心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教育強國的心得體會篇一

我，是青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地的一名教師，很快樂被評為市“學(xué)習(xí)強國”的“學(xué)習(xí)達(dá)人”，對這個稱號認(rèn)為很榮幸也很自豪，也鼓勵我在“學(xué)習(xí)強國”的路上加倍盡力。通過在“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺上學(xué)習(xí)，我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量。現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)感悟分享給人人，以期共勉。

學(xué)習(xí)得到能量，激發(fā)工作熱情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學(xué)習(xí)強國”app上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，能強化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的.工作熱情，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內(nèi)容，能讓我們歷城區(qū)青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地在2019年更上一層樓。

學(xué)習(xí)充溢樂趣，新年更添喜慶。新年新事新景象?！皩W(xué)習(xí)強國”喜逢新年，于是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時候，只能和家里的白叟觀電視節(jié)目，但今年可就富厚多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯(lián)歡晚會節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃《我和我的祖國》感人心魄，既有喜慶又能學(xué)習(xí)，app上每個學(xué)習(xí)內(nèi)容就像年夜飯讓人難忘。

學(xué)習(xí)釀造協(xié)調(diào)，家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學(xué)習(xí)造詣的前兩名，在學(xué)習(xí)中我們互幫合作，觀到故意義的內(nèi)容，立馬分享;揣摩到好的學(xué)習(xí)措施，立馬交流;有了，立馬討論;考試做錯丟了分，立馬激勵。“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)是家里面有笑有樂協(xié)調(diào)的音符。當(dāng)然，上班光陰和同事們也繼續(xù)的學(xué)習(xí)交流，我們單位也因“學(xué)習(xí)強國”而加倍融洽!

教育強國的心得體會篇二

隨著制造業(yè)的快速發(fā)展和國家“制造業(yè)強國”戰(zhàn)略的提出，制造業(yè)已經(jīng)成為了一個備受矚目和關(guān)注的領(lǐng)域。作為學(xué)生，我們應(yīng)該更深入地了解制造業(yè)的發(fā)展和相關(guān)政策措施，以提升自己的綜合素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享一下自己的學(xué)習(xí)制造業(yè)強國心得體會。

“制造業(yè)強國”是由國家政府提出的重要戰(zhàn)略目標(biāo)，旨在推動我國制造業(yè)發(fā)展，從而進(jìn)一步提升國家發(fā)展水平。學(xué)習(xí)制造業(yè)強國應(yīng)該首先了解其目標(biāo)，明確其內(nèi)涵和意義。

第三段：重視制造業(yè)發(fā)展的重要性。

隨著國際市場的競爭，我國制造業(yè)的競爭力不斷增強，但存在著許多問題和不足。學(xué)習(xí)制造業(yè)強國的一個重要目的就是要認(rèn)識并重視制造業(yè)的重要性。制造業(yè)發(fā)展在國家經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色，有助于提高國家整體實力和綜合競爭力。同時，制造業(yè)的發(fā)展還可以推動新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)能等方面的發(fā)展。

第四段：加強制造業(yè)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)制造業(yè)強國，需要加強對制造業(yè)的學(xué)習(xí)。制造業(yè)的學(xué)習(xí)不僅包括對技術(shù)細(xì)節(jié)方面、行業(yè)發(fā)展情況等的學(xué)習(xí)，也包括政策、人才、管理、資金等方面的學(xué)習(xí)。通過綜合學(xué)習(xí)，在未來能夠更好地為國家和企業(yè)服務(wù)，為制造業(yè)的發(fā)展提供力所能及的貢獻(xiàn)。

第五段：積極參與制造業(yè)發(fā)展，為未來做準(zhǔn)備。

作為年輕一代，我們應(yīng)該積極參與到制造業(yè)的發(fā)展中去，為未來做準(zhǔn)備。通過參加一些制造業(yè)相關(guān)的活動可以更好地了解制造業(yè)的發(fā)展動態(tài)，同時也可以結(jié)交一些業(yè)內(nèi)人士，掌握最新知識和技能。還可以通過間接渠道如課程學(xué)習(xí)或閱讀相關(guān)書籍等方式豐富自己的制造業(yè)知識。

結(jié)論：

總之，學(xué)習(xí)制造業(yè)強國，不僅有益于自身發(fā)展，也有助于為國家和企業(yè)的發(fā)展提供支持。未來，我們應(yīng)該更加關(guān)注制造業(yè)的發(fā)展，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)“制造業(yè)強國”的目標(biāo)助力。

教育強國的心得體會篇三

學(xué)習(xí)強國算是當(dāng)下休寧縣的“熱搜”，由住鎮(zhèn)干部在食堂晚飯散場語“回去學(xué)習(xí)強國咯”便可見多熱。較之以往的平臺，學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)氛圍濃厚的;里面的內(nèi)容更是真知灼見的;對政策的解讀更是全面、深刻的;中央的實時消息準(zhǔn)確迅速的傳播到我們基層。其中最精華的便是習(xí)語，習(xí)語近人亦動人，而于我，對習(xí)語中“知行合一”卻較上真了。

初見“知行合一”是在某某年10月來休寧報道的第一天，第一次來休寧滿眼都是新奇“一日看盡長安花”，行往縣政府的路上看到路邊的宣傳牌寫著“知行合一”，當(dāng)時由于自己無知反而覺得這宣傳語很突兀，不過正是這“感覺上的突?！庇涀×诉@個詞。再遇“知行合一”便是在學(xué)習(xí)強國里習(xí)語里，習(xí)近平總書記在多個時期，多次講話中反復(fù)提到“知行合一”。四年前的“感覺突兀”和當(dāng)下習(xí)近平總書記的“金句”終于激發(fā)了我揭開這“何方神圣”面紗的極大好奇心?？刹辉脒@一好奇便花費了一個多月才懂“知行合一”的一點皮毛，回頭再看習(xí)語有關(guān)“知行合一”的金句，“在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為”，“知行合一,采取務(wù)實行動”，“要牢記空談?wù)`國、實干興邦的道理，堅持知行合一、真抓實干,做實干家?！眱?nèi)心噴發(fā)出源源不竭的認(rèn)同感，內(nèi)心激發(fā)出磅礴使命感。

