結(jié)合我校12名教師的教學(xué)實(shí)際需要,爭(zhēng)取各種教師培訓(xùn)機(jī)會(huì),分批次讓教師外出進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),外出培訓(xùn)教師回校后,對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行二次培訓(xùn),通過參加專業(yè)培訓(xùn),有效促進(jìn)了我校教師的特殊教育教學(xué)水平。對(duì)外出學(xué)習(xí)教師也有相關(guān)學(xué)習(xí)要求,每次回校都有學(xué)習(xí)成果匯報(bào),并就一些成功經(jīng)驗(yàn)共同探討、分享并在我校試行推廣,如今年徐振萍老師分享的走班制教學(xué),在我校試行后也收到了很好的效果,使得我們更好的分層次進(jìn)行教學(xué),也解決了我們師資匱乏的現(xiàn)狀。

(一)“送教上門”服務(wù)工作。

送教上門,是學(xué)校與家庭共同教育好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教,我們能了解到弱勢(shì)群體的生活、學(xué)習(xí)狀況,更能感受到這些弱勢(shì)群體家庭對(duì)溫暖的渴望。送教,不僅僅是一種教學(xué)方式,更重要的是送去黨委政府的關(guān)懷,讓這些重度和多重殘疾孩子不在學(xué)校卻能享受到學(xué)校的教育。目前我校送教上門學(xué)生共有120,但由于今年我校師資不足,送教上門具體工作由全州統(tǒng)籌由各縣具體負(fù)責(zé),我校負(fù)責(zé)建立了學(xué)生學(xué)籍以及盡力提供了慰問物資。準(zhǔn)備在今后人員充實(shí)的條件下將這一塊工作做實(shí)做細(xì),為全州的特殊兒童送好政策,送好關(guān)懷,送好文化知識(shí)。

(二)“醫(yī)教結(jié)合”工作。

(三)感恩教育工作。

學(xué)校開辦以來,先后得到了政府各級(jí)部門、愛心企業(yè)及社會(huì)愛心人事對(duì)我校學(xué)生愛心捐贈(zèng),捐贈(zèng)物資包括資金、生活用品、學(xué)習(xí)用品及圖書。學(xué)校所接收的捐贈(zèng)物資由專人負(fù)責(zé),并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。各種捐贈(zèng)的物資及資金有效改善了我校學(xué)生的生活,大大的減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而從教育者的角度來講,我們把感恩教育放在了一個(gè)重中之重的位置,通過家長(zhǎng)會(huì)、德育課及平常生活能力培養(yǎng)課都穿插了感恩教育內(nèi)容,從而讓大部分孩子及家長(zhǎng)了解到黨和政府及各界愛心人士給于我們的關(guān)懷,更多的教育引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回饋。

(一)學(xué)校黨建工作。

由于我校機(jī)構(gòu)于20xx年5月份才批復(fù),我校9名黨員的黨組織關(guān)系一直在原學(xué)校,20xx年11月底按照程序批復(fù),我校支部及支部委員會(huì)成立,9名黨員的組織關(guān)系已轉(zhuǎn)入我校。目前,學(xué)校各項(xiàng)黨建工作正在有序開展。

(二)捐資物資管理工作。

學(xué)校自我到校任職后,先后得到了:1來自昆明我朋友的物資捐贈(zèng)預(yù)計(jì)18萬元;2教育局聯(lián)系給予的來自世博車市捐贈(zèng)的學(xué)生毛毯170床;3愛心人士白馬先生捐贈(zèng)的學(xué)生物資;4由州僑聯(lián)幫扶聯(lián)系的澳大利亞基金會(huì)捐贈(zèng)的冬衣60件;5由市政府對(duì)接的中華少年兒童救助基金會(huì)給予的1.5噸大米;6香格里拉市民族宗教委員會(huì)給予的200床毛毯,及簽訂了長(zhǎng)期幫扶協(xié)議。以上所有的捐贈(zèng)物資均設(shè)專人管理,有專門的臺(tái)賬出庫入庫記錄清楚明了。

(三)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)。

學(xué)校以人為本關(guān)愛每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),為更好的實(shí)現(xiàn)全員育人導(dǎo)師制的落地工作,期初制定每一個(gè)孩子本學(xué)期的成長(zhǎng)計(jì)劃及目標(biāo),做到有針對(duì)性有規(guī)劃有目標(biāo)的培養(yǎng)每一個(gè)孩子,全體教師參與制作了每一個(gè)孩子的《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,記錄了每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴珍貴的瞬間。

