演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

教師最美的遇見演講稿篇一

各位同仁：

大家好！

記得有人說過，朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)該是詩，它有詩的飄逸；朋友更應(yīng)該是夢(mèng)，它有夢(mèng)的美麗，朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過昨天又期待明天。

夏日像一個(gè)頑皮的孩童，前一秒還晴空萬里，陽光四射，讓人不敢直視，下一秒就烏云滾滾，狂風(fēng)大作，雨傾盆而下。正值放學(xué)，我頭頂書包奔跑在學(xué)甬道上，冷不丁被你攔了下來，你把手里的傘塞給我：“同學(xué)，這傘給你用吧，我坐班車，我在五年級(jí)四班，明天還我就行了?！笨粗氵h(yuǎn)去的背影，我微微發(fā)怔，我好像沒說要借呀。這是我們的第一次相遇，莽莽撞撞的，但注定是一次不凡的相遇。

再相遇，已是幾個(gè)月的暑假之后，我們成了同班同學(xué)。豪爽得你很快和外向的我打成一片，成了彼此最好的朋友。上課時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，下課鈴聲響了，我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。

記得那年夏天，我們頂著烈日上體育課，盛夏的空氣中，彌漫著炎熱的氣息，操場(chǎng)邊樹上的蟬叫得更加煩悶，高大的楊樹沒精打采的耷拉著葉子，同學(xué)們都熱壞了。老師讓我們各自進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，我馬上鉆到了樹蔭里的.草層中，抱怨著這炎熱的鬼天氣，一轉(zhuǎn)眼，看到你正在吃力的做高抬腿運(yùn)動(dòng)，汗水順著你的臉頰流下，在陽光下熠熠生輝。我頓時(shí)面紅耳赤，走出草叢，進(jìn)入操場(chǎng)。

還記得一次做數(shù)學(xué)題，40分鐘你也沒有思路，你生氣的拋下筆，就要離開，我走過去，撿起筆，和你一步一步的分析，最終，你做出了那道難題。

就這樣相互鼓勵(lì)，一路前行，一年后我們小學(xué)畢業(yè)了，沒有說再見，沒有不舍，就這樣各奔東西了。

現(xiàn)在，初中畢業(yè)在即，想起和你一起走過的日子，雖然很短，可心里暖暖的，很是感激遇到你。

教師最美的遇見演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

無憂無慮的童年，伴隨著漸漸長(zhǎng)大的足跡，有人說，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì)是人生中最美的遇見了。

還記得那年秋天，我第一次背上書包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對(duì)鏡頭留下燦爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當(dāng)喜歡。長(zhǎng)大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。

再次走過這條路，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍(lán)校門，記載著無數(shù)不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著我們?cè)锌窟^的氣息，它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見的記憶。

也是在這里，遇見了陪伴我們走過六年成長(zhǎng)的同伴。沒有哪一段學(xué)習(xí)階段，會(huì)比小學(xué)更加漫長(zhǎng)了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見證著彼此的成長(zhǎng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對(duì)方的糾紛，第一次無奈卻又不得不在陽光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見了最美好的彼此。

這里，我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴(yán)厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(zhǎng)期的相處，總會(huì)讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著臉說，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請(qǐng)她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒有達(dá)到要求，您還是來了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見了您，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。

在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)我珍惜每一次的遇見。

教師最美的遇見演講稿篇三

大家好!

每個(gè)人來到這個(gè)世界都是一種機(jī)緣，往往是這個(gè)世界選擇你，而不是選擇某個(gè)世界。因而，我們要感謝生命中一切匆匆的相遇，在每一次不平凡的遇見中，你要知道：你最珍貴。

冰融化在了沙漠的懷抱，是一種美的相遇。沙說的沒錯(cuò)，冰正是由才在沙漠中才最珍貴，所以沙不是該去厭惡沙漠與太陽，而是要懂得感謝自己與它們的相遇。有了沙漠和太陽，它才歷練成了平凡的冰中最不平凡的水滴。

人亦如此。走在生命的兩旁，我們感謝生命中的相遇。

這不由得讓我想起了坦蕩辭世的史鐵生。在人生的花季，卻被病魔當(dāng)頭一棒，詩樣的生命瞬間被凝固成刺骨的寒冰。是的，他沉淪過，可后來的他和他的地壇卻勾勒出了史鐵生另樣的人生，一起創(chuàng)作出不朽的篇章，更是記載了他令人贊嘆的精神。我想，他的《我與地壇》是他對(duì)生命中相遇的地壇的一種感謝方式吧。

