總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇一

我們于莊小學(xué)是一所只有一二年級的兩個教學(xué)班，13名學(xué)生，2名教師的農(nóng)村教學(xué)點。學(xué)校占地面積930㎡，建筑面積325㎡，綠化面積達(dá)30％以上。

我們在不大的校園里，在保證孩子活動場地的同時，科學(xué)規(guī)劃，種植的不但有雪松、快柏、紅葉石楠、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物。還有桃樹、山楂樹、蘋果樹、梨樹、杏樹、李子樹和葡萄樹等落葉結(jié)果食用的植物。我們新添置了4個景觀花盆，花盆里種植了花期較長的丑菊和喇叭花。我們努力把于莊小學(xué)建成一所四季常青、花果飄香的教學(xué)點。

我們在課堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。例如，在語文教學(xué)中，注重?zé)釔圩匀唤逃?，通過《日月潭》等課，使學(xué)生懂得花草樹木能調(diào)節(jié)氣候、改良土壤、，保持水土、凈化空氣、美化環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛護花草樹木的好習(xí)慣。

我們對于低年級學(xué)生教育采用直白的方法，學(xué)生更明白怎么做?！笆植挥|摸花草，腳不踏進花池”、“墻壁不寫不畫，垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念?！坝帽?jié)’水”的節(jié)約用水理念。“站到臺上尿到池里”的文明入廁理念。

現(xiàn)今，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化，綠樹、各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍。

總之，環(huán)境保護和實施綠色校園，是我們永久的工作，我們將不懈努力，打贏綠色學(xué)校創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇二

第二學(xué)期工作總結(jié) 我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅持“寬嚴(yán)相濟、以人為本、團隊合作、細(xì)化環(huán)節(jié)、抓點促面、教學(xué)共進”的辦學(xué)思想；堅持“以周為時間段、以月為任務(wù)欄，統(tǒng)籌安排，遵循學(xué)期教學(xué)規(guī)律，認(rèn)認(rèn)真真把每一月、每一周、每一天的每一項教學(xué)工作做好。計劃、實施、總結(jié)，環(huán)節(jié)緊密，專人負(fù)責(zé)，集體合作，共出成效”的辦學(xué)方略，穩(wěn)步推進教育教學(xué)工作。半學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將所做的工作簡單總結(jié)如下：

牢固樹立質(zhì)量是教育的生命線，是學(xué)校立校之本思想，各項活動圍繞教育質(zhì)量的提高開展，各項工作為教育教學(xué)服務(wù)，在抓教育質(zhì)量的提高上重點從以下三個方面入手：

1、抓課堂教學(xué)。一是向40分鐘要質(zhì)量，在課堂上求實效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行課堂教學(xué)改革，要求教師在課堂上要講透，說明，精講多練，把大量的學(xué)習(xí)時間留給學(xué)生，當(dāng)堂知識當(dāng)堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學(xué)習(xí)交流中深化知識結(jié)構(gòu)，用淺顯易懂的語言講授給學(xué)生。三是注重學(xué)生作業(yè)的批改和書寫。強調(diào)教師對學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。本學(xué)期我們對學(xué)生作業(yè)進行了16次檢查。四是要求各班實行分組的辦法，加強學(xué)困生的輔導(dǎo)提高，鞏固深化課堂教學(xué)知識。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加強對教師的備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督，每周批閱教師教案，以督促教師按教學(xué)常規(guī)辦事，按學(xué)生的發(fā)展階段進行教育，不上無準(zhǔn)備之課，不做沒打算之事。

3、抓教研教改。在三月份，我校開展“同課異構(gòu)教學(xué)研討”活動，本次活動教學(xué)科目為語文、數(shù)學(xué)。參與教師為1-6年級語文數(shù)學(xué)教師。授課教師兩人一組，交叉年級進行備課、授課。整個活動持續(xù)一周，周五教研進行總評總結(jié)。每位教師都使用ppt，授課形式各有千秋。每位教師都仔細(xì)聆聽別人的教學(xué)特長，吸收借鑒，受益頗大。

4、抓教學(xué)成績。本學(xué)期，我校每月進行一次教學(xué)質(zhì)量摸底檢測，對學(xué)

生本月的學(xué)習(xí)情況進行檢查、反饋，對學(xué)生的書寫、作業(yè)習(xí)慣進行檢測以備下一環(huán)節(jié)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、加強安全教育。學(xué)校在全體教師會上，安全工作逢會必講，在每周的班會上，給學(xué)生講安全知識是必不可少的。并要求班主任堅持每周對學(xué)生上一節(jié)安全教育課，對學(xué)生進行安全常識和自我保護常識教育，半學(xué)期以來，我校共做安全演練活動五次，切實增強師生的安全防范意識和自救能力。

2、落實安全責(zé)任制度。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，班主任是班級安全的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了安全工作責(zé)任制,校長、值周教師、班主任都要負(fù)起關(guān)心和保護學(xué)生安全的責(zé)任，明確各自的職責(zé)。同時，學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書，學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書。

3、落實安全報告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)施、事件，除了采取措施及時補救外，要在第一時間上報學(xué)校，以便學(xué)校及時采取應(yīng)對措施并向上級部門報告。

高素質(zhì)的教師隊伍是全面貫徹黨的教育方針，提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，在教師隊伍建設(shè)上，主要做了以下幾點：

1、抓師德建設(shè)。一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在教師。在師德建設(shè)上，我們要求教師要嚴(yán)格落實《中央的八項規(guī)定》，堅持以人為本，從道德方面入手，以德育人，以德服人，以德管理人。在個人作風(fēng)與日常生活中，要做到令行禁止，言行規(guī)范，用自己的行為來感染學(xué)生，要求學(xué)生完成的，教師首先要有完成的先例，要求學(xué)生不做的，教師決不能帶頭去做。6月份我校進行了“班主任經(jīng)驗交流會” 六位交流經(jīng)驗的老師不僅在事前認(rèn)真準(zhǔn)備，在發(fā)言的過程中，也非常投入，他們的發(fā)言中既有前沿的班主任教育管理理論，也有真實的事例，特別是他們所經(jīng)歷的那些事例打動著在場的各位老師，時常響起雷鳴般的掌聲。

規(guī)章制度，努力使學(xué)校管理達(dá)到精細(xì)化。

1、在班級管理上。要求各班制定出有針對性、實用的班規(guī)公約，用制度來管理學(xué)生，用道德來感染學(xué)生，用紀(jì)律來要求學(xué)生，用行為來規(guī)范學(xué)生。要求各班制定詳實可行的班級活動計劃，并要求逐一落實到位。

2、學(xué)生日常管理上。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，中午和下午放學(xué)做到每個班一個路隊，每天各位教師都按職責(zé)護送路隊出校門，確保學(xué)生回家路上的安全。

3、在學(xué)生德育上。我們的原則是“在活動中拓寬學(xué)生智力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力，在活動中鍛煉學(xué)生體力，在活動中養(yǎng)成學(xué)生毅力”，開展豐富多彩的課外活動。我校在開學(xué)初利用開學(xué)典禮，教育學(xué)生尊師重教，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。“寒假綜合實踐活動展”“慶六一學(xué)生實踐作品展”充分展示學(xué)生的各項技能，使學(xué)生全面發(fā)展?！靶√O果舞蹈”使學(xué)生在半小時的課外活動時間里過得愉快、輕松、安全。清明節(jié)，我校開展“清明祭掃英烈、革命傳統(tǒng)教育”活動，張家垴四零慘案驚醒每位同學(xué)內(nèi)心深處的愛國情感，懂得珍惜今天幸福生活的來之不易。4月下旬在我校舉辦的“養(yǎng)成教育觀摩活動”展現(xiàn)了我校一二年級小學(xué)生的日常行為規(guī)范，號召每個同學(xué)爭做開在校園的文明之花。在每周星期一的升國旗儀式之后堅持國旗下的講話。總之，讓學(xué)生在不同形式的活動中獲得成功感，感受到自己在集體中也是不可缺少的一員，從而達(dá)到在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中深化的德育目的。

4、加強家校聯(lián)系，促使學(xué)生快樂成長。 學(xué)校要求教師要不定期進行家訪，多和家長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。并在中期考試后組織召開了家長會，交流問題，探尋意見和建議，幫助學(xué)生、教師、 學(xué)校共同發(fā)展。

1、美化教室。提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)場所。本學(xué)期以來，我校在第三周，各班都對班級教室進行了美化，創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地。大大豐富了教室內(nèi)涵。

2、美化校園。為了增強我校園的文化建設(shè)，營造校園獨特的國學(xué)經(jīng)典氛圍，在全體師生的共同努力下對兩面墻壁的內(nèi)容進行了精心的布置，“弟子規(guī)”“二十四孝圖”的設(shè)計使我校的文化氛圍有了大幅度的改善。

3、為了豐富學(xué)生課外閱讀，在班級里建立了圖書角。為提高學(xué)生閱讀

能力,拓寬知識面提供了一個良好的學(xué)習(xí)空間。

1、體育工作：

2、衛(wèi)生工作：

堅持抓好每天一小掃，每周一大掃清潔衛(wèi)生運動，認(rèn)真按照上級各部門的要求，杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象。教室經(jīng)常保持通風(fēng)。

3、文藝工作：

在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。

六年級畢業(yè)班在6月25日上午舉行“畢業(yè)典禮”，獻給母校最后一份禮物。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為清城中心小學(xué)努力譜寫教育新篇章!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁大家下午好：

