范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇一

xxx，女，20xx年3月出生，濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她熱愛集體，尊敬老師，樂于助人，積極進(jìn)取，擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)以來，時(shí)刻認(rèn)真履行隊(duì)干部職責(zé)，積極服務(wù)于同學(xué)，認(rèn)真落實(shí)大隊(duì)委成員工作完成情況，配合大隊(duì)輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

她是校長(zhǎng)小助理團(tuán)的一員，經(jīng)常為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，是校長(zhǎng)的'小助手。她代表同學(xué)們心聲與校長(zhǎng)對(duì)話交流，將同學(xué)們反饋的情況匯總后及時(shí)匯報(bào)給校長(zhǎng)。

她成績(jī)優(yōu)異，興趣廣泛，愛好讀書、鋼琴、朗誦、游泳等。她連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“學(xué)校魔力少年”，“文明禮儀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾榮獲奎文區(qū)“新時(shí)代好少年”、“讀書之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

希望我校全體少先隊(duì)員向獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章的優(yōu)秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領(lǐng)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇二

她是來自六二中隊(duì)的小趙，今年11歲了，她是一個(gè)活潑，快樂的女孩。在學(xué)校老師的教育下，她從一個(gè)不懂事的`孩子成為了一名合格的少先隊(duì)員。在思想上，她熱愛祖國(guó)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，她做到不遲到不早退，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講并積極回答，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。在生活中，她愛好多樣興趣廣泛，多次在舞蹈和古箏中獲獎(jiǎng)，她還熱衷于公益活動(dòng)，“親手送冬衣”“養(yǎng)老慰問演出”等中都有她的身影。

她會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的提高自己，在德、智、體、美、勞中全面發(fā)展，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇三

xx，女，10歲，就讀于河口區(qū)河安小學(xué)四年級(jí)六班。是一個(gè)愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長(zhǎng)寫文章、畫畫、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴，喜歡做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

文章多次在報(bào)刊上發(fā)表。xx擅長(zhǎng)寫作，并積極向報(bào)社投稿。她的文章曾多次在全國(guó)期刊和各種報(bào)紙上發(fā)表，并多次在全國(guó)、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎(jiǎng)。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《天天愛學(xué)習(xí)》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高，被全國(guó)期刊《天天愛學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯，被東營(yíng)日?qǐng)?bào)《黃河口晚刊》選為特約小記者。

積極向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。依靠自己的能力，用自己發(fā)表文章獲得的稿費(fèi)和壓歲錢，去救助日照白血病女孩國(guó)家美和兩個(gè)山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國(guó)家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專程從日照趕到河口看望xx，更加堅(jiān)決了孩子幫助他人的信念。xx決心以后會(huì)用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營(yíng)日?qǐng)?bào)社《黃河口晚刊》對(duì)此進(jìn)行了采訪，并先后三次專題報(bào)道。

創(chuàng)新出版《雛鷹》報(bào)刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力，從二年級(jí)開始，創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)積極投稿，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的寫作熱情，用自己發(fā)表文章掙得稿費(fèi)再給投稿的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的寫作熱情，活躍了班級(jí)氣氛。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。從一年級(jí)開始，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，“背詩(shī)小能手”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定優(yōu)秀，名列前茅。曾獲東營(yíng)市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)、第三屆“揚(yáng)帆杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽小組賽第一名，決賽二等獎(jiǎng)、中國(guó)青少年作家杯作品大賽銀獎(jiǎng)、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎(jiǎng)、河安小學(xué)“英語(yǔ)風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”等。并于2019年12月，在山東電視臺(tái)“我要上春晚”海選中被選中，春節(jié)期間參加了山東電視臺(tái)少兒頻道春節(jié)晚會(huì)的錄制。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇四

我叫小李，是南召縣向東小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過程中，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并取得名次，我也能按時(shí)并出色的完成老師教給我的各項(xiàng)任務(wù)，得到了老師們的一致認(rèn)可。

我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)，我熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，在課外書上追尋到了更多的知識(shí)。除此以外，我還大量閱讀一些對(duì)自己有益的書籍，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中一旦碰到“攔路虎”就向父母請(qǐng)教或自己查閱資料解決，并在課余時(shí)間學(xué)舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時(shí)間的一大樂趣，從童話故事到四大名著，我都愛不釋手，讀得津津有味。

對(duì)待師長(zhǎng)，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。?duì)待同學(xué)，我從來都是盡心盡力，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的一致認(rèn)可。

幾年來，我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè)，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的形象。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢捐獻(xiàn)給今年遭受旱災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出，所以在各級(jí)各類比賽中屢獲佳績(jī)，但我還有許多不足之處。我相信，憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，我將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇五

剛?cè)雽W(xué)的我是一個(gè)天真活潑的小女孩,每天我早早地來到學(xué)校,看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動(dòng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,多精神呀,他們臉上都洋溢著一種獨(dú)有的風(fēng)采.從那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望著有一天,我也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾,那是多么令人向往啊!

終于有一天,那長(zhǎng)久以來壓在我心中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式后,我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾,它在我胸前飄揚(yáng).