試想，要不是當(dāng)初病魔將他留在輪椅上，他也許會(huì)登上去往他地的飛機(jī)，哪里會(huì)有與地壇美麗的`邂逅?也許，他更該感謝命運(yùn)，給了他與地壇相識(shí)相知的機(jī)會(huì)，也因而成就了他這樣一位偉大的作家。在他的這些看似坎坷的經(jīng)歷中，他才最珍貴。

是啊，生活中不可能事事都順著你自己的心意發(fā)展。換個(gè)視角看待人生的善或不善，將它們視為人生的一種恩賜，不要老是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，珍惜自己生命中的種種相遇。在這份只屬于你一個(gè)人的相遇中，不斷從中汲取力量發(fā)展自己，你便可以驕傲地說：“我最珍貴?！?/p>

在今年，我們這些學(xué)子與高考相會(huì)，人們常稱高三學(xué)生是帶著鐐銬的舞者，這不是為一種贊美。其中有些人可能會(huì)遭受失敗，也許就會(huì)抱怨，甚至扯上教育制度的問題。殊不知，換個(gè)角度想想，這是上帝賜予的一個(gè)舞臺(tái)。我們要珍惜這一生只有一次的相遇，帶著一份感謝的心意，盡情舞出最美的姿態(tài)!

懂得感謝，生命才會(huì)更加明媚。感謝生命中的相遇，讓我們變得不平凡，讓我們變得最珍貴。

教師最美的遇見演講稿篇四

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我很喜歡這人間的煙火氣，也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來。這種感覺很奇妙，每天遇見不同的景物與人物，以攝影的方式保留下來，很久以后再翻出來的時(shí)候，就像與新的世界相遇了一樣。于我而言，攝影的內(nèi)容不一定要是名勝風(fēng)景，也不一定要注重于光線角度色彩的變化，它所記錄的東西，其實(shí)就藏在每一天的生活中而已。

早晨的風(fēng)景很值得記錄。清晨天光初現(xiàn)的時(shí)候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙，隱約有鳥叫的聲音，深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來了拿起相機(jī)拍一張風(fēng)景，街上稀疏的行人與淺淡的陽光相映，看起來很是溫柔，仿佛一整天都被注入了元?dú)?，又有了生活的新?dòng)力。

午后的風(fēng)景很值得記錄。明艷的陽光透過梧桐樹枝葉間的間隙在地上投下錢幣大小的光斑，水洗過般湛藍(lán)的天空上閑散飄著形狀各異的云朵，風(fēng)捎著溫?zé)岵溥^臉頰，呼嚕一把頭發(fā)后又一溜煙跑走。這時(shí)候很適合拿上相機(jī)上街轉(zhuǎn)幾圈，順手定格的風(fēng)景都很好看。小區(qū)籃球場(chǎng)里三分線外投出空心球的男生，三兩走在一起喝著汽水談笑嬉鬧的女生，騎著自行車滿公園轉(zhuǎn)衣擺飛揚(yáng)的小孩，都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多，每次翻看相機(jī)的時(shí)候都忍不住要勾起嘴角，或許能記錄下他人的快樂與漂亮的風(fēng)景，的確就是這樣讓人開心的'事吧。

狹小的鏡頭里看這一切時(shí)會(huì)有不一樣的感覺，好像整個(gè)世界都被縮小了，天地皆被框進(jìn)了這一小塊屏幕中，被握在自己掌心了。和著隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片，再邁著輕快的步伐回家，趕著與家人一起吃一頓晚飯，這樣的感覺很幸福，會(huì)讓人覺得，生而為人，真的是太好太好啦。

能體味生活的人才能將生活過得很甜，能在平凡世界里遍尋樂趣的人才不枉赴這一場(chǎng)與世界的相會(huì)。與攝影結(jié)緣，與生活結(jié)緣，與世界結(jié)緣，這對(duì)我來說，本就是一場(chǎng)完美的遇見了。

教師最美的遇見演講稿篇五

各位家長(zhǎng)們：

大家上午好！

感謝上天，感謝緣分，讓我們?cè)谧蠲赖募竟?jié)，最美的時(shí)間，最美的地點(diǎn)，與最美的人相遇。最美的季節(jié)，是20xx年的瓜果飄香的金秋；最美的時(shí)間，是在今年的七夕節(jié)的第二天；最美的地點(diǎn)，指的是川南明珠綠盛這一所花園式的校園；而最美的人，就是在座的五十多位家長(zhǎng)和你們手中的五十個(gè)孩子。