我是小葛寨小學(xué)校長xxx，感謝中心校李校長能給我們這樣一個平臺，讓我們梳理這一年的工作，下面我將本校所做的工作向諸位匯報，恭請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

我的匯報要從學(xué)校的校門說起，那是20xx年的5月15日，在學(xué)校例行安全檢查中，發(fā)現(xiàn)門口柱頭有傾斜的現(xiàn)象。我馬上給中心校李校長和村里的朱書記做了匯報，領(lǐng)導(dǎo)們的雷厲風(fēng)行讓我感動，不僅排除了隱患，村里更是直接撥出資金，重建了校門，新建了門崗和廚房。李校長說的話至今我還記憶猶新“村里這么支持你的工作，是想讓你好好干，教育好小葛寨的孩子們”這是支持，更是鞭策。每天上班來到校門口，這句好就會在我耳邊響起，我想一定要好好干！

第一，我想給各位介紹一下我們這個集體。一個好的學(xué)校必然是大家的齊心協(xié)力。這里，我想請大家欣賞一組圖片。是我們的一次衛(wèi)生大掃除。

我們學(xué)?？梢哉f是個“老齡化”學(xué)校，最小的我也已年近不惑，但老也有老的優(yōu)點，那就是經(jīng)驗豐富。李運民老師是中學(xué)高級教師，是我們學(xué)校的語文專家，他的敬業(yè)精神尤其值得我們大家學(xué)習(xí)。常明老師是學(xué)校的“本地通”，各個學(xué)生的家庭情況如數(shù)家珍。王擁軍老師更是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，學(xué)校布置的工作從來不打折扣。麗芳和小玲是我們學(xué)校的“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”，她們的成績最能說明問題。小方和孟偉是我的“左膀右臂”，學(xué)校的很多繁瑣工作都是他們在默默奉獻。正是有了這些老師們的支持和努力，小葛寨小學(xué)才能蓬勃的向前發(fā)展！

第二，學(xué)校的教學(xué)工作

我經(jīng)常給我們的老師說，我們的成績到前面了大家會說正常，他們才教幾個人，要是落后了，大家會怎么說.......所以，我們學(xué)校的教學(xué)工作策略就是“具體到每一個學(xué)生”。備課提前一周，教案檢查除了教案本以外，還有就是備課過程，（書本或教參上的批注）每位老師的教科書上都要求做上批注，老師要講的習(xí)題必須自己先做。教學(xué)過程要求老師們每節(jié)課解決一個問題即可，貪多不爛。我們的作業(yè)要求面批面改，包括練習(xí)冊、書面作業(yè)、報紙、試卷。學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范，每月進行優(yōu)秀作業(yè)展。我們的每項工作實行周查制度，每周例會檢查。正是因為大家的不懈努力，我們的成績才取得了長足的進步，已由英語的一枝獨秀到現(xiàn)在的百花齊放。本學(xué)期的期中考試除了英語繼續(xù)名列前茅。數(shù)學(xué)和語文方面都有突破。

第三，學(xué)校開展的活動

學(xué)校是學(xué)生成長的地方，而各種活動也可以幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀。我們每周的升旗儀式也是我校“德育教育”的主陣地，伴隨著建國70周年，我們也組織了各種活動，有手抄報、講紅色故事比賽等活動，培養(yǎng)孩子們從小愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校是以羽毛球為學(xué)生課外特色活動的，每月舉行一次羽毛球相關(guān)的競賽從最初的“顛球”到現(xiàn)在的“個人對抗賽”和“班級對抗賽”孩子們已經(jīng)從羽毛球這項運動體會到團結(jié)、互助、勇于拼搏、永不言敗的體育精神。當(dāng)然，除了羽毛球，隨著季節(jié)的不同我們還組織了其他活動，像最近進行了冬季長跑比賽，取的是全班的總成績，培養(yǎng)了學(xué)生的團體精神。

最后一個向介紹的是學(xué)校的衛(wèi)生工作，我必須要感謝王利芳老師，因為衛(wèi)生工作是她一手抓的。我校的衛(wèi)生實行的學(xué)生分塊，一天兩打掃兩檢查的方法，每周一進行全校大掃除。每天王老師都會帶領(lǐng)各班的衛(wèi)生班長對全校的衛(wèi)生進行檢查評比，大課間給學(xué)生們反饋，正是因為王老師始終如一的堅持，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得以初步形成！

我們也知道，安全是所有工作的重中之重，所有工作都以安全為前提。

當(dāng)然，我們也有很多不足之處。就像蔡局長批評的那樣，檢查評比了，但缺少有效的反饋和改正?；顒舆M行了，但沒有深挖活動的意義，應(yīng)該讓學(xué)生們通過活動提高自己的思想認(rèn)識。下學(xué)期，我們將在各項工作中更加注重細(xì)節(jié)，注重反饋！

謝謝大家！我的匯報完畢！

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇四

本學(xué)期我校在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，有力地配合了我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、體育工作：

1．認(rèn)真實施好教育部、國家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校體育工作。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動，認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。

2、為了保證學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設(shè)置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排了下午第二節(jié)課后在班組主任的帶領(lǐng)下進行20分鐘大課間活動。

二、衛(wèi)生工作：

1、搞好計劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、認(rèn)真做好晨午檢工作。每天早上學(xué)生上學(xué)時，教師逐一對入學(xué)的學(xué)生進行晨檢，仔細(xì)檢查班級衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、和環(huán)境衛(wèi)生、使學(xué)生在干凈衛(wèi)生的環(huán)境下上學(xué)。

3、認(rèn)真做好消毒工作。學(xué)校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。

三、開展藝術(shù)教育

1、為豐富校園文化5月份團支部組織開展了師生合唱比賽，

2、6月份與賈小莊小學(xué)開展了藝術(shù)系列的手拉手系列活動。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇五

**縣教育局多年來非常重視藝術(shù)教育，始終把藝術(shù)教育當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，確保藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位。把藝術(shù)教育納入學(xué)年工作計劃、發(fā)展規(guī)劃，并列入重要的議事日程，還根據(jù)自身條件和實際要求學(xué)校搞特色課程，重視通過開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，將藝術(shù)教育觸入教育的全過程，不僅重視為藝術(shù)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，而且更重視為卓有成效地開展藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，下面對我縣近年來開展藝術(shù)教育工作的情況匯報如下：

我縣現(xiàn)有中小學(xué)校110所，其中小學(xué)83所，初中17所，完中一所，普通高中6所，職業(yè)高中3所，在校生78356人，教職工4800人，其中藝術(shù)類教師占10%以上，各學(xué)校體、音、美教師基本配備齊全，對開展好藝術(shù)教育課程打下了良好基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，是實施以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的突破口，是實施美育的主渠道。藝術(shù)教育不僅是為了傳承人類文明，提升個人藝術(shù)品質(zhì)，更是為了開發(fā)人的潛能，發(fā)展人的個性，塑造健康人格，激發(fā)人的無限創(chuàng)造力。藝術(shù)教育對于促進學(xué)生的全面發(fā)展具有不可替代的作用?；谶@種認(rèn)識，學(xué)校把藝術(shù)教育放在學(xué)校教育的重要位置上，加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，親自對學(xué)校藝術(shù)教育工作進行規(guī)劃和布署，親自指導(dǎo)、組織學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展，提出明確的任務(wù)和要求。從硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)、課外活動等方面進行全方位指導(dǎo)，并狠抓檢查和落實。學(xué)校還經(jīng)常將藝術(shù)教育作為校長辦公會和學(xué)校行政會的重要議題，就藝術(shù)教育的具體問題展開研討和進行決策。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入課堂和活動場所，檢查工作，了解情況，及時解決工作中的問題。校內(nèi)和社會重大的藝術(shù)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自主持，親自參加。對藝術(shù)特長生學(xué)校也給予全面關(guān)懷，重視其藝術(shù)特長的發(fā)展，充分發(fā)揮藝術(shù)教師和藝術(shù)特長生在藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)中的排頭兵，生力軍作用。由于認(rèn)識明確，領(lǐng)導(dǎo)有力，管理落實，使學(xué)校的藝術(shù)教育有了思想上、組織上和管理上的保障，藝術(shù)教育得以健康發(fā)展。

全面高效的藝術(shù)教育組織體系是實現(xiàn)藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的首要基礎(chǔ)，組織上保證，制度落實，管理上到位就能保證藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展。

1、組織落實。學(xué)校專門成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組，分管校長擔(dān)任組長，體、音、美室主任為副組長，它包含了學(xué)校各個管理層面，不留管理空隙，全方位、立體式推進學(xué)校藝術(shù)教育。

2、形成制度，管理到位。教務(wù)處要求有關(guān)科目教師積極滲透藝術(shù)教育，具體落實在教學(xué)計劃、教案中，并進行藝術(shù)教育教案的教學(xué)常規(guī)檢查，把有沒有滲透藝術(shù)教育內(nèi)容作為評選優(yōu)秀教案重要標(biāo)準(zhǔn)。

開展藝術(shù)教育工作，需要大量的資金投入，多年來，我縣狠抓體、音、美器材的建設(shè)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件，累計投資一千多萬元，全縣體、音、美達(dá)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的有68所，達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)的有42所，現(xiàn)有音樂美術(shù)教室的學(xué)校85所，校校有體育活動場地，電教設(shè)施80%以上學(xué)校達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，所以給學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，在市級以上舉行的各項活動中均取得了良好的成績。