知行合一，人人都可做好干部?！叭巳私杂辛贾蔽覀冃闹卸加幸粋€焦裕祿，對于我們基層干部“守土有責(zé)，守土盡責(zé)”便是知，一心一意為群眾便是知，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”便是知，這些通過黨的多年教育和社會經(jīng)驗傳承，可以說基層干部人人皆知，可少數(shù)干部明“知”卻不能行，怕字?jǐn)r路，懶字堵門，利令行誤，名累行滯，“良知”被蒙蔽，失去了本來面目，知行不合一，離好干部的標(biāo)準(zhǔn)漸行漸遠(yuǎn)，只有敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為，實績突出的去“致良知”，跟著內(nèi)心“良知”出發(fā)，腳踏實地干出幸福來。做到知行合一，便一定可以磨練成好干部。

知行合一，爭做純粹的共產(chǎn)黨人。純粹的共產(chǎn)黨員本色必然是理想信念堅定：“為人民服務(wù)”這就是共產(chǎn)黨人最本源的“知”，堅信馬列主義、忠誠信奉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想便是中國共產(chǎn)黨人的“良知良能”。一個純粹的共產(chǎn)黨員，必然勇于付諸行動，由行見知，理論在豐富，沒有去實踐，不算真知道，口號里的、不見行動空想的“為人民服務(wù)”也不算信念堅定，只有知行合一，切實做到了“為人民服務(wù)”才是真的純粹共產(chǎn)黨員。

知行合一，永做內(nèi)心“良知”的“辦事員”。不論是“關(guān)鍵少數(shù)”還是基層干部，不論權(quán)力大小、職位高低，作為社會主義的國家的干部都要清醒認(rèn)識到內(nèi)心“為人民服務(wù)”這顆本源的“良知”，永遠(yuǎn)做這顆“良知”的辦事員，永葆初心，不斷的磨練，加強自身建設(shè)，知是理論，行是實踐，知行合一就是理論和實踐的高度統(tǒng)一，以知促行、以行求知，切勿空談、崇尚實干，堅決杜絕“形式主義、官僚主義”。要“實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識”;“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，修煉“辦事員”功夫，永遠(yuǎn)走在做的路上。

知行合一，做錘煉黨性的信仰踐行者?！傲澮荒铋g，榮辱兩重天”。知行合一要從“事上練”而來，“存善去惡是格物”，錘煉黨性就是“格物”，只有知行合一才能永不污染。該做的就立馬去做，不該做的就堅決在“意之動”處消除。錘煉黨性就是信仰的踐行。作為擁有一定行政職權(quán)的國家干部，面對誘惑面對名利美色，便是黨性的錘煉場，切實增強自覺性、自制力和意志力，嚴(yán)守防線，用行動來“存善去惡”。以行促知，做到黨性境界升華，知行合一，不論任何境遇時，一言一行皆見黨性，而黨性又在一言一行中，成為真正的共產(chǎn)主義信仰的踐行者。

跟隨著學(xué)習(xí)強國，學(xué)習(xí)著習(xí)語中至理名言，感受著知行合一的魅力，同時寫下這篇感悟也是對“知行合一”初次實踐。也許理解還有偏差，感悟還很稚嫩，但是在學(xué)習(xí)強國中學(xué)習(xí)經(jīng)典理論，如獲“瑰寶”。

教育強國的心得體會篇四

隨著中國制造業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)制造業(yè)強國成為了大多數(shù)人的共同目標(biāo)。這個話題引起了我的思考，我認(rèn)為學(xué)習(xí)制造業(yè)強國需要從五個方面入手：系統(tǒng)理解制造業(yè)發(fā)展的意義，學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造技術(shù)，提高管理水平，注重生產(chǎn)流程優(yōu)化和重視企業(yè)文化建設(shè)。在我的學(xué)習(xí)和工作實踐中，我從這五方面逐漸領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)制造業(yè)強國的重要性，以下是我的心得體會。

第一段：制造業(yè)發(fā)展的意義。

制造業(yè)是實體經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對于國家的發(fā)展至關(guān)重要。了解制造業(yè)的意義，可以幫助我們更好地理解其發(fā)展?fàn)顩r。在實踐中，我們要學(xué)會分析不同領(lǐng)域的制造業(yè)的發(fā)展，看到其中的變與不變，除此之外還要了解制造業(yè)在國家的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的作用，這樣我們才能更好地認(rèn)識到學(xué)習(xí)制造業(yè)強國的意義。

第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)制造技術(shù)。

制造業(yè)的競爭日趨激烈，學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造業(yè)技術(shù)是很必要的。與以往的生產(chǎn)方式相比，先進(jìn)的制造技術(shù)有更高的效率和更低的成本，可以為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤。學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造技術(shù)包括機器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、自動化控制系統(tǒng)、噴涂技術(shù)等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造技術(shù)有助于我們提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，使產(chǎn)品具有更高的質(zhì)量和競爭力。

第三段：提高管理水平。

好的管理可以導(dǎo)致企業(yè)的長足發(fā)展，優(yōu)秀的管理人才是制造業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的管理水平是提高生產(chǎn)效率的必要前提，也是制造業(yè)強國的重要標(biāo)志。提高管理水平需要從了解市場需求、制定生產(chǎn)計劃、完善管理制度、規(guī)范生產(chǎn)流程等多個方面入手。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的管理能力，才能更好地適應(yīng)制造業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：注重生產(chǎn)流程優(yōu)化。

生產(chǎn)流程的優(yōu)化可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，提供產(chǎn)品質(zhì)量。生產(chǎn)流程包括物流流程、原材料流程、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品質(zhì)檢流程等。注重生產(chǎn)流程優(yōu)化是提高制造業(yè)效率和質(zhì)量的重要方法，通過不斷優(yōu)化生產(chǎn)流程，有效地減少生產(chǎn)中的浪費和不必要的環(huán)節(jié)，提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和競爭力。