那時(shí),我自豪,我興奮,還有一種甜蜜.

隨著年級(jí)的增高,我慢慢明白了到紅領(lǐng)巾的意義,更感覺到紅領(lǐng)巾對(duì)我的約束.它不僅指引了我的思想,更制約了我的言和行.

當(dāng)你戴上了紅領(lǐng)巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙,丟進(jìn)垃圾筒,別人并不一定都會(huì)向你投來贊許的目光；但如果你隨手扔一張紙屑,別人就一定會(huì)向你、紅領(lǐng)巾投來質(zhì)疑的眼神.

戴上了紅領(lǐng)巾,就必須仔細(xì)掂量著自己的一舉一動(dòng),注意談吐,這樣很累,很不自在.因此,我漸漸地冷落了紅領(lǐng)巾,不像以前那樣愛惜它,每天早上只是對(duì)付一下監(jiān)督崗,拿出來掛一下,到了班里就拿掉了.

這樣持續(xù)了很久,很久……。

重新掛起紅領(lǐng)巾。

直到去年的某個(gè)星期一,一個(gè)小女孩又重新喚起了我對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重和愛惜.

那天,我照常背著書包去學(xué)校上學(xué),看見在路旁一個(gè)小女孩在那傷心地哭,我忙上前問她怎么了,小女孩抽泣著回答:“我的紅領(lǐng)巾不見了,它是國(guó)旗的一角,我把它弄丟了,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤.”她的話深深地震撼了我,是呀,自從二年級(jí)起,我不知已丟了多少塊紅領(lǐng)巾了,但是我從來沒有像她這樣傷心過,只是丟了買,買了又丟,從來沒有留下過“傷疤”,更沒有覺得這是一種侮辱性的行為.而她,一個(gè)比我小得多的妹妹,卻知道丟了紅領(lǐng)巾,是個(gè)大錯(cuò)誤,我真的羞愧不已.我走過去安慰她說:“小妹妹,別哭啦,紅領(lǐng)巾丟了,姐姐幫你找找!”那小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟我一起去找,邊找嘴里還念叨著:“紅領(lǐng)巾,對(duì)不起,下次我一定好好愛惜你……”

這件事讓我深有感觸,而它也在無意中深深印在了我的心里.

昨天晚上我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,如約收看了藝術(shù)人文頻道的節(jié)目——永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——我們都從少先隊(duì)走來.

今年是新中國(guó)成立60周年,也是少先隊(duì)建隊(duì)60周年.記得我還是學(xué)校的弟弟妹妹時(shí),看到哥哥姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我是多么的羨慕呀!我多么希望能有一天我也帶上漂亮的紅領(lǐng)巾呀!二年級(jí)第二學(xué)期,少先隊(duì)的輔導(dǎo)員老師幫我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望.全體二年級(jí)師生來到籃球館,哥哥姐姐們?yōu)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾.那一刻,我是多么得自豪和驕傲呀!因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員了.

一眨眼幾年過去了,我已不是妹妹了,我是一位姐姐了.我也從少先隊(duì)走來.昨天晚上我與那么多的少先隊(duì)員共聚一堂.我覺得昨天令我印象最深的是一位老爺爺講的《鐵木兒》——地下少先隊(duì)的故事:。

“當(dāng)時(shí),我們的國(guó)民黨反動(dòng)派很猖狂,連少先隊(duì)也不讓辦.后來我們的地下少先隊(duì)就改名為‘鐵木兒團(tuán)’.鐵木兒們經(jīng)常為百姓做實(shí)事,做了好事不留名,只留下了一個(gè)鐵木兒的標(biāo)志——紅色鐵三角.”

我聽了這個(gè)故事后,我覺得少先隊(duì)以前在我的心目中是光榮的,自豪的；現(xiàn)在我是一名少先隊(duì)員了,我的心中不僅僅是那一點(diǎn)的自豪與光榮,更多的應(yīng)該是我肩上的那幾擔(dān)責(zé)任.我們應(yīng)該為弟弟妹妹們做個(gè)榜樣.時(shí)刻準(zhǔn)備著,報(bào)效祖國(guó)!

**區(qū)**小學(xué)六年級(jí)（2）班許靄渟。

2007年被授予**市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

許靄渟同學(xué),曾在**區(qū)**小學(xué)六年級(jí)（2）班學(xué)習(xí),擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng).德智體全面發(fā)展,熱心做少先隊(duì)工作,連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“好干部”.

她熱心做少先隊(duì)工作,積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了老師和同學(xué)們的信任.她喜愛演講,平時(shí)注意口才訓(xùn)練,在班里和學(xué)校召開的大會(huì)上經(jīng)常當(dāng)主持人,受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng).她積極參與學(xué)校的廣播工作,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,并賦有感情地朗讀.2006年12月,她在**小學(xué)組織的“十佳廣播員”評(píng)比中,榮獲“十佳廣播員”稱號(hào).她還經(jīng)常參加演講活動(dòng)和比賽,例如:2007年4月,她代表**小學(xué)參加了**區(qū)第二十五屆“魯迅獎(jiǎng)?wù)隆毕盗凶x書活動(dòng)“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽,獲得“讀書小狀元”稱號(hào).在2006年9月,她在**小學(xué)“學(xué)長(zhǎng)征精神,作五星少年”活動(dòng)中,因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予“立志勤學(xué)好少年”稱號(hào)；2006年12月,她在**小學(xué)“情系奧運(yùn)文明禮儀伴我行”活動(dòng)中,因表現(xiàn)突出被學(xué)校評(píng)為“文明禮儀小使者”等.