為了更好的開展藝術(shù)教育活動，要求各學(xué)校課堂教學(xué)都盡可能多地運用投影、電腦、音響等電教手段。在教學(xué)中，不僅重視對音樂等有關(guān)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練，更重視通過對優(yōu)秀藝術(shù)作品的學(xué)習(xí)、了解、體驗和感悟，喚醒學(xué)生的主體意識，提升學(xué)生的審美情趣和審美能力，豐富學(xué)生的感情世界，增強學(xué)生的知覺能力和想象能力，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。注重于塑造學(xué)生健康完美的人格。藝術(shù)課程的開設(shè)為學(xué)生的全面發(fā)展提供了必要條件，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的藝術(shù)教育主渠道作用。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，為了搞好藝術(shù)教育工作，縣教育局制定了一整套藝術(shù)教育評估體系，每年初，來分別對學(xué)校藝術(shù)教育工作進行督導(dǎo)評估，并將結(jié)果通報全縣，來促進學(xué)校工作，并且還把藝術(shù)教育工作納入各學(xué)校的年終考核。

我們有信心有決心，把學(xué)校的藝術(shù)教育推向一個新的臺階，為全面推進素質(zhì)教育，為塑造人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)兼?zhèn)涞囊淮氯硕^斗。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇六

在即將過去的一年里，東樓小學(xué)在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)年初制訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。認(rèn)真貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，加強新形勢下的學(xué)校規(guī)范管理，促進學(xué)校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實提高學(xué)校管理水平。一年來，我校分層分階段認(rèn)真學(xué)習(xí)了《管理規(guī)范》的精神實質(zhì)，并全面審視本校的實際工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，在全面貫徹教育方針，加強學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量方面取得了一定的成績。 現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。組織我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。

以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、開展“經(jīng)典伴我成長”讀書活動。根據(jù)教育局工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書計劃，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

2、開展“新·心”德育教育活動?！拔逍隆奔凑刮拿餍聝x、講文明新語、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事。“五心”即懷仁之心（對人）、公正之心（對事）、潔靜之心（對物）、感恩之心（對世間）、進取之心（對學(xué)習(xí)、工作）。

一年來，在張龍校長的努力和支持下，克服了各種困難，我們進一步加強了校園文化建設(shè)，我們不再是簡單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進行建設(shè)。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來看，我校是我鎮(zhèn)規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。硬件方面的問題表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、和兄弟學(xué)校相比，我校的班級人數(shù)多，教師數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇七

1、積極開展“六個一”工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時堅持的同時，積極開展活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書法比賽。

3、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩歌朗誦會；

4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過演練，提高了我校師生的自我保護意識，使我校師生對應(yīng)急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進一步的了解，強化了廣大師生逃生的安全意識。

5、學(xué)生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講；

6、“改革開放30周年”講故事比賽。

7、督促學(xué)生及教師共同加強體育鍛煉，并加強長跑訓(xùn)練，我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運動會中獲得團體第二名。

8、五年級劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動中現(xiàn)場作畫，贏得觀眾陣陣掌聲。

9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實為他們解決成長中的煩惱，我們設(shè)立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進行溫馨對話。

1、開學(xué)初召開教學(xué)質(zhì)量分析會，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在，為以后的教學(xué)工作更好地開展有著積極地推進作用。

2、在推普周我們開展了系列活動：各班更新黑板報，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識，大力宣傳《國家通用語言文字法》。組織全體教師學(xué)習(xí)上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。少先隊利用學(xué)校廣播，召開一次推普專題廣播會，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題。組織學(xué)生開展一次“啄木鳥”行動，利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識，并做好照相記錄。

3、每月單周組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。

4、開學(xué)初，教導(dǎo)處與教研組長一起檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見，以期改進。

5、認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期，我校先后派出xx、xx兩位老師參加市級骨干教師培訓(xùn)，同時我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓(xùn)工作，收到了很好的效果。在中心校組織的班主任素質(zhì)比賽中，xx老師獲得第一名的好成績。

6、王鳳老師的素質(zhì)評價論文《多角度多方位評價學(xué)生》送到省里參評。

7、xx老師在xx區(qū)組織的學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵做課比賽中獲得第一名。

8、為解決心理教師上課無教材的問題，我校從新華書店買來三本書：《小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的好心態(tài)、好習(xí)慣、好性格》《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的99條人生經(jīng)驗》《心理故事全集》，心理老師不再發(fā)愁心理課不知上什么內(nèi)容。

本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育》光盤，讓學(xué)生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。尤其針對h1n1的防護工作上，每天對教室進行消毒、通風(fēng)，宣傳流感知識，值班教師每天早晨、中午組織學(xué)生測體溫，同時，我們印發(fā)給家長的一封信提醒家長們配合做好安全防患工作。

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)意識等有待加強。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個臺階。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇八

****年4月12日上午，我校和實驗小學(xué)進行了校際交流活動，無論是參與聽課、評課活動，還是與實驗小學(xué)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)交流，都有對我校教師有很深的觸動。三位教師課堂構(gòu)思的精巧獨到、小組合作學(xué)習(xí)的有序高效、實驗小學(xué)的教師學(xué)生精神風(fēng)貌，領(lǐng)導(dǎo)班子的管理藝術(shù)，都給我們留下了很多的思考，下面就簡單談?wù)劵顒雍蟮氖斋@和感想：

1、教師課堂駕馭能力非常強，整個課堂有張有弛，學(xué)生始處在興奮、思考高速運轉(zhuǎn)的狀態(tài)。教師在靈活運用學(xué)案的同時，突顯了語文學(xué)科的特點。兩堂課重在文本，然而又不局限于文本，而是根據(jù)學(xué)習(xí)知識掌握情況，合理開發(fā)和生成課堂資源，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在把握文本的基礎(chǔ)上，有效的擴展開去。

2、上課時，教師很注重與學(xué)生的情感交流。每節(jié)課，教師的情感到位，激情飽滿，在情感處理上，又不象演員那樣只注重自己的情感渲染，而是通過自己與學(xué)生的情感交流，給學(xué)生學(xué)習(xí)的安全感和開口表達(dá)的欲望，達(dá)到有效激活課堂氣氛和同學(xué)之間默契配合的效果。傳感給每位聽課教師的是這種感覺。學(xué)生不是被“逼”著學(xué)，被“牽引”著學(xué)，而是學(xué)生切實想學(xué)，想表達(dá)。

3、小組合作學(xué)習(xí)扎實有效?！拔覀冃〗M來匯報”“我們小組展示的方法是……”“我們的展示完畢”，從學(xué)生井井有條的匯報語言中，可以看出在小組的運行評價上，實驗小學(xué)確確實實邁出了一大步，并已取得初步的成效。

1、“以學(xué)生發(fā)展為本，樹立大教育觀”。馮校長的這句話給我留下了很深的思考。的確，從大教育觀來說，學(xué)生考多少分并不重要，重要的是孩子的全面發(fā)展和提高，包括孩子的品德、心理、綜合素質(zhì)等等。這個道理我們每一個教育工作者都懂，難就難在，在高考指揮棒下，在一切以成績?yōu)橹氐拇罅髦?，還能堅持這樣的辦學(xué)思想，讓學(xué)生享受真正的素質(zhì)教育，實驗小學(xué)確實為全區(qū)的學(xué)校做出了很好的表率作用。

2、“剛性的制度、人性化的管理”。這些都較好地體現(xiàn)了實驗小學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校管理理念。領(lǐng)導(dǎo)班子管理突出了民主、科學(xué)，抓和諧，在其位，謀其政，盡其責(zé)；工作作風(fēng)力求務(wù)實，說了就辦，說了就干；中層機構(gòu)建全，人員配備得力，責(zé)權(quán)分明；規(guī)章制度完善，滲透到了學(xué)校教學(xué)、常規(guī)、后勤等各個環(huán)節(jié)，各個方面；向下放權(quán)，充分發(fā)揮了各級各類人員的積極性，教師怒氣少了，心態(tài)順了，學(xué)校的人氣旺了，形成了學(xué)校發(fā)展合力。

3、重視教師隊伍綜合素質(zhì)的提高。實驗小學(xué)通過多種途徑塑造高素質(zhì)的教師隊伍。對教師實行人文管理，鼓勵教師主動發(fā)展，力求使每一位教師的心靈得到舒展。實行制度管理，強調(diào)其崗位責(zé)任意識，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，規(guī)范教師行為。實行目標(biāo)管理，挖掘其優(yōu)秀品質(zhì)，最大限度的發(fā)揮潛能。實行年級管理，強調(diào)團隊意識，使其具有善于溝通的品質(zhì)和能力，具有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)，能夠很好地與學(xué)校、同事、學(xué)生、家長合作，促進學(xué)校的發(fā)展。

這次的活動，使我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，開闊了視野，啟發(fā)了思路，激發(fā)了工作熱情。他們的成功實踐告訴我，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念是必要前提，教師隊伍的素質(zhì)是可靠保障，民主、科學(xué)的管理制度是重要保證。在今后的工作中，要繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)理念，不動搖，不懈怠，不斷提高管理水平，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇九

1、繼續(xù)在塑造教師群體的師德形象上下功夫，進一步打造適應(yīng)新課程改革的過硬的教師隊伍。進一步增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，把愛學(xué)生作為愛崗敬業(yè)的核心落實到具體的工作中。

2、嚴(yán)格按照《樟井小學(xué)教師年度考核方案》做好教師年度考核工作，結(jié)合評優(yōu)評先及期末量化發(fā)揮考核在管理中的作用。

3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤，落實薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期兩次教學(xué)常規(guī)管理檢查為契機，提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平。