第五段：重視企業(yè)文化建設(shè)。

企業(yè)文化是制造業(yè)成功的關(guān)鍵之一，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)成功的基石。要實現(xiàn)制造業(yè)強國，企業(yè)文化非常重要。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以激勵員工的積極性和創(chuàng)造性，加強企業(yè)的凝聚力，提高企業(yè)的競爭力。企業(yè)文化建設(shè)包括建立正確的企業(yè)文化觀、加強企業(yè)精神傳承和營造優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍等。在制造業(yè)中，優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠大大提高企業(yè)的競爭力，達(dá)成制造業(yè)強國的目標(biāo)。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)制造業(yè)強國既是一個目標(biāo)，也是一種態(tài)度。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，在系統(tǒng)理解制造業(yè)發(fā)展意義、學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造技術(shù)、提高管理水平、注重生產(chǎn)流程優(yōu)化和重視企業(yè)文化建設(shè)等方面錘煉自己，拓展自己的視野和能力，才能真正成為一名優(yōu)秀的制造業(yè)從業(yè)者和貢獻(xiàn)者。在另外，制造業(yè)貫穿了我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，無論從事哪一行業(yè)，都離不開制造業(yè)，因此，提高自己的制造能力，全面提高制造業(yè)實力，也是我們每個人的責(zé)任。

教育強國的心得體會篇五

聽說“學(xué)習(xí)強國”要增加“挑戰(zhàn)答題”時，我是期待的。當(dāng)然，我也暗笑自己，還是如此不穩(wěn)重。

昨天早上，睜開眼打開手機學(xué)習(xí)，果真，挑戰(zhàn)來了。早餐準(zhǔn)備好，開始，還有點小緊張呢。這個答題可是實實在在的“考試”，涉及面廣，每道題才給30秒!必須很快速地讀題。最要命的是沒有提示，看來，真的是挑戰(zhàn)，這更激發(fā)了我的好奇心和興趣，我從不服輸，尤其對于考試?！吧侥纤睘殛枴埃瑑鹤咏踢^我，可是，四個答案都含有山山水水南南北北，我手一抖，選錯了。不怕，可以分享復(fù)活，當(dāng)然，不能打擾別人，分享給自己就好。許是看詩詞大會的緣故，許是出的題相對簡單，許是讀書時語文基礎(chǔ)知識背的還行，詩歌題沒有問題。

成功答對5道題，積分沒有變。再來，連續(xù)成功做對11題，我十分興奮，只是，仍然沒有積分。好吧，第一天，模塊可能沒有完善好，享受這個過程就好。

我很開心，找到了考試的感覺。同時，有些喜歡“學(xué)習(xí)強國”了。

說實話，當(dāng)初注冊“強國”時，只是為了完成任務(wù)。后來，看到消息說，積分可以兌現(xiàn)景區(qū)門票，躍躍欲試卻興致一般。后來，每天30分是每個人的任務(wù)，極不喜歡被強迫做事，但，又從不愿違背指示，于是，心不甘，情不愿地應(yīng)付著。

那個晨，打開視頻，當(dāng)收音機聽，少年一本正經(jīng)地說：“老媽，我覺得，學(xué)習(xí)強國對你們事業(yè)單位很有必要，我們不僅要提政治強國，經(jīng)濟(jì)強國，軍事強國、科技強國，也要走文化強國之路;尤其是你們，承擔(dān)的是教育人的任務(wù)，必須要有理論支撐?！边@小子，說得好像挺在理，接著，他又講了一大堆，好吧，文科生，我講不過你。不過，不知不覺間，當(dāng)初的抵觸情緒早已消失得無影無蹤，我習(xí)慣了每天看看文章、視頻，做做題。

其實，認(rèn)真看，“強國”的內(nèi)容真的不錯，經(jīng)濟(jì)、政治、地理、歷史、文化、生活，很全面，尤其是專題考試，真的能學(xué)到不少知識呢。另外，形式多樣：慕課、英語口語、身邊的感動，我激動過，還流過淚。

那天，少年說“學(xué)習(xí)強國”可以聽廣播了，還專門嘗試了一番。真的呢，還有“聽音樂”。不錯，不錯，越來越豐富的內(nèi)容可以滿足擁有不同愛好的我們，總比抱著手機刷抖音強多了。

如果非得要進(jìn)行學(xué)習(xí)，那就認(rèn)真學(xué)點東西，每一天一點點收獲就好。如果這是任務(wù)，那就快樂地接受，既然推不掉，沒必要再抱怨。我不是黨員，談不上政治覺悟，只是做好非做不可的事而已。任何事物的存在都有一定的道理和意義，安心接受，與之和平共處。

如此，依然開心。

教育強國的心得體會篇六

使用"學(xué)習(xí)強國"學(xué)_臺以來，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開發(fā)使用這個學(xué)_臺非常重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型社會的有力抓手。

考慮到上班時間工作比較忙，在制定學(xué)習(xí)積分規(guī)則時，該學(xué)_臺鼓勵使用者在早晨6點至8點半，中午12點到下午2點，晚上8點到10點半非工作時段進(jìn)行學(xué)習(xí)，本人是這一規(guī)則的忠實支持者和積極執(zhí)行者。

現(xiàn)在，喜歡早起早睡、晚間學(xué)習(xí)的我，朝夕相伴的好朋友便是"學(xué)習(xí)強國"學(xué)_臺。

內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。

"學(xué)習(xí)強國"學(xué)_臺是中國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。

內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行內(nèi)容豐富，更新及時，是知識上的充電站現(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。

如果不堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。

該學(xué)_臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式學(xué)_臺。

該學(xué)_臺具有很強的吸引力和感染力。

從學(xué)習(xí)內(nèi)容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。

從學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求學(xué)習(xí)效果。

內(nèi)容權(quán)威，科學(xué)實用，是工作上的資料庫該學(xué)_臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。