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開教師的辛勤付出,雖然我校成立之初,專業(yè)教師匱乏,但教師們敬業(yè)精業(yè),用心用情,從抓每一個(gè)細(xì)節(jié),勤學(xué)習(xí)補(bǔ)短板,為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)辛勤付出,并也取得了一些小小的收獲,從學(xué)生整體來講,每一個(gè)學(xué)生從生活能力都有了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)能力從空白到有學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并初步掌握了一些基礎(chǔ)知識(shí)。比較突出的有:今年我校的陸美同學(xué)參加了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)迪慶州第十次代表大會(huì)的少先隊(duì)代表手語獻(xiàn)詞,取得了好成績(jī),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特殊教育初現(xiàn)成果的高度肯定。

(一)辦學(xué)特色不鮮明,還沒有系統(tǒng)的軟實(shí)力建設(shè)規(guī)劃。

(二)特校管理經(jīng)驗(yàn)不足,精細(xì)程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細(xì)處理的氛圍還沒有形成。

(二)特殊教育理論知識(shí)不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍向特殊教育專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度不足。

(一)積極爭(zhēng)取上級(jí)行政部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì),多向其他特校優(yōu)秀校長(zhǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學(xué)習(xí)理論、閱讀書籍的時(shí)間和精力,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。

(二)把更多精力投入到學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時(shí)間深入教學(xué)一線,多參與教研活動(dòng),多與教師談心,多和家長(zhǎng)溝通,在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)爭(zhēng)取做反思型、研究型校長(zhǎng)。對(duì)自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累,實(shí)事求是地分析本校存在的問題,多思考學(xué)校的發(fā)展之道,多學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展方向。

總之,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績(jī),這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我更應(yīng)清醒地看到不足,并加以改進(jìn),但我相信在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,特殊教育學(xué)校一定能克難求進(jìn),學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破。以上就是這一學(xué)期的工作述職,有不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指正!謝謝大家!

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我是xxx,本人自xx年6月?lián)钨|(zhì)量監(jiān)督站土建一室副主任以來,一直負(fù)責(zé)室全面的管理工作,從業(yè)務(wù)管理到技術(shù)管理等方面都狠抓特抓,使我室能夠保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交給我們的監(jiān)督任務(wù)。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請(qǐng)予以評(píng)議。

這兩年來,我室負(fù)責(zé)監(jiān)督的項(xiàng)目多,面積大,難度較高,但從未出現(xiàn)重大質(zhì)量問題的工地,工程總體質(zhì)量較好,有力地提高了我室形象,順利地完成各項(xiàng)監(jiān)督任務(wù)。

xx年是“創(chuàng)衛(wèi)”關(guān)鍵的一年,xx年又是捍衛(wèi)“創(chuàng)衛(wèi)”成果關(guān)鍵的一年,在這兩年里,我室堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)衛(wèi)”任務(wù),在保證工程質(zhì)量的前提下,不怕艱苦,不斷到工地進(jìn)行創(chuàng)文蹲點(diǎn)及巡查,為xxx市成功通過“創(chuàng)衛(wèi)”評(píng)選及順利通過“創(chuàng)衛(wèi)”復(fù)查貢獻(xiàn)自己的一分力量。

一方面,對(duì)工程監(jiān)督實(shí)行差異化管理模式,對(duì)一些差的工地、差的企業(yè)(含商品混凝土廠家及檢測(cè)單位)加大抽檢頻率,加強(qiáng)整改力度,有效地保證了我室“薄弱區(qū)域”工程的工程質(zhì)量。針對(duì)實(shí)體抽檢出現(xiàn)混凝土強(qiáng)度偏低的情況,采取一系列提高混凝土強(qiáng)度的措施:

(一)組織全站監(jiān)督員與監(jiān)理單位進(jìn)行研討;

(二)同區(qū)內(nèi)混凝土公司開會(huì),公布加強(qiáng)對(duì)混凝土公司的管理措施;