4、重視信息報送工作。具體工作由王恭連老師負(fù)責(zé)，本學(xué)期增加了陳俊娟老師協(xié)同負(fù)責(zé)，爭取把我校開展的一系列活動能通過羅山教育網(wǎng)報到出去，對我校整體形象起到很好的宣傳作用。

1、繼續(xù)重視小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合少先隊雛鷹爭章活動開展一系列品德教育活動，有效地促進了學(xué)生良好品德培養(yǎng)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、繼續(xù)重視少先隊組織在學(xué)校教育的作用。

3、結(jié)合本學(xué)期德育合格校的申報及創(chuàng)建，對學(xué)校德育工作進行了一次全面的檢驗，對于不足之處更有方向去整改。

3、進一步提高班主任工作管理水平。定期舉行班主任工作研討會，讀書、讀報、讀雜志看視頻，要求班主任不斷提高班級管理水平。

4、本校六年級姚寶山同學(xué)被評為晉江市“優(yōu)秀班干部”，姚江濤同學(xué)和姚娜娜同學(xué)被評為羅山街道“優(yōu)秀少先隊員”；顏雅聰老師被評為羅山街道“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，陳俊娟老師被評為羅山街道“優(yōu)秀教師”，吳海云老師被評為羅山街道“優(yōu)秀班主任”，學(xué)校二年級被評為羅山街道“先進班集體”。

（1）本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與各班科任老師及保安層層簽訂安全責(zé)任書。

（2）本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，規(guī)范和完善學(xué)校安全管理制度，結(jié)合“校園安全日”“校園安全周”“安全生產(chǎn)月”等活動落實安全教育。本學(xué)期進行了三次安全應(yīng)急疏散演練，經(jīng)常性的進行防溺水、防交通、防傳染病、防火、防電等專題安全教育，提高了學(xué)生安全意識。本學(xué)期配合派出所對學(xué)校保安進行三次安保培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，大大加強了學(xué)校的'安全保障。對照安全三年行動，繼續(xù)鞏固“平安校園”成果，加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全信息通報制度，制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開展多次演練活動，進一步整治校園周邊環(huán)境，消除校園內(nèi)部安全隱患，繼續(xù)深化學(xué)生法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣傳教育，以班會、少先隊、晨會、校園廣播等形式進行宣傳教育，提高學(xué)生自我防護的能力，切實保障廣大師生的生命安全。努力實現(xiàn)學(xué)校安全零事故。

1、加強教師常規(guī)工作的檢評。以本學(xué)期的兩次教學(xué)常規(guī)檢查為契機，認(rèn)真做好薄弱環(huán)節(jié)的整改。

2、加強和改進質(zhì)量監(jiān)控。對上學(xué)期較為薄弱的科目進行跟蹤檢查、指導(dǎo)。

3、改進教研工作，努力提高教研實效。

（1）本學(xué)期繼續(xù)落實周四教研日活動制度，每學(xué)期每人一節(jié)校級公開課，要求提供公開課的教案、教學(xué)設(shè)計說明、課后反思。每次安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間。其中顏雅聰老師的科學(xué)課《食品包裝上信息》參加點校教研活動。

（2）每周仍然安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》或其他刊物的文章或組織教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟、視頻，學(xué)習(xí)教學(xué)刊物或觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟也組織討論。

4、積極參加各項比賽活動，加強對學(xué)生的指導(dǎo)。本學(xué)期我校師生積極參加各級各類比賽活動，學(xué)生或團體共有多人次榮獲鎮(zhèn)級以上比賽名次獎項。學(xué)生街道級三等獎2人次，二等獎2人次，團體二等獎1次；教師參賽獲三等獎1人次，二等獎1人次。

1、進一步改善辦班設(shè)施。由于班生規(guī)模偏大，又無法獨立出去，給學(xué)校造成了比較大的辦學(xué)壓力。本學(xué)期繼續(xù)添置了相當(dāng)數(shù)量的設(shè)施和玩具，很大程度上改善了我校幼兒班的辦學(xué)條件。

2、進一步規(guī)范學(xué)前班管理。加大宣傳力度，擴大社會影響，提高幼兒班的知名度。

3、期初召開家長會，不定時做好家訪工作。

1、各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

2、規(guī)范收費行為。堅持收費公示制，堅持校務(wù)公開，嚴(yán)禁任何亂收費現(xiàn)象。

3、改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境。暑期結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化專用室的的創(chuàng)建，對少先隊室、音樂室、綜合實踐活動室、科學(xué)實驗室、心理咨詢室、廣播室、科學(xué)準(zhǔn)備室等幾室進行創(chuàng)建改造，同時教師宿舍和廚房爭取全部搬入舊村委會。

1、學(xué)校生源不足，教師配備受影響，學(xué)校資金不足是我校面臨的較為嚴(yán)峻的問題。

2、今后發(fā)展思路：立足本校實際，真抓實干，繼續(xù)以學(xué)生和教師的成長為重，扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)管理，切切實實提高管理水平和課堂實效，爭取開展一些特色教育活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，想辦法以點帶面，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校辦學(xué)增加一些亮點。

3要繼續(xù)想方設(shè)法爭取社區(qū)和上級各部門的支持和關(guān)心，繼續(xù)改善學(xué)校育人環(huán)境和辦學(xué)條件。去年暑期旱廁等校園改造工程欠下近二十萬工程款給學(xué)校方面造成很大的壓力。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇十

（一）讀書月特色活動。

1、“21天親子閱讀打卡”活動。

為了更好地推動學(xué)生和家長的閱讀，促進書香家庭的建設(shè)，帶動周邊閱讀，我校在4月份開展了“21天親子閱讀打卡活動”。此項活動一經(jīng)開展，得到了廣大學(xué)生們的喜愛和家長朋友們的大力支持。班級閱讀群和朋友圈里孩子們閱讀的身影、稚嫩的讀書聲感染了身邊的每一個人。

2、“一周一首古詩詞”的誦讀活動。

為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，我校開展了“一周一首古詩詞”的誦讀活動，每周由教導(dǎo)處下發(fā)誦讀內(nèi)容，各班同學(xué)利用晨誦或課前三分鐘時間進行誦讀，通過誦讀，學(xué)生對古詩詞、對經(jīng)典國學(xué)的興趣被激發(fā)出來，紛紛加入到學(xué)習(xí)經(jīng)典的行列中來。這次活動收到了良好的效果，今后我校將繼續(xù)秉承良好的傳統(tǒng)，并持之以恒地開展下去，用中華的經(jīng)典傳統(tǒng)文化去熏陶學(xué)生，感染學(xué)生，教育學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的同時，提升他們的語文能力。

3、“美文朗誦大賽”。

為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文、用語文、愛語文的思想情感，創(chuàng)建文明的校園文化氛圍，學(xué)校開展了首屆“美文朗誦大賽”。通過比賽，老師和學(xué)生們加深了對語言文字的理解，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我們相信，朗誦大賽必將激起學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，提高學(xué)生的鑒賞水平。

4、“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動。

“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動是我校傳統(tǒng)讀書活動，通過活動，孩子們看到了一個美麗無窮的大千世界，感受著閱讀的魅力，共同營造溫馨和愛的閱讀氛圍。

5、“硬筆書法大賽”。

為了規(guī)范漢字的書寫，檢驗學(xué)生練字的效果，我校組織開展了硬筆書法比賽。旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從比賽的情況來看，我們今后還需加強對學(xué)生寫字的指導(dǎo)。

1、落實課程計劃，安排課程表和日常替代課工作。

2、組織語文教研組開展教學(xué)研討工作，深入課堂聽課，指導(dǎo)青年教師備聽評課。

3、定期檢查教案、習(xí)題演練、作業(yè)批改、工作計劃總結(jié)等。

4、日常值周工作。

5、配合各部門開展其他工作。

（一）將已經(jīng)開展并行之有效的讀書活動形成傳統(tǒng)，保持下去。

（二）教學(xué)常規(guī)工作按計劃穩(wěn)步開展。

（三）計劃將“播音主持”引進第二課堂，提高學(xué)生播音朗讀的水平。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇十一

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，本學(xué)期以來，我校以安全穩(wěn)定為前提，繼續(xù)努力推進教育可持續(xù)發(fā)展，致力于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提高課堂效率?；仡欉@一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作：

堅持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)科德育的滲透功能，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，努力實施和諧教育，積極構(gòu)建和諧校園。結(jié)合縣教育局文件精神，著力抓好以下幾項工作：

1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德，提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、注重規(guī)范管理?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育。”只有把教育過程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，才能真正把工作做得扎實。

一是要嚴(yán)格開展好少先隊和主題班隊活動。各中隊落實好內(nèi)容，以學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。

二是進一步加大了學(xué)生的養(yǎng)成教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實到行動中，班主任管理學(xué)生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進行榜樣教育。隨時對校園中的學(xué)生言行、衛(wèi)生狀況進行通報，表揚先進，鞭策后進。

1、嚴(yán)格執(zhí)行精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進精細(xì)化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)五個環(huán)節(jié)的管理。

2、強化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，派年輕教師參加鎮(zhèn)舉行的教研活動。堅持教師相互聽課制度，每學(xué)期每位教師不少于10節(jié)。

3、高度重視“減負(fù)”工作。努力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是我們努力的目標(biāo)。對于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。學(xué)校要求各年級各學(xué)科精心設(shè)計練習(xí)，杜絕布置機械性作業(yè)，一、二年級不得布置家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)時間也不得超出規(guī)定時間，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格按課表上課。

4、加強體育衛(wèi)生工作。扎實開展“陽光體育活動”，開齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進一步規(guī)范陽光體育活動，要求活動做到有場地、有項目、有組織，確保學(xué)生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。