對基層黨務(wù)工作者來說，該學(xué)_臺內(nèi)容權(quán)威，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書使用，甚至可以當(dāng)作一個數(shù)字圖書館對待，如中國共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。

另外，人民日報的社論或評論員文章，如"增強做中國人的骨氣和底氣""在家盡孝，為國盡忠，讀懂習(xí)近平的家國情懷""用好李云龍式干部，為干事者撐腰",等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。

教育強國的心得體會篇七

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)強國?；∈捙Ｈ撕W(wǎng)上打棒球，口子窖酒的張桂梅手持學(xué)習(xí)強國智慧黨建手機客戶端，積極參與其中。作為一位年近花甲的普通農(nóng)民，張桂梅通過學(xué)習(xí)強國實現(xiàn)了自我價值的提升，我的學(xué)習(xí)之路也得到了有效的拓寬。下面我將從四個方面，總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)強國心得體會。

首先，學(xué)習(xí)強國幫助我打破了原有的學(xué)習(xí)思維方式。過去，由于條件所限，我接觸到的學(xué)習(xí)資源有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也只限于我熟悉的領(lǐng)域。而學(xué)習(xí)強國為我提供了海量的學(xué)習(xí)資源，涵蓋了科技、經(jīng)濟(jì)、文化等多個領(lǐng)域，使我得以迅速了解到自己以前不熟悉的領(lǐng)域知識。通過觀看學(xué)習(xí)強國的視頻，我了解到了很多新的知識，比如互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新等。這些知識不僅開拓了我的視野，也讓我認(rèn)識到自己的不足之處，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力。

其次，學(xué)習(xí)強國通過提供學(xué)習(xí)任務(wù)和競賽，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。每天打開學(xué)習(xí)強國，我都會看到一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，涉及到各個領(lǐng)域的知識。我會根據(jù)自己的興趣和實際情況，選擇適合自己的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的過程中，我還可以參與競賽，通過與他人的比拼，來提升自己的學(xué)習(xí)水平。這種學(xué)習(xí)方式既讓我感到充實，又能激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，讓我愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。

再次，學(xué)習(xí)強國通過學(xué)習(xí)記錄和積分系統(tǒng)，激勵我堅持學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)強國上，我可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)記錄，了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種記錄方式讓我更清楚地看到自己的學(xué)習(xí)成果，也讓我更有動力堅持下去。與此同時，學(xué)習(xí)強國還設(shè)有積分系統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)、答題等行為積累積分，用于兌換學(xué)習(xí)資源和實物獎勵。這種機制不僅讓我有了實際的回報，也進(jìn)一步激勵我積極參與學(xué)習(xí)。

最后，學(xué)習(xí)強國還為我提供了與他人交流學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí)社區(qū)中，我可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。這不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也讓我結(jié)交了一些志同道合的朋友。我們在學(xué)習(xí)的道路上互相鼓勵、共同進(jìn)步，每天都有著新的收獲。學(xué)習(xí)強國讓我不再孤獨，有了一個強大的團(tuán)隊支持我。

總的來說，學(xué)習(xí)強國的出現(xiàn)，為我提供了學(xué)習(xí)的新平臺，讓我的學(xué)習(xí)之路變得更加豐富多彩。通過學(xué)習(xí)強國，我不再滿足于局限于狹小的視野，而是不斷拓展自己的知識面，并通過學(xué)習(xí)記錄、積分系統(tǒng)和學(xué)習(xí)社區(qū)的互動，激勵自己堅持不懈地學(xué)習(xí)。我相信，在學(xué)習(xí)強國的引領(lǐng)下，我能夠不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。

教育強國的心得體會篇八

截止至2019年5月31日，__單位各黨支部全體黨員已全部下載安裝“學(xué)習(xí)強國”軟件，開始通過這一軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過了一段時間的使用，局黨員們明顯感受到這款軟件給學(xué)習(xí)帶來的便利。

一、信息豐富，類型多樣。

1、內(nèi)容全面，信息海量。

學(xué)習(xí)強國app為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中不僅包括重大會議精神和重要講話文件，更包含了全國黨、政、軍各方面建設(shè)上的要聞時事。其信息內(nèi)容具有很高的及時性、思想性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點突出，可以說是一個全面呈現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息平臺。

2、設(shè)置個性化，形式多樣化。

學(xué)_臺內(nèi)容豐富多彩，黨員們可從客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的內(nèi)容，有針對性地進(jìn)行閱覽和學(xué)習(xí)。平臺中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書、音樂等資料，以多樣的呈現(xiàn)形式吸引黨員，更好地引導(dǎo)黨員們在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、每日一學(xué)，養(yǎng)成習(xí)慣。

客戶端通過“每日一句、每日一曲、每日一星”等學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長，但語句精悍，主題突出，便于黨員們利用工作之余的碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助黨員培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、時訊及時，互動性強。

“學(xué)習(xí)強國”軟件可以為黨員們及時提供的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過“學(xué)習(xí)強國”手機客戶端，可以將重點的訊息推送到黨員手中，黨員可以及時掌握時政動態(tài)。

除此之外，客戶端還具有極強的互動性。黨員們可以在閱覽、學(xué)習(xí)之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受，促進(jìn)黨員交流，在各黨支部形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、功能全面，實用性強。

局黨員在探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強國”手機客戶端的過程中發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個集實用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件?！皩W(xué)習(xí)強國”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作提供服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓黨員通過答題對學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行查漏補缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性。

目前雖然還有部分功能尚未開放，但“學(xué)習(xí)強國”平臺已經(jīng)開始在支部全體黨員學(xué)習(xí)中起到不可忽視的作用。在下一階段，我們黨支部會進(jìn)一步努力提高黨員思想覺悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強國”的豐富資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動建設(shè)學(xué)習(xí)型大國作出貢獻(xiàn)。