**區(qū)**小學(xué)六年級(jí)（1）班閆笑。

2008年被授予**市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

閆笑同學(xué)嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,一直都是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友.在班級(jí)里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學(xué)們的一致好評(píng),曾經(jīng)多次被評(píng)選為“好干部”.

她特別喜歡畫畫,曾經(jīng)獲得了許許多多的獎(jiǎng)狀,并且在學(xué)校里舉辦過個(gè)人畫展,老師和同學(xué)們參觀后,都給予了高度評(píng)價(jià).她參加“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎(jiǎng).在2006年中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華人民共和國(guó)教育部、**部共同主辦的中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)中,榮獲繪畫二等獎(jiǎng).在第九屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎(jiǎng).在第十一屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎(jiǎng).在十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng).在光明杯美術(shù)速寫、國(guó)畫大賽中,榮獲藝術(shù)類一等獎(jiǎng).閆笑同學(xué)還在校外成功地通過了素描二級(jí)考試、水粉畫三級(jí)考試、速寫四級(jí)考試和速寫五級(jí)考試.

每逢的雙休日、節(jié)假日,閆笑同學(xué)都會(huì)去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識(shí),宣傳綠色奧運(yùn),通過這些活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了對(duì)大家的環(huán)保意識(shí),也樹立了少先隊(duì)員的良好形象.另外閆笑同學(xué)還在假日里一直堅(jiān)持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務(wù)勞動(dòng)外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,老人們都特別喜歡看.活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在.

深山里的小雛鷹————紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者事跡材料。

**是**部**區(qū)**中心小學(xué)的一位同學(xué),她是一位非常有責(zé)任心的隊(duì)員,在班里一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),經(jīng)常能協(xié)助老師組織開展好班隊(duì)活動(dòng).

她也是一位興趣愛好廣泛的隊(duì)員,特別喜歡讀書、唱歌、跳舞.為了提高全班同學(xué)的讀書興趣和寫作能力,她和幾名隊(duì)員在班內(nèi)布置了一個(gè)圖書角,經(jīng)常組織同學(xué)開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),深受大家的歡迎.班內(nèi)每期的板報(bào)都由她來負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),雖然這些隊(duì)員才上五年級(jí),可是每期板報(bào)設(shè)計(jì)的都很新穎,內(nèi)容很豐富.在她的組織下班內(nèi)的少先隊(duì)活動(dòng)開展的豐富多彩.她和隊(duì)員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng).

每逢的雙休日、節(jié)假日,她都會(huì)組織好雛鷹假日小隊(duì).帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)ゴ謇飺焓鞍咨?；去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識(shí),宣傳綠色奧運(yùn),通過這些活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí),也樹立了少先隊(duì)員在老百姓間的好形象.另外在雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中她還一直堅(jiān)持組織隊(duì)員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動(dòng),除了幫助她們做一些家務(wù)勞動(dòng)外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,她和女生排練的舞蹈,老人們都特別喜歡看.活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,受到了老師、同學(xué)及社會(huì)的一致好評(píng).

學(xué)期末她帶領(lǐng)的小隊(duì)被評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”,**同學(xué)被評(píng)為“環(huán)保小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”.

根據(jù)**同學(xué)的出色表現(xiàn),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選她申報(bào)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成績(jī).

**同學(xué)是一名五年級(jí)的學(xué)生,雖然出生在偏遠(yuǎn)的山區(qū),沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件,但是從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想:“長(zhǎng)大后要做一只雄鷹,在廣闊的天空中翱翔”.在爸爸、媽媽的嚴(yán)格要求和老師的細(xì)心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取.

**上二年級(jí)的時(shí)候,開始學(xué)習(xí)珠心算.幾年來,在家長(zhǎng)耐心鼓勵(lì)和教師辛勤地輔導(dǎo)下,經(jīng)過自身地努力,取得了優(yōu)異的成績(jī).在2003年縣珠算協(xié)會(huì)組織的“**縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名；在2004年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會(huì)小學(xué)三、四年級(jí)第一名；并順通.利過市珠算協(xié)會(huì)的復(fù)賽而晉級(jí)決賽.

在學(xué)習(xí)上,**在每次的監(jiān)測(cè)中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀.1---4年級(jí)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)雙優(yōu).尤其是作文,通過老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo),漸漸地掌握了作文的多種技巧.在兩屆全國(guó)“春蕾杯”征文中獲得三等獎(jiǎng)、**縣**中心小教研舉辦的四年級(jí)作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng).