今年是一個(gè)多災(zāi)多難的年頭，俗稱保命年。然而我卻得到了上天的特別眷顧――上天賜予我五十個(gè)孩子。這五十個(gè)孩子，有32個(gè)是我們本校六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生。我感謝你們，感謝你們?cè)诋厴I(yè)時(shí)經(jīng)過深思熟慮，抵擋住了外界的流言蜚語以及私立學(xué)校的誘惑，依然選擇了堅(jiān)守，選擇了留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)……你不離不棄，我也會(huì)生死相依；同時(shí)，我也感謝從天南地北、四面八方，懷著對(duì)未來的憧憬及人生的美好愿望于千里之外來到我們班級(jí)的18個(gè)孩子，感謝你們對(duì)我們的信任。無論是選擇了堅(jiān)守而留下來你，還是來自遠(yuǎn)方的你們，我都把你們當(dāng)成了五十棵向陽而生的樹苗。因此，在這里，我有幾句話送給大家“天空遇見了云朵，裝點(diǎn)出一片五彩繽紛；樹苗遇見了雨露，茁壯成一片茂密森林；你們遇見了我，必將演繹出一段不平凡的人生?！?/p>

教師最美的遇見演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

遇見了他，便覺得生活是如此美好。他，便是我的朋友。遇見總是美好的。

遇見了他，生活增添了許多色彩。每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無二的。既然我遇見了你，就代表你會(huì)給我的生活帶來光彩。上天的思想誰能夠猜想到，但上天旨意的力量就是如此的強(qiáng)大，強(qiáng)大到你我二人都無法避免這次相遇。人生中真正的朋友，就是為了治療自己人生中所受的傷，也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了，為何還要躲避，坦然面對(duì)不就好了嗎？遇見，本就是上天給予你我二人的機(jī)遇。

遇見，不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話，為何不是見面而是人生的相遇呢？雖有人說：“世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益?！蹦窍嘤鲞@個(gè)詞還有什么意義呢，只是為了掩蓋利益這個(gè)讓人惡心的東西么？遇見彼此本就是在彼此成長(zhǎng)路上遇見的，而遇見的目的并不是為了買賣物品。真正的遇見，是為了請(qǐng)你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見了一次，可惜沒有機(jī)會(huì)遇見第二次。人生本就短暫，既然我們相遇了，也同樣會(huì)分離的，不要怕，因?yàn)樯咸彀才帕艘磺小ｋm不是“大難臨頭各自飛”這么無情，帶彼此都走上了岔路口的左右。但當(dāng)自己還想第二次遇見你，因?yàn)闀r(shí)間的阻礙，它已經(jīng)不允許讓我有時(shí)間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快，就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后。雖然很高興我們能相遇，但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了。

遇不見你時(shí)，只好再“遇見”你，自己在人生路上默默嘆息，因?yàn)槿松椭辉试S我這一次任性的浪費(fèi)時(shí)間遇見你。但它已經(jīng)教訓(xùn)了我一頓，所以始終往前方跑，所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見的時(shí)光?；貞浐陀鲆姸际敲篮玫?，但同樣也是殘苦的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)遇不見第二次的你了，只好用回憶，但每一次回憶更會(huì)使我第二次遇見你。

遇見總是美好的。雖然這樣，但不得不靜下心來向人生的前方跑去，因?yàn)闀r(shí)間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢杂鲆娔?。雖然往事想起來是那么痛苦，但不得不承認(rèn)遇見你是自己青春甚至人生最幸運(yùn)的幸運(yùn)。

正如人生一樣，你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般，開頭是那么激動(dòng)人心，到了結(jié)尾又是那么感人，直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無論自己再怎么回味，也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續(xù)集又是怎樣，都不如第一次那么真實(shí)。因?yàn)?，人生只有一次，遇見也只有一次?/p>

遇見總是那么美好，因?yàn)橐獦酚^看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個(gè)伙伴——美好。

教師最美的遇見演講稿篇七

遇見你，我的人生長(zhǎng)圖從此桃花十里，春風(fēng)拂柳。

你是踏著青春的朝陽來到我們的身邊的，你是那么的親切，那么的友善，我們之間無話不談，嚴(yán)肅的課堂有你便充滿樂趣。我們的關(guān)系好像不是師生，倒更像是朋友。

記得那次嗎？息燈鈴已經(jīng)響過，我們班有幾個(gè)同學(xué)嫌貯物柜礙事，就將柜子拖放到靠墻的位置，幾個(gè)同學(xué)在拖，還有幾個(gè)同學(xué)在指揮，不一會(huì)值班老師來了，我們?nèi)珜嬍业呐急涣P站在了門外，你也被受了牽連挨了批評(píng)，可是你沒有責(zé)怪我們，反而安慰我們，讓我們別太傷心，早點(diǎn)睡覺。當(dāng)我們互相猜測(cè)是誰告密時(shí)，你站出來解釋了一切，還告訴我們事情的全過程，并告誡我們要團(tuán)結(jié)。我們被你的寬容和善解人意所感動(dòng)，我那天晚上在淚光閃閃中感謝這個(gè)世界讓我們遇到你，如母親般的你。