(三)落實(shí)實(shí)體檢測(cè)交底制度,使實(shí)體檢測(cè)更加客觀更加準(zhǔn)確地反映工程質(zhì)量。

每月定期組織監(jiān)督員參加新規(guī)范新規(guī)定學(xué)習(xí)班,開展監(jiān)督工作研討會(huì),集思廣益,探討解決問題的方法。不定期組織監(jiān)督員到大型的重點(diǎn)工程觀摩學(xué)習(xí),鼓勵(lì)監(jiān)督員針對(duì)施工難點(diǎn)編寫論文,從技術(shù)理論到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高監(jiān)督水平。

本室在開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘政治思想的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督工作中,遵紀(jì)守法奉行清正廉潔,秉公依法行政,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高社會(huì)的滿意度,確保我室工作人員良好的社會(huì)形象。

總結(jié)兩年多的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足之處,有待改進(jìn)。所以在今后的工作中,我將更加用心學(xué)習(xí)和工作,努力提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)管理水平,加強(qiáng)本室的監(jiān)督管理,為提高xxx區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量更上一臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的一分力量。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十七

xxx年工作以來,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下:

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

三年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作,電動(dòng)伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師,電動(dòng)伸縮門配件。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)。看看只是一個(gè)小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會(huì)詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

(一)、教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課,電動(dòng)伸縮門輪子。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽了別的老師上過課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

(二)、班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題,電動(dòng)伸縮門遙控器。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流,我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中,我也了解到了家長(zhǎng)的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十八

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就在忙碌的工作中告別了20xx年嗎,20xx年在學(xué)校、學(xué)院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和大力幫助下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),廉潔自律,順利完成了負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

1、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),結(jié)合學(xué)校"迎評(píng)"方針要求,對(duì)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)管理文件重新進(jìn)行了修訂、完善,進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求,提交學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充 分審議通過后,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,學(xué)院教學(xué)管理水平得到進(jìn)一步地提高。

2、嚴(yán)格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會(huì)制度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的會(huì)議精神和教學(xué)工作安排,并配合學(xué)校進(jìn)行了每個(gè)學(xué)期的期中教學(xué)檢查和學(xué)生調(diào)查、聽課月活動(dòng)以及多媒體課件檢查等方面的工作。

4、積極貫徹"以人為本,以培養(yǎng)學(xué)生為天職"的科學(xué)發(fā)展觀思想,在xx級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)雙選活動(dòng)中,學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分發(fā)動(dòng)教師,鼓勵(lì)教師們結(jié)合各自與企業(yè)橫向合作課題,爭(zhēng)取學(xué)生在隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到更好的鍛煉,學(xué)生普遍反映較好。

5、積極引導(dǎo)教師們投入課程建設(shè)、教學(xué)研究工作,并協(xié)調(diào)做好聽課、評(píng)比、驗(yàn)收等各項(xiàng)工作,xx年順利完成4門課程達(dá)標(biāo)、1門課程達(dá)優(yōu)任務(wù);xx年校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)中,學(xué)院獲得1項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目資助,1項(xiàng)青年項(xiàng)目資助。

6、認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的"三實(shí)一強(qiáng)"培養(yǎng)目標(biāo),積極組織大學(xué)生參與"srt"項(xiàng)目立項(xiàng)、各類各級(jí)比賽活動(dòng),并協(xié)調(diào)做好項(xiàng)目申請(qǐng)書、參賽作品的預(yù)選、評(píng)比等工作,在學(xué)校xx年大學(xué)生"srt"項(xiàng)目立項(xiàng)中,我院學(xué)生獲得11項(xiàng)資助,并取得"優(yōu)秀組織獎(jiǎng)"單位稱號(hào)。

7、在鞏固現(xiàn)有基地(洛陽第一拖拉機(jī)廠、濟(jì)南重工股份有限公司、重汽集團(tuán)、濟(jì)南輕騎發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等實(shí)習(xí)基地)的基礎(chǔ)上,通過多次交流洽談,與濟(jì)南沃德汽車零部件有限公司、濟(jì)南二機(jī)床有限公司等單位簽署了實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

8、配合院長(zhǎng)做好人才引進(jìn)工作,組織了多位教師的試講工作。

9、認(rèn)真履行學(xué)校課程建設(shè)委員會(huì)委員職責(zé),服從學(xué)校工作安排,積極參加教務(wù)處組織的達(dá)標(biāo)課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評(píng)選與驗(yàn)收工作。