5、做好畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班研討會和家長會議，要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)生小學(xué)生涯圓滿完成站好最后一班崗。

6、堅持教學(xué)月查工作。每月底對教師的教學(xué)工作進行全面的督查，并將檢查結(jié)果上報鎮(zhèn)中心學(xué)校。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是新形勢下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。特別是我校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)地帶，教師素質(zhì)總體不高，隊伍的建設(shè)顯得尤為迫切。

1、加強教師校本培訓(xùn)。

按照縣教育局和縣進修學(xué)校的要求，組織廣大教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，按計劃完成繼續(xù)教育學(xué)時。同時積極開展校本培訓(xùn)工作，要求每一位教師重視反思、學(xué)會反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣，力求做到寫讀書筆記。

2、加強教師基本功訓(xùn)練。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織廣大教師相互聽課活動，按中心校要求開展公開課活動，每學(xué)期不少于四次校內(nèi)公開課，課后組織聽課教師進行座談，學(xué)習(xí)優(yōu)點，指出不足。切實提高教師們的業(yè)務(wù)水平。

由于落實“校安工程”本學(xué)期我校在校外租用房屋開課，為了孩子們的安全，學(xué)校做了大量的安全工作，著重從以下幾方面進一步強化了教學(xué)場地的安保工作。

1、成立了安全領(lǐng)導(dǎo)組，明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。實行全天候值班，外來人員進出學(xué)校須進行登記，上班時間家長不得進入校園。

2、強化交通安全管理。學(xué)校規(guī)定學(xué)生校園內(nèi)禁止騎車，發(fā)放告家長書，加強對騎自行車的學(xué)生的管理教育，加強對接送孩子的家長進行安全管理。

3、加強校園課間管理。每天安排值日教師進行全天候值日，課間由班任教師監(jiān)護，每天安排值周巡視。

4、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)，等工作積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

5、重視對學(xué)生進行生命意識、安全意識的教育，加強對學(xué)生進行心理健康、生理健康等方面的教育，本學(xué)期我校請泥河派出所來校上了法制教育課，請泥河交警中隊來校上了交通安全教育課，進一步提高了師生的法制和安全意識。

6、加大安全排查，堅持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結(jié)果處理措施，力爭不留安全隱患的死角。

7、進一步健全完善了學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長為第一負(fù)責(zé)人，其他教師分工明確，責(zé)任到人。

8、本期加大了學(xué)生防溺水工作的力度，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)組，制定了工作方案、預(yù)案，多次召開了防溺水教育家長會和校會，要求家長和學(xué)生宣誓并在橫幅上簽名，在區(qū)域內(nèi)的水塘里插了警示牌7快，寫宣傳標(biāo)語5條，發(fā)“致家長一封信”2次。平時要求班主任不斷地對學(xué)生進行防溺水教育。

本期在全體教師的共同努力下，我校沒有發(fā)生一起安全事故。

1、加強校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

2、抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。

3嚴(yán)格執(zhí)行收費政策。沒有亂收費現(xiàn)象。

學(xué)校的工作千頭萬緒，工作中會存在許多不足。今后我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為建設(shè)平安校園，為打造優(yōu)質(zhì)教育做出不懈的努力！

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇十二

一年來，在相橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理；加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平；請教兄弟學(xué)校的管理層，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。

本學(xué)期我校先后派出少隊輔導(dǎo)員王彩艷老師參加為期兩天的西安市少隊課培訓(xùn)，提高少隊輔導(dǎo)員組織班隊課的能力；孔秋菊老師參加為期四天的北京市首屆素質(zhì)教育博覽會，了解國內(nèi)外素質(zhì)教育動態(tài)。本人參加了中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的國培項目，針對學(xué)校辦學(xué)特色、課程架構(gòu)以及校長領(lǐng)導(dǎo)水平提高展開了學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)班子深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度，做到有章可循，心中有數(shù)。一學(xué)期來，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，以校為家，凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師或忙于個人事務(wù)，或不安心鄉(xiāng)村教育，對教學(xué)積極性不高，上進心不足。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。另外，努力為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。本學(xué)期安排我校李艷花老師參加焦瑞瑤名師工作室校本研修活動；趙亮參加體育教師培訓(xùn)活動；劉小強參加信息技術(shù)培訓(xùn)；暢佳妹、范曄老師參加新進教師培訓(xùn)活動。除這些年輕教師外，還安排學(xué)校音美教師井春獅和邊君艷老師前往油街小學(xué)學(xué)習(xí)音樂美術(shù)課教學(xué)及教室布置。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。10月13日，結(jié)合建隊日活動，開展了“我身邊的好榜樣”評選活動。11月份開展了“文明禮儀伴我行”活動，每周一期黑板報，為培養(yǎng)隊員的文明習(xí)慣開展宣傳，使良好的行為習(xí)慣逐步內(nèi)化。

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容。九月份開學(xué)，開展學(xué)校最美教室評選活動。

5、要求教師認(rèn)真上好班會課，強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，配合學(xué)校各部門開展活動。12月，配合教導(dǎo)處“校園文化嘉年華”活動，組織開幕式、閉幕式、文藝匯演，為學(xué)生提供了展示的平臺。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展主題教研活動。本學(xué)期開展了七次教研活動，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好重點，做了以下幾點工作。

（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

（2）做好學(xué)籍管理工作。崔文靜老師全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)籍工作，學(xué)生建檔，轉(zhuǎn)檔等事宜辦理極為妥當(dāng)。

（3）進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處每周檢查一次全校教師教案，針對教師教案書寫及反思情況進行小結(jié)。半月檢查一次學(xué)生作業(yè)，不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）以“學(xué)生”為中心點，著力抓好學(xué)生的“常規(guī)”教育。從學(xué)生養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀前及午自習(xí)前時間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，語文教師隨堂同學(xué)，效果較好。

（5）積極開展各項競賽活動。結(jié)合平時的教育教學(xué)活動以及期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動開展了朗讀比賽，規(guī)范書寫比賽，朗誦比賽，經(jīng)典誦讀比賽，“我是小小神算手”數(shù)學(xué)競賽，安全手抄報比賽、書法比賽、繪畫比賽，手工制作比賽、科技創(chuàng)新大賽、趣味運動會、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

（6）加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇十三

一年來，我校在教育局、教育署的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，堅持“實施責(zé)任教育，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，全面實施責(zé)任教育，繼續(xù)深化課程改革，以迎世博、慶建國六十周年為契機，大力推進素質(zhì)教育，著力強化特色學(xué)校建設(shè)，不斷深化責(zé)任教育內(nèi)涵，推進教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，彰顯辦學(xué)特點，提升辦學(xué)層次。現(xiàn)將20xx年度學(xué)校工作總結(jié)如下，請予審議。

一、明確辦學(xué)思想，實施素質(zhì)教育

學(xué)校以“實施責(zé)任教育，構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)理念，認(rèn)真實施以《小學(xué)生責(zé)任教育的研究和實踐》為項目的素質(zhì)教育實驗項目，促進了學(xué)校內(nèi)涵提升，今年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上進一步完善了《潼港小學(xué)素質(zhì)教育實驗方案》，研討制定了《潼港小學(xué)“小學(xué)生責(zé)任教育”校本課程標(biāo)準(zhǔn)》，開發(fā)出了《“我的責(zé)任”潼港小學(xué)責(zé)任教育》校本教材共20冊，現(xiàn)單冊已出版，雙冊也將與下學(xué)期正式出版，將“小學(xué)生責(zé)任教育”校本課程列入課表，使“小學(xué)責(zé)任教育”落實于課堂，初步形成了具有本校特色的“責(zé)任教育”課程體系。09年6月被新區(qū)社發(fā)局命名為素質(zhì)教育實驗學(xué)校創(chuàng)建單位。

11月份，組織了一次校級責(zé)任教育研究課。從13周到20周，學(xué)校行政下課堂聽責(zé)任教育課，課后填寫評課記錄。共計聽課23節(jié)，優(yōu)評為13節(jié)，占57%;良評為9節(jié)，占39%;合格1節(jié)，占4%。12月份，組織一到五年級的責(zé)任教育老師進行《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，參與率為91%。此外，和大隊部聯(lián)合開展了“責(zé)任從我做起”系列活動：一二年級主題繪畫比賽、三四年級《雛鷹 飛翔》校歌傳唱活動、五年級主題隊會評比活動，還聯(lián)合開展了“爭當(dāng)四好少年，我們服務(wù)世博”活動。12月末，撰寫責(zé)任教育成果匯報，完了評選申報表，參加浦東新區(qū)第六屆普通教育科研成果評選。

二、開展校本研修，強化隊伍建設(shè)

1、黨員干部隊伍

學(xué)校黨支部努力抓好黨團干部的理論學(xué)習(xí)，建立中心組學(xué)習(xí)制度，制定了中心組學(xué)習(xí)計劃，組織開展了“學(xué)習(xí)與實踐科學(xué)發(fā)展觀”系列學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研，分析檢查，整改落實等每一個階段的的具體工作，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中我們抓學(xué)習(xí)更注重實踐，找出學(xué)校發(fā)展過程中的瓶頸問題和這些問題產(chǎn)生的根源，根據(jù)分析檢查，制訂了整改措施。定期召開班子成員民主生活會，深入開展批評和自我批評。開展了班子成員與教師、入黨積極分子聯(lián)系制度，交流學(xué)習(xí)教育理論與工作實踐的體會、探討優(yōu)化工作的途徑和方式，通過經(jīng)常聯(lián)系談心，促使青年教師盡快成長。