教育強國的心得體會篇九

每天清晨，隨著一聲清脆的“水滴聲”，登錄“學(xué)習(xí)強國”app平臺學(xué)習(xí)已成為我的一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)強國平臺涵蓋面廣，信息豐富，圖文并茂，是內(nèi)容權(quán)威、特色鮮明、技術(shù)先進(jìn)、廣受歡迎的學(xué)習(xí)的平臺，大大滿足了互聯(lián)網(wǎng)時代黨員干部多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)要求。

2個月來，隨著對手機客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個頻道的了解深入，利用工作之余的碎片時間，每天我都會有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。“夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實踐起步”是“學(xué)習(xí)強國”官網(wǎng)的主題詞，刷考題、聽慕課、看視頻、分享好文、發(fā)表觀點，讓定時閱讀成為一種行動上的自覺。

隨著時間推移，每天學(xué)習(xí)，不再只是為了簡單完成積分學(xué)習(xí)任務(wù)，更是了解國情，開闊眼界，增長知識的每一天。在這思想文化大聚合的平臺，我相信，每位黨員都能從中獲取所需的正能量，在學(xué)習(xí)中汲取養(yǎng)分，不斷成長蛻變。

教育強國的心得體會篇十

近期，在學(xué)習(xí)強國app中學(xué)了習(xí)近平總書記多次提及的奮斗金句集錦，深受鼓舞、頗有觸動，從“幸福都是奮斗出來的”到“奮斗本身就是一種幸?！保俚健皧^斗者最懂得幸福、最享受幸福的人”，都在一以貫之又與時俱進(jìn)地強調(diào)著“奮斗幸福觀”。沒有艱辛就不是真正的奮斗，這就意味著奮斗過程中往往伴隨著吃苦，今天，我就想和各位談?wù)勎宜斫獾膴^斗和幸福的關(guān)系，再通俗一點，就是說說吃苦帶來的那些“甜頭”。

1.吃苦讓人長經(jīng)驗，我去過中國*吃苦最多的兩個地方——井岡山和遵義，有一句話深深地刻在我腦海里：中華民族綿延至今，靠的是吃苦精神，沒有哪個民族像我們一樣吃了這么多苦，又這么能吃苦。也正因如此，我們在這最窮苦的地方絕處逢生，探索出了中國革命道路和中國特色社會主義旗幟。此刻，如果要問我“四個自信”來源哪里，我覺得就是在曾經(jīng)這些艱苦卓絕的歷史的淬煉中得來。

《明朝那些事兒》中，有一段朱元璋終極對戰(zhàn)陳友諒的心理描述：他的思緒又回到前，接到湯和來信的時候，如果那時，不選擇投軍，現(xiàn)在人生會是如何，也許在某個地方平靜的生活，過完一生，事實證明，現(xiàn)在我走的路是最為艱難的，從郭子興到韓林兒，從滁州到應(yīng)天，這是怎樣的一條路，我經(jīng)歷了常人無法經(jīng)歷的磨難，忍受了常人不能忍受的痛苦，我都挺過來了......顯然，當(dāng)他回憶起曾經(jīng)戰(zhàn)勝艱難的畫面，心中便有了底氣。

很多人不到山窮水盡的境地，就無法發(fā)現(xiàn)自己的巨大潛能，有時，災(zāi)難的折磨會使我們發(fā)現(xiàn)真正的自己，它猶如鑿子和錘子，可以把生命雕刻出力量和希望。

2.吃苦可以除抱怨20的寒假對我而言是一段特別的體驗，我有近半月的時間走村道、入農(nóng)戶、談扶貧，其中讓我印象深刻的故事和細(xì)節(jié)有許多，其中一幕便是我與當(dāng)?shù)伛v村第一書記們的交談，“望聞問切”中我發(fā)現(xiàn)：他們不僅沒有因在發(fā)展滯后、交通不便、條件艱苦地方工作而有一絲抱怨，而且身上還有個共同的特征就是——幽默，讓人恨不得與之多交流幾句;當(dāng)我深究這幽默背后的原因時，一位干部半開玩笑地告訴我，因為他們的工作時間緊、任務(wù)重，很少有午休，熬夜也是常有的事，如果實在是困得不行，就通過講笑話來提神醒腦、鼓舞干勁。我覺得這是在艱難困苦中鍛煉出的一種化苦為甜的能力，使自己快樂，也能為別人帶來快樂。

明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就“皺眉頭”?！胺砰_眼”和“皺眉頭”就是面對艱難困苦的兩種選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，直面一切，用千方百計戰(zhàn)勝過“千難萬險”;而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，從逃避退縮演變成“習(xí)得無助”。

有時候，不適應(yīng)只是因為沒有找到正確的打開方式。舉個小例子，對于前半生都沒有真正離開過校園生活的我來說，突然切換至地鐵通勤就得去適應(yīng)一陣子;而如今，我已經(jīng)找到了“地鐵黃金搭檔”——學(xué)習(xí)強國，每當(dāng)被猝不及防的人流沖擊到車上的時候，我總是打開它壓驚和定神，“學(xué)而時習(xí)之”的樂趣會讓我忽略所有的不適應(yīng)，有時竟有一不留神就到站的感覺。愛上“學(xué)習(xí)”之后，媽媽再也不用擔(dān)心我上下班坐地鐵啦。

3.吃苦最能增智慧常聽老人言：人生有三大不幸，其中一樣便是少年得志，這似乎與張愛玲說得“出名要趁早”大相徑庭。但我認(rèn)為，“出名早”若是建立在下夠苦功的基礎(chǔ)上的得來，自然也不是壞事，如若不然，過早的虛名只會讓其忘乎所以、我行我素，甚至誤入歧途。與其盤算“出名要趁早”，不如相信“吃苦要趁早”。