**不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且能夠做到全面發(fā)展.在家里,經(jīng)常幫家長(zhǎng)做一些家務(wù).在學(xué)校中,她熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于助人.作為少年先鋒崗成員,每次都認(rèn)真執(zhí)勤；作為中隊(duì)長(zhǎng),能夠配合大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)各種活動(dòng)；在校越野賽中,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；參加的校合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì),都在縣級(jí)比賽中獲得好成績(jī).今年,又被評(píng)為縣級(jí)三好生.

根據(jù)**同學(xué)的出色表現(xiàn),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選她申報(bào)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成績(jī).

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇六

李李，滎陽(yáng)市喬樓鎮(zhèn)孫砦小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生，現(xiàn)任學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)，曾任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩。五年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發(fā)奮，成長(zhǎng)為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

李李同學(xué)自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅，這都與她嚴(yán)以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發(fā)言，按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，找好學(xué)習(xí)的素材。她找到了適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動(dòng)很多，但學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。她以前獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)：

無論在家里還是在學(xué)校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，熱愛群眾，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織潛質(zhì)，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，她是帶頭人，是組織者。

在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng)，對(duì)工作個(gè)性認(rèn)真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作業(yè)不認(rèn)真或格式不對(duì)，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學(xué)病了沒上學(xué)，耽誤了功課，她會(huì)主動(dòng)幫忙補(bǔ)課，直到趕上為止。她勞動(dòng)用心肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織潛質(zhì)和號(hào)召力。

她是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，用心動(dòng)腦發(fā)言，課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動(dòng)找其她同學(xué)討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣，爭(zhēng)做好學(xué)生。

她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫忙。之后同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在父母心中，她是一個(gè)自立潛質(zhì)強(qiáng)，懂事乖巧的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅僅品學(xué)兼優(yōu)，而且是個(gè)小助手，老師交給的任務(wù)她都樂意理解，以班級(jí)榮譽(yù)為重，用心配合老師，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終；在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學(xué)習(xí)突出，還處處以身作則，用心和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫忙他們講解；對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，用心為災(zāi)區(qū)的同學(xué)捐款。就這樣，她以自己的真誠(chéng)，贏得了老師和同學(xué)的稱贊，同學(xué)們都習(xí)慣地把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣了。

她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時(shí)刻安排的十分合理，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，業(yè)余時(shí)刻她還很喜愛閱讀，超多的課外閱讀拓寬了她的知識(shí)面，也豐富了她多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了班級(jí)的一個(gè)亮點(diǎn)。還用心參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力人員，足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，……而且跳民族舞、繪畫、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績(jī)。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學(xué)習(xí)著；像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長(zhǎng)著、翱翔著。

李李同學(xué)一向以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是新一代優(yōu)秀少年的代表，她一向以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的身份帶動(dòng)和感染著身邊的每一個(gè)同學(xué)。我們堅(jiān)信這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心、全面發(fā)展的陽(yáng)光女孩，必須會(huì)飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇七

劉xx，女，10歲，威海高區(qū)黃家溝小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛團(tuán)體，進(jìn)取進(jìn)取。她很小，但以良好的思想素質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合發(fā)展素質(zhì)成為學(xué)生中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)方面，她努力工作，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。從一年級(jí)到四年級(jí)，她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)或年齡中名列前茅。從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)工整，能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。她也喜歡說話和學(xué)習(xí)。她在學(xué)校舉辦的比賽中取得了許多令人滿意的成績(jī)，但她從不驕傲，而是更加努力和認(rèn)真。

在學(xué)校里，她是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng)，工作很認(rèn)真。她每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)做得很好。如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作業(yè)不認(rèn)真或者格式不對(duì)，馬上重寫，毫不留情。因此，全班的作業(yè)都寫得很好。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上有任何困難，她會(huì)熱情地幫助他們。有些學(xué)生生病了，沒有上學(xué)，耽誤了作業(yè)。她會(huì)主動(dòng)幫忙補(bǔ)課，直到趕上。她工作進(jìn)取，愿意工作。她總是把臟活和累活放在第一位，從不猶豫。她可以提前完成班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)。只要有一天她值班，她就不能吃早餐，所以她趕緊去學(xué)校值班。其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃干凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大規(guī)模勞動(dòng)，她不僅愿意做自己，而且表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

她是班上的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者。在課堂上認(rèn)真傾聽，進(jìn)取的大腦演講，課后可以及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固，并可以提前預(yù)覽下一篇文章。通常在學(xué)習(xí)中遇到困難，可以主動(dòng)與其他學(xué)生討論，努力解決問題。每次考試都排名第一，在她的學(xué)習(xí)氛圍的推動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生們以她為榜樣，努力成為一名好學(xué)生。