記得每次我們班的紀(jì)律扣分，你都沒有像其他老師那樣大發(fā)雷霆，你只是認(rèn)真的，一遍二遍三遍地提醒我們。一再地分配工作，工作更細(xì)致了。也許是青春的躁動(dòng)與叛逆，我們?cè)桨l(fā)的淘氣，在外掃清潔區(qū)，到了上課時(shí)間我們還在那里磨蹭，在教室里早讀，我們像蚊子一樣嗡嗡，對(duì)你的話我們都置若罔聞。你傷心了，落淚了，生氣了，也來得更勤了。每天早上同學(xué)們還沒有來，你就到了教室，等待同學(xué)們的到來，每個(gè)中午你都要來看到同學(xué)們睡午覺，每個(gè)晚上你都要來查幾次。別班的老師都是在九年級(jí)熄燈之前邁出學(xué)校大門，而你總在月光的照耀下走出學(xué)校的大門，在你的監(jiān)視下，我們漸漸地轉(zhuǎn)變了，期末考試我們班一舉拿下了年級(jí)第一，在這個(gè)驕傲成績(jī)的背后，有你說不盡的努力和汗水。

風(fēng)車只有遇見了風(fēng)才能轉(zhuǎn)動(dòng)，花朵只有遇見了雨才會(huì)更嬌艷，我們只有遇見了你才明白,青春需要用汗水澆灌才會(huì)無怨無悔，我們班遇見了你是我們一生的榮幸！

教師最美的遇見演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光荏苒，光陰不在。青蔥年少，已成為我心中那抹淡淡的白月光。感謝青春，不曾被青春辜負(fù)。

青春·愛戀·無悔。

“只緣感君一回顧，使我思君朝與暮”。青春，他是我溫柔的少年，是我癡癡守候不愿放手的執(zhí)念。少年蹁躚好夢(mèng)盡，緘默余生誤紅顏。青春，他也是一個(gè)薄情之人。他冷漠決絕“折下一株桃花，我棄了你贈(zèng)的蒹葭。自此之后，只愿你我二人，一別兩寬，兩生歡喜。”至此，我終于懂得了“大夢(mèng)初醒浮生盡，清酒殘花了此生”是個(gè)什么滋味。

青春，是我夢(mèng)里的少年，也是我薄情的愛人。他一聲不吭進(jìn)入我的世界，也悄無聲息離開我的身旁。冷漠，擋不住他來時(shí)的溫柔；咒罵，擋不住他離開時(shí)的決絕。但終究，我還有美好回憶可以珍藏。與青春戀一場(chǎng)，我無怨無悔！

青春·豪賭·必勝。

“只嘆人生不長(zhǎng)，只愿豪賭一場(chǎng)”。青春，是一場(chǎng)豪賭。我用過去的十多年做準(zhǔn)備，用余生做賭注。去賭，賭青春不會(huì)被我辜負(fù)，賭我不會(huì)被青春辜負(fù)，賭青春的路上風(fēng)雨兼程，也還有我的身影。

青春，是一生的豪賭。拼搏才會(huì)勝利，努力才有成功。青春的豪賭，我以夢(mèng)為牌，定能贏得精彩！

青春·摯友·珍惜。

“與君一醉一陶然，與君逍遙山水間”。青春，是與我逍遙山水的忘年交。她張揚(yáng)卻穩(wěn)重，她熱情又內(nèi)斂，她孤單但時(shí)刻都在狂歡。她會(huì)與我逍遙山水，也會(huì)去和別人“一醉一陶然”，就如同生老病死不可抵抗一樣，我的摯友，我留不住她更多的時(shí)光。

但，我會(huì)珍惜。珍惜和她一起時(shí)的喜怒哀樂，珍惜她的怒笑嗔癡，珍惜我倆不可多得的溫柔寧靜。珍惜青春，才能無悔未來！

有人曾對(duì)我說過“不要只記得‘不忘初心，方得始終’，更要知道‘初心易得，始終難守’?！边€有人對(duì)我說“不要輕易放棄了不該放棄的，而固執(zhí)堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的?！碑?dāng)時(shí)聽著，覺得無甚所謂?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，只覺慶幸！還好，我依舊守著我的始終！還好，我依舊堅(jiān)持我應(yīng)該堅(jiān)持的！還好，青春至美，不曾被歲月辜負(fù)！還好，青春如夢(mèng)，我一直被善待！