電視劇《知否知否》中，盛老太太的一句話總結(jié)的好，一個人要是過得太順了，難免耳聾眼花。王大娘子年少時候順風(fēng)順?biāo)?，養(yǎng)成了她縱情恣意，沒有半分隱忍的性情，才將“一手好牌打的稀爛”。所以，人遇到特別順利的時候，有時就是不幸的開端;而吃苦到低谷時，往往就是反彈的良機。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之所以是中華民族的傳家寶，這里面蘊含著的智慧就是：方便我們?nèi)蘸筮M(jìn)可攻，退可守，無論富裕還是貧窮，都有本事安守本心、怡然自得，與世界和諧相處。

在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量對比，不少人開始懷疑“紅旗到底能打多久”?而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發(fā)展和變化，只應(yīng)該也只能說出個大的方向，不應(yīng)該也不可能機械地規(guī)定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船，它是立于髙山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒?！碑?dāng)看到這樣“不畏浮云遮望眼”的觀點時，我們就不難理解毛主席為何能夠經(jīng)受住“四起四落”的人生考驗，成長為中國*的偉大，并領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得輝煌的勝利。

這也是我認(rèn)為苦難最為寶貴的地方，它能培養(yǎng)鍛煉我們在平凡中看到不平凡、在危機中找到轉(zhuǎn)機、在任何境遇都能開心樂觀的能力。

學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”這是《論語·學(xué)而》中的千古名句，也是“學(xué)習(xí)強國”app的開篇語。千年前的優(yōu)秀文化在今日依舊閃耀光芒、充滿力量，讓人不覺拿起書架上塵封許久的書本，打開下載已多時的視頻課程。而激發(fā)這種力量的，正是最近刷屏朋友圈、掀起學(xué)習(xí)熱潮的“學(xué)習(xí)強國”。打開“學(xué)習(xí)強國”，開啟新的學(xué)習(xí)之旅，在此過程中也感悟到更多的力量。

在學(xué)習(xí)中感悟求新的力量。“滿眼生機轉(zhuǎn)化鈞，天工人巧日爭新?！秉h的十九大報告曾提出，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。新時代，意味著我們進(jìn)入了新的歷史階段，也將遇到新的形勢變化，更需采取新的政策方略，承擔(dān)新的歷史使命。不斷求新是我們?nèi)〉萌绱朔倍嗲抑卮蟪删偷睦?，也是我們始終需要堅持的理念。國家如此，個人亦如是。了解新的時勢，適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)習(xí)新的知識，思考新的方法，掌握新的技能，唯有使自己不斷更新，才能不落后于這個時代，才能在始終變化的環(huán)境中穩(wěn)步前進(jìn)。

在學(xué)習(xí)中感悟廣博的力量?！昂＜{百川，有容乃大?！必S富的新聞資訊，浩繁的書籍文章，多樣的視頻素材，廣博的學(xué)習(xí)內(nèi)容是這個時代最為顯著的標(biāo)志。未來得及從國家先進(jìn)科技的震撼中走出，又被文學(xué)古籍的魅力所吸引;尚未領(lǐng)會詩詞歌賦的句斟字酌，又被各類視頻課程的精深所驚嘆。從古至今，感受古今圣人的智慧碰撞;由內(nèi)及外，感受中外交流的文化融合。處于這個信息層出疊現(xiàn)、技能要求不斷變化的時代，每個人都需要不斷增加自己的知識儲備，擴(kuò)展自己的知識廣度，唯有使自己兼具各類才能，方可在波譎云詭的新環(huán)境中屹立不倒。

在學(xué)習(xí)中感悟榜樣的力量?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！彪s交水稻之父袁隆平，畢生心血傾注人類的糧食問題;時代楷模南仁東，一生為中國“天眼”燃盡自己;鄉(xiāng)村教師農(nóng)加貴，三十年如一日始終做大山孩子的領(lǐng)路人……身邊的感動讓我們明白了在平凡的崗位仍可以筑起不凡的人生;功勛大家讓我們銘記了這些國家之精英民族之脊梁;改革先鋒讓我們知曉了這個偉大時代的推動力量。北宋大家張載的四句箴言，在這些先進(jìn)榜樣身上體現(xiàn)的淋漓盡致。高山仰止，景行行止。才學(xué)德行雖難至如此高度，但仍應(yīng)當(dāng)以此為目標(biāo)，胸懷大局、堅守正道;天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，為國家、為民族、為社會，貢獻(xiàn)自己每一份力量。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。力量的感悟只需身端桌前，學(xué)習(xí)的過程卻需腳踏實地。習(xí)近平總書記曾言：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步?！钡珜W(xué)習(xí)不是喊口號，不是曬目標(biāo)，更不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，它需要持之以恒的專注，需要堅持不懈的實踐。千里之行始于足下，九層之臺起于壘土。開啟新的學(xué)習(xí)之旅，從今天翻開書籍的第一頁開始。

自從下載了《學(xué)習(xí)強國》app，心里非常開心和激動。我作為一名黨員教師，有的黨齡和28年的工齡了，現(xiàn)在終于有機會零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進(jìn)的新思想了。

記得那天下午上完課，看到教師工作群黨支部吳穎副書記的通知，讓所有黨員和教師下載《學(xué)習(xí)強國》app，我就迫不及待的下載了，并在app里設(shè)置好了頭像，完善了個人信息。還各處點了點看看里面都有什么板塊和功能，并答了一套題，感覺非常好，對我們國家與時俱進(jìn)的腳步越來越賞識，也為祖國的網(wǎng)絡(luò)文化日益成熟而感到驕傲和自豪。

從此，每天有時間，我都要登錄《學(xué)習(xí)強國》，閱讀里面的時事要聞和文章，觀看視頻，完成答題任務(wù)。在“要聞”版塊我收聽新聞聯(lián)播，了解國內(nèi)外大事。對于重點要了解的新聞篇目，還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中，總書記的重要思想、重要講話都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目，這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊，我了解到許多時代楷模的動人故事，有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者，“雙百”人物，有道德模范……他們是這個時代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫照。