的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手，也是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她進(jìn)取獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，大隊(duì)部工作蓬勃發(fā)展。在老師的幫助下，她向輔導(dǎo)員老師提出了許多大隊(duì)活動(dòng)的想法，并進(jìn)行了詳細(xì)的策劃和組織，活動(dòng)進(jìn)行得很有聲音。她與其他團(tuán)隊(duì)成員討論，組織“禮貌，樹新鮮空氣”活動(dòng)，使學(xué)校充滿禮貌新鮮空氣；在“新世紀(jì)我能做”人才展示比賽中，“學(xué)習(xí)雷鋒樹新鮮空氣”倡議活動(dòng)，她是重要的組織者和參與者，精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，進(jìn)取呼吁學(xué)校成員參與，每次充滿活力，取得圓滿成功。特別是在‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為建設(shè)禮貌城市做出貢獻(xiàn)’的活動(dòng)中，她動(dòng)員全體隊(duì)員采取行動(dòng)，大大改善了學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，她堅(jiān)持每周一到周末提前到校，最后離開，認(rèn)真履行職責(zé)。她對(duì)班級(jí)活動(dòng)也一絲不茍。主題班會(huì)、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都蓬勃發(fā)展，成為教師的有力幫手。

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥臋淮袄锲?xí)作的作者到各科考試的全優(yōu)，她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長(zhǎng)班。她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣。2009年在學(xué)?！皯c國(guó)慶”詩(shī)文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學(xué)習(xí)上，這個(gè)歡樂的陽(yáng)光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導(dǎo)才干引領(lǐng)著學(xué)校的少先隊(duì)員們進(jìn)取的參加校內(nèi)外的一切有益活動(dòng)。在她的帶動(dòng)下，正努力的創(chuàng)立和諧學(xué)校、和諧家庭、和諧社會(huì)，她組織隊(duì)員成立了“環(huán)保小隊(duì)”帶領(lǐng)她們每一天在上學(xué)放學(xué)的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學(xué)校，同時(shí)為“創(chuàng)立禮貌城市活動(dòng)”做出了她們的貢獻(xiàn)。

劉xx同學(xué)洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成績(jī)，工作突出，綜合素質(zhì)高，這些都是劉xx同學(xué)一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好少先隊(duì)員!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇八

小劉，今年12歲，是濟(jì)陽(yáng)縣太平鎮(zhèn)廟廊小學(xué)六年級(jí)（2）班的一名學(xué)生、中隊(duì)長(zhǎng)，從加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)以來，她在各方面嚴(yán)格的要求自己，遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，講文明，有禮貌，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)其他少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，她的發(fā)言有時(shí)候是班級(jí)里最精彩的。學(xué)習(xí)上她還有一股鉆勁，不向任何難題低頭，有一種“明知山有虎，偏向虎山行”習(xí)慣，正是由于這種習(xí)慣使她不斷地在進(jìn)步，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科成績(jī)都在每年進(jìn)步。幾年來，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)，多次在學(xué)校的作文大賽中，演講比賽中獲獎(jiǎng)，在成績(jī)面前她從不驕傲，樹立了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的正確的人生觀。她還將不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

在課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量的閱讀一些有益書報(bào)，以開闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向父母請(qǐng)教或自己查閱資料解決，并在課余的時(shí)間參加書法、美術(shù)興趣小組，不斷積累自己的課外知識(shí)，培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，以充實(shí)自己。

作為中隊(duì)長(zhǎng)，在班級(jí)管理中，她誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，努力成為老師的小幫手。每天幫助檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是有條不紊幫助解決。在遵守紀(jì)律方面處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。每當(dāng)有什么臟活、累活，總是沖在最前面。老師不在的時(shí)候也可以發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)、清潔區(qū)打掃的干凈徹底。同學(xué)們?nèi)绻`反了學(xué)校規(guī)定，她會(huì)勇于上前指出，她還會(huì)用自己表現(xiàn)潛移默化地影響著這個(gè)班集體的每一位成員，讓她們的班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下不斷的進(jìn)步。

在學(xué)校的文娛活動(dòng)中她還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，每逢文藝活動(dòng)，均擔(dān)任導(dǎo)演主持角色，把節(jié)目主持得有聲有色，受到老師好評(píng)。班上的手抄報(bào)、賀卡比賽，她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編號(hào)，數(shù)次比賽她們都會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。

在生活中，她心地善良、乖巧懂事，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的.家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉賢，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，在學(xué)校大掃除時(shí)，她不怕臟，不怕累，把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

“小荷才露尖尖角”，她堅(jiān)信憑著自己對(duì)理念的追求，她將會(huì)時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為少年先鋒隊(duì)中的一名更加優(yōu)秀的成員。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇九

我是xx小學(xué)x年級(jí)(2)班的xxx，能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊(duì)員代表，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自覺遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。在學(xué)校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學(xué)們的好朋友，因?yàn)槔蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我在班里一直擔(dān)任——大隊(duì)委的職務(wù)，不僅為班級(jí)，還為學(xué)校做了許多有意義的工作，這使我在學(xué)習(xí)之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學(xué)習(xí)，還樂于幫助班級(jí)里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無論在學(xué)校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，曾多次被評(píng)選為“好干部”、“三好生”等。

自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無比的自豪，同時(shí)也肩負(fù)起了時(shí)刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊(duì)爭(zhēng)光的責(zé)任感。我積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加少先隊(duì)的活動(dòng)。在校期間，我每天放學(xué)后義務(wù)值周，幫助班里同學(xué)做值日，檢查完畢后，最后一個(gè)走出教室的學(xué)生一般都是我，這雖然是一點(diǎn)小事，但是我堅(jiān)持了幾年也沒有怨言。在學(xué)習(xí)之余我還抽出時(shí)間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先?，幫助他們做些力所能及的家?wù)。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務(wù)法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動(dòng)，那里的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)我，并且很熟了。每次，參加完活動(dòng)，把寫的感受拿給他們看時(shí)，他們都夸我認(rèn)真、懂事、踏實(shí)......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領(lǐng)巾啊!