10、完成了學(xué)院全年教學(xué)工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計(jì)算工作,計(jì)核結(jié)果做到公開透明,維護(hù)教師的利益,進(jìn)一步提高教師在教學(xué)方面的積極性。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十九

按照市紀(jì)委的安排,現(xiàn)結(jié)合自己的工作對(duì)過去近一年來的德能勤績(jī)廉表現(xiàn)及自己履行職責(zé)的情況作簡(jiǎn)要的述職,誠懇地接受大家的評(píng)議。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想不平和工作業(yè)務(wù)能力。

作為一名黨員干部,自己平時(shí)能夠通過各種渠道認(rèn)真加強(qiáng)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí),特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與理解,能夠利用干部黨委理論中心組和學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí),完成全年的學(xué)習(xí)課時(shí)。積極參加菜單式選學(xué)講座和上級(jí)主管部門的各類培訓(xùn),認(rèn)真撰寫心得體會(huì),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作,運(yùn)用于實(shí)踐。通過學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的政策的理解力和執(zhí)行力。

二、求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

一是圍繞中心,服務(wù)大局,在理論武裝、文化文藝、精神文明創(chuàng)建等方面,做了一些力所能及的工作,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍,提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和科學(xué)的思想保證。二是注重穩(wěn)定,扎實(shí)開展統(tǒng)戰(zhàn)與民族宗教工作。積極宣傳、貫徹黨的統(tǒng)戰(zhàn)政策,做好黨外人士、僑眷僑屬的維權(quán)聯(lián)誼交友及少數(shù)民族貧困戶的幫困工作,認(rèn)真組織政協(xié)委員的調(diào)研視察活動(dòng)。通過加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。深入到村居開展私建廟宇情況的調(diào)查摸底工作,并做好民族宗教政策的宣傳工作,完善鎮(zhèn)、村兩級(jí)民族宗教工作責(zé)任制,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是認(rèn)真做好分管工作,主動(dòng)與部門負(fù)責(zé)同志多聯(lián)系、多溝通,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。三是扎實(shí)做好所駐村和企業(yè)工作。圍繞全鎮(zhèn)工作中心,嚴(yán)格按照要求,做好所駐村和掛鉤企業(yè)的工作。注重到村、組與村干部一起做好工作,做到與村干部共同參與,分析情況,出謀劃策。今年該村的各項(xiàng)重點(diǎn)工作較前期都取得了較好的成績(jī)。在工作中堅(jiān)持按原則辦事,不論是主管工作、分管工作、中心工作還是駐村工作,都能盡心盡職地去完成。

三、加強(qiáng)廉政建設(shè),帶頭做到廉潔自律。

始終按照三個(gè)代表重要思想要求,努力改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀。嚴(yán)格按照黨章和廉政準(zhǔn)則的要求,自覺遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,淡泊名利,廉潔勤政,做到了自重、自省、自警、自勵(lì)。注重品行的修養(yǎng)和自身的形象,主動(dòng)接受組織的監(jiān)督,并對(duì)家屬嚴(yán)格要求,從嚴(yán)管理,做到了自身正、身邊清。自覺維護(hù)班子形象,勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同志,坦蕩待人,主動(dòng)與班子成員溝通情況,虛心聽取不同意見,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。帶頭認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,不拉幫結(jié)派,不在背后說三道四,主動(dòng)樹正氣。

四、嚴(yán)格依法行政。

本人能注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并將所學(xué)知識(shí)與工作相結(jié)合,做到依法行政不走樣,堅(jiān)決守法沒商量。

五、剖析不足,不斷進(jìn)行自我完善。

一年來,由于鎮(zhèn)村干部的大力支持和共同努力,自己在思想、學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,工作上取得了一定的成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,反思自己,還有很多不足:一是工作思路不夠?qū)挘瑒?chuàng)新技能有待進(jìn)一步提升;二是深入村組調(diào)研走訪,向黨委政府提出的針對(duì)性意見不夠。對(duì)于這些存在的問題,我將在今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力加以糾正和改進(jìn),同時(shí)我誠懇的接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)和幫助,努力提高自己的工作能力,進(jìn)一步樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡責(zé)地把工作做好,做一名讓組織放心、讓同志信任、讓群眾滿意的黨員干部。

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