有時看到好的視頻和文章，我還會轉(zhuǎn)發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈，希望能讓我身邊的每一個人都感受到祖國的日益強大，聆聽祖國的心聲。通過答題活動也讓我學(xué)到了很多教育界以外的知識，開闊了我的眼界和思維，極大的豐富了我的知識儲備。

《學(xué)習(xí)強國》的學(xué)習(xí)活動，充實了我的生活和工作。今后我要在《學(xué)習(xí)強國》這個平臺不斷加強黨務(wù)學(xué)習(xí)，增強個人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐，走好腳下的路，做一名與時俱進(jìn)的黨員教師，為助力中國夢的早日實現(xiàn)盡自己的一點微薄之力。

正是：學(xué)習(xí)強國功能好，黨的心聲得感召。視頻文章加答題，賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧，神州處處展新貌。一帶一路習(xí)倡導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)共榮領(lǐng)航標(biāo)。不忘初心得始終，二零二零華夏驕。

學(xué)習(xí)強國這個軟件的問世，對于我們所有喜歡學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)有需求的人來說，都是非常值得慶幸的一件事。學(xué)習(xí)強國不僅有海量的學(xué)習(xí)資源，而且包括期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影和圖書等多個方面的資料，這些資源形成了一個體系，非常利于我們進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)和提升。除此之外，軟件里面還有很多學(xué)習(xí)領(lǐng)域是我們平日不怎么接觸到的知識，除了學(xué)習(xí)這些知識，還能夠較為全面地發(fā)展我們自身，提升我們自己。著名作家王蒙曾經(jīng)說過：“一個人的實力絕大部分來自學(xué)習(xí)?！蔽蚁氪_實如此，無論是對于理論知識的學(xué)習(xí)和研究，還是對于實踐行動的學(xué)習(xí)和模仿，都可以在潛移默化中完善和健全一個人的價值觀和世界觀。正如同學(xué)習(xí)可以增智，可以解惑，可以辨是非，只要我們在學(xué)習(xí)強國這個軟件上積累和堅持，一點一滴，循序漸進(jìn)，一段時間后就會有很大的跨越和發(fā)展。對于學(xué)習(xí)這一點，我一直都堅信不疑。

新時代的發(fā)展，靠的就是知識的學(xué)習(xí)和運用，無論是對于科技的創(chuàng)新和研發(fā)，還是對于社會科學(xué)方面的學(xué)習(xí)都離不開知識。而作為一名中共黨員的我，對于知識的學(xué)習(xí)更是如饑似渴，因此學(xué)習(xí)強國這個軟件的出現(xiàn)和使用，很大程度上幫我填補了知識的漏洞，讓我能夠節(jié)省更多尋找知識和資源的時間，也讓我有更多的精力投入到學(xué)習(xí)知識的世界中去。

平臺。

內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀。

處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。“學(xué)習(xí)強國”平臺是中國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。

內(nèi)容豐富，更新及時，是知識上的充電站。

現(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。

內(nèi)容權(quán)威，科學(xué)實用，是工作上的資料庫。

該平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。對基層黨務(wù)工作者來說，該平臺以當(dāng)作一本工具書使用，甚至可以當(dāng)作一個數(shù)字圖書館對待，如中國共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如“增強做中國人的骨氣和底氣”“在家盡孝，為國盡忠，讀懂習(xí)近平的家國情懷”“用好李云龍式干部，為干事者撐腰”,等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。

教育強國的心得體會篇十一

學(xué)習(xí)強國是一款由中共中央宣傳部主辦，中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心承辦的一款通過手機應(yīng)用端推出的學(xué)習(xí)平臺。它的推出，為廣大黨員干部及社會各界人士提供了一個方便、高效的學(xué)習(xí)途徑。盡管有著眾多的優(yōu)勢和功能，但是在使用過程中也存在一些不足。下面將分五段來進(jìn)行分析與總結(jié)。

首先，學(xué)習(xí)強國的強大平臺資源是它最大的優(yōu)勢之一。學(xué)習(xí)強國匯集了中央有關(guān)新聞及文獻(xiàn)、優(yōu)秀國內(nèi)外書籍、圖片、視頻等豐富的內(nèi)容。用戶可以根據(jù)自身的需求，選擇合適的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且，學(xué)習(xí)強國還根據(jù)用戶的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，智能化推送相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了學(xué)習(xí)效率。而且通過學(xué)習(xí)強國，用戶可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，解決了時間和地域上的限制問題。這些優(yōu)勢使學(xué)習(xí)變得更加便捷和高效。

其次，學(xué)習(xí)強國引入了創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，使得學(xué)習(xí)更加有趣和具有挑戰(zhàn)性。學(xué)習(xí)強國提供了各種形式的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)任務(wù)，用戶可以通過參與答題、微觀提問、強國卡片等形式，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)與交流。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高用戶的學(xué)習(xí)興趣，還能夠激發(fā)用戶的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，學(xué)習(xí)強國還根據(jù)用戶的學(xué)習(xí)情況給予獎勵，形成學(xué)習(xí)的正向反饋，增強了用戶的學(xué)習(xí)體驗。

然而，學(xué)習(xí)強國也存在一些不足之處。首先，在內(nèi)容方面，學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對單一，大部分是來自于官方媒體的新聞及文獻(xiàn)。雖然這些內(nèi)容是可信可靠的，但缺少了一些獨立性思考的空間和平臺。此外，學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí)內(nèi)容過于理論化，不夠貼近實際、生活。缺少一些貼近用戶生活的實用性知識。

其次，學(xué)習(xí)強國在用戶體驗方面有待提升。學(xué)習(xí)強國的操作界面和功能相對復(fù)雜，使用起來較為繁瑣。特別是對于一些年長的用戶來說，存在一定的使用門檻。另外，學(xué)習(xí)強國在資源的管理和搜索功能上也有一定的不足。有時用戶需要某一特定資源時，需要進(jìn)行多次搜索才能找到滿意的答案。