地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅(jiān)持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時(shí)時(shí)刻刻的宣傳和行動(dòng)著我的綠色承諾：

1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具;。

2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當(dāng)草稿紙;。

3.使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;。

4.養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，如電器不使用時(shí)，拔掉電源插頭;。

5.節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;。

6.廢舊物品、報(bào)紙統(tǒng)一回收;。

7.進(jìn)行垃圾分類等。

2008年5月，我榮幸的被xx區(qū)教委評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào)。

2010年7月13日，我參加中國(guó)科學(xué)技術(shù)館“綠色住宅”體驗(yàn)，參與五個(gè)展項(xiàng)，累計(jì)綠點(diǎn)積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號(hào)。

課余時(shí)間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護(hù)、保護(hù)綠地，還有批評(píng)亂貼小廣告的行為。

我熱愛生活，因?yàn)樗谖已劾锸俏宀拾邤痰摹?/p>

我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學(xué)習(xí)效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學(xué)們，大家都叫好。雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但是我還是要抓緊時(shí)間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學(xué)到課本上沒有的知識(shí)，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。

1——3年級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

4——6年級(jí)評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生。

2007年5月xx區(qū)新“五講四美”合格小公民。

2008年5月xx區(qū)“環(huán)保小衛(wèi)士”

2009年5月xx區(qū)“奧運(yùn)禮儀小標(biāo)兵”

2010年5月xx“三好學(xué)生”

2011年5月獲xx區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2011年5月xx區(qū)“三好學(xué)生”

2011年10月評(píng)為校級(jí)“文明小公民”

2011年7月獲“爭(zhēng)做黨的好孩子”全國(guó)少年兒童慶祝建黨90周年系列主題。

教育活動(dòng)征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2011年1月中國(guó)民族舞六級(jí)證書。

2011年3月xx區(qū)第14屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)(個(gè)人)舞蹈二等獎(jiǎng)。

2012年1月評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀小干部”

2012年2月評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”(區(qū)級(jí)交此表時(shí)還未參評(píng))。

雖然我工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點(diǎn)不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)，我懇請(qǐng)老師和同學(xué)多加指正，多加批評(píng)，我一定虛心接受，認(rèn)真改過。我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力，我會(huì)努力做得更好。

我知道，現(xiàn)在取得的成績(jī)是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關(guān)心，同學(xué)們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，努力完成少先隊(duì)指派的工作，回報(bào)您們對(duì)我的愛。

我是一名新中國(guó)的少年兒童，我有責(zé)任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的職責(zé)，熱愛黨，熱愛少先隊(duì)，這是我最為驕傲和自豪的事情。

感謝各位老師、評(píng)委，請(qǐng)您們一定相信我，投我一票，您的一票對(duì)我將是莫大的鼓勵(lì)和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇十

在學(xué)校里，馬xx是輔導(dǎo)員的得力助手，隊(duì)員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學(xué)校少先隊(duì)員的各種活動(dòng)，并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過競(jìng)選，馬伊琳擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。

她及時(shí)督促隊(duì)員保質(zhì)保量完成作業(yè)，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，隊(duì)員們都很喜歡她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的隊(duì)員，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心中隊(duì)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

除了關(guān)心隊(duì)員愛護(hù)集體外，她更是中隊(duì)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動(dòng)下，中隊(duì)內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇十一

為了讓每個(gè)隊(duì)員都能熟知“五維三段”的道德品質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，在校內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的輻射、整合、育人功能，利用鼓號(hào)隊(duì)和規(guī)范隊(duì)室開展少先隊(duì)禮儀教育、隊(duì)前教育；利用系列下講話和紅領(lǐng)巾小講堂開展宣講活動(dòng)，開展主題黑板報(bào)競(jìng)賽、手抄報(bào)展，讓隊(duì)員自己的家務(wù)自己搞，自己的陣地自己建，充分彰顯隊(duì)員的自主精神。