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團支部以“讀書沙龍”等多種形式，組織團員進一步深入學(xué)習(xí)黨的“和諧社會”思想及“新黨章”，開展“團員意識教育”活動，結(jié)合學(xué)校“責(zé)任教育”項目，強化團員教師責(zé)任意識與服務(wù)意識，建立志愿者隊伍，以團帶隊，指導(dǎo)少先隊員開展學(xué)雷鋒活動，開展“大小雷鋒為人民”、“迎世博，文明出行，愛我地球”等活動，繼續(xù)開展“交通文明崗”志愿者活動，堅持工作日在清溪路與張揚北路等路口進行交通協(xié)管工作，倡導(dǎo)“文明出行”。學(xué)校黨支部被評為新區(qū)一級黨支部，學(xué)校團支部獲新區(qū)紅旗團支部，學(xué)校榮獲新區(qū)文明單位榮譽稱號。

2、教師隊伍：作為浦東新區(qū)校本研修學(xué)校，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上進一步完善并努力實施《潼港小學(xué)校本研修實施方案》，引導(dǎo)教師增師識、強師能、修師德，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團體、敬業(yè)型集體，造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。

(1)重視師德建設(shè)，組織開展了《師德，在地震中升華》、《引領(lǐng)教改潮流，卓越教育實踐》等專題講座，舉辦《潼港小學(xué)教職工職業(yè)道德責(zé)任書》簽字儀式，加強師德、師風(fēng)的宣傳和督促，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立了教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、依法從教，廉潔從教的良好形象。今年有3名教師獲新區(qū)園丁獎，1名輔導(dǎo)員被評為新區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

(2)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，作為新區(qū)校本研修學(xué)校，學(xué)校組織教師制定了個人專業(yè)成長發(fā)展三年規(guī)劃，通過讀書、聽報告、觀課評課、課題研究、專題研討等實踐活動，抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來，認(rèn)真落實學(xué)校校本研修方案，完成了校本研修的年度預(yù)定任務(wù)，校本培訓(xùn)工作在09年區(qū)教育局的有關(guān)驗收中獲得好評。09年教師在各級各類報刊雜志網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表論文100余篇，其中在區(qū)級以上刊物發(fā)表19篇，9人次獲各級論文評比獎項，09年11月一名教師在第三屆浦東新區(qū)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)競賽中獲三等獎。此外，教師學(xué)歷層次有了跨越式的提高，目前教師大專以上學(xué)歷達(dá)88.8%，其中本科學(xué)歷教師已占教師數(shù)的50%。

三、突出“責(zé)品同樹”，提高德育實效

我校繼續(xù)以“責(zé)任教育”作為學(xué)校教育教學(xué)工作的支撐，進一步全方位實施責(zé)任教育，組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

1、加強學(xué)校精神文明建設(shè)

在文明創(chuàng)建中，以黨支部掛帥，以工會為載體，全體師生全員參與。積極開展文明組室、文明班級的創(chuàng)建活動，學(xué)校組織師生參與迎世博主題活動，組織開展紀(jì)念汶川地震一周年活動，參與社區(qū)的文明行動和高橋鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動，收到良好效果。

充分發(fā)揮工會的作用，支持工會的讀書活動，文體活動，送溫暖送清涼活動，保證每年一次教工外出療休養(yǎng)和體檢，進一步營造寬松和諧的校園氣氛。在整個文明創(chuàng)建中，形成了“潼港是我家，發(fā)展靠大家”、“責(zé)任重于泰山，理想高于一切”的思想理念和行為準(zhǔn)則。

2、抓好專項教育

(1)少年軍校：將潼港高炮少年軍校教育與學(xué)校責(zé)任教育有效整合起來，學(xué)校通過在創(chuàng)建“少年軍?！边^程中對學(xué)生開展對自已負(fù)責(zé)任、對他人負(fù)責(zé)任、對集體負(fù)責(zé)任、對社會負(fù)責(zé)任的責(zé)任教育，增強學(xué)生的責(zé)任意識，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任情感，提高學(xué)生責(zé)任能力，規(guī)范學(xué)生責(zé)任行為，弘揚與培育民族精神，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。如：對每個年段每位學(xué)生，都要通過通過國旗下講話、班隊課(教育實踐活動)、各學(xué)科有關(guān)教材內(nèi)容等定期與不定期地接受不同程度的國防教育，至少懂得為什么要進行國防教育，何謂軍訓(xùn)?為進入四年級集中進行國防教育做好鋪墊與準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，以四年級7個班級三年級1個班學(xué)生為主體進行為期一學(xué)期的軍訓(xùn)實踐，并以此為龍頭，讓全體學(xué)生從進校起，接受少年軍校的教育。

(2)社團活動：繼續(xù)抓好小學(xué)生社團活動管理，積極參與《小學(xué)生社團運作和管理》的課題研究，今年組織學(xué)生社團赴松江參觀污水處理廠，走進松江大學(xué)園區(qū)，通過與大學(xué)生的聯(lián)誼對話，激發(fā)民工子女學(xué)生學(xué)生奮發(fā)向上的求知欲望，讓學(xué)生在活動中做有責(zé)任心的人。在原有社團活動的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，我校 “hand in hand”團隊拓展社團的運作，使學(xué)校在挖掘校外資源的嘗試中獲得了寶貴的經(jīng)驗，不僅尋找到了豐富社團活動的資源，同時也創(chuàng)立了品牌社團，今年4月在新區(qū)課題結(jié)題會上作了題為“挖掘校外資源、創(chuàng)校園品牌社團”的交流。抓好學(xué)生社團文化建設(shè)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。繼續(xù)《小學(xué)生社團運作和管理》的成果研究，還參加了第一教育署《小學(xué)生社團運作和管理》的市級課題研究，成為教育署各個學(xué)校中的領(lǐng)頭羊。下學(xué)期，學(xué)校計劃將做好軍校小社團的擴建工作。

(3)法制教育：通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、知識競賽、觀看dvd、征文競賽等多種形式，對學(xué)生進行法制專題教育，抓好學(xué)生的安全教育和生命教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法、護法，杜絕校園安全事故的發(fā)生，促進良好校風(fēng)的形成，進一步提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平。學(xué)校被命名為新區(qū)法制教育二星級示范校。

(4)安全教育。學(xué)校繼續(xù)與班主任簽定安全責(zé)任書，并利用午會課對學(xué)生進行安全教育，以各種形式(如網(wǎng)站、宣傳欄、展板、紅領(lǐng)巾廣播等多種媒體)進行充分宣傳，加大安全教育的力度，讓安全教育警鐘長鳴。在節(jié)假日來臨和疾病流行期間，特別是今年以來為宣傳與防控h1n1甲型流感，擬訂宣傳資料，專門印發(fā)《告家長、學(xué)生通知書》，讓家長及學(xué)生知曉，從而增強安全教育的力度。

(5)毒品預(yù)防教育。以上海市禁毒試點學(xué)校為抓手，對學(xué)生進行系統(tǒng)的禁毒教育，讓學(xué)生了解毒品的危害。繼續(xù)開展禁毒教育的“六個一”主題活動，形成禁毒宣傳的高潮，即上好禁毒教育課，看一部宣傳片，開展一次禁毒知識測試，參觀一次掛圖展覽，開好一次主題隊會，寫好一篇心得體會。

(6)其它教育：抓住各種契機，結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日開展豐富多彩的活動。結(jié)合“民族精神教育月”，以“我愛我的祖國——向祖國敬禮，為世博添彩”為主題，扎實推進民族精神教育，開展了“向國旗敬禮”禮儀教育系列活動：(1)開學(xué)第一天“同一時間，向國旗敬禮”升旗儀式教育;(2)二——五年級“喜看六十年的巨變”探究活動;(3)“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”和“我愛我的祖國”國慶60周年詩歌誦讀活動;(4)“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠與優(yōu)秀童謠傳唱活動;(5)《可愛的中國——方志敏》、《燃燒的生命》等影評活動。開展了“我為祖國服務(wù)——推進精彩世博、文明修身”系列活動。暑期工作，學(xué)校被評為先進集體，參加的各級各類活動，學(xué)校都獲得了先進集體的稱號。

3、切實強化行規(guī)教育。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。今年重點做好一年級新生的基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，用朗朗上口的兒歌形式讓班主任老師教學(xué)生規(guī)范自己的行為。以責(zé)任教育為切入點，以加強文明行為教育，培養(yǎng)具有責(zé)任意識的現(xiàn)代小公民為主要內(nèi)容，探索培育會做人、會生活、會學(xué)習(xí)，具有對自我、對他人、對集體負(fù)責(zé)精神的學(xué)生的有效途徑，切實提高學(xué)校德育工作的實效性。開展“潼港小學(xué)形象青少年”評選活動，評選了“潼港小學(xué)十佳形象青少年”和“潼港小學(xué)形象青少年”，通過評選活動引導(dǎo)學(xué)生要將校內(nèi)責(zé)任意識與責(zé)任行為的養(yǎng)成與行為規(guī)范教育有機融合，從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

4、加強德育隊伍建設(shè)。學(xué)校開展了新上崗班主任崗位技能培訓(xùn)，通過師徒帶教，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用，促進學(xué)校班主任工作水平整體提高。積極引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育理論，剖析教育案例，進行理性思考，構(gòu)建科學(xué)的育人理念。指導(dǎo)幫助班主任改進工作方法，提高工作能力。定期召開班主任例會，加強德育專題研究，相互交流經(jīng)驗，總結(jié)和推廣校內(nèi)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗。