總的來說，學(xué)習(xí)強國作為一款學(xué)習(xí)平臺，憑借其平臺資源豐富、學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新等優(yōu)勢，為廣大用戶提供了非常好的學(xué)習(xí)體驗。但是，在推進(jìn)學(xué)習(xí)強國的過程中，還需要不斷完善和提升。這需要加強內(nèi)容的多樣性，提供更加豐富和實用性的學(xué)習(xí)內(nèi)容；同時簡化操作界面和提升用戶體驗；此外，還需要完善資源的管理和搜索功能，提高用戶的使用便利性。相信隨著學(xué)習(xí)強國的不斷優(yōu)化，它將能夠更好地滿足廣大用戶的學(xué)習(xí)需求，為實現(xiàn)強國夢貢獻(xiàn)更大的力量。

教育強國的心得體會篇十二

為推廣使用好新時代中國特色社會主義思想學(xué)_臺，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，提升廣大干部群眾思想覺悟、文明素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，所以縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強國”學(xué)_臺全覆蓋。

要說學(xué)習(xí)“強國”，中國肯定是榜上有名。

“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，早在3000多年前，我國的教育家、思想家孔子就提出來了。

用好學(xué)_臺，引導(dǎo)好廣大黨員干部和人民群眾學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，對推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在廣大人民群眾中宣傳學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

自從下載注冊了“學(xué)習(xí)強國”app，每天生活工作之余就是登錄上線，甚至早晨起床洗漱時就開始聽新聞，在手機上就能學(xué)習(xí)了解國家大事，使用起來十分便利。

這款軟件為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、系統(tǒng)權(quán)威的專題解讀、生動的視頻資料。

學(xué)習(xí)模塊還設(shè)置了每日學(xué)習(xí)目標(biāo)。

黨支部的黨員之間還可以通過發(fā)送信息進(jìn)行交流，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

作為一名黨員，我經(jīng)常登陸學(xué)_臺進(jìn)行政治理論知識、黨員教育、_和時政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以此來加強自身修養(yǎng)，提升政治素質(zhì)。

在自主學(xué)習(xí)的同時，我時不時還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流，增強和鞏固學(xué)習(xí)效果，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)行。

“學(xué)習(xí)強國”學(xué)_臺不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對黨和國家的大政方針有了深刻認(rèn)識，更提升了自身素質(zhì)，點燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。

教育強國的心得體會篇十三

近年來，學(xué)習(xí)強國App以其便捷的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源，成為許多人的必備學(xué)習(xí)工具。通過學(xué)習(xí)強國，我有幸參與了豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，不僅提升了自身的知識水平，還增加了許多素質(zhì)和技能。然而，盡管該平臺具有諸多優(yōu)勢，但也存在一些不足之處，努力改進(jìn)和彌補這些問題將有助于提升學(xué)習(xí)效果和用戶體驗。

首先，學(xué)習(xí)強國之所以備受歡迎，主要是因為它提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，無論是新聞資訊還是各類專題學(xué)習(xí)。通過多樣的學(xué)習(xí)途徑和形式，我們可以隨時隨地學(xué)習(xí)知識，大大節(jié)約了寶貴的時間。此外，學(xué)習(xí)強國還提供了學(xué)習(xí)積分獎勵機制，鼓勵用戶積極參與到學(xué)習(xí)活動中去。這一設(shè)計不僅激發(fā)了個人的學(xué)習(xí)興趣，還增加了學(xué)習(xí)的樂趣和動力。

其次，通過學(xué)習(xí)強國，我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠?qū)W到知識，還能提高綜合素質(zhì)和技能。在學(xué)習(xí)的過程中，不僅僅是吸收知識，更重要的是理解和運用知識。學(xué)習(xí)強國提供了一系列的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，如在線課程、在線考試等，幫助我完善知識結(jié)構(gòu)，并且培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于學(xué)習(xí)強國廣泛涵蓋知識的各個領(lǐng)域，我有機會學(xué)習(xí)到了更多不同領(lǐng)域的知識，拓寬了自己的眼界，提高了綜合素質(zhì)。

然而，學(xué)習(xí)強國也存在一些不足之處。首先，學(xué)習(xí)強國平臺相對較新，尚未完全適應(yīng)用戶需求，存在一些技術(shù)問題。有時候?qū)W習(xí)強國會出現(xiàn)卡頓或者無法正常加載學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況，給用戶的學(xué)習(xí)體驗帶來了不便。其次，學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí)活動設(shè)置過多，并且有些活動內(nèi)容相對深入，容易造成學(xué)習(xí)壓力。而且由于學(xué)習(xí)活動的數(shù)量較多，可能會導(dǎo)致一些用戶盲目追求積分而忽視了學(xué)習(xí)的真正目的，降低了學(xué)習(xí)效果。

針對這些問題，學(xué)習(xí)強國可以通過改善技術(shù)提升用戶體驗。增加服務(wù)器的帶寬和處理能力，優(yōu)化系統(tǒng)，在用戶量高峰期和學(xué)習(xí)活動繁忙期加強資源的分發(fā)和負(fù)載均衡，以確保用戶學(xué)習(xí)的順暢進(jìn)行。同時，學(xué)習(xí)強國也應(yīng)該增加學(xué)習(xí)活動的可選擇性，并更加注重活動內(nèi)容的質(zhì)量而非數(shù)量，幫助用戶合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，學(xué)習(xí)強國還可以通過提供更加個性化的學(xué)習(xí)推薦和智能學(xué)習(xí)計劃，幫助用戶更好地了解自己的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，學(xué)習(xí)強國作為一款強大的學(xué)習(xí)工具，在幫助用戶獲取知識、提高素質(zhì)方面具有許多優(yōu)勢。然而，學(xué)習(xí)強國仍然需要解決一些存在的問題，以提升用戶體驗和學(xué)習(xí)效果。通過改善技術(shù)、優(yōu)化學(xué)習(xí)活動和個性化推薦等措施，相信學(xué)習(xí)強國將會迎來更廣大的用戶和更好的發(fā)展前景。