在隊(duì)員對(duì)“五維三段”的培養(yǎng)目標(biāo)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我校利用與南山區(qū)公安分局、西麗派出所開展警校共建活動(dòng)的契機(jī)，開展少年警營(yíng)活動(dòng)，為角色體驗(yàn)崗設(shè)定“五維”崗位職責(zé)，讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中深入領(lǐng)會(huì)“五維三段”的目標(biāo)要求。隊(duì)員在少年警營(yíng)中像軍人、警察那樣穿上小制服，參加規(guī)范訓(xùn)練，了解崗位職責(zé)，體驗(yàn)角色的神圣責(zé)任感。在這種角色體驗(yàn)過程中，隊(duì)員會(huì)自覺規(guī)范自己的言行，并可以在其他隊(duì)員面前起到良好的示范作用，起到“同伴影響”的獨(dú)特效果。而其他隊(duì)員對(duì)“少年警員”的一舉一動(dòng)會(huì)從觀察到羨慕到模仿，并逐步學(xué)會(huì)“自我約束，自我管理”，自覺形成良好道德行為習(xí)慣，達(dá)到“自主育德”的目的。為了讓小警員實(shí)現(xiàn)多方面的示范作用，我校獨(dú)創(chuàng)性地將少年警隊(duì)拓展成少年警營(yíng)，組建了“班、鼓號(hào)隊(duì)、督查隊(duì)、交警隊(duì)、禮儀隊(duì)”五支隊(duì)伍，賦予每支隊(duì)伍獨(dú)特的教育功能。比如班，小警員們每周一服裝整齊步伐堅(jiān)定地走上升旗臺(tái)，在嘹亮的國(guó)歌中將升起，對(duì)隊(duì)員來說，這就是愛國(guó)的最好詮釋。歷經(jīng)多年發(fā)展，現(xiàn)在少年警營(yíng)已有整套管理體系，設(shè)崗、定責(zé)、自主選拔營(yíng)員，制定崗位規(guī)范，日常管理規(guī)范。實(shí)踐證明，每個(gè)參與體驗(yàn)的小警員都會(huì)對(duì)自我有要求，并在體驗(yàn)中對(duì)“五維三段”培養(yǎng)目標(biāo)加深認(rèn)識(shí)。

榜樣的力量是無窮的。總在今年的六一講話中要求隊(duì)員心有榜樣。少年兒童最認(rèn)可的榜樣往往是身邊的同齡人，所以開展樹榜樣、學(xué)榜樣的行動(dòng)非常必要。要讓隊(duì)員感受到榜樣就在自己的身邊，他做得好，我也做得好，互相影響產(chǎn)生正效應(yīng)。做得好的隊(duì)員也可以幫助其他隊(duì)員，并在幫助他人的同時(shí)修正自己的行為，進(jìn)而做得更好。我校主要通過“五星閃耀”的學(xué)期期末評(píng)優(yōu)、兩年一屆的西麗二小之星評(píng)比和尋找中隊(duì)榜樣來樹立隊(duì)員學(xué)習(xí)的典型。特別是在尋找中隊(duì)榜樣活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)期每個(gè)中隊(duì)選出5名隊(duì)員作為守規(guī)則、懂禮貌、有愛心、講誠(chéng)信、倡環(huán)保的優(yōu)秀典型，制作事跡展板在校內(nèi)展出，同時(shí)讓隊(duì)員自主完成圖文并茂的事跡材料，編輯成冊(cè)，在中隊(duì)內(nèi)通過主題隊(duì)會(huì)的形式宣講事跡，供全體隊(duì)員交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。

家庭是人生的第一課堂和第一環(huán)境，也是一個(gè)人道德價(jià)值觀形成的起點(diǎn)，所以道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)要讓家長(zhǎng)也參與其中，家庭、學(xué)校要形成教育合力。我校將“五維三段”的培養(yǎng)目標(biāo)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)跟家長(zhǎng)一起進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。今年3月我校跟西麗街道共同發(fā)起了小小紅領(lǐng)巾志愿者培育。

計(jì)劃。

聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)試點(diǎn)來開展。社區(qū)每學(xué)期為小志愿者量身設(shè)定50～100小時(shí)的社區(qū)志愿服務(wù)體驗(yàn)崗小志愿者拿著特制的志愿服務(wù)卡到社區(qū)參與服務(wù)社區(qū)給予服務(wù)時(shí)數(shù)確認(rèn)。另外學(xué)校組織開展的社區(qū)建隊(duì)、清潔社區(qū)、關(guān)愛養(yǎng)老院老人、愛心義賣等活動(dòng)也拓展了隊(duì)員體驗(yàn)的范圍讓隊(duì)員對(duì)學(xué)校的道德培養(yǎng)目標(biāo)有了更深入的體驗(yàn)。兩年來我校緊扣自主發(fā)展從小事做起培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德行為習(xí)慣促進(jìn)隊(duì)員理解核心價(jià)值觀取得了一定的效果。特別是今年六一以來通過深入學(xué)的講話我深感作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員要重新認(rèn)識(shí)和理解核心價(jià)值觀把之前做的工作進(jìn)一步梳理和深化最終落實(shí)到隊(duì)員的核心價(jià)值觀的教育中。

核心價(jià)值觀倡導(dǎo)“富強(qiáng)、、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，這24個(gè)字是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，承載著民族文明的夢(mèng)想和力量。總要求我們，培育和踐行核心價(jià)值觀要“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要為孩子提出具體要求，樹立可學(xué)習(xí)的榜樣，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，把核心價(jià)值觀化為隊(duì)員可學(xué)習(xí)、可操作、可實(shí)踐、符合少年兒童心理特點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員在生活中踐行核心價(jià)值觀，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和習(xí)慣。