5、辦好家長學(xué)校。加強家庭教育中家長的責(zé)任教育宣傳，引導(dǎo)家長樹立責(zé)任意識，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的效能。并積極挖掘社區(qū)資源，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。用足、用好宣傳陣地。家長學(xué)校被新區(qū)推薦為十佳之一。

四、強化流程管理，提升教學(xué)質(zhì)量

1、落實課改。學(xué)校積極參與課程改革，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改精神和局兩個《意見》，樹立三位一體(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的教育理念，制定相應(yīng)的實施方案和課堂教學(xué)改進計劃，把以課堂教學(xué)改進計劃實施為中心內(nèi)容的校本教研，著力探討優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。在實踐中我們強調(diào)教師要加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。深入開展課題研究，探討優(yōu)化民工子女的教育教學(xué)問題，在學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上，校內(nèi)民工子女班級的教學(xué)質(zhì)量也取得了顯著進步，達(dá)到了兩個校區(qū)的協(xié)同發(fā)展的和諧發(fā)展目標(biāo)。

2、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

(1)、加強對執(zhí)行課程計劃的管理，堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期，教師執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識已成為自覺行為。

(2)、加強對教師工作的管理，落實檢查措施。

隨著課改工作不斷深入推進，教學(xué)工作需要重新定位，本學(xué)期以教研組的規(guī)范要求，出臺新一輪教學(xué)實施要求。月查繼續(xù)以年級組為主，每月對本組內(nèi)的教師工作情況進行單項檢查(教導(dǎo)處統(tǒng)一)，認(rèn)真填好記載本，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導(dǎo)意見。以教研組為單位，每月安排一次教學(xué)工作單項互查(教研組自行安排)，相互切磋，取長補短，共同提高。本學(xué)期，我校課堂教學(xué)秩序正常，常規(guī)工作常抓常新，教學(xué)工作又上一個新的臺階。

(3)、以課堂教學(xué)研究為突破口，進一步提高教學(xué)效率。

實現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高，只有提高課堂教學(xué)效率，才是真正的落腳點，本學(xué)期，立足本校扎實有效開展課堂教學(xué)研討活動，并做到四個結(jié)合，即：(1)開展課堂教學(xué)研討活動密切關(guān)注教師教學(xué)行為，學(xué)生學(xué)習(xí)方式是否有真正突破，(2)開展課堂教學(xué)研討活動切實解決教師在進行課堂教學(xué)中出現(xiàn)新問題，新情況;(3)開展課堂教學(xué)研討活動要與學(xué)科課題相結(jié)合，牢固樹立科研興課意識，不斷提高層次，形成特色;(4)開展課堂教學(xué)研討活動要與信息技術(shù)相結(jié)合，本學(xué)期，開展課改課堂教學(xué)研討活動,在浦東新區(qū)教學(xué)展示周上，張君老師代表第一教育署上了“金秋十月，裝扮世博”的信息技術(shù)課，得到專家的一致好評。

本學(xué)期學(xué)校為全面推進素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，使教師更好的把握學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，自20xx秋季學(xué)期開始，在全校實施月考制度。月考試卷由學(xué)校教導(dǎo)處提供，采用專人專柜保管，嚴(yán)防試卷泄密;監(jiān)考由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試成績的真實性;考試結(jié)束，試卷首先由教導(dǎo)處密封，再由各教研組統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷;成績下發(fā)后教師根據(jù)成績進行認(rèn)真分析存在的問題，并寫出分析報告，提出整改措施。教導(dǎo)處對考試情況進行整體分析，找出班級之間的差距以及提出今后的努力方向。實施月考制度，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一個成功案例。實踐證明，月考制度在學(xué)校的教育教學(xué)中具有強大的生命力，認(rèn)真實施好這一制度，將會使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

3、抓好校本教研。合作互助，研討課堂教學(xué)。通過專家指點引領(lǐng)、教師合作互動等形式，進行“說課、議課、點評”，通過多層次、多形式的校本研究，更新教學(xué)理念。教研組內(nèi)教師相互合作，人人上課、聽課、評課，通過“說課、議課、點評”，做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。本學(xué)期針對“責(zé)任教育”校本教材進課堂，設(shè)立了專門的“責(zé)任教育”課程教研組，在教研中針對課程實施中出現(xiàn)的各種問題，結(jié)合案例討論研究，讓教研活動、評價活動有效地幫助教師正確理解本課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量，11月一名青年教師上了一堂責(zé)任教育公開課，為其他老師如何上好責(zé)任教育課提供了很好的借鑒。

4、重視全面發(fā)展。加強“兩課、兩操、兩活動”管理，繼續(xù)抓好“陽光體育”的訓(xùn)練工作，使這一項目在署內(nèi)與區(qū)內(nèi)保持一定的優(yōu)勢，今年我校代表隊在上海市“陽光伙伴”的比賽中獲團體第二名。學(xué)校把藝術(shù)教育作為推進素質(zhì)教育的新的增長點，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動為抓手，成功舉辦了以 “頌祖國、迎世博—陽光下成長”為主題的潼港校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校組建了合唱、舞蹈、鼓號、民樂等校級藝術(shù)團隊，參加了區(qū)、署相關(guān)的藝術(shù)比賽與表演，在區(qū)、署范圍內(nèi)的影響日趨擴大。09年學(xué)生在署級以上各級各類比賽中獲個人和團體獎項30余項，其中區(qū)市級獎14項。

5、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

(1)、加強教研組建設(shè)，加強指導(dǎo)各教研組開展豐富多彩的教研活動，有計劃地加強理論學(xué)習(xí)，有針對地進行課題研究，有目的地探討課堂教學(xué)，重視平時的資料建設(shè)工作，努力向教研活動系列化、專題化、經(jīng)?；癁槟繕?biāo)。

(2)、加強青年教師培養(yǎng)，扎扎實實做好師徒結(jié)對活動。實行跟蹤制、跟蹤聽課，使徒弟在打好扎實基礎(chǔ)。

(3)、加強骨干教師力度，繼續(xù)做好骨干教師檔案工作，對骨干教師實行動態(tài)管理，為他們定目標(biāo)、定任務(wù)、引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機會。本學(xué)期，骨干教師師徒結(jié)對，起到示范作用。

6、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。提高辦學(xué)水平

教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，12月21日下午舉行了跳踢拍比賽，讓更多的同學(xué)參與到鍛煉中來，增強他們的體質(zhì)。比賽雖只有短短半天時間，但是同學(xué)們的鍛煉意識已經(jīng)深深刻在了心里。本學(xué)期9月舉行了語文的成語比賽，幫助學(xué)生理解和記憶成語，擴大詞匯積累，提高學(xué)生對成語的理解能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神。寫好字也是學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科不可缺乏的基本功。文字書寫準(zhǔn)確、工整、清晰、美觀，不僅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悅，更可以給人帶來美的享受，引發(fā)人們積極進取的精神。為了提高學(xué)生寫字水平，鍛煉學(xué)生的性格和毅力，逐步培養(yǎng)他們耐心、細(xì)致、一絲不茍的做事態(tài)度和持之以恒的精神，本學(xué)期12月份我們舉行了寫字比賽，許多學(xué)生的書寫令老師們贊揚。在20xx年“七彩杯”上海市小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動中，我們有2位學(xué)生榮獲一等獎，3位學(xué)生獲二等獎，7位學(xué)生獲三等獎，并由15位學(xué)生獲鼓勵獎;在“滬港杯”現(xiàn)場作文比賽中，有一位學(xué)生獲一等獎，兩位學(xué)生獲二等獎;在全國小學(xué)生優(yōu)秀作文比賽中，我校有16位學(xué)生獲入圍獎。為了夯實英語學(xué)科的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生聽說讀寫的能力，9月舉行了英語的百詞大賽。10月份舉行了口算比賽，這次比賽鍛煉了學(xué)生的口算、心算、簡算、估算能力，極大激發(fā)了學(xué)生的口算興趣、競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)的態(tài)度，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性，同時促進學(xué)生數(shù)學(xué)基本功的提高。為了充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，本學(xué)期我們繼續(xù)建立興趣小組有20個。眾多的活動不僅活躍了學(xué)生身心，而且拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間，發(fā)展了學(xué)生的特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

7、語言文字工作再上臺階

語言文字規(guī)范化工作是一項系統(tǒng)工作，需要長期堅持，不斷強化。我校在語言文字工作中注重實踐，強化訓(xùn)練，努力促使說普通話、寫規(guī)范字的要求成為全校師生的自覺行動。為了達(dá)成這樣的目標(biāo)，我校注重將語言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，要求教師在課堂教學(xué)中自覺運用普通話和規(guī)范字，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講普通話。學(xué)校把語言文字工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作中，堅持在課堂教學(xué)、板書設(shè)計、教案書寫、作業(yè)批改、試卷講評、評語撰寫等教學(xué)活動和評估環(huán)節(jié)中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。同時，我們堅持抓好學(xué)生的寫字教學(xué)，讓學(xué)生的書寫得到規(guī)范訓(xùn)練;本學(xué)期的寫字比賽、“頌祖國”朗讀比賽、學(xué)生征文、古詩文比賽、成語接龍比賽、“火眼金睛”等系列活動使學(xué)生拓展了學(xué)習(xí)的空間，增強了學(xué)習(xí)普通話的興趣，培養(yǎng)了語言文字的實際應(yīng)用能力。今年，我校的黃譯文同學(xué)獲浦東新區(qū)“東輝杯”第五屆學(xué)生詩文朗誦比賽及20xx年“我愛祖國語言美” 學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀比賽(小學(xué)組)三等獎;張予盈、倪佳兩位學(xué)生獲第五屆全國語文規(guī)范化知識大賽小學(xué)組優(yōu)勝獎;我們潼港小學(xué)在新區(qū)語委辦組織的“語文知識網(wǎng)上競答”活動中獲三等獎。