總講話中提到要讓孩子記住要求。中國(guó)教育報(bào)評(píng)論中指出，少年兒童記住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位，正視少年兒童的接受能力，根據(jù)他們的認(rèn)知規(guī)律和心理發(fā)展特點(diǎn)提出要求，在水平上、層次上體現(xiàn)差異。我校制定了“五維三段”的培養(yǎng)目標(biāo)，并開展了教育行動(dòng)研究，就是為孩子提出了道德行為習(xí)慣上的具體要求，但這五個(gè)維度只是核心價(jià)值觀的一小部分，現(xiàn)在我校正著手把“五維三段”擴(kuò)展到“十維三段”，增加愛祖國(guó)、勤學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、善創(chuàng)造、會(huì)感恩五個(gè)維度，對(duì)應(yīng)核心價(jià)值觀的愛國(guó)、敬業(yè)、平等、自由、五個(gè)指標(biāo)，同步制定相應(yīng)的具體指標(biāo)要求。通過這樣的擴(kuò)展，把核心價(jià)值觀化為十個(gè)孩子可理解的指標(biāo)，這也是把核心價(jià)值觀簡(jiǎn)化的過程。我校還準(zhǔn)備結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，在校內(nèi)開展?fàn)庍@“十維”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)。目標(biāo)是在兩年的時(shí)間內(nèi)，讓每個(gè)學(xué)段的隊(duì)員都能爭(zhēng)取得到十個(gè)獎(jiǎng)?wù)?，達(dá)到該學(xué)段的道德行為目標(biāo)指南的要求。

核心價(jià)值觀的教育要內(nèi)化于心、外化于行，就是從自覺追求達(dá)到外化于行的自覺踐行。對(duì)少先隊(duì)教育而言，就是既要使其成為隊(duì)員的自覺追求，更要轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自覺行動(dòng)，所以要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育的功能，讓隊(duì)員在自覺追求中將核心價(jià)值觀入腦入心，開展自覺的行動(dòng)，進(jìn)一步踐行核心價(jià)值觀。我校。

計(jì)劃。

以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的形式，讓隊(duì)員開展以問題為中心的小課題研究活動(dòng)和道德辨析活動(dòng)，讓隊(duì)員自己收集資料，開展研究、討論活動(dòng)。比如為什么守規(guī)則、守規(guī)則有哪些好處，收集國(guó)內(nèi)外關(guān)于守規(guī)則的典故等；又如現(xiàn)在的“扶不扶”現(xiàn)象等，讓隊(duì)員自己判斷社會(huì)現(xiàn)象中哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的讓隊(duì)員在課題研究的過程中，進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的內(nèi)化于心。下一階段，我校會(huì)將已開展的四大行動(dòng)進(jìn)一步梳理，將各行動(dòng)中的活動(dòng)由大隊(duì)部主導(dǎo)變?yōu)殛?duì)員自覺自發(fā)的活動(dòng)。如學(xué)雷鋒活動(dòng)，大隊(duì)部會(huì)從組織變?yōu)槌h，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員自己主導(dǎo)、自覺地開展活動(dòng)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總整理和展示。讓隊(duì)員通過自發(fā)少先隊(duì)活動(dòng)踐行核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的外化于行。

總的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)、意義深遠(yuǎn)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)祖國(guó)的重托，我們責(zé)無旁貸。今后，我們會(huì)繼續(xù)把核心價(jià)值觀教育抓小、抓細(xì)、抓實(shí)，為祖國(guó)的未來培養(yǎng)有志向、有夢(mèng)想、愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的合格接班人。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介篇十二

在xxx市第二小學(xué)黨工委部署下，我校少先隊(duì)員積極開展了“快樂爭(zhēng)章，逐夢(mèng)成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)。

在你追我趕的氛圍中快樂、茁壯成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)收獲見證成長(zhǎng)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?。在輔導(dǎo)員老師的精心組織下、在隊(duì)員們的積極參與下，20xx學(xué)年通過自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、輔導(dǎo)員評(píng)層層把關(guān)，少先隊(duì)員們已經(jīng)爭(zhēng)得了基礎(chǔ)章和我校特色章國(guó)防章的爭(zhēng)章活動(dòng)，30%的少先隊(duì)員獲得校級(jí)集體一星章，10個(gè)中隊(duì)榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的一星章頒章儀式。在一星章的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出了210名積極向上的少先隊(duì)員接受了紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人二星章的表彰、3個(gè)中隊(duì)榮獲集體二星章及集體二星大隊(duì)。

在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展學(xué)習(xí)“四史”系列活動(dòng)。一是通過線上線下相結(jié)合的方式，由學(xué)校黨總支書記在開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)起號(hào)召，掀起學(xué)習(xí)“四史”的熱潮。二是黨總支領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)員教師帶頭進(jìn)班講“四史”故事。

用通俗易懂的語(yǔ)言講好“兒童化的政治”，教育引導(dǎo)全校師生大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。三是開展“紅歌”合唱比賽。學(xué)校在六一、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日開展“憶百年黨史，唱時(shí)代頌歌”紅歌合唱比賽。