8、外教工作

為了加強義務(wù)教育階段中小學(xué)生英語聽說能力，培養(yǎng)興趣，營造氛圍，拓展多元文化和語言學(xué)習(xí)的空間，讓更多的孩子們愉快地接受和掌握純正地道的英語口語，同時幫助學(xué)校英語教師的專業(yè)提升和可持續(xù)發(fā)展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校師生得以繼續(xù)與博世凱進修學(xué)院、浦東社會發(fā)展局合作，參與外教英語口語項目的學(xué)習(xí)與交流。

英語教學(xué)，不僅是知識的理解與運用，更是文化的傳播與滲透。外教的進入，學(xué)生得益，家長得益，教師得益，而最大的受益者是學(xué)校，它給學(xué)校的英語教學(xué)帶來了青春與活力，讓我們的英語教學(xué)在內(nèi)容與方法上得以進一步的提高與整合。

我校教師認(rèn)真履行助教職責(zé)，用心如實地填寫《課堂教學(xué)記載表》，在malu和theresa兩位外教的感染下，無論是語音語調(diào)，還是教學(xué)設(shè)計，或是師生關(guān)系的相處之道上，都有明顯的進步與提高。我們在課后交流中總結(jié)發(fā)現(xiàn)：外教的教學(xué)風(fēng)格相對中教而言，更輕松更隨意，易與學(xué)生打成一片，教學(xué)中頗多游戲與活動的設(shè)計，深受學(xué)生歡迎，值得我們好好學(xué)習(xí)與反思。

9、學(xué)籍管理工作

學(xué)籍管理工作以貫徹落實黨和國家的教育方針，圍繞學(xué)校教學(xué)改革為中心，以新課改為理念，全面推進素質(zhì)教育，真正做到學(xué)籍工作有新思路、新突破，工作要有實績，豐富人文管理，形成科學(xué)、完善的學(xué)籍管理制度。

認(rèn)真履行《上海市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，牢固樹立學(xué)籍管理為教育服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，嚴(yán)格依法管理，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)年的學(xué)籍管理工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全校教師的積極配合下，得以順利完成。

下發(fā)好一年級新生《告之單》，及《錄取通知書》，統(tǒng)計好一年級未申報學(xué)籍學(xué)生名單，并為其補辦學(xué)籍。做好一年級新生學(xué)籍信息的申報輸入工作，并讓家長核對、確認(rèn)、簽字。

由于種種原因一些學(xué)生沒有去拍攝學(xué)籍卡，學(xué)籍將被招辦刪除，9月份為這些待刪除學(xué)籍學(xué)生進行了信息清理和核對，去招辦為77位學(xué)生恢復(fù)了學(xué)籍。

嚴(yán)格遵照執(zhí)行上級文件精神，把好轉(zhuǎn)出入學(xué)生關(guān)，做好轉(zhuǎn)學(xué)生統(tǒng)計工作，做到既維護學(xué)校的利益又維護學(xué)生的權(quán)利。本學(xué)年共轉(zhuǎn)入學(xué)生50人，情況大都屬于隨親就讀。截止到09年12月轉(zhuǎn)出學(xué)生為30人，情況多屬回原籍就讀。

做好五年級畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)信息的采集、修改、確認(rèn)工作，為319名學(xué)生申報好電子畢業(yè)證書。指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生家長完成初中升學(xué)情況反饋表，發(fā)放好二批五年級畢業(yè)生《告之單》。

統(tǒng)計好全校借讀生人數(shù)，查清原就讀學(xué)校，報教育署。下發(fā)學(xué)生學(xué)籍社?？?，做好簽收、反饋工作。根據(jù)上海市學(xué)籍管理辦法規(guī)定，做好休學(xué)、復(fù)學(xué)生的學(xué)籍變更工作。耐心解答學(xué)生家長有關(guān)學(xué)籍方面的咨詢，并及時上下協(xié)調(diào)處理好有關(guān)事宜。根據(jù)上海市學(xué)籍管理辦法規(guī)定，做好休學(xué)、復(fù)學(xué)生的學(xué)籍變更工作。繼續(xù)統(tǒng)計好在籍學(xué)生學(xué)籍，整理修改好全校學(xué)生學(xué)籍，指導(dǎo)一年級新生家長正確填寫上海市社會保障卡(學(xué)籍管理卡)申領(lǐng)登記表，打印好每位學(xué)生的學(xué)籍證明單，妥善安排好拍攝時間讓學(xué)生有序地前往社保中心拍攝學(xué)籍社?？?。完成學(xué)籍管理資料的整理歸檔工作。

學(xué)籍管理工作是一個需要長期開展、不斷堅持、日益完善的工作，我校的學(xué)籍管理工作還剛剛走上正軌之路，需要不斷地在探索中總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，勇于創(chuàng)新。

10、招生工作

20xx年的招生工作，可謂是艱辛和艱難。招生工作力行四個月，工作壓力大，強度大，難度高。在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過校長室、教導(dǎo)處的精心組織、安排，總算圓滿完成任務(wù)。

平時，我們抓住一切機會，溝通信息，開辟學(xué)校、班級各類宣傳專欄，召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴大學(xué)校的對外影響。

五、抓好教科研工作，濃厚科研氛圍

1、教科研室能加強教科研課題組的建設(shè)，推進以有課題的研究。上半年，完成了區(qū)級課題《小學(xué)教師業(yè)余自主學(xué)習(xí)的研究》的結(jié)題工作，同時做好了課題研究資料積累工作，為申報“新區(qū)第六屆教育科研成果獎”打好基礎(chǔ)。以“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”為原則，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，開展形式多樣的教研活動，以教研組、備課組為單位成立了20個子課題組，盡快形成“教學(xué)、教研”并重的新局面。引導(dǎo)、鼓勵教師交流教學(xué)中的困惑、感悟、思索，以此提高廣大教師的教學(xué)、教研水準(zhǔn)，形成廣泛研究教學(xué)的良好氛圍。本學(xué)期教師在區(qū)級以上刊物中發(fā)表論文10余篇，兩位教師論文在浦東新區(qū)信息教育技術(shù)協(xié)會第四屆年會上交流。

2、進一步深入研究區(qū)級課題——《公辦學(xué)校內(nèi)民工子女班級課堂教學(xué)的研究》，在教師總結(jié)個人經(jīng)驗基礎(chǔ)上，匯編了《教海拾貝》第一輯(教學(xué)經(jīng)驗論文集)和第二輯(教學(xué)案例集)在校內(nèi)交流，今年與此課題相關(guān)的共有6篇教師論文分別發(fā)表于區(qū)級以上刊物，并獲科研論文評比等第獎，目前該課題已完成結(jié)題報告的撰寫與資料的歸類整理，正等待結(jié)題。

六、抓好其它管理 提升服務(wù)質(zhì)量

1、進一步完善校長負(fù)責(zé)制，加強黨、政、工聯(lián)席會議制度，增強教職工參政、議政的到位度，保護教職工的合法權(quán)益。加強和完善學(xué)校民主管理，組織好工會換屆選舉，成功搭建了潼港小學(xué)第四屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子，強化教代會制度和功能，充分行使教職工民主管理的權(quán)利，調(diào)動積極性，增強凝聚力;注重發(fā)揮工、青、婦等群眾團體的橋梁紐帶作用和各自的工作特點，圍繞學(xué)校中心工作，齊抓共管，提高管理效益。

2、黨政工聯(lián)合抓好凝聚力工程建設(shè)，關(guān)心教職工的工作、生活與發(fā)展。開展《論語導(dǎo)讀》讀書心得等征文競賽;組織教工“南匯鮮花港考察”、舉辦教職工趣味運動會等活動，豐富的活動，密切了黨群關(guān)系，調(diào)動了廣大干群的工作熱情。關(guān)心退休職工生活，組織退休教工“青浦大觀園一日游”、退休教工“回娘家”等活動;周二開設(shè)業(yè)余學(xué)習(xí)班，鼓勵退休教職工積極參與業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)與活動，豐富了退休教師的業(yè)余生活。

3、進一步規(guī)范財務(wù)管理制度，開源節(jié)流，加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，做到帳、卡、物相符，積極爭取上級部門的設(shè)備資金投入，使學(xué)校財產(chǎn)做到保值增值。完成了了兩個校區(qū)的食堂液化氣向管道煤氣的轉(zhuǎn)換工程，增添了350套學(xué)生課桌椅，解決了上煉校區(qū)學(xué)生午餐20套圓臺方凳。加強了物業(yè)公司、餐飲公司的協(xié)調(diào)與管理,做好教育教學(xué)后勤保障工作，努力提高后勤服務(wù)滿意率。

總之，在過去的一年中，由于學(xué)校上下齊心協(xié)力，共同努力，使學(xué)校事業(yè)有了進一步發(fā)展。我們要進一步深化校本研修，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)，深入研究課程教材改革、課堂教學(xué)策略，進一步提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，扎實推進素質(zhì)教育。面臨壓力，我們將本著求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，扎實推進素質(zhì)教育，深化學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，探求學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新路，共同為潼港小學(xué)的明天貢獻我們的智慧